第一篇：辯論賽初賽新聞稿

植物科學(xué)學(xué)院第五屆“新生杯”辯 論賽初賽圓滿結(jié) 束

群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng)，爭鋒相對(duì)辯天下。一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。經(jīng)過植科學(xué)子完善的籌備和七場激烈的角逐，２０１２年９月２８日晚，隨著最后一場比賽的結(jié)束，植物科學(xué)學(xué)院第五屆“新生杯 ”辯論賽初賽階段完美落幕。

本次辯論賽于９月２４日正式開始，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持。初賽階段，評(píng)委由第四屆辯論賽優(yōu)秀辯手、我院學(xué)生會(huì)成員共同組成。

初賽階段，經(jīng)過為期一周的精心準(zhǔn)備后，各隊(duì)辯手在賽場上 充分地展示出個(gè)人的魅力與風(fēng)采。各場比賽的辯論過程中，辯手們你來我往，針鋒相對(duì)，旁征博引，敏智睿思。他們幽默詼諧的語言表達(dá)，豐富生動(dòng)的形象比喻，鎮(zhèn)定自若的參賽風(fēng)度，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲和評(píng)委們的一致好評(píng)。第一輪暨初賽階段結(jié)束后，我院八強(qiáng)隊(duì)伍，七位最佳辯手現(xiàn)已產(chǎn)生。

辯論可以“明是非，治亂，明同異，察名實(shí)，處利害，決嫌疑”。在第一輪的比賽中，辯手們?yōu)槲覀儙Я艘粓鲇忠粓黾で榕c智慧碰撞的盛宴。讓我們以飽滿的熱情，期待各位辯手在第二輪比賽中更加精彩的表現(xiàn)！愿他們辯出友誼，辯出激情，賽出水平，賽出風(fēng)采！預(yù)祝植科院“新生杯”辯論賽的圓滿成功！

第二篇：辯論賽初賽新聞稿

11月18日晚，我院新生辯論賽初賽在17幢117和118教室舉行。（P.S：瓔琦姐，我負(fù)責(zé)的是118，下面都是118的情況哈。）來自教育技術(shù)111班、小學(xué)教育111班、小學(xué)教育112班以及應(yīng)用心理111班的六支辯論隊(duì)經(jīng)近一星期的準(zhǔn)備爭奪復(fù)賽資格。最終教技111、小教111和心理111的三支代表隊(duì)勝出。

院辯論隊(duì)隊(duì)長許孟佳、院辯論隊(duì)成員沈琦、陸雪雯、劉元、陳章偉出席本次比賽并擔(dān)任評(píng)委。辯論分為知己知彼（猜論）、防守反擊（立論）、短兵相見（自由辯論）和一錘定音（評(píng)委提問和總結(jié)陳詞）四個(gè)環(huán)節(jié)。

118教室共舉行了3場辯論，其中尤以第二場辯論最為精彩。心理兩隊(duì)就“青少年素質(zhì)提高主要依靠家庭還是學(xué)校教育養(yǎng)成”展開了激烈的辯論。正方辯手提出高素質(zhì)的父母，子女也是有一定高度的素養(yǎng)的，畢竟家族信息是不容小覷的。而反方則以不久之前李雙江之子打人事件來反駁；而面對(duì)反方質(zhì)詢的90后受到過分的寵溺，正方辯手則提出學(xué)校教育模式單一，學(xué)校素質(zhì)教育偉完全發(fā)展，必須仰仗家庭教育鮮明個(gè)人分割。現(xiàn)場氣氛十分熱烈，各辯手都展示了個(gè)人所長，反方二辯唐華強(qiáng)更是受到了辯論隊(duì)成員劉元“展示了一個(gè)二辯手應(yīng)有的風(fēng)采”。

此外，第一場比賽“現(xiàn)代社會(huì)合作剛重要還是競爭更重要”在小教111班和教技111班之間展開，最終小教111班惜敗。而最后“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊還是弊大于利”，小教112班和小教111班辯手勢均力敵，然而小教111憑借其由淺入深的辯論略勝一籌，贏下最后一場。

評(píng)委商議期間，辯手們還進(jìn)行了妙趣橫生的趣味辯論，展示了辯論的別樣精彩。

每場辯論結(jié)束后，評(píng)委校辯論隊(duì)成員沈琦、劉元和校辯論隊(duì)隊(duì)長許孟佳分別對(duì)3場賽事做了點(diǎn)評(píng)。指出了新生們辯論時(shí)當(dāng)注重禮節(jié)并建議辯論時(shí)要善抓對(duì)方漏洞，并放大對(duì)方的錯(cuò)誤形成強(qiáng)烈的感染力。

至此，我院新生辯論賽初賽結(jié)束，勝出的來自教技111、心理111和小教111的五支隊(duì)伍將于今天晚上六點(diǎn)進(jìn)行抽簽。

第三篇：辯論賽初賽新聞稿

辯論賽初賽新聞稿

在日常生活和工作中，新聞稿在生活中的使用越來越廣泛，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那么怎么去寫新聞稿呢？以下是小編收集整理的辯論賽初賽新聞稿100字，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂學(xué)院于12月12日舉行了一場激烈的關(guān)于“現(xiàn)代文明是需要個(gè)人自覺還是社會(huì)約束”的辯論賽，比賽邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的徐云龍主席、王麗娜學(xué)姐、張楠學(xué)姐和宋歌學(xué)姐來擔(dān)任本次辯論賽評(píng)委，在正反兩方充滿理性色彩的自我論述后，比賽進(jìn)入開篇立論環(huán)節(jié)。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說的`對(duì)方措手不及，好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是爭鋒相對(duì)，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，隨后大賽繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們精辟的措辭，犀利的語言，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證，繼短暫而精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后，比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接著，張楠學(xué)姐和王麗娜學(xué)姐對(duì)本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng)，她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足，并表示期待大家的進(jìn)步。通過這次辯論賽同學(xué)們不僅鍛煉了自己的辯論能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度，增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。比賽進(jìn)行的十分順利隨著一段紀(jì)錄片視頻這次辯論賽圓滿結(jié)束。

今天，東城小學(xué)生校際辯論賽在東莞師范附小舉行，東城轄區(qū)的14所小學(xué)各自派出辯論好手，在賽場上來了一番唇槍舌戰(zhàn)，我們一起去看看。

在辯論賽上，14所小學(xué)的辯論隊(duì)伍，圍繞“全市學(xué)校是否要統(tǒng)一校服”這一辯題展開辯論。比賽中，選手們你來我往，攻防兼?zhèn)洌p方據(jù)理力爭。有不少參賽辯手雖然是第一次上場，但表現(xiàn)都相當(dāng)出色，在辯論中展現(xiàn)迸射出智慧的火花。

參賽辯手 朱億旺：“要準(zhǔn)備很多資料，去將對(duì)方扳倒，抓住他們的不足，去很好地打擊他們。”

參賽辯手 袁梓涵：“人生本來就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，干什么都會(huì)學(xué)到一點(diǎn)東西，比如說在辯論的時(shí)候，我會(huì)讓自己的心更加放開，而且自己的語言更加大膽。”

本次辯論賽為期一天，并從參賽的14支隊(duì)伍中決出冠亞季軍，以及從56名參賽辯手選出7名最佳辯手。活動(dòng)旨在通過舉辦辯論賽，讓學(xué)生對(duì)關(guān)乎自身的社會(huì)話題進(jìn)行思考和分析，從而提高學(xué)生們的表達(dá)能力和思維能力。

為廣納青年聲音，臺(tái)灣“行政院”及“教育部”19日將舉辦青年辯論示范賽，探討經(jīng)貿(mào)自由化對(duì)臺(tái)灣青年未來發(fā)展的影響，賽前及比賽期間還將傾聽社會(huì)多元聲音。

臺(tái)當(dāng)局發(fā)展規(guī)劃部門表示，19日在臺(tái)大醫(yī)院會(huì)議中心舉辦的青年辯論示范賽，以“經(jīng)貿(mào)自由化對(duì)臺(tái)灣青年未來發(fā)展的影響究竟是利大于弊?還是弊大于利?”為主題，借搜集資料、思考討論、清晰陳述等過程，讓近期受關(guān)注的經(jīng)貿(mào)話題產(chǎn)生更多火花。

另外，為傾聽社會(huì)多元聲音，廣納網(wǎng)路社群的表述意見，賽前及比賽期間都將進(jìn)行線上網(wǎng)路意見匯集及討論，在辯論賽結(jié)辯后，雙方會(huì)依據(jù)搜集到的網(wǎng)民意見，各擇數(shù)項(xiàng)焦點(diǎn)問題進(jìn)行互相質(zhì)詢與回應(yīng)，屆時(shí)相關(guān)的論點(diǎn)將提供“經(jīng)貿(mào)國是會(huì)議”參考。

“教育部”表示，歡迎18至35歲、有興趣至現(xiàn)場聆聽觀摩賽事的青年自即日起至17日前報(bào)名。

第四篇：辯論賽初賽

辯論賽初賽

各位評(píng)委，各位嘉賓，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！

青春飛揚(yáng),夢澤大地,流光溢彩,萬象呈輝.帶著初冬的喜悅和祝福,唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌,帶著星光的深情與夢幻,我們又迎來了一屆辯論賽,下面我宣布管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院——爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題辯論賽初賽第*場，現(xiàn)在開始。

為了使您可以更全面清晰的了解選手們的精彩辯論，請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)，謝謝合作。

首先我作個(gè)簡單的自我介紹，我是吳曉穎,來自管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部,曾任校辯論賽主持人.下面由我為大家介紹一下今天到場的評(píng)委及嘉賓，他們是——

校辯論賽冠軍最佳辯手——孫林偉

管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——初陽

管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室副主任，校辯論年賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——于華飛

管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院體育部副部長，校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——王俊元

到場的嘉賓有：

俗話說“無規(guī)矩不成方圓，為了使比賽公平公正公開，我們制定了以下評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

本場比賽還設(shè)有最佳辯手的獎(jiǎng)項(xiàng)，其評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為：

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤，此場比賽的震撼生源，也就是我們8為自信的辯手，他們分別是：

介紹雙方辯手

引出辯題(正方立場,反方立場)

辯論正式開始1)立論 2)攻辯3)自由辯論 4)總結(jié)陳詞

評(píng)委評(píng)分(退場)

現(xiàn)場互動(dòng)

嘉賓點(diǎn)評(píng)雙方表現(xiàn)

宣布結(jié)果(優(yōu)勝方及最佳辯手)1.2.3.4.5.6.7.A

A場：正（人力081,工商083）——?jiǎng)?chuàng)建文明校園老師更重要

反（國強(qiáng)081，083）——?jiǎng)?chuàng)建文明校園學(xué)生更重要

正方：關(guān)越王宣予王金威王越

反方：譚雪梅劉果琳尹靜張明明

俗話說：“名師出高徒。”老師是學(xué)生的榜樣，是知識(shí)的傳播者，是文化的始源，創(chuàng)建文明校園，老師扮演著領(lǐng)袖的角色。

又有句話說得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”學(xué)校是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生自然是學(xué)校的主角，主角演得好，校園文明這臺(tái)戲才唱得精彩。那么，創(chuàng)建文明校園，究竟是老師更重要，還是學(xué)生更重要呢？就讓我們進(jìn)入今天的辯論主題——?jiǎng)?chuàng)建文明校園老師更重要，創(chuàng)建文明校園學(xué)生更重要。

評(píng)分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評(píng)分

評(píng)判內(nèi)容:

1.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.2.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.3.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).4.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

評(píng)判內(nèi)容:

1.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.2.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.3.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.4.辯手語言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語速恰當(dāng).B場：正（信管081，082）——人因自信而美麗

反（人力082，083）——人因美麗而自信

正方：張雨竹李騰飛王聰聰周威

反方：李潔琳王秭予叢薈亭官宇萌

因?yàn)樽孕牛嗌従邮靠蔀t灑一揮：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。也可祝酒提杯，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”正是詩仙的這般自信，才成就了他在后人心中的美好形象。而一代艷后克勞巴特拉卻因?yàn)橹约旱拿利惗鴵碛薪^對(duì)的信心。這種信心使其在政治的角逐中挽救了深陷危難的埃及。那么，人們究竟是因自信而美麗，還是因美麗而自信呢？下面就讓我們進(jìn)入今天的辯論主題——人因自信而美麗，人因美麗而自信。

評(píng)分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評(píng)分

評(píng)判內(nèi)容:

5.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.6.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.7.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).8.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

評(píng)判內(nèi)容:

5.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.6.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.7.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.8.辯手語言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語速恰當(dāng).C場：正（電子商務(wù)，物流083）——取得成功，機(jī)遇更重要

反（物流081，物流082）——取得成功，奮斗更重要

正方：李亞男趙文君于之豪趙琛

反方：李明璐關(guān)麗娜劉溢成孫超

‘

當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子越來越多,而中間的奮斗和機(jī)遇的沖突就越來越明顯,但究竟取得成功是機(jī)遇更重要,還是奮斗更重要呢?下面就進(jìn)入本場比賽的辯論主題——取得成功，機(jī)遇更重要。取得成功，奮斗更重要。

評(píng)分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評(píng)分

評(píng)判內(nèi)容:

9.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.10.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.11.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).12.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

評(píng)判內(nèi)容:

9.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.10.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.11.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.12.辯手語言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語速恰當(dāng).D場：正（工商081，082）——現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作更重要

反（國強(qiáng)082，國貿(mào)2+2）——現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人能力更重要正方：王佳靜李金龍阮楚迎楊抒

反方：羅春揚(yáng)肖璐璐吳泰行孫有鐸

隨著現(xiàn)代社會(huì)中競爭越來越激烈，獨(dú)立承擔(dān)工作責(zé)任的壓力越來越大，人才流動(dòng)更加頻繁等變化，傳統(tǒng)上只要學(xué)業(yè)優(yōu)秀，忽略團(tuán)隊(duì)合作精神已一去不復(fù)返了，但人們也依舊關(guān)注個(gè)人的溝通能力和獨(dú)立解決問題的能力等。那么現(xiàn)代社會(huì)究竟是團(tuán)隊(duì)合作更重要，還是個(gè)人能力更重要呢？下面就進(jìn)入本場辯論的主題——現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作更重要，現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人能力更重要。

評(píng)分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評(píng)分

評(píng)判內(nèi)容:

13.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.14.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.15.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).16.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評(píng)定: 評(píng)出最佳辯手

評(píng)判內(nèi)容:

13.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.14.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.15.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.16.辯手語言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語速恰當(dāng).

第五篇：辯論賽初賽主持稿

歡迎各位來到本屆辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場，我們的比賽馬上就要開始了，請(qǐng)?jiān)趫龈魑槐３职察o。在比賽開始前，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，在比賽過程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場的安靜與清潔，謝謝合作。——（這段話起提醒作用。自己安排。）

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！歡迎大家來到由地震科學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的辯論賽初賽現(xiàn)場。我是本場辯論賽主席陳建航。

首先，由我為大家介紹本次比賽的評(píng)判團(tuán)成員，他們是：文藝部部長吳梓斌學(xué)長，組織部副部長何魏學(xué)長，心理健康部副部長葉春祺學(xué)長

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來！接下來為大家介紹本次比賽計(jì)時(shí)軟件的幾種提示音： 警示音

倒計(jì)時(shí)

單次發(fā)言結(jié)束

時(shí)間到（每種兩遍）

下面，我來為大家介紹一下參加本次辯論賽的兩支隊(duì)伍。

坐在我 手邊的是來自131班的正方代表，他們所持的立場是：法律對(duì)行為的約束更重要。

接下來，有請(qǐng)正方代表隊(duì)做自我介紹。

坐在我 手邊的是來自112班的反方代表隊(duì)，他們所持的立場是：道德對(duì)行為的約束更重要。

接下來，有請(qǐng)反方代表隊(duì)做自我介紹。

認(rèn)識(shí)了我們的評(píng)委和雙方辯手，下面由我來宣布一下本次辯論賽的比賽規(guī)則：本場比賽共分為四個(gè)階段：

一、陳詞階段。首先由正方一辯開始，然后是反方一辯，每方時(shí)間各3分鐘。

二、攻辯階段。攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。攻辯時(shí)間共3分鐘，每隊(duì)各1分30秒。每方提問時(shí)間不超過10秒，回答時(shí)間不超過 15秒。攻辯小結(jié)時(shí)間不超過1 分 30 秒。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避提問均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不能互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，不要脫離比賽實(shí)際狀況，單純背稿。

三、自由辯論階段。時(shí)間10分鐘，各5分鐘。首先由正方開始，正反雙方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座即為發(fā)言完畢，另一方發(fā)言開始時(shí)計(jì)時(shí)。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

四、總結(jié)陳詞階段。首先由反方四辯開始，然后是正方四辯，每方時(shí)間各 3分鐘。

提示：請(qǐng)各方辯手文明發(fā)言，不得涉及人身攻擊。

現(xiàn)在，雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，究竟哪一方會(huì)成為最后的勝利者，這還要看雙方團(tuán)隊(duì)對(duì)于辯題的理解掌握、默契配合以及每一位辯手的智慧和辯才，我們期待他們以最佳的競技狀態(tài)和最旺盛的斗志為我們呈現(xiàn)一場精彩的辯論賽。讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們！......看著祖國的日益強(qiáng)大、繁榮，作為當(dāng)代的中國大學(xué)生，我們在為我們的祖國感到自豪的同時(shí)我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們身邊逐漸顯露的社會(huì)問題而思考，“碰瓷” “扶不扶” “中國式過馬路”、、、這一系列問題到底是由于人們道德標(biāo)準(zhǔn)有所降低還是法律對(duì)人們行為約束力不夠呢？

好，那么首先，有請(qǐng)正方一辯立論陳詞，他們所持觀點(diǎn)為法律對(duì)行為的約束更重要。時(shí)間為 3 分鐘。

感謝正方一辯。接下來有請(qǐng)反方一辯立論陳詞，他們所持觀點(diǎn)為道德對(duì)行為的約束更重要

時(shí)間為 3 分鐘。

雙方真是仁者見仁，智者見智。接下來，雙方將圍繞各自立場進(jìn)行進(jìn)一步的闡述和發(fā)揮。我們進(jìn)入本場辯論賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)：攻辯階段。提醒各位辯手，請(qǐng)嚴(yán)格遵循辯論賽規(guī)則。

首先有請(qǐng)正方二辯向反方二辯或三辯提問。

下面有請(qǐng)反方二向正當(dāng)二辯或三辯提問。

有請(qǐng)反方三辯向正方二辯或三辯提問。

有請(qǐng)正方三辯向反方二辯或三辯提問。

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。時(shí)間為1分30秒。

感謝正方一辯的精彩總結(jié)。

現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。時(shí)間也是 1分30秒。

感謝反方一辯的精彩總結(jié)。

接下來我們將進(jìn)入最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各有 5分鐘時(shí)間，首先從正方開始。.......雙方真的是唇槍舌戰(zhàn)，棋逢對(duì)手，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，相信大家對(duì)于 法律對(duì)行為的約束

重

要

還

是

道

德

對(duì)

行

為的約

束

重

要

也有了自己比較明晰的認(rèn)識(shí)。

接下來，將進(jìn)入本場辯論賽的最后階段——總結(jié)陳詞。

有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為3分鐘。

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為3分鐘。

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就要告一段落了。現(xiàn)在有請(qǐng)工作人員收取評(píng)分表。同時(shí)讓我們掌聲有請(qǐng).......葉春祺學(xué)長為本次辯論賽作點(diǎn)評(píng)。，，謝謝，，的精彩點(diǎn)評(píng)。好！現(xiàn)在我，已拿到了評(píng)判結(jié)果，我榮幸地宣布，經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)真評(píng)判，獲得本場辯論賽最佳辯手稱號(hào)的是：

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。接下來，我宣布，本場比賽獲勝的隊(duì)伍是

方代表。讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。現(xiàn)在由我來對(duì)比賽的得分情況進(jìn)行公示，（請(qǐng)全場安靜）當(dāng)然，勝負(fù)并不是最重要的，能帶給我們這樣一場精彩的辯論賽，相信每一位辯手經(jīng)歷從前期準(zhǔn)備再到場上默契配合這樣一個(gè)過程他們已經(jīng)是自己最大的贏家了！人生何嘗不是呢？只要我們用心享受每一次成長的過程，到最后我們一樣可以活的漂亮。

現(xiàn)在，我宣布，防災(zāi)科技學(xué)院地震科學(xué)系2014年班際辯論賽初賽辯論賽到此結(jié)束。感謝各位評(píng)委各位同學(xué)的大力參與，感謝各位辯手的精彩表現(xiàn)！謝謝你們！現(xiàn)在有請(qǐng)各位評(píng)委先行退場，請(qǐng)同學(xué)們稍后有序退場。