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廉政建設集中教育活動查擺材料(共5篇)

時間:2019-05-13 01:16:38下載本文作者:會員上傳
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第一篇:廉政建設集中教育活動查擺材料

廉政建設集中教育活動查擺材料

加強法院領導干部的廉政作風建設,是加強法官隊伍建設,是樹立執政黨的形象,構建和諧社會,為發展地方創建優良環境的重要舉措。這次廉政建設活動,對于我個人來說是提高思想覺悟,政治覺悟,大局理念,樹立服務為民的宗旨,提高自身素質的一次良好契機。查擺自己工作中、生活中的缺點和錯誤,是認識自我、正視自我、評價自我、激勵自我的重要措施。通過廉政建設集中教育活動,結合自己過去的工作實際,對自己的思想、工作、學習、理想觀念等查擺如下:

一、在執法思想上,司法為民意識、為人民服務思想還沒有強化,職權主義、特權思想不同程度的存在,在執行工作中,對待當事人冷、煩的現象存在,對待當事人不能做耐心細致的思想工作,沒有把政治思想工作真正運用到執行工作中去,沒有把法律宣傳工作和執行工作結合起來。

二、在大局觀念上,由于思想上還不同程度存在職權主義、特權思想,有時不能把執行工作與社會的發展、地方經濟建

設、大局穩定有機結合起來,雖然沒有違反縣委有關優化經濟發展環境行為,但是在個案上有單純追求法律效果,忽視政治效果和社會效果的現象存在,沒有真正樹立為經濟發展服務的理念,沒有為企業的發展做到服務上門,沒有及時了解在經濟發展過程中企業對法律的需求,沒有及時了解企業發展中的困難,為他們提供法律的幫助,在為經濟發展服務方面做的較少。

三、在執法環節上,雖然經過了三年的規范執行行為促進執行公正活動,對不規范的執行行為進行了規范,但是在工作上還存在方法簡單現象,認為只要依法執行就行,重實體輕程序,重結案輕視執行過程中的材料積累,在案件報結時有時會出現這樣或那樣的小毛病,在執法環節上,不存在越權執行、非法插手經濟糾紛,亂收濫罰和濫用強制措施的問題。

四、在廉潔執法,文明辦案方面,由于經費緊張在辦案過程中有和當事人“三同”的現象,還有吃當事人答謝飯的現象,認為案子執行完吃一頓飯沒啥了不起,沒有用黨的紀律、工作紀律嚴格要求自己,在個案執行時有時不能耐心的聽當事人講完,自己耐心的聽完,還存在對當事人在態度上不夠冷靜的問題,認為當事人故意刁難,為我們出難題。

五、在隊伍建設方面,還沒有抓好執行干警的兩個素質的提高,雖然抓了干警的業務學習但政治學習抓的不是很緊,認

為業務學習是常用的、必用的,輕視政治學習。在對干警的紀律約束方面,工作布置的多,生活關心的少,有時是頭痛醫頭,腳痛醫腳。在工作上怕得罪人的思想也不同程度的存在,有些方面礙于情面,疏于管理,工作中不能及時掌握干警的思想動態,把政治思想工作做深做透。

上述問題的存在及根源

一、放松了自己政治覺悟和黨性覺悟的修養,沒有時刻用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,沒有時刻強化和牢固樹立為民服務、執法為民的宗旨,沒有把大局意識、執行行為法律效果和社會效果有機的結合起來。

二、不能時刻用黨員標準要求和衡量自己的行為,放松了對自己在工作中的嚴格要求,有時把自己混同于一個普通老百姓,不能時刻用黨的紀律,國家的紀律,工作紀律嚴格約束自己。

三、放松了政治學習和業務學習,政治學習和業務學習是不斷提高兩個素質的必然有效途徑,只有不斷學習知識才能不斷更新與發展,才能不被時代進步所拋棄。在學習上沒有制定細致長遠的規劃,這對政治覺悟的提高,業務能力的提升是很不利的。

四、日常工作和領導方法還缺少必要的藝術性和系統性,整天忙于一般性的執行工作和臨時性的工作,領導水平還有待進一步提高。

根據上述存在的問題,結合這次廉政建設集中教育活動,我將在今后的工作中,努力學習政治理論和業務理論,不斷提高政治素質和業務素質,牢固樹立為人民服務的宗旨,樹立大局意識、責任意識,更新司法理念嚴格用黨紀國法約束自己,約束自己業內業外的行為,在工作中抓好執行干警的隊伍建設,遵紀守法,做到廉政、勤政,開拓性的做好執行工作。

第二篇:關于集中警示教育個人查擺

關于集中警示教育個人查擺

為深入貫徹落實公安邊防部隊反腐倡廉建設軍政主官會議和總隊貫徹落實部局反腐倡廉建設軍政主官會議精神電視電話會議精神我站開展了警示教育活動,現我將這方面自身存在的問題進行個人查擺。

一、思想穩定、樹立正確的人生觀價值觀是完成一切事項的重點

在工作學習以及人生的道路中人總會遇到各種的挑戰和問題,正確面對了就是贏家,走了誤區了就是被不良的環境、不好的氛圍扭曲了自己的人生觀價值觀,最后倒至使自己的思想腐敗,使自己的人生改變。

在這方面我自身也存在著一些問題,有的時候在一些問題面前對自身的管理不夠嚴格,思想方面有時會有小情緒有波動,對集中統一的教育學習不夠認識不夠。

二、執法觀念淡薄,安全意識太差

邊檢專業本來是一項以執法為主,服務為輔的工作性質,在這方面我個人嚴重缺乏執法意識和知識,對法律沒有深的概念和了解,沒有把實踐和理論相結合起來,在工作中只是為了學而學,而不是為了實用而學,在我們的隊伍里也存在著這樣的問題,好多檢查人員對執法方面的問題認識的不夠深,在檢查現場遇有實際執法方面的問題就會著急、煩亂、甚至不知從何下手、不知怎樣解決處理問題,忘記了誰

是執法者,誰是違法者,往往把很簡單的事情復雜化,從精神、時間和效果上都大大打折扣,安全意識淡薄,從思想上放松自己,從意識上不要求自己,例如從我們手中的武器驗訖章來講,好多檢查員總覺得章不離身就不會出問題,忽略了章在手中也許嚴重的錯誤也會因為不夠認真,安全意識不夠深厚而倒至犯下嚴重的錯誤,一本護照是否真假,一頁簽證是否過期,一位旅客身份是否可疑,一對章是否相符,看似簡單的一個舉動也許就能夠影響自己的今后的人生,所以提升執法觀念和知識,提高安全意識和責任感是我們每個人的首要工作。

三、提服工作雖重要,執法安全工作更為首

現在我們的意識里把提服工作放在首位,總覺得熱情服務,微笑服務才是我們一切工作的重點,有的時候遇到一問題的旅客不知道怎樣去面對處理和解決,怕會影響我們的提服工作,其實提服工作是建立在執法公平,嚴格落實的基礎上完成的一項工作,這方面我個人也存在著同樣的問題,有的時候前臺報警,有些旅客不理解,在等待解屏的過程中會責怪、不耐煩甚至會抱怨,還有些旅客因為個人在第三國有不良記錄出境后被第三國退回,但是會把責任推向我們邊檢,在這種情況下我們有的時候也會有很委屈、很無奈的情緒,其實我們從執法辦案、安全角度去解釋去處理去解決此類問題,效果一定不一樣,所以在工作中樹立好的執法觀念,正確的法律意識,是我們目前工作的重中之重!

通過開展這次警示教育我應該更深一步的讓自己明白了解并且樹立更好的法律知識和執法觀念,提高自己的安全意識。

第三篇:集中教育整訓自我查擺剖析

集中教育整訓自我查擺剖析

通過集中教育整訓隊伍管理和對照中央領導訓詞建設應急救援主力軍和國家查擺出以下方面不足和改正方向:

1.思想認識方面:對照中央關于改革的重大決策,部署消防改革的重大意義,只是學習了文件,沒有深刻體會,中央對我們消防的關愛和長遠發展中央做出了重大決策,部署就是讓消防隊成為應急救援主力軍和國家隊期望,看清中央部署后深感自己思想上落后了,今后多學習文件精神跟黨中央改革要求走,力求不拖后腿還要把思想認識跟中隊人員分享

2.能力素質方面:加強業務理論學習,提升滅火救援多學習和訓練找出自身滅火中存在的短板,作為中隊干部更要深入學習和研究自己轄區特點和重點,帶領中隊人員體能更上一層樓。組織大家案例研究戰術討論提高轉型升級主動適應主力軍、國家隊標準要求。

3.紀律作風方面,嚴守政治紀律和政治規矩,認真執行應急管理部八個帶頭、八個必須要求,改革期間隊伍安全穩定下足功夫,讓大家保持旺盛的斗志和積極投身消防救援工作中。

剖析人:XX

時間:XX年X月X日

第四篇:機關集中教育整頓查擺問題

機關集中教育整頓查擺問題

曲堂東

按照鎮黨委政府統一部署,自2月9日參加機關集中教育整頓活動以來,深入學習了《關于開展全市機關集中教育整頓活動實施方案》楊洪旭書記在全市機關作風建設會議上的講話等材料,結合自身實際,采取自查,對自己在群眾觀念、工作作風、服務效能等方面存在的問題進行認真查找,制訂了切實可行的整改措施。

一、存在問題

通過個人自查,找出了以下問題:

㈠對工作畏難發愁,工作效率不高的問題。工作中雖然能夠盡力克服工作中的困難和壓力,但遇到棘手問題,存在拖一拖、壓一壓的想法,畏難發愁,被動應付,缺乏攻堅克難、一往無前的精神。風風活活、雷厲風行干事業的勁頭還不足,只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到,工作效率還需提高。

㈡學習風氣不濃厚,創新意識不強的問題。當前,市場經濟形勢日新月異,改革舉措層出不窮,面對當前發展的新形勢、新任務,缺乏學習氣氛和創新意識,主要表現在:不能積極主動地加強經濟管理等方面的學習,往往是工作用到了才手忙腳亂地查閱資料,蜻蜓點水地學一點,基礎理論不扎實、不系統。由于知識陳舊,造成了創新意識不強,思維僵化、墨守成規、因循守舊,面對新情況、新問題,習慣于用舊的思維方式想問題、辦事情,不能自覺的快速轉變思維方式、創造性考慮問題、打破常規推進工作。

㈢服務意識不強,作風不夠扎實的問題。全心全意為人民服務的觀念不深,對基層和外來辦事人員熱情服務程度不夠,服務質量和服務水平有待于進一步提高。缺乏調查研究的工作作風,不愿積極主動深入基層、深入實際去解決問題,有時做表面文章,不求實效。

二、整改措施

針對以上存在的問題,我們決心采取以下措施進行整改:

㈠提升思想境界,始終保持一種奮發有為、昂揚向上的精神狀態。要深入把握時代特征和新的發展要求,充分認識嚴峻的競爭態勢,不斷強化機遇意識、危機意識和競爭意識,只爭朝夕,奮發進取。要加強自身修養,不斷解放思想,更新觀念,提高素質,以一種蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,對待工作,推進事業。要自覺把個人的目標和追求與建設“美麗富饒和諧文明新土山”的總目標有機統一起來,把力量和智慧凝聚到鎮黨委確定的各項任務上來,高點定位,力爭一流,腳踏實地,埋頭苦干。

㈡大興學習之風,努力造就學習型、研究型部門。一是要加強理論學習。要堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,深入領會黨的十七大精神,把握中國特色社會主義理論的科學內涵,努力提高思想理論水平。二是加強業務學習。通過參加職稱考試等形式來加強安全知識學習,結合工作需要加強對安全知識的學習,要做到系統學習和有選擇性的學習相結合、理論和實踐相結合,要形成比學趕幫、不甘落伍的良好學習氛圍。三是要學以致用。要把所學知識運用具體工作中去,打破陳規,用創

新的思維解決工作中的問題,創造性的開展工作。

㈢強化服務意識,樹立廉潔高效、勤政愛民的機關形象。把提高辦事效率和服務質量作為科室日常工作的重中之重。一是從全鎮工作的大局、從經委工作的需要充分認識加速提效的重要性,堅決克服辦事拖拉、敷衍塞責的不良作風。二是明確部門人員責任分工,各負其責任,杜絕推諉扯皮現象的發生。三是簡化辦事程序,需要領導批示的,在第一時間內向領導請示;對不符合手續的,熱情接待,耐心解釋,堅決克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。四是深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,決不高高在上,脫離群眾。

第五篇:“一創雙優”集中教育活動查擺報告

“一創雙優”集中教育活動查擺報告

目前,全市上下開展的“一創雙優”集中教育活動,實施方案之具體,重視程度之高,都是史無前例。“一創雙優”就是“創新思想觀念,優化干部作風,優化發展環境”,通過學習,確實使人感到鼓舞,也看到我區發展的希望和美好的未來。

作為一名中共黨員,通過學習,我增強了努力做好工作的責任感和使命感;對照鎮黨委的要求,也發現了自身存在的不足,現將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下:

一、存在的問題

一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統,學習還浮在表面,沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動或擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時讀書看報時也是看看大標題,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

二是開展批評與自我批評做得還不夠。開會時作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人磨不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。

三是工作中創新意識不強。具體工作中,不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導,不能很好地將理論和實際結合在一起,平時忙于應付上級機關交給的工作任務,沒有很好地深入轄區內企業調研,對我工貿區工業企業所面臨的新情況、新問題了解不夠透徹。

四是工作忙時存在急躁情緒。在工作較多時,沒能分清輕重緩急,沒能統籌安排好,有急躁情緒和畏難情緒,有些工作提前準備不充分,有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。

二、主要原因 針對以上問題,本人經過深入剖析、認真分析,對產生問題的原因進行歸納,主要有以下幾點:

一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少擠時間學習、擠時間思考、擠時間實踐的主動性,也未能更加有效地把學到的知識和業務工作相結合。工作忙不是理由,沒有足夠的學習時間更不是理由,這些都是客觀上的原因,更主要的是缺乏主觀能動性。

二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘,思而不學則怠,只有學與思的相互融合、相互滲透,才能夠學有所用,學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強,因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。

三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。由于長期以來養成的思想意識上的遷就和忍讓,在開展批評與自我批評的過程中,自我批評的多,對別人批評的少,沒有真正做到開誠布公、推心置腹。

四是工作作風不夠扎實。由于工作作風還不夠扎實,動口多于動手,理論多于實踐,使得眼高手低,好高騖遠。

三、整改措施

一是利用一切可以利用的時間,把先進理論的學習與業務知識學習結合起來,把學習與思考結合起來,緊密聯系工作實際,在理論與業務知識的綜合運用方面下工夫,在進一步提高自身素質的基礎上,為工貿區企業搞好服務。

二是在集中教育活動中,嚴格按照鎮黨委查擺問題階段的實施方案要求,注重細節,狠抓落實,細節決定成敗,通過扎實細致的工作,切實使“一創雙優”集中教育活動收到實效。

三是繼續深入開展批評與自我批評,虛心接受別人的意見和建議,在努力克服自身缺點的同時,努力實現政治素質好、服務能力強的目標。

四是進一步創新工作思路,改進工作方法,創新是發展的靈魂,堅決克服保守和滿足思想,增強干事創業的魄力,保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態。以上是我通過學習“一創雙優”發現的自身存在的一些缺點和不足,如有不恰當之處,還望領導、同事多批評指正!

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