第一篇:城管珍惜崗位心得
“珍惜崗位、廉潔履職”心得體會
溫家寶總理曾經指出: “城市建設和管理水平是一個國家經濟社會發展水平的重要標志,是一個民族文明程度的體現”。城管隊伍成立至今已經有13年的歷史,一直為北京城市的發展付出了很多。城市管理作為公共管理,其面對的對象是廣大人民群眾,目的是服務于廣大人民,但隨著社會的快速發展和城市化進程的不斷加快,城市管理在城市化進程中扮演得角色越來越重要,人們對于城市文明、整潔、有序、環境優美的要求越來越高,隨著城市管理力度的不斷加大,執法行為不斷暴露在公眾的視野中,因此執法隊伍的形象就顯得尤為重要。
一、注重日常執法方式,提高服務意識
在注重執法效果的同時,也要關注執法過程與技巧的使用。開展“柔性執法”來重樹城管執法形象,堅持依法行政原則、注意執法技巧,避免矛盾升級。實施服務工程,人心換人心,沖突首先是態度和語氣,改善城管隊員語氣蠻橫,做法粗魯的處事習慣。避免在社會公眾的心中簡單、粗暴、野蠻的印象,執法過程中顧及管理當事人及圍觀群眾的感受,嚴格遵守各項規章制度,避免強硬執法。處理亂擺亂賣問題,在驅趕、取締的同時,不單單為執行處罰,更要加強基礎設施建設,明確城管的主體責任不是處罰而是服務。杜
絕“吃、拿、卡、要、報”等不正之風和“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良習氣,做到文明服務、態度溫和、語言文明、尊重事實、按程序執法、確保執法規范、程序合法,從根本上改善城管暴力執法印象。
二、提高個人素質
提高城管執法隊伍的素質,嚴格按照規定著裝,儀容規范,舉止文明,尊重他人,重視集體榮譽。無規矩不成方圓,時刻提醒自己是城管執法隊伍中的一員,任何時刻都絕不能做有損集體利益、忽視集體形象的事。強化城市管理理論、法律法規及法制程序的教育與培訓。
三、嚴于律己,保持政治穩定性
城管工作是一項繁重而有意義的工作,堅持貫徹執行黨的基本路線、方針政策;加強學習,不斷提高業務水平;堅持執法為民,增強拒腐防變的能力;嚴于律己,身體力行,做好表率作用。在日常執法過程中,時刻注重自己的一言一行,一舉一動,規范自身行為,嚴肅執法紀律,時刻把人民的利益放在心上,保持艱苦奮斗的作風,做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作。任何時候、任何條件下,都能安得下心,管好自己,做到慎獨、慎欲、慎權、慎微,增強拒腐防變的能力。
城市離不開城管,城管離不開人民。作為執法者,首先要守法,其次才是執法。嚴格規范自身行為,才可以去糾正
違法亂紀行為,新時期,要求我們不僅要愛崗敬業,更要廉潔履職,身為國家公務人員,代表國家的形象,堅決不做危害國家利益的事,絕不損害國家機關形象。在工作中,始終要堅持舍小家為大家的工作準則,嚴于律己,對得起自己的工作,更對得起國家賦予我們的神圣使命。恪盡職守,努力完善自身各方面素質,增強政治敏感性,堅決對不法行為說“不”,嚴肅紀律,對待違規違紀行為堅持“零容忍”,努力成為受市民擁護的城市衛士!
第二篇:珍惜崗位把握人生心得
敬業與精業
——《珍惜崗位,把握人生》學習體會
永和小學黃武賢
在全縣范圍開展的“珍惜崗位,把握人生”學習教育活動中,我結合本身實際情況,認真學習,進一步牢固了正確的人生觀、價值觀、世界觀,增強了立足本職崗位,勤懇、創新地工作、為教育事業無私奉獻的服務意識?,F將本次學習活動中的一些體會總結如下:敬業與精業是一個人事業成功的兩大重要因素。對于小學教師而言,敬業和精業既是對教師的職業道德要求,又是教師應具備的基本素質,二者之間存在著十分密切的關系。
敬業是教師執教的前提。所謂敬業就是熱愛自己所從事的教學工作、熱愛學生,珍惜自己的工作崗位。如果一個人不喜歡自己的本職工作,就不能全身心地投入。因此,沒有敬業之心,就不會有精業之道。民族振興的希望在教育,教育振興的希望在教師。作為教師,只有從內心里真正熱愛教育工作,才有資格進入教師的行列,成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。
精業是教師能否勝任教學工作的關鍵。如果一名教師做到了敬業,卻缺乏精深專業知識,那么他就無法滿足學生的求知需要,就不是一名合格的教師。教師可以是平凡的,但不能是無能的。教師的治學精神和業務知識能力對學生的影響很大。所謂“名師出高徒”,只有合格的教師才能教出合格的學生。此外,精業還是教師贏得學生尊重的前提。一個知識淵博,學術思想先進,教學業務能力高超的教師,更容易得到廣大學生的喜愛。隨著科學技術的迅速發展,知識信息的傳播速度在日益加快,學生獲得知識和信息的手段呈現多渠道化。這就要求教師必須加緊學習“充電”,進一步完善自己的知識結構,提升自己的科研和執教能力,提高自己的綜合素質,使業務知識更加精湛,才能做一個勝任教書育人重任、無愧“人類靈魂工程師”這個光榮稱號的良師。
藝癡者技必良,書癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態,靜下心來認真學習,不斷完善自己的知識結構,積極實踐和思考,提高自己的研究能力和學術水平,力爭做一個深受學生歡迎的、合格的、能教善導的人民教師。
第三篇:珍惜崗位
珍惜崗位
崗位是人生旅途的支撐點,是實現人生價值的基本舞臺。一個人有了崗位,其聰明才智才有機會去實現。如果崗位卻不好好珍惜,那么,那怕有最美好的人生理想,出類拔萃的聰明才智,但最終也不過猶如海市蜃樓,虛無縹緲。由此可見,珍惜崗位,其意義重大。這個時代是充滿競爭的時代,正如在急流中逆水行舟,你不前進就會落后甚至掉隊。我們只有不斷地加強學習,及時“充電”,不斷開拓進取,更新觀念,勇于創新,才能在這個充滿競爭、革新和拼搏的時代里勇往直前,使人生的旅途澤澤生輝。珍惜崗位就是要珍惜時間,努力工作。時間給每一個人都是均等公正的,它不會多給誰一秒鐘,也不會少給誰一分鐘。但是人們對時間的利用卻大不相同。有些人爭分奪秒地工作,總是嫌時間太短太短,要加班加點,這就是愛崗敬業的良好形象;而有些人卻老是認為時間過得太慢太慢。有意無意的把工作拉長來干,本來今天可以完成的事非要明天再說。明日又明日,明日何時了?今生幾明日?今日不努力工作,明日就要努力找工作!在戰場上時間就是勝利;在醫院里時間就是生命;在我們企業里時間就是金錢。讓我們緊緊地把握住那珍貴的時間,讓我們做時間的主人翁。珍惜各自的崗位,一絲不茍地做好本職工作,多做奉獻。、煉鋼廠張文茹
2014.07.30
第四篇:城管個人崗位目標
個人崗位目標
1、在辦事處黨委的領導下,依法對本轄區責任范圍內的市容風貌、環境衛生、公共秩序等進行管理。
2、行使國務院授權的市容環境衛生管理,城市規劃管理,城市綠化管理,市政管理,環境保護管理,工商行政管理,公安交通管理方面法律、法規,規章規定的行政處罰權,履行省、市人民政府規定的其它職責。
3、認真履行城管執法職能,依法查處違反城市管理規定的各種行為、杜絕濫用執法權力,越權執法,不作為,以權謀私和為私舞弊等違法犯罪行為。
4、嚴格執行《行政處罰法》的同時,積極進行文明執法,嚴格按照執法程序辦事,講究事實清楚,程序合法,文字使用規范。
5、在轄區范圍內開展城管執法行政工作,對違反城管管理法律法規的行為,將根據城市管理的相關法律法規予以查處,城管執法人員不得單獨執法。
6、根據行政執法工作需要,嚴格履行辦案程序,堅決挑戰“罰款分離”制度,杜絕侵占或挪用公款,例如物品。
7、服從領導統一調度與安排,在工作中要主動認真負責,按計劃完成上級領導交辦的任務。
8、每半年按要求進行一次執法工作狀況分析和調查,并寫出自查報告,隊員簽字:
部門領導簽字:
2013年03月04日
第五篇:珍惜教師崗位
談珍惜教師崗位
臨淄教育中心
朱華煒
讀完《如何珍惜“崗位”》一文后,很受感動,文中用樸實無華的語言向我們講述了崗位的重要。什么是“崗位”?正如文中所說,三百六十行,行行都是崗位,不僅想到自己,想到教師這個崗位,身為一名普通教師,應時刻不忘肩負著教書育人之重任。那么教師該如何在教育這片神圣的領域里,珍惜自己的“崗位”,站好自己的“崗位”。
再平凡的崗位也是干事業的“平臺”,對于教師行業來說,是一個再平凡不過的崗位,雖然現在待遇提高了,但比起別的行業來,卻依舊非常清苦。教師是人類靈魂的工程師,事無巨細,要時刻心里裝著學生,壓力之大,擔當之重,競爭之激烈,是局外人無法想象的到的。在我看來,我們既然選擇了教師這種行業,就要有坐得住冷板凳,甘于平淡之心態。珍惜崗位,全心全意愛學生,這才是一種明智的人生追求。我覺得,做人要緊的是守住一顆平常心。
然而現在,有些教師總覺得懷才不遇、大材小用,認為領導不重用自己,英雄無用武之地。于是,覺得升遷無望,就混天度日、敷衍塞責,將崗位當成“混事”,把世故看作人生。是的,作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財富和權利,更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是,當你面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時,當你看到孩子們作文中寫著對你的無限信賴時,甚至當你看到孩子們因你的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時,我想,在那時,你才更能真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵,你才更會真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。
引用文中的幾句話“崗位的價值在于?做事?,人生的意義在于?奉獻?。珍惜崗位,淡泊名利,才是一種明智的人生追求?!闭湎Ы裉焖鶕碛械囊磺?,當幸福在我們手中的時候,我們并沒有感到幸福的存在,只有幸福離開我們而去,我們才知道它的珍貴。不珍惜工作,就會失去工作,有句大家都熟悉的話是這樣說的“今天工作不努力,明天努力找工作”。在當今這個競爭激烈、優勝劣汰的經濟社會里,每天都有人失去工作,每天都有人在為了工作而奔波。所以,熱愛你的工作吧,工作會向你微笑,厭惡自己的工作,將會被工作厭惡。
講臺雖小含宇宙。教師,請你在這個小小的講臺上,盡顯自己的風采,淡泊名利,甘于平淡,不斷充實,好好珍惜自己得來不易的“崗位”吧!
珍惜崗位 知責思為 創先爭優 ——學習《如何珍惜“崗位”》之體會
發表時間:2010-08-25 稿件來源:政法委 李健球
崗位,《新華字典》的解釋是守衛的位置。意為職位,如工作崗位。
三百六十行,行行都有崗位;工農商學兵,個個都有職守。工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點,是實現人生價值的基本舞臺。珍惜崗位,就是珍惜生命,進而提高自己的人生價值。
選拔到日本東京帝國大酒店當服務員,對此,她倍感幸運,并暗自下決心:“一定把工作干好!”可是,她萬萬沒有想到,上班的第一天,上司竟然分配她去刷馬桶。讓一個妙齡少女刷馬桶,實在是有點文不對題。這位妙齡少女一走近馬桶看到惡心物,她差一點嘔出來,面對這個新崗位,她頓時感到進退兩難??墒牵纤局恢v工作需要,不講個人是否情愿。為了把工作交接好,上司讓交班人給這位妙齡少女作了示范。兩人在工作交接中,只見交班人那認真負責的工作態度、一絲不茍的工作作風、嫻熟靈活的操作技巧,令這位妙齡少女暗自敬佩。不一會,一個屎尿熏人的馬桶,里里外外,上上下下,全被洗刷得干干凈凈,其干凈程度令人吃驚。最后,交班人竟把飲用水倒進了馬桶里,隨手搬起馬桶把水喝了。這位接班的妙齡少女佩服得五體投地,徹底明白了工作崗位重大意義的真諦,所有想不通的問題,一下子全都想通了。從此,她默默無言,工作干得非常出色。幾十年過去了,這位妙齡少女竟成日本郵政大臣,她就是田野圣子。
一個人用什么態度對待自己的工作崗位,不僅關系到工作的好壞,而且直接影響到自己的人生價值和人生前程。人類社會,不可能要求所有的人都能干出一番驚天動地的偉業,但是盡職盡責干好本職工作,總是應該做到的。有的人貪圖輕松而磨洋工,自我欣賞“很聰明”,只想不動腦、費力就能得到理想的崗位和滿意的職位、獲得與自己付出不相稱的待遇,可他恰恰忘記:糊弄工作的同時就是在糊弄了自己:工作平平的人,其人生也一定是平平的。
珍惜崗位,實際上表現的就是一種敬業精神。當前我們很多人在學習西方企業的精神和教義,其實我們更應該學習中華民族的優良傳統。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁,死而后己”名垂千古。還有我們又怎能忘記;2003年SARS橫行,在那場沒有硝煙但很悲壯的戰爭中,許多醫生和護士冒著生命危險始終堅守在自己的崗位,他們用血肉之軀抵擋病毒的侵襲,為的是挽救更多人的生命。正是他們才使得我們最終取得了這場戰爭的勝利。他們正是我們“努力工作,珍惜崗位”的學習楷模。
珍惜崗位每一天是一條實現自己人生價值的必經之路。只有踏踏實實,充分利用自己在崗位上的每一天,刻苦鉆研,奮發圖強,才能獲得人生的成功。
珍惜崗位更是一種對自己、對單位、對國家認真負責的表現。作為雨花區一名公務員,我倍感榮幸,同時也誠惶誠恐,通過對比身邊的先進人物——劉亞平同志,深深感到差距巨大,震撼心靈深處。在今后的工作中,只有認真學習,在學習中感受先進,學習先進,激發“創先爭優”的熱情,干好本職工作,服務于雨花區經濟建設,為經濟建設保駕護航,打造中部強區,爭創“平安和諧模范城區”而努力。