第一篇:面試技能特長(zhǎng)
求職簡(jiǎn)歷技能專(zhuān)長(zhǎng)怎么寫(xiě)?
技能特長(zhǎng)屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體,要把你的某一項(xiàng)技能具體化,盡量詳細(xì)寫(xiě)你具備什么技能,到達(dá)什么程度,字?jǐn)?shù)盡量要多,要詳細(xì)。
在技能專(zhuān)長(zhǎng)中描述自己的銷(xiāo)售能力時(shí),應(yīng)側(cè)重于比較具體的技能,如精通美容護(hù)膚彩妝產(chǎn)品與市場(chǎng),擅長(zhǎng)于銷(xiāo)售規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與培訓(xùn)、市場(chǎng)拓展等。技能特長(zhǎng)屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。所以要求填寫(xiě)你的銷(xiāo)售技能的時(shí)候,盡量詳細(xì)的寫(xiě),從你之前的工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出你的收獲。
求職簡(jiǎn)歷技能專(zhuān)長(zhǎng)范文一:
本人擁有*年的化妝品渠道銷(xiāo)售及管理工作經(jīng)驗(yàn),具有全國(guó)豐富的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)客戶(hù)資源(化妝品代理商和經(jīng)銷(xiāo)商資源),在業(yè)界有豐富的資源與良好的聲譽(yù);具備良好的項(xiàng)目策劃、運(yùn)作、協(xié)調(diào)、談判、撰寫(xiě)能力及經(jīng)驗(yàn);擁有良好的口頭表達(dá)能力和溝通技巧,以及出色的人際關(guān)系交往和銷(xiāo)售談判能力。具有高度的工作熱情,良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及多年的工作實(shí)踐,使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并取得了優(yōu)秀的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。我本人性格開(kāi)朗,積極向上,樂(lè)于與人溝通,喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
接受過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),具有嫻熟的銷(xiāo)售方法和經(jīng)驗(yàn),善于自我激勵(lì),能夠承受工作壓力,有較強(qiáng)的市場(chǎng)銷(xiāo)售和市場(chǎng)嗅覺(jué)。
能準(zhǔn)確地把握客戶(hù)的心理,與客戶(hù)進(jìn)行深層次的溝通。在銷(xiāo)售的道路上,從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可走。在困難與壓力面前,我選擇應(yīng)戰(zhàn)。
求職簡(jiǎn)歷技能專(zhuān)長(zhǎng)范文二:
本人善于和供應(yīng)商溝通,確保供應(yīng)商按時(shí)交貨與人溝通,在工作中能服從安排,且認(rèn)真負(fù)責(zé),接受能力強(qiáng),有進(jìn)取心又有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,同時(shí)具有良好的人際交往能力及良好的組織協(xié)調(diào)決策能力,做事迅速利落,一直得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
我能準(zhǔn)確地把握住客戶(hù)的心理,同時(shí)就能于客戶(hù)進(jìn)行深層次的溝通。在銷(xiāo)售的道路上,從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可走。在困難與壓力面前,我選擇應(yīng)戰(zhàn)。但我也會(huì)總結(jié)自己的過(guò)失,同時(shí) ,不斷的學(xué)習(xí),來(lái)充實(shí)自己.這樣才能抵御市場(chǎng)形勢(shì)的千變?nèi)f化.在市場(chǎng)上立于不敗之地。
第二篇:技能+特長(zhǎng)論文
中職學(xué)生“技能+特長(zhǎng)”培養(yǎng)之我見(jiàn)
[摘要]市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對(duì)技能型人才提出了更大的需求,這又為中職學(xué)校的發(fā)展提供了很大的機(jī)遇。大力發(fā)展中職教育,是國(guó)家今后一項(xiàng)長(zhǎng)期的政策。在2009年10月29日溫家寶總理考察山東臨沭縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校時(shí)說(shuō)道:“大力發(fā)展職業(yè)教育,是教育改革的重要內(nèi)容,今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的就業(yè),當(dāng)前應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、擴(kuò)大內(nèi)需,重要一點(diǎn)就是解決就業(yè)問(wèn)題。職業(yè)教育大有前途,因?yàn)樗嫦蚓蜆I(yè),面向青年,面向整個(gè)社會(huì)。”
[關(guān)鍵詞]中等職業(yè)
教育
技能
特長(zhǎng)
培養(yǎng)
中等職業(yè)技術(shù)教育是我國(guó)職業(yè)教育體系中的一個(gè)重要組成部分,是專(zhuān)門(mén)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)和一專(zhuān)多能的勞動(dòng)者服務(wù)的。它對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步起著非常重要的作用。據(jù)實(shí)際,就中等職業(yè)學(xué)校而言,應(yīng)該如何主動(dòng)地適應(yīng)市場(chǎng),找準(zhǔn)位置,做到創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式已引起全社會(huì)廣泛的關(guān)注。我校自辦學(xué)以來(lái)堅(jiān)持以“技能+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式,主動(dòng)面向市場(chǎng),積極探索技能型人才培養(yǎng)的途徑和方法,初步形成了獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式。下面結(jié)合我校的實(shí)際做法就創(chuàng)新中職人才培養(yǎng)模式”的問(wèn)題和各位同仁探討和交流。
一、中等職業(yè)教育的學(xué)生特點(diǎn)
一般來(lái)說(shuō),初中畢業(yè)后沒(méi)有考上普通高中的才來(lái)讀中職學(xué)校。
1、中職學(xué)校門(mén)檻低,入學(xué)容易。現(xiàn)在的中職學(xué)生,生源年齡偏小、綜合素質(zhì)偏低,基本屬于“淘汰產(chǎn)品”,中職學(xué)生起點(diǎn)較低。目前,由于種種原因,中職學(xué)校生源素質(zhì)普遍不高,其中一部分是思想品德和學(xué)習(xí)表現(xiàn)比較落后或自身缺點(diǎn)較多的后進(jìn)生。他們?cè)谌雽W(xué)不久,便暴露出各種各樣的問(wèn)題,如組織紀(jì)律觀念淡薄,經(jīng)常遲到,早退;由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,上課聽(tīng)不懂,作業(yè)不會(huì)做,學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,以致產(chǎn)生
厭學(xué)情緒;有的言談舉止不文明,沾染不良習(xí)氣,時(shí)常出入游戲機(jī)房、營(yíng)業(yè)性卡拉OK廳舞廳;有的喜歡看不健康的書(shū)刊錄像,常和社會(huì)上不良青年混在一起吸煙喝酒,甚至打架斗毆等等。
2、現(xiàn)在的中職學(xué)生習(xí)慣于原來(lái)的保姆式教育方式,養(yǎng)成了被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)接受式的“被看著”的習(xí)慣;其自我控制能力及自學(xué)能力十分有限,入校后不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、由于沒(méi)有了升學(xué)的壓力,將來(lái)的就業(yè)形勢(shì)尚可;因此在校的中職生就成了“60分萬(wàn)歲”一族。他們認(rèn)為只要考試及格就有畢業(yè)證,有畢業(yè)證就可以找得到工作;沒(méi)有了進(jìn)取心,學(xué)習(xí)上缺乏主觀能動(dòng)性。近幾年這種現(xiàn)象尤為突出,怕苦怕累;遇到困難,只想退縮;缺乏鍛煉,很難適應(yīng)將來(lái)的就業(yè)需要。
二、中職教育發(fā)展模式的現(xiàn)狀
中等職業(yè)學(xué)校教育的目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為“具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初.級(jí)專(zhuān)門(mén)人才”。而中職生憑借著全面系統(tǒng)的職業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練的實(shí)用性的優(yōu)勢(shì),贏得了廣泛的就業(yè)市場(chǎng)。良好的就業(yè)環(huán)境推動(dòng)了中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,尤其是民辦的中職學(xué)校的興起與發(fā)展;更加說(shuō)明了這一點(diǎn)。隨著“大力發(fā)展中職教育”國(guó)策的提出和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,中職學(xué)校正逐漸成為獨(dú)立的教育本體,參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。但是生源現(xiàn)狀與傳統(tǒng)的教育觀念和教學(xué)模式,以及幾十年不變的課程與教材之間的矛盾等若干因素;已成為中職學(xué)校生存和發(fā)展的桎梏,中職教育改革勢(shì)在必行。
三、人才培養(yǎng)存在的主要問(wèn)題
所謂人才培養(yǎng)模式,是指在一定教育思想與教育觀念指導(dǎo)下,由教育對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、方法、途徑、質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等要素構(gòu)成并且集中為教育教學(xué)模式的相對(duì)穩(wěn)定的教育教學(xué)組織過(guò)程的總稱(chēng)。作為一所中等職業(yè)教育學(xué)校
應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式主要從課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)設(shè)置、實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等幾方面來(lái)探討存在的問(wèn)題。
1.課程設(shè)置和培養(yǎng)規(guī)格的特色
課程是人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié),而目前職業(yè)教育課程還是延續(xù)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課的“三段式”課程模式,技能訓(xùn)練放在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之后的最后一個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行。這與中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律相違背。與“三段式”課程結(jié)構(gòu)模式相適應(yīng)的課程結(jié)構(gòu)體系是按科類(lèi)構(gòu)建的,文化課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課、技能訓(xùn)練的內(nèi)容都是按科類(lèi)組合的,按科類(lèi)組合的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,適合培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,而不適宜培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。
2.專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)設(shè)置方面
按市場(chǎng)需要開(kāi)發(fā)設(shè)置專(zhuān)業(yè),以開(kāi)發(fā)人力資源為己任,以就業(yè)為終極目標(biāo)的職業(yè)教育,必須首先面對(duì)市場(chǎng),根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展的需要設(shè)置相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。大多專(zhuān)業(yè)在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃大綱時(shí),專(zhuān)業(yè)先后次序調(diào)整上還欠妥,不利于學(xué)生知識(shí)的積累。
3.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化技能培養(yǎng)
以職業(yè)能力訓(xùn)練為重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè),是職業(yè)學(xué)校落實(shí)以就業(yè)為導(dǎo)向的物質(zhì)基礎(chǔ)。大部分中職校在這方面還很薄弱,職業(yè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施是針對(duì)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系和內(nèi)容,加強(qiáng)符合學(xué)生實(shí)際需要的訓(xùn)練性實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè),以解決怎樣干的訓(xùn)練性實(shí)訓(xùn)設(shè)施為主。目前大部分中職校的職業(yè)教育所需的實(shí)訓(xùn)設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要,應(yīng)不斷更新教學(xué)設(shè)施和儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際情況采取多種形式,保證學(xué)生有足夠時(shí)間的(實(shí)踐學(xué)時(shí)與理論學(xué)時(shí)近似對(duì)等)高效果的實(shí)際動(dòng)手訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)能力,滿(mǎn)足技能型人才培養(yǎng)的需要。
4.師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題
當(dāng)前中等職業(yè)教育師資隊(duì)伍群體結(jié)構(gòu)與個(gè)體素質(zhì)不能滿(mǎn)足教學(xué)需要,尤其是具備職業(yè)教育特色的“三師型”教師嚴(yán)重短缺,主要表現(xiàn)在:教師學(xué)歷層次不高,缺乏穩(wěn)定性;“三師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的總體水平仍不理想,“三師型”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀與其要求尚存在不小的差距,教師自身動(dòng)手能力不強(qiáng),職業(yè)教育的能力本位原則也就難以得到有效的落實(shí)。
四、技能+特長(zhǎng),創(chuàng)新型人才模式培養(yǎng)
進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,關(guān)鍵是建立以技能訓(xùn)練為核心、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的新教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)傳授職業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)職業(yè)技能,塑造職業(yè)道德,注重特長(zhǎng)培養(yǎng)“三位一體”。
一是要改革教學(xué)模式,主動(dòng)適應(yīng)和配合企業(yè)的生產(chǎn)需要,把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)行逐項(xiàng)培養(yǎng),實(shí)行靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)形式。
二是要改革教學(xué)內(nèi)容,注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng),科學(xué)編制校本教材,側(cè)重提高學(xué)生的崗位能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。要抓好以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀和勞動(dòng)觀。要對(duì)學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)紀(jì)律、生產(chǎn)操作、服務(wù)規(guī)范等方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生自我管理的能力,培養(yǎng)健全學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
三要改革教學(xué)方法,創(chuàng)新有利于培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生技能、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的教學(xué)方法,把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、崗位鍛煉與自身情況有機(jī)結(jié)合起來(lái),激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,人的個(gè)體的發(fā)展,個(gè)性的培養(yǎng)越來(lái)越引起人們的關(guān)注。人的個(gè)體的全面、健康的發(fā)展是素質(zhì)教育的基本內(nèi)含和核心所在,個(gè)體的發(fā)展表現(xiàn)在個(gè)性發(fā)展的各個(gè)方面。中小學(xué)階段是個(gè)性的形成和發(fā)展的關(guān)鍵
時(shí)期,如何有效地發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,是我校眼下思考的重要問(wèn)題。影響學(xué)生個(gè)性發(fā)展的因素是很多的,在教學(xué)工作實(shí)踐中,學(xué)校對(duì)學(xué)生“特長(zhǎng)”的培養(yǎng),在個(gè)性發(fā)展中起著重要的作用。
人云:“一著先,吃遍天。”這里所指的即是人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。“特長(zhǎng)”,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練或長(zhǎng)期從事某項(xiàng)活動(dòng)而獲得的特別擅長(zhǎng)的技能或特有的某方面的經(jīng)驗(yàn),是人的能力的重要組成部分。對(duì)于人的個(gè)體發(fā)展來(lái)說(shuō),往往是人的興趣濃厚帶,是人的潛能挖掘和能力發(fā)展的方向,是構(gòu)成一專(zhuān)多能的綜合型人才的必備條件,是將來(lái)賴(lài)以生存的支柱,也為走向“成功”提供了很大的可能。這也是我校教育的走向模式,特長(zhǎng)生的培養(yǎng)是我們的目標(biāo)和任務(wù)之一,他們是活躍校園文化,促進(jìn)全校學(xué)生個(gè)性共同發(fā)展的活躍因素,同時(shí)也展示著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)成果。對(duì)于服務(wù)社會(huì)來(lái)說(shuō),具有一定特長(zhǎng)往往能為將來(lái)順利工作奠定基礎(chǔ),能在將來(lái)的崗位上最大限度地發(fā)揮服務(wù)效益。因此,我們的學(xué)校教育,在保證基礎(chǔ)的同時(shí),也在引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),這對(duì)學(xué)生整體個(gè)性的健康、和諧地發(fā)展將起著極大的促進(jìn)作用。
總之,學(xué)生能力的培養(yǎng)不僅是一門(mén)科學(xué),而且是一門(mén)藝術(shù),它需要我們從事教育工作第一線(xiàn)的每個(gè)同志在實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)、提高,這樣才能使學(xué)校素質(zhì)教育的目標(biāo)真正落到實(shí)處。
第三篇:簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)怎么寫(xiě)
技能特長(zhǎng)屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體,要把你的某一項(xiàng)技能具體化,盡量詳細(xì)寫(xiě)你具備什么技能,到達(dá)什么程度,字?jǐn)?shù)盡量要多,要詳細(xì)。
在技能特長(zhǎng)中描述自己的銷(xiāo)售能力時(shí),應(yīng)側(cè)重于比較具體的技能,如精通美容護(hù)膚彩妝產(chǎn)品與市場(chǎng),擅長(zhǎng)于銷(xiāo)售規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與培訓(xùn)、市場(chǎng)拓展等。技能特長(zhǎng)屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。所以要求填寫(xiě)你的銷(xiāo)售技能的時(shí)候,盡量詳細(xì)的寫(xiě),從你之前的工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出你的收獲。
求職簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)范文一:
本人擁有*年的化妝品渠道銷(xiāo)售及管理工作經(jīng)驗(yàn),具有全國(guó)豐富的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)客戶(hù)資源(化妝品代理商和經(jīng)銷(xiāo)商資源),在業(yè)界有豐富的資源與良好的聲譽(yù);具備良好的項(xiàng)目策劃、運(yùn)作、協(xié)調(diào)、談判、撰寫(xiě)能力及經(jīng)驗(yàn);
擁有良好的口頭表達(dá)能力和溝通技巧,以及出色的人際關(guān)系交往和銷(xiāo)售談判能力。具有高度的工作熱情,良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及多年的工作實(shí)踐,使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并取得了優(yōu)秀的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。我本人性格開(kāi)朗,積極向上,樂(lè)于與人溝通,喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
接受過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),具有嫻熟的銷(xiāo)售方法和經(jīng)驗(yàn),善于自我激勵(lì),能夠承受工作壓力,有較強(qiáng)的市場(chǎng)銷(xiāo)售和市場(chǎng)嗅覺(jué)。
能準(zhǔn)確地把握客戶(hù)的心理,與客戶(hù)進(jìn)行深層次的溝通。在銷(xiāo)售的道路上,從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可走。在困難與壓力面前,我選擇應(yīng)戰(zhàn)。
求職簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)范文二:
本人善于和供應(yīng)商溝通,確保供應(yīng)商按時(shí)交貨與人溝通,在工作中能服從安排,且認(rèn)真負(fù)責(zé),接受能力強(qiáng),有進(jìn)取心又有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,同時(shí)具有良好的人際交往能力及良好的組織協(xié)調(diào)決策能力,做事迅速利落,一直得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
我能準(zhǔn)確地把握住客戶(hù)的心理,同時(shí)就能于客戶(hù)進(jìn)行深層次的溝通。在銷(xiāo)售的道路上,從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可走。在困難與壓力面前,我選擇應(yīng)戰(zhàn)。但我也會(huì)總結(jié)自己的過(guò)失,同時(shí) ,不斷的學(xué)習(xí),來(lái)充實(shí)自己。這樣才能抵御市場(chǎng)形勢(shì)的千變?nèi)f化。在市場(chǎng)上立于不敗之地。
第四篇:面試 特長(zhǎng) 自我介紹
一、你的個(gè)人資料
待人真誠(chéng),做事有上進(jìn)心,頭腦靈活,接受能力強(qiáng)。處事自信、認(rèn)真、有主見(jiàn),不怕辛苦。
我憧憬做一個(gè)事業(yè)成功的人、能帶快樂(lè)給身邊人的人。
覺(jué)得很有意思,也是驅(qū)使我有強(qiáng)烈求知欲的一句話(huà)——
“玉不打磨雕刻,不會(huì)成為精美的器物;人若是不學(xué)習(xí),就不懂得做人的道理,也就成不了
大器。”
二、目標(biāo)
你的簡(jiǎn)歷應(yīng)適合你所求的職位,要明確提出你的求職意向。如果你知道該職位所需要的經(jīng)驗(yàn)和資格,在簡(jiǎn)歷中你必須描述你能勝任該工作的條件,越具體越好。大部分求職者沒(méi)有某職位的具體材料,有時(shí)可以從朋友那里、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、公司年報(bào)和其它類(lèi)似來(lái)源獲得這些消息。寫(xiě)簡(jiǎn)歷應(yīng)能適合一個(gè)職位的要求,但是通常寫(xiě)的時(shí)候要將你的資格和能力展現(xiàn)得寬一些。簡(jiǎn)
歷的目標(biāo)通常有以下幾種:
@ 謀求某一方面的初始職位
@ 謀求某些部門(mén)下屬機(jī)構(gòu)的管理職位。
@ 換工作--從某一專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)為另一專(zhuān)業(yè)等。
這些是簡(jiǎn)歷的大的目標(biāo)類(lèi)型,你的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)從成百上千的類(lèi)別中挑選一個(gè)特定的具體的目
標(biāo)。你到底想要求得到什么樣的工作,不應(yīng)當(dāng)留給用人單位去猜測(cè)。
三、資格
簡(jiǎn)單概述資格,長(zhǎng)度可以是一段,也可以是一頁(yè)。提出你的目標(biāo)后,你應(yīng)該證明你有達(dá)到這
個(gè)目標(biāo)的能力。資格包括學(xué)歷、過(guò)去的工作經(jīng)歷乃至性格;
@ 雄心:可以通過(guò)在大學(xué)勤工儉學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)展示;
@ 自我激勵(lì):可以通過(guò)取得的好分?jǐn)?shù)來(lái)證明;
@ 堅(jiān)定志向:可以通過(guò)長(zhǎng)期追求同一目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)參加相關(guān)培訓(xùn)等來(lái)展現(xiàn)。
@ 才智:可以用在班級(jí)的名次和所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)說(shuō)明。
如果你有豐富的經(jīng)驗(yàn),可以依次寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)。你可以客觀地,也可以主觀地描述你的能力和資
格。加入一些你的修改會(huì)使簡(jiǎn)歷-尤其較短的簡(jiǎn)歷-讀起來(lái)充滿(mǎn)親切感。
四、實(shí)踐經(jīng)歷
描述實(shí)踐經(jīng)歷時(shí),簡(jiǎn)單描述參加工作的內(nèi)容,如銷(xiāo)售什么產(chǎn)品或提供什么服務(wù),列明你在工作中的職責(zé),注意突出重點(diǎn),以避免簡(jiǎn)歷過(guò)于繁瑣。責(zé)任的描述之后應(yīng)緊跟此責(zé)任的成本。不管你負(fù)責(zé)什么工作,只有在你描述了做得怎樣之后才會(huì)有意義。例如:這項(xiàng)工作需要你做的是什么?你是什么做的?做得怎么樣?按照編年順序?qū)懗雒恳患夜救耸碌拿恳豁?xiàng)工作。
五、學(xué)歷
按照慣例,如果你還沒(méi)有工作,受教育經(jīng)歷經(jīng)常出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷最靠前的位置。如果工作一年以
上,工作經(jīng)歷比受教育經(jīng)歷更重要,教育經(jīng)歷放在工作經(jīng)歷后面再寫(xiě)。
如果獲得了學(xué)位或讀過(guò)大學(xué),中學(xué)的教育就顯得不那么重要了。當(dāng)然你也可能愿意把中學(xué)的名字列在上面。
如果學(xué)習(xí)名次在班里排在前面,要在簡(jiǎn)歷里提及你的名次;反之,則略去。盡量提到一些你
所受過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)以及獲得過(guò)的獎(jiǎng)學(xué)金等等。
如果你受過(guò)的教育或某些課程與你求職目標(biāo)有直接關(guān)系,更應(yīng)在簡(jiǎn)歷中明確地寫(xiě)出來(lái)。
六、課外活動(dòng)
多加入一些課外活動(dòng)的內(nèi)容可以增加簡(jiǎn)歷的生氣。如果內(nèi)容太少則應(yīng)略去。因?yàn)殡S著時(shí)間的推移、你的閱歷、經(jīng)驗(yàn)的積累,這些內(nèi)容就顯得不那么重要了。可以把當(dāng)選為學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)、體育比賽、在校刊發(fā)表文章等內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)去,它們將使用人單位更多地了解你,也許會(huì)在挑選
過(guò)程中成為你入選的強(qiáng)有力條件。
七、求學(xué)時(shí)的假期工作
用人單位比較看重那些在上學(xué)期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的申請(qǐng)人。因此,假期(指寒假和暑假)
工作是簡(jiǎn)歷值得一提的補(bǔ)充內(nèi)容,同樣,勤工儉學(xué)也是很好的素材。
八、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體的會(huì)員資格
專(zhuān)業(yè)團(tuán)體、學(xué)會(huì)和各種聯(lián)合會(huì)之類(lèi)的會(huì)員資格使你的經(jīng)驗(yàn)大為廣闊。有些職業(yè)具有這些專(zhuān)業(yè)會(huì)員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被承認(rèn)的工業(yè)、商業(yè)、學(xué)術(shù)團(tuán)體的會(huì)員資格都應(yīng)寫(xiě)入
簡(jiǎn)歷。
九、證書(shū)和執(zhí)照
把你所得的證書(shū)和執(zhí)照全都列上,建議只用文字形式列明證書(shū)的名稱(chēng)和等級(jí)。因?yàn)樽C書(shū)復(fù)印件不一定能夠讓看簡(jiǎn)歷的人清晰直觀地了解證書(shū)的內(nèi)容,同時(shí),這幾年用復(fù)印件制作虛假證書(shū)的情況比較普遍,因此在簡(jiǎn)歷中附上證書(shū)復(fù)印件說(shuō)服力一般。如果在文字列明之后加上“如
有需要,可隨時(shí)提供證書(shū)原件”,并在面試時(shí)隨身帶上證書(shū)原件將會(huì)更具說(shuō)服力。
十、愛(ài)好
在簡(jiǎn)歷中可提及良好的習(xí)慣和健康的愛(ài)好,如果有突出成績(jī)更應(yīng)該在簡(jiǎn)歷中提到
十一、照片
大多數(shù)負(fù)責(zé)招聘的人員認(rèn)為照片不重要。但是附上一張兩寸照片會(huì)增加簡(jiǎn)歷的影響力。最好要清晰的彩照。切記,那些藝術(shù)照在應(yīng)聘商業(yè)類(lèi)職位時(shí)不可取,除非招聘單位有要求。
十二、藝術(shù)修飾
簡(jiǎn)單的修飾可以使簡(jiǎn)歷美觀一些,不過(guò)在決定是否使用修飾時(shí)要慎重。
十三、圖表
圖表在簡(jiǎn)歷中沒(méi)有多少附加值,除非出于專(zhuān)業(yè)需要。
十四、證明信
證明信可以有效地成為客觀評(píng)價(jià)的證據(jù),但切不可表現(xiàn)出炫耀的態(tài)度。你可以為簡(jiǎn)歷中某一段經(jīng)歷提供證據(jù),尤其可以把某種獎(jiǎng)勵(lì)或證明附在簡(jiǎn)歷的總結(jié)段落或總結(jié)一章中提到,或者
也可以在談及你擔(dān)任某些重要職務(wù)或取得某些重要成就是把證明擺出來(lái)。
第五篇:簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)怎么寫(xiě)?
簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)怎么寫(xiě)?
簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)怎么寫(xiě)?
簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)怎么寫(xiě)是很多求職者的難題,fwsir小編整理了求職簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)怎么寫(xiě),供廣大求職者參考。
技能特長(zhǎng)屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體,要把你的某一項(xiàng)技能具體化,盡量詳細(xì)寫(xiě)你具備什么技能,到達(dá)什么程度,字?jǐn)?shù)盡量要多,要詳細(xì)。
在技能特長(zhǎng)中描述自己的銷(xiāo)售能力時(shí),應(yīng)側(cè)重于比較具體的技能,如精通美容護(hù)膚彩妝產(chǎn)品與市場(chǎng),擅長(zhǎng)于銷(xiāo)
售規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與培訓(xùn)、市場(chǎng)拓展等。技能特長(zhǎng)屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。所以要求填寫(xiě)你的銷(xiāo)售技能的時(shí)候,盡量詳細(xì)的寫(xiě),從你之前的工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出你的收獲。
求職簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)范文一:
本人擁有*年的化妝品渠道銷(xiāo)售及管理工作經(jīng)驗(yàn),具有全國(guó)豐富的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)客戶(hù)資源(化妝品代理商和經(jīng)銷(xiāo)商資源),在業(yè)界有豐富的資源與良好的聲譽(yù);具備良好的項(xiàng)目策劃、運(yùn)作、協(xié)調(diào)、談判、撰寫(xiě)能力及經(jīng)驗(yàn);
擁有良好的口頭表達(dá)能力和溝通技巧,以及出色的人際關(guān)系交往和銷(xiāo)售談判能力。具有高度的工作熱情,良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及多年的工作實(shí)踐,使我積累了豐富的工
作經(jīng)驗(yàn),并取得了優(yōu)秀的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。我本人性格開(kāi)朗,積極向上,樂(lè)于與人溝通,喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
接受過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),具有嫻熟的銷(xiāo)售方法和經(jīng)驗(yàn),善于自我激勵(lì),能夠承受工作壓力,有較強(qiáng)的市場(chǎng)銷(xiāo)售和市場(chǎng)嗅覺(jué)。
能準(zhǔn)確地把握客戶(hù)的心理,與客戶(hù)進(jìn)行深層次的溝通。在銷(xiāo)售的道路上,從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可走。在困難與壓力面前,我選擇應(yīng)戰(zhàn)。
求職簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)范文二:
本人善于和供應(yīng)商溝通,確保供應(yīng)商按時(shí)交貨與人溝通,在工作中能服從安排,且認(rèn)真負(fù)責(zé),接受能力強(qiáng),有進(jìn)取心又有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,同時(shí)具有良好的人際交往能力及良好的組織協(xié)調(diào)決策能力,做事迅速利落,一直得到領(lǐng)導(dǎo) 的認(rèn)可。
我能準(zhǔn)確地把握住客戶(hù)的心理,同時(shí)就能于客戶(hù)進(jìn)行深層次的溝通。在銷(xiāo)售的道路上,從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可走。在困難與壓力面前,我選擇應(yīng)戰(zhàn)。但我也會(huì)總結(jié)自己的過(guò)失,同時(shí) ,不斷的學(xué)習(xí),來(lái)充實(shí)自己。這樣才能抵御市場(chǎng)形勢(shì)的千變?nèi)f化。在市場(chǎng)上立于不敗之地。