第一篇：面試技能特長

求職簡歷技能專長怎么寫？

技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項技能具體化，盡量詳細寫你具備什么技能，到達什么程度，字數(shù)盡量要多，要詳細。

在技能專長中描述自己的銷售能力時，應側(cè)重于比較具體的技能，如精通美容護膚彩妝產(chǎn)品與市場，擅長于銷售規(guī)劃、團隊激勵與培訓、市場拓展等。技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。所以要求填寫你的銷售技能的時候，盡量詳細的寫，從你之前的工作經(jīng)驗中總結(jié)出你的收獲。

求職簡歷技能專長范文一：

本人擁有*年的化妝品渠道銷售及管理工作經(jīng)驗，具有全國豐富的網(wǎng)絡市場客戶資源(化妝品代理商和經(jīng)銷商資源)，在業(yè)界有豐富的資源與良好的聲譽;具備良好的項目策劃、運作、協(xié)調(diào)、談判、撰寫能力及經(jīng)驗;擁有良好的口頭表達能力和溝通技巧，以及出色的人際關(guān)系交往和銷售談判能力。具有高度的工作熱情，良好的團隊合作精神。專業(yè)知識的學習以及多年的工作實踐，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗，并取得了優(yōu)秀的銷售業(yè)績。我本人性格開朗，積極向上，樂于與人溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。

接受過市場營銷和企業(yè)管理等專業(yè)知識培訓，具有嫻熟的銷售方法和經(jīng)驗，善于自我激勵，能夠承受工作壓力，有較強的市場銷售和市場嗅覺。

能準確地把握客戶的心理，與客戶進行深層次的溝通。在銷售的道路上，從來沒有平坦的大道可走。在困難與壓力面前，我選擇應戰(zhàn)。

求職簡歷技能專長范文二：

本人善于和供應商溝通，確保供應商按時交貨與人溝通，在工作中能服從安排，且認真負責，接受能力強，有進取心又有自己獨特的見解，同時具有良好的人際交往能力及良好的組織協(xié)調(diào)決策能力，做事迅速利落，一直得到領導的認可。

我能準確地把握住客戶的心理,同時就能于客戶進行深層次的溝通。在銷售的道路上，從來沒有平坦的大道可走。在困難與壓力面前，我選擇應戰(zhàn)。但我也會總結(jié)自己的過失,同時 ,不斷的學習,來充實自己.這樣才能抵御市場形勢的千變?nèi)f化.在市場上立于不敗之地。

第二篇：技能+特長論文

中職學生“技能+特長”培養(yǎng)之我見

［摘要］市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展，對技能型人才提出了更大的需求，這又為中職學校的發(fā)展提供了很大的機遇。大力發(fā)展中職教育，是國家今后一項長期的政策。在2009年10月29日溫家寶總理考察山東臨沭縣職業(yè)中等專業(yè)學校時說道：“大力發(fā)展職業(yè)教育，是教育改革的重要內(nèi)容，今天的學習就是為了明天的就業(yè)，當前應對國際金融危機、擴大內(nèi)需，重要一點就是解決就業(yè)問題。職業(yè)教育大有前途，因為它面向就業(yè)，面向青年，面向整個社會。”

［關(guān)鍵詞］中等職業(yè)

教育

技能

特長

培養(yǎng)

中等職業(yè)技術(shù)教育是我國職業(yè)教育體系中的一個重要組成部分，是專門為經(jīng)濟建設培養(yǎng)有一技之長和一專多能的勞動者服務的。它對于我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會的進步起著非常重要的作用。據(jù)實際，就中等職業(yè)學校而言，應該如何主動地適應市場，找準位置，做到創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式已引起全社會廣泛的關(guān)注。我校自辦學以來堅持以“技能+特長”的人才培養(yǎng)模式，主動面向市場，積極探索技能型人才培養(yǎng)的途徑和方法，初步形成了獨具特色的人才培養(yǎng)模式。下面結(jié)合我校的實際做法就創(chuàng)新中職人才培養(yǎng)模式”的問題和各位同仁探討和交流。

一、中等職業(yè)教育的學生特點

一般來說，初中畢業(yè)后沒有考上普通高中的才來讀中職學校。

1、中職學校門檻低，入學容易。現(xiàn)在的中職學生，生源年齡偏小、綜合素質(zhì)偏低，基本屬于“淘汰產(chǎn)品”，中職學生起點較低。目前，由于種種原因，中職學校生源素質(zhì)普遍不高，其中一部分是思想品德和學習表現(xiàn)比較落后或自身缺點較多的后進生。他們在入學不久，便暴露出各種各樣的問題，如組織紀律觀念淡薄，經(jīng)常遲到，早退；由于學習基礎差，上課聽不懂，作業(yè)不會做，學習毫無興趣，以致產(chǎn)生

厭學情緒；有的言談舉止不文明，沾染不良習氣，時常出入游戲機房、營業(yè)性卡拉OK廳舞廳；有的喜歡看不健康的書刊錄像，常和社會上不良青年混在一起吸煙喝酒，甚至打架斗毆等等。

2、現(xiàn)在的中職學生習慣于原來的保姆式教育方式，養(yǎng)成了被動學習、被動接受式的“被看著”的習慣；其自我控制能力及自學能力十分有限，入校后不能適應新的學習環(huán)境。

3、由于沒有了升學的壓力，將來的就業(yè)形勢尚可；因此在校的中職生就成了“60分萬歲”一族。他們認為只要考試及格就有畢業(yè)證，有畢業(yè)證就可以找得到工作；沒有了進取心，學習上缺乏主觀能動性。近幾年這種現(xiàn)象尤為突出，怕苦怕累；遇到困難，只想退縮；缺乏鍛煉，很難適應將來的就業(yè)需要。

二、中職教育發(fā)展模式的現(xiàn)狀

中等職業(yè)學校教育的目標是把學生培養(yǎng)成為“具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初.級專門人才”。而中職生憑借著全面系統(tǒng)的職業(yè)知識學習和職業(yè)技能訓練的實用性的優(yōu)勢，贏得了廣泛的就業(yè)市場。良好的就業(yè)環(huán)境推動了中等職業(yè)學校的發(fā)展，尤其是民辦的中職學校的興起與發(fā)展；更加說明了這一點。隨著“大力發(fā)展中職教育”國策的提出和市場經(jīng)濟體制的不斷完善，中職學校正逐漸成為獨立的教育本體，參與市場競爭。但是生源現(xiàn)狀與傳統(tǒng)的教育觀念和教學模式，以及幾十年不變的課程與教材之間的矛盾等若干因素；已成為中職學校生存和發(fā)展的桎梏，中職教育改革勢在必行。

三、人才培養(yǎng)存在的主要問題

所謂人才培養(yǎng)模式，是指在一定教育思想與教育觀念指導下，由教育對象、培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容、方法、途徑、質(zhì)量評價標準等要素構(gòu)成并且集中為教育教學模式的相對穩(wěn)定的教育教學組織過程的總稱。作為一所中等職業(yè)教育學校

應以市場為導向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式主要從課程設置、專業(yè)開發(fā)設置、實訓設施建設、師資隊伍建設等幾方面來探討存在的問題。

1.課程設置和培養(yǎng)規(guī)格的特色

課程是人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)，而目前職業(yè)教育課程還是延續(xù)基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課的“三段式”課程模式，技能訓練放在專業(yè)課學習之后的最后一個學期集中進行。這與中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律相違背。與“三段式”課程結(jié)構(gòu)模式相適應的課程結(jié)構(gòu)體系是按科類構(gòu)建的，文化課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、技能訓練的內(nèi)容都是按科類組合的，按科類組合的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，適合培養(yǎng)學術(shù)型人才，而不適宜培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。

2.專業(yè)開發(fā)設置方面

按市場需要開發(fā)設置專業(yè)，以開發(fā)人力資源為己任，以就業(yè)為終極目標的職業(yè)教育，必須首先面對市場，根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展的需要設置相關(guān)的專業(yè)。大多專業(yè)在編寫教學計劃大綱時，專業(yè)先后次序調(diào)整上還欠妥，不利于學生知識的積累。

3.加強實訓設施建設，強化技能培養(yǎng)

以職業(yè)能力訓練為重點的實驗實訓基礎建設，是職業(yè)學校落實以就業(yè)為導向的物質(zhì)基礎。大部分中職校在這方面還很薄弱，職業(yè)學校的實驗實訓設施是針對職業(yè)教育培養(yǎng)目標，根據(jù)以就業(yè)為導向的課程體系和內(nèi)容，加強符合學生實際需要的訓練性實訓設施建設，以解決怎樣干的訓練性實訓設施為主。目前大部分中職校的職業(yè)教育所需的實訓設施遠遠不能滿足教學的需要，應不斷更新教學設施和儀器設備的基礎上，根據(jù)實際情況采取多種形式，保證學生有足夠時間的(實踐學時與理論學時近似對等)高效果的實際動手訓練，切實提高學生的職業(yè)能力，滿足技能型人才培養(yǎng)的需要。

4.師資隊伍建設問題

當前中等職業(yè)教育師資隊伍群體結(jié)構(gòu)與個體素質(zhì)不能滿足教學需要，尤其是具備職業(yè)教育特色的“三師型”教師嚴重短缺，主要表現(xiàn)在：教師學歷層次不高，缺乏穩(wěn)定性；“三師型”教師隊伍建設的總體水平仍不理想，“三師型”教師隊伍現(xiàn)狀與其要求尚存在不小的差距，教師自身動手能力不強，職業(yè)教育的能力本位原則也就難以得到有效的落實。

四、技能+特長，創(chuàng)新型人才模式培養(yǎng)

進一步深化教育教學改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，關(guān)鍵是建立以技能訓練為核心、強化實踐教學環(huán)節(jié)的新教學體系，實現(xiàn)傳授職業(yè)知識、培養(yǎng)職業(yè)技能，塑造職業(yè)道德，注重特長培養(yǎng)“三位一體”。

一是要改革教學模式，主動適應和配合企業(yè)的生產(chǎn)需要，把教學活動與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合起來，根據(jù)學生特長進行逐項培養(yǎng)，實行靈活機動的教學形式。

二是要改革教學內(nèi)容，注重專業(yè)知識、專業(yè)技能的培養(yǎng)，科學編制校本教材，側(cè)重提高學生的崗位能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。要抓好以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育，加強職業(yè)指導，培養(yǎng)學生正確的就業(yè)觀和勞動觀。要對學生開展勞動紀律、生產(chǎn)操作、服務規(guī)范等方面的教育，增強學生自我管理的能力，培養(yǎng)健全學生的職業(yè)素質(zhì)。

三要改革教學方法，創(chuàng)新有利于培養(yǎng)訓練學生技能、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的教學方法，把學生在校學習、崗位鍛煉與自身情況有機結(jié)合起來，激發(fā)學生的興趣和熱情。

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，人的個體的發(fā)展，個性的培養(yǎng)越來越引起人們的關(guān)注。人的個體的全面、健康的發(fā)展是素質(zhì)教育的基本內(nèi)含和核心所在，個體的發(fā)展表現(xiàn)在個性發(fā)展的各個方面。中小學階段是個性的形成和發(fā)展的關(guān)鍵

時期，如何有效地發(fā)展學生的個性，是我校眼下思考的重要問題。影響學生個性發(fā)展的因素是很多的，在教學工作實踐中，學校對學生“特長”的培養(yǎng)，在個性發(fā)展中起著重要的作用。

人云：“一著先，吃遍天。”這里所指的即是人的特長和優(yōu)勢。“特長”，是經(jīng)過長期訓練或長期從事某項活動而獲得的特別擅長的技能或特有的某方面的經(jīng)驗，是人的能力的重要組成部分。對于人的個體發(fā)展來說，往往是人的興趣濃厚帶，是人的潛能挖掘和能力發(fā)展的方向，是構(gòu)成一專多能的綜合型人才的必備條件，是將來賴以生存的支柱，也為走向“成功”提供了很大的可能。這也是我校教育的走向模式，特長生的培養(yǎng)是我們的目標和任務之一，他們是活躍校園文化，促進全校學生個性共同發(fā)展的活躍因素，同時也展示著一個學校的辦學成果。對于服務社會來說，具有一定特長往往能為將來順利工作奠定基礎，能在將來的崗位上最大限度地發(fā)揮服務效益。因此，我們的學校教育，在保證基礎的同時，也在引導、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的特長，這對學生整體個性的健康、和諧地發(fā)展將起著極大的促進作用。

總之，學生能力的培養(yǎng)不僅是一門科學，而且是一門藝術(shù)，它需要我們從事教育工作第一線的每個同志在實踐中不斷探索、總結(jié)、提高，這樣才能使學校素質(zhì)教育的目標真正落到實處。

第三篇：簡歷技能特長怎么寫

技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項技能具體化，盡量詳細寫你具備什么技能，到達什么程度，字數(shù)盡量要多，要詳細。

在技能特長中描述自己的銷售能力時，應側(cè)重于比較具體的技能，如精通美容護膚彩妝產(chǎn)品與市場，擅長于銷售規(guī)劃、團隊激勵與培訓、市場拓展等。技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。所以要求填寫你的銷售技能的時候，盡量詳細的寫，從你之前的工作經(jīng)驗中總結(jié)出你的收獲。

求職簡歷技能特長范文一：

本人擁有*年的化妝品渠道銷售及管理工作經(jīng)驗，具有全國豐富的網(wǎng)絡市場客戶資源（化妝品代理商和經(jīng)銷商資源），在業(yè)界有豐富的資源與良好的聲譽；具備良好的項目策劃、運作、協(xié)調(diào)、談判、撰寫能力及經(jīng)驗；

擁有良好的口頭表達能力和溝通技巧，以及出色的人際關(guān)系交往和銷售談判能力。具有高度的工作熱情，良好的團隊合作精神。專業(yè)知識的學習以及多年的工作實踐，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗，并取得了優(yōu)秀的銷售業(yè)績。我本人性格開朗，積極向上，樂于與人溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。

接受過市場營銷和企業(yè)管理等專業(yè)知識培訓，具有嫻熟的銷售方法和經(jīng)驗，善于自我激勵，能夠承受工作壓力，有較強的市場銷售和市場嗅覺。

能準確地把握客戶的心理，與客戶進行深層次的溝通。在銷售的道路上，從來沒有平坦的大道可走。在困難與壓力面前，我選擇應戰(zhàn)。

求職簡歷技能特長范文二：

本人善于和供應商溝通，確保供應商按時交貨與人溝通，在工作中能服從安排，且認真負責，接受能力強，有進取心又有自己獨特的見解，同時具有良好的人際交往能力及良好的組織協(xié)調(diào)決策能力，做事迅速利落，一直得到領導的認可。

我能準確地把握住客戶的心理，同時就能于客戶進行深層次的溝通。在銷售的道路上，從來沒有平坦的大道可走。在困難與壓力面前，我選擇應戰(zhàn)。但我也會總結(jié)自己的過失，同時 ,不斷的學習，來充實自己。這樣才能抵御市場形勢的千變?nèi)f化。在市場上立于不敗之地。

第四篇：面試 特長 自我介紹

一、你的個人資料

待人真誠，做事有上進心，頭腦靈活，接受能力強。處事自信、認真、有主見，不怕辛苦。

我憧憬做一個事業(yè)成功的人、能帶快樂給身邊人的人。

覺得很有意思，也是驅(qū)使我有強烈求知欲的一句話——

“玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得做人的道理，也就成不了

大器。”

二、目標

你的簡歷應適合你所求的職位，要明確提出你的求職意向。如果你知道該職位所需要的經(jīng)驗和資格，在簡歷中你必須描述你能勝任該工作的條件，越具體越好。大部分求職者沒有某職位的具體材料，有時可以從朋友那里、競爭對手、公司年報和其它類似來源獲得這些消息。寫簡歷應能適合一個職位的要求，但是通常寫的時候要將你的資格和能力展現(xiàn)得寬一些。簡

歷的目標通常有以下幾種：

＠ 謀求某一方面的初始職位

＠ 謀求某些部門下屬機構(gòu)的管理職位。

＠ 換工作－－從某一專業(yè)轉(zhuǎn)為另一專業(yè)等。

這些是簡歷的大的目標類型，你的個人簡歷應從成百上千的類別中挑選一個特定的具體的目

標。你到底想要求得到什么樣的工作，不應當留給用人單位去猜測。

三、資格

簡單概述資格，長度可以是一段，也可以是一頁。提出你的目標后，你應該證明你有達到這

個目標的能力。資格包括學歷、過去的工作經(jīng)歷乃至性格；

＠ 雄心：可以通過在大學勤工儉學的經(jīng)驗來展示；

＠ 自我激勵：可以通過取得的好分數(shù)來證明；

＠ 堅定志向：可以通過長期追求同一目標以及實現(xiàn)這一目標參加相關(guān)培訓等來展現(xiàn)。

＠ 才智：可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來說明。

如果你有豐富的經(jīng)驗，可以依次寫滿一頁。你可以客觀地，也可以主觀地描述你的能力和資

格。加入一些你的修改會使簡歷－尤其較短的簡歷－讀起來充滿親切感。

四、實踐經(jīng)歷

描述實踐經(jīng)歷時，簡單描述參加工作的內(nèi)容，如銷售什么產(chǎn)品或提供什么服務，列明你在工作中的職責，注意突出重點，以避免簡歷過于繁瑣。責任的描述之后應緊跟此責任的成本。不管你負責什么工作，只有在你描述了做得怎樣之后才會有意義。例如：這項工作需要你做的是什么？你是什么做的？做得怎么樣？按照編年順序?qū)懗雒恳患夜救耸碌拿恳豁椆ぷ鳌?/p>

五、學歷

按照慣例，如果你還沒有工作，受教育經(jīng)歷經(jīng)常出現(xiàn)在簡歷最靠前的位置。如果工作一年以

上，工作經(jīng)歷比受教育經(jīng)歷更重要，教育經(jīng)歷放在工作經(jīng)歷后面再寫。

如果獲得了學位或讀過大學，中學的教育就顯得不那么重要了。當然你也可能愿意把中學的名字列在上面。

如果學習名次在班里排在前面，要在簡歷里提及你的名次；反之，則略去。盡量提到一些你

所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。

如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關(guān)系，更應在簡歷中明確地寫出來。

六、課外活動

多加入一些課外活動的內(nèi)容可以增加簡歷的生氣。如果內(nèi)容太少則應略去。因為隨著時間的推移、你的閱歷、經(jīng)驗的積累，這些內(nèi)容就顯得不那么重要了。可以把當選為學生組織領導、體育比賽、在校刊發(fā)表文章等內(nèi)容寫進去，它們將使用人單位更多地了解你，也許會在挑選

過程中成為你入選的強有力條件。

七、求學時的假期工作

用人單位比較看重那些在上學期間參加社會實踐活動的申請人。因此，假期（指寒假和暑假）

工作是簡歷值得一提的補充內(nèi)容，同樣，勤工儉學也是很好的素材。

八、專業(yè)團體的會員資格

專業(yè)團體、學會和各種聯(lián)合會之類的會員資格使你的經(jīng)驗大為廣闊。有些職業(yè)具有這些專業(yè)會員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被承認的工業(yè)、商業(yè)、學術(shù)團體的會員資格都應寫入

簡歷。

九、證書和執(zhí)照

把你所得的證書和執(zhí)照全都列上，建議只用文字形式列明證書的名稱和等級。因為證書復印件不一定能夠讓看簡歷的人清晰直觀地了解證書的內(nèi)容，同時，這幾年用復印件制作虛假證書的情況比較普遍，因此在簡歷中附上證書復印件說服力一般。如果在文字列明之后加上“如

有需要，可隨時提供證書原件”，并在面試時隨身帶上證書原件將會更具說服力。

十、愛好

在簡歷中可提及良好的習慣和健康的愛好，如果有突出成績更應該在簡歷中提到

十一、照片

大多數(shù)負責招聘的人員認為照片不重要。但是附上一張兩寸照片會增加簡歷的影響力。最好要清晰的彩照。切記，那些藝術(shù)照在應聘商業(yè)類職位時不可取，除非招聘單位有要求。

十二、藝術(shù)修飾

簡單的修飾可以使簡歷美觀一些，不過在決定是否使用修飾時要慎重。

十三、圖表

圖表在簡歷中沒有多少附加值，除非出于專業(yè)需要。

十四、證明信

證明信可以有效地成為客觀評價的證據(jù)，但切不可表現(xiàn)出炫耀的態(tài)度。你可以為簡歷中某一段經(jīng)歷提供證據(jù)，尤其可以把某種獎勵或證明附在簡歷的總結(jié)段落或總結(jié)一章中提到，或者

也可以在談及你擔任某些重要職務或取得某些重要成就是把證明擺出來。

第五篇：簡歷技能特長怎么寫？

簡歷技能特長怎么寫？

簡歷技能特長怎么寫？

簡歷技能特長怎么寫是很多求職者的難題，fwsir小編整理了求職簡歷技能特長怎么寫，供廣大求職者參考。

技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項技能具體化，盡量詳細寫你具備什么技能，到達什么程度，字數(shù)盡量要多，要詳細。

在技能特長中描述自己的銷售能力時，應側(cè)重于比較具體的技能，如精通美容護膚彩妝產(chǎn)品與市場，擅長于銷

售規(guī)劃、團隊激勵與培訓、市場拓展等。技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。所以要求填寫你的銷售技能的時候，盡量詳細的寫，從你之前的工作經(jīng)驗中總結(jié)出你的收獲。

求職簡歷技能特長范文一：

本人擁有*年的化妝品渠道銷售及管理工作經(jīng)驗，具有全國豐富的網(wǎng)絡市場客戶資源（化妝品代理商和經(jīng)銷商資源），在業(yè)界有豐富的資源與良好的聲譽；具備良好的項目策劃、運作、協(xié)調(diào)、談判、撰寫能力及經(jīng)驗；

擁有良好的口頭表達能力和溝通技巧，以及出色的人際關(guān)系交往和銷售談判能力。具有高度的工作熱情，良好的團隊合作精神。專業(yè)知識的學習以及多年的工作實踐，使我積累了豐富的工

作經(jīng)驗，并取得了優(yōu)秀的銷售業(yè)績。我本人性格開朗，積極向上，樂于與人溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。

接受過市場營銷和企業(yè)管理等專業(yè)知識培訓，具有嫻熟的銷售方法和經(jīng)驗，善于自我激勵，能夠承受工作壓力，有較強的市場銷售和市場嗅覺。

能準確地把握客戶的心理，與客戶進行深層次的溝通。在銷售的道路上，從來沒有平坦的大道可走。在困難與壓力面前，我選擇應戰(zhàn)。

求職簡歷技能特長范文二：

本人善于和供應商溝通，確保供應商按時交貨與人溝通，在工作中能服從安排，且認真負責，接受能力強，有進取心又有自己獨特的見解，同時具有良好的人際交往能力及良好的組織協(xié)調(diào)決策能力，做事迅速利落，一直得到領導 的認可。

我能準確地把握住客戶的心理，同時就能于客戶進行深層次的溝通。在銷售的道路上，從來沒有平坦的大道可走。在困難與壓力面前，我選擇應戰(zhàn)。但我也會總結(jié)自己的過失，同時 ,不斷的學習，來充實自己。這樣才能抵御市場形勢的千變?nèi)f化。在市場上立于不敗之地。