第一篇:研究性學(xué)習(xí)課題
研究性學(xué)習(xí)課題
引言:
當(dāng)代中學(xué)生佩帶手機(jī)的現(xiàn)象已經(jīng)不稀有了,我們這次調(diào)查活動,針對這一現(xiàn)象調(diào)查同學(xué)們的看法。
研究對象:中學(xué)生及老師
研究重點:中學(xué)生佩帶手機(jī)利與弊
組長:
組員:
指導(dǎo)老師:
表一:海口四中研究課題開題報告表
課題名稱 中學(xué)生在校該不該佩帶手機(jī)
課題的背景或問題的提出
現(xiàn)中學(xué)生普遍佩帶手機(jī),利用上課時間發(fā)短信上網(wǎng)聽音樂。
課題研究的意義、價值
讓同學(xué)們了解佩帶手機(jī)的利于弊
主要研究方法 填寫調(diào)查問卷;上網(wǎng)查資料;向老師咨詢
研究階段與步驟(活動計劃)制定研究初步計劃——設(shè)計調(diào)查問卷——編寫論文 研究成果的呈現(xiàn)形式 調(diào)查問卷 論文
指導(dǎo)老師的意見
優(yōu)秀
學(xué)校研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組意見
調(diào)查問卷
中學(xué)生能否佩帶手機(jī)
一、當(dāng)代學(xué)生佩帶手機(jī)的現(xiàn)象已經(jīng)不稀奇了,對于這一現(xiàn)象你有什么看法?
1.贊同 77% 2.不贊同 7% 3.其他看法 16%
二、請問你有佩帶手機(jī)嗎?
1.有 56% 2.沒有 36% 3偶爾帶 5% 4.其他 3%
三、你所在的學(xué)校對學(xué)生在校期間佩帶手機(jī)持何種看法?
1.贊同 17% 2.反對 57% 3.無所謂 26%
四、請在你所同意的看法前打勾
1.帶手機(jī)加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流 53%
2.帶手機(jī)使學(xué)生在學(xué)習(xí)時間分心,導(dǎo)致成績下降 23%
3.手機(jī)能夠使家長迅速的了解孩子的情況 60%
4.手機(jī)容易使學(xué)生之中形成攀比風(fēng)氣 17%
五、您是否贊成中學(xué)生佩帶手機(jī),對此有什么看法?
根據(jù)同學(xué)們的看法,綜合歸類后顯示:絕大多數(shù)贊同中學(xué)生在適當(dāng)?shù)募昂侠淼那闆r下佩帶手機(jī),并肯定了手機(jī)對中學(xué)生的利處。
中學(xué)生該不該在校佩帶手機(jī)
隨著生活條件的改善,出現(xiàn)了許多新鮮事物,你看中學(xué)生中騎電動車的多了,中學(xué)生中擁有手機(jī)的也多了起來。中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校,帶來了許多很多新問題;這邊老師在課堂上講課,同學(xué)們也正在聚精會神地聽課,忽然手機(jī)鈴聲大作,全班同學(xué)。。學(xué)生上課不聽課,而是埋頭專注地在發(fā)短信,考試手機(jī)成了作弊工具,中學(xué)生也學(xué)會了從考場外發(fā)送ABCD?下面 就讓我來介紹下手機(jī)在學(xué)生中的功能吧!
1、玩游戲,很多手機(jī)都有游戲的功能,隨著新機(jī)型的不斷推出,手機(jī)的游戲功能也越來越多,有的手機(jī)還可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)玩游戲的同學(xué),可以通過手機(jī)在課堂上游戲,雖然不如網(wǎng)吧里盡興,但足可以讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀,課間玩、上課也玩。影響聽課質(zhì)量。
2、發(fā)短信,學(xué)生在課堂上偷發(fā)短信、玩游戲,根本無心聽講,學(xué)習(xí)質(zhì)量大打折扣。很多網(wǎng)站都開通了短信業(yè)務(wù),分辨能力不高的同學(xué)很容易就可以從網(wǎng)上下載各種各樣的短信,互相發(fā)送。那些內(nèi)容不健康的短信勢必影響他們的成長。
3、考試作弊,某校在寒假期末考試中發(fā)現(xiàn),有學(xué)生利用手機(jī)互相傳遞考試答案,雖然利用現(xiàn)代通訊手段在考場上作弊在社會上已經(jīng)屢見不鮮,但是出現(xiàn)在高中考場上老師還是有些吃驚,立刻進(jìn)行制止。由于手機(jī)發(fā)短信簡單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。
4、炫耀資本,有些同學(xué)經(jīng)常在課間有意無意地把手機(jī)拿出來顯示一番,引得很多同學(xué)圍觀,達(dá)到了自己炫耀的目的。有些學(xué)生把自己的手機(jī)款式拿出來相互比較,炫耀自己手機(jī)的各種功能,一股校園攀比風(fēng)氣也在暗暗滋生。
有很多家長給孩子購買手機(jī)的初衷是方便同孩子聯(lián)系,但手機(jī)的很多附加功能,例如游戲、上網(wǎng)、短信等,并不一定都適合中學(xué)生,因此家長不能提倡學(xué)生用手機(jī)。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),手機(jī)并不是必備的學(xué)習(xí)工具,完全沒有必要。
手機(jī)的確給我們的生活帶來了極大的方便,但是在欣賞手機(jī)帶來的精彩的同時,我們往往會無意間耗去過多的精力、時間、金錢,慢慢卻發(fā)現(xiàn),已不會用直接的交談與親人溝通,不會用筆寫出更有人情味的書信。當(dāng)你專注于手機(jī)的綠屏或藍(lán)屏的時候,也許你正錯過生活中一些更美好的東西,你正變得更加寂寞蒼白。而且有專家表示,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機(jī)時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。因此為健康著想,青少年應(yīng)該盡量減少手機(jī)的使用,父母也應(yīng)使子女盡可能遠(yuǎn)離這項高科技。
再有中學(xué)生成為“手機(jī)族”,會不會影響學(xué)習(xí)?會不會在學(xué)生這群本不具備高消費能力的群體中形成強(qiáng)烈的攀比風(fēng)氣?手機(jī)鈴聲究竟應(yīng)不應(yīng)該“蓋”過讀書聲?希望老師,家長,學(xué)生,專家,社會各方人士一起來解決。
針對這次的調(diào)查,我們覺得中學(xué)生最好還是不要帶手機(jī),除非你的自制力很好,所以能不能帶手機(jī),你自己最清楚。因此。,中學(xué)生能否佩戴手機(jī)要以自己的自制力而定!感 想
在研究性學(xué)習(xí)課題中,我們所研究的問題是現(xiàn)在社會普遍存在的《中學(xué)生能不能佩帶手機(jī)》。在21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展迅速,使人們生活方式大大改變,幾乎大多數(shù)人都有手機(jī),生活內(nèi)容不斷豐富,手機(jī)也逐漸普及到各階級中。
這些在中學(xué)生也不例外,學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)。
可以肯定得是,手機(jī)對于中學(xué)生來說有利也有弊,而我們想通過研究課題介紹到底利大于弊還是弊大于利。
對于離家較遠(yuǎn)的學(xué)生來說,手機(jī)能夠加強(qiáng)家長和孩子的溝通,家長能夠遠(yuǎn)距離的了解孩子的情況,這一點大多數(shù)學(xué)生和家長是認(rèn)同的。手機(jī)同時使學(xué)生在任何意外情況下迅速求救,這
一點更是值得肯定。
但是,在我們身邊有這樣一種現(xiàn)象:學(xué)生在課堂上用手機(jī)玩游戲,發(fā)短信,甚至打電話,嚴(yán)重擾亂課堂紀(jì)律,同時使自己聽課效率受到巨大的影響。課后,手機(jī)增加了同學(xué)之時不必要的交流,同樣對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響。
這對學(xué)生中的普遍現(xiàn)象引起了我們小組成員的極大震撼,中學(xué)生佩帶手機(jī)的問題同樣引起社會的極大關(guān)注,我們小組成員在活動后討論結(jié)果為:家長根據(jù)孩子自身的情況為孩子佩帶手機(jī),長時間不在家長身邊的學(xué)生可佩備功能簡單實用的手機(jī)。
這次的研究活動宣傳我們的調(diào)查結(jié)果,同時也使一些同學(xué)正確認(rèn)識到中學(xué)生佩帶手機(jī)的利弊。這次活動有極大的意義和收獲。
體 會
在研究性學(xué)習(xí)課題中,我們所研究的問題是現(xiàn)在社會普遍存在的,——《中學(xué)生能不能佩帶手機(jī)》。
這個研究課題中,反映一個很現(xiàn)實的問題,這也是我們從問卷調(diào)查中所能看見的中學(xué)生配帶手機(jī)這個現(xiàn)象是絕大普遍的,在很多學(xué)校,都禁止學(xué)生帶手機(jī),有學(xué)生在這一禁令中,還是一如既往地我行我素,而帶手機(jī)的原因是:為了和家人的方便聯(lián)系,和學(xué)校對著芳,不想學(xué)習(xí)帶去解悶,??在諸多的理由中,我感覺到現(xiàn)代青年的叛逆和頑固,我自己覺得帶手機(jī),如果只是單純的與他人聯(lián)系,并不是用于在打發(fā)時間和影響學(xué)習(xí)的前提下,我認(rèn)為學(xué)生是可以帶手機(jī)在校園內(nèi)的,其實在社會中,還是會有這樣的一些人的。父母幫我們儲存花費,二他們卻肆無忌憚地?fù)]霍花費里的錢,無論是在發(fā)短信、上網(wǎng)等各個方面,學(xué)生如果在上課的時候玩手機(jī)被老師沒收樂,他在這件事上持于一個怎樣的態(tài)度呢?也許以后的這個老師的課他都聽了,知道老師還給他,其實我覺得只要號號地和他講道理,也許這樣方式他會更容易接受。我不知道不同學(xué)校的不同老師會怎樣對待帶手機(jī)的問題。在很多時候,父母并不知道我們在學(xué)校會發(fā)生什么事,所以才給我們自己配帶手機(jī),其實都是我們的直覺性,父母和老師不可能時時刻刻看著我們,一些都是靠自己的自覺性的。
第二篇:研究性學(xué)習(xí)課題
高一數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)選題范圍
問題1函數(shù)y=aX+b/x的性質(zhì)研究
問題2整理求定義域的規(guī)則及類型(特別是復(fù)合函數(shù)的類型)。問題3 回顧解指數(shù)、對數(shù)方程(不等式)的化歸實質(zhì)(利用外層函數(shù)的單調(diào)性去掉兩邊的外層函數(shù)的符號),我們稱之為“給函數(shù)更衣”,于是我們可以隨心所欲地將方程(不等式)進(jìn)行演變。你能利用這一點編擬一些好題嗎。
問題4 用單位圓中的三角函數(shù)線能解決的三角問題。
問題5 一個三角公式不僅能正用,還需會逆用與變用,試將后者整理之。
問題6 三角形的形狀判定中,對于含邊角混合關(guān)系的條件,利用正、余弦定理總有兩種轉(zhuǎn)化,即轉(zhuǎn)化為角關(guān)系或邊關(guān)系,探索其中一種對另一種解法的啟示功能。問題8對斐波那契數(shù)列的研究。問題9用數(shù)形結(jié)合解數(shù)學(xué)題。問題10求函數(shù)值域的方法。問題11用函數(shù)圖像解題。
問題12對函數(shù)y=(ax+b)/(cx+d)的研究(分離系數(shù)法化簡,圖像特點,單調(diào)區(qū)間,對稱中心等)。問題13二次函數(shù)值域的求法。問題14等差與等比數(shù)列性質(zhì)的比較。?
數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題
1、銀行存款利息和利稅的調(diào)查
2、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題
3、如何開發(fā)解題智慧
4、多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)
5、購房貸款決策問題
6、有關(guān)房子粉刷的預(yù)算
7、日常生活中的悖論問題
8、關(guān)于數(shù)學(xué)知識在物理上的應(yīng)用探索
9、投資人壽保險和投資銀行的分析比較
10、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用
11、編程中的優(yōu)化算法問題
12、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用
13、證券投資中的數(shù)學(xué)
14、環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)
15、如何計算一份試卷的難度與區(qū)分度
16、數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史
17、以“養(yǎng)老金”問題談起
18、中國體育彩票中的數(shù)學(xué)問題
19、“開放型題”及其思維對策 20、解答應(yīng)用題的思維方法
21、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動——解題分析 A)從嘗試到嚴(yán)謹(jǐn)、B)從一個到一類
22、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動——解題后的反思——開發(fā)解題智慧
23、中國電腦福利彩票中的數(shù)學(xué)問題
24、各鎮(zhèn)中學(xué)生生活情況
25、城鎮(zhèn)/農(nóng)村飲食構(gòu)成及優(yōu)化設(shè)計
26、如何安置軍事偵察衛(wèi)星
27、給人與人的關(guān)系(友情)評分
28、丈量成功大廈
29、尋找人的情緒變化規(guī)律 30、如何存款最合算
31、哪家超市最便宜
32、數(shù)學(xué)中的黃金分割
33、通訊網(wǎng)絡(luò)收費調(diào)查統(tǒng)計
34、數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問題
35、水庫的來水量如何計算
36、計算器對運算能力影響
37、數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)
38、如何提高數(shù)學(xué)課堂效率
39、二次函數(shù)圖象特點應(yīng)用 40、統(tǒng)計月降水量
41、如何合理抽稅
42、市區(qū)車輛構(gòu)成
43、出租車車費的合理定價
44、衣服的價格、質(zhì)地、品牌,左右消費者觀念多少?
45、購房貸款決策問題
研究性學(xué)習(xí)的問題與課題(來自《數(shù)學(xué)百草園》,作者葉挺彪)《 立幾部分 》
問題1平幾中證點共線、線共點往往較難,通常出現(xiàn)在競賽中。而立幾中的這類問題卻是非簡單,主要的依據(jù)僅僅是平面的基本性質(zhì):兩個平面的公共點共線。可否將平幾問題的這類問題進(jìn)行升維處理。即把它轉(zhuǎn)化為立幾問世題加以解答。
問題2 用運變化的觀點對待數(shù)學(xué)問題,將會發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)及問題之間的聯(lián)系,但對于立幾中的這方面還顯得不夠,可以通過整理、收集這方面的材料加以綜合研究。
問題3 作為降維處理的一個例子:可考慮異面直線距離的幾種轉(zhuǎn)化,如轉(zhuǎn)化為線面距、點線距、面面距等。
問題4 異面直線的距離是:異面直線上兩動點的連線中最短的線段長度。所以可以用函數(shù)的觀點來解決。即建立一個兩動點的距離函數(shù),利用求函數(shù)的最小值達(dá)到目的。
問題5 立幾中的許多問題可化歸為確定點在平面內(nèi)的射影位置。如點面距、點線距、體積等。于是確定點在平面內(nèi)的射影顯得非常重要,試給出一種通用方法進(jìn)行確定。
問題6 作二面角的平面角是立幾中的難點,常用方法有:定義法、三垂線法、垂面法。其實質(zhì)是以點定位,即當(dāng)點在二面角的棱上時用定義法、當(dāng)點在一個半平面內(nèi)時用三垂線法、當(dāng)點在空間時時用垂面法。問題似乎已解決。但對于較復(fù)雜的圖形,由于點的個數(shù)較多,以哪個點作為定位點就難以決定。試給出以線定位來作二面角的平面角的方法及步驟。
問題7 等積變換在立幾中大顯上內(nèi)身手,而非等積變換是它的一般情形,作用更大,卻被人們所忽視。利用非等積變換能解決求體積、求距離、證明位置關(guān)系等問題。試?yán)妙惐绕綆椎南鄳?yīng)方法探索之。
問題8 將三垂線定理進(jìn)行推廣與引伸,即所謂三面角的正、余弦定理及其特例直三面角的正、余弦定理。以開闊眼界。
《解幾部分 》 問題9 對于數(shù)學(xué)的公式,我們應(yīng)當(dāng)做到三會:即正用、變用和逆用。如解幾中有許多公式如兩點距離、點到直線距離公式,定比分點、斜率公式等,考慮其逆用,就可得到構(gòu)造法證題,試研究解幾中的各種公式逆用,以充實構(gòu)造法證明。
問題10 我們對待任何問題(包括解決數(shù)學(xué)問題)往往用自己的審美意識去審視,以調(diào)節(jié)自己的行動計劃。在解幾中探索與搜集以美的啟迪思維的題材,加以整理與綜合研究。
問題11 整理解幾中常常被人忽視和特例而使問題的解決不完整的有素材,如用點斜式而忽視斜率存在,截距式而忽視截距為零等。
問題12 利用角參數(shù)與距離參數(shù)的相互轉(zhuǎn)化以實現(xiàn)命題的演變,達(dá)到以點帶面,觸類旁通的目的。
問題13 將與中點有關(guān)的問題及解決方法進(jìn)行推廣,使之適用于定比分點的相應(yīng)問題與方法。
問題14 研究求軌跡問題中的坐標(biāo)轉(zhuǎn)移法與參數(shù)法的相互聯(lián)系。
問題15 關(guān)于斜率為 1的特殊直線的對稱問題的簡捷解法中,概括出適用范圍更加廣闊的解題策略。
問題16 解決橢圓問題不如圓容易,能否使問題化歸,即橢圓問題的圓化處理,進(jìn)而研究圓錐曲線(包括其退化情形如兩條相交線,平行線等)的圓化處理。
問題17 整理與焦半徑有關(guān)的問題,并將之“純代數(shù)化”,進(jìn)而研究其“純代數(shù)解法”,從中探索新方法。
問題18 把點差法解中點弦問題進(jìn)行推廣,使之能解決“定比分點弦”問題。
問題19 求軌跡問題中,純粹性的簡捷判別。
問題20 在定比分點公式、弦長公式、點到直線的距離公式的推導(dǎo)過程中隱含著“射影思想”,擴(kuò)大這思想在解幾中的地位或功能。
問題21 對平移變換的解題功能進(jìn)行綜述。
問題22 與中點弦有關(guān)的圓錐曲線中的參數(shù)范圍確定問題,往往需要建立不等式進(jìn)行求解,各種方法中以點在曲線內(nèi)部條件為隹。試將這方法推廣到定比分點弦的情形。
《函數(shù)部分 》
問題23 空集是一切集合的子集,但在解決關(guān)集合問題時,常常忽略這一事實。試整理這方面的各類問題。
問題24 整理求定義域的規(guī)則及類型(特別是復(fù)合函數(shù)的類型)。
問題25 求函數(shù)的值域、單調(diào)區(qū)間、最小正周期等有關(guān)問題時,往往希望將自變量在一個地方出現(xiàn),所以變量集中的原則就提供了解題的方向,試研究所有與變量集中原則有關(guān)的類型(如配方法、帶余除法等)。
問題26 總結(jié)求函數(shù)值域的有關(guān)方法,探索判別式法的一般情形——實根分布的條件用于求值域。
問題27 利用條件最值的幾何背景進(jìn)行命題演變,與命題分類。
問題28 回顧解指數(shù)、對數(shù)方程(不等式)的化歸實質(zhì)(利用外層函數(shù)的單調(diào)性去掉兩邊的外層函數(shù)的符號),我們稱之為“給函數(shù)更衣”,于是我們可以隨心所欲地將方程(不等式)進(jìn)行演變。你能利用這一點編擬一些好題嗎。
問題29 探求“反函數(shù)是它本身”的所有函數(shù)。從而可解決一類含抽象函數(shù)的方程,概括所有這種方程的類型。
問題30 在原點有定義的奇函數(shù),其隱含條件是f(0)=0,試以這一事實編擬、演變命題。
問題31 把兩面鏡子相對而立,若你處于其中,將看到許多肖像位置呈現(xiàn)出周期性,你能把這一事實數(shù)學(xué)化嗎?若把軸對稱改為中心對稱又怎么結(jié)論?
問題32 對于含參數(shù)的方程(不等式),若已知解的情況確定參數(shù)的取值范圍,我們通常用函數(shù)思想及數(shù)形結(jié)合思想進(jìn)行分離參數(shù),試概括問題的類型,總結(jié)分離參數(shù)法。
問題33 改變含參數(shù)的方程(不等式)的主元與參數(shù)的地位進(jìn)行命題的演變。探索換主元的功能。
《三角部分 》
問題34 數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)中的重要的思想方法之一,而單位圓中的三角函數(shù)線卻被人們所遺忘,試探它在解決三角問題中的數(shù)形結(jié)合功能。
問題35 概括sinx cosx=a時相應(yīng)x的取值范圍,及問題條件中涉及這一條件時的所隱含的結(jié)論。
問題36 整理三角代換的的類型,及其能解決的哪幾類問題。
問題37 三角最值的構(gòu)造證法中,型如,可轉(zhuǎn)化成:1)動點(ccosx.asinx)與定點(-d,-b)連線的斜率;2)或先化為 從而轉(zhuǎn)化為動點(cosx.sinx)與定點 連線斜率等,考慮各種構(gòu)造法的背景的聯(lián)系,能否以此聯(lián)系用于解決幾何問題。
問題38 一個三角公式不僅能正用,還需會逆用與變用,試將后者整理之。
問題39 概括三角恒等式證明中的一次弦式、高次弦式和切式證明的常用方法。
問題40 三角形的形狀判定中,對于含邊角混合關(guān)系的條件,利用正、余弦定理總有兩種轉(zhuǎn)化,即轉(zhuǎn)化為角關(guān)系或邊關(guān)系,探索其中一種對另一種解法的啟示功能。
《不等式部分 》
問題41 一個數(shù)學(xué)命題若從正面入手分類情況較多,運算量較大,甚至無法求解,此時不妨考慮其反面進(jìn)行求解得解集,然后再取其補(bǔ)集即得原命題的解。我們把它稱為“補(bǔ)集法”,試整理常見的類型的補(bǔ)集法。
問題42 概括使用均值不等式求最值問題中的“湊”的技巧,及拆項、添項的技巧。
問題43 觀察式子的結(jié)構(gòu)特征,如分析式子中的指數(shù)、系數(shù)等啟示證題的的方向。
問題44 探求一此著名不等式(如柯西不等式、排序不等式等)和多種證法,尋找其背景以加深對不等式的理解。
問題45 整理常用的一此代換(三角代換、均值代換等),探索它在命題轉(zhuǎn)化中的功能。
問題46 考慮均值不等式的變用,及改變之后的不等式的背景意義。
問題47 分母為多項式的輪換對稱不等式,由于難以參于通分,證明往往較難。探求一種代換,將分母為多項式的轉(zhuǎn)化為單項式。
問題48 探索絕對值不等式和物理模擬法
第三篇:研究性學(xué)習(xí)課題參考
研究性學(xué)習(xí)課題選題(供參考)
語文研究性學(xué)習(xí)參考課題
1、初高中語文學(xué)習(xí)內(nèi)容銜接及教學(xué)方法的適應(yīng)和學(xué)習(xí)方法的摸索
2、現(xiàn)代人如何理解隱士文化
3、語文與生活
4、傳統(tǒng)節(jié)日和文化生活
5、古典詩詞的主題意象研究
6、成語典故的特點及運用
7、魯迅《阿Q正傳》中阿Q的現(xiàn)實意義
8、酒文化或茶文化研究
9、古代史書中的俠客形象
10、校園文化瀏覽及特征
11、《圍城》修辭手法的運用
12、略論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)略
13、宋朝婉約派詞風(fēng)的研討
14、民俗探究(主要是社會生活民俗中的某一種民俗的產(chǎn)生、發(fā)展及文化內(nèi)涵的研究)
15、宋朝婉約派詞風(fēng)的研討
16、梁實秋與閑適小品
17、唐朝田園水詩的研究
18、泰山為什么成為帝王封禪的選擇地
19、《詩經(jīng)》中的景物描寫
20、中國古典詩和英美詩中山水美感意識的比較
21、阿Q與堂吉訶德形象的比較
22、“新概念閱讀”
23、從周瘦鵑的《杜鵑枝上杜鵑啼》看小品文的寫作
24、川端康成與《雪國》
25、我校學(xué)生課外閱讀的傾向
26、唐傳奇與宋元話本中的女性形象的比較
27、《桃花源記》與托馬斯;莫爾《烏托邦》(1516 英)的對比
28、唐傳奇《鶯鶯傳》與元雜劇《西廂記》有何不同
29、《紅樓夢》中的主要人物及其性格特征的探討
30、中學(xué)生有閱讀名著的必要嗎
31、當(dāng)代校園言語文化及其影響原因
32、韓寒現(xiàn)象透視
33、中國行詩與外國十四行詩比較
34、香港新武俠小說為何難現(xiàn)昔日風(fēng)采
35、我看梁鳳儀的財經(jīng)小說
36、臺灣言情小說探幽
37、港臺文化的含金量有幾成
38、中國古代禮儀研究
39、學(xué)習(xí)古文能給我們帶來什么
40、古代史書中的客俠形象
41、《圍城》修辭手法的運用
42、略論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)劣
43、我校學(xué)生課外閱讀的傾向
44、《紅樓夢》中金陵十二釵命運分析
45、初探赤峰方言文化
46、走近孔子——感受“仁”者情懷
47、走近《論語》——卻說“君子”與“小人”
48、淺談《論語》關(guān)于做人的問題
49、聆聽先賢的教誨——三省吾身
50、聆聽先賢的教誨——交友
51、孔子論學(xué)習(xí)方法
52、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的影響
53、新概念作文對傳統(tǒng)作文的沖擊
54、金庸、瓊瑤小說為什么會引起同學(xué)的興趣、關(guān)注
55、“韓寒”現(xiàn)象的出現(xiàn)對傳統(tǒng)教育模式帶來哪些沖擊
56、中學(xué)生早戀現(xiàn)象的心理探究
數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)參考課題
1、田徑比賽中的數(shù)學(xué)
2、產(chǎn)品包裝中的數(shù)學(xué)
3、球類運動技術(shù)的數(shù)學(xué)分析
4、音樂與數(shù)學(xué)
5、銀行存款利息和利稅的調(diào)查
6、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題
7、解三角形在日常生活中的應(yīng)用
8、城鎮(zhèn)/農(nóng)村飲食構(gòu)成及優(yōu)化設(shè)計
9、如何開發(fā)解題智慧
10、交通設(shè)施中的數(shù)學(xué)科學(xué)
12、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題
13、投資人壽保險和投資銀行的分析比較
14、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用
15、以“養(yǎng)老金”問題談起
16、多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)
17、有關(guān)房子粉刷的預(yù)算
18、購房貸款決策問題
19、日常生活中的悖論問題
20、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用
21、對赤峰第四中學(xué)門前車流量的統(tǒng)計及道路設(shè)計
22、計算器的使用對高中生數(shù)學(xué)計算能力的影響
23、暑期用電高峰調(diào)查及如何設(shè)置峰谷電
24、立體體積表面積與內(nèi)切球半徑關(guān)系研究
25、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用
26、關(guān)于數(shù)學(xué)知識在物理上的應(yīng)用探索
27、投資人壽保險和投資銀行的分析比較
28、編程中的優(yōu)化算法問題
29、如何計算一份試卷的難度與區(qū)分度
30、證券投資中的數(shù)學(xué)
31、中國體育彩票中的數(shù)學(xué)問題
32、以“養(yǎng)老金”問題談起
33、開放型題“及其思維對策
34、數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史
35、解答應(yīng)用題的思維方法
36、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動--解題分析 A)從嘗試到嚴(yán)謹(jǐn)、B)從一個到一類
37、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動--解題后的反思--開發(fā)解題智慧
38、各中學(xué)生生活情況
39、城鎮(zhèn)/農(nóng)村飲食構(gòu)成及優(yōu)化設(shè)計
40、如何安置軍事偵察衛(wèi)星
41、給人與人的關(guān)系(友情)評分
42、丈量赤峰最高建筑
43、尋找人的情緒變化規(guī)律
44、哪家超市最便宜
45、如何存款最合算
46、數(shù)學(xué)中的黃金分割
47、通訊網(wǎng)絡(luò)收費調(diào)查統(tǒng)計
48、數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問題
49、計算器對運算能力影響
50、數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)
51、如何合理抽稅
52、赤峰市區(qū)車輛構(gòu)成53、出租車車費的合理定價
54、衣服的價格、質(zhì)地、品牌,左右消費者觀念多少?
英語研究性學(xué)習(xí)參考課題
1、中西餐桌文化的比較
2、英語色彩的“顏”外之意
3、西方節(jié)日的由來
4、中美撞機(jī)事件中美國致歉信含義爭析
5、廣告英語的特點
6、修辭手法在英文寫作中的運用
7、飲食英語
8、標(biāo)志英語
9、色彩在英語學(xué)習(xí)的背后故事
10、英文廣告說明書與英語學(xué)習(xí)
11、中英美人之間的交際習(xí)慣
12、日常交際用語的使用及理解
13、赤峰市旅游景點英語導(dǎo)游詞
14、學(xué)生英語學(xué)習(xí)日志成長撰寫
15、英語歌曲鑒賞
16、虛擬語氣的錯誤歸因及對策研究
17、電子詞典對現(xiàn)代高中英語教學(xué)的影響
18、中英美人之間的交際習(xí)慣
19、英語交際中的非語言行為
20、英語顏色詞語與心理情緒
21、英語中的性別語言
22、中美撞機(jī)事件中美國致歉信含義爭析
23、廣告英語的特點
24、英語習(xí)語中對稱美的研究
25、修辭手法在英文寫作中的運用
26、英語中的象形現(xiàn)象
27、飲食英語
28、英語顏色詞語與心理情緒
39、趣味英語收集
30、英詩賞析
31、英語學(xué)習(xí)中性別差異
32、性格與英語學(xué)習(xí)
33、色彩在英語學(xué)習(xí)的背后故事
34、英文報刊及其語言特色
35、聽英文歌曲有助英語學(xué)習(xí)
36、閱讀方法與英語學(xué)習(xí)效果
37、英文廣告說明書與英語學(xué)習(xí)
38、中西文化差異探討
物理研究性學(xué)習(xí)參考課題
1、溫度對水的折射率的影響
2、各種汽車加速性能的對比研究
3、觀察分析自行車上增加和減少摩擦的做法
4、剎車時車輪被抱死的利與弊
5、影響拔河勝負(fù)的因素
6、調(diào)查灶具的演變
7、刀中的力學(xué)知識
8、玻璃幕墻的光污染與預(yù)防
9、運用物理知識研究影響推鉛球成績的因素
10、彈性材料的彈性研究
11、估測高壓鍋內(nèi)的水溫
12、研究彈簧環(huán)子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系
13、古代中國的物理學(xué)貢獻(xiàn)
14、生活中的電磁輻射
15、物體從不同高度下落,所受空氣阻力的大小關(guān)系
16、水流速度研究
17、研究泊松亮斑
18、電阻的測量
19、電動機(jī)轉(zhuǎn)動中的物理量研究
20、液體流速對電阻的影響
21、注水肉與電阻率的關(guān)系
22、污水的霍爾效應(yīng)研究
23、本地地磁場強(qiáng)度的測定
24、本地重力加速度的測定
25、探究接觸力與非接觸力的內(nèi)在聯(lián)系及形成電與磁的本質(zhì)聯(lián)系
26、探究各種家用電器銘牌的含義
27、電動自行車行駛安全隱患的研究
28、電熱滅蟻器
29、節(jié)能臺燈與生活空間
30、風(fēng)力發(fā)電
31、制作小水氣壓計測山高
32、雙聯(lián)開關(guān)的多種接法
33、鋼筋分布中的力學(xué)知識
34、開關(guān)的升級換代
35、土壤的力學(xué)結(jié)構(gòu)
36、手機(jī)幅射的調(diào)研
37、物理問題與模型
38、中學(xué)物理實驗中的打點計時器的原理與制作
39、魔術(shù)表演中物理知識 40、研究影響滑動摩擦的因素
41、研究彈簧環(huán)子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系
42、菜刀上的力學(xué)知識
43、調(diào)查研究:灶具的演變
44、高中物理學(xué)習(xí)困難調(diào)查
45、男女生對高中物理的學(xué)習(xí)差異
46、淺議物理作業(yè)在物理學(xué)習(xí)中的作用
47、淺談可再生能源
48、調(diào)查研究:家用電器的發(fā)展帶來的安全問題
49、小論文:從電球箱到臭氧層 50、小論文:溫泉效應(yīng)
51、用激光筆做光學(xué)實驗
52、小論文:從伽利略望遠(yuǎn)鏡到哈勃太空望遠(yuǎn)鏡——人類對宇宙的認(rèn)識史
53、用激光筆做光學(xué)實驗
54、攝影技術(shù)(相機(jī)自備)
55、太陽能的利用
56、從“石油文明”到“核文明”
57、萬有引力與天體運動
58、古代中國的物理學(xué)貢獻(xiàn)
59、時代呼喚納米科技
60、生活中的電磁輻射
化學(xué)研究性學(xué)習(xí)參考課題
1、酒精可燃與不可燃臨界濃度的研究
2、廚房里的化學(xué)
3、食品中的化學(xué)
4、紅磚中氧化鐵成分的檢驗
5、關(guān)于海水淡化問題的研究
6、手巾和餐巾紙利弊的研究
7、你認(rèn)為喝什么水好(如.純凈水.自來水.礦泉水.純水及天然水等)
8、雞蛋中化學(xué)問題
9、了解水垢的形成原理,調(diào)查本地區(qū)水成分并提出快速除去水垢的方法。
10、調(diào)查膠體在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用
11、關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究
12、廚房生活垃圾能再利用嗎
13、化妝用品的副作用
14、食品污染
15、常用于防腐涂層的材料研究
16、如何運用熱化學(xué)知識判斷反應(yīng)是否可行
17、粉筆的改進(jìn)和粉塵的消除
18、從“三聚氰胺”事件看蛋白質(zhì)的測定(凱氏定氮法)
19、教室氣體成分變化的實驗測定
20、部分廢品的回收利用
21、石材石粉塵污染的調(diào)查
22、廢電池的危害和處理方法
23、用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測試
24、生活中的化學(xué)
25、居室污染
26、廚房里的化學(xué)
27、廢舊電池的回收與利用
28、維生素王國探秘
29、淺淡當(dāng)今社會之健康飲食 30、淺談可再生能源
生物研究性學(xué)習(xí)參考課題
1、校園植物分類調(diào)查
2、某些植物的藥用價值
3、研究人類基因組的意義
4、錦鯉的飼養(yǎng)與觀賞價值
5、對DNA的再認(rèn)識
6、模擬生態(tài)系統(tǒng)實驗
7、壁虎尿有毒?
8、調(diào)查學(xué)校生物種類(植物、動物、真菌)
9、調(diào)查環(huán)境污染的狀況
10、水螅個體研究
11、現(xiàn)代中學(xué)生近視率及近視程度調(diào)查及原因分析
12、調(diào)查當(dāng)?shù)亍爸矘湓炝帧⒕G化祖國”活動的開展情況
13、研究赤峰人的飲食結(jié)構(gòu)以及變化趨勢
14、模擬生態(tài)系統(tǒng)實驗
15、葉片的形狀及其特征
16、校園常見昆蟲的特征與習(xí)性調(diào)查
17、壁虎尿有毒嗎?
18、赤峰常見植物種類及其功能調(diào)查
19、了解轉(zhuǎn)基因技術(shù) 20、不同生長素濃度對豆芽生長的影響
21、嘗試無土栽培
22、鮮花的保鮮
23、泡菜的制作
24、市民愛滋病常識的調(diào)查
25、植物光合作用的條件及速率的影響(實驗法)
26、比較植物細(xì)胞壁與細(xì)菌細(xì)胞壁的差異的試驗研究
27、高中學(xué)生早餐攝入量與上午聽課效率的關(guān)系
28、不同行道樹在夏天遮陽降溫效應(yīng)的比較
29、走進(jìn)癌細(xì)胞——從細(xì)胞水平研究其特殊性
30、高中學(xué)生的睡眠情況調(diào)查及問題分析
31、對孟德爾豌豆實驗進(jìn)行客觀性驗證
32、當(dāng)?shù)赝茴愘Y源調(diào)查
33、研究睡眠質(zhì)量與上課效率之間的關(guān)系
34、XX的飼養(yǎng)與觀賞價值
35、仿生學(xué)對人類的發(fā)展的貢獻(xiàn)
36、煙絲對染色體畸變的影響
政治研究性學(xué)習(xí)參考課題
1、紅山區(qū)中學(xué)生消費狀況的調(diào)查研究
2、赤峰寵物經(jīng)濟(jì)研究
3、各超市促銷調(diào)查
4、關(guān)于“山寨”(偽劣)產(chǎn)品的思考
5、農(nóng)村家庭消費結(jié)構(gòu)變化的思考
6、電視廣告對中學(xué)生消費觀和價值觀形成的影響
7、品牌效益對學(xué)生影響調(diào)查
8、赤峰旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景
9、動漫經(jīng)濟(jì)研究
10、身邊的日韓產(chǎn)品調(diào)查
11、研究赤峰市對金融危機(jī)的應(yīng)對政策
12、調(diào)查探究自三鹿奶粉事件后奶制品的價格變化以及消費者對其看法
13、赤峰居民節(jié)日消費狀況調(diào)查
14、旅游旅游資源的開發(fā)與保護(hù)
15、中學(xué)生“鞋文化”的調(diào)查分析
16、中學(xué)生父母溝通狀況的調(diào)查研究
17、赤峰城郊農(nóng)民收支狀況的調(diào)查
18、赤峰第四中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動的探索與研究
19、高中生早餐情況調(diào)查與分析
20、中學(xué)生是否可帶通訊工具
21、中學(xué)生早戀問題的研究
層換屆選舉的現(xiàn)狀調(diào)查
23、對錢的看法
生與網(wǎng)絡(luò)世界
25、硝煙彌漫——中東地區(qū)為何遲遲不見和平曙光
29、各超市物品的價格對比
店的服務(wù)情況及發(fā)展前景
30、知與行(終身學(xué)習(xí)等)
市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
32、對汽車超載問題的調(diào)查研究
學(xué)校、勞動狀況)
34、關(guān)于假貨問題的思考
習(xí))主人問題探究
36、本地企業(yè)(市場)經(jīng)營狀況
系、社會公德)
1、臺灣問題的由來
族入侵的民族英雄人物研究
3、古越文化研究
營經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
5、赤峰戲曲文化研究
歷程和對現(xiàn)在社會的影響
7、赤峰文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀
不同文化特色的課題研究
9、中國古代服飾特點及發(fā)展
保護(hù)的研究
11、文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀及保護(hù)的研究
性及文化遺產(chǎn)保護(hù)
13、十字繡工藝研究
化曲折的進(jìn)程
22、赤峰地區(qū)農(nóng)村基
24、中學(xué)
26、中學(xué)生心理承受能力研究
28、調(diào)查本市部分商
31、加入WTO對上海
33、學(xué)生的勞動觀(家庭、35、中學(xué)生成為教學(xué)(學(xué)
37、中學(xué)生人生價值(人際關(guān)
歷史研究性學(xué)習(xí)參考課題
2、近代反抗外
4、赤峰民
6、儒家思想的發(fā)展
8、關(guān)于赤峰各地區(qū)
10、紅山文化的發(fā)展及遺留
12、由佛教建筑看文化的多樣
14、淺析中國近代
15、明治維新與戊戌變法對比研究
16、明治維新與洋務(wù)運動對比研究
17、二次工業(yè)革命對世界格局的影響
18、對李鴻章這一歷史人物的再認(rèn)識
19、如何正確評價拿破侖這一歷史人物
20、歷史不應(yīng)忘記——南京大屠殺
21、辛亥革命的成功與失敗
22、中國近現(xiàn)代史上的中美關(guān)系
23、中國古代史上經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移的探究
24、比較美國西進(jìn)運動與中國西部大開發(fā)
25、現(xiàn)代國際關(guān)系演變中的幾個問題
26、美國霸權(quán)主義政策的由來與表現(xiàn)
27、先秦思想概述
28、淺析中國近代化曲折的進(jìn)
29、金字塔密室之迷
30、建筑藝術(shù)淺談
31、明治維新與洋務(wù)運動對比
32、淺談閉關(guān)鎖國對中國的負(fù)面影響
33、二次工業(yè)革命對世界格局
34、早期資產(chǎn)階級革命對比研究
35、義和團(tuán)失敗原因研究--淺談農(nóng)民階級的局限性
36、中國資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因分析
37、中國在近代史上長敗的原因研究與中國傳統(tǒng)文化的沖突分析
38、對李鴻章這一歷史人物的再認(rèn)識
39、凡--華體系對世界的積極作用研究
40、如何正確評價拿破侖這一歷史人物41、30年代中共出現(xiàn)左傾冒險主義的原因分析
42、太平天國運動失敗原因分析
43、論香港”國際金融中心"之形成
44、共和國輝煌五十年的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
45、論新文化運動
46、十九世紀(jì)中后期中日政治文化差
47、文化大革命對人們思想的沖擊
48、中國共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體的對臺政策及其歷史背景
49、鴉片戰(zhàn)爭前后中國社會的變化
50、洋務(wù)運動對中國近代社會發(fā)展的影響
51、太平天國與義和團(tuán)運動的比較
52、如何看待五四精神
53、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因
54、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,本地區(qū)的英雄人物和革命斗爭事跡
55、改革開放以來,我國社會生活的變
56、中國近現(xiàn)代史上的中美關(guān)系
57、近代史上主要資本主義國家形成的特點
58、第一、第二次工業(yè)革命對人類社會發(fā)展的影響
59、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因
60、第三次科技革命的特點及影響
61、中國古代專制主義中央集權(quán)制度的演變
62、中國古代史上經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移的探究 63、少數(shù)民族對中華民族發(fā)展作出的貢獻(xiàn)
64、美國世貿(mào)中心和五角大樓為什么會遭飛機(jī)撞擊
地理研究性學(xué)習(xí)參考課題
1、月相觀測(一個周期)
2、家鄉(xiāng)優(yōu)勢資源調(diào)查
3、赤峰某一旅游景點的調(diào)查
4、設(shè)計赤峰市春游或地理實習(xí)線路(自然和人文)
5、赤峰居民環(huán)境意識的調(diào)查
6、分析家鄉(xiāng)常見自然災(zāi)害(地質(zhì)、氣象等)
7、研究人力三輪車對城市發(fā)展的影響
8、赤峰城區(qū)環(huán)衛(wèi)工人工作現(xiàn)狀的調(diào)查
9、赤峰四中周邊光/環(huán)境污染的現(xiàn)狀調(diào)查與危害分析
10、通過實驗,測算赤峰當(dāng)?shù)氐慕?jīng)緯度
11、家鄉(xiāng)河流的水質(zhì)調(diào)查
12、赤峰小氣候調(diào)查
13、赤峰土壤污染狀況調(diào)查
14、土地沙化的性狀和成因分析
15、赤峰外來人口來源及現(xiàn)狀的調(diào)查分析
16、搜集不同時期的赤峰地圖或照片,對比總結(jié)家鄉(xiāng)的變化,為家鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展的美好圖景出謀劃策。
17、家鄉(xiāng)農(nóng)村地區(qū)耕地利用方式變化的調(diào)查
18、城市家居噪聲污染及危害
19、赤峰生態(tài)旅游線路的開發(fā)研究
20、赤峰地區(qū)山地、丘陵目前的開發(fā)和保護(hù)現(xiàn)狀
21、赤峰的種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查
22、赤峰人口流動的現(xiàn)象調(diào)查
23、家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)規(guī)劃建議
24、赤峰居民環(huán)境意識的調(diào)查
25、赤峰某地正午太陽高度的測量
26、太陽直射點南北移動的演示模型
27、氣候類型復(fù)習(xí)活動轉(zhuǎn)盤制作
28、關(guān)于恒星日與太陽日長短的實驗設(shè)計
29、季風(fēng)成因?qū)嶒炘O(shè)計
30、民間諺語中的氣象知識
31、研究云的變化與天氣的關(guān)系
32、赤峰農(nóng)村地區(qū)的耕地荒廢及田改房問題
33、生態(tài)環(huán)境研究
34、校園綠化
35、繼往開來的中國水利
36、氣象衛(wèi)星
37、農(nóng)村耕地利用現(xiàn)狀及處理
38、學(xué)習(xí)天空圖的制作
39、赤峰地區(qū)水資源探討
40、赤峰地區(qū)大氣污染及危害
41、關(guān)于貧困地區(qū)與人口問題的探討
42、關(guān)于城鎮(zhèn)綠化問題的研究
43、板材廠的污染危害及治理
44、關(guān)于赤峰市水資源利用狀況
45、農(nóng)村垃圾現(xiàn)狀及處理
信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)參考課題
1、中學(xué)生網(wǎng)上購物現(xiàn)狀分析
2、春節(jié)消費比例調(diào)查報告
3、談”黑客”文化
4、網(wǎng)絡(luò)虛擬世界與現(xiàn)實生活的聯(lián)系與區(qū)別
5、網(wǎng)絡(luò)文化在校園中的影響力調(diào)查研究6、90后一代對網(wǎng)絡(luò)游戲的選擇與看法
體育研究性學(xué)習(xí)參考課題
1、中國足球為何難以沖出亞洲
2、如何糾正籃球的投籃動作
3、對我校全體學(xué)生的體質(zhì)健康調(diào)查
4、高中學(xué)生每天跑2000米對學(xué)生學(xué)習(xí)與健康的影響
5、學(xué)習(xí)壓力如何在體育課堂中得到釋放和調(diào)節(jié)
6、研究適量運動后對學(xué)生學(xué)習(xí)效率的影響
7、對乒乓球運動競技制勝的探討
8、乒乓球運動擊球原理探索
9、體育運動對青少年生理特征的影響
10、學(xué)習(xí)中的焦慮與體育鍛煉
11、籃球規(guī)則的演變
查
13、采用適應(yīng)青少年心理特征的教學(xué)探討
15、綜合評定學(xué)生體育課成績
績
17、對身體素質(zhì)的評價
19、提高對基礎(chǔ)項目——田徑的興趣
21、耐久跑的鍛煉價值
23、地方體育項目普及程度的調(diào)查
25、體育運動中的團(tuán)隊心理
探討
1、常見樂器的發(fā)音原理及小制作
3、現(xiàn)行農(nóng)村民間美術(shù)的繼承與發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
5、研究中學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)現(xiàn)狀
12、高中生喜歡的運動項目之調(diào)
14、在教師指導(dǎo)下采用“放羊式 ”的課堂教學(xué)
16、以自選項目為主評定體育與健康課成18、自主選擇課外活動項目
20、對乒乓球運動競技制勝的探討
22、腦耗能與膳食平衡
24、體育項目普及程度與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系
26、體育鍛煉與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系程度的音美研究性學(xué)習(xí)課題
2、音樂的社會功能
4、“變廢為寶”的藝術(shù)鑒賞性
第四篇:研究性學(xué)習(xí)課題
語文:
1.剖析趙本山小品的藝術(shù)風(fēng)格
2.校園設(shè)計之我見
3.關(guān)注青少年上網(wǎng)聊天
4.大連建筑風(fēng)格
5.詩詞雅韻
6.珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品
7.大話《三國》
8.撩開圖書館神秘面紗
9.80年代新生活調(diào)查
10.被遺棄的角落
11.中外科幻文學(xué)的發(fā)展
12.有關(guān)低齡出書的思考
13.我們生活中的廣告
14.廣場文化
15.大連的足球文化
16.怎樣評價林黛玉與薛寶釵
17.古典小說與武俠小說的歷史背景及文學(xué)考究對現(xiàn)實生活的影響
18.書店管理與圖書館規(guī)劃
19.周杰倫歌曲中的古典美(梁園老師)
20.中學(xué)生職業(yè)傾向調(diào)查(梁園老師)
21.中學(xué)生看電影現(xiàn)狀調(diào)查(梁園老師)
22.桂林方言俚語收集及特點研究(葉春華老師)
23.體育廣告詞的藝術(shù)特點(葉春華老師)
24.古詩詞中的桂林(范江洪老師)
25.店名的藝術(shù)(范江洪老師)
數(shù)學(xué):
1.銀行存款利息和利稅的調(diào)查(蓋愛農(nóng)老師)
2.氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題
3.如何開發(fā)解題智慧
4.多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)
5.購房貸款決策問題(蓋愛農(nóng)老師)
6.有關(guān)房子粉刷的預(yù)算
7.日常生活中的悖論問題
8.關(guān)于數(shù)學(xué)知識在物理上的應(yīng)用探索
9.投資人壽保險和投資銀行的分析比較
10.黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用(張知瑩老師)
11.編程中的優(yōu)化算法問題
12.余弦定理在日常生活中的應(yīng)用
13.證券投資中的數(shù)學(xué)
14.環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)
15.如何計算一份試卷的難度與區(qū)分度
16.數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史(張知瑩老師)
17.以“養(yǎng)老金”問題談起
18.中國體育彩票中的數(shù)學(xué)問題
19.“開放型題”及思維對策
20.解答應(yīng)用題的思維方法
21.高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動——解題分析A)從嘗試到嚴(yán)謹(jǐn)、B)從一個到一類
22.高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動——解題后的反思——開發(fā)解題智慧
23.中國電腦福利彩票中的數(shù)學(xué)問題(劉敏峰老師)
24.各鎮(zhèn)中學(xué)生生活情況
25.城鎮(zhèn)/農(nóng)村飲食結(jié)構(gòu)及優(yōu)化設(shè)計
26.如何安置軍事偵察衛(wèi)星
27.給人與人的關(guān)系(友情)評分
28.丈量成功大廈
29.尋找人的情緒變化規(guī)律
30.如何存款最合算(劉敏峰老師)
31.哪家超市最便宜
32.數(shù)學(xué)中的黃金分割
33.通訊網(wǎng)絡(luò)收費調(diào)查統(tǒng)計
34.數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問題
35.水庫的來水量如何計算
36.計算器對運算能力影響
37.數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)(蔣榮老師)
38.如何提高數(shù)學(xué)課堂效率
39.統(tǒng)計月降水量
40.二次函數(shù)圖象特點應(yīng)用
41.如何合理抽稅
42.市區(qū)車輛構(gòu)成43.出租車車費的合理定價
44.衣服的價格、質(zhì)品牌,左右消費者觀念多少?
45.購房貸款決策問題
英語:
1.從西方電影與音樂看文化差異
2.中西方的社會文化差異
3.中美交際用語中看中西文化的差異
4.英文歌詞和中文歌詞的差異
5.中學(xué)生如何說好口語
6.英語詞匯的奧妙
7.廣告英語的特點
8.英語學(xué)習(xí)中對稱美的研究
9.修辭手法在英文寫作中的運用
10.英語中的象形現(xiàn)象
11.飲食英語
12.標(biāo)志英語
13.趣味英語收集
14.英詩鑒賞
15.英語學(xué)習(xí)中性別差異
16.性格與英語學(xué)習(xí)
17.色彩在英語學(xué)習(xí)的背后故事
18.英文報刊及其語言特色
19.聽英文歌曲有助英語學(xué)習(xí)
20.閱讀方法與英語學(xué)習(xí)效果
21.英文廣告說名書與英語學(xué)習(xí)
22.中英美人之間的交際習(xí)慣
23.英語交際中的非語言行為
24.英語顏色詞語與心理情緒
25.英語中的性別語言
物理:
1、研究影響滑動摩擦的因素
2、估測高壓鍋內(nèi)的水溫
3、研究彈簧環(huán)子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系
4、菜刀上的力學(xué)知識
5、調(diào)查研究:灶具的演變
6、高中物理學(xué)習(xí)困難調(diào)查
7、男女生對高中物理的學(xué)習(xí)差異
8、淺議物理作業(yè)在物理學(xué)習(xí)中的作用
9、淺談可再生能源
10、調(diào)查研究:家用電器的發(fā)展帶來的安全問題
11、小論文:從電球箱到臭氧層
12、小論文:溫泉效應(yīng)
13、小論文:從伽利略望遠(yuǎn)鏡到哈勃太空望遠(yuǎn)鏡——人類對宇宙的認(rèn)識史
14、用激光筆做光學(xué)實驗
15、攝影技術(shù)(相機(jī)自備)
26、太陽能的利用
27、從“石油文明”到“核文明”
28、萬有引力與天體運動
29、古代中國的物理學(xué)貢獻(xiàn)
30、時代呼喚納米科技
31、生活中的電磁輻射
化學(xué):
1.酒精可燃與不可燃臨界濃度的研究
2.無污染氯氣裝置的研究
3.關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究
4.無磷洗衣粉為何難以推廣的研究
5.某城區(qū)生活垃圾處理狀況的調(diào)查
6.廚房生活垃圾能再利用嗎
7.處處可見的動態(tài)平衡
8.用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測試
9.綠色能源離我們多遠(yuǎn)
10.有機(jī)消毒劑應(yīng)用的初探
11.化肥對土壤的影響
12.農(nóng)藥污染的影響
13.部分廢品的回收利用
14.石材石粉塵污染的調(diào)查
15.本市工業(yè)廢水污染情況
16.廢電池的危害和處理方法
17.農(nóng)村生活用水調(diào)查
18.工廠密集度和生活環(huán)境的關(guān)系
19.某溪水的污染情況調(diào)查(員當(dāng)湖的污染情況調(diào)查)
20.大氣污染對農(nóng)作物的影響
21.生活中的化學(xué)
22.生活垃圾
23.居室污染
24.廚房里的化學(xué)
25.化妝用品的副作用
26.食品污染
政治:
1.對錢的看法、金錢與人生
2.桂林“交通安全意識的調(diào)查”及“交通安全的防范”。
3.中學(xué)生消費狀況的調(diào)查研究。
4.中學(xué)生過生日面面觀
5.對汽車超載問題的研究調(diào)查
6.農(nóng)村家庭消費結(jié)構(gòu)變化的思考
7.關(guān)于假貨問題的思考
8.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響的調(diào)查
9.中學(xué)生的勞動觀
10.中學(xué)生心理承受能力研究
11.桂林市環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀及對策
12.學(xué)生的行為習(xí)慣對其自身的影響
13.青春偶像劇對學(xué)生品格形成的影響
14.桂林市就業(yè)情況分析和展望
15.如何使信用卡促使桂林市的消費
16.中學(xué)生誠信教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
17.正確看待“假日經(jīng)濟(jì)”
18.不同年齡層次的學(xué)生追求名牌物品的調(diào)查研究
19.北京奧運會對我們的影響
20.電視廣告對中學(xué)生消費觀和價值觀形成的影響
21.桂林市社會主義新農(nóng)村建設(shè)狀況的調(diào)查與思考
22.今年消費品價格上漲的原因分析及對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
23.陽朔漁火節(jié)對陽朔經(jīng)濟(jì)的影響力
24.恭城桃花節(jié)、月柿節(jié)對恭城經(jīng)濟(jì)的影響力
25.調(diào)查本市部分商店的服務(wù)情況及發(fā)展前景
26.高中生課余時間利用情況的調(diào)查
27.青少年近視狀況的調(diào)查及保護(hù)視力有效途徑的研究
28.中學(xué)生早餐與健康
29.中學(xué)生零食消費情況調(diào)查及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整建議書
30.中學(xué)生用手機(jī)的利與弊調(diào)查研究
歷史:
1.桂林古人類一直考察報告(如寶積巖人)
2.靖江王城及王陵一直考察研究
3.西山公園摩崖石刻及桂林寺廟等地的考察研究
4.桂林碑刻的考察研究
5.“桂林板路”研究
6.收集桂林古今歷史文化名人的簡單生平及事跡
7.“抗戰(zhàn)中的桂林”調(diào)查研究
8.桂林各縣的古民居調(diào)查及旅游開發(fā)
9.桂林米粉的由來及現(xiàn)狀調(diào)查
10.桂劇的由來及現(xiàn)狀的調(diào)查
11.桂林各縣文物古跡保護(hù)研究調(diào)查(如古居民,古寺廟,古遺址)
12.桂林歷史沿革及桂林城市化進(jìn)程研究
13.桂林現(xiàn)存古井情況調(diào)查與保護(hù)研究
地理:
1.漓江水資源調(diào)查
2.新聞聯(lián)播中的地理知識
3.旅游與地理
音樂:
1.不同時代不同流行風(fēng)格的音樂風(fēng)格
2.古典音樂的魅力所在3.心情與音樂
4.影視音樂探究
體育:
1.籃球2-3人戰(zhàn)術(shù)配合2.奧運會的演變研究(古代,現(xiàn)代)
3.民族、民間體育項目認(rèn)知與開發(fā)
4.減肥的有效方法研究
5.提高耐力跑的手段研究
第五篇:研究性學(xué)習(xí)課題參考
研究性學(xué)習(xí)課題參考
一、語文(文學(xué))方面
1、網(wǎng)絡(luò)語言文化探索
2、略論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)劣
3、新會市民成年人閱讀情況抽樣調(diào)查及分析
4、我校學(xué)生課外閱讀的傾向
5、輔導(dǎo)書暢銷原因調(diào)查報告
6、《紅樓夢》中的主要人物及其性格特征的探討
7、如何處理好課外閱讀與課本知識的關(guān)系
8、中學(xué)生有閱讀名著的必要嗎
9、當(dāng)代校園言語文化及其影響原因
10、魯迅《阿Q正傳》中阿Q的現(xiàn)實意義
11、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的影響
12、關(guān)于中學(xué)生課外閱讀的調(diào)查
13、翻版“文化”
14、交際中的語言藝術(shù)
二、英語方面
1、中西文化差異探討
2、廣告英語的特點
3、趣味英語收集
4、性格與英語學(xué)習(xí)
5、閱讀方法與英語學(xué)習(xí)效果
6、中英美人之間的交際習(xí)慣
7、中美兩國教育改革的差異
8、中美文化偶像比較研究
9、西方國家節(jié)日談趣
三、數(shù)學(xué)方面
1、銀行存款利息和利稅的調(diào)查
2、有關(guān)房子粉刷的預(yù)算
3、日常生活中的悖論問題
4、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用
5、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用
6、數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史
7、超市價格調(diào)查
8、數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問題
9、衣服的價格、質(zhì)地、品牌,左右消費者觀念多少?
10、商品促銷中的打折與分期付款問題
四、物理方面
1、研究影響滑動摩擦的因素
2、研究彈簧環(huán)子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系
3、生活上的力學(xué)知識
4、灶具的演變
5、淺談可再生能源
6、家用電器的發(fā)展帶來的安全問題
7、從電球箱到臭氧層
8、從伽利略望遠(yuǎn)鏡到哈勃太空望遠(yuǎn)鏡——人類對宇宙的認(rèn)識史
9、用激光筆做光學(xué)實驗
10、太陽能裝置的設(shè)計
11、從“石油文明”到“核文明”
12、古代中國的物理學(xué)貢獻(xiàn)
13、時代呼喚納米科技
14、生活中的電磁輻射
15、高科技產(chǎn)品對青少年的影響
16、新能源開發(fā)利用與環(huán)境問題
五、化學(xué)方面
1、酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究
2、無污染氯氣裝置的研究
3、關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究
4、綠色能源離我們多遠(yuǎn)
5、有機(jī)消毒劑應(yīng)用的初探
6、化肥對土壤的影響
7、農(nóng)藥污染的影響
8、部分廢品的回收利用
9、石材石粉塵污染的調(diào)查
10、本市工業(yè)廢水污染情況
11、廢電池的危害和處理方法
12、工廠密集度和生活環(huán)境的關(guān)系
13、大氣污染對農(nóng)作物的影響
14、生活中的化學(xué)
15、化妝用品的副作用
16、生活垃圾的分類及循環(huán)利用
17、環(huán)保材料的研究
18、調(diào)查環(huán)境污染的狀況
六、生物方面
1、某些植物的藥用價值
2、壁虎尿有毒?
3、新會生物(植物)資源調(diào)查
4、有關(guān)“愛滋病”常識
5、了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)
6、煙絲對人體的影響
7、模擬生態(tài)系統(tǒng)實驗
8、近視的原因
9、日常生活用品中的有害物質(zhì)的調(diào)查
10、無土栽培的實驗
11、關(guān)于罐頭的制作及其營養(yǎng)價值
12、長壽的秘密
13、食物的保鮮方法
14、野生動物與人類
15、如何減壓以及迅速進(jìn)入睡眠狀態(tài)
16、家庭水果釀酒可行性研究
17、飲食文化研究
18、維生素王國探秘
七、政治、社會、心理方面
1、對某一侵權(quán)行為的解析
2、金錢與人生
3、調(diào)查本市部分商店的服務(wù)情況及發(fā)展前景
4、學(xué)生消費狀況的調(diào)查研究
5、關(guān)于假貨問題的思考
6、盜版猖狂之迷
7、新會超級市場的歷史及現(xiàn)況
8、中學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人問題探究
9、中學(xué)生的消費狀況
10、青少年零用錢調(diào)查
11、學(xué)歷與收入的關(guān)系
12、新會公共汽車存在的問題
13、當(dāng)?shù)丶彝ハM觀念的轉(zhuǎn)變及其思考
14、中學(xué)生的人際關(guān)系調(diào)查與分析
15、交通事故常發(fā)原因及善后處理問題
16、研究如何解決路邊乞丐的問題
17、人們對風(fēng)險的認(rèn)識及保險的存在價值
18、新時期的創(chuàng)業(yè)精神
19、世界人才未來發(fā)展趨勢 20、中學(xué)生課外生活調(diào)查研究
21、中小學(xué)生休閑方式調(diào)查
22、研究當(dāng)代青少年的心態(tài)
23、中學(xué)生心理承受能力研究
24、青少年犯罪心理
25、中學(xué)生早戀現(xiàn)象的心理探究
26、“從眾”現(xiàn)象的社會研究
八、歷史方面
1、比較美國西進(jìn)運動與中國西部大開發(fā)
2、廣東歷史文化古跡、古代建筑文化、歷史人物
3、現(xiàn)代國際關(guān)系演變中的幾個問題
4、美國霸權(quán)主義政策的由來與表現(xiàn)
5、對某歷史人物的重新認(rèn)識、評價
6、假如沒有希特勒,二戰(zhàn)會不會爆發(fā)——再論二戰(zhàn)爆
發(fā)的原因
7、二戰(zhàn)對第三次科技革命的影響
8、新中國對美關(guān)系研究
9、二次工業(yè)革命對世界格局的影響
10、中國在近代史上長敗的原因研究與中國傳統(tǒng)文化的沖突分析
11、二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)騰飛的原因分析
12、論香港“國際金融中心”之形成
13、探究中國節(jié)日及其在新會的情況
14、民俗探究(主要是社會生活民俗中的某一種民俗的產(chǎn)生、發(fā)展及文化內(nèi)涵的研究)
九、地理方面
1、噪聲污染及危害
2、農(nóng)村耕地利用現(xiàn)狀及處理
3、臺風(fēng)的形成及其危害
4、關(guān)于貧困地區(qū)與人口問題的探討
5、關(guān)于城鎮(zhèn)綠化的研究
6、人類對宇宙的探索歷程
7、地域氣候變化的“蝴蝶效應(yīng)”
8、中華民族服飾與地理環(huán)境之間的關(guān)系研究
9、新會旅游業(yè)的探討
十、體育健康方面
1、NBA與CBA發(fā)展歷程
2、對乒乓球運動競技制勝的探討
3、乒乓球運動擊球原理探索
4、體育運動對青少年生理特征的影響
5、市民體育鍛煉方式調(diào)查
6、體育項目普及程度與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系
7、體育鍛煉與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系程度的探討
8、學(xué)習(xí)中的焦慮與體育鍛煉
9、膳食平衡
10、提高身體體質(zhì)的研究
11、耐久跑的鍛煉價值
12、籃球規(guī)則的演變
13、高中生喜歡的運動項目之調(diào)查
14、中國足球為何難以沖出亞洲
15、世界足球與中國足球的發(fā)展歷程和將來
16、求生技能
十一、美術(shù)方面
1、日本漫畫對中國青少年的利與弊
2、中國卡通(Cartoon)發(fā)展現(xiàn)狀及前景
3、當(dāng)代國際動畫的現(xiàn)狀及中國動畫的發(fā)展趨勢
4、漫畫利害
5、建筑藝術(shù)淺談
十二、音樂方面
1、世界各地音樂風(fēng)格差異的原因
2、中國古典音樂的鑒賞
3、音樂對人類心理的影響
4、關(guān)于吉他的一些研究
5、音樂與漫畫在中學(xué)生中的欣賞傾向
6、流行歌曲對當(dāng)代中學(xué)生的影響
十三、信息技術(shù)方面
1、中學(xué)生接觸互聯(lián)網(wǎng)的弊與利
2、電腦游戲發(fā)展簡史
3、網(wǎng)吧對青少年的危害及預(yù)防措施
4、電腦游戲?qū)Ξ?dāng)代青少年的影響
5、網(wǎng)絡(luò)安全問題
6、通訊網(wǎng)絡(luò)收費及質(zhì)量比較
十四、通用技術(shù)方面
1、玩具的發(fā)展
2、對校服的研究
3、中國服裝史
4、新世紀(jì)、新人類、新時尚(服裝研究)
5、新會城市建設(shè)的規(guī)劃與發(fā)展
6、攝影技術(shù)