第一篇：丟手娟（本站推薦）

丟手娟

今天上午第三節課是體育課，跑完步老師讓我們自由活動。

我和常雪迪、欒慧珠、姚瑤等幾位同學一起玩丟手娟游戲。欒慧珠拿出一個花手絹，姚瑤先開始丟，她手里拿著手絹，眼緊緊地盯住欒慧珠。姚瑤走著走著，把手絹丟到了欒慧珠身邊，欒慧珠發現手絹在自己身邊，急忙拿起手絹追姚瑤，她倆你追我趕，累得滿頭大汗，眼見還有幾厘米就能抓住姚謠，姚謠嚇得一個箭步沖了出去，回到了自己的老巢。這回該欒慧珠丟手絹了，玩著玩著，突然，我發現手絹在我身邊，我氣急敗壞，急忙去追，可是，她嗖地一下跑了。我垂頭喪氣地拿著手絹，心想，丟到誰身上呢？我發現欒慧珠沒有看我，我便偷偷的把手絹丟到了她身邊，然后飛快地跑了出去，等欒慧珠發現手絹，我已經成功的回到了老巢。

今天這節體育課，我玩得真高興！

第二篇：丟手的造句

丟手拼音

【注音】： diu shou

丟手解釋

【意思】：放開不管。

丟手造句：

1、他丟手不管了。

2、丟手機構是石油工程中常用的一種井下工具，其結構和特點各不相同。

3、該工藝管柱主要由雙缸液壓錨定封隔器、雙缸液壓無錨定封隔器、液壓丟手工具、換層開關、扶正器等工具組成。

4、針對這種情況，研制出KDS—115型液壓丟手工具。該型工具通過設置上接頭與打撈頭之間的凸爪凹槽結構，解決了以往丟手工具不能傳遞扭矩的問題；

5、它具有液壓坐封、雙向卡瓦錨定、配套丟手打撈工具打撈等基本特點，是油田卡堵水、分層采油的理想配套工具。

6、我渴望思念里我丟手在空中，能簽到你跨越千里的深情。期望認識遠方的你。

7、丟手工具是丟手工藝技術的關鍵工具之一，丟手工具性能的優劣直接決定著丟手工藝的施工成功率。

第三篇：娟總結

教師工作總結

高一二部 作為一名高中英語教師，我在今年主要任教于高一年級的英語課，我所帶的兩個班級的學生，經過一學期的認真學習，英語成績有了顯著的提高，學生們在英語課上態度認真，學習的勁頭也很足，我個人認為，英語是學生的一門主要功課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進以往的教學方法。經過一個學期的英語教學工作，在我個人的積極努力與廣大同學的配合下，教學任務圓滿完成，現將個人工作總結如下。

一、注意高一與初中的銜接過渡

高一新學期伊始，可以通過摸底了解學生大致水平，及時給學生彌補初中的缺漏知識。可利用上半學期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統復習。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養學生課前預習、課后復習的良好學習習慣;堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題;根據高考要求，從高一年開始就需要培養學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養成良好的閱讀習慣;另外，課后要多與學生接觸，盡快和學生熟悉。

二、確立與新課程相適應的教育觀念

學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規律。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發展的教學過程。

三、激發學生學習英語的興趣

在教學中培養學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、鼓勵學生參加英語演講比賽，英語單詞大賽，作文大賽等各類競賽，調動學生學習英語的積極性。

四、努力建立融洽的師生關系

相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發學生學習的積極性，大膽求異創新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關懷備至。

五、嚴謹治學，保持良好的教態

教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態。老師的教學語言和教態對學生的學習有直接的影響。老師的教態好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。反之，學生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態和教學語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調的高低，和一定的動作表情，盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗也是一種檢驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

第四篇：娟論文

大泉懷梆武旱船

懷梆系河南省古老的稀有地方劇種，因發源于明朝時期的懷慶府（今沁陽）一帶，故名懷梆，俗稱懷慶梆子，老懷梆，小梆（班），戲，懷?。黄淝吧硎怯蓢勒f唱祈雨演變而來的海神戲嗎，形成于明洪武，永樂年間。懷梆主要流行與河南沁陽，博愛，濟源，孟州，溫縣，武涉，修武，原陽，獲加，焦作，新鄉一帶。

大泉的懷梆屬東懷梆一派。據《舊唐書·音樂志》和唐崔今欽著的《教坊記》記載，隋末出現于河內郡的歌舞戲《踏搖娘》，應是懷梆的雛形，也是中國戲劇發展史上最早的戲劇表演雛形之一。海神戲，是自元以來群眾對日成熟的懷梆的俗稱。海神戲起初泛指當時在官府祭，民間祈雨和廟會期間演出的歌舞百戲。后來的明鏡藝人將俗曲小調，傳奇故事等逐漸搬上了戲曲舞臺，在長期的藝術實踐中不斷改革創新，逐漸形成了板腔體系中一支梆子戲--懷梆

懷梆在表演藝術上有不同凡響的獨特風格?？傮w來看，懷梆的唱腔、道白、伴奏、身段和特技表演等均具有粗獷、奔放、豪邁、激越的特點，撼人心魄，給觀眾以強烈的印象和感染。懷梆屬于北方棒子系統的板腔體，其唱腔、念白均按古懷慶府的方言口語發音吐字，具有濃郁的地方語言特色。

懷梆演唱時以梆定板，演唱時須用棗木梆擊打節奏、唱詞多為七字句，十字句兼長短句，上下對應，合轍押韻，結構基本規整。唱詞多為整齊規范的二、二、三格律句式和三、三、四格律句式。主要伴奏樂器有弦樂：大弦（尖弦）、板胡、二胡、月琴、揚琴、大小提琴，其中大弦（尖弦）是懷梆獨有的弦樂。其中，打擊樂是懷梆音樂的主力軍。演唱板式主要有慢板、二

八、流水、散板、飛板（非板）等。其中二八板中的挑后嗓和慢板中的花柳腔是懷梆獨有的別具一格的唱腔。懷梆的武戲場面，多數演員能十分自然地將武術動作運用到戲劇演出之中，在全國戲劇界也是絕無僅有的。

“旱船”，顧名思義自然是指陸地上的船，“旱船”表演是漢族民間模擬水中行船的動作用舞蹈的藝術形式之一。

“旱船”的制作方法是利用竹篦或木棍制成外觀類似船形的架子，然后再架子周圍圍綴上繪有海藍色水紋的棉布裙，上面裝上紅綢、紙花等飾物，有的還裝有彩燈、明鏡和其它裝飾品，一艘華麗的“旱船”就算制成了。

“旱船”表演的乘船者一般是一個人或者雙人，也有四人甚至多人共乘一船的。乘船表演者多為大姑娘、小媳婦，稱為“船娘子”，手拿“連響”，相當于“掌舵人”；表演者中為應有一名“艄公”劃槳引船，在前頭帶路，做出各種各樣的劃船動作。而乘船者在表演中，往往是走快碎步，這樣能使船身保持平穩的狀態前進，猶如在水面上漂動的般那樣，頗為形象地塑造出水面行船的情景。還有一個飾演小丑，右手拿一把破蒲扇，左手拿一把船槳，鼻子上抹上白粉，在旱船周圍來回扇動蒲扇，從而引發觀眾的笑聲，也有扮演成古裝戲中其它人物的。其余參與者在旁邊敲鑼打鼓，伴奏大鑼、小鑼、鼓、镲等樂器，“旱船”根據配樂節奏的變化進行表演，默契配合，時起時伏，隨著“波浪”旋轉、顛簸，猶如水上行船的生動畫面。

“旱船”歷史悠久，在唐代已經滸（見《太平廣記》）。不僅在民間表演，還經過改造成為宮廷舞蹈。據宋朝田況《儒林公議》上說，五代時前蜀皇帝衍曾做蓬萊山，以綠羅畫水紋鋪在地上，上置蓮花，讓跳舞的人乘彩船在綠羅上轉動。宋朝時仿效這種方式，宮廷舞隊中有采蓮隊，跳舞的人身乘彩船，手持蓮花而舞，名稱焦作“采蓮隊舞”。于此同時，民間劃旱船也很盛行，不少記敘宋代風俗的著作，都寫到節日街頭民間舞隊中有劃旱船演出。

大泉村歷史上的跑“旱船”之所以遠近聞名，主要有幾個原因。

一是大泉村路“旱船”的歷史悠久，據現年77歲的“旱船”老藝人張樂智回憶，他聽老輩人說，大泉村的“旱船”，曾經跟著大泉村的“懷梆武旱船”幾乎跑遍了新鄉和焦作一帶大大小小的各種廟會，一度享譽豫北。

二是大泉村的路“旱船”唄稱為“武旱船”即表演引船的“艄公”必須會點“武功”，比如前后翻滾、劈叉等功夫動作，這樣表演起來更能吸引觀眾的注意。

三是大泉村的跑“旱船”還被稱作“懷梆武旱船”，即“船娘子”和“艄公”在表演中還能穿插河南特有劇種“懷慶梆子”（俗稱“懷梆”）進行演唱，更加令人喜聞樂見。

“懷梆武旱船”顧名思義就是陸地行舟。演唱與舞蹈相結合的演唱形式，是漢族民間模擬水中行船的動作，用舞蹈的表演藝術形式之一，組織形式是兩只船一大一小由兩名娘子乘坐，另外老篙和二篙各四名共十人，合在一起十人共舞，表演中根據唱腔的環節，開始由老篙、二篙劃槳引船，由慢逐漸變快，小船猶如水面飛馳，老篙、二篙邊劃槳邊以不同。

可是，近些年來，由于種種原因，大泉“懷梆武旱船”逐漸淡出人們的生活，這一民間傳統文化藝術表演，幾近失傳，如今在上級領導的大力支持下，在各媒體的關注和關懷下，村黨支部、村委會決心從抓文明建設入手，大力弘揚民間傳統文化，煥發村民的精神風貌。

第五篇：石油工程用丟手機構的分析與研究

石油工程用丟手機構的分析與研究

石油工程用丟手機構的分析與研究2007-02-10 16:46:3

5作者簡介:吳姬昊(1960-),男,浙江寧波人,高級工程師,總工程師,1983年畢業于華東石油學院機械系礦機專業,從事固井工具的研發工作。

文章編號:1001-3482(2004)02-0063-03

石油工程用丟手機構的分析與研究

吳姬昊

(德州大陸架油氣高科技有限公司,山東德州253034)

摘要:丟手機構是石油工程中常用的一種井下工具,其結構和特點各不相同。文中詳細分析了各種類型丟手機構 的結構特點、工作原理和優缺點，并設計了幾種新結構的丟手機構,供丟手工具的設計者和廣大用戶參考。

關鍵詞:丟手機構;工作原理;結構分析;設計

中圖分類號:, 文獻標識碼:b

analysisandresearchofreleasinggadgetforpetroleumengineering

wuji-hao

(dezhoushelfoiltoolsco.,ltd,dezhou253034,china)

abstract:the ,thestructure,principleandfunctionofvarioustypes

gnersandcustomers.keywords:releasinggadget;workingprinciple;structureanalysis;design

石油工程用丟手機構是一種常用的井下工具,在鉆井上通常以安全接頭的

形式出現,在固井和采油等方面通常叫做丟手工具或自動脫掛結構。按用途來區分,有主動丟手機構和被動丟手機構。主動丟手機構主要應用在固井和采油等方面,用來將套

管柱和油管柱送入井下,然后主動脫開;被動丟手機

構主要應用在鉆井方面,當鉆具在井下發生事故遇

卡時,不得已啟動丟手機構,以保全丟手機構上邊的

鉆具,同時便于下入處理事故的工具。因此,主動丟

手機構一般不需要傳遞動力,其丟手動作的可靠性

是第一位的;而被動丟手機構需要傳遞動力,往往在

井下作旋轉運動,其傳遞動力的能力和安全性是第

一位的。不旋轉的丟手機構

液壓式丟手機構

液壓式丟手機構有投球的、盲板的、帶活塞的及

不帶活塞的等,但其基本結構都采用鎖塊或鎖環進

行丟手(如圖1和圖2),這些丟手機構主要應用于

采油作業中。

圖1 液壓投球式丟手機構

圖2 液壓非投球式丟手機構

圖1所示的丟手機構是一個動作機構內置的投

球式丟手機構,它主要依靠鎖塊掛住聯接套和下接

2004年第33卷 石油礦場機械

第2期第63頁 oil field equipment 2004,33(2):63～65

====

頭,從而掛住下部管柱。將管柱下井到位后,投球加

壓,推動剪切活塞剪斷銷釘下行,在

剪切活塞上加工

有環形槽,允許鎖塊退入環形槽內,此時鎖塊便與聯

接套脫開,實現丟手。這種丟手機構的優點是內置

式動作機構,確保在下井過程中不會因井壁摩擦發

生誤操作,不投球不工作,安全可靠。

圖2為一個動作機構外置的非投球式丟手機

構,同樣用鎖塊將上下接頭聯接起來。將管柱下到

預定位置時,在管柱內加壓,通過傳導孔推動活塞剪

斷剪釘下行,并帶動整個下滑套下行,在下滑套內加

工有環形槽,可以使鎖塊回退到環形槽內,上下接頭

脫開,完成丟手操作。這種丟手機構與前一種丟手

機構相比,原理相同。但外置式動

作機構有可能會

隨著管柱的上下活動而與外層管柱的摩擦引起誤操

作,提前丟手。因此,在丟手工具的上下必須加裝剛

性扶正器,以避免丟手工具與外層管柱相摩擦。

螺紋聯接式丟手機構

螺紋聯接式丟手機構主要應用于石油固井套管

柱中,其特點是丟手之前必須在螺紋聯接處卸去重

力載荷,其結構如圖3。丟手機構通過丟手螺母與

套管柱相聯接,丟手螺母和下接頭之間通過花鍵或

八方傳遞扭矩,上接頭與上部鉆具相聯接。丟手機

構隨套管柱下井,當套管柱通過懸掛器掛在外層套

管上或坐在井底時,繼續下放一段管柱,讓卸荷套與

套管柱壓緊,卸去丟手螺母上的軸向載荷,然后轉動

上部鉆具,因丟手螺母加工有反螺紋,隨著鉆具的轉

動便退入卸荷套內,與套管柱脫開。這種丟手機構

首先是承載能力大,可以承受幾百噸的載荷;其次是

卸荷套消除丟手螺母的軸向載荷后,丟手螺母與套

管柱之間有相對運動時,減少了摩擦力的影響,確保

丟手螺母順利倒螺紋并脫開。

圖3 螺紋聯接式丟手機構

自動爪式丟手機構

自動爪式丟手機構是一種常用于油管柱和套管

柱的自動丟手機構(如圖4)。它通過爪子將送入工

具和管柱聯接起來。工作時,在管柱下井后,從井口

投膠塞,通過丟手機構,將堵塞剪斷，露出傳壓孔,然

后加壓,壓力通過傳壓孔作用在活塞上,推動活塞上

行,活塞上設計有推動環,推動爪子向內收縮,從而

將管柱與上接頭脫開,實現丟手。這種丟手機構只

要加壓就可以動作,完全自動,但有2個缺陷,第一

是管柱質量依靠幾個爪子的尖端來承擔,額定載荷

較小,同時丟手時,摩擦力較大,推動活塞運動的液

體壓力較高,丟手較困難;第二是在下管柱過程中，當管柱遇阻或上下振動時,爪子前后擺動,有可能造

成提前脫掛。

圖4 自動爪式丟手機構

滾珠式丟手機構

這是最簡單的丟手機構,主要用于油管柱和套

管柱的丟手作業,其結構如圖5。內外管柱之間完

全依靠滾珠聯接,當管柱下放到設計位置時,從井口

投球,然后加壓,球座剪斷銷釘脫落,稍稍活動管柱，滾珠自動脫落,便達到丟手的目的。這種丟手機構

雖然簡單,但管柱的全部質量完全依靠滾珠來承擔，一旦由于管柱在下放過程中振動而壓碎滾珠,丟不

開手的情況就可能發生。因此,要求滾珠有非常高 的強度和良好的質量，圖5 滾珠式丟手機構 可旋轉的丟手機構

摩擦式丟手機構

摩擦式丟手機構也叫做摩擦式安全接頭(如圖

6),主要用在石油鉆井井下工具中,常用在取心筒

上,如,250p取心筒等,其關鍵零件是內外筒之間的

摩擦環,在摩擦環的2個端面上,通過焊接或機加

工,變成凹凸不平并帶有尖銳突出物的表面,內外筒

之間用反螺紋聯接。內外筒擰緊后,依靠摩擦環的

2個摩擦端面傳遞扭矩。所傳遞扭矩的大小通過摩

擦因數和上緊力矩來控制。當工具在井下遇卡時，扭矩超過摩擦環所承受的設計扭矩時,反螺紋松開，內外筒脫開,內筒隨鉆具一起起上來,外筒丟在井

下,保證了上部鉆具的安全。這種丟手工具摩擦環 的扭矩不好控制,摩擦力過大,有可能脫不開;摩擦

力過小,則導致提前丟手,通常用實測法確定摩擦力 的大小。

·64· oil field equipment №2

====

圖6 摩擦式丟手機構

液壓爪式丟手機構

液壓爪式丟手機構主要用于采油作業中,當需

要機械坐封式封隔器時,常用這種結構。該丟手機

構主要通過爪式機構來傳遞重力和扭矩(如圖7)，在上接頭設計有卡爪,卡爪頂端加工有凸起的端部，在下接頭上加工有花鍵與卡爪相配合用來傳遞扭

矩,花鍵的另一端有環形槽,與卡爪凸起的端部相配

合用來傳遞重力,外面有控制液缸。當封隔器坐封

完畢需要丟手時,從管柱內加壓,控

制液缸剪釘剪

斷,液體壓力推動控制液缸下行,當控制液缸與卡爪

完全脫開后,上提管柱,卡爪因斜面作用張開,上下

接頭脫開,實現丟手。這種工具的主要缺點是傳遞

重力較小,當下部管柱的質量較大時有一定的危險

性;控制液缸設計在外部,在下放管柱中外力摩擦有

可能誤動作,提前丟手。

圖7 液壓爪式丟手機構 丟手機構的設計

牙嵌式丟手機構

牙嵌式丟手機構是一種用來傳遞大扭矩和重載

荷的可旋轉丟手機構,可用于石油鉆井的井下工具

中,作為安全接頭使用(如圖8),在上接頭和滑套之

間設計有相互嚙合的牙嵌;滑套和

下接頭之間設計

有花鍵聯接。正常鉆井時,通過牙嵌和花鍵傳遞扭

矩,而軸向載荷依靠梯形反螺紋來傳遞。當鉆具在

井下遇卡時,從井口投入一個膠塞,膠塞下行剪斷堵

塞,液壓孔貫通。此時加壓,推動滑套剪斷銷釘下

行,牙嵌脫開,正轉鉆具,由于梯形反螺紋自行脫開，確保上部鉆具能夠順利起出井口。

圖8 牙嵌式丟手機構

內爪式丟手機構

內爪式丟手機構主要用于油管柱和套管柱的丟

手作業中,其結構如圖9。丟手工具上接頭的前端

加工有內爪,內爪端部有突出端,進入下接頭的環行

槽內,由張緊套撐住,防止內爪向內收縮而丟手。整

個丟手機構隨著管柱下入井下,到位后再下壓一點

距離,使內爪處于環形槽的中部,避免內爪斜面與環

形槽斜面相接觸而擠壓張緊套,使張緊套因自鎖而

難以向下運動。然后投球加壓,推動張緊套剪斷剪

釘向下運動,當張緊套越過內爪之間的長槽時,上下

管柱相通泄壓,內爪端部就可以退入張緊套上的環

形槽內,上提管柱,便自動脫開,完成丟手。這種丟

手機構的優點,一是運動機構均設計在管柱內,不會

因管柱與井壁的刮擦而引起誤操作;二是張緊套、球

及內爪等所有零件均隨上部管柱的提出而起出,不

會給管柱端部留下阻礙。缺點是承載能力較小。如

果用于可回收管柱的作業時,在下接頭內部加工一

個內錐螺紋即可實現。

圖9 內爪式丟手機構 結論

各種丟手機構千差萬別,因此,根據使用目的和

條件的不同,設計的側重點也各不相同,但是丟手動

作的可靠性和安全性永遠是丟手機構設計的關鍵，如前面提到的螺紋聯接式丟手機構在現場使用已經

達到了相當的規模,可靠性接近100%。此外,將幾

種不同結構的丟手機構組合設計在一起,也是一種

提高可靠性的辦法,但會增加成本和加工難度?？?/p>

之,丟手機構的設計應遵循可靠、安全、簡單這3項

原則。

參考文獻:

[1] 劉紅梅,王友林.kds-115型液壓丟手工具的研究[j].石油機械,2001,(29)1:32-33.[2] 何 云.液壓控制型安全接頭的研制和應用[j].石油

機械,2002,(30)8:30-31.[3] 柴國興.spds型水平井防砂丟手工具的設計[j].石

油鉆采工藝,1998,26(3):88-89.吳姬昊:石油工程用丟手機構的分析與研究·65·

====