初中命題作文：和你在一起

我想，和你在一起。

我曾是那么的幼稚，以為靠近你，就能感受到你的無限溫暖，沾染到你的些許光芒你是輝煌的太陽，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，當我靠真正走進你的時候，卻發現力不從心！你那燦爛的光芒太過耀眼，你那熱情的火焰太過灼人，你那龐大的氣勢太過恢宏，我無法靠近你。

但是，你就像磁鐵吸引著我，想逃開，卻又無法抗拒。就這樣，我離開愛我、包容我的家園海洋，義無反顧地飛向你。雖然，隨時會有墜落萬丈深淵的危險，隨時會有粉身碎骨的擔憂，隨時會有被風吹散的災難；雖然，時時刻刻思念著家鄉，時時刻刻惦記著親人……，但我只要聽見你的呼喚，看見你的笑臉，聞到你的氣味，我就不顧一切地奔向你的身邊，我要，和你在一起！

家人在呼喊著我的名字，思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭，身體已經飄然上升；風兒阻止我飛向你，狂風把我吹得搖搖欲墜，可我笑著搖搖頭，依然不斷地上升、上升；云兒告訴我，前途危險，靠近你會萬劫不復，終于，我來到了你的身邊，一陣眩暈，還沒有來得及和你說上一句話，還沒有來得及看上你一眼，還沒有來得及和你笑一笑，就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身體瞬間就像影子一般散去，永遠離開了你！

佛說，前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過，千年的修煉換來與你同船的緣分，我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘！

但是，我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能，我的追求又有什么意義呢？我那火熱的心逐漸冷卻下來，身體雖然早已四分五裂，化作了云氣、化作塵霧，但我不懈地尋找它們，在離開太陽，逐漸下降的路程中，把破碎的身體修補好，把受傷的心靈醫治好，我開始恢復原來的模樣，我找到了回家的方向！

濤聲陣陣，那是媽媽的呼喚吧，啊，蔚藍大海就在眼前，我一頭扎進了家的懷抱！

和你在一起初中作文

和你在一起初中作文1

和你在一起，有如魚兒戲水的快樂，一種強烈的幸福感涌上心頭。

妹妹，可曾記得門前的池塘？我喜歡和你在池塘里抓魚。你卷起褲腳，露出白嫩的腳丫，小心翼翼地伸入池塘。你彎下身子，目光注視著一條小鯽魚。你靜悄悄的`向它走來，伸出手，“撲哧”，魚兒“逃跑”了。這時，我已經抓了兩條魚。你撅起可愛的小嘴，向我撒嬌，讓我分一條魚給你。我拗不過你，分了一條又肥又大的魚給你。你開心地笑了。和你在一起，真快樂！

妹妹，還記得朝陽公園劃船的情景嗎？你好奇地指著那群爭奇斗艷的荷花，問道：“姐姐，那是什么么花啊？好大，好漂亮呀！”望著你純真的模樣，我告訴你：“那些是荷花，又名芙蓉……”于是，在我的指導下，你學會了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”和你在一起，真有趣！

妹妹，可曾記得雨中共傘的情景？滂沱大雨，狂風怒吼，你緊緊的抱著我，稚嫩的話語：“姐姐，我怕。”我抓住你的手，告訴你：“別害怕，有姐姐在，我會永遠保護你。”“嗯。”你響亮地回答。就這樣，我與你一步一個腳印走回了家。和你在一起，真幸福！

如今，我與你在一起十年了。我們一起上學、一起做作業、一起哭、一起笑……相伴在成長的道路上。摔倒，我告訴你要堅強；退縮；我告訴你要勇敢；沮喪，我告訴你要振作……

和你在一起，我體會到了幸福；和你在一起；我學會了分享；和你在一起，我勇于沖向難關；和你在一起，我擁有了一個永遠不離不棄的朋友……

和你在一起，真好！

和你在一起初中作文2

“別擔心，有我呢，還有我和你在一起呢”。記得嗎？這是你常說的一句話，小學幾年，無論什么情況，你總是站在我旁邊，說“和你在一起”，就這樣，我們認識八年了，記憶最深處是那句稚嫩的：“和你在一起！”

那時候，我們都剛入學，人生地不熟的我緊張的坐在座位上，不停的絞著手指，你卻在這時候來到我身邊，故作深沉的咳了一聲，稚氣未脫的臉上洋溢著暖人的笑容，“嘿嘿，不要緊張哦，我媽媽就是老師，我對這兒很熟的”你拍拍胸脯，你那有趣的動作一下都笑了我，便沒有了先前的緊張，和你聊起天，當時明明沒多大，卻還拍拍我的肩膀說“別怕，有我和你在一起呢！”

轉眼，過了幾年，在這幾年里，只要有人欺負我，你便毫不猶豫的揮上拳頭，明明長得白白凈凈的，清秀帥氣，卻經常為了我把臉弄得“色彩斑斕”，還偏讓我叫你老大，我那時候真的太傻了，還傻傻的真的叫你老大，“小嬋，過來，”“嘿嘿，老大！”一天到晚跟在屁股后面叫個不停，你也總是笑瞇瞇的。

直到有一天……“小嬋，過來，老大跟你說件事。”你的`眼睛中洋溢著憂傷，我屁顛顛的過去，得到的卻是你要轉走的消息，我流著淚，沒有說話，你似是嘆了口氣，我轉向你媽媽“羅老師，長宇還會回來嘛嗎？”“子嬋，會回來的，你一定要好好學習，等長宇回來跟你搶第一！”我微微低下頭，你輕輕抱了一下我，在耳邊緩緩說道：“小嬋，我一直和你在一起！”似是約定，似是安慰，就這樣，你離開了，半年中，我更是拼命學習，半年后，我正趴在課桌上睡覺，門口一陣騷動，同桌推醒了我，我沖出門，你站在那，笑著望著我。

“和你在一起”。多么美好的字眼，在小學的幾年，你伴我走過，相信，這是我無法忘記的！

和你在一起初中作文3

每到新春將臨之際，我就會坐上列車，懷揣激動與急切，隨列車奔向奶奶。每當走到老家樓梯口，總能看到奶奶在門口站著，穿一件暗紅的大棉襖，笑瞇瞇地等待著我。

一進門，入眼的是一張淡黃的圓桌，上面的轉盤靜靜地躺著，大概是想在冬天這個寒冷的季節小睡一下，等待我的到來吧。

我在老家住下，吃著奶奶做的可口飯菜，睡在奶奶為我整理的`小床……

一天夜里，突然醒來，坐在床上不知道在想什么。窗外是鵝毛大雪，囂張的北風穿梭在點點白雪里，狂妄地放聲大笑。

奶奶也被我弄醒了，揉著眼睛問我：“怎么了？”

我略帶撒嬌地說：“我餓了。”

奶奶二話沒說，戴好眼鏡走進廚房幫我下面。鍋中升起的熱氣將奶奶忙碌的身影淹沒，很快一碗冒著熱氣的面被送到我眼前。

“趁熱吃。”奶奶對我說。我用筷子夾起一串，吹了吹，急急忙忙地送入嘴中。

這面，筋道耐人尋味。我喝了一口湯。這湯，都快把我的舌頭給鮮掉了。

我問奶奶為什么如此好吃。奶奶笑瞇瞇地說：“這面的湯底，是我用螃蟹、蝦、花甲、小魚煲出來的。蝦蟹的甜，鮮貝的鮮，經過高火熬制，全都毫無保留地釋放出來，融為一體，所以湯才好喝。這湯要是不行，面就失敗了一半啊。”

奶奶頓了頓，用手擦去眼鏡上的霧氣，繼續說道：“做人也是這樣，必須得有好的功底，如果沒有好的功底，就算有再光鮮的外表，都只是花架子罷了。”

“哧溜”一聲，我又吸了一口面，讓這細長的面，帶著熱氣，帶著鮮甜，帶著奶奶的話語，流進我的肚子里。

奶奶對我的愛，仿佛一束陽光，穿過厚厚的烏云，長久地照耀著我。

和你在一起初中作文4

那“呼呼”的風聲，是你的呼吸嗎？樹木的枝條隨風舞動，那是你的舞姿嗎？大自然，和你在一起我獲得了很多，很多。

和你在一起，我獲得了許多教益。看著黃果樹瀑布聲勢浩大，氣勢雄壯，我不禁有了“疑是銀河落九天”的想法。跋涉在武夷山曲曲折折的山路上，我不僅感受到了“曲徑通幽處”的幽美，還領會到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的真諦。踏在春天軟軟的草地上，我不由得想起朱自清先生“嫩嫩的，綠綠的”評價，若下點小雨則更妙，隔著一層薄薄的雨霧，那真是“草色遙看近卻無”了。和你在一起，我不由得對這些名句有了更深的理解，更寫意的認識，它們對我來說不僅是句子，更是一種畫面了。

和你在一起，我獲得了快樂。坐在小溪邊的巖石上，那緩緩流淌的水流像溫柔的`手，摩挲著我的腳板底，癢癢的，那時我的心會像沉靜下來，靜靜地感受你——大自然的愛撫。在江灘上，我和朋友在蘆葦叢中你捉我，我找你，簡直像洪湖赤衛隊那樣刺激，風聲，笑聲，還有蘆葦發出的低低的“笛聲”，在蘆葦叢里回蕩。老山里，我和爸爸媽媽一起挖野菜，一開始，我看到漫山遍野的草，還真有點頭大，現在，我可是煉成了一雙“火眼金睛”，能在眾多草中一眼發現野菜、野蒜等，古有神農嘗百草，今有我來識百草，還真是很有成就感啊。

大自然，你就像母親，讓我感受到溫馨，你就像老師，給予我教益，你就像朋友，帶給我歡樂，我想一直和你在一起！

和你在一起初中作文5

初識時你無邪的笑臉還依稀可見，如今回首已是流年，往事一暮暮浮現，朋友，請握緊我的手。

——題記

初始的我們，還是兒童時代，往回首，依稀的歲月。已將我們墜入初中，相信我和你還在一起。

記的.小時候，我們一起偷偷跑出來，偷著父母的錢在網吧打游戲，而每一次我們兩個人在同一時間被抓回家，我們一起挨打，一起哭，一起笑……

現在，我們長大了，我不能阻止你和別人交朋友，但我們還在一起，幸運的是，我們還在一個班級里，盡管我感到我們疏遠了很多，但我們的記憶，不會淡忘。

在我們這一群人中，你是璀璨的明星，而我是這句感獨舞的星，如今往事一暮暮浮現，朋友，請握緊我的手，在以后的日子里有一段，不會后悔的回憶。

在我們這一群人當中，你種是那么耀眼，而我總是一個人，每當下學之際，你總是在前面，而我、有時、在過馬路的時候加快一下速度，現眼一下罷了，我只是在偽裝堅強罷了，可是，你是否知道一個人，為什么你罵他一句，他就還你十句，甚至十幾分鐘。因為那是在偽裝堅強。哪只是在武裝自己，那只是在不想讓別人他很孤單，很孤獨，你明白嗎？

如今時光流逝，流年掠影，你我那天真無邪的笑臉已經沒有了，往事一暮暮在我腦海中浮現，我們一起快樂的事情，一起悲傷的過去，在這以后的日子里，我只想對你說，朋友，請你握緊我的手，因為，我真的很冷。

和你在一起初中作文6

幸運，在許多幸事之中，與你在一起，是我最大的幸運。

和你一起上物理課，實在是種幸運。星期三下午的第一節課——物理課上，老師講完了所有內容后，便讓我們做作業。講的知識雖不難，但也需要一段時間的消化與理解，若沒有預習與鞏固，也會感覺很難。自然，你即使認真聽課，也有一些未理解的知識點。每當你遇到難題而無法解決，便皺起眉頭，轉著筆，扭頭詢問我。而我每次解答了你問題的同時，也理解了老師課上講的重點難點。

和你一起上體育課，實在是種幸運。物理課后，就是體育課。每節體育課，總是上速度與耐力，因此，許多同學都暗暗在心中抱怨。烈日炎炎之下，慢跑完三圈，我們開始了1000米的.追逐。喘息聲與腳步聲就如二重奏，互相交替著，此起彼伏。我跑著跑著，跑了三圈半后，我的速度開始慢了下來，體力有所下降，不時有人追趕、超過我。可是，當我看見前方你正邁開步伐，竭盡全力向前跑去時，我也被你帶動了起來，開始爆發，似乎身體里有了股生生不息的力量。就這樣，我沖刺著，跨過了終點線。

和你一起上地理課，實在是種幸運。體育課后，汗流浹背的我們回到教室，準備上地理課。隨著上課鈴的響起，我們興奮地看著地理老師“大佐”緩緩走來。“大佐”上課時風趣幽默，嗓音獨特，深受我們的喜愛。上課時，我與你認真探討問題，積極舉手發言，聽到“大佐”說：“說得好！”，我們相視一笑。這樣的課堂，在歡笑中，讓我們在不知不覺中積累了知識，融會貫通，也讓我們有了更多學習熱情。也讓我們讀到了遠方，我們相約中考后結伴遠游。

是你讓我不斷思考、學會堅持、更加上進。和你在一起，是我的幸運。

和你在一起初中作文7

有一個挺和得來的朋友，叫小王。不過和他在一起，我有時會很無語。

有一次我去老師辦公室抱作業，老師順手給了我一瓶酸奶，摸上去是冰涼冰涼的。那天我剛好感冒了，不能喝冰的東西，但老師的`好意我又不能拒絕，只好拿著這瓶奶出來了。

回到教室，我碰到了小王，便把這瓶奶送給了他。他當時千恩萬謝的收下了。第二天我去送作業的時候，見到了老師，老師當時面色沉重，十分嚴肅地對我說：“小高啊，以后老師送給你的東西，不想要的話可以直說，不用偷偷摸摸地讓別人送回來。”

聽完之后，立刻明白是怎么一回事了。霎時間，感覺天旋地轉，我無語了。

把酸奶送還老師，或還不算令我無語。另一次表現，則是令我能說會道的嘴徹底啞巴。

放學路上，我和他一邊走一邊聊天。小王是個話嘮，又是一個軍事迷，所以一路上都是他在說話。

來了一個發廣告的，我倆便一人拿著一張廣告單，邊走邊讀。走了一小段路，我們來到了一個比較擁擠的紅綠燈路口，剛好碰上紅燈，我停下來了，見他還在往前走，便急了，一把把他拉拉了回來。這時他才停下來，抬起頭茫然地向四周望了望，看見前面是紅燈才如夢初醒，略顯不滿地看著呼嘯而去車流說：“我走的斑馬線，你這臭車，該讓我。”

看廣告都能看的如此忘我，如果學習能夠這樣，那真的會給我極大激勵。

畢業那天，我和他坐在舒適的沙發椅上，前面的大舞臺，同學們正在自導自演各種節目。

他翻看著一本科學雜志。我提醒道：“王總監，別看了，看表演吧，都是同學們的心血。”

誰知，他直接吼了我一聲：“一邊兒去！”

這句話立刻吸引了所有人的目光。我，又一次無語了！

朝夕相處，常常無語。分別快兩年了，現在，想他了。