西南聯大的觀后感范文1

愛國是西南聯大的靈魂，是學者生命力的源泉，是其精髓和核心的所在。

剛毅堅卓是它的`校訓，更是抗日戰亂中的突出表現，敢為天下先是各位聯大學者共有的高貴。西南聯大，國難中誕生，苦難中堅守，是中國教育文化史上永遠的輝煌，它是中國歷史上最好的大學之一。在戰火紛飛的時代，西南聯大培養出很多學術上的巨人，兩彈一星獲得者，國家最高科技獎科學家，更有楊振寧，李政道兩位諾貝爾獎獲得者。

在民族存亡的緊要關頭，聯大師生置任何困難困苦于不顧，教師為國振興而教，學生為抗日建國而學。“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷，“剛毅堅卓”的聯大精神支撐著他們，在強敵深入，風雨如晦的日子里激情不減。

無問西東，世間再無西南聯大，那是一個時代獨有的靈魂。

西南聯大的觀后感范文2

自由的學術風氣，嚴謹的教學態度，眾多世界頂尖的學術泰斗，以及一群認真求學的學生，一同構成了那絢爛明媚的八年。這是最震撼，也最令我淚目的.地方。

山河破碎、烽火硝煙的年代，這群讀書人不畏槍林彈雨，不懼條件艱苦，憑著一身風骨，守護國家文脈。是他們，書寫了那段波瀾壯闊的歷史，擔當著民族脊梁，西南聯大是中國教育史上的珠穆朗瑪峰！

“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”（一個大學之所以為大學，在于有沒有好教授），它是一個傳說，更是一個獨一無二的奇跡。縱然歲月匆匆，歷史不斷在時光中揭開了一頁又一頁，它也會一直為無數人所深深銘記，持續綻放著璀璨光芒。

心神往之的一段歷史，務實又浪漫，艱苦而又活潑，大師星布，浩篇充棟，可是聯想到他們在浩劫中四散，命運不一，心里不免震撼，再聯想如今大學的氛圍和狀態，我們應該自省和反思，在最和平的年代，卻浪費了最好的資源。

10D班觀后感

西南聯大與我們

作為西南聯大的學生，有幸觀看西南聯大不平凡的歷史，感到無比欣慰。

抗日戰爭的烽火催生了國立西南聯合大學這所特殊的學校。看著一幕幕感人的畫面，深刻感悟到師大“剛毅堅卓，明德睿智“的校訓。重溫西南聯大精神，忽然之間覺得自己成熟了許多，未來不再渺茫，我不再彷徨。明白了今日大學不僅是傳授專業知識、造就專業人才的地方，也是塑造完美人格，全方位拓展素質技能的地方，更是傳承中華人文精神，培育先進理念的地方。作為新時代的青年人，我們不僅需要持續不斷地重溫西南聯大之優良傳統，而且需要知行合一，廣開新時代之新風氣，敢于直言，勇于創造，自強不息，為社會，為國家奉獻自己的力量。

信息學院 10D 楊慧敏

觀《西南聯大啟示錄》有感

西南聯大，是一個匯聚人才的大學，我國許多著名的學者、作家都曾是這所大學的子弟。隨著這些人的回憶，我們一起來到了那個承載著無數夢想，經歷著多少風雨洗禮的勝地。那時候的西南聯大，可謂是簡陋不堪的雜房。但艱苦的環境造就非凡的人才。在當時那樣的學習環境，學生都不畏艱辛，兢兢業業地完成自己的學術。而如今發達的社會，為現時代的學生提供了良好的學習環境及住所，許多學生卻不能珍惜，還不時埋怨。真的，有時候要想想，到底良好的環境是為學生提供方便、快捷的條件，還是在增加他們的懶性。

其實不用覺得這很難感觸到，有時候我們的父母也會談起他們以前生活的艱辛，感嘆現在生活改善了許多，但人卻沒有以前的勤奮。

學習氛圍對于學生學習來說是很重要，當時西南聯大的學子，有一個習慣，就是當沒有學習場所時，就在茶館那學習，泡上一壺清茶，一邊品味茶香，一邊細讀書語。良好的學習氛圍感動著昆明的大街小巷，有時候老百姓也會給這些莘莘學者騰出一個地方，為他們泡上茶，讓他們學習。學校，無非就是一個提供給學生學習的場所，不在乎這個學校的大小，優勢，只在乎它用好的學習氣氛、好的校風，能帶動學生們學習。但是現在的學生，更看重的學校的名氣，而非校風，追求的更多是物質的，而非精神上的享受。

觀看了這短短的片子，讓我們感觸很多，想到同為一個大學學子，我們對自己能夠做些什么，要為什么而來感到很茫然。但是現在，我們不再為學校的種種缺陷而不樂，而為學校有良好的氛圍而慶幸。我想我們會珍惜這幾年時光，為自己、為家人做出一定的貢獻！觀西南聯大回憶錄之感.信息學院 10D 高曉金

觀《西南聯大啟示錄》有感

看了西南聯大的回憶錄之后，才了解到西南聯大成立正值爭戰年代，有一半的日子天天躲避日寇飛機的轟炸，物價飛漲。師生在半饑半飽的狀態下，在那樣艱苦的歲月里，卻為中華民族培育了一大批人才，許多是蜚聲中外的第一流的科學家。如諾貝爾獎獲得者楊振林、李振道；國家最高科學技術獎獲得者黃昆、劉東生、葉篤正、吳征鎰。今天的我們早已不用在那破不成形的屋子里上課，不用再忍饑挨餓。而有多少人又學會了珍惜今天來之不易的幸福呢？

西南聯大存在的時代雖然離我們已經久遠，那些人、那些事、那些歡聲與淚水均以化作塵埃隨風飄散，但西南聯大那些燦若繁星的教授卻始終留在我們的記憶中，他們對學生體貼入微、循循善誘的教學方式，他們所倡導的自由思想和獨立精神，將永遠鐫刻在中國的教育史上，散發出奇目的光芒。

現在的我們，作為師大的一員，我們有責任、有義務去傳承和發揚這種剛毅堅卓、學高身正的校訓，努力讓你自己成為一名合格的師大人。

當我們在七十多年以后紀念一個已經不存在的大學，所有人的感覺還是立足于當代。我們驚訝，我們感嘆，一個物質之匱乏與精神之偉大形成鮮明對比的大學，一個在戰火中誕生卻見證了中國知識分子的韌性的大學，她讓我們仰望。西南聯大堅持精神自由的治學態度，在戰爭年代仍然主張常態教育，這為當時的學子提供了自由而廣闊的學習空間。歷史證明，西南聯大之所以能創造出教育史上的神話，是因為開放的學術氛圍。

我們學習西南聯大精神，并不是要重復歷史，而是應以一個新的面貌與姿態，塑造全新的有競爭力的大學，從而真正達到育人的目的。

信息學院 10D 楊柳

觀《西南聯大啟示錄》有感

一個大家耳熟能詳的名字“西南聯大”，它是那么的神圣而又莊嚴。它的由來是一部史詩，是一部奮斗史。多少的人曾在這里成長，在這里學習。西南聯大一片大師匯聚的沃土。它培育出了許許多多的杰出人才啊！像楊振寧，鄧稼先等他們曾為祖國的發展做出了杰出的貢獻。西南聯大創立于一個烽煙不斷的年代，但它沒有因為這原因而是去光芒，更沒有因此而衰敗。它是耀眼的明星，曾給了每一位聯學子無窮的信心和勇氣。每一位西南聯大的先輩們在這里付出了他們的熱情與精力，為后輩作出了榜樣。作為西南聯大的一員我們應該繼承和發揚西南聯大“剛毅堅卓”的校訓，學習先輩們艱苦奮斗的精神。

看到西南聯大的先輩們曾經在戰火彌漫的年代依然不放棄學習，不放棄為祖國的利益而奮斗，心中不由生出一種敬佩與自豪，他們是最值得我們學習的人，是我們的精神向導。在艱苦環境中成長起來的西南聯大有一種超越所有力量的精神，這種精神是無法戰勝的，是每一個西南聯大人都該學習和發揚的，這種精神就是“剛毅堅卓”。看了那一段段的歷史讓我感到無比自豪和驕傲。也更讓我的肩頭多了一份責任，一份作為西南聯大人的責任，著責任雖然很重，但我想每一個聯大人都不會放棄。那就是把西南聯大的精神發揚光大并一直傳承下去！

信息學院10D 趙利梅

觀《西南聯大》有感

國立西南聯合大學早已被世人聞名遐邇了，它為我國培育了一批尖端高科技人才。將我國的教育事業推向了又一巔峰。

身為西南聯大精神的繼承者的我們卻對它的歷史背景了解得少之又少，但當看過西南聯大的影片之后，我們深刻的了解到西南聯大是在1938年那戰火交加的抗戰時期，強敵入侵。萬般無奈之下，北大、清華、南開三所大學不得不南遷，幾經周轉，步履維艱，躲過敵人的炮火。南遷到我們的春城昆明。

在這種艱難環境下，西南聯大的師生們一方面為了躲避炮火的轟擊，一方面又不斷地追求新知識，最終他們成就了自己的同時也使我們的國家綻放出嘹亮的火花而為世人皆知。如今我們擁有了寬敞明亮的教室，擁有了高科技的教學設備，我們不應該找出任何借口來推卸自己的義務與責任。更應該向西南聯大的學子楊振寧、鄧稼先等前輩們學習積極前進，不向困難低頭，永不放棄的精神品質。努力學習，大好堅實的基礎，將來為自己的家鄉做些有用的事，或是為自己的祖國做自己力所能及的事。同樣也讓自己的人生散發出絢麗的光彩。

信息學院 10D 余 雷

西南聯大的觀后感

當我走進云南師范大學，我就走進了西南聯大。在這有悠久歷史的學校里，我感到自豪，感到驕傲。西南聯大，是一個匯聚人才的大學，我國許多著名的學者、作家都曾是這所大學的子弟。隨著這些人的回憶，我們一起來到了那個承載著無數夢想，經歷著多少風雨洗禮的勝地。

西南聯大的學生是那個年代中國大學生典型而優秀的代表，無論是如今功成名就的老學子，還是早在那個年代就為國捐軀的青年人，無論是他們對知識對學問對真理的態度，還是抗戰期間視死如歸報效祖國的熱情，都是抗戰年代大學生精神的寫照。回過頭來看看我們這一代大學生，我去尋找一種精神，可是沒有收獲。我知道，現代大學生有那一些有精神的大學生存在，像徐本禹，像洪戰輝，像黃來女，他們的精神讓我們感動，讓我們震驚，讓我們思考，讓我們自省，可是他們卻不能代表這一代大學生。想想鄧稼先那一排大學生，他們人格的崇高和精神的堅強我是無法望其項背了；對于我來說，不崇拜血仇的國家、不違反法律法不降低自己的素質標準是必須的，堅強的毅力、高尚的人格、偉大的理想和報效祖國是我所追求的。我們將繼續承載西南聯大“剛毅堅卓”的精神，并發揚過大。今天我們以西南聯大為驕傲，明天西南聯大將以我們為自豪。

信息學院 10D 董芳芳

觀《西南聯大啟示錄》有感

一個大家耳熟能詳的名字“西南聯大”，它是那么的神圣而又莊嚴。它的由來是一部史詩，是一部奮斗史。多少的人曾在這里成長，在這里學習。西南聯大一片大師匯聚的沃土。它培育出了許許多多的杰出人才啊！像楊振寧，鄧稼先等他們曾為祖國的發展做出了杰出的貢獻。西南聯大創立于一個烽煙不斷的年代，但它沒有因為這原因而是去光芒，更沒有因此而衰敗。它是耀眼的明星，曾給了每一位聯學子無窮的信心和勇氣。每一位西南聯大的先輩們在這里付出了他們的熱情與精力，為后輩作出了榜樣。作為西南聯大的一員我們應該繼承和發揚西南聯大“剛毅堅卓”的校訓，學習先輩們艱苦奮斗的精神。看到西南聯大的先輩們曾經在戰火彌漫的年代依然不放棄學習，不放棄為祖國的利益而奮斗，心中不由生出一種敬佩與自豪，他們是最值得我們學習的人，是我們的精神向導。在艱苦環境中成長起來的西南聯大有一種超越所有力量的精神，這種精神是無法戰勝的，是每一個西南聯大人都該學習和發揚的，這種精神就是“剛毅堅卓”。看了那一段段的歷史讓我感到無比自豪和驕傲。也更讓我的肩頭多了一份責任，一份作為西南聯大人的責任，著責任雖然很重，但我想每一個聯大人都不會放棄。那就是把西南聯大的精神發揚光大并一直傳承下去！

“春風熙熙時雨滋兮，桃李向榮時累累兮”。一九三八年，國力西南聯合大學師范學院首任院長黃鈺生先生為學院寫下了僅兩句歌詞的院歌。發展到今天，云南師范大學走過了七十二年的風雨歷程。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。起始于抗日烽火之際，肩負著救亡圖存的歷史使命。云師大啊，您是西南聯大精神的傳承者，您是紅土高原上的教師搖籃。

七十二個春秋，二萬六千二百八十余個晝夜，襁褓中的嬰兒已成白發蒼蒼的老嫗老翁。而云南師范大學在恪守西南聯大“剛毅堅卓”的校訓，形成“學高身正，明德睿智”的校風的一路上不斷發展壯大，教育教學成果斐然可觀。您是初升的太陽，將要在偉大祖國的教育史冊上續寫輝煌。選我所愛，愛我所選。十年寒窗苦泛舟，終得梅花撲鼻香。我選擇了云南師大，我夢想已久的象牙塔。云南師大接納了我，這里是我的夢工廠，描繪這我的未來，編織這我五彩斑斕的夢想。

我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。啊，云南師大在前進，中華民族在騰飛。

信息學院 10D 劉涵

西南聯大

“西南聯大這段歷史蘊藏著無窮魅力。傾聽那些僅存的當事人的敘述時，仍可以感覺出一股驚天地、泣鬼神的力量在激蕩。”這是學生寫在觀后感上的一段話。

在看過這部片子以后，新生們的心靈受到強烈而持久的震撼，都會不由自主地從心底發出感慨：我們的時代需要聯大精神，我們民族的未來需要聯大精神！新生們紛紛表示要重新審視大學，以積極的心態投入到大學的學習和生活。

信息學院 10D 劉永麗

觀后感 看完本片，我有的只是感慨。感慨如今生活在優越環境下的大學生是怎么了？是因為我們已不需要奮斗了嗎？可是我們離發達國家還很遙遠。是因為我們沒有奮斗的 本錢了嗎？可是我們現在個個身體強壯。我想現在我們缺的是激情。在當時那個激情燃燒的年代，西南聯大的學生們都滿腔愛國熱情，他們有強大的精神支柱因此他 們能堅忍不拔，他們能用汗水換來可喜的成績。那么作為21世紀的大學生，該如何喚起我們心中的激情呢？我想首先得讓我們明白現實，回到現實。要讓自己明白今天的處境以及明天想去的地方，我一直認為只 有需要才能刺激學習，由需要刺激的學習才是主動的學習，只有主動的學習才能真正學到東西，才能不知疲倦的打破沙鍋問到底。所以我認為現在的大學生缺乏的是認識到自己的需要。我們需要由需要衍變而來的精神支柱，有了精神支柱我們才能做一個激情澎湃的年青人，才能充滿激情的學習和工作。信息學院 10D 黃雁

看《我與西南聯大啟示錄》有感

在戰爭年代的清華、北大、南開三所名校被迫遷移，經過多重磨難和長期的輾轉反側，最后在昆明找到了一片棲息之地。在三所名校長期的相互撞擊和融合下形成了一所具有治校理念的云南師范大學，并培養了一批又一批的具有文化素質和價值追求于一身的學子，今秉承了西南聯大“剛毅堅卓”的校訓，繼承了先輩們不畏艱險、誓死衛國的精神。真正了解建校的背景后，我以作為一名云南師范大學的一員而自豪。

信息學院 10D 崔化雪

觀《我與西南聯大啟示錄》有感

看了《我與西南聯大啟示錄》后，我們進一步了解到了云南師范大學的的前身是聞名世界的北大、清華、南開三校聯合而成，在三所歷史名校的熏陶下，我們將踏著云南師范大學一代風流人物聞一多、楊振寧等同志的步伐，努力學習科學文化知識，加強動手能力，恪守聯大“剛毅堅卓”的校訓，秉承“學高身正”的校風，未云南師范大學的美好前程盡己所能。

信息學院 10D 朱云萍