沙漠中的經(jīng)典語錄

1、每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進的動力理想是黑暗中的燭火，會指引我們前進的方向理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明

2、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。薩迪

3、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁——我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容者的后邊疾馳的駿馬落后，緩步的駱駝卻不斷前進——薩迪

4、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊;疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。--薩迪

5、親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

6、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。——我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。——薩迪

7、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

8、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊;疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。薩迪

9、愛心是一片冬季的陽光，使溫飽交煎的人感到人間的溫熱愛心是沙漠中的一泓渾泉，使接遠盡境的人從新看到死活的盼望愛心是一首漂蕩在夜空里的歌謠，使伶丁無依的人獲得心靈的安撫愛心是一場灑降在久澇的土天上的甘霖使心靈枯萎的人感到豪情的津潤。

10、我是沙漠中的死神，卻挽留不住你的腳步，沙漠中的太陽，是我對你的愛的象征沙漠死神

11、感恩是大海中的燈塔，給我們指明道德的方向感恩是沙漠中的綠州，給了我們期待美好生活的希望。我們相信，只有懂得感恩的人，才會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的絢麗多么的美麗！

12、母愛是黑夜中的啟明星，為我們照亮前進的道路母愛是沙漠中的小溪流，為我們解除難耐的饑渴母愛是機車中的汽油，為我們提供前進的動力。

13、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容者的后邊疾馳的駿馬落后，緩步的駱駝卻不斷前進。)--薩迪

14、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。——薩迪

15、華文出版界著名出版人郝明義把不同階段的職場中人用三種動物來比喻鳥駱駝與鯨魚，對應(yīng)的是職場新人中層干部與高層主管。駱駝只能在茫茫的沙漠中行走。上司，像是沙漠中頭頂?shù)牧胰諏傧拢袷悄_底滾燙的沙子。兩相煎熬，你只能忍辱負重默默前行。

16、母愛是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使即將渴死的小駱駝喝到水縱身跳進深潭的壯舉。

17、愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖；使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

18、一個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。--蘭尼“

19、夢想是沙漠中的綠洲，夢想是高山上的流水，夢想是雨露陽光，夢想是照亮人生旅途的燦爛明燈。不管前面的路途有多么遙遠遠，不管前面的高山有多么險峻，不管前面的河流有多么湍急，只要夢想在閃光，你前行的步履就一定會堅實而輕盈。

20、信念是支持人生的力量信念是呼吸的空氣信念是沙漠中旅人的飲水信念是我們心中那一輪熾熱的艷陽。信念堅定的人，為了它無怨無悔的工作，盡心盡力的奮斗

21、當干渴的人沒有希望找到水的時候，它是很容易受海市蜃樓的欺騙，而徒然在一片又一片的沙漠中去探尋。泰戈爾《紅夾竹桃》

22、愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖;使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

23、希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的綠洲，使人心曠神怡。——陳懿

24、當干渴的人沒有希望找到水的時候，它是很容易受海市蜃樓的欺騙，而徒然在一片又一片的沙漠中去探尋。泰戈爾

25、希望是黑暗中的火光，使人精神振作希望使沙漠中的綠洲，使人心曠神怡。陳懿”

26、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

27、人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執(zhí)著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。

28、愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

29、人生也是這樣，最恐怖的是沒有方向。我們生活中經(jīng)常忘掉了立志，沒有志向的男人等于沒有GS，就猶如在沙漠中迷失方向，隨時會死亡。當你有了方向，不管走多遠，你都有活下去的希望。"

30、一自從俺得到你地關(guān)愛，好像在漫漫地黑暗中見到了光明，在無涯地沙漠中得到了清泉，在山石中發(fā)現(xiàn)了一枝鮮花，俺怎能不感謝你呢？

31、學會堅強，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！

32、貪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，卻不滋生草木以方便他人。

33、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊;疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

34、只有實踐能克服經(jīng)驗的錯誤。巴人（中）事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的'后邊疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。薩迪

35、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。薩迪

36、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。——薩迪

37、貪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，卻不滋生草木以方便他人。--歐洲諺語

38、母愛時疲憊時的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽母愛時煩惱時的一曲古箏，當你意懶消沉時，只需幾曲就使你心曠神怡母愛是沙漠中的一眼清泉，當你干渴難耐時，只用幾許就使你生氣勃勃。

39、婚姻和家庭的一個重要意義在于給人以一個沙漠中的綠洲，一個海洋中的小島。當我們厭倦了那海浪的呼嘯，厭倦了那可怖的沙暴，我們就來尋求這溫煦和寧靜。可是不多久，我們可能又會渴望那外面的高原和彼岸。但愿我們有一條結(jié)實的船，才不致在往返中迷失。何懷宏《若有所思》

40、期望是黑暗中的火光，使人精神振作期望使沙漠中的綠洲，使人心曠神怡。--陳懿

41、貪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，卻不滋生草木以方便他人。--歐洲諺語

42、①只要自己不低下頭彎下腰，別人是不可能騎到你脖子上的。②在沙漠中行走的駱駝，眼里看到的是沙子，而心中卻一直有塊綠洲。③人可以不高尚，但不能無恥；可以不偉大，但不能卑鄙。④對于一個人來說，健康遠比美麗更重要。⑤同甘的人，不一定是真朋友；共苦的人，心靈更容易相通。

43、女人的脾氣是一條流到沙漠中的河，開始時洶涌澎湃，流到后來就會無影無蹤。張賢亮

44、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。——我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。——薩迪

45、貪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，卻不滋生草木以方便他人。——歐洲諺語

46、羅馬非一日造就，成功是聚沙成塔的結(jié)果。有駱駝一樣的耐心，才能找到事業(yè)沙漠中的綠洲。真正的成功是需要時間的，而恒心和堅貞就是能幫助人們?nèi)〉米罱K成功的一種偉大的優(yōu)點。

47、希望是黑暗中的火光，使人精神振作希望使沙漠中的綠洲，使人心曠神怡。陳懿

48、沙漠中只要有一片綠洲，駱駝便能歇腳。

49、自從俺得到你地關(guān)愛，好像在漫漫地黑暗中見到了光明，在無涯地沙漠中得到了清泉，在山石中發(fā)現(xiàn)了一枝鮮花，俺怎能不感謝你呢？

50、希望是黑暗中的火光，使人精神振作;希望使沙漠中的綠洲，使人心曠神怡。陳懿

<四年級語文下冊 下冊>

18.沙漠中的綠洲

【教材簡析】

《沙漠中的綠洲》一課是一篇有關(guān)環(huán)境改造與保護的課文。介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫的沙漠中為了改造生活環(huán)境，辛勤種植并精心侍弄花草樹木，終于建成綠洲，營造出良好生存環(huán)境的壯舉，表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對美好生活的追求。【教學目標】 知識能力目標：

1,正確,流利,有感情地朗讀課文.2,學會本課生字,綠線中的生字只識不寫.理解由生字組成的詞語.過程和方法目標：

體會阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹木的精心 情感態(tài)度價值觀目標：

借助課文具體的語言材料,了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草,營造良好的 生存環(huán)境的壯舉（重點）

認識保護環(huán)境的重要性,激發(fā)熱愛大自然的情感.（難點）【切入點和主線問題】

從哪里可以看出阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹木非常精心？他們?yōu)槭裁茨菢訍圩o花草樹木？ 【語言文字訓練點】

他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到花草樹木的根部。

人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。阿聯(lián)酋人民像愛護孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。【拓展讀寫】觀察題頭圖片,以“迪拜街頭風光”為題,寫一段話.【資料補充】阿聯(lián)酋簡介、阿聯(lián)酋迪拜塔圖片、.中心公園圖片

【拓展閱讀】繼續(xù)搜集阿聯(lián)酋閱讀，讀一讀。【教學過程】

課前預習

1、自讀課文，至少三遍以上，做到正確、流利。

2、自學生字詞，找出讀不準不會寫的字，向老師同學請教，并在小組進行認讀。

3、思考并筆答：阿聯(lián)酋人民為什么那么精心侍弄花草樹木。

第一課時

一、檢查預習，整體感知

1、觀賞圖片,了解沙漠

讀“沙漠”、“漠”是生字,還可以組成哪些詞

欣賞一組沙漠圖片,哪些同學了解“沙漠”、“沙漠”留給你什么印象(無邊無際,黃沙滿天,不毛之地,寸草不生,荒無人煙,干旱酷熱,缺乏水分,環(huán)境惡劣).讀一組有關(guān)沙漠的詞.【預設(shè)：圖片、詞語，個別學生了解的可能不到位，教師應(yīng)該多關(guān)注，為理解建設(shè)綠洲所做出的昂貴代價做鋪墊。】

2、齊讀課題,引導質(zhì)疑

理解綠洲:沙漠中有水有草的地方.看到課文的題目,你想知道什么

3、檢查生字詞

代價

惡劣

挖土

填上

漂亮

侍弄

霎時 不毛之地

源源不斷

星羅棋布

【預設(shè) ①“侍”讀音、字形均易錯，注意讓學生與“待”區(qū)別。加深記憶。②“霎”“侍”（翹舌音）③“漂”多音字，可讓學生組成不同的詞來讀。④“挖”字的最后一筆應(yīng)特別強調(diào)。以上字詞在指導后描紅、書寫兩遍】

讀后交流:你讀懂了哪些詞語 用了什么方法(聯(lián)系上下文,近反義詞,逐字理解串聯(lián)法,畫示意圖,動作演示,查找資料)

介紹:阿聯(lián)酋是阿拉伯聯(lián)合酋長國的簡稱,位于阿拉伯半島東部,北臨波斯灣.境內(nèi)大部分是荒漠.屬熱帶沙漠氣侯,炎熱干燥.石油和天然氣資源非常豐富.迪拜是全國商業(yè)中心.展示迪拜圖片.指名朗讀課文：課文主要講了什么內(nèi)容？

【設(shè)計意圖：為了幫助學生理解課文，教師應(yīng)多引導學生概括總結(jié)的方法。】

二、品讀課文，體會感情

1、語言文字訓練點：

在這白茫茫的沙漠中,有著星羅棋布的綠洲——那是城市.地上沒有—片落葉,更不見有人攀樹枝,摘鮮花,或是在草地上行走.他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去,填上適宜種植樹木的泥土,并在土中埋下自來水管.2、指名讀 提出要求

師生共同糾正讀錯的地方.3、細讀交流,感悟“建設(shè)壯舉” ①自由讀第2自然段.②讀后交流

你看到了怎樣的情景 板書:綠樹成陰,鮮花遍地

③展示迪拜美麗的城市風光,師配以動情的描述: ④看了畫面你想說什么 你會怎么讀呢

你還體會到了什么(阿聯(lián)酋人民自覺愛護花草樹木)請你帶著感情讀一讀

⑤讀這一訓練點，讀出我們的贊美和佩服.4.語言文字訓練點:

他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到花草樹木的根部。

人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。阿聯(lián)酋人民像愛護孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。①聽讀課文,畫出句子.邊讀邊畫，在旁邊寫上感受 ②理解交流.【設(shè)計意圖：通過朗讀、理解、交流真正了解阿聯(lián)酋人民為改變惡劣的自然環(huán)境，克服種種困難，植樹種花、精心護養(yǎng)，從而創(chuàng)造良好的生存環(huán)境的偉大精神。】

三、聯(lián)系實際,抒發(fā)感想

1、同學們,我們在阿聯(lián)酋看到這么美的綠洲,感受到這兒的人民對花草樹木像孩子般的精心呵護,在今天的旅行即將結(jié)束的時候,你想說些什么呢 對阿聯(lián)酋人民,對自己,對同學,對那些破壞環(huán)境的人……

2、小結(jié)：

生活在沙漠的人們,竭盡全力地想把沙漠改造成綠洲;生活在綠洲的人們,卻正盲目無知地把綠洲毀壞成沙漠.人類啊,請保護環(huán)境,愛護我們的綠色家園----地球!讓我們永遠牢記(板書:保護環(huán)境,愛護地球)

四、指導寫字

1、注意觀察字形,寫的時候,你有什么要提醒大家的

2、生說,師結(jié)合點撥:“劣”是上下結(jié)構(gòu)的字,上下比例相當,一撇舒展.范寫.其他都是左右結(jié)構(gòu)的字,注意左右靠攏,左窄右寬,不要寫得太松散.范寫“挖”,提醒別多寫一撇

【設(shè)計意圖：在課堂上給學生書寫的時間和機會，養(yǎng)成良好的書寫習慣。】

四、作業(yè)

書上描紅.完成習字冊.板書:

沙漠中的綠洲

環(huán)境惡劣

綠樹成陰

不毛之地

鮮花遍地

建設(shè):不惜代價

侍弄:無比精心

(保護環(huán)境,愛護地球)

第二課時

教學過程:

一、聽寫復習

綠樹成陰 鮮花遍地 不毛之地 縱橫交錯 源源不斷 精心侍弄

聽寫前先看一看——聽寫——小組間相互批閱—— 小組長上臺講評、訂正出錯的字，教師隨機強化——學生修改錯字

二、體會題目，復習全文：

1、研究問題：從哪里看出阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹木非常精心? 小組交流—全班交流：

三、總結(jié)課文，寫作指導：

1、認識間接敘述與直接描寫相結(jié)合的方法。

課文通過園林工人的語言和動作的描繪，展示了阿聯(lián)酋人民像愛護孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。

2、積累四字詞語：課本練習3“讀讀背背”中的四字詞語（指名讀，開火車讀）。

3、談?wù)勀愕母惺埽懸粚憽Ｏ韧幌嗷ソ涣鳎该f。

四、聯(lián)系實際,抒發(fā)感想

1、阿聯(lián)酋人民對花草樹木像孩子般的精心呵護,在今天的旅行即將結(jié)束的時候,你想說些什

么呢 對阿聯(lián)酋人民,對自己,對同學,對那些破壞環(huán)境的人……

2、小結(jié)：

生活在沙漠的人們,竭盡全力地想把沙漠改造成綠洲;生活在綠洲的人們,卻正盲目無知地把綠洲毀壞成沙漠.人類啊,請保護環(huán)境,愛護我們的綠色家園----地球!

五、觀察照片,讀寫結(jié)合.仔細觀察題頭照片,以“迪拜街頭風光”為題,寫一段話.可以選用聽寫中默到的詞語.補充資料: 【自然地理】面積8．36萬平方公里（包括沿海島嶼）。位于阿拉伯半島東部，北瀕臨波斯灣。西北與卡塔爾為鄰、西和南與沙特阿拉伯交界、東和東北與阿曼毗連。境內(nèi)除東北部有少量山地外，絕大部分是海拔200米以下的洼地和沙漠。屬熱帶沙漠氣侯，炎熱干燥。

【戶外活動和運動 】

迪拜有寬闊的濱海公園，幾個大的公園有著非常漂亮的風景，非常適合人們在里面散步，野營和玩耍。在迪拜游泳或綿延干凈數(shù)公里的海灘曬太陽是一件舒服的事.它還有豐富多彩的水上運動:遠航,釣魚,滑水,沖浪,潛水.四大高爾夫球場能提供國際賽事水平的高爾夫運動,其它的運動如:壁球,網(wǎng)球,賽車,賽馬,滑冰,摩托艇,射擊,射箭等運動.迪拜每年舉辦許多國際賽事:迪拜世界杯賽馬,迪拜網(wǎng)球公開賽,迪拜高爾夫邀請賽,迪拜一級方程式摩托艇賽,迪拜世界板球邀請賽等已讓迪拜贏得了“中東運動首都”的美譽。