六年級優(yōu)秀作文
六年級優(yōu)秀作文1
六年的小學生活眼即逝,要畢業(yè)了,要和同學、老師說再見了,要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了,總覺的昨日還唱著“我是1(2)班的小學生”,今日就是6(2)的大女生。
要離別了母校!謝謝你提供給咱們永遠熱鬧的操場,優(yōu)美的環(huán)境,明亮的教室。這里的天永遠明凈,這里的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多,咱們除了感激還能做什么?――好好學習,為母校爭光。
要離別了老師!謝謝你傳授給我知識,做人的道理。您那循循善誘的目光,刻骨銘心的教導,誨人不倦的精神,如春風化雨,沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM知識的殿堂,把我領(lǐng)進真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大,給予我知識,教導我好好學習天天向上。回顧這六年,咱們有三個班主任,有活力的王老師,慈祥的曹老師,要強的趙老師。而在離別時我只有一句:謝謝你們。
要離別了同學!怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關(guān)愛,朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。同學,是在你高興時陪你笑;同學,是在你困難時給你幫助;同學,是在你成功時給你微笑;同學,是在你比賽時給你加油;同學,是在你生病時給你關(guān)懷。我堅信,真正的朋友不會分離!
今天,咱們以育才驕傲;明天,育才以咱們自豪!
六年級優(yōu)秀作文2
相信大家都有朋友吧?我也有一個朋友,但這個朋友,你們是猜不出來的。
它是粉茜,一只毛茸茸的玩具小狗,自打我出生以來,它就陪著我,算來有十二年多了。它有多么漂亮是無法言表的!白色的茸毛,耳朵稍微帶點淡黃,小尾巴是淡黃色的,頭上“長”著個粉白色的蝴蝶結(jié)。“粉茜”是我偶然想到的。
嘿,那次考試考了二十多名,回到家氣的媽媽直說我不爭氣,那時的我一下子沖進臥室,鎖上了門,趴在床上抱著粉茜哭,而它那兩顆大黑珍珠似的眼睛炯炯有神地看著我,似乎在對我說:“小主人,不哭不哭,下次努力就行!”我“聽”見它說話后,抹掉眼淚,去找自己的缺點了。從此以后,我經(jīng)常在十幾名或前十名。
還有一次,四樓的妹妹下來玩,聽五樓妹妹說,四樓的看上什么就愛不釋手,一直抱著,直到偷掉為止,五樓就被她偷過一條手鏈。想起這些,我的心提到了嗓子眼,不出我所料,她來了我家就徑直向粉茜走去。她回家時,還抱著我的粉茜,我讓她把粉茜留下,她就哭了,媽媽說姐姐該讓妹妹。媽媽都下了命令,我又能奈她何?她不哭了,粉茜卻可憐巴巴的望著我,它又在對我說:“救我!小主人!”這時的我猛然想起:去了妹妹家的玩具都被拽出了棉花。不!我又一次警告自己,最后我把粉茜搶了回來,任她怎么哭我都不會把粉茜給她了。
粉茜是我特別的朋友,雖快過去是三年了,但我依然愛它!
六年級優(yōu)秀作文3
在我五歲的時候,那時在讀幼兒園中班,已經(jīng)會數(shù)天上很多星星了,也知道今天的前一天叫做“昨天”,可是再往前一天我就不知道是哪一天了。那是因為聽到大人聊天,說到昨天以前發(fā)生的事,總是“那天,那天”地不離嘴,所以我就以為昨天的前一天叫做“那天”呢!
在那不久后的一個星期六,我在家里玩,由于跑得太快了,就摔在地上,地上鋪的瓷磚,硬邦邦的,所以我的頭被碰破了,還流了血。
到了星期一的時候,爸爸媽媽又把我送去了幼兒園。在玩游戲時,一位女老師發(fā)現(xiàn)我的頭破了,于是就問我:“你的頭怎么弄破的?我說:“跑的太快了,摔到了弄的。”老師又問:“哪天摔的?”我說:“那天。”老師問:“你說的是哪天呀?”我說:“我不是跟您說了么?就是那天!”老師不解的小聲咕嘀著:“真奇怪,到底是哪天呀?”聲音雖小,但還是被我聽見了,于是我不高興地說:“‘哪天’不就是‘那天’嗎!”老師見我不高興就說:“好,好,哪天是那天,去玩吧!”
回到家里,我對爸爸媽媽說:“我們幼兒園那個女老師真笨,我告訴她‘那天’我把頭摔破了,可她還聽不懂,還沒有我知到的多呢!”爸爸媽媽聽了哈哈大笑,我以為爸爸媽媽
在笑我的老師笨,于是我也跟著笑,還一邊笑,一邊問:“你說她笨不笨呀?”爸爸媽媽笑得更厲害了。
現(xiàn)在我長大了,可只要想起這件事就會哈哈大笑。是啊!我的童年多么有趣,多么難忘!
六年級優(yōu)秀作文4
就在秋學期開學前,我終于靠四五天的突擊學會了騎自行車。剛學會騎車,我特別有癮。
下午四五點鐘的太陽還有余威,我又纏著媽媽帶我和顧林霄去樓下的清風廣場騎車。
我拖著那輛心愛的深藍色的自行車,小心翼翼地穿過人群繁雜的街道,來到寬闊的清風廣場。我把車停穩(wěn),先坐上自行車,再將右邊的踏板輕輕地往上面調(diào)一下,左腳平放在地面上,右腳往下用力一踩,左腳猛地往后一蹬,車子開始轉(zhuǎn)動了,我就這樣一腳一腳地騎了起來。我的車漸漸地快了,我興奮起來了,以最快的速度圍繞著清風廣場上的圓形水池飛速地打著旋,一圈兩圈三圈……背上漸漸地滲出汗汁,涼風一吹,讓我感到十分痛快。
手麻了,腳酸了,我停下車來,將自行車交給了顧林霄。車太高了,顧林霄有點矮爬不上去,好不容易爬上去了車又歪了,要不是我媽媽扶著車,車和他早就倒了。他和我不一樣,他先將左腳放在腳踏板上,再把右腳掛在半空,然后左腳往下猛地踩了一下,車動了,我還沒看清楚,他就莫名其妙地把車騎走了。他姿勢看起來很拘謹,圍繞著寬闊的清風廣場緩慢地前進著。一圈兩圈……我的騎癮又來了,就著急地問他:“你到時候怎么停下來啊?”話音未落,只聽“咚”的一聲,他連人帶車撞在了廣場邊緣的宣傳欄上。
我又上去了。我們就這樣交替著騎,一人五分鐘。最后一次,顧林霄又像以前一樣,下不了車,撞在了花池邊……
再次穿過人群繁雜的街道,我還沉浸在騎自行車的樂趣中。
六年級優(yōu)秀作文5
哇!我畢業(yè)了耶!當然,這是小學畢業(yè)啦!
小學六年,六年來我和同學們共同學習,從老師那里獲取了不少知識。到8月20號左右,我就要成為一名中學生了,現(xiàn)在的黃河路三小也將成為我的母校。那精彩的六年生活,也變成了我美好的回憶。現(xiàn)在想想,每一件事,都歷歷在目,有我得到優(yōu)秀證書時那高興的樣子,也有我拿著“鉤叉”相應的試卷那垂頭喪氣的樣子……,如果沒有母校,我怎么會學到知識。如果沒有老師,我怎么會有現(xiàn)在的成績。啊!尊敬的老師。衷心的謝謝您。您為我們花費了多少心思啊,每天都想著怎么能提高我們的成績,為我們批改作業(yè)直累得腰酸背痛,老師呀,您的恩情我們怎能忘記?讓我們像小樹苗一樣成長吧,直到長成參天大樹,到那時再來報答母校。
現(xiàn)在,我的小學畢業(yè)了。要上初中了,上了初中,還會有高中和大學,還記得在一本書上看到,人生有四個階梯,大意參第一層是小學,第二層初中,第三層是高中,毫無疑問第四層自然是大學。現(xiàn)在是我養(yǎng)精蓄銳攀登第二層的時候,所以我要更加努力,把自己的不足改正過來,一步一個腳印,做一名優(yōu)秀的中學生,努力學習,天天向上!
小學已經(jīng)畢業(yè)了,畢業(yè)就意味著一個新的開始。為了讓自己能夠順利地走過初中、高中、大學這些漫長的學習歷程。努力!加油!
六年級優(yōu)秀作文6
夏日的午后,天上一絲云朵也沒有,悶熱得叫人喘不過氣來,樓下的小狗趴在陰涼處吐著長長的舌頭,樹上知了的叫聲比平時雄壯了好多,所有的植物都耷拉著腦袋,毫無生氣。如果此時你把一個盛滿水的玻璃杯打翻在地,你就只能得到一堆碎片,水,水呢?哦,他們變成水蒸氣了,消失在一卷熱風之中。
水?你是要水嗎?那為何不來一場雷陣雨呢?你欣然點頭,于是——
東邊,天空暗了下來,烏云攜著閃電朝這兒奔來,蜻蜓也飛的離地面很近,接著,一聲悶雷,打破了夏日的平靜,緊跟著,豆大的雨點便從天上砸了下來。雨一滴滴地打落在滾燙的地面上——干了,層層的雨滴又落下來——濕了。地面上瞬間卷起一股泥土的芳香,路上的行人裹著頭亂奔。
突然,一個霹靂在半空中炸開,像聽到指令似的,雨“嘩”地大了起來,像瀑布一樣,飛流直下三千尺,又像四位龍王都光臨天際,齊仰頭吐水。幾道閃電劃過天宇,雷聲隆隆,一聲接著一聲,宛如一曲雄壯的進行曲;雨滴點點,濺起無數(shù)水花,恰似躲在音符后面的伴奏。
漸漸的,進行曲到了高潮部分!忽明忽暗的天空似乎喝足了胖大海,90分貝的高音一聲連著一聲地從云層傳來,滿世界都是滂沱大雨和電閃雷鳴;都無法分清那:噼里啪啦“的聲音到底是雨還是雷聲。
突然,一道驚雷劃過天空,將天空撕開一道明亮的大口子,隨即,云漸漸散去,露出了湛藍如洗的天空——天,晴了。
人們紛紛走出門,拂著樹木枝葉上的水珠,都說:“午后之雷雨,爽!”
六年級優(yōu)秀作文7
時間,如流水般從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)懵懂無知的我們,如今年少輕狂。不知淡忘了多少時光,就這樣匆匆地成長了……
而那些為夢想哭過、笑過、收獲過的最美的時光,卻真實地伴隨著我們走過快樂青春,讓我銘記于心。
當我們有了夢想,就要努力實現(xiàn)她,不是嗎?我很喜歡唱歌,長大后想當個歌手,于是我珍惜每次鍛煉的機會!
學校的唱歌比賽,就是我最初的舞臺。上這個舞臺,也不是件容易的事,非下苦功夫不可。清晨,迎著陽光,對著鏡子“咿咿呀呀”地練聲;傍晚,披著晚霞,跟著伴奏帶,唱唱歌;夜晚,沐浴在月光下的我,依然努力著,跟著視頻,練動作。
除了每天都做這些基本練習之外,我每個星期天都堅持到劉老師家練歌。老師對我很嚴格,任何一個小小細節(jié)都不會放過。只要有一個字唱錯了或者一個調(diào)唱偏了或者動作做不到位,老師都會及時糾正。有時候我都唱得不耐煩了,像泄了氣的皮球站在那兒,一動也不想動。老師看出了我的心思,拍拍我的肩膀鼓勵我:“臺上一分鐘,臺下十年功啊!”老師的這句話讓我重新振作起來。
我堅信,只要付出努力,那個笑到最后的人一定是我。終于“功夫不負有心人”,在三年級到五年級的每次比賽中我都獲得了“十佳歌手”的獎杯。
小小的帆船會帶著你前進,不管沿路是曲折,或是平坦,只要努力,終會到達成功的彼岸。
青春如此美好,追夢的時光,更美好!
六年級優(yōu)秀作文8
大街上的車輛數(shù)不勝數(shù),可誰知道,坐在駕駛座上的是不是一只菜鳥呢?
我姑媽和姑父的外甥李清就是這樣兩個讓人害怕的菜鳥駕駛員,拿到駕照后,他們一直在尋找開車上路的機會。
這周星期天,姑父、姑媽、李清哥哥接我到他家去玩。一路上,姑媽和李清哥哥突發(fā)奇想,準備試試自己的駕駛技術(shù),反正這條路上的行人不太多,應該沒事。還沒等姑父答應,姑媽就把姑父擠到了副駕駛的座位上,讓他充當教練,然后興致勃勃地坐在駕駛位上。可是,剛才被姑父安撫得很好的汽車,一被姑媽碰到就鬧起了情緒。車子走起來一頓一頓的,活像一個咳嗽的老爺爺。而坐在后座的我,也像一個不倒翁似的東搖西擺,別提多難受了。于是,姑父把姑媽拉下了臺。
輪到早已在一旁摩拳擦掌的哥哥上場了。他的技術(shù)總算比姑媽好了一點,至少我這個不倒翁不再東搖西擺了。可是好景不長,對面突然冒出一輛面包車,哥哥趕緊來了個急剎車,原本安逸的我也被嚇了一跳,腦袋重重撞到前面的椅背上,幸好是海綿的才沒撞個大包。這時緊跟后面的車子向我們撞來,哥哥嚇得手足無措,還好姑父眼疾手快,趕緊轉(zhuǎn)動方向盤,車子閃到一邊,這才避免了一場車禍的發(fā)生。
終于到姑父家了,我有點納悶,平時只要十分鐘就可以到達的路程,今天整整開了二十分鐘。哦,原來我們今天到鬼門關(guān)轉(zhuǎn)了一圈。這次乘車之旅可真是讓人后怕呀!真不知道這些菜鳥的駕駛證是怎么拿到的?
六年級優(yōu)秀作文9
人人都說:“一場秋雨一場寒。”鳳城也迎來了第一場秋雨,不知不覺中我被吵醒了,聽!那聲音——我的訪客邁著輕盈的步子來了。我慢慢睜開眼準備迎接那位清晨的訪客,卻迎來一眼朦朧——下雨了。
披上件厚衣,我來到窗前,窗外的雨絲如“草色遙看近卻無”般。已經(jīng)入秋了,望著遠處的鳳凰山,近處“梨花帶雨”的美景,無一不在雨的滋潤下。使人想起潑墨的水彩畫。我回到床邊,于是那熟悉的情景浮上
又是雨吵醒了我,已不同于剛剛的是,這一次是帶著千軍萬馬來的。我被那聲音鼓動,來到陽臺上。雨依舊傾盆的瀉著,我笑了,準是天上管水的官有所懈怠,惹怒了天神使他大發(fā)雷霆,才惹來這傾盆的大雨。一顆顆雨滴落在地上,那姿勢真美麗—————好像一個個跳芭蕾的小仙女冒出地面;作一個絕妙的飛躍之后;幕然倒地。然后,化作一灘柔情的水……
雨漸漸小了,就仿佛一場歌劇中的宏大場面之后的吟詠調(diào)一樣,靜立在陽臺上,覺得真是既有詩意又有濕意的大場面啊!
柔細的雨絲是那般的清晰,沒有了野炊岑煙相伴的錯覺,那些正在謝幕、退場的角色——落葉的樹、泛黃的草、干枯的花……
雨后的天空藍的純潔,幾片來回飄盡得云,還抹在天的盡頭。我微笑著,享受著這被洗去灰塵的世界;享受著這對美妙人生的無限憧憬……我默默的感謝,感謝這場秋雨給我的恩惠。
六年級優(yōu)秀作文10
媽媽的愛,像一條長河,它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風緩緩送我前行。
從我很小的時候,我就生活在媽媽的描述的童話世界里,那里有善的小白兔,兇狠的大灰狼,機靈的小猴子,狡猾的狐貍,從這個童話的世界里,我開始懂得美與丑,善與惡,開始體味做人的道理。有件事我永遠忘不了:有一次,媽媽給了我錢去買東西,找錢的時候多找了我5元錢,我高興及了,回到家得意洋洋的向媽媽“邀功”,想不到媽媽劈頭扔下一句話:“為了幾塊錢丟掉人品,值得嗎?看著媽媽又氣又惱的神色,我悔恨萬分,在以后成長的歲月里,每當我想起這件事,耳邊兒就會想起媽媽的話,于是自己仿佛置身于清澈的溪流中,讓碧水洗條心靈的灰塵污垢。是啊!母愛就像這清澈的溪流,日日夜夜沖刷著兒女們的身心,維護著兒女們的潔凈。
在愛的'長河里我度過了17個春秋,我知道在這恬靜,清澈,輕柔的長河里每一點,每一滴都是媽媽傾注的青春和心血。想到這些,我不禁想起孟郊的詩句:”誰言寸草心,報得三春暉。
辛勞的媽媽,我愛您!我為有這樣的母親而驕傲,自豪!我從心底佩服您,贊美您!我要高聲歌唱您,媽媽—–您寫下了我心中一支永恒的歌。
六年級優(yōu)秀作文11
謊言是生活中完全要禁止的,可是我的謊言卻可以讓我的家庭變得更加和諧。
奶奶出院之后,經(jīng)常說一些反常的話,明明我在屋子里玩電腦出來了,奶奶還是說屋子里有一個小孩。后來才知道,那個小孩就是我。奶奶的病情雖然有些好轉(zhuǎn)了,可是還是有些糊涂。
我和爺爺奶奶在看電視,看了會兒想吃東西,我就去冰箱里拿了根冰淇淋吃。奶奶疑惑地說:“孫子,你怎么進電視里去了?”我想:進電視?奶奶又有些糊涂了吧?為了不讓奶奶擔心,還是騙奶奶吧。正想著,爺爺就說:“電視里播的是中國女排,要是進也得進男排啊,你是傻吧!我看你真是老糊涂了。”奶奶的眼睛瞪起來,不高興了。經(jīng)過一番爭執(zhí)之后,雙方還是一直在碎碎地念。
我和奶奶說:“是我剛才進電視里拿了根冰淇淋又出來了。”奶奶聽了我的話點了點頭。奶奶的表情由嚴肅變得平和了,之后就沒再說話。
爺爺看見我在欺騙奶奶,當著奶奶的面把我的謊言給說了出來。經(jīng)過我的一再解釋:我欺騙奶奶是為了讓奶奶不要每天總是想些別的。爺爺也認同了我的觀點,漸漸地平靜了下來。
經(jīng)過我的努力,我們又開始了快樂的生活。爺爺和奶奶也和好了,我們又一起看電視了。
雖然我和爺爺撒了個謊,但是奶奶能高興,我感受到這個善意的謊言是可以的。
奶奶的病需要我們的耐心,相信在家人的努力之下,奶奶的病一定可以漸漸地好起來的。
六年級優(yōu)秀作文12
人們都說,父愛如山那樣嚴峻,父愛像松樹那樣挺拔,而我的父愛卻像水那樣溫柔。我的父親是一位出租車司機,沒有充足時間陪伴我,但是他對我的愛一點都不少。
那是一個冬天,早飯后,爸爸送我上幼兒園。可是,只見天空上布滿了黑壓壓的烏云,那冰涼刺骨的冷雨隨著冬天凜冽的寒風飄落而下,我冷得瑟瑟發(fā)抖。
爸爸將我小心地背起,把那暖和的羽絨服給我披上,讓我打著傘,趴在他的背上,背著我蹣跚地走向幼兒園。
這個下雪天,能見度極差,遠處的景物會都籠罩在一片淡淡的白色霧靄中,呼嘯的狂風像刀子一樣,刮在爸爸的臉上。突然,爸爸腳下一滑,一個側(cè)身靠在了墻上,我驚魂未定,趕忙問爸爸:“你還好吧?”爸爸則像什么也沒發(fā)生一樣,“我好著呢!這路有點滑,但我們也要走下去,只要有勇氣、努力才能克服困難,知道嗎?”我堅定地點了點頭。
可是,盡管爸爸十分注意腳下,意外依舊發(fā)生了——他被石頭絆倒了,他隨即用手撐在地上,一個轉(zhuǎn)身,迅速的護住了我,我有點不知所措,潔白的雪地上那一滴滴的鮮血分外耀眼,我的心被震撼了:那不就是一顆鮮紅的愛心嗎?爸爸對我的愛不就是這樣嗎?他在寒冷的冬天卻給了我春天的溫暖。我摸了摸爸爸那冰冷劃破的手,一顆顆眼淚不停的流下來了。爸爸趕忙擦去我的淚水,小聲的說了句:“沒關(guān)系的!你不要哭了。”我把頭深深的埋在他的衣領(lǐng)中,一股暖流回蕩在心中。
六年級優(yōu)秀作文13
窗外,那幾棵桃花樹在那兒等待著春天,春,要來了啊!我也在等待,等待那曾經(jīng)的友誼,可現(xiàn)在它在哪兒呢?
妮原來是我的同桌,是我的好朋友,我們都愛花兒。
當又一個美麗的春天來臨的時候,學校門口的花園里早已姹紫千紅,一股清香繞過大街小巷,飄入了我們的校園。
“妮兒,桃花開了,我們?nèi)タ纯窗桑 狈艑W了,我叫住了她。“好啊!”妮爽快地答應了,我們跑著、跳著離開了花園。
來到那棵桃花樹下,嫩綠的葉兒,簇擁著中間的花兒,好像衛(wèi)士護衛(wèi)著我們的友誼與快樂。一縷清風吹了過來,幾瓣花在空中旋轉(zhuǎn)跳舞,輕輕地落下,溫柔地吻在了我的臉頰,“下花飄雨咯!下花飄雨咯!”我們圍著桃樹跑著、笑著。那一串串銀鈴般的笑夾著一股淡淡的花香,凝結(jié)著我們純真的友誼。
下一次桃花飄飛的時節(jié),妮離開了,她搬家了,新學校離這兒好遠。我們在分別的那個十字路口一遍又一遍地說再見,可誰也不愿向前走一步,最后,妮戀戀不舍地上了車,我追著跑了好久好久,可最終的只有一股嗆鼻的尾聲和著幾滴苦澀的淚……
今年,春天早已到來,我也早已來到了桃花樹下,可是,妮,你在哪兒?
我抬頭望著桃花,它明顯開得沒有往年多了,幾瓣花徐徐飛下,是你在安慰我嗎?
妮……妮兒,你還記得我們相約在春天的諾言嗎?
我緩緩蹲了下來,微風拂面,淚水滴著紛飛的桃花瓣一起流了下來……
六年級優(yōu)秀作文14
友情,像一把傘,可為我們撐起一片蔚藍的晴空;友情,像一杯水,能滋潤我們干渴的心田;友情,像一首歌曲,會唱出我們心中最美的歌。
——題記
有一天,我的橡皮不見了,我急忙在桌肚里,書包里找,可直到放學也沒找到,我只好放棄。就在這時,一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“怎么啦?什么找不到拉?”我回過頭一看。原來是我那形影不離的朋友。我心不在焉的說:“橡皮。”“好!那我們一起找吧!”他信心十足地對我說,好像他一直到橡皮在哪似的。
于是,我們開始了“地毯式”搜索。過了一會,我們突然找到了一塊橡皮,可定睛一看,那并不是我的橡皮。他一邊嘆氣一邊把橡皮放到講臺上。
又過了一會兒,太陽已快落山,只留下些落日余暉。這時,我打起了退堂鼓:“唉,別找了,說不定被別人撿走了。他卻斬釘截鐵地說:“不可能!”說完,他又一心一意的尋找了起來。
在他尋找時,我發(fā)現(xiàn)他原本大大的眼睛更大了,原本長長的眉毛也緊縮了起來。看他那認真的樣兒,我也二話不說,找了起來。
就在這時,失卻戲劇性的結(jié)束了——
我把手插進口袋,摸到一個長方體,掏出一看,啊這就是我們苦苦尋找的橡皮!
他看見后欣慰地笑了。我愧疚的說:“對不起呀,白白浪費了你這么多時間!”
他卻說:“沒事,橡皮找到了,不也是好事么?”說完,便走了。
我心里涌上一種溫暖,我突然體會到友情是這樣甘甜!
六年級優(yōu)秀作文15
看到這張秋天豐收的照片,我不由自主地融入秋天的田野。
記得那年的秋天,我和爸爸一起去了一次田野,一路上我們談笑風生,不一會兒,一片田野就呈現(xiàn)在我的面前。
遠處,一棵葡萄樹上結(jié)了晶瑩發(fā)亮的一串串香甜可口的葡萄,多么好像一串串珍珠啊!忽然,我又看到了一棵樹,但是是模模糊糊的,我就問爸爸,“這是什么樹?”爸爸一臉微笑地回答我:“是石榴樹。”我一看,里面的籽兒多么好像一個個小娃娃,石榴有一處破了。我覺得好像娃娃們把“門”擠破了。樹下還有一些五顏六色的花,紅的似火,焧的似霞……野花還香了田間羊腸小路,牛兒、羊兒個個都膘悍強壯,幾位小朋友在樹下悠然自得,自由自在地玩耍。
田野中,一大片稻子成熟了,金燦燦的,好像金子一樣,又好像金地毯,給田野許多生機。玉米舉著紅纓樂了,忘掉了一個夏天的煩惱,高粱身子紅了,好像是笑紅了臉,又好像是有一曲酒歌在心靈釀造。
秋風好像一位理發(fā)師,把田野整理得井井有條;秋光如同發(fā)亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風,才刮走了夏天。秋風不一定可以刮走夏爺爺,也可以用扇子或電風扇哦。
走進秋天,有舒爽的秋風送來,頭頂有明麗的陽光照耀,撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天永遠會向我們微笑。
我們依依不舍地離開了秋天的田野,但是我們的心還在田野上。
難忘的中秋
明月皎皎,照亮寧靜的天空,一輪明月像玉盤鑲嵌在比如藍寶石的夜幕上。一家人其樂融融地一邊吃著月餅,一邊欣賞皎潔的月亮……面對即將到n來的中秋節(jié),我就興奮不已,心中充滿無限的遐想。
中秋節(jié)如期到來了。好不hgjjhgjhgj容易睡了個懶覺,卻“半路殺出個虎咬金”,用那長長的“虎嘯”把我從睡夢中喚醒了。眾所周知這只“大老虎”便是我媽了。“夏一驕,快去做作業(yè)。”“老虎”傳來了“圣旨”。“是,長官,我馬上去做。”看著眼前快堆積如山的作業(yè),心里想:這種日子什么時候才是個頭啊?拿起沉重的筆,難題像魔鬼般困擾著我,腦袋比打了n個節(jié)的繩子還亂。“人在曹營心在漢”這句話說得一點都沒有錯。我呆在屋里做作業(yè),可心里早飛到外面去了。我總是想著下午怎么玩?買什么月餅?吃些什么?想著想著,似乎人都要飛出去了,我趕快把心“捉”回來,還是把作業(yè)先做完,下午出去玩吧。到了下午,我對爸爸媽媽說想出去玩,但爸爸媽媽堅決不同意,我只好看電視。看著暗淡無味的電視,我感到無聊和厭倦。向窗外望去,同學們都在外面玩耍呢。聽著他們的嬉笑聲,我的心都直癢癢,可爸媽的“圣旨”是不能違背的,我所有的希望都在夜晚了。
黑夜如期而至,幾朵烏白的云懶懶散散地飄浮在夜幕上。幾顆暗淡無光的小星星稀稀拉拉撒在天空中。月亮并沒有如期而至,我的心情也一樣。中秋節(jié)沒有月亮,沒有月餅,也沒有一家人的歡笑聲,只有電視的“噪聲”和“噼噼啪啪”的電腦聲。這個中秋節(jié)和我所想的完全相反。從窗子透進來的不是金燦燦的月光,而是暗黃的燈光;不是讓人喜歡的星光,而是施工地上那令人討厭而又刺眼的照明燈。
望著天上的星星,我對自己說這個中秋節(jié)快了嗎?