第一篇：學校一日常規安全管理制度

學校一日常規安全管理制度

一、每天堅持晨檢對未到學生立即與家長聯系，如果是科任教師任課發現學生未到立即報告該班班主任與家長聯系，了解學生未到情況。

二、課堂上的學生安全由該節課的教師負責。

三、課間活動學生安全由該班班主任負責值日教師隨時巡視，發現不安全行為立即制止。

四、每天堅持集隊放學并進行學生上學放學路上的安全教育并且做好有關記錄，學生走出校門時值日教師在校門處組織學生慢步上路，預防交通安全事故。

五、放學后值日教師要認真清場，決不準學生滯留學校，清場后關好校門方可離校。

六、安全保衛、班主任要經常排查校園安全、教室安全如有隱患立即處理，不能處理的報學校。

七、責任追究，如在一日安全管理中不盡職盡責出現的安全問題，將追究其責任。

八、學生安全人人有責，齊抓共管，確保學校安全，使學生平平安安上學，高高興興回家。

金蘆小學2013.9.10

第二篇：幼兒園一日常規安全管理制度

幼兒園一日常規安全管理制度

1.校園巡視檢查制度。值周、值日人員每天要加強校園內重點時段、重點地段（上、放學時段的校門口，課間休息時段的走廊、樓梯、室外體育設施，晚自修及晚自修結束時段的各樓梯處等）的巡視檢查。發現學生有不安全行為或危險行為，及時予以制止與教育。

2.門衛詢查登記制度。外來人員、車輛進入校園，以及學生（在非放學時間出校門，學校門衛必須進行詢查，并向學校相關人員確認后方可放行，同時要作好登記工作。

3.班級安全管理責任制。班主任每天做好考勤工作。對未到班的幼兒，要及時與其監護人取得聯系并查明原因。若遇異常情況必須報告學校。對有器質性疾病、心理異常、行為偏差等的特殊幼兒，教師每天應給予關注。任課教師上課前必須清點幼兒人數，對缺席幼兒要及時查明原因并通報班主任。

４.教學安全管理責任制。教學過程中，要嚴格按相關要求切實落實各項安全措施，防止發生意外。在教學（活動）過程中涉及到體育器材、刀剪、實驗用具等物品，教師課前必須教給幼兒正確的使用方法，并在教學過程中給予全程關注。

5.集體活動（午餐）排隊制度。幼兒課間操、大型集會、午餐等必須以班級為單位排隊，并安排教師隨隊維護秩序。

6.飲食安全教育管理制度。學校要嚴格按照《中小學食堂安全管理要求》加強食堂衛生安全管理，對食堂從業人員加強教育和督查，不斷提高其素質。要加強學生就餐秩序管理，倡導文明就餐，確保飲食無安全事故。

7.寢室巡查提醒制度。每天上、下午幼兒離開寢室后，寢室管理員必須做好寢室開窗通風工作，每天對幼兒床鋪架子、門窗插銷、電器設備等進行檢查。

8.安全隱患排查制度。要堅持每天的安全隱患排查，發現隱患要及時消除，情況嚴重一時難以消除的要立即封閉或設立警示標志，并及時報告當地政府和相關主管部門。

9.安全事故報告制度。如發生校園安全事故，安全專干要在2小時之內報告當地政府和相關主管部門。

11.安全例會制度。學校每月要召開一次安全工作例會，研究當月安全工作，落實學校安全工作責任和相關措施。

太華八一幼兒園

2015年9月

幼兒園一日常規安全管理制度

太華八一幼兒園

2015年9月

第三篇：學校學生安全一日常規

**學校學生安全一日常規

為了加強和規范學校學生安全工作，預防和減少安全事故的發生，維護校園的安全穩定，創建安全文明校園，保障學校的教育教學秩序和各項工作的順利進行，保證在校師生的生命健康和合法權益，根據有關法律、法規和上級文件要求，結合我校的實際情況，特制定《**學校學生安全一日常規》。

一、上學

1、走讀生按時到校，不得超過8:00（特殊原因除外）因故不能到校需要寫請假條或請家長打電話通知班主任老師。

2、上學路上注意安全靠右走，不要突然橫穿馬路、不要追跑，不在路上逗留。

3、班級值日生到校后，打開教室門窗，整理好桌椅，打掃衛生。其他學生到校，應自覺進教室看書或做作業，不追逐奔跑吵鬧。

4、由家長接送的同學，要自已步行進校門，勸說家長接送較好。騎自行車上學的學生，下車推行進入校門，并有序按點停放。

5、進入校門后不得隨便離開學校，有事有病出校門必須得到老師允許，由班主任簽發放行條方可出校門。

二、升旗、做操

1、廣播操前音樂響起時必須立即走出教室，到指定地點迅速排好隊，做到靜、齊、快。

2、出操時，集合鈴響起應馬上按照指定方向行進到本班位置。做完操后仍然要列隊返回教室。進出場做到：隊伍一條線，口號有精神，步調要一致。

3、出操遲到的同學，應站在本班隊伍的末尾，不得穿插隊伍。

4、因傷病不得出操的同學，要憑家長的請假條，經班主任批準后在教室安靜等待上課。

5、做操完畢，學校若有工作布置或升旗時，要安靜恭立，不得講話，不得隨意走動，解散時，應隨音樂節拍，步伐整齊地退出操場，然后進入教室，行進中保持安靜。

6．參加集會或外出活動時，要注意安全，不遲到，不早退，不隨意進出。必須進出時，動作要輕，不影響他人及活動正常進行。

三、課間

1、樓道、走廊禁止追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不在樓道上玩耍。

2、不隨便走進教師辦公室和其它的教室。進教師辦公室時，先敲門或在門口喊“報告”，得到允許后方可進入。不在教師辦公室和其它教室窗口圍觀、張望。

3、要進行正當安全的課間活動和游戲。活動游戲時，要注意安全，不得給自己或別人造成傷害。嚴禁做不安全的游戲。

4、課間，每個學生應走出教室到室外活動或休息，嚴禁在樓道、走廊、室內玩游戲。不準在樓道內互相追逐打鬧，狂奔亂跑，大喊大叫。

5、課間不得穿越綠化帶。

6、學生在樓道和教室內做到“四輕”，即說話輕，走路輕，搬動桌椅輕、開門關門輕。

7、課間、午間休息時，不得爬窗臺，爬欄桿，不能趴在樓梯扶手自上往下滑。

8、不得在廁所內打斗和玩水。

四、課堂：

1、注意學習用品不傷及他人。

2、同學間借用學具應小心傳遞，嚴防危及他人安全。

3、不在教室上課的課程(體育、音樂、美術、電腦等)，上課鈴響前，提前二分鐘班長指揮學生在教室外走廊列隊。預備鈴響，在上課教師的帶領下，安靜地到達上課地點，不影響其它班級上課。體育課和活動課口袋不要帶小刀、瓶子等硬物。

4、上課時間已過，老師因故沒到教室的，班長應向教導處報告。

5、實驗課上要弄清要求及注意點再操作，嚴防意外事故的發生。

五、午餐

1、在食堂午餐的同學按班整隊，在教室就餐的學生必須是在班主任帶領下安靜有序地就餐，不喧鬧，不來回奔跑。

2、愛惜糧食，文明用餐，盡量吃盡飯菜。如果有剩飯剩菜殘渣倒入指定器物內。

六、午間

1、乘校車中午休息活動時，不得出校門，不要進花壇、草坪。

2、打午休鈴后，立即慢步進教室，注意自身及他人安全。進教室后，不得大聲叫喊和隨便走動，要保持安靜，不影響他人休息和學習。

3、打掃衛生的學生必須是在午休鈴后5分鐘進教室，不得在外閑逛逗留。

七、課外活動

1、按時到指定地點，在輔導老師的指導下有秩序地活動。如有身體不適主動告知老師。

2、活動時要自覺遵守紀律，不妨礙別人或別班的活動。

八、放學

1、放學以班級為單位，在值日老師或班級負責領隊學生的帶領下整隊離校。由家長接回的同學要告知家長接回地點，要求家長按序停放車輛，學生按要求有序地（不得中途離隊，不得右側通行）與家長會合后回家。

2、放學后，不得在教室、校園和路上逗留，嚴禁橫穿馬路要遵守交通規則，嚴禁私自下水游泳或在水邊玩耍，以防溺水事故發生，嚴禁未經家長允許到同學或親友家過宿。

東莞市高埗鎮**學校 **學校學生上學、放學及乘車學生安全具體要求管理規定

1、乘車學生要按照學校制定的乘車學生站點時間表按時乘車，有特殊情況請假的要提前通知跟車教師。

2、乘車學生在站點侯車時要求排好隊，要服從路隊長的管理，注意交通安全。

3、上車后按照座次表坐在制定的位置，聽老師的話，遵守乘車紀律。

4、走讀學生（含騎車學生）要按時到校，路上要遵守交通規則，不在路上嬉戲、追逐打鬧。未滿12周歲的學生不得騎自行車上學。（確需騎車上的，必須先由家長提出申請）。

5、中午放學時，各班班主任將本班走讀的學生在教室門口交給指定的帶隊教師，并告訴帶隊教師學生的情況（自返/家長接送/請假），帶隊教師整理好隊伍后親自將走讀學生送至校門口，不得提前或中途離開隊伍。如班級有騎單車的學生，由帶隊老師將隊伍。帶至走道時將走路和騎單車學生分道，并指定一名學生帶領騎車學生有序的的到自行車停放處取車按指定線路離校。

6、中午放學學生離校時間為15分鐘，15分鐘后將關閉大門，無特殊情況學生沒有離校的由班主任親自護送或簽放行條給保安方可放行。

7、走讀生離校時必須將校卡佩帶在指定的位置，凡是無走讀生校卡的必須由班主任開放行條。

8、走讀生中午返校后，要在保證安靜的前提下迅速回教室午休。中途不得在路上及路邊的小公園所游玩。

9、下午放學時，由班主任組織乘坐第一趟校的學生有序上車。凡是乘坐二、三趟校車的學生必須留在各自的班級，由班主任按照廣播通知組織二、三趟學生下樓乘車。

10、聽到走讀生放學廣播后，由各辦班主任將本班走讀的學生送走讀生排隊地方把學生交給值日教師。

11、各班班主任在班級學生未離校之前如無特殊情況不得離開工作崗位，如有特殊情況須提前離校的必須同當天的值日組長請假。

東莞市高埗**學校

第四篇：小學生一日常規管理制度

小學生一日常規管理制度

為了進一步規范我校的日常安全教育管理工作，把握學校安全工作的主動權，切實保障全校廣大師生及學校的人身、財產安全，不斷推進教育優質、和諧發展，結合我校實際，特制定《學生安全教育管理一日常規》。

一、學生上學管理制度

1．上學前，要整理好個人衛生，吃好飯。帶齊學習用品，不帶與學習無關的東西和稀奇用品進學校。

2．少先隊員佩帶紅領巾，紅領巾要保持清潔，破損的要更新。熱愛自己的標志，佩帶要規范。

3．按時上學，不隨便缺課，不遲到，不逃學，因故不能到校要事先請假或事后補假。

4．上學路上，三人成行靠馬路邊走。遵守交通規則，注意安全，不準搭肩并排走，不要在路上逗留或追跑打鬧。

5．值日生要按規定到校時間提前五分鐘到校，主動整理好室內室外衛生；其他同學到校后要自覺進教室溫習功課；衛生委員要經常檢查個人衛生和室內外衛生。

二、學生課間管理制度

1．課間服從值周教師和學生管理，在規定的活動區域內活動。

2．下課后要好好休息，對同學態度要謙遜，語言要文雅，不說粗話臟話，不喧嘩，不追跑，不摔跤，不做危險舉動，有事

進辦公室，要報告老師，經允許后，才能進入，不亂竄其他年級教室。

3．遇見學校來賓、來客要有禮貌，做到不圍觀，不尾隨，用文明語言。回答詢問用普通話。

4．保持校園整潔，不允許在校園里隨意扔紙屑、廢物等；應將紙屑、廢物等放置垃圾桶內。

5．學生下課后不能在教室和樓道內喧嘩和追逐，不做惡作劇或開有危險的玩笑。

6．學生上下樓梯靠右行，下樓上樓一律不得超過黃線，上下樓梯在規定區域內行走。

三、學生兩操管理制度

1．兩操時，各班在走廊安靜列隊，按規定路線行走，行走中靜悄悄地不推不拉，不哼不談，保持隊伍整齊，安靜地行進到操場并按班級指定地點站好。

２．遵守兩操秩序，進場和退場要精神飽滿，腳步合拍，隊伍整齊。做到“快”、“靜”、“齊”。

３．舉行升旗儀式時，態度嚴肅、立正、行隊禮、雙目注視國旗，唱國歌時聲音要洪亮。

４．每天下午第二節課下課鈴響后學生不得以任何理由為借口離開座位，應準備做眼保健操。

5．做眼保健操要安靜、認真，穴位和動作要準確。

四、學生愛護公物制度

1．課桌凳定使用，安放整齊，不得碰觸墻壁，如發現人為損壞應及時教育并予以賠償。

2．課桌凳、墻壁、講臺須經常保持整潔，完好無損，不得用刀刻畫“座佑銘”，不得在課桌椅、墻壁上留下任何痕跡，尤其是寫字課更應注意。

3．體育用品、圖書資料、電教設施、音樂器材、教室門窗等都應愛護，不要隨便撥弄，當心損壞。

4．人人愛護花木，做到不攀折、不踐踏、除管理外不進綠化區，如有損壞，除嚴加教育外，還須賠償。

五、學生放學管理制度

1．放學鈴響后，要迅速有秩序地站好隊，做到三個一（即一句話不說、一分鐘站齊、各隊站成一條線）。

2．各班步行出校門的排兩路縱隊，各班應根據生源實際情況，科學地進行站隊，確保班級隊伍有走出教室。

3．出校門時，若遇與南樓縱隊匯集時，應以“低年級先行”為原則，后續隊伍應自覺暫停前進。待先行縱隊行進完畢，其它隊伍再依次離校。

4．路隊出校門時，隊伍要整齊，行進速度要快。要自覺遵守交通規則。回家路上不玩笑打鬧，不離開路隊買零食，按時回家。

5．各班學生由送隊老師統一帶出校門。任何班級不得以任何理由拖延放學時間。

六、為進一步加強學校的安全工作，增強教師師安全意識，確保學生在校學習期間的安全,結合我校實際，特制定以下內容教師需遵照執行。

1．每天兩到校時間，班主任老師做好晨檢與午檢工作，發現學生不到位時，應立即與家長取得聯系，詢問原因，并做好相應紀錄。并向政教處回報。如遇特殊原因則班主任需上門家訪做好相應工作

2．學生因病、因事請假，需事先于班主任處領取請假條并填寫完整，經班主任審核同意，家長簽字方可。由于特殊原因事先來不及請假則事后及時辦理補假手續。

3.上學期間，學生不得隨意離校，特殊情況需中途離校，必須由學生直接監護人親自到校請假，經班主任同意后，填寫學生中途離校請假條，經家長簽字、班主任簽字并報政教處備案后，到門衛室登記后方可離校。若是親戚來接時，要在電話中與父母親取得聯系，經同意后方可離校。

4.在教學時間內學生如突發疾病，班主任或任課教師必須及時聯系家長，履行請假手續，由家長親自到校來接并在請假條上簽字證明，如需緊急治療的由班主任或當堂教師帶領就醫。

5.學生因病請假的，班主任必須做好學生病因調查，電話追蹤詢問病情，并做相應記錄，如遇傳染病必須及時向學

校主要匯報，學校視情節啟動相應的傳染病防控預案。

6.有慢性病不能堅持學習的學生，應由家長提出書面申請并持醫院證明向政教處辦理休學手續。病愈后，持醫院證明向政教處辦理復學手續。

7.門衛室必須做好出入登記，未見學校開出的學生中途離校請假條不得讓其離開校園，確保在校學生人身安全。

8.各班主任、任課教師必須指導學生規范填寫學校統一格式的請假條，否則視為無效請假。

9因病或特殊情況不能上體育課的，應向班主任和體育教師說明原因。各班必須每天做好學生點名工作，學期結束，需將學生出勤情況填入學生素質教育評價手冊。

10．工作做到8到位并保證在教師的指導下進行（早讀、升旗、課間操、自習、班會、學生集會、眼保健操、學生集體活動）。

11．每學期第一周和最后一周為學校安全教育周，各班每周一要進行一次安全教育班會課，對學生進行遵紀守法、心理健康和安全教育（包括行為安全、預防侵害、自救自護、交通安全、飲食安全、游泳安全、網絡安全、實驗安全、傳染病預防等）。

12．課間經常巡視教室及學生活動情況，對可能存在安全隱患的設施要及時報告學校維修或更換。對可能存在安全隱患的學生行為要及時告誡、制止和糾正，并爭取家長的支

持和配合。

13．組織校外集體活動（如社會實踐、上級安排的活動、觀看電影、比賽等），要提前做好安全及紀律教育，發現問題及時指正。未經學校批準不得私自組織學生外出。

14．協助學校各處室開展各種活動，發現問題及時指正。

15．寒、暑假及其它所有假期均要認真做好假前安全教育工作，提醒家長配合學校督促子女，共同做好安全事故預防工作。

16．班級出現安全事故及時報告學校、通知家長、做好記錄，并采取一切合理有效的措施救助受傷害的學生（但不能組織學生進行超越其能力的搶險救災行動，如救火、下河救人等），協助學校與家長協商處理事故善后事宜。

二、工作責任

凡因責任心不強、安全意識淡薄、管理不善、措施不力、玩忽職守造成重大校方責任安全事故的班主任，將按照國家、省、市有關法規追究責任，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

五臺縣實驗小學

第五篇：教師一日常規管理制度

教師一日常規管理制度

1、教師應做好上課的準備工作,落實提前候課制，上課鈴響必，教師到教室組織上課。教師早讀前十分鐘進教室指導學生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。如教師遲到、早退和上課期間無特殊情況出教室,10分鐘以上者，計一課時曠職。

2、教師必須按課表上課，教師之間不私自調課。調課須經教導處同意。教師要服從學校的工作安排，認真完成學校交辦的任務（包括臨時性任務）。

3、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發。不在教室內吸煙、帶小孩，上課不做與教學無關的事。原則上站著講課，上課不坐桌子，學生做作業時要巡視輔導。

4、凡學校召開的會議、教研教改活動（含公開課）、政治業務活動、應參與者均須準時參加，期間不做與之無關的事（如看書報、批改作業、閑聊等），并及時做好記錄。

5、教師一律向校長請假。教師除住院外一般不請假，請假須具備書面假條，病假須具備鎮以上醫院的證明。代假、電話請假和事后補假（天災人禍除外）一律作為曠工。

6、對學校的決定要認真執行。如對學校的某些決定有意見，可在會上或平時向學校領導善意提出。在決定未修改之前，仍要按學校的決定執行。

7、教師上課應切實做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認真。

8、教師上課的教學目的要明確，內容要具體，重難點突出，采用啟發式的教學方法。要注意開發學生智力，培養學生的自學能力。

9、教學要面向全體學生，做到以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。板書工整。要用普通話教學，教師應積極給學生解答疑難，給予學法指導。

10、及時布置作業。作業分為課堂和家庭作業，語數英每周均要安排家庭作業，但每次不能太多，教科書和練習冊的作業要全部評講，全部批改，嚴禁錯誤批改。學校不定期抽查教師布置和批改作業的情況。

11、認真檢測學生成績，以考帶練，并做好每次考試成績記載。單元考試和半期考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期末考試參加區教育體育局統一考試。各班檢測的內容要全面，突出“雙基”。嚴格考試，認真閱卷，認真評講，查漏補缺，改進平時的教學工作。半期考試成績要交學校審查。學校期末統一考試及閱卷必須嚴肅認真，嚴格作弊。學生成績要穩中有升。

12、各科都要提前兩周（至少也要提前一周）結束新課，最后一兩周作為期末總復習，但教師的教學進度不能過快。小學音樂教師每學期教會學生10首以上新歌，美術教師每節教會學生一幅以上新畫。

13、忠誠國家的教育事業，愛崗敬業，無私奉獻。以主人翁精神參與學校管理，不以旁觀者姿態指責學校工作，不得拉幫結派。有損于學校利益的事不做，有損學校榮譽的話不說。教師之間要互相團結。

14、各班必須嚴格按規定收費，在規定的期限內與學校結清賬目。杜絕一切不合理的收費。

15、教師要關心和愛護學生，做學生的知心朋友。尊重學生人格，保護學生身心全面發展，做到以情動人，以理服人，嚴禁體罰或變相體罰學生。

16、班主任要經常對學生進行《小學生守則》、《中學生守則》和《黑山中心小學學生一日常規制度》的教育，培養良好的班風和學風。班主任要抓好班級常規工作和偶發事件的處理。培養班級正確的輿論環境，經常與學生個別談話，定期召開班委會。班主任要積極組織學生參加各種有益的活動，同時做好學生的家訪工作（每期家訪10人次以上，要有記錄），評定學生操行。

17、班主任要督促學生搞好大小掃除和個人衛生。教室每天打掃，保持地面、桌面、門窗干凈，墻面無亂畫痕跡、屋頂無蜘蛛網。公地每周一、五兩次打掃，保持地面清潔、無雜草，垃圾要倒到指定的地方，不能亂倒，班主任還要對學生的個人衛生進行檢查和督促。

18、班主任要教育學生愛護學校桌凳等設備設施，不準在上面寫字、畫圖、雕刻等，更不能損壞。學校平時和期末對各班桌凳等物品進行檢查，根據損壞程度確定各班賠償的金額。

19、教師下課要監督學生不出學校范圍，不搞激烈和危險的活動。課間操要督促學生認真做廣播體操。放學要讓學生掃完地，離開學校后才回家。

20、教師要提高警惕，增強法制意識，依靠群眾和學生搞好安全保衛工作。要經常檢查易出事故的設備設施，特別是危房、用電線路，消除隱患。維護學校的財產，對學校財產的損失，要及時查明原因，追查責任。搞好學生的安全教育，經常教育學生不做激烈的活動，不搞危險的游戲，不到不安全的地方去。教師一般不組織學生到校外搞活動，屬特殊情況的也須經校長批準。

21、教師要教育學生不得有下列不良行為：（1）吸煙、喝酒；（2）曠課、夜不歸宿；（3）攜帶管制刀具及較危險的刀具；（4）打架、斗毆；（5）組織或參加不良行為團體；（6）強行向他人索要錢物；（7）偷竊、故意毀壞財物；（8）參與賭博；（9）觀看色情、淫穢的音樂制品，進入學生不宜進入的歌舞廳、游戲廳等；（10）受到壞人的教唆、脅迫、引誘。教師如發現學生有上核對述行為，要及時予以制止，并迅速通知其家長趕到學校共同教育學生，情況嚴重的，教師要及時去家訪。

22、教師要全面貫徹國家的教育方針、關心學生的成長，全心全意搞好教育教學工作，要加強學生的思想政治教育，在教學活動中貫徹思想教育，言傳身教，為人師表，教書育人，熱愛學生，因材施教。推進素質教育，面向全體學生，重視培養優秀生和特長生，主動熱情的幫助后進生，不歧視差生。

23、學校的籃球、羽毛球等體育用品由體育教師到學校領取，體育課使用結束后，由體育教師親自送回。

24、控制學生輟學。教師應做好工作，不讓學生流失。如有流失，教師要經常利用空閑時間，下鄉去動員，直至學生歸校為止。流失1人，班主任考核中扣除2分。

25、值周教師要在校長指導下大膽開展工作，值周期間要有實在的工作舉措，盡量要有新的舉措。值周教師的常規工作為：教師、學生出勤登記，學生佩戴標志登記，各班紀律、清潔衛生檢查和記載，全校集合、課間操的組織管理，偶發事件的處理，周一周末會的組織和主要發言。值周教師在周一周末會上發言的主要內容是：（1）本兩周學校開展的主要工作（含值周工作）；（2）各班出勤、衛生、紀律等常規評比情況，教師出勤和工作情況；（3）上周的成績、經驗和不足、教訓；（4）對下周值周工作的建議。

26、學校成立少先隊，由各班各選出一名品學兼優、能干大方的學生組成。少先隊由大隊輔導員領導，由值周教師、少先隊大隊輔導員分別具體領導，值周教師主要指導少先隊的常規工作，少先隊大隊輔導員主要負責指導其他工作。

27、每周星期一晨會課和學校組織的大型活動要進行全校性的升國旗活動。升旗活動由少先隊大隊部主持，全校師生參加。升旗時要嚴肅認真，學校升旗隊和升旗儀式由大隊輔導員和值周教師負責訓練。

28、各班成立班委會，由班長、學習委員、勞動委員、文體委員等組成。班委會由班主任負責領導，科任教師協助領導。每個班又分成若干組，各組設組長各一名。組長由班主任、科任教師協商指導。各班設中隊長一名，由班主任負責指導。

２

9、學校的教研機構為語文教研組、數學教研組、綜合教研組。每學期教研組長應根據學校要求訂出教研計劃，包括教材教法研討、集體備課、公開課、教育教學講座、教改實驗等。教研教改活動由教研組長負責主持，校長批準和監督。教研組長還要了解和檢查教師教學和學生學習的情況，提出改進建議。參加教研教改的教師要積極配合教研組長的工作，教師要主動承擔教研教改任務。

30、學校加強教師的教學效果管理。教學效果主要看學校組織的每次考試成績。考試成績又主要看必考學科與考查學科考試綜合評定結果（7：3）。