第一篇：東郊中學素質教育活動記錄

東郊中學素質教育活動記錄

活動時間：8月27日---8月29日

活動地點：東郊中學

活動人員：校領導、班主任和七、八年級學生

活動題目：體驗生活，感受生活

活動內容：

一、8月27日下午我們動員學生除草，全體師生勞動熱情高昂，積極肯干展現出不怕苦、不怕累、不怕臟的優秀傳統。

二、晚上6點籃球比賽和拔河比賽調動了學生的活動興趣，培養了學生友誼第一，比賽第二的競爭意識

三、8月28日上午的果園參觀，幫助學生認識植被，了解農民的艱辛與收獲。

四、下午播放愛國題材的電影增強了學生的愛國主義情感。

五、篝火晚會的精彩表演充分展現了學生的個性能力和特長。整個基地充滿了歡樂之聲。

通過本次活動，學生對大自然有了進一步的了解，對美好生活有了更多的夢想，通過校領導和基地領導對本次實踐活動重要意義的闡述，是學生知道生活來之不易，需要自己加倍努力學習才能創造美好生活。參加活動的同學紛紛表示，自己將努力學習，勤儉節約，艱苦奮斗為我們明天美好的生活做出自己的貢獻。

第二篇：東郊中學安全工作方案2011

東郊中學校園安全工作方案

（2011年3月1日）

學校安全工作是學校教育教學工作的重要組成部分，為了確保校園平安，為教育教學工作的順利進行與師生身心發展的安全健康提供保證。特制定本方案。

一、指導思想

學校要全面貫徹落實安全工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全管理工作方針，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園安全穩定。

二、組織領導機構

為加強學校安全教育工作，決定成立安全工作機構，其組成人員如下：

1、領導小組：

組長：袁浩副組長：趙久坤于彥飛成員：各室主任及全體班主任。

下設辦公室，主任由蘇旭東同志兼任，主要負責學生日常安全教育工作。

2、安全保護小組：

組長：于彥飛 副組長：蘇旭東

成員：總務處、政教處、教務處全體成員；各年級組長及各班班主任

三、工作職責

領導小組與安全保衛小組：

在上級政府和教育、安監部門的領導和指導下，領導小組全面貫徹執行上級有關安全工作的法律法規，全面負責學校的安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協調，相互配合，共同做好學校安全工作。安全保衛小組按學校安排具體負責學校財產及學生人身安全保護工作。

政教處：

1、負責學校安全教育的宣傳工作；

2、負責督促檢查各班日常安全教育工作；

3、負責各班期末年終各班的安全教育工作考評；

4、負責學生安全教育工作有關資料的收集、整理和保存，5、其它與安全教育有關的工作。

教務處：

1、配合政教處做好學生的安全教育工作；

2、負責制定學生考勤有關的規章制度，檢查各班學生的考勤工作；

3、負責督促圖書閱覽室、各實驗室、微機教室、語音室、電子備課室等有關人員經常性的檢查教學設施、器材、藥品的使用安全情況，4、負責處理與本室有關的其它安全工作。

總務處：

1、與教務處一起對教學設備進行安全檢查，維修和更換；

2、負責對教學樓、學生宿舍的公共設施、器材設備進行經常性檢查、維修，及時排除安全隱患；

3、負責制定學校財產安全保護的有關規章制度，4、負責做好本室安全檢查記錄。

年級組：

1、積極配合學校有關處室抓好本年級組安全教育宣傳工作；

2、負責督促檢查本年級各班的安全紀律教育和考勤工作；

3、負責處理本年級有關安全工作的其他問題。

班主任與科任教師：

在校領導的直接領導下，全面抓好學生的安全紀律教育，正確的引導和教育學生樹立強烈的安全意識，增強安全觀念,既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發展。

1、利用晨會、集會、主題班會、參觀展覽等,加強對學生的安全教育；

2、利用板報、專欄、小報等多種形式加強安全知識的宣傳；

3、加強安全紀律考勤和保持經常性的與家長的聯系，及時了解掌握每日學生的活動情況，與家長相互配合共同做好學生安全教育工作；

4、做好學生心理安全教育咨詢，及時向學生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導；

5、負責本班學生傷害事件的報告。凡發生重大的危及學生人身安全的事件都應向學校報告，屬于嚴重傷害（亡）事件的應在第一時間報告。

6、科任教師協助班主任老師做好學生的安全教育工作，加強與班主任老師聯系；加強當堂學生的考勤，對于無故缺課的要及時報告班主任。

四、主要工作措施

第一、制定和完善各類事故（事件）應急預案

（一）食物中毒應急預案：

1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫室，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

3、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

（二）傳染病應急預案

1、我校師生在家中出現流腦、麻疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。

2、我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。

3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（三）交通事故應急預案

1、發生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫院進行救治。

3、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

（四）臺風、地震、洪水等自然災害應急預案

發生自然災害，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時

作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

（五）建筑物倒塌或發生火災應急預案

1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快速度將信息向校領導報告。

2、發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大，學校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

（六）其他突如其來的傷害事故應急預案

1、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，并送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或有關老師陪同到醫院。

2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政，及早將闖入者逐出學校。

3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔“110”報警求助。

（七）觸電事故應急預案

如發生觸電事故，應立即采取如下措施：

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”

3、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

（八）學校日常安全管理

1、每天值日行政和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。

2、禁止在校園教學區追逐、打球、攀爬窗臺（圍墻）、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。

3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監督疏導。

第二、提高安全工作的認識，全面貫徹落實安全崗位職責。

一是全體教職工必須高度重視安全工作。學校安全工作是學校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關系到家庭幸福、社會穩定，必須把安全工作作為頭等大事，時時講、處處行，做到“安全警鐘長嗚”。

二是加強對學校安全工作的領導。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，明確安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

三是建立和完善學校安全工作制度。在“精、細、實”狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，保育學生安全教育保護制度，門衛管理制度，學生請假登記制度、行政值周一日常規制度、全體學生實行上學放學

家長或監護人接送制度、安全責任追究制度等制度，加強突發事件應急預案體系建設。

四是全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，整改到位。學校與學校內部各部門安全責任人、全校教職工簽定《安全目標責任書》，構建責任承諾體系。

第三、廣泛宣傳，強化教育，科學規范管理，層層夯實基礎

一是利用學校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合；安全工作與教育教學工作相結合；安全工作與各項活動相結合；安全工作與各項評比競賽相結合；安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

二是要根據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求，經常性開展交通安全教育、法制教育。將安全法制教育納入教育教學計劃，進入課堂教學。全校各班要把防火、防溺水、防拐騙、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容。學校加強對學生的道德、法制、行為準則、行為規范及校規、校紀教育，通過安全知識競賽，“珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發放等方式，提高安全教育的針對性、實效性。建立完善學生品行評估、記錄制度。發揮家長職能，構建起家校一體的學生監護網絡。學校要定期召開家長會，全面加強家校聯系，做好學生保護工作，特別是加強上下學時段的學生保護工作，避免出現學生監護真空。

三是全體教職工要把對學生的安全教育做深、做細，班主任要備好安全課、上好安全課，科任教師也要加強對學生的安全教育并將安全教育的內容寫在你日常工作記錄本中，形成資料備查。

四是學校嚴格執行有關安全工作的法律法規，按相關的安全要求，規范教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。

五是對校園、校舍和教學設施的安全管理。定期（每月一排查）、活動場地、教學及實驗器材、廁所等進行排查；建立安全隱患排查整治臺帳。尤其對電路、走廊通道、臺階、校門等安全通道嚴格檢查，發現問題及時解決。加強對重點部位、重點時段、重點事件的管理，做到人防、物防、技防到位。

六是加強食品衛生管理。小賣部業人員，嚴格準入制度并定期進行體檢，做到持證上崗，堅持求購索證制度，確保飲食安全。

七是加強體育課、課間活動、集會等的組織管理，堅持對新生進行身體健康檢查，逐步建立特異體質學生檔案，防止學生參加競技性體育活動出現意外事故。

八是規范校內外大型活動，堅持大型活動請示審批制度，事先做出周密安排，制定安全工作預案，保證校內外大型活動安全。

第四、協調配合，齊抓共管，加大校園內外綜合治理力度

一是校園周邊環境治理。

首先，建立校園安保組織。學校組織校園安保人員，做好校園及周邊巡查和閑臵校舍徹查工作，特別要加強上放學期間的安全巡邏和校門口值班工作。

其次，建立健全校園及周邊治安突發事件應急預案和暴力防控預案，加強校園及周邊治安突發事件的組織領導和應急處臵。加強與屬地派出所的聯系。學校要深入開展警校共建活動，請屬地派出所增派警力加強校園周邊巡邏，建立起突發事件快速反應機制。學校在校園公共區設臵攝像監控系統，增設保安員，隨時對有嫌疑進入者采取措施。

最后，及時與工商、綜合執法等部門聯系，對校園周邊的飲食攤點、流動商販進行清理。二是矛盾糾紛排查調處。

首先，了解掌握教職員工、離崗人員、學生家長以及與學校有矛盾的人的思想動態，及時化解突出問題和矛盾，消除不穩定因素。同時，重點人員要重點監控。

其次，了解掌握學生的思想動態，做好學生思想和心理咨詢工作，防范打架斗毆等群體性傷害事故的發生。

再次，了解掌握學校雇用人員（門衛、食堂小賣部從業人員等）的思想動態，及時化解矛盾糾紛，消除不穩定因素，要嚴防因與學校或個人產生矛盾而導致投毒、放火事件的發生。

最后，通過多種渠道，做好校園周邊不穩定人員的摸排工作，有針對性的加強預防。第五、進一步完善考評機制，嚴格追究事故責任

一是學校要嚴格執行公示制度。本將應急預案、一崗雙責等制度上墻為師生所熟知。二是嚴格執行學校安全設施檢查制度。按照上級要求，各有關處室及工作人員，必須按照職責要求認真地做好各自的工作，不得有任何的馬虎和疏漏。對學校的教育教學設施、建筑物、實驗器材、藥品，要定期進行檢查，及時報告、及時維修，及時更換，及時排除隱患。

三是嚴格執行安全事故報告制度。發生安全事故要及時上報，決不能漏報和瞞報。班主任是學生安全第一責任人和安全事件的第一報告人。若事件發生時，班主任不在而其他教師在場時，第一目擊人有責任及時向學校領導小組報告，領導小組負責在2小時內口頭上報，24小時內書面上報教育、安監部門。若學生遭遇敲詐、搶劫、毆打等社會不法侵害時，應及時與家長聯系并向公安派出所報告或撥打110報警電話。

四是完善考核評估制度。在年末對安全工作進行考評，納入教師綜合評定，實行一票否決。對安全工作認識到位，管理到位，無安全事故的個人進行表彰；對存在問題個人要限期整改；對指導工作不力、督辦不到位、管理有疏漏；釀成事故的責任人要嚴肅處理，決不手軟。造成重大影響和后果的，要進行必要的黨紀政紀處分，直至予以停職或解聘處理。

第三篇：東郊中學2012年春季收費自查報告

開封市東郊中學2012年秋季教育收費

自 查 報 告

今年秋季開學以來，開封市東郊中學在上級主管部門的領導下，認真落實國家、省市區關于規范教育收費，治理教育亂收費的要求，嚴格執行財政局、教育局、物價局聯合下發的中小學校收費文件要求，進一步規范學校收費行為，推動教育系統政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。開學之初，學校開展了一次全面、徹底的教育收費自查活動，未發現學校有任何亂收費行為，收費工作得到了進一步的規范。

一、統一思想，加強管理。

全面貫徹落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理的工作方針，切實做好規范教育收費、進一步治理教育亂收費工作，學校對全體教師進行思想教育，使大家充分認識到規范中小學校收費是創建和諧校園的基礎，全體教師務必重視、務必認真、務必堅持原則。

二、加強對教育收費自查的認識：

開學初，學校接到教育局的有關通知后，將文件精神傳達給老師，使大家認識到：學校的收費要嚴格按上級文件收費。通過自查，要更加明白任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。

三、自查內容：

1、領導重視，及時召開有關會議，各自明確責任，層層落實，規范制度建設，與班主任和教師簽訂收費工作責任狀。

2、我校屬于農村義務教育學校，國家為減輕農民負擔，學生免收學雜費，借讀費等，我校嚴格貫徹上級文件精神，堅決不收取文件規定以外任何費用，實行零收費制度。

3、不存在違反自愿原則，強制收取服務性費用。學校建議學生參加意外傷害保險，學校推薦購買市教委等四家相關部門指定的教輔資料，沒有強制學生參加或購買的現象。

4、不存在違規補課收費等情況，包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課

5、按照上級文件精神，本著家長和學生自愿的原則，住宿生用餐費用按月收取，其收費標準是：每生280元，按實際開餐結算。

6、能執行教育收費公示制度情況，開展教育收費公示。

7、不存在違反國家規定擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍，以及國家已明令取消的收費項目繼續收費、攤派教輔材料等。

四、今后的工作：

我們將繼續認真落實上級有關精神，加強學習和宣傳，認真加以鞏固，防止松懈和麻痹大意，嚴格按程序操作。切實把規范教育收費放到重要位置來抓，進一步明確教育收費規范要求，確保教育亂收費責任投訴為零，為教育發展創造良好的環境，為樹立良好的教育形象而努力。

開封市東郊中學

2012-9-6

第四篇：東郊中學安全工作自檢自查報告

東郊中學交通安全工作總結

中小學安全工作是關系到青少年一代健康成長，關系到千家萬戶幸福和社會穩定的大事。我校認真貫徹落實望政教發[2010]31號《關于進一步加強學校幼兒園道路交通安全工作的幾點意見》，堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針，始終把安全工作列為各項工作的首要位置，確保學生有一個安全、和諧、健康的成長環境。現將一年來的安全工作簡單回顧如下：

一、領導重視，機構健全

我校成立了以校長袁浩為組長、副校長于彥飛、總務主任張金輝、政教主任蘇旭東、教務主任徐林為副組長，各班主任、體育教師及門衛為組員的安全工作領導小組。制訂了《東郊中學安全教育制度》、《東郊中學安全工作檢查制度》、《東郊中學大型活動審批制度及重大傷亡事故報告制度》。校長負總責，分管領導總務主任、政教主任具體抓，做到機構健全，隊伍精干、責任明確。分管領導每季度有匯報、有研究，把工作納入計劃，做到有部署、有措施、有檢查、有獎懲。

二、宣傳安全知識，增強安全意識

搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環。學校充分利用班會、校會、廣播、板報、校報等多種形式，宣傳安全工作的重大意義，組織廣大師生認真學習貫徹縣教育局《關于加強我縣中小學安全教育工作的意見》，并將安全知識滲透到各科教學中去，班主任每學期至少組織一次以“珍愛生命、安全出行”為主題的班會活動。先后召開了以交通安全為主題的全體教師大會，以及班主任專題大會，及時貫徹《幾點意見》的精神，讓全體教師進一步感受到交通安全意識的重要性。平時重抓學生的交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解遵守交通規則的重大意義和《黑龍江省道路交通管理條例》中的有關條款，給學生上了一堂生動的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學生觀看省教育廳統一制作的《中小學安全教育錄像帶》，對學生進行了較系統的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。

三、安全工作無小事，明確責任抓落實

我校安全工作堅持“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責”的原則。校長一再強調，安全工作無小事，責任明確抓落實。校長與各班主任簽訂了《東郊中學交通安全工作協議書》、《東郊中學安全工作目標責任書》，使校長與各班主任人人明確職責，責任落實到實處，有效促進了我校安全與穩定。對班主任的幾點要求是：

1、班主任要對全班安全工作負總責，做好深入細致的調查研究，進行苦口婆心的安全教育，切實提高學生的安全意識。制定切實可行的安全措施，促使學生行動落實。

2、學生無故不到校，班主任應及時和家長取得聯系，查明原因，上報學校。否則，出現問題造成不良后果，追究班主任的責任。

3、嚴禁動用交通工具組織學生外出，從關口上把好學生外出的安全關。

4、教師因體罰或變相體罰學生，造成不良后果及重大事故者，按照縣教育局有關規定，一經發現，立即停職，嚴重者開除公職。

5、各班主任要對班內發生的安全事故及時處理，及時上報，重大事故不得超過12小時。對遲報、漏報或有意瞞報者，要追究責任。

6、班主任主動輔助學校做好接送學生車輛的排查和檢查工作，并建立信息聯系卡。

要求總務主任做到：

1、經常組織有關人員對校舍不安全因素進行全面檢查與維修，及時排除事故隱患。

2、嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》，確定專人負責伙食管理工作。定期對炊事員進行健康檢查，炊事員必須具備健康合格證。伙食保證干凈衛生，每天保證讓學生喝上開水。

3、提醒學生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。冬季，各教室要用食醋熏蒸的方法預防感冒，確保學生身體健康。

四、規范安全管理，消除不良隱患

我校聘請了東郊鄉派出所所長于本武擔任法制副校長，協助學校整治校園周邊環境，及時排除不安全因素，保證良好的教學環境和正常的教學秩序。學校領導和教師加強了對學校各個環節各個部位的管理。強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內追逐嬉鬧及打架現象，嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。加強了門衛制度，上課鎖大門，下課鎖小門，學生進校不準隨便外出上街，確需外出必須出具班主任老師批準的出門證。放學時打好疏散學生時間差，請交警隊為我校開辟了學生綠色通道，為學生的交通安全保駕護航。力爭管住校內，止住校外，確保廣大師生的人身安全。在假期將至時，分發《致家長一封信》，強調家長要緊密配合學校做好假期安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。實行節假日領導輪流值班制，在微機室、多媒體教室、多媒體備課室等存有貴重物品的辦公室都安裝了防盜裝置。平時，認真做好學校危險化學品管理工作的自查，確保實驗室的絕對安全。另外，我們還定期對食堂、水源、電源線路等容易發生安全隱患的地方進行檢查、整治。

學校安全工作是一項長期而復雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我校將繼續與家庭、消防、交通、衛生等部門更加密切配合，建立健全切實可行的安全防范措施，確實保證學校擁有良好的教學秩序和教學環境，讓廣大師生在一個安全、和諧的環境中工作、學習和生活。

第五篇：中學道德講堂活動記錄

市“道德講堂”活動記錄表

單位（蓋章）：##中學

活動地點

階梯教室

活動時間

2018年5月16日

活動主題

做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個有道德的人

參加

人數

170

主持人

郝秋元

參加對象

學校教職工

本

期

宣

講

人

資

料

姓

名

單位、職業或地址

聯系電話

##中學黨員

1、活

動

流

程

八

個

環

節

1、開場三問：家庭中是否孝老愛親、鄰里和諧？交往中是否誠實守信、文明有禮？工作中是否盡心盡責、敬業奉獻？

2、唱歌曲：《公民道德歌》

3、學模范：

（1）看視頻：“全國道德模范”郭明義的事跡短片

（2）講故事：郭定為同志家庭和美，工作成績突出

4、誦經典：弟子規

圣人訓

首孝悌

次謹信

泛愛眾

而親仁

5、發善心：劉勇軍老師發言

6、送吉祥：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持

7、向“德”鞠躬

8、做善事：衛生死角撿拾垃圾

2、活

動

簡

訊

為增強學校職工師德建設，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，11月8日，##中學階梯教室開展道德講堂活動，道德講堂主題為“做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個有道德的人”，三個年級的教師及后勤職工們無一缺席。

道德講堂是以“身邊的事教育身邊的人”為主要形式，本次講堂邀請學校眾人皆知的好丈夫、好父親郭定為作為道德講堂的宣講員，通過他現身說法，向老師們傳遞文明、道德的信念，提高我校職工的道德素養。

本次道德講堂共有8各環節，由于前期準備充分，加上群眾熱情高，本次講堂節奏緊湊，氣氛熱烈，達到預期效果。

3、唱

歌

曲

詞

譜

4、誦

讀

經

典

內

容

弟子規

圣人訓

首孝悌

次謹信

泛愛眾

而親仁

有余力

則學文”。

“首孝悌”是說我們首先要做到孝敬父母、友愛兄弟姐妹。

“次謹信”是要求我們做到說話謙虛謹慎、做事忠誠信用。

“泛愛眾”是說要愛世間一切眾生、花草樹木、小動物、小昆蟲等，和大眾相處時要平等博愛，要愛自己的家人、朋友、同學、同事，甚至是素不相識的人，他們都是我們生命中的貴人，把我們的愛給他們分享，在付出的同時你會收獲一份喜悅、一份幸福。

“而親仁”是說要親近有仁德的人。看見別人的優點，就要努力學習，把它變成自己的，如果每天接觸的都是一些有道德的人，我們的德行無形當中就會得到提升。

簡而言之，以上是做人的根本，不管你有沒有文化知識，忠、孝、禮、義、信都必須要做到。

如果以上幾點你都做到了，還有多余的時間和精力，就應該努力學習各種文化知識。“活到老，學到老”，不斷地提升自己，品質提升了，人生才過得更有意義。

5、道德故事講稿

鞍鋼公路管理員郭明義

10多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。

20多年來，他積極參加無償獻血，累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍，按搶救一個病人需要800毫升計算，可至少挽救75名為重患者的生命。

入黨30年來，他時時處處發揮先鋒模范作用，在先后任職的7個工作崗位上，都取得了突出業績。1996年開始擔任齊礦生產技術室采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，16年來，累計獻工15000多小時，相當于多干了5年的工作量。他主修的高標準采場公路，為企業降耗增效3000多萬元。

他就是鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員郭明義。他很平凡，但他的事跡卻處處透著偉大;他很普通，但他的精神卻閃耀著人性的光輝。當選2010感動中國人物和首屆中華兒女人物。

不管時代風云怎樣變幻，不管價值追求怎樣多元，他始終以雷鋒為榜樣，把扶危濟困、播撒愛心當成畢生天職，積極參與社會公益事業，被人民群眾親切的譽為“愛心使者”、“雷鋒傳人”。他先后捐款20萬元，資助了300多名貧困孩子；無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍；第一批加入鞍山市造血干細胞捐獻和遺體（器官）捐獻志愿者行列。無論是身邊工友、同事，還是社會上素不相識的群眾遇到困難，他都毫不猶豫伸手相幫，有什么送什么。而自己的家卻幾乎一貧如洗。一家3口至今還住在鞍山市郊，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里，水泥地、白灰墻，沒有任何裝修。最值錢的電視機，還是團市委聽說他捐獻了3臺電視機后，專門送給他的。22歲的女兒至今住在只有4平方米的門廳里。

為了發動更多的人參加社會公益活動，他發起成立了下設希望工程愛心聯隊、無償獻血志愿者應急服務大隊、造血干細胞捐獻志愿者俱樂部、遺體（器官）捐獻志愿者俱樂部、紅十字志愿者急救隊、紅十字志愿者服務隊和慈善義工大隊等7個大隊的郭明義愛心團隊。目前，全國各地成立的郭明義愛心團隊的分隊、大隊、小隊已達170余支，6萬多人加入其中。累計捐款200多萬元，在新疆、重慶援建希望小學各1所，資助困難學生2900多名。無償獻血130多萬毫升。捐獻造血干細胞血液樣本5000多例，其中1人成功完成了捐獻。800多人成為遺體（器官）捐獻志愿者。2010年8月1日，胡錦濤總書記對郭明義同志的先進事跡作出重要批示：“郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表。要大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進事跡和崇高品德，為構建社會主義和諧社會提供強大精神力量。”

6、聽眾感想記錄

有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義這個硬漢，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個時代真正的熱血英雄、道德標兵，引人欽佩，值得學習。

雷鋒現在是助人為樂的代名詞，一提到雷鋒，人們就會想到“一心為他人著想、甘于奉獻、不求回報“的人，郭明義同志就是活著的雷鋒。

也許你聽說了他的事跡你會懷疑，現在這個社會上還會有這樣的人嗎，是不是夸張啊？甚至會認為他傻，一個人要能把自己家的錢給別人花，不是傻是什么呢？

身為一名基層團員，在觀看完宣傳片后，我深深的被感動了，他不是個怪人，我們現在的社會需要這樣有愛心的人、這樣無私的人，作為一個80后，作為一名青年團員，應該向他學習。

學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！我們應該立即行動起來，為了社會的和諧、未來的美好而義無反顧地踐行新時代的雷鋒精神！作為一名教師，我被郭明義的雷鋒精神深深地打動。我想，當代學生更應該學習郭明義，用踏踏實實地行動鑄就起堅強地奮進長城。這樣，就一定能夠實現自身的社會價值，報答社會，服務人民，奉獻國家。

社會需要更多像郭明義這樣的人，我們新一代的青年應該把郭明義的精神傳承下去，用我們的行動去溫暖身邊的人、感動身邊的人，讓我們的身邊永遠充滿愛，讓這個社會更加溫暖、和諧。

7、本期活動主持詞

親愛的同事們，大家好：

歡迎來到##中學道德講堂，我是道德文明傳播志愿者##，今天的道德講堂由我為大家主持。

今天，我們的道德講堂是用自己的切身感受講一講我們身邊人的道德故事，通過這些身邊事去感悟其中蘊含的社會公德、職業道德、家庭美德，洗滌我們的心靈，推動我們在今后的日常生活和工作中，做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個有道德的人。

我們今天的“道德講堂”共有八個環節，分別是“

開場三問、唱歌曲、學模范、發善心、誦經典、向“德”鞠躬、送吉祥、作善事。”

第一環節：開場三問

走進“道德講堂”我們要捫心三問，下面讓我們暫且拋除工作與生活的煩惱，剔除心中的雜念，對自己最近一段時間的行為進行反省：家庭中是否孝老愛親、鄰里和諧？交往中是否誠實守信、文明有禮？工作中是否盡心盡責、敬業奉獻？

（稍加停頓）相信大家心中已經有了答案。

第二環節：唱歌曲

好，現在進入“唱歌曲”環節，請全體起立，請#放音樂，讓我們一起來學唱這首《公民道德歌》。

（唱畢）請坐下。謝謝大家。

第三環節：學模范

接下來，我們進入第三個環節，學模范。首先讓我們大家一起來觀看“全國道德模范”郭明義的事跡短片。

郭明義同志是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表，雷鋒身上有愛心，也有奉獻的精神。正因為有“愛心”和“奉獻精神”，郭明義才顯得如此的高大，顯得如此的受人尊重，引人矚目。“愛心”和“奉獻精神”，永遠是一種文明社會發展中高尚的精神境界，是鼓舞和激勵人們奮發向上的巨大力量。心中有愛，天地才寬。讓我們向郭明義學習，以“愛心”和“奉獻精神”，呼喚人類樸實情愫的回歸，呼喚民族道德觀念的進步。

接下來，有請我們身邊的伙伴來分享身邊的好人好事，有請----家庭美德（做到夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心）與職業道德（做到誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會，以“誠信”為核心）

模范講講自己的故事……（講畢）

身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人。我們的身邊，這樣的好人好事還有很多，故事的主人翁也許不同，故事情節或許不同，但從他們身上折射出的優秀品質都是一樣的，他們都是友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，他們是勤勞的人，他們是善良的人，他們是有道德的人。

第四環節：誦經典

下面，讓我們進入第四個環節，誦經典。請大家觀看大屏幕，我們今天誦讀的經典是“弟子規

圣人訓

首孝悌

次謹信

泛愛眾

而親仁

有余力

則學文”。

《弟子規》是依據至圣先師孔子的教導而編成的，是啟蒙學生、教育子弟在家、出外接人待物應有的禮儀與規范。

“首孝悌”是說我們首先要做到孝敬父母、友愛兄弟姐妹。

“次謹信”是要求我們做到說話謙虛謹慎、做事忠誠信用。

“泛愛眾”是說要愛世間一切眾生、花草樹木、小動物、小昆蟲等，和大眾相處時要平等博愛，要愛自己的家人、朋友、同學、同事，甚至是素不相識的人，他們都是我們生命中的貴人，把我們的愛給他們分享，在付出的同時你會收獲一份喜悅、一份幸福。

“而親仁”是說要親近有仁德的人。看見別人的優點，就要努力學習，把它變成自己的，如果每天接觸的都是一些有道德的人，我們的德行無形當中就會得到提升。

簡而言之，以上是做人的根本，不管你有沒有文化知識，忠、孝、禮、義、信都必須要做到。

如果以上幾點你都做到了，還有多余的時間和精力，就應該努力學習各種文化知識。“活到老，學到老”，不斷地提升自己，品質提升了，人生才過得更有意義。

好，讓我們一起來朗讀兩遍道德經典，我讀一句大家跟著讀一句。

（郎讀完）謝謝大家。

第五環節：發善心

下面，我們進入第五個環節：發善心。

道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，經過這樣的靜心、養心的過程，相信大家一定有所感悟，下面，我們來聽一聽大家此時內心的感受。有哪位同事愿意和我們分享的，請舉手示意。

……

老師發言

由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝各位給我們大家一起分享您的感受。

激發善心，明確志向。現在讓我們齊聲宣誓：

在日常的工作和生活中，我要努力做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個有道德的人。

第六環節：送吉祥

接下來我們進入下一個環節———“送吉祥”，請郭主任贈送上我們的感激和祝福：有因必有果，好人必有好報，存好心，做好事，當好人，有好報！

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

第七環節：向德鞠躬

“德”成為中國倫理的核心概念，成為中華民族文化的核心概念和優秀精神遺產。讓我們向“德”鞠躬，把道德建設的正能量轉變為弘揚道德模范精神的實際行動。

第八環節：做善事

接下來進入下一個環節，做善事，我們大家一起到教學樓后面的衛生死角撿拾垃圾，讓我們校園變得更美麗。

道德講堂衷心的祝愿大家厚德善行，吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就全部結束了，感謝大家的熱情參與，謝謝大家。

8、媒體宣傳報道（此項為選填項）

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