市“道德講堂”活動記錄表

單位（蓋章）：

##中學

活動地點

活動時間

2018年6月12日

活動主題

勤儉節約，從我做起

參加

人數

主持人

參加對象

學生干部

本

期

宣

講

人

資

料

姓

名

單位、職業或地址

聯系電話

1、活

動

流

程

八

個

環

節

1、開場三問：我是一個節約的人嗎？我是一個勤奮的人嗎？我有沒有在消費的時候萌生感恩之心？

2、唱歌曲：《勤儉是咱們的傳家寶》

3、學模范：（1）看視頻：紀錄片《水問》（2）講故事：東晉吳隱之賣狗嫁女，4、發善心：金豐豆（學生）

5、誦經典：儉，德之共也，奢，惡之大也。——《左傳》；歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱

6、向“德”鞠躬

7、送吉祥：勤能補拙，省能補窮，從儉入奢易，從奢入儉難。

8、做善事：發“勤儉節約，文明習慣”宣傳倡議書

2、活

動

簡

訊

12月6日下午2:00，##中學“勤儉節約，從我做起”道德講堂活動在逸夫樓報告廳拉開序幕。此次道德講堂旨在加強同學們勤儉節約的意識，營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣。校團委書記郭印主持，及各年級學生代表參加了本次活動。

本次活動分為開場三問、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事等八個環節。隨著主持人的開場三問，大家在靜默中自省內心，反省自己的各種浪費行為。同學們一起合唱《勤儉是咱們的傳家寶》，用歌聲傳遞勤儉美德。各個環節緊密結合，達到預期效果。

勤儉節約不僅表現在外在，更牽連到每一個人的道德品質。“由儉入奢易，由奢入儉難”，以勤儉節約為榮，是中華民族生生不息的力量源泉，繼承并弘揚勤儉節約，是我們中華子女不可缺少的道德品質。

3、唱

歌

曲

詞

譜

4、誦

讀

經

典

內

容

新三年，舊三年，縫縫補補又三年。（南京路上好八連）

儉，德之共也，奢，惡之大也。——《左傳》

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱

5、道德故事講稿

相傳，有一位老人一生勤勞節儉，朝廷賜了一塊“勤儉”的牌匾給他。老人過世后，弟兄倆分家，那塊寫有“勤儉”的牌匾兄弟倆都想要，無奈，只好將牌匾從中間鋸開，哥哥分走了寫有“勤”字的半塊匾，弟弟分得了寫有“儉”字的半塊匾。幾年過后，舅舅到倆外甥家串門。老大雖然勤快，但過于浪費，所分財產揮霍殆盡，僅剩半塊寫有?勤”字的牌匾；老二雖然節儉，但十分懶惰，坐吃山空，也僅剩下寫有“儉”字的半塊牌匾。舅舅見此情景，萬分痛心，遂將兩個外甥叫到身邊，將他們各自的半塊牌匾合到一起，語重心長地說：“你們兄弟倆合到一起吧，按照牌匾上寫的去做，日子會越過越好的！果不其然，沒過幾年，兄弟倆就過上了美滿富裕的好日子。

這個故事說明了一個極其簡單的道理——居家過日子既要勤勞，也要節儉，二者不可偏頗。

賣狗嫁女

東晉有個大官叫吳隱之，他幼年喪父，跟母親艱難度日，由于家境貧困，養成了勤儉樸素的習慣。等到他做官以后，本來可以享受生活，他依然厭惡奢華，不肯搬進朝廷給他準備的官府，全家只住在幾間茅草房里。

不久，吳隱之的女兒出嫁，人們猜想他這回一定能好好操辦一下。誰知結婚當日，吳家仍然冷冷清清。大將軍謝石的管家前來賀喜，看到一個仆人牽著一條狗走出來。管家問道：“你家小姐今天出嫁，怎么一點籌辦的樣子都沒有？”仆人皺著眉說：“你可別提了，我家主人太節儉了，小姐今天出嫁，主人昨天晚上才吩咐準備。我還以為這回主人該破費一下了，誰知主人竟叫我今天早晨到集市上去把這條狗賣掉，用賣狗的錢再去置辦東西。你說，一條狗能賣多少錢，我看平民百姓嫁女兒也比我家主人氣派啊！”

謝石的管家感嘆道：“人人都說吳大人是少有的清官，以節儉出了名，看來真是名不虛傳。”

《左傳·莊公二十四年》曰：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”意思就是：節儉是善行中的大德，奢侈是邪惡中的大惡。勤儉是一種美德，還可以讓人避免因為貪心而招來禍患。任何事物都是來之不易的，如果輕易浪費，則是在糟蹋他人的勞動成果，是一種對他人不尊重的行為；勤儉節約，則會讓他人對你生出崇敬之情。

6、聽眾感想記錄

節儉是美德

“具膳餐飯，適口充腸。飽飫烹宰，饑厭糟糠。”這是《千字文》中的話，意思是：生活要節儉，飯菜合口味能吃飽就行了。飽的時候滿足于大魚大肉，餓的時候酒糟糠皮也能充饑。諸葛亮在《誡子書》中也說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”可見節儉是中華民族的傳統美德，也是一個人品德高尚的表現。

節儉是一種品質，需要始終堅守。古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”古往今來，節儉一直被人們視為治國之道、興業之基、持家之寶，大力提倡。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”歷史發展的邏輯也正是如此。

可在現代化的城市中，人們的生活水平越來越高了，然而人們的節儉意識卻越來越低了。大多數的人們都認為，東西舊了，就應該扔；既然自己的生活水平提高了，就應該盡情地去享受，每天過著奢侈的生活；更有甚者，每天似乎不浪費資源就不高興似的，視地球上寶貴的資源如糞土，近年來，黃河、淮河頻頻斷流就是很簡單的例證。

古今中外，許多名人和發達的國度，都把節儉當作是自己崇尚的生活準則和傳統美德。他們清楚地知道“成于儉，敗于奢”的道理，所以特別重視對子女或青少年一代的節儉教育。我們的老師也經常教育我們要愛惜糧食、珍惜糧食，以節儉為美德。可真正聽的進去的人、真正能夠做到的人沒有幾個。當我們走進學校，走上街頭，映入眼簾的是地上白花花的米飯和饅頭，這難道是我國的糧食多得吃不完了嗎？不，在有13億人口的中國，解決溫飽問題仍是一個長期而艱巨的任務。作為青少年的我們應該明白“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”的道理呀！我希望人人都能夠從小事做起，節約，不再浪費！勤能補拙，省能補窮。擁有金錢只能暫時滿足你的欲望，而學會節儉那將是你永久的財富。

愛默生曾說過：“節儉是一生用不盡的美德。”節儉，既是我國優良的傳統，又是人們所推崇的美好的品德。有些同學把吃不完的飯菜隨意倒掉，把不時髦的衣服冷落在一旁，你以為這就能顯示你的富有嗎？“每一食，便念稼穡之艱難，每一衣，則思紡織這辛苦。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”當你在吃每一頓飯時，你有沒有想過農民伯伯們辛勤耕耘的艱難呢？當你在穿每一件衣服的時候，你有沒有想過紡織工人們紡紗織布的辛苦呢？

從儉入奢易，從奢入儉難。總之，大而言之，為了祖國的富強，民族的振興，我們不能忘掉節儉這一美德；小而言之，為了個人修養，家庭的富裕，我們也要發揚這一美德。

7、本期活動主持詞

同學們，大家好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節約，從我做起。

一共有8個環節：開場三問、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事。

第一環節：|開場三問

（課件出示：浪費糧食的圖片。）同學們，看到這樣的畫面，讓我們捫心自問，我是一個節約的人嗎？我是一個勤奮的人嗎？我有沒有在消費的時候萌生感恩之心？

第二環節：唱歌曲

是的，我們應該養成勤儉節約的好習慣，為表達我們的決心，讓我們用昂揚的斗志唱響《團結就是力量》。

第三環節：學模范

（請坐）同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。或許一粒米，一滴水，對我們來說并不意味著什么？但是對于影片中的人，卻意味著什么呢？讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：

（播放節水紀錄片《水問》）

沒有昨天的節約，就沒有今天的富裕；沒有今天對勤儉節約的繼承和發揚，也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。

請聽勤儉節約的故事：勤儉不可分

賣狗嫁女

此時此刻，同學們的心情怎么樣，有什么想說的？……

一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續，我們感受到的是：當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時，那將是一個多么龐大的數據！

第四環節：誦經典

老一輩無產階級革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀關于勤儉節約的名言警句。

新三年，舊三年，縫縫補補又三年。（南京路上好八連）

儉，德之共也，奢，惡之大也。——《左傳》

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱

希望同學們牢記這些名言警句，因為節約是一種美德，更是一種精神！

第五環節：發善心

聽了他們勤儉節約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節約？你們有什么感想?結合自己的實際來談談自己在生活中有哪些浪費現象，該怎樣做更節儉？

第六環節：送吉祥

同學們，聽到這些肺腑之言，我們更加感受到的是：節約不僅是一種行為，還是一種智慧！是具有傳統中華美德的智慧！傳遞節約精神，送給大家幾句話：勤能補拙，省能補窮，從儉入奢易，從奢入儉難。為了個人修養，家庭的富裕，為了祖國的富強，我們發揚節儉美德！

第七環節：向德鞠躬

“每一食，便念稼穡之艱難，每一衣，則思紡織這辛苦。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”讓我們向德鞠躬，作勤儉之人，傳中華智慧，感中華之美德。

第八環節：做善事

希望每一個同學都能成為自覺節約的小公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節約是一種文化，更是一種責任：形成節約意識，養成節約習慣，散會后我們組織“勤儉節約，文明習慣”宣傳倡議活動，請各位同學領取宣傳單發放。

勤儉節約是咱們的傳家寶，希望每一個同學都能在行動中更好地領悟與傳承！今天的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴！