第一篇：商洛市商州區東郊中學316工程實施方案

商洛市商州區東郊中學316工程實施方案

316工程是省政府從2009年開始，3年1輪，督導評估6000所學校、幼兒園的一項舉措，也是貫徹落實十七大精神，深入實踐科學發展觀促進各級各類學校發展的需要，是鞏固“雙高普九” 成果，提高教育強縣實施水平的重要舉措，是學校深化教育改革不斷規范辦學的重要途徑，是實施素質教育走內涵式發展的切實保障，是引導社會、家長正確評價學校逐步形成良好的有利于學生健康成長的社會環境的有效辦法。為確保我校 “316”工程的順利實施，確保我校被督導評估的各類指標高分達標，現結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，堅持以科學發展觀統領學校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實教育法律法規，以鞏固提高教育強縣成果為抓手，以全面提高教育教學質量為核心，深化教育改革，深入開展規范化管理活動，不斷改善我校的辦學條件，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高管理和教育為經濟社會服務的水平，穩步推進素質教育，深化課程改革，減輕學生課業負擔，提高課堂效益，全面提高教育質量，促進學生全面發展，辦人民滿意的教育，促進學校的各項工作持續、健康發展。

二、被督導評估主要內容及要求

根據教育法律、法規和有關規定，“316工程”分別從學校的辦學方向、辦學經費、辦學條件、教師隊伍、學校管理、教育教學質量6個方面對學校的發展水平進行全面的督導評估。每個評估指標體系滿分為1000分。

三、學校自查自評嚴格落實以下程序

1、組織學習“316工程”督導評估的標準，熟悉標準內容。

2、向師生進行廣泛宣傳“316工程”督導評估的意義和作用，廣泛聽取對學校的反映。

3、結合學校校情和實際工作，按照評估標準形成客觀的自查報告初稿，并組織教職工、學生代表討論初稿，吸收意見和建議。

4、形成正式的自查自評報告。按照規定時限上報，對所查找問題的整改要有明確的整改規劃。

5、填寫相關的表格，按照要求分六大塊收集準備相關的資料。

四、措施

（一）、健全機構，加強領導。

為了保證我校 “316工程”扎實有效的開展，成立領導小組。

組長：梁科宏

副組長：王立軍王安民任天強

成員：蘇偉華 方向 樊高奇 王建宏王振環孫錦秀王建卓劉建國

下設辦公室，由蘇偉華同志擔任辦公室主人，具體負責辦公。

（二）、統籌安排，精心組織，明確責任，任務到人。根據陜西省學校發展水平評估316工程指標體系，將各項指標任務落實到人，分工負責一抓到底。

（三）加強班子建設，凝聚管理合力

以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。堅持政治業務學習制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展“三個代表”和“科學發展觀”學習宣傳教育活動，校長要帶頭，積極參加培訓，努力提高自身素質和依法治校水平。要學習新知識，研究解決新問題，謀劃發展新舉措。學校領導班子是依法辦學、精細管理的決策者、組織者和推動者。在學校管理的各個細節，把自己的管理理念轉化為教師的共識和行動，以人為本、容人之短，用人之長、清正廉潔、身體力行、堅持標準、強化過程、落實到位。班子成員應人盡其才各盡所能，要從自身做起，嚴守職業道德，始終堅持和諧團結，保持較強的內聚力，形成團結之風，自覺接受群眾監督，形成廉政之風。從校情出發，體察師生、家長的愿望和要求，切實貫徹落實國家的教育法律、法規和上級的各項政策。在改革中解放思想，在發展中更新觀念，在實踐中創新。

（四）、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作

完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。

重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養學生養成良好的行為規范為重點，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團會對學生進行愛國主義教育、集體主義、社會主義教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛大自然的情感。

① 建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。

A建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。

B開辟德育渠道，設立校長接待日。

C舉辦家長學校，堅持家訪制度。

② 建立學校——社會相結合的教育網絡。

A聘請校外輔導員。B建立校外德育基地。

③構建學校——普法治安網絡，與司法、公安、消防、交警等單位密切合作，開展普法教育安全校園創建活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除不安全隱患。

④ 構建輿論導向網絡，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。

⑤ 構建假期空閑時間教育網絡，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。

3、健全規章制度，規范學校管理，實施素質教育，提高教學質量。

用制度管事，以制度育人是實施“316工程”重要保證。沒有科學合理、切實可行的規章制度，走內涵發展道路就成為空話。只有健全制度，落實制度，才能使學校管理形成“制度化、規范化、精細化、科學化”的良好局面，促進學校各項工作健康有序地向前發展。為此我校制定了《東郊中學管理制度》，并隨著時代的發展不斷完善各項制度。認真組織實施，使學校管理規范化，制度化。充分發揮校委會，教代會作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作的全過程管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發展。采取有效措施，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮圖書、儀器、計算機、多媒體等教學設備的功能，激發學生學習主動性、積極性和創造性。加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。建立自主辦學、自我約束的運行機制，使學校各項工作有章可循，有序開展。

在創建教育強縣，推進義務教育均衡發展，實施“316工程”的新形勢下，我校不斷加強規范化管理，扎實做好教學常規工作，積極推進新課程改革，自覺改進教學方法，轉變教學方式，引領學生改變學習方式，讓學生快樂學習，和諧健康成長。學校堅持開展農村現代遠程教育資源在教學中的應用研究，積極探索現代教育技術與新課程整合的模式及方法，確保學科和教師使用現代遠程教育設施設備和常規教學設施的覆蓋面達到100%，不斷提升學校教育現代化整體水平。

（五）、加強校本培訓，優化教師隊伍。

教師隊伍的綜合素質是學校內涵發展和“316工程”的重要指標，只有教師熟知教育法規，加強師德修養，才能自覺依法執教；只有教師更新教育理念，掌握課程標準，才能使課程改革健康深化；只有教師把掌握現代教育知識和技術變成自覺行為，才能為學校內涵發展，全面提高教育質量，提供不竭的動力之源。長期以來，我校始終把教師隊伍建設作為學校整體工作的重中之重，廣泛深入開展“愛崗敬業”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象。鼓勵支持教師參加學習培訓，組織全體教師參加現代教育技術培訓，確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養，充分發揮教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師和學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。要繼續堅持落實“校本學習、外出培訓、專家指導、結對幫扶、校本教研、陽光評價”等措施，優化教師隊伍建設。

（六）、加強校園建設，優化育人環境。

優化育人環境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備，改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。

（七）、對照標準找差距，積極整改達目標

對照“316工程”指標體系的辦學方向、辦學經費、辦學條件、教師隊伍建設、學校管理與教育教學、教育教學質量六項一級指標和八十四項三級指標，查找差距，逐項查缺補漏，及時整改到位。

五、實施步驟

（一）宣傳學習動員階段：2009年8月——12月

1、成立創建316工程活動領導小組，制訂316工程創建實施方案。

2、召開創建316工程動員大會，組織教師認真學習創建316工程的有關文件精神，統一思想，提高認識。

（二）、組織實施階段：2009年12月——2010年10月

1、堅持每周日下午的集中學習體制，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《預防未成年人犯罪法》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、各級各類文件和“三個代表”、“科學發展觀”等內容，提高教職工的法制觀念和理論素養。

2、開展創建達標學校活動，深刻認識創建達標學校活動的重要意義與316工程的聯系，提高創建達標學校的自覺性，形成人人參與，人人負責的局面。

3、對照316工程指標體系的要求，做好以下幾個方面的工作：①加強校風建設。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效果領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。②結合教育局開展的活動，多層次地組織學習培訓，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質。培養一批教育思想端正，教學業務精湛的名師。③加強文明班集體建設。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，每年評選一批文明班集體，促進良好班風形成。④做好道德教育。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。⑤充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產黨員先進性的教育和踐行科學發展觀活動，積極開展創“五好”支部活動。⑥創建交通安全文明學校。⑦硬化、綠化、美化、凈化校園。⑧配合當地干部群眾，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制。健全工作網絡，落實安全保衛措施。⑨積極開展手拉手獻愛心活動。對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。不斷做好留守兒童管護工作。⑩爭取項目建設，完善設施。一是爭取資金解決危房改造、辦公用房和教室的建設。二是解決現代化體育設施的問題。

（二）總結提高，迎接督導評估階段：2010年9月——2011年12月

總結316工程創建活動情況，建立各種工作資料，積累經驗，整改提高，為督導評估階段做好準備工作。

第二篇：商洛市313金融支持工程實施方案

商洛市313金融支持工程實施方案

市銀監局

為貫徹落實中央關于金融服務實體經濟相關精神，充分發揮金融在促進地方經濟發展中的支撐和保障作用，根據《商洛市人民政府辦公室轉發市金融辦人行銀監局關于2012年金融工作要點的通知》（商政辦發[2012]8號）要求，特制定本實施方案。

一、指導思想和目標任務

（一）指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以服務實體經濟為目的，通過部門聯動、聚集合力，努力構建長效工作機制，積極提升金融服務水平，有效解決企業及個體工商戶融資難問題，全力支持商洛經濟社會又好又快發展。

（二）目標任務

從全市篩選30戶規模以上企業、100戶中小企業、300戶個體工商戶（以下簡稱“313金融支持工程”），重點開展“送金融知識、送金融產品、送金融服務”活動，采取加強聯系、簡化程序、幫扶增信等方式，重點加大信貸支持力度，力爭全年貸款投入10-15億元，有效滿足其融資及其它金融服務需求，在全市發揮示范帶動效應，促進全年金融各項重點工作任務順利完成。

二、工作步驟

全市“313金融支持工程”是一項長期工作、系統工程，重在取得支持實效，貴在不斷改進完善，才能真正實現金融服務水平的顯著提高。今年的支持工作共分三個階段實施：

第一階段：宣傳動員（2012年1-3月）。市銀監局會同各銀行機構要認真研究，明確任務，落實責任。各銀行機構要對各自客戶進行分類，為開展對口服務打好基礎，可通過集中宣傳、成立巡回宣傳工作隊深入基層鄉鎮和企業舉辦推介活動等方式，擴大社會影響力和輻射面。市工商、城管等部門對銀行業金融機構開展宣傳活動要給予積極支持與配合。

第二階段：組織實施（2012年4-12月）。各銀行機構按照本《實施方案》，認真組織實施。做好入企入戶走訪工作，認真開展“送知識、送產品、送服務”活動。在具體開展送金融產品和服務過程中，要詳細了解客戶生產經營情況、貸款額度、使用期限，切實幫助企業解決資金困難。要主動加強與市銀監局和相關部門的溝通和聯系，及時報告、反饋情況，更好地推動工作開展。

第三階段：總結評比（2013年1月前）。各銀行機構對“313金融支持工程”開展情況進行總結，市金融辦要會同市人行、銀監局進行工作檢查和評比，評比結果作為金融機構績效考核重要依據。對領導重視、組織有力、工作扎實、成效顯著的銀行業金融機構，市政府將予以通報表彰。

三、工作重點及措施

（一）疏通銀企聯系渠道，構建政銀企合作平臺

1、加強領導，落實責任。為便于此項工作的統一領導，市政府成立商洛市“313金融支持工程”工作領導小組，領導小組組長由市政府分管副市長擔任，成員由市金融辦、人行、銀監局、發改、財政、工信、建設、城管、工商、稅務、宣傳、工商聯、中小企業擔保公司和市級各金融機構負責人組成。領導小組辦公室設在市銀監局，具體負責活動的日常安排和組織落實。各銀行機構要高度重視此項工作，及時成立相應的組織領導機構，制定工作目標，明確任務措施，擬定工作時間表，要明確一名高管人員和牽頭部門，配備相應的人力、物力，組織開展并歸口管理各項工作，確保各項任務落到實處。

2、明確目標，突出重點。各銀行機構在已有中小企業金融服務專營機構的基礎上，要進一步向下延伸服務網點，切實做到單獨統計和調控，完善評審機制，使專營機構充分發揮作用。市郵儲銀行要加快改造機構網點，完善小額貸款功能，創新信貸產品，提升對小微企業、個體工商戶等重點客戶的金融服務。農村合作金融機構要準確把握“立足地方、服務中小”的市場定位，把支持“三農”、中小企業及個體工商戶作為重點，努力打造 “服務中小企業”品牌，充分發揮自身優勢，幫助企業完善信用信息，為降低中小企業融資門檻創造良好環境。

3、分片包干，走訪調查。各銀行機構要對“313金融支持工程”篩選確定的企業和個體工商戶建立專門的客戶檔案，定期主動入企入戶走訪調研具體情況。原則上至少每月走訪一次，銀行入企入戶工作人員要詳細登記工作日志和走訪會談記錄。通過走訪，一是了解掌握企業經營管理和融資情況，對客戶提出的需求要認真分析并給予政策指導；二是了解掌握企業在發展過程中所需的政策扶持以及外部環境支持；三是了解掌握企業對全市經濟社會發展的建議和期望。

4、加強協調，密切配合。進一步加強政、銀、企之間的聯系與溝通。市發改委、工信局要經常性組織有關企業、項目單位與各銀行機構舉行客戶座談會、推介會，原則上每半年舉行一次，溝通情況，交流意見，讓銀行了解企業生產經營情況，讓企業了解銀行信貸政策，有效解決銀企信息不對稱問題，密切合作關系。鼓勵各銀行機構舉辦多種銀企對接活動，向中小企業提供融資輔導和咨詢服務，指導和支持中小企業健全企業制度，強化內部管理，提高生產經營信息的透明度。充分發揮行業協會、商會、工商聯等機構在銀企對接中的橋梁作用，在信息搜集、客戶篩選、風險防范等方面加強配合。

（二）認真開展“三送”活動，不斷提升金融服務滿足率和滿意度

1、積極開展送金融知識活動，建立金融知識普及宣傳的長效機制。各銀行機構要充分發揮各自優勢，深入企業、社區、農村積極開展金融知識宣傳活動。通過散發宣傳折頁、舉辦專家講座、客戶答謝會，派出工作隊手把手講解業務操作知識等方式，向客戶宣傳普及網上銀行、信用卡、征信管理、反假幣等金融知識。開展送金融知識活動，要針對不同客戶的業務特點和服務需求，提供對口服務，讓客戶自主選擇。各級宣傳部門要充分利用報紙、電視、電臺、網站等多種媒體，采取設立專欄、開展專訪、現場問答等形式宣傳普及金融知識，適時舉辦行長、部門經理訪談錄，推介具有特色的金融產品，讓各類市場主體充分了解金融知識，熟悉金融產品，營造良好的融資環境。

2、因地制宜，大膽探索，不斷增強金融服務能力。針對全市中小企業和個體工商戶發展不平衡的特點，堅持因地制宜、一戶一策的原則，根據客戶的發展重點、難點和實際需求，有的放矢地提供金融服務。大力普及網上銀行和手機銀行，有效延伸服務網絡和渠道，提高客戶金融服務自助能力。針對個體工商戶現金不能及時歸行的困難，加大POS機宣傳和投放力度，同時在商業區合理投放存取款一體機，提供自助存款服務。力爭到年底，30戶規模以上企業網銀開通率達到30%，100戶中小企業網銀開通率達到20%，300戶個體工商戶POS機布點率達到10%，新增ATM機具10臺。市農行要認真配合陜西盤龍制藥有限公司和陜西煉石礦業公司洛南分公司做好上市前期準備工作，力爭早日實現我市上市公司零突破。市工行要配合商洛秦威化工有限公司做好企業重組和新生產線投產準備工作。市中行和建行要通過網上銀行自助服務不斷拓展服務面，加大對縣域經濟支持力度。市農發行要不斷加大對特色農業和農業產業化龍頭企業的支持力度，通過“公司+農戶+銀行”的模式，延伸對農戶的支持，服務新農村建設。市郵儲銀行和農村合作金融機構要加大對個體工商戶的日常服務，搭建平臺邀請專家為個體工商戶解讀政策、傳授技術。各銀行機構要積極發揮主觀能動性，通過點面結合、銀企共建、上下聯動，促進“313金融支持工程”順利實施。

3、簡化服務程序，提高審批效率，最大限度滿足客戶融資需求。各銀行機構要從入企入戶獲得的第一手資料中萃取精華，借以指導和改進工作流程、制度，更好地推動產品和流程創新。充分借鑒“眼見為實、人品至上、專業服務、獨立核算”的中小企業貸款成功經驗，對具備條件的小企業信貸業務嘗試不經過審貸會審議，實行“雙人”、“雙層”簽批制，設計開發符合小企業特點的信用評級工具“打分卡”，縮短客戶經理撰寫分析報告和信用評級時間，提高審批效率，有效滿足小企業貸款“短、頻、快”的需求特點。

（三）聚集合力，營造環境，建立銀行機構支持實體經濟的長效機制

1、聚集各方合力加大支持實體經濟力度。依靠各級政府和有關部門，充分聚集各方合力，注重金融政策與產業政策、財稅政策的結合，積極構建組織協調機制和政策配套體系，大力營造“313金融支持工程”的良好環境與氛圍，全力推動金融在產品、服務、模式、市場上不斷取得創新與突破。各縣區政府要探索建立各類小企業貸款風險補償基金、融資擔保基金、貸款獎勵基金和非營利性小企業再擔保公司，合理分擔小企業貸款風險。積極發展信用保險和短期抵押貸款保證保險等新型保險產品，鼓勵保險機構積極開發為“三農”、中小企業、個體工商戶服務的保險產品，科學合理厘定保險費率，增強服務的主動性。繼續落實好對中小商貿企業投保國內貿易信用險給予保費補助政策。

2、貫徹落實產業政策支持轉變經濟發展模式。各級財政、稅務、工信等部門要加大專項資金支持力度，圍繞產業導向、節能降耗、提高自主創新能力、提高管理水平等，幫扶企業和個體工商戶健康發展。完善地方小企業政策法規，破除體制障礙，推進公平準入，加大財政扶持和產業發展政策支持力度，加快推進社會信用體系建設，為小企業創造公平競爭的法治環境、政策環境和市場環境。完善小企業投融資環境，強化小企業社會化服務體系建設，創新服務方式，建立健全公共服務平臺，著力為小企業發展營造良好環境。

3、加快推進信用商洛建設。各縣區政府要加大資源整合力度，加快社會征信系統建設步伐，建立健全失信懲戒機制，嚴厲打擊企業逃廢債行為，加大對金融經濟犯罪和刑事犯罪的打擊力度。引導廣大企業和個體工商戶牢固樹立誠信意識，做到守法合規經營，加強誠信企業文化建設。

4、營造良好的外部環境。各縣區政府要把降低企業和個體工商戶貸款的外部成本作為重點，針對目前企業、個體工商戶貸款普遍存在的外部附加融資成本高的問題，對有關抵押質押登記、評估、公證、擔保等中介收費標準進行全面清理，重新統一規范并量化各項收費標準。

5、加強業務技能培訓和教育。各銀行機構要從運作模式、管理方式、操作流程、業務產品等方面開展小企業業務培訓，將小企業信貸產品及相關知識內容作為重點培訓內容，提高各級管理、操作人員的市場營銷能力和風險控制能力。對信貸員進行業務、思想、文化等全方位培訓，使其真正替客戶著想、為客戶解難，有效提升服務質量和水平。

6、加大考核力度和宣傳實效。各銀行機構要對“313金融支持工程”的組織推動、監測評估、政策激勵、創新推廣進行認真總結，結合全市開展的“三問三解”及“科技之春”宣傳月活動，通過各種媒體，廣泛開展形式多樣、主題鮮明的宣傳活動，讓社會公眾廣泛知情并積極參與，促進金融服務的外延不斷拓展、內涵不斷豐富、成效不斷凸顯、影響更加深遠。相關新聞媒體要大力宣傳開展“三送”活動情況和支持實體經濟的成功做法和典型經驗，展示金融業服務社會的良好形象，爭取地方政府、主管部門和社會公眾對金融業的支持和幫助，營造良好的發展環境。

第三篇：東郊中學安全工作方案2011

東郊中學校園安全工作方案

（2011年3月1日）

學校安全工作是學校教育教學工作的重要組成部分，為了確保校園平安，為教育教學工作的順利進行與師生身心發展的安全健康提供保證。特制定本方案。

一、指導思想

學校要全面貫徹落實安全工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全管理工作方針，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園安全穩定。

二、組織領導機構

為加強學校安全教育工作，決定成立安全工作機構，其組成人員如下：

1、領導小組：

組長：袁浩副組長：趙久坤于彥飛成員：各室主任及全體班主任。

下設辦公室，主任由蘇旭東同志兼任，主要負責學生日常安全教育工作。

2、安全保護小組：

組長：于彥飛 副組長：蘇旭東

成員：總務處、政教處、教務處全體成員；各年級組長及各班班主任

三、工作職責

領導小組與安全保衛小組：

在上級政府和教育、安監部門的領導和指導下，領導小組全面貫徹執行上級有關安全工作的法律法規，全面負責學校的安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協調，相互配合，共同做好學校安全工作。安全保衛小組按學校安排具體負責學校財產及學生人身安全保護工作。

政教處：

1、負責學校安全教育的宣傳工作；

2、負責督促檢查各班日常安全教育工作；

3、負責各班期末年終各班的安全教育工作考評；

4、負責學生安全教育工作有關資料的收集、整理和保存，5、其它與安全教育有關的工作。

教務處：

1、配合政教處做好學生的安全教育工作；

2、負責制定學生考勤有關的規章制度，檢查各班學生的考勤工作；

3、負責督促圖書閱覽室、各實驗室、微機教室、語音室、電子備課室等有關人員經常性的檢查教學設施、器材、藥品的使用安全情況，4、負責處理與本室有關的其它安全工作。

總務處：

1、與教務處一起對教學設備進行安全檢查，維修和更換；

2、負責對教學樓、學生宿舍的公共設施、器材設備進行經常性檢查、維修，及時排除安全隱患；

3、負責制定學校財產安全保護的有關規章制度，4、負責做好本室安全檢查記錄。

年級組：

1、積極配合學校有關處室抓好本年級組安全教育宣傳工作；

2、負責督促檢查本年級各班的安全紀律教育和考勤工作；

3、負責處理本年級有關安全工作的其他問題。

班主任與科任教師：

在校領導的直接領導下，全面抓好學生的安全紀律教育，正確的引導和教育學生樹立強烈的安全意識，增強安全觀念,既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發展。

1、利用晨會、集會、主題班會、參觀展覽等,加強對學生的安全教育；

2、利用板報、專欄、小報等多種形式加強安全知識的宣傳；

3、加強安全紀律考勤和保持經常性的與家長的聯系，及時了解掌握每日學生的活動情況，與家長相互配合共同做好學生安全教育工作；

4、做好學生心理安全教育咨詢，及時向學生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導；

5、負責本班學生傷害事件的報告。凡發生重大的危及學生人身安全的事件都應向學校報告，屬于嚴重傷害（亡）事件的應在第一時間報告。

6、科任教師協助班主任老師做好學生的安全教育工作，加強與班主任老師聯系；加強當堂學生的考勤，對于無故缺課的要及時報告班主任。

四、主要工作措施

第一、制定和完善各類事故（事件）應急預案

（一）食物中毒應急預案：

1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫室，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

3、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

（二）傳染病應急預案

1、我校師生在家中出現流腦、麻疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。

2、我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。

3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（三）交通事故應急預案

1、發生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫院進行救治。

3、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

（四）臺風、地震、洪水等自然災害應急預案

發生自然災害，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時

作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

（五）建筑物倒塌或發生火災應急預案

1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快速度將信息向校領導報告。

2、發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大，學校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

（六）其他突如其來的傷害事故應急預案

1、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，并送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或有關老師陪同到醫院。

2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政，及早將闖入者逐出學校。

3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔“110”報警求助。

（七）觸電事故應急預案

如發生觸電事故，應立即采取如下措施：

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”

3、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

（八）學校日常安全管理

1、每天值日行政和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。

2、禁止在校園教學區追逐、打球、攀爬窗臺（圍墻）、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。

3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監督疏導。

第二、提高安全工作的認識，全面貫徹落實安全崗位職責。

一是全體教職工必須高度重視安全工作。學校安全工作是學校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關系到家庭幸福、社會穩定，必須把安全工作作為頭等大事，時時講、處處行，做到“安全警鐘長嗚”。

二是加強對學校安全工作的領導。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，明確安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

三是建立和完善學校安全工作制度。在“精、細、實”狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，保育學生安全教育保護制度，門衛管理制度，學生請假登記制度、行政值周一日常規制度、全體學生實行上學放學

家長或監護人接送制度、安全責任追究制度等制度，加強突發事件應急預案體系建設。

四是全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，整改到位。學校與學校內部各部門安全責任人、全校教職工簽定《安全目標責任書》，構建責任承諾體系。

第三、廣泛宣傳，強化教育，科學規范管理，層層夯實基礎

一是利用學校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合；安全工作與教育教學工作相結合；安全工作與各項活動相結合；安全工作與各項評比競賽相結合；安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

二是要根據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求，經常性開展交通安全教育、法制教育。將安全法制教育納入教育教學計劃，進入課堂教學。全校各班要把防火、防溺水、防拐騙、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容。學校加強對學生的道德、法制、行為準則、行為規范及校規、校紀教育，通過安全知識競賽，“珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發放等方式，提高安全教育的針對性、實效性。建立完善學生品行評估、記錄制度。發揮家長職能，構建起家校一體的學生監護網絡。學校要定期召開家長會，全面加強家校聯系，做好學生保護工作，特別是加強上下學時段的學生保護工作，避免出現學生監護真空。

三是全體教職工要把對學生的安全教育做深、做細，班主任要備好安全課、上好安全課，科任教師也要加強對學生的安全教育并將安全教育的內容寫在你日常工作記錄本中，形成資料備查。

四是學校嚴格執行有關安全工作的法律法規，按相關的安全要求，規范教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。

五是對校園、校舍和教學設施的安全管理。定期（每月一排查）、活動場地、教學及實驗器材、廁所等進行排查；建立安全隱患排查整治臺帳。尤其對電路、走廊通道、臺階、校門等安全通道嚴格檢查，發現問題及時解決。加強對重點部位、重點時段、重點事件的管理，做到人防、物防、技防到位。

六是加強食品衛生管理。小賣部業人員，嚴格準入制度并定期進行體檢，做到持證上崗，堅持求購索證制度，確保飲食安全。

七是加強體育課、課間活動、集會等的組織管理，堅持對新生進行身體健康檢查，逐步建立特異體質學生檔案，防止學生參加競技性體育活動出現意外事故。

八是規范校內外大型活動，堅持大型活動請示審批制度，事先做出周密安排，制定安全工作預案，保證校內外大型活動安全。

第四、協調配合，齊抓共管，加大校園內外綜合治理力度

一是校園周邊環境治理。

首先，建立校園安保組織。學校組織校園安保人員，做好校園及周邊巡查和閑臵校舍徹查工作，特別要加強上放學期間的安全巡邏和校門口值班工作。

其次，建立健全校園及周邊治安突發事件應急預案和暴力防控預案，加強校園及周邊治安突發事件的組織領導和應急處臵。加強與屬地派出所的聯系。學校要深入開展警校共建活動，請屬地派出所增派警力加強校園周邊巡邏，建立起突發事件快速反應機制。學校在校園公共區設臵攝像監控系統，增設保安員，隨時對有嫌疑進入者采取措施。

最后，及時與工商、綜合執法等部門聯系，對校園周邊的飲食攤點、流動商販進行清理。二是矛盾糾紛排查調處。

首先，了解掌握教職員工、離崗人員、學生家長以及與學校有矛盾的人的思想動態，及時化解突出問題和矛盾，消除不穩定因素。同時，重點人員要重點監控。

其次，了解掌握學生的思想動態，做好學生思想和心理咨詢工作，防范打架斗毆等群體性傷害事故的發生。

再次，了解掌握學校雇用人員（門衛、食堂小賣部從業人員等）的思想動態，及時化解矛盾糾紛，消除不穩定因素，要嚴防因與學校或個人產生矛盾而導致投毒、放火事件的發生。

最后，通過多種渠道，做好校園周邊不穩定人員的摸排工作，有針對性的加強預防。第五、進一步完善考評機制，嚴格追究事故責任

一是學校要嚴格執行公示制度。本將應急預案、一崗雙責等制度上墻為師生所熟知。二是嚴格執行學校安全設施檢查制度。按照上級要求，各有關處室及工作人員，必須按照職責要求認真地做好各自的工作，不得有任何的馬虎和疏漏。對學校的教育教學設施、建筑物、實驗器材、藥品，要定期進行檢查，及時報告、及時維修，及時更換，及時排除隱患。

三是嚴格執行安全事故報告制度。發生安全事故要及時上報，決不能漏報和瞞報。班主任是學生安全第一責任人和安全事件的第一報告人。若事件發生時，班主任不在而其他教師在場時，第一目擊人有責任及時向學校領導小組報告，領導小組負責在2小時內口頭上報，24小時內書面上報教育、安監部門。若學生遭遇敲詐、搶劫、毆打等社會不法侵害時，應及時與家長聯系并向公安派出所報告或撥打110報警電話。

四是完善考核評估制度。在年末對安全工作進行考評，納入教師綜合評定，實行一票否決。對安全工作認識到位，管理到位，無安全事故的個人進行表彰；對存在問題個人要限期整改；對指導工作不力、督辦不到位、管理有疏漏；釀成事故的責任人要嚴肅處理，決不手軟。造成重大影響和后果的，要進行必要的黨紀政紀處分，直至予以停職或解聘處理。

第四篇：商洛市商州區大荊鎮學前教育現狀調查報告[小編推薦]

西安財經學院行知學院思政課社會實踐報告

關于商洛市大荊鎮學前教育現狀的調查報告

作者王星

系部公共管理系

班級學號指導老師

商洛市商州區大荊鎮學前教育現狀調查報告

一 調查目的：此次調查是為了了解大荊鎮目前學前教育的現狀，以為政府建言獻策，明確幼兒的學前教育困境。

二 調查意義：這是一次社會實踐，更能親身了解大荊鎮學前教育的現狀，又能應用所學知識，是理論與時間的結合。

三 調查時間、地點、對象

時間：2013年7月22日—2013年7月25日，地點：陜西省商洛市大荊鎮，對象：幼兒園、幼兒園老師、政府工作人員。

四 調查方法

（一）實地走訪

7月22日中午我來到鎮政府見到了一位正在教育部門值班室值班的工作人員，我利用這個別人去休息的時間和他聊了起來，并詢問、了解了許多有關大荊鎮學前教育方面的政策和信息。

這位工作人員表示早在2010年鎮政府就出臺了許多學前教育方面的政策，比較實際有成效的就是“政府引導、民間辦園”這一政策。這政策支持民間有能力的人士合法辦學，同時政府加以規范化的引導，這樣就打破了以往的小學帶“幼兒園”習慣，并且促使一部分民間有經濟能力的人士集資辦幼兒園，從2010年—2012年大荊鎮變有三所民辦幼兒園陸續建成并投入使用，到2013年年底由大荊鎮政府投資修建的幼兒園就可以建成，預計到2014年3月份就可以投入使用，新建的幼兒園是大荊鎮第一所公辦性質的幼兒園，它的建成可以為全鎮7000多戶人口的適齡兒童提供學前教育服務，這將極大的改變目前大荊鎮適齡兒童的學前教育困境，也將解決一部分適齡兒童學前教育難的問題。

然而這一政策的出臺只是使大荊鎮的教育結構趨于完善，讓大荊鎮的高中、初中、小學、幼兒園這些基礎教育場所具備而已，而實際的問題還有很多，在我實地走訪這些幼兒園時就發現了不少問題。

2013年7月23日我繼續實地走訪。走訪中看到有的幼兒園教師沒有國家承認的學歷，不具備幼師素質。在一所民辦的名為“朵朵幼兒園”里我看到園里的地面為水泥地面，沒有供幼兒玩耍的器材，教室簡陋，更不具備多媒體設施。在“藍天幼兒園”中，沒有供教學使用的鋼琴，僅有的電子琴也老舊。這些幼兒園只是民間人士利用空余的民房所辦，占地面積均在90-200平方米之間，面積有限，不具備消防設施，缺少安全防范措施，那么下面我舉一實例。

（二）身入幼兒園

位于大荊鎮西街與東街交匯處的小天鵝幼兒園便是典型。處于交匯處的小天鵝幼兒園地理位置優越，交通便捷，但是幼兒園的基礎設施卻落后。進入園內首先映入眼簾的是三顆櫻桃樹，用于遮陽的網就零落在這些樹之間，地面時水泥的，上面散落著片片未及打掃的落葉，我目測整個園有150平方米之多，四合院的結構，兩層樓，大小共計18個房間其中兩間一村民居住，走進教室放在眼前的是一架電子琴，鋼琴沒有，用于教學的多媒體設備沒有，教室的地面為紅磚鋪就，桌椅為傳統的長條桌椅，小孩子是兩人一桌，環顧墻面只是刷白處理，室內走線簡陋，而且還有部分外漏，用于照明的燈具只有天花板的六個節能燈，即使這樣的條件這一個教室可以同時容納60幾名孩子上課，而孩子的飯食則是孩子自己回家吃，這些是這所幼兒園的基礎設施，從幼兒園的師資力量來說則更是落后，就這還園只有四個教師，且都沒有國家要求的學歷和資質，連這家幼兒園的管理者即園長都是初中畢業。而且整個幼兒園沒有規章制度，一切都是按著習慣來運作。令人深思的幼兒園，看到這些境況我們不得不去思考，為什么我們的幼兒園會如此的落后！但仔細想想這好像也是合理的！因為這是在農村，但是農村的孩子就應該有如此的教育條件嗎？

（三）對老師的調查

大荊鎮目前有三所幼兒園正在使用，教師共計6人，為此我以口頭的方式，隨便的調查了5位來自不同的幼兒園的老師，其中有2位表示重視孩子的學前教育教育，2位老師認為教育的責任是政府的，老師只是教育的引導者，當提及學前教育時1位老師全部贊同孩子從小接受入學之前的教育，但是也暴露了許多重要的問題。25位老師中當我提及“學前教育”這一概念時6位老師表示不

明白、或者之前沒有聽說過，這可見她們對學前教育概念的模糊。在接下來的調查中我發現了更多問題。與一位老師的交談中發現他的普通話不標準，在發詞語“支持”時“z”“c”混淆，試想老師說話如此還敢保證其教學質量，甚至發現有的幼兒園中園長、老師、司機身兼一職。當然如此的素質更少不了體罰幼兒的事情，大荊鎮幼兒老師素質急需提高。

五 調查結果分析

（一）大荊鎮經濟落后，當地政府財政困難，用于支持幼兒教育的資金少，遠不滿足大荊鎮日益發展的學前教育事業。

（二）民間辦園人士資金有限，辦園的規模、設施、師資力量有限，而農村兒童多，其中不乏有留守兒童，教育資源人均占有率底，學前教育普及率底，民間支持學前教育辦學力量弱小。

（三）幼教管理體制與幼兒園的大量改制后產生的新情況還不相適應，幼教經費緊缺，農村幼兒園辦園條件較差，辦學環境差。

（四）幼教隊伍不穩定，整體素質亟待提高，民間辦幼兒園管理滯后，管理者素質專業素質差，幼教管理力量嚴重不足，民間人士缺乏開辦幼兒園的經驗，對辦幼兒園缺乏社會責任感。

六 對大荊鎮學前教育現狀的建議

現實殘酷，形勢如此，看到這些問題我不得不在這里就大荊鎮目前的學前教育現狀主要對政府提出我個人的建議。

（一）政府出臺法規以規范各幼兒園的教育教學活動

（二）政府支持民間辦園

1財政支持。主要傾向于政府定期向各幼兒園撥款、提高公辦幼兒園老師的福利待遇。

2政策支持。主要傾向于支持民間辦學、放寬審批條件、簡化審批程序。3人力支持。主要傾向于政府招聘優秀幼師，培訓幼師。

（三）有管部門不定期對各幼兒園進行檢查。

1安全檢查。包括房屋安全、教學設施安全、環境安全、交通安全。2收費檢查。檢查各項收費是否符合規定。

以上是我對政府的建議，接下來談談我對這次調查的感想。

七 我的感想

孩子是民族的未來，是家庭的希望，學前教育對于幼兒是至關重要的。鄧小平說過“教育要從娃娃抓起”這就間接的說明了學前教育對幼兒的重要性，通過這次的社會實踐報告的參與與實踐我不僅深入的了解了我鎮學前教育的現狀也體會到學前教育的重要性。

現實是殘酷的，但是我們更要看到那美好燦爛的明天。我堅信隨著國家對教育的重視，隨著國民收入的增加，學前教育一定會受到國家、社會、家庭的極大支持，特別是農村的學前教育事業。

2013年7月25日我基本完成了社會實踐報告的實地調查，四天的實地調查讓我對家鄉學前教育事業的思考綿綿不斷，衷心的祝愿我的家鄉—陜西省商洛市商州區大荊鎮的學前教育事業繁榮發展。

參考文獻

[1] 高崗，學前教育學[M]．廣東：高等教育出版社，1999.[2] 孫葆森，幼兒教育法規與政策概論[M]．北京：北京師范大學出版社,1998.[3] 林雪卿，幼兒教育法規[M]．北京：科學出版社，2011.成績＿＿指導老師＿＿＿＿＿年月日

第五篇：商洛市商州區財政局國庫股2011年工作計劃

商洛市商州區財政局

國庫股2011工作計劃

2011年，國庫股要在局總支的領導下，圍繞“效能提升”和“六型”機關創建兩大主題，按照上級財政關于國庫工作的總體部署，結合財政科學化、精細化管理的要求，繼續加強我區國庫管理水平，持續推進財政國庫管理制度改革，以提升效能為宗旨，確保預算單位享受優質服務，努力實現財政國庫管理水平新跨越。

一、工作思路

1、主動匯報，密切溝通。對國庫股的工作措施、工作成效、遇到的困難與問題等積極主動向局領導匯報，加強溝通，爭取局領導對國庫的了解、支持和信任；就業務中的問題與局內股室、預算單位多聯系、多交流、多溝通，增強理解、增進友誼；傾力打造國庫股“團結敬業、創新進取”這張名片，激發職工干事創業的激情。

二、工作計劃

2、把握重心，精細執行。精細化開展預算執行是國庫的重中之重。一要及時掌握收入入庫進度，認真分析收入結構。與國、地稅、金庫及相關單位做好溝通，及時分析，及時匯報。二要規范支出管理，確保重點支出執行到位。按照厲行節約，優化支出結構的要求，嚴格預算約束、分清支出的經重緩急，按支出均衡性要求安排支出，加快支出進度；三要結合收支考核，尋求不足。及時、積極向局領導匯報全區收支情況，摸清全市考核排名情況，爭取占據考核主動位置，提升位次。四要爭取資金調度數量，緩解財政支出的資金壓力。

3、優化存量，合理調度。針對市對區國庫資金調度前緊后送的特點，要準確預測資金需求數量，確保支出進度均衡。積極探索節約國庫資金，增強國庫資金調度的高招妙計；做好國庫現金流的分析預測，尋求歷年國庫現金流的客觀規律，預測未來的資金流趨勢，測算預期的資金存量，科學利用，發揮資金使用效益。

4、掌握特點、加強分析。及時準確上報旬月報，做實、做細預-1-

算執行分析。將重點稅源信息，財政收支、國庫集中支付、民生支出等財政亮點工作反映進去，提升預算執行分析水平，為領導決策提供重要參考。

5、精細管理，力促安全。以財政資金安全月活動為契機，扎實開展財政資金安全檢查、教育、培訓、整頓工作。要開展財銀座談、會計賽賬、抽樣內審等資金安全月主題活動。加強國庫存款、財政專戶存款和鄉鎮財政存款的對賬工作，加強對預算單位大額提現的管理，確保各類財政資金安全。

6、夯實基礎，規范核算。加強會計基礎工作，確保會計核算質量。做到股室內各類賬務日清月結，核算準確，各類資料表格做到及實準確、詳實可靠。加大對預算單位會計人員及鄉鎮財政總預算會計的業務指導，促進單位財務管理及會計核算水平，對納入國庫集中支付單位要全部實現電子化建賬，促進單位賬務管理規范化。同時加強對鄉鎮財政的業務培訓和指導，全面提升總預算會計工作質量。

7、完善支付，提升效率。進一步完善國庫集中支付流程，簡便辦事程序；加強對單位額度的管理，提高預算單位財務管理水平；擴大直接支付比例，提高資金支付效率；加強對代理銀行綜合服務質量考評，促代理銀行服務質量上臺階，方便預算單位用款；積極探索解決涉農補貼集中支付、預算單位水電費托收、單位小額支付等問題，確保單位支付暢通，國庫集中支付工作順利推進。

8、創新進取、深化改革。積極穩妥擴大國庫集中支付試點范圍。根據上級財政的要求,各區縣到2012年所有預算單位、所有財政性資金都必須實行國庫集中支付。我區國庫集中支付改革已納入單位84個，覆蓋率近46%。因此，我區財政國庫集中支付改革任務還很艱巨，必須要從快加大推進力度。一要加大改革的宣傳力度，宣傳財政集中支付改革知識，爭取預算單位的理解、支持；二要開展調查摸底，弄清非集中支付預算單位對改革的認識情況；三要依據市財政工作會精神，確定納入規模，全力推進改革進程。

集中支付的同時，加快推行公務卡結算方式改革。目前我區公務卡結算方式改革的試行方案、會計核算辦法等一系列配套制度已擬定好，省上軟件系統也開發調試成功，下一步，我們要做好匯報和宣傳

工作，積極爭取區委、區政府領導的支持，隨著刷卡條件的日益成熟，積極推行公務卡結算方式的改革，以充實和完善國庫集中支付改革。

9、凝心聚力、編報決算。做好財政總決算和部門決算編報工作。加大對財政決算工作組織協調力度，完善財政決算工作程序，在報表質量上下功夫，確保財政決算報表的真實性和準確性。

三、工作措施

10、注重學習，強化調研。國庫工作具有專業性、業務性、政策性強的特點，股室每位同志都要利用一切機會，運用各種方式，刻苦鉆研，認真學習，不斷提高自己的專業知識和綜合素養，增強駕馭、提升自身業務工作的能力。同時，注重理論聯系實際，邊實踐邊學習，認真總結工作實踐經驗，反思工作薄弱環節，不斷積累財政國庫工作的實踐經驗。結合工作開展情況，整理撰寫調研文章，積極向媒體撰稿，積極宣傳商州財政。

11、群策群力，策劃專題。充分發揮集體的智慧，以加快國庫建設為宗旨，積極策劃各種專題活動，提升國庫管理水平。一是召開一期財銀座談會，圍繞加強國庫資金安全和提高服務質量兩大主題，展開討論，加強溝通、達成共識。二是開展一次銀行服務質量調查考核活動，增強代理銀行優化服務的必要性和緊迫性認識。三是開展一次財政資金安全大檢查活動。在區鄉范圍內，針對涉農、民生項目資金管理進行抽樣調查，了解財政資金安全狀況，促進財政資金安全管理。四是開展一期國庫集中支付業務培訓活動。促進集中支付單位財務人員的知識學習和財務管理水平。五是開展一起鄉鎮財務人員賽賬活動，針對工資發放、集中核算、涉農補貼核算等焦點賬務，進行相互學習交流，促進鄉鎮干部學習熱情。六是開展一次國庫支付知識競賽或國庫集中支付二周年征文比賽活動，加強知識學習和人才培養。七是開展一期小額涉農資金直接支付試點活動，為未來涉農補貼直接支付積累經驗。

12、團結協作、謀求共進。充分調動國庫股各位成員的工作積極性，增強協作工作的能力。充分發揚團隊精神，不斷提升國庫日常工作效能，和完成領導交辦的其他綜合性工作的能力。