第一篇：淺談班主任工作中的幾點心得體會

淺談班主任工作中的幾點心得體會

摘要：做老師而沒做過班主任，如同沒生過孩子的女人不知道做媽媽的喜悅。本文闡述了農村中學班主任工作中的幾點心得體會。

關鍵詞：班主任工作；心得體會

做老師而沒做過班主任，如同沒生過孩子的女人不知道做媽媽的喜悅一樣，這是作為一名老師的遺憾。筆者在山區農村中學任教多年，一直擔任著班主任工作，面對繁瑣復雜的班務工作，筆者在不斷探索中積極進取，現將幾點心得體會與同行共勉：

一、想做個好班主任，先做個學生的知心朋友

與學生的心靈溝通，是克服許多困難的重要途經，它能架與老師與學生之間的信任橋梁。作為一名班主任，一個班級的領軍人物，與學生溝通時通常要注意方法方式，溝通的渠道應該是多種多樣的，不能單一的談話方式，這樣有利于不同的學生接受不同的溝通方式。對于喜歡聊天的學生，我們平時說話可以談點學生感興趣的東西，拉點家常，如同朋友間閑聊一樣，有共鳴的東西容易讓學生的心靈與班主任貼近。對于一些心理問題，我們可以用‘我和老師說悄悄話’的形式來進行，讓學生用小紙條或周記或書信的形式向班主任表達。做過班主任的老師都有類似的經歷，有些學生生理成熟了，但心理卻仍不成熟，而這些學生中有的會認為自己長大了，對一些問題是是而非，逆反心理還很強，你管嚴了他受不了，行為上是看不出來，但心里卻跟你一直叫著勁，如果班主任對他們不聞不問他又自以為自己是對的。面對這個問題，筆者就采取了說悄悄的形式了，讓這類型的學生擁有傾訴的對象，然后筆都會針對具體的情況，幫助他們解除心理上的疑惑，達到明辨是非的目的。當然，班主任要對學生的談心內容保密，學生才敢與你交流，才會把你當成知心朋友，才會對你一直敞開心菲。一個班級，學生人數多，學生性格差別很大，不同的學生要采取不同的溝通方式，遇到性格比較倔強逆反心理強的學生，班任作一定要做到冷靜、細心，抓住時機解決問題。

我班這學期新轉來一位新生，上課睡覺，不交作業，平時話語不多，對同學和老師都是愛理不理，不遵守學校規定，的確是個讓人頭疼的學生。我沒有急著找他來談話，而是通過一段時間的觀察，我發現他課間都是一個人站在走廊上發呆，可能是剛來沒認識什么同學，感覺到孤單。發現他這個想法后，我以常叫他幫我拿作業本，找機會和他溝通，發現他對學習沒什么興趣，我從生活聊起，對他剛來新校有什么感想，住得習不習慣，遇到什么難題。也聊聊他以前的學校，老師，同學是怎樣的。每次在校園見到他我就先和他招呼。慢慢的，見到我都是他主動打招呼了，發現他聊起來性格原來是很開朗。時不時露出開心的表情。可談起學習，他顯出一副很無奈的表情，初一開始就沒認真學習，現在想學又無從下手，底子太差導致上課聽不懂，在一次作文中，我發現他的作文功底很好，寫的作文很有文采，那一次我把他的作文當作范文在全班宣讀，從他的眼神中我看到了他的自信，找到了他學習的突破口，他重新拿起課本認真學習。也看得出在他內心深處也是有很強的上進心。而班主任要善于抓住學生的心。而只有朋友才會是無話不談，相信你，信任你

二、看到學生的長處，助其樹立上進心

筆者所處的山區小鎮，大部分都是留守青少年，由于在家里缺乏父母親的管教，遲到曠課逃學現象時有發生，這些學生往往都是韌勁十足，思想散慢，如果一味的處罰和說教，效果不會很好。筆者想，學生對上網那么有興趣，那是網上好的東西吸引著他們，同樣我們可不可以在學校一些吸引他們的事情呢？筆者第一步要做的是，通過觀察學生身上的閃光點，發現他們的拿手好戲，用他們的長處來激發自己的興趣，引導這些學生正常參于到班級的日常活動中甚至是班級管理中來。我們班上的一名人高馬大的同學，平時喜歡遲到曠課，筆者知道他喜歡打籃球后，就讓他組建一個班級的籃球隊，由他組織訓練，與其它班級之間搞一些小賽等，這個學生在班級的小主人翁的意識逐漸加強，上進心不斷加強，遲到曠課現象基本上沒了，后來還當上了體育委員，連成績也進步不少，他說他喜歡來學校了。我們在實際工作中，如果多點機會給這些思想紀律散漫生或是學習后進生參于各類他們善長的文娛體育活動，如手抄報比賽、體育競技比賽、演講比賽等，讓這些平時在班學表現一般的學生也品嘗到成功的喜悅，感到自己有事可做，而且會做好能做好，他們就會愛這個班級，上進心強了，就不會故意給這個班級添麻煩了。

三、教育需要我們有一顆寬容的心

學生畢竟是未成年人，思想未成熟，在他們的世界里，真假善惡并存。我們教育學生，不是站在學生的對立面，要學生怎樣或不能怎樣。如果我們學會換位思考，站在他的角度提出：我們需要怎樣，我們如何做才能做得更好。這樣學生會感到你不是在訓斥它責罵他，而是覺得是一個知心朋友在幫助

自己。在學生的成長過程中，班主任請不要用放大鏡來放大學生的錯誤，而是要用放大鏡來寬容學生的錯誤，用顯微鏡來尋找學生的長處學生的閃光點。

孔夫子說得好：“熟能無錯，錯而能改，善莫大焉”。學生犯了錯誤，關鍵在于我們要站在學生的角度幫助學生認識到錯誤之處及其危害，并和學生一起分析怎樣做才能少犯錯誤，甚至不犯錯誤。一

顆寬容的心，是何其偉大，如果我們一味處罰一味責怪學生，久而久之雙方就會產生敵對或對抗習慣，形成心理障礙，這樣對學生對班主任本人那真是有害無益了。

如果你一遇到學生又犯錯誤了，而且讓你很氣的那種，你是否第一時間想打電話給他家長呢？

是的，很多學生很害怕班主任的電話，其實家長也害怕班主任的電話。你想學生還會喜歡你嗎？那我們還過來吧。我們適時地把學生的一點一滴進步，一點一滴的喜悅反映給家長聽吧，讓學生的家長表

揚學生，讓這些平時總是挨批的學生也能得到一點成功的喜悅。這樣的效果會不會更令我們感到滿意

呢？BEON的歌也會唱到“春風化雨暖透我的心”，如果我們如春風細雨般去滋潤那些稚嫩的心靈，愛

與快樂都會在你我他心中長存。

四、學生的心理健康比成績更重要

平時講素質教育，期末只看成績，很多學校對一個班級的評價往往只看成績，很多家長也只是

關心學生的成績。作為一名班主任，我們不能把成績當作是衡量一個學生好壞的唯一標準，筆者認為

學生的心理健康比成績更重要，一個心理健康的人將來在社會大舞臺上不論對個人，對家庭，還是對

整個社會都會很重要，心理健康的學生更具思考能力和分辯能力。初中時代，是學生的心理轉折期，我們不寄望所有學生的學習成績都優秀，但希望通過我們班主任對他們心靈的呵護和引導能便他們將

來在社會上取得更大的成績。英倫兒童十大宣言中的第一條正是——“平安健康成長比成功更重要。”

五、班主任要學會微笑，學會開心面對工作

生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。同樣班主任工作也是這樣，有些班主任接到一個成績比較好紀律也不錯的班級時，心情愉悅；有些班主任接到一個基礎比較差的班級時，會怨天尤人，抱怨這抱怨那，心里甚是不情愿，卻又不得不接受，進而每天工作都不開心。

很多事情，如果你愿意去做，再難的事也會迎刃而解；如果不愿去做，小小的壓力你都會覺得重如泰

山。學生基礎比較差是大部分山區農村學校的共同問題，如果我們無法改變這個現狀，那我們就要坦

然去面對，如果學生都很好都沒問題，那還要我們老師干什么呢？面對生活我們要微笑，面對班主任

工作，面對我們的學生我們更要學會微笑，學會開心面對一切，把班級當成家，把學生當成自己的孩

子，盡我們的力去把這個家經營好，你對這個家笑了，這個家就對你笑了。只有這樣，我們才過得開

心快樂。

學生的心靈是一片廣寬無垠的土地，班主任心靈世界的播種都，作為一名班主任，寄望我們的這

片園地百花齊放，芬芳漫溢，讓我們對學生的期望化為一個美麗的眼神，一句關愛的語言，一份理解的尊重，一份信任的的支持，一種寬容的行為。讓我們無愧于自己的學生，無愧與我們這一神圣的職

業。

第二篇：班主任工作中的

班主任工作中的“三不要”

在幾年的班主任工作中,我總結了班主任工作中的“三不要”:一是不要性子急,沖動發脾氣;二是不要馬馬虎虎,工作不仔細;三不要中途放棄,對學生置之不理.一是不要性子急,沖動發脾氣.急性子做不好班主任工作,因為教書育人是細活,需要的是耐心.如果遇事不冷靜,一時沖動,由著性子,容易把事情搞得一團糟.如果事事發脾氣,自以為是,獨斷專行,容易傷害學生的自尊心,自信心,一些學生甚至會“破罐子破摔”,從此走下坡路.由于每一位學生的社會環境,家庭環境,教育條件,本人努力的程度以及身心狀況的不同,造成了學生之間的差異.班主任老師應該看到每一個學生都是獨一無二的世界,每一個學生都有著自己的興趣愛好和特長志趣,要想使每一個學生都得到全面發展,就必須充分發揚民主作風,取得學生們的信任和配合,而不能靠使性子,發脾氣.二是不要馬馬虎虎,工作不仔細.德國詩人海涅曾寫道:每一個人就是一億世界,這個世界是隨他而生,隨他而來的。教師所面對的不是一個或幾個“世界”.因此,教師需要做大量深入細致的工作,如果工作馬馬虎虎,摸不清學生的底,號不準學生的脈,別說因材施教,就是正確的評價學生也是極其困難的.如果只憑班主任的權威去制約學生,很容易挫傷學生的自信心,或使學生產生逆反心理,或養成學生盲目聽從的奴隸人格.因此,教師的心要比媽媽的心還細才行.三是不要中途放棄,對學生置之不理.在老師對特殊學生的轉變過程中,如果學生的進步不明顯,老師常會對這類學生失去信心,從而對該學生不再投入時間和精力去幫助教育,反而聽之任之,置之不理.這樣的結果,經常使一些有了一點進步的學生再次退步,而使老師以前的努力功虧一簣.班主任是一項充滿挑戰性的工作,班主任要不斷地完美自我,只有當你不斷致力于自我教育的時候,你才能教育別人。

第三篇：班主任工作中的心理健康教育培訓心得體會

班主任工作中的心理健康教育培訓心得體會

文崇二校 燕相容

3月25日下午，在縣教科局的精心安排下，我非常榮幸地參加了渠縣中小學班主任視頻教育培訓。認真聆聽了北京師范大學的陳紀英教授所作的《班主任工作中的心理健康教育》的精彩講座。陳教授在講座中整合了大量工作案例，將心理學理論結合工作實踐，使概念化的理論更易被吸收、消化，聆聽之時亦能與自身實踐相聯系，邊學習邊進行反思。

這次培訓幫助我重新認識了學生、認識了自己、認識了教育。可以說每一位教師都是愛學生的，正是有了這份愛，我們才對學生付出了很多，可結果卻是我們常常感慨：學生怎么會是這樣？真是一代不如一代了。而我現在真正體會到“沒有所謂笨的學生，聰明的只有學習快慢的區別”這一句話的內在含義，那就是我們沒有真正了解學生，沒有把握學生的心理成長，我們的愛再多卻都偏離了我們的預期，教育其實很簡單，一份責任，一份愛心，加一份寬容。寬容源于自信，源于對學生善意的理解。讓我們每個人都學會去觀察學生、去了解學生、去把握學生的心理需求，再循序漸進、因材施教，幫助學生健康成長。

這次培訓幫助我認識了青少年的身心發展特點，了解到了青少年常見的心理沖突問題和青少年學生心理健康標準，使我明白了在班主任工作中，不僅要觀察學生的日常行為，還要了解每個學生的家庭情況，更要關心他們學習動機，興趣愛好，個性特點，以及個人習慣等，教師只有在教育管理中走進學生，去了解學生，引導學生，幫助學生健康成長。

這次培訓我還學到了更多的班主任工作的方式方法。班主任老師一定要有“五有”：心里有人，心系學生；眼里有事，善于觀察；嘴里有話，循循善誘；受里有活，務實真干；臉上有笑，真情待人。不要忽視了學生的心理感受和心理需求，應該透過現象看學生行為的心理因素，從根本上指導學生心理健康地發展。

此次培訓使我們收獲頗豐，作為一線的中小學教師，我們對孩子的內心有了更深層的認識，這給我們與孩子建立良好關系搭建了一條心靈的紐帶。通過培訓，我們將會把學習所得科學、合理地運用于教育教學實踐之中，更好地促進班級管理工作和學生發展。使得我們能培養出身心健康的學生。

第四篇：工作中的心得體會

工作中的心得體會范文 篇1

尊敬的領導：

您好，首先非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來看我的心得體會。 進入武漢公司工作已經有三個多月的時間了。經過這段時間的實踐與學習，我深深的體會到社會的復雜性，以前在學校我們大多處于被動，大多是老師為我們安排。而今天步入工作崗位我們轉為主動了，我們必須得主動與上級下級溝通、請教、學習。幾個月的成長，讓我比幾個月前的我多了份鎮定和從容。在這里我得到了領導和同事的關心和幫助，更被大家忘我的工作精神感動著。我為能成為這支精英團隊中的一員而感到自豪，也希望能在今后的發展中留下自己的辛勤汗水。

收獲與心得：一來武漢公司我很幸運的被安排到高新大道項目部，在這里我被分配到安裝管道施工員，剛開始我認為安裝管道很簡單，后來經過親身體會，其實并不像想象到那么簡單，現場操作中稍不注意就會出現錯誤，就會給公司帶來損失。真正感覺到我們的責任重大。

團隊精神：作為項目的一員我覺得團隊精神至關重要。沒有眾人的幫助，沒有人能單獨完成一項事業。一個人要想成功，必須加入團隊中。一段管道從技術總工的施工技術交底，到測量組的復合放線，到施工員的`組織管道安裝。還有商務和約部，材料部，安全員。每一步精推細鑿，任何一個環節出了一點問題，都會影響質量和效益。因此，一切成績都是大家共同努力的結果。

不足之處：通過幾個月的工作,我感到自已在魄力方面還不夠,要進一步加強，需進一步學習溝通與技巧。

下一步的計劃：追求完美,盡量把每個細節做好工作不能自滿,因為世上沒有十全十美的東西,它一定有許多地方是不完善的,是需要改進的。我們應該把工作做得更好,將細節之處做得更完美,這樣我們才會在工作中進步,才能提高自己的能力本著對工作積極、認真、負責的態度，認真遵守各項規章制度，虛心向領導和同事請教，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了各項工作。

今后在工作中，需要進一步增強開拓創新精神，磨練意志，提高執行力，生活上更嚴格自律，不斷學習專業知識，爭取更快的完善自己。戒驕戒躁改掉年輕浮躁的壞毛病。在公司正確的領導下，堅決貫徹落實公司的指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質量、更高的效率、更扎實的作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體做出應有的貢獻。最后，個人希望每年公司能每個月給每一個員工休假二到三天，給員工一個處理私事的空間，希望公司能為我們新員工組織一些技能培訓，加強我們的職業道德意識，使我們快速成長為公司創造更好的效益。

高新大道項目部：

樊攀 20xx年10月29日

工作中的心得體會范文 篇2

這幾天，我認真研讀了《工作中的自我修煉》這本書，全書共分9項36節，耐得住性子，頂得住壓力，擋得住誘惑，挺得住困難，經得起折騰，擔得起責任，丟得起面子，受得了批評，改得了錯誤，層層講述，道理深入淺出，故事生動現實，每節給出的問題，更發人深思，令我更好地實現自我修煉，自我管理，受益匪淺。

這里，我談下自己的三點感受與認知：

一是推功攬過，責己恕人，維護團結局面。

書中“擔得起責任”中有節“以責人之心責己，以恕己之心恕人”，提到xxx在晉察冀邊區主持工作，進行土地改革時，工作中出了毛病，大家很緊張，他明確指出不要責備下面干部，由他承擔責任，并親自幫助總結經驗教訓，使很多干部感到壓力輕了，以更高的熱情投入到土地整改工作當中。他推功攬過，不僅表現出崇高的精神境界，更凝聚了人心，保護了同志，及時糾正了可能產生的不良影響。這個故事聯系現實，就是王局長和局領導常講的，敢于面對問題，敢于擔責，給我們撐腰壯膽，保護我們干好工作。作為中層干部，我會向局班子看齊，有容錯之心，有容人容事容言雅量，敢于對自己的工作承擔責任，重視揚人之長，責己之過，進一步維護我站及鎮村協管員隊伍相互支持、相互信賴的團結局面，放開手腳，干成工作。

二是頂住壓力，開拓思路，推動站務發展。

書中“頂得住壓力”中第一節“壓力很折磨人，但更磨煉人”，講到百度公司李彥宏，以一個二十多人的創業公司，面對聚集了美國硅谷最優秀工程師的Google公司中文版競爭，面對內部懷疑態度懷疑聲音，頂住壓力，仔細分析百度與Google的優勢劣勢，找準自己的突破口，在內容增長上做文章，給用戶“有很多東西在別的地方找不到，但是在百度可以找到”的印象，取得重要優勢。

特別讓我感到佩服的是，百度人能開拓思路，撇開自己并不占優的技術，另辟蹊徑，推出產品“貼吧”，用戶在關鍵詞查不到內容的情況下，自己可以進入一個討論區，進入一個吧跟興趣相同或相似的人進行討論互換信息，實現了百度的巨大飛躍。在這里，我覺得我們干食藥監管工作，最大的目標就是保障人民群眾飲食用藥安全，說的.實在點，就是要確保不出現食品藥品安全事故，確保我們自身安全。要想自身安全，就得理清責任，頂住壓力，開拓思路，推動站務規范發展，今年要在制度管理、臺賬健全及農村集體聚餐監管和違法打擊上做足努力，千方百計預防食品藥品安全事故發生。

三是始終保持一顆感恩的心和追求進步的心。

讀完《工作中的自我修煉》，我思考了很多，也想起了王局長前次推薦我們閱讀的《善待你所在的單位》，我想從事行政事業單位工作近，如果離開這樣的工作，自己有沒有一技之長求生活，自己能受得住多大苦、能挺得住多大困難，能經得起多大折騰，去重新開始，想了想，還是要善待自己的單位，時刻有一顆感恩的心。同時，也始終要有一顆追求進步的心。

這里，我講個故事，20xx年，我剛畢業時，應聘去一家農資公司做植保講師，公司的老總小學沒畢業，但其能把公司在當時做到云南省行業三強，其“吃虧是福”的文化理念與執著發展的做法給我觸動特別大，其每年兩次飛北京到清華大學進行培訓，每月花費6萬元，把云南各地州分公司人員召回總公司培訓，對這些做法，我和他做過探討，說每月安排2天時間花費6萬元讓幾百號員工培訓，一時激情澎湃，過后煙消云散，花那么多錢，還將各地公司停業3、4天，真不如把錢拿來當獎金激勵員工來的實在來的有效果，但他給我講到，他小學沒畢業，公司發展越大，遇到的問題就越多，他需要去名校培訓，向教授請教發展之道等，突破瓶頸。而培訓方面，他并不求培訓對每一人都有效果，只要有部分人聽進去了進步了就好，再有三五個人鉆研了用好了，他們就可以幫助帶起三五支隊伍，促進公司壯大發展。

我在想，人家小學畢業，都能不斷提升自我，不懈追求發展，走精英培訓發展之路，而自己時常畏懼不前，當時，讓我去德宏州當區域經理，我考慮德宏地區大田作物多銷售效益低、又靠邊境治安亂、自己難適應當地方言等種種因素，沒有去，錯失發展機會。現在一些時候，自己仍感覺職業發展前途迷茫，有得過且過的思想，缺乏時不我待的緊迫感，缺乏擼起袖子加油干的勁頭，這些我在今后都會加強修煉，努力做出讓組織滿意的業績，努力保障轄區內食品藥品安全無事故。

工作中的心得體會范文 篇3

警察這個職業，對我而言陌生且又熟悉...... 陌生的是，作為一個政法院校的非公安非法學專業學生，監獄就是一個很陌生的地方，在沒有來到工作單位之前，監獄就是一個我知道的名詞。我認為的監獄，那都是從電影中，想象中而來的。甚至對于警察這個身份，也是從生的二十多年來，從來沒有想過的一份職業。從來沒有想過，一個學新聞相關專業的人，能有一天成為一名監獄警察。能夠來到這里，面對這個新環境，首先是陌生的、未知的。其次是新奇的、充滿挑戰的。雖然有這些陌生和未知，但是我堅信我能夠通過努力學習，來使我從陌生轉向熟悉。

熟悉的是，我的家庭可以算是一個警察世家。從外公到父親再到舅舅，他們都是警察。外公和舅舅在公安工作，父親在法院工作。他們對我而言，是我一生的榜樣也是我一生的驕傲。我也立志要成為警察隊伍中的一員，繼承他們的精神，讓我們警察世家能夠繼續延續下去。對于很多同志而言，警服可能是他們第一次接觸，很多同志拿到警服時，是欣喜。而我拿到警服時，更多的是一份親切。看到的更是一份責任和這些年來父親的教誨。曾經和父親打趣說:現在我們家也算是把公檢法司這四個里占了三個了，以后我也要讓我的兒子加入到警察隊伍里來，爭取來把公檢法司湊齊!面對警察職業的這種熟悉，我相信我能擔起大任、扛起大旗，繼續勇敢的走下去。

雖說和父親打趣時說要把公檢法司湊齊，但是對于監獄警察這個特殊的職業，我也有著自己的理解和選擇的.初衷。我認為監獄警察有著除過執法權力外的更加神圣的義務，有著特殊的教育使命。我認為是有兩重身份的，一個是警察身份，另一個就是教師的身份。這可能就是區別于其他警種的地方，而也就是這個多出來的特殊地方，也成為了我選擇監獄警察職業的動力。人的一生，師者為尊。在社會中，我們有從幼兒園到大學的教育體制，能夠把人規范在社會中生活。但是總有一些人在進入到社會中會迷失自己，犯錯誤。那么這時，監獄警察這個特殊的教師就擔負上了把他們再教育、再重塑的義務。想到這里，總是在內心有一團熱情，獻身于這份事業，一方面是人生的另一個挑戰，另一方面，自身也會得到更多的心靈啟迪。

面對著這個陌生且又熟悉的職業，面對著這個前所未有的挑戰。我自己信心百倍，我也愿用我畢生的努力，來為我自己的警隊生涯添上多彩的一筆，來為我們的警察世家做好薪火相傳的延續一步。我也會通過工作，把我自身學習到的知識教給這群特殊的學生，讓他們在再次進入社會時，能有一個全新的人生!

工作中的心得體會范文 篇4

時間過的好快，不知不覺我們在這已經熬過一個月了，記得剛來的時候，我們有太多的不滿接著是順從，既來之則安之，學會了慢慢適應！一個月從不懂到懂，從跟師父到自己獨立，現在想想自己都不知不覺的熬過來了！今天下午人事部總監與經理還有經理助理召集我們實習生開會，談我們的工作感受與生活問題，坐在那里我就在回想我的這一個月，以前在學校早上八點上課，下午四點五十放學，吃飯逛街玩，而如今工作了，生活也成定性的了，除過休息，早上八點上班，六點半起床，半個小時打扮的時間，七點去吃員工餐，之后開會，接著一天的工作就開始了，下午四點半下班，吃過飯就回宿舍休息，不累的情況下出去逛街！每天都是重復的生活，原來這就是所謂的社會人！我們也由學生變成了職業人的角色！

一切都有不習慣變成了習慣，好多同事看見我們幾個都說脫去工裝看著你們好小！有一個領班開玩笑的對我說:你好年輕哦！我們還是一個單純的小女孩，我們不會與人玩心眼，所以吃虧的總是我們！

一個月來我單單是工作，可以說是混日子吧！還是沒有從我的工作中找到樂趣，發現我好機械化！經理有一次給我談話問我后悔不后悔我的選擇，我說后悔過，但是那是在學校的時候我后悔我的選擇，現在走進工作崗位，去實踐過之后我不后悔了。記得他第一次就教導我們幾個要擺正心態，從學習中成長，從小事做起！那次很令我感動，我有一個工作沒有做到位，他就親手教我，尤其他那句話說的很好:細節做不到何來管理！他還鼓勵我繼續學習英語，堅持做下去總有成功的那一天！我們幾個在談的時候當輪到我時，當我把我的感受說出來時，說實話我心里是很不平衡，整天工作的很壓抑、沒有激情，然而孟助理針對我的`感受又談了她的見解，她的一席話瞬時點亮了我，當你無法改變這個環境的時候你就改變你自己，我們是堂堂大學生是不錯，是社會就不承認你是大學生怎么著，你是大學生那來的經驗讓人家用你，你不還得從零做起，所以心態很重要，我們的總監也是洗馬桶出身，有時你必須向社會低頭！孟助理期待第二個月之后我們再見面我有新的感受，然而這個月每天的工作都是一個新挑戰，相信我會以嶄新的姿態迎接工作上的挑戰，但愿我能學會更多！

工作中的心得體會范文 篇5

今年以來，公司按照市局的安排部署，以科學發展觀統領全局，緊緊圍繞鹽業發展大局和年初提出的工作目標，理清思路，加大措施，強化管理，創新機制，扎實工作，有力地推動了各項工作的順利開展。1-6月份公司共購進各類鹽5318噸，比去年同期減少213噸，完成全年計劃的57%;銷售各類鹽5022噸，比去年同期減少273噸，完成全年計劃的54%，其中銷售小包裝食鹽1665噸，比去年同減少410噸，完成全年計劃的43%。1-6月份實現主營業務收入665萬元，同比減少30萬元，上繳各項稅金38萬元，實現報表利潤1萬元。截止6月底，公司資產總額1802萬元，所有者權益525萬元，費用比去年同期增加9萬元。

一、今年以來的主要工作措施

(一)創新思維、創新方法、扎實工作、鹽政管理水平進一步提高。今年初，我們結合行業當前面臨的新形式，切實轉變執法模式，以宣傳服務促進鹽政執法、推動食鹽專營。在日常工作中，堅持宣傳服務與行政執法相結合，逐步建立起市場管理長效機制，最終實現標本兼治的目的。同時，堅持抓市場監管一刻不放松的原則，大力整頓和規范食鹽市場秩序，突出重點區域的整治，切實把城鄉農貿市場、運輸沿線、轄區邊界、城鄉結合部、養殖場、食品加工戶、腌制用鹽大戶作為整治重點，突出農村市場整治，落實食鹽零售許可證制度，依法取締無證經營，規范鹽業市場秩序，維護良好的食鹽市場秩序和來之不易的食鹽安全。1-6月份我們共出動鹽政稽查人員1574人次，公安局經偵大隊配合出警33人次，共查處鹽業違法案件10起，查獲私鹽0.32噸，上繳財政罰沒款4100元，有力地打擊了涉鹽違法犯罪行為。

(二)鞏固食鹽專營工作，優化網絡服務，主營業務盈利能力不斷拓展。一是認真執行“五統一”管理規定，克服資金困難，1-6月份共結算鹽款總額466萬元，結算率達到100%，維護了全省鹽業上下一盤棋的大局。二是絡規范化管理，進一步完善網絡的整體功能，充分發揮全市15xx年以來，我們重點加大多品種鹽特別是綠色食品鹽的宣傳和銷售工作，借鑒兄弟單位的先進經驗，進一步優化經營品種結構，狠抓小包裝食鹽尤其是高檔食鹽的銷售，增加食鹽品種，滿足不同消費群體需求，提高多品種鹽銷量，提高產品附加值，實現效益最大化。1-6月份銷售多品種營養鹽7噸，綠色食品鹽711噸，海晶鹽28噸。

(三)不斷調整經營結構，大力發展非鹽產業，實現經濟增長新突破。按照市局堅持主營業務與非鹽業務兩手抓兩手都要硬的工作要求，為適應鹽業發展的新形勢，我們在鞏固食鹽專營工作的基礎上，積極探索新的經營發展渠道。利用資產優勢，做大做強房屋租賃業務，并進一步優化產權結構，合理運用現有資產。目前，公司年收房屋租賃費149.73萬元。其次，合理運用食鹽配送網絡在非鹽經濟中的作用，大力發展多種經營，截止6月底，雷劍系列殺蟲劑銷售23.4萬元，瀘州老鄉酒、添福酒銷售5萬元，奇強系列洗滌用品銷售2.2萬元，茶葉等銷售41.6萬元，1-6月份非鹽產業實現銷售收入總計72.2萬元，創造利潤9.2萬元，完成全年銷售計劃的27.8%。初步實現了企業增加新的經濟增長點和增加職工工資收入的工作目標，企業發展后勁不斷增強。

(四)強化內部管理，扎實開展“基層建設年”活動。一是進一步加強財務管理，完善預算管理體系，認真落實全面預算管理，規范各項開支行為。二是堅持“勤儉辦企業”，不講排場擺闊氣，不以各種名義用公款大吃大喝和參與高消費娛樂健身活動。水電費、業務招待費、車輛維修和燃油費等實行專人管理，并與責任人簽訂了責任書，明確責任，嚴格內控制度。三是打造“陽光財務”，認真落實省局制定的資金“收支兩條線”管理制度，嚴格執行費用支出實行事前審批和事后會簽制，定期對財務管理費用公開，真正達到支出有計劃，成本有控制的目的.。四是細化全員考核，強化績效管理。年初公司分別與鹽政稽查隊、非鹽業務經營部、工業鹽供應站和3個食鹽經營片區負責人簽訂了經營承包責任書，非鹽業務銷售指標分配到在崗所有干部職工，堅持做到人人肩上有指標，為完成全年任務指標打好基礎，提供保障。

(五)積極圍繞當地政府的工作部署，搞好機關效能建設，切實抓好各項工作的貫徹落實。今年以來，我們在做好本職業務工作的同時，按照鄒城市委、市政府的安排部署，積極開展了“創優爭先”活動和黨務、政務公開活動，以開展活動為契機，建立健全了學習制度，完善了規章管理制度。此外，我們還按照當地政府要求，積極開展綠化包村、駐村調研、幫扶企業和聯創村等工作，堅持做到讓政府滿意，讓群眾滿意，取得較好效果。

二、存在的主要問題

(一)思想還不夠解放，有些干部職工的認識水平還有待于提高。

(二)經營目標責任制還需要進一步健全完善，獎懲機制有待進一步落實。

(三)改革的力度還不夠強，存在人浮于事，吃大鍋飯現象，企業還存在管理上的漏洞，規章制度還有待進一步健全。 因此，在今后的工作中，我們要正視存在的差距和問題，找出解決辦法和措施，在管理上下功夫，樹立克服困難的勇氣，堅定必勝的信心。

三、下步工作措施

(一)強化制度建設，規范工作行為。注重加強完善制度建設，提高工作效率。做到用制度來管理人，用制度來約束人，進一步提高干部職工的工作效率。

(二)認真落實崗位目標責任制，明確崗位職責，細化考核措施，嚴格考核獎懲。年底完不成任務指標的，部門負責人堅決予以誡勉;對非鹽工作消極被動，任務指標一點不開展的，包括班子成員在內年底扣發全年獎金;對車輛維修、用油、費用支出等實行目標管理有令不行，有禁不止，不服從管理的，不評先進、不吸收入黨、不提拔。

(三)認真抓好大包鹽的管理工作，嚴禁銷售“人情鹽”，大包食鹽一律憑證供應，核定用戶用量，按照需求合理供應，銷售實行審批制和售后跟蹤制，嚴格控制大包食鹽投放市場，在主營業務上挖潛，在提高入口食鹽率上做文章，確保全年小包裝任務指標的完成。

(四)做好增收節支工作，堅持貫徹落實省局制定的資金“收支兩條線”管理制度，嚴格執行費用支出實行事前審批和事后會簽制，真正達到支出有計劃，成本有控制的目的。不斷完善內控管理制度，認真落實全面預算管理和責任制管理，年底要堅決實現費用支出在xx年的可控費用基礎上下降3個百分點的工作目標。 (五)在鞏固食鹽專營工作的基礎上，積極探索新的經營發展渠道。利用鄒城資產優勢，做大做強房屋租賃業務，并再進一步優化產權結構，合理運用現有資產。借鑒兄弟單位先進非鹽業務經驗，因地制宜開展適銷對路商品的總代理、總經銷，大力開展多種經營業務，不斷提高經濟效益。

(六)加強隊伍建設，進一步增強干部職工的事業心和責任感、使命感。我們要按照市局的要求，實行工作重心下移，領導成員深入經營管理第一線，了解實際情況，積極發揮好模范帶頭作用。在工作中團結協作，實行民主集中制，形成工作合力。充分發揮黨組織的政治核心作用，積極開展企業黨建主題活動，豐富活動載體。進一步改進干部職工的工作作風，進一步提升干部職工的執行力、創新力，為進一步推進鹽業管理創新，推動行業轉型升級提供堅強保障。全面推進社會治安綜合治理、計劃生育、安全、信訪等項工作，同鹽業經營和管理工作同布置、同檢查、同落實，有力地推動各項事業的全面協調發展。

工作中的心得體會范文 篇6

轉眼在美的小學工作已經一年有余了，一年多路途是崎嶇而豐富的，感謝學校讓我開始重視讀書，學會了要擁抱變化。新的學期，新的挑戰。最近我一直都在思索我的工作需要如何完善、革新，以期工作更科學、高效、合理。

反思工作，每學期的工作都是按照計劃，一步一個腳印走過來的，但仍有很多的工作沒有抓實做牢。

1、班級管理體系還存在漏洞。

班干部的培養力度不夠，只給了班干部具體職責，而沒有很好地知道他們工作的方法，班級管理顯得比較無序。班干部還缺少主動為班級服務的精神。班級凝聚力還不夠，需要進一步解決。本期變化：注重培養班干部的積極主動性，手把手叫他們如何開展工作。并及時跟進監督。組織一些團體活動，讓大家參與其中，相互配合，逐漸形成默契。善于利用機會對學生進行思想教育。集體通過可行的班規，班級事務均依照班規來執行。班級新增“班級大事記”，用來記錄班上重大事件。好人好事、受到表彰以及嚴重違紀。期中家長開放日，將展示給家長。加深家校溝通。利用班級QQ群，組織家長每周三晚19：30—20：30一起討論學生教育管理的問題。每周交流一個主題，使學校教育與家庭教育更緊密地聯系起來。

2、課堂教學。

課前備課依然不夠充分，課堂上各教學環節拖沓，造成課堂授課時間經常不夠用。對知識點的層次劃分不明確，學生的理解能力沒有得到很好的訓練，導致學生閱讀理解能力一直得不到提升。本期變化：認真備好課，特別是講讀課文，課堂上致力于培養學生的閱讀理解能力。課堂上把握好老師教和學生自主學的關系，合理做好時間分配，力求高效。

3、寫作也是學生面臨的重大考驗。

當下，教育管理機構對小學生習作能力的要求逐漸在走高，學生的習作不僅要書寫工整，字數足量，更看重習作的質量。從今年廣東省高考作文狀元的作文中不難看出，高分作文內容無一不是博古通今或中外貫通。作文中涉及到歷史朝代的文化、政治、經濟等各個領域背景。可見小學階段對學生習作的教學是任重而道遠呀。本期變化：加強對學生課外閱讀的要求，帶領全班同讀曹文軒作品，倡導學生做好摘抄。10月份，日記全部用來摘抄曹文軒的作品，激發學生的共鳴，為孩子的寫作拓寬想象的空間。另外，通過批改學生的日記和作文，我發現培養學生的語感也非常重要。不然讀到的東西，不能轉化為自己的書面語言，寫不出來。上學期學生的日記僅停留在利用多樣的`評價培養學生的興趣上，本學期會對學生的用詞用句上做更具體的要求。

4、自我提升。

上學年雖然讀了一些理論性書籍，但仍覺得自己的文學素養欠缺太多，本學期開始，在繼續學習理論書籍的基礎上，多讀一些文學名著，提升自己的文學修養。最近讀了陳琴老師的《經典即人生》一書，才知道陳琴老師雖是樸素如萬千眾生的小學語文教師，但卻有非常深厚的文化底蘊。國學經典手到拈來，古今中外文學佳作無不涉獵。獨創的“素讀”教育法更是轟動全國，為小學語文教學指明了出路。這本書使我對讀書又有了更深的渴求。 還不敢存有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的抱負，但時代不停在變，我們的工作也應當與時俱進，擁抱變化。只有變化才會有更新的工作動力，才能真正適應新時期的教育。我最近還在思索體驗式教育以及學生語感的培養。那將會是我今后工作的變化。

工作中的心得體會范文 篇7

對于比賽，可以用兩個詞來形容，一曰煉獄，二曰天堂。 自工作以來，就一直經歷著比賽。剛開始的時候，是自己參與比賽；隨著年歲漸增，變成了備賽的一份子。比賽的各種酸甜苦辣也成為了人生的一筆財富。

比賽很苦，那段時間仿佛沒有了私人的時間，所有的時間都圍繞著比賽而進行。從教材分析入手，發掘教材特點；然后到教案的精心設計，要滲透學科的特點，要有亮點；再到課件的制作，調配字體、顏色、圖片；最后到試課，觀察預設和生成的效果；如果試課效果不好，那么，又要重新鉆研教材，開始那一輪漫長的磨練。這需要執教者的'虛心，好學，也需要智囊團的慧眼，及時發現缺點，指明方向。兩者之間如果缺乏溝通，那么更好的設計就如紙上談兵。

比賽很辣，每個鎮場的選手都是獨擋一面的，有各自的特點，要想脫穎而出，就必須苦練自己的基本功。在欣賞別人課例的同時，自己的心也隨時亦喜亦憂。有時候，會為自己的教學設計比別人優勝而暗生歡喜；有時候，會為別人的談笑風生，鎮定發揮而心生羨慕。為自己能否超越他人，發揮自己的特長而忐忑不安。 比賽很酸，當付出了自己的全部努力的時候，所獲得的獎項不是自己心中渴望追求的那個時，會為自己沒有處理好小細節而傷心；會為自己的臨場發揮而惱火；也會埋怨命運的不公。當執教者不能如愿以償的時候，我們可以做的，也只能是盡量寬慰她們受傷的心靈，讓她們不要過于自責。同時，自己也背負了一份沉甸甸的責任，這個結果，何嘗不是自己的指導方向有誤呢？自己的功夫不夠高深呢？

比賽很甜，不論最終的結果是怎么樣，我們都收獲著課堂教學的智慧，我們都收獲著團隊的友誼，我們都增長了自己的見聞，開闊了自己的視野。在縣的音樂、美術、體育優質課，終于落下帷幕。我校的美女也優異的成績交了一份答卷，各個鎮場的選手在發表感言的時候，無一例外地多謝自己的智囊團，那一剎那，你會感覺到，在幫助別人的同時，你也在提升著自己。 走出賽場，忽然聽到背后，有人大喊一聲：清敏姐。回首望去，原來是以前的同事，她在熱情地向我揮手，說想我了。晚上，回到家里上網，發現她給我的留言：清敏姐，想您了！我保姆式的指導老師！四年前的今天是你陪我渡過了幸福而艱辛的日子！真的很感謝您！這是無法用言語就可以表達的！

那一年，我剛做教導處副主任不久，自己也是摸著石頭過河的時候，遇上了這種大型的比賽，也沒有發揮好團隊的力量，所以比賽的結果不如人意。但是，想不到，在我離開四年以后，這位老師還對我的指導點滴在心頭。 贈人玫瑰，手留余香。

工作中的心得體會范文 篇8

最近有幸拜讀了陳滿麒先生著的《工作中無小事》一書，感觸和體會頗深。

剛拿到這本書的時候，我覺得這種書應該沒有什么可看的，因為我覺得“工作中無小事”這種道理都是老生常談的東西了，誰不知道這個道理呢？可是當我讀到它的前言時，就已經被它所深深吸引住了。

前言中講了一個小故事，講的是當時一艘最先進的船只卻在一個海況條件極好的地方沉沒了，原因就是船上的船員由于對一件一件的'小事不在意，導致了火災，最終船毀人亡。這個故事給了我很深的啟發，同時也讓我仿佛是身處沙漠遇見了甘泉，于是一口氣將它全部讀完。

雖然我在工作中也時時會這樣要求自己，但是讀了這本書后發現還有許多東西需要學習改進。

作為一個普通人，在日常生活中，很顯然都是重復地做著許多小事，有時候會覺得自己這樣值得嗎？總是覺得“天將降大任于斯人也”，有時候就會懷著無所謂的態度，認為這些小事不需要太認真，有種不屑一顧的感覺。孰不知，能夠將這些小事做好也是一件不容易的事，俗話說得好，“不積跬步，不足以至千里。”將很多小事都做好這至少代表你在對待這些小事上是成功的。如果經常能夠將小事做好，注意細節，將會培養一種細心、不驕不躁的好習慣，為我們以后的發展打下良好的基礎。

在工作中，我也要求我的學生如此。我是從事教育工作的，我面對的是涉世未深、天真可愛的孩子。為了讓孩子們養成良好的學習習慣和生活習慣，我常對班里的學生說：“不要認為自己所做的事情太小了，就不認真對待，敷衍了事。事情無大小，都應該認真做。沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節，細到應該被忽略。比如同樣是做打掃衛生這樣的小事，有的值日生打掃得很干凈，紅領巾監督崗檢查從不扣分，可有的值日生打掃衛生馬馬虎虎，每回都扣分。你想，連這樣的小事都做不好，還能干什么大事呢？”

不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解學生、加強業務知識、熟悉工作內容的機會，利用小事去多方面體會，增強自己的判斷能力和思考能力。而且一個人對待工作的態度是會影響到同事及團隊的。積極的工作態度具有一種無形的感染力，讓同事都能被你的熱情所打動，于是形成一種良好的工作氛圍。而消極的工作態度卻會像瘟疫一樣傳染到每一個角落，使整個團隊的戰斗力大打折扣。所以我們要學會在工作的過程中積極調整狀態，讓自己始終處于良好的工作狀態中。

總之，工作中無小事。每一件事都值得我們去做，即使是最普通的事，也不應該敷衍應付或輕視懈怠，相反，應該付出你的熱情和努力，多關注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責地去完成。

工作中的心得體會范文 篇9

農業標準化既是促進農業結構調整和產業化發展的重要基礎，又是規范農業生產、保障食品安全的有效措施，也是質監部門服務發展的重要職能。農業標準化工作任務重、難度大、要求高，必須依靠縣委、縣政府，各鎮、各部門和社會各方面的力量，把大家動員起來，統一認識，形成合力，建立有效的工作機制，才能確保工作順利完成。自以來，瀘縣質監局農業標準化工作堅持“圍繞中心，服務大局”的工作方針，積極創新工作機制，全面發揮質監部門在農業標準化工作中的組織、管理、協調、溝通作用，為瀘縣經濟社會發展作出了新的貢獻。

一、瀘縣農業發展概況

瀘縣地處川南，是一個人口超過百萬的農業大縣。“十一五”期間，瀘縣按照“工業強縣，勞畜富民”的發展方針，堅持以新農村建設為統攬，以加快農業產業化發展為抓手，以提高農村生產生活水平為目標，大力實施以生豬為主體的“一體兩翼”戰略和以水稻、再生稻為主導的糧食高產創建工作。“十一五”期間，瀘縣生豬規模養殖比例達52%，生豬出欄32萬頭，仔豬外銷3萬頭，銷量保持全省第一。同時，水稻高產創建活動卓有成效，水稻單產總產、再生稻產量保持全省第一，糧食總產達54.28萬噸。

二、理順關系，借力地方政府主動介入

結合瀘縣的實際，我局把農業標準化作為服務中心，服務大局的切入點，圍繞縣委、縣政府“工業強縣，勞畜富民”的發展方針和“兩個加快建設，兩個積極推進”的發展戰略，將工作進行了合理定位，進一步理順了關系，實現了農業標準化工作的“三個上升”。即：將農業標準化從部門行為上升為了政府重要工作，將質監從被動實施單位上升為組織牽頭部門，將農業標準化從單兵作戰上升為整體推進。形成了以政府主導、質監牽頭、部門協作、社會參與的工作機制，確保了農業產業發展和農業、農村結構性調整。

（一）轉變角色，主動介入

長期以來，農業標準化工作都是由農業局等部門牽頭完成，因技術、人才等方面的缺失，導致質監部門在整個工作的實施過程當中，只扮演了一個“檔案管理員”的角色，無法真正介入和主導農業標準化工作。針對這一情況，我局在充分調研、詳細論證的基礎上，通過積極向縣政府匯報工作，爭取政策、資金的支持，圍繞地方特色產業大力推進農業標準化工作。自以來，我局通過強力推進青花椒、龍眼、生豬、再生稻等成功申報國家和省級標準化示范區項目，進一步建立健全了農業標準化體系，修訂了相關標準。同時，我局進一步加強與相關部門的溝通、協調，著力建立“政府塔臺、部門唱戲、企業受益”的新模式，先后與畜牧局、農業局、供銷社等部門在農業標準化示范區創建工作中開展協調，牽頭組織召開項目建設工作會5次，并多次深入相關單位和企業指導，幫促企業制訂標準、健全標準體系。

（二）政府主導，質監牽頭

隨著農業標準化工作的不斷深入，，瀘縣政府出臺了全縣農業標準化工作獎勵政策，對省級項目和國家級項目給予3萬至5萬的獎勵。政府的重視，政策的支撐，為質監部門深入推進農業標準化工作奠定了堅實基礎。xx年，瀘縣政府出臺《瀘縣人民政府關于推進質量興縣的'工作意見》，將農業標準化工作納入“十二五”期間的重要工作，之后出臺的《瀘縣人民政府關于加快推進農業標準化工作的意見》則進一步明確了“十二五”期間農業標準化工作的目標和重點。并形成了以政府主導，質監牽頭，農業、林業、畜牧、水務、工商等相關部門和全縣9個鎮的“大農業標準化工作格局”，從而在全縣上下掀起了開展農業標準化工作的熱潮。

三、緊密合作，借勢地方黨委強力推進

質監作為農業標準化工作的組織牽頭部門，要真正介入農業標準化工作，就不僅要向地方政府借力，同時也要向地方黨委借勢，通過與地方黨委的合作，將農業標準化工作納入全縣農村經濟工作考核的重要內容，與農村經濟工作一同安排、一同檢查、一同考核、一同獎懲兌現，共同推進全縣農業產業化的發展。為此，xx年，我局協助瀘縣縣委農工辦出臺了《瀘縣促進農業產業化發展考核獎勵辦法》（下稱《辦法》）。根據《辦法》規定，瀘縣政府將通過以獎代補的形式，鼓勵企業業主推進農業標準化生產和品牌創建。既對當年成功創建農業標準化、特色產品品牌、商標、無公害農產品、綠色食品和有機食品生產認證的承擔單位、申報單位予以萬元至8萬元不等的獎勵。同時，《辦法》還對獲得農業產業化示范戶、農業產業化龍頭企業、農民專業合作經濟組織表彰的給予獎勵。

通過《瀘縣促進農業產業化發展考核獎勵辦法》的出臺，健全和完善了農業標準化工作的獎勵考核機制，為農業標準化工作的有效實施提供了依據，有力確保了農業標準化工作成為地方農業產業發展和農業農村結構性調整的關鍵。

四、抓住重點，實施“以點帶面”戰略

在工作中，我局深刻地認識到農業標準化在推進現代化農業發展和地方產業結構調整中的重要作用，同時，要實現以農業標準化為重點的農業產業發展，必須立足于地方實際，選擇優勢項目，發揮“以點帶面”的輻射作用，從而增強農業標準化工作的有效性。

（一）立足“三大優先”，選擇兩大項目

我局在選擇農業標準化項目中做到了“三個優先”：一是縣委、縣政府重點發展的項目優先選擇；二是有資源優勢和地方特色的項目優先選擇；三是能迅速帶動農民致富的項目優先選擇。為此，我局根據瀘縣實際，重點建設生豬標準化示范區和再生稻標準化示范區，力求通過兩個示范區的輻射效應，逐步形成集中連片成規模、重點突出顯主導、特色鮮明上檔次的產業發展新格局。

（二）強化協作配合，打造標桿示范區

一是我局通過會同畜牧部門制定基礎標準、環境條件標準、豬種標準、養殖標準、質量安全標準等3個地方標準，積極推廣“6＋”合作的運作模式（即種豬場、飼料企業、融資擔保公司、專業合作社、養豬業主、肉食加工企業加上保險公司）和“八統一”的管理模式（即統一管理、品種、防疫、飼料、技術、銷售、資金、保險），大力推進國家級生豬標準化示范區建設，確保出欄生豬及仔豬外銷實現“雙百萬”。

二是聯合農業局等部門對再生稻項目發展實施“六統”的管理模式（即良種統供、旱秧統育、三角形統栽、施肥統配、病蟲統防、促芽肥統施），強化對再生稻標準化示范區的監管和服務，大力推進再生稻標準化示范區建設，著力打造再生稻生產標準化“百里示范長廊”。目前，全縣已建成以瀘縣福集鎮等7個鄉鎮為重點的再生稻標準化示范基地。xx年，瀘縣再生稻成功列入了第八批省級農業標準化示范項目，該項目的建設，將進一步規范瀘縣再生稻生產，提高再生稻產品質量，提升瀘縣再生稻的市場競爭力。

五、深入推進，促進地方經濟快速發展

目前，瀘縣已有生豬、再生稻、優質水果、青花椒、小花吳茱萸等國家和省級標準化示范區。全縣基本形成了以生豬、再水稻為主導的農業標準化發展格局。目前，通過創新生豬養殖“6”、“0”模式，瀘縣生豬規模養殖比例達了52%；再生稻標準化示范區達0萬畝，輻射帶動35萬畝再生稻種植面積，再生稻產量保持全省第一，有力推進了農業產業化發展，逐步達到了農業增效、農民增收的示范目的。

通過農業標準化項目的開展，提高了農業綜合效益，增加了農民收入，加強了與縣委、縣政府的溝通，搭建了質監部門融入地方經濟發展的平臺，一條用農業標準化工作服務地方經濟發展的路子逐漸清晰。

工作中的心得體會范文 篇10

來到我們房地產公司工作差不多半年了，這半年的時間里，我從一個很青澀的小女孩成長了起來。我知道這半年的時間里，大家對我有很多的關照和幫助，所以真的很感謝每一個幫助我的人。感謝大家給予我的這一份關懷，謝謝大家！在這里，我想談談自己在公司工作的這半年，為接下來新的一年的工作也做好一個鋪墊！

今年是我畢業的第一年，我是學銷售專業出身的，所以我對銷售這份工作是很有興趣的。我是一個野心比較大的人，所以選擇我們房地產公司也是想在這里做出一番天地來，進入公司這半年，我受過很多打擊，同時也接受了很多的鼓勵和激勵。在這樣的環境當中，我茁壯的長大了，我開始發芽、開枝散葉，慢慢的在發展自己，朝著我的理想目標前進。雖然這中間吃了很多苦，有時候也總是在深夜一個人回家的時候崩潰哭泣，但是再看向現在的我，真的成長了很多，這是一件很讓人欣慰的事情，也不辜負我過去所承受的一切，我想這就是的結果吧！

房地產銷售雖然回饋比較多，但是在這個過程中你可以看到其實很多東西都是非常幸運的，讓我感覺非常的榮幸，確實是學習到了很多，出來實習的這段時間，在很多方面都有了一些變化，包括心態上面，所以我感覺非常的好，我知道這些細節是我應該要去做好的，在這段時間的實習當中我感受到了自己能力在逐漸的提高，在這一點方面我深刻的感受到了這一點，在這幾個月的實習當中，我認真的做好自己分內的事情，努力維持一個好的心態的，也有一些心得。

實習的這幾個月，我認真的體會到了這一點，未來在實習當中我也會不斷的提高自己能力，在xx這里學習到了很多，和在學校的時候是不同的，在xx這里更多的是鍛煉，在這一點上面我是比較努力的，我清楚的感受到了這份工作給我個人帶來的提高，我也是希望能夠在接下來的工作當中繼續做好這些，未來在工作當中我也一定會更加努力的，我感激近期的工作當中得到的提高，這是對工作絕對是一個非常大的升華，現在我也是深刻的意識到了這一點，在這個過程當中我認真做好分內的事情，一點點的積累工作經驗，落實好細節的事情，努力成為一名優秀的實習生。

除了在工作當中，我還特別在意對自身能力的提高，這一點我是非常明確的，在未來的工作當中我也是深刻的理解到了這一點，我也應該要對這份工作負責，保持一個好的.態度，這給我的感覺是很好的，只有不斷的調整好狀態，才能夠讓自己吸取更多的工作經驗，在學校的時候學習的是理論，這個月下來我真的清楚的意識到了自己職責，也是學習到了非常多的東西，運用到工作當中的時候就感覺很有意義，我深刻的體會到了這一點，作為一名實習生，我是非常清楚自己應該往那方面發展，繼續工作下去還是應該要努力一點，工作方面深刻的體會到這一點，學習了很多在學校的時候沒有接觸過的東西，我知道我應該去了解這些，接觸一些新的事物，這樣才能夠學習到更多的知識，通過這樣的方式確實是一個很大的升華。

所以說接下來我一定會認真的做好這些，這對我是深刻的理解到這一點，工作是自己的事情，我一定會把在xx這里學習到的東西，鞏固好，在以后的工作當中發揮的更好。

工作中的心得體會范文 篇11

看到了很多同學問到各銀行的待遇以及IT部門的發展之類的話題，想到了自己銀行的情況。

1、加班非常多。機房是24小時開放的，每天都有人值夜班。我所在的地區我們分行只有800人不到，IT部門就只有6.7個人。他們每天除了正常的工作之外還要應對各種培訓、學習。銀行因為白天要對外營業，所以每次培訓之類都是在晚上和周末，而且不是800人一起培訓，而是今天這個培訓，明天那個培訓。這個工作量是非常大的。而且銀行加班基本是沒有加班工資的.。因為國家不允許這種量的加班。

3、銀行的各項任務是很重的，而且可能看起來都非常不人性。不要以為你在IT部門就不可能有任務。我們講究的是全民皆兵。

以上只是我個人的一些看法，給一些純粹是為了拿高薪找安逸的同學一個提醒。

當然銀行也有銀行的好。比如：

1、如果你做的很好，這里指的是營銷，比如你能帶來大量存款，你有很廣的客戶資源，那你的薪水會非常高而且不受職務限制。

2、福利待遇非常好。我們銀行給我們解決了所有的后顧之憂，你只要好好工作，其他什么都不用你操心，我們有非常低的行員貸款利率，你買房子就不需要擔心。我們是按照最高比例來購買各種保險、公積金之類。即使你生病了，你住院了，不但醫藥費都能報銷，算下來你每天還能賺幾百塊錢，可能比上班都高。

總之吧，銀行就是個數字說話的地方。想在這做IT可能你永遠都做不到最頂端。但也有他的好。大家各自考慮吧，只是就個人的感受給大家的建議。相比較之下我認為我所在的招商銀行是最有潛力的銀行，發展非常快，企業文化非常好。工、農、中、建四大行規模非常大，但因為是老行也有很多弊端，國企思想比較嚴重，論資排輩。交行的特色在于他是股份制銀行中最大的，個人理財比較突出。民生是最變態的，只要你有業績，第二天就是行長，只要你沒有業績，馬上從行長變成行員。中信是業內口杯最差的，到處亂市場，很受同業鄙視。華夏的最大特點在于他的公司業務。一般越小的行可能待遇越好，機會也越多，因為他在發展。

其實就個人而言，我覺得銀行里做IT就像是當年我們來北郵，大家都知道北郵非常好IT業的最高學府。可我們當時因為種種原因到了北郵的語言學院學外語。并不是說語言學院不好，我們在這里也學到了很多東西。但這里的主流是IT，語言院再發展可能也比不了北京外國語。就是說你是到一個非常好的學校一個非主流的專業，還是到一個一般學校的主流專業，你可以自己考慮。

工作中的心得體會范文 篇12

現在全國衛生系統正在開展“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”的“三好一滿意”活動，我們要不斷提升服務水平，持續改進服務質量，群眾滿意是醫療衛生行業最根本的出發點和落腳點，是我們的最終目標，只有做到“服務好、質量好、醫德好”才能讓群眾滿意。大力弘揚高尚醫德，爭創人民滿意醫院。

作為一名后勤人員，在這個崗位上，更多的是日復一日繁忙的工作，每天面對的工作平凡而瑣碎，文件摶閱、接聽電話、整理文檔、籌備會議等等，我覺得所有努力都是有價值的。人生的價值不一定要通過做紅花來實現，做一顆平凡的小草，照樣可以點綠世界。

我們沒有什么感人至深的事跡，也沒有什么顯赫的成績，但我們深知，我們處在后勤崗位上，我們的一言一行都代表著醫院在群眾心中的形象，一杯溫暖的茶水，一句關切的話語，一聲耐心的詢問，溫暖了群眾的`心，融洽了我們的關系。盡職盡責，不辭勞苦，奮力拼搏，只為確保各項工作圓滿完成。當然，我們所做的還遠遠不夠，需要做的還有太多太多，隨時隨地，點點滴滴地的認真做好本職工作，我們所做的一點一滴雖然很微薄，但我們很光榮，我們時時處處都在直接或間接全心全意的為病人服務，以病人的高度滿意為最終目的。但是，我們知道，盡心盡力做好平凡崗位上的每一件事，也是在展現人生價值。小崗位大舞臺，平凡的崗位升華了我們的人生，

在以后的工作中，我要以“三好一滿意”為指導，讓我們共同努力去面對嶄新的明天！

第五篇：班主任工作中的安全教育

第15周校本研修內容：

班主任工作中的安全教育

班主任工作中，要時刻樹立安全工作“責任重于泰山”的意識，“安全無小事”“安全第一”，逐漸摸索出要確保學生在校的一切安全，必須制訂學生“一日安全常規”，對學生每天上學、放學，在校期間教育教學活動的各個環節提出具體安全要求。每天利用晨會和快放學的時間來總結，及時指出進行教育。為了保證學生身心健康發展和學校工作的有序進行，制定以下安全管理制度。

一、安全教育

作為班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位，要經常性的開展班級學生的安全教育。

1、教育時間：要將每周的不定時與定時教育相結合；將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好每個時段的安全教育，要堅持做到晨會、課間教育、快放學時提醒。我充分利用晨會、課間操后等各種有利時機和規定每周班會課為定時安全教育時間。

2、教育內容：對學生進行水、電、火、煤氣、雷雨田、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動及珍愛生命等方面的安全常識教育，普及安全知識，增強學生的安全意識。同時每天要檢查全班學生的安全狀況，發現問題及時整改。了解每一個學生，對有生理疾病、有心理障礙的學生要告知每一位任課教師；任課教師要把學生偶發事項、缺席情況及時告知班主任。

（1）在學期不同的階段，有重點的開展交通、消防、食品衛生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。

（2）切合時機有針對的對學生進行心理健康教育，防止學生不良、過激行為的發生。

（3）開展節假日前的安全教育。寒暑假、五一、十一長假期間做全方位的安全督促，促使學生增加自我安全意識、自我約束。

（4）在每學期開學前、學期中、學期末以及春季風大、雨季等讓學生遠離樓檐，以免墻皮脫落，還要經常檢查班級的電線、電器、窗戶等不安全因素及時報告，發現問題，能及時解決的就馬上解決。

（5）課堂教學和課間活動時間，規范課堂教學行為，不準上課家長來沒有理由的把學生領走，嚴格執行請假手續。檢查教學設備設施；嚴禁學生擅自脫離課堂。特別是體育室外課更要加強學生的安全教育。

3、教育的方式：采用解說、閱讀、板報宣傳、演講、活動演練、主題班會等多種形式，自行組織開展。

二、安全督促

1、學生考勤：班長每天到班級的首要工作是檢查學生人數，查實未到學生去向，無故未到的、逃學的必須報告班主任，再通報家長或學校。

2、班會課和自習課：每周一次班會課，進行相關教育，絕不得自己上課或被其他課占用。讓學生講安全的重要性。

3、看住班級“兩操”：眼保健操與課間操，避免出現意外。和學生在一起，讓學生快樂成長。

4、大掃除：妥善安排好班級，每組都有安全班長管理。班主任再到現場檢查與安全管理。

三、安全檢查

1、要認真做好每天一次的班級安全小檢查和每周一次大檢查。

2、不良器械排查：全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經發現，立即收繳處置。

3、學生行為：隨機抽查學生課間的行為習慣，發現不良現象，即時制止并教育。

4、思想調查：細心觀察，個別交流，有預見性的把握學生心理動態，順藤摸瓜，了解學生校內外的思想行為狀況、變化，查出隱患。

四、安全反饋

嚴格做好安全工作的記錄、匯報和總結工作

1、每天對班級安全檢查記錄清晰，每一次檢查中有一些問題及時匯報。由專人責任感特別強的學生負責進行全面的檢查，不得走過場。檢查教室玻璃、關好門窗、最后鎖好教室門等

2、每學期要通過召開家長會、分發《告家長書》等多種形式，加強與家長的聯系與溝通，及時收好回執。共同做好安全教育工作。