第一篇：晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2013春期學(xué)校工作計劃 Microsoft Word 文檔（推薦）

晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年度

學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2013年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是我縣加快推進(jìn)新課程改革的關(guān)鍵之年。我校工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，牢牢把握提高質(zhì)量這條主線，圍繞“強(qiáng)隊伍、優(yōu)課堂、重管理、創(chuàng)和諧”為目標(biāo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以提高教育質(zhì)量為核心，以“辦好人民滿意教育”為宗旨，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究，立足新起點，明確新目標(biāo)，開創(chuàng)新局面，進(jìn)一步深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平，為我校的良性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、主要工作

（一）堅持德育為首，提高育人實效

1、深入領(lǐng)會“立德樹人”博大內(nèi)涵，化為自覺教育行動

黨的十八大把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù)，我們要將其作為貫穿教育工作的的一條紅線。學(xué)習(xí)知識是服務(wù)社會的手段，是工具性的，而學(xué)會做人是立身之本，是根本性的。如果重智輕德，學(xué)生就會片面發(fā)展，造成有智商沒有智慧，有知識沒有文化，有文化沒有修養(yǎng)，有欲望沒有理想，有目標(biāo)沒有信仰，最終是有青春沒有熱血，這將是十分危險的。很多國家非常重視品德教育，對優(yōu)秀人才的評價看以下指標(biāo)：品行、動機(jī)、潛能、理解力、知識、經(jīng)驗。這些指標(biāo)的重要程度依次遞減，把品行置于首位。它們之間的邏輯關(guān)系可用五句話簡要概括：沒有品行光有動機(jī)很危險。沒有動機(jī)光有潛能是無能，沒有潛能光有理解力是有限的，沒有理解力光有知識是毫無意義，沒有知識光有經(jīng)驗變得非常盲目。因此要深入領(lǐng)會“立德樹人”博大的內(nèi)涵，把其根植于每位教育工作者的心中，化為自覺的教育行動。

2、強(qiáng)化師德教育，建立和完善師德規(guī)范制度

繼續(xù)深入開展“立德樹人，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動”，抓好教師政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，促使教職工樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)和提高學(xué)生的全面素質(zhì)。每一位教師要善于關(guān)心愛護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生，千方百計在生活上“扶貧”、學(xué)習(xí)上“扶智”、精神上“扶志”、品行上“扶德”、心理上“扶健”，產(chǎn)生羅林塔爾效應(yīng)，提高學(xué)生的認(rèn)同感、歸家感，在校園內(nèi)形成“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)氣。采取“大手牽小手”的結(jié)對幫扶方式，特別關(guān)愛留守兒童。

3、創(chuàng)新載體，提升育人實效

育人工作不能只關(guān)注教育的結(jié)果、關(guān)注學(xué)生的成績和外在表現(xiàn)，而要回歸學(xué)生主體地位，力戒“德育智育化”傾向，注重講求藝術(shù)性，提升感染教化的功能，真正使學(xué)生得到心靈的感化、情操的陶冶和哲理的啟迪，潛移默化地達(dá)到教育目的，提高育人實效。當(dāng)前，要注重從三方面強(qiáng)化育人工作：一是從血緣角度，教育學(xué)生愛自己的父母、親人、朋友，懂得感恩；二是從本土性角度，教育學(xué)生熱愛自己的鄉(xiāng)土、熱愛自己的國家、熱愛自己本民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立“中國心”，懷惴“中國夢”；三是從全球性角度，教育學(xué)生強(qiáng)化民族文化認(rèn)同意識，加強(qiáng)民族歷史、革命傳統(tǒng)、人文傳統(tǒng)教育；加強(qiáng)社會責(zé)任、誠信守法、平等合作、勤奮自強(qiáng)等教育，做好“現(xiàn)代人”，成為民族精神的傳承者，世界各個民族文化的欣賞者、溝通者。要充分發(fā)揮少先隊組織的德育功能和學(xué)生自我教育與管理作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個細(xì)節(jié)；抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，通過少先隊組織，全方位地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成；改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以國旗下講話、晨會課、班會課、品生（社）課等為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以活動為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，積極開展生動活潑的教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。

（二）提高質(zhì)量意識，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升

1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，切實加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，教務(wù)處要深入研究分析本校的教育教學(xué)工作，對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件，為一線教學(xué)工作順利開展提供保障。

2、切實加強(qiáng)教育科研工作。（1）課堂教學(xué)。嚴(yán)格“備、教、輔、測、評、思、改”各個環(huán)節(jié)，即在備課、教授、輔導(dǎo)、測查、評價、反思、改進(jìn)等工作中切實做到“細(xì)過濾、精加工”，注重探索教學(xué)模式、捕捉教學(xué)方法、發(fā)掘教學(xué)技巧，讓微笑、愉快、自主、合作走進(jìn)課堂、滲透心靈，課堂上真正做到“六個盡量”：盡量讓學(xué)生獨立觀察，盡量讓學(xué)生獨立思考，盡量讓學(xué)生實踐操作，盡量讓學(xué)生動口表達(dá)，盡量讓學(xué)生提出問題，盡量培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生積極發(fā)展。要致力“減負(fù)增效”，做到“兩高一降三多”：即教學(xué)效率和課程意識要“高”，學(xué)生作業(yè)量要“降”，多關(guān)注后進(jìn)生、多開展興趣活動和體育活動。（2）課外輔導(dǎo)。每位教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作，做到減負(fù)高效，培優(yōu)補(bǔ)差，優(yōu)差生結(jié)隊幫扶，在教案設(shè)計上緊跟教材內(nèi)容，緊隨課改要求，緊扣學(xué)生實際；在作業(yè)設(shè)計

上特別關(guān)注學(xué)困生，要以“求質(zhì)不求量”為準(zhǔn)繩，使其學(xué)得輕松有興趣，學(xué)得踏實有自信，學(xué)得進(jìn)步有成功；在作業(yè)批改上，注重面批面改、詳批詳改、表揚(yáng)批注等；充分利用活動，深入開展“給我一雙知識的翅膀”讀書活動，課外以“每日積累一佳句”、“每日解決一難題”為載體，每班科任教師要求學(xué)生分別設(shè)立專門“智慧本”、“錯題本”，每位學(xué)生每天背誦一個佳句，可名言警句、詩詞歌賦、美文佳句、歇后語等，每位學(xué)生每天解決一道數(shù)學(xué)難題，優(yōu)中生、學(xué)困生分開設(shè)計難題，各自完成，從而拓展學(xué)生知識視野，拓寬學(xué)生能力思維。（3）質(zhì)量分析。每位教師應(yīng)專立一個“問題備忘本”，注重分析，及時記載，對于學(xué)生的知識薄弱點，適時講評，尋找對策，適時調(diào)整教學(xué)方法。（4）綠色評價。外國評價專家斯弗樂比姆指出：“評價最主要的目的不是為了證明，而是為了改變。”要改變一把尺子量到底的狀況，把評價的對象看作完整的、有血有肉、有情感、有尊嚴(yán)、有發(fā)展?jié)撃艿纳w，重視評價的過程，不斷給予學(xué)生反饋，讓學(xué)生看到自己的不足和進(jìn)步，使評價活動成為學(xué)生自我展示的平臺和機(jī)會，成為發(fā)展學(xué)生特長，展示學(xué)生才華，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在優(yōu)勢潛能的手段。要通過建立學(xué)生品德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)水平、身心健康、審美情趣、個性特長等五位一體的綠色評價指標(biāo)體系，使學(xué)生的評價從學(xué)業(yè)評價的“一元獨大”到多元化教育評價，進(jìn)而推動素質(zhì)教育的深入實施。

3、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，規(guī)范學(xué)校大課間活動，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）注重管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、繼續(xù)做好校務(wù)公開和民主管理工作，充分發(fā)揮職代會的監(jiān)督作用，增強(qiáng)工作透明度，完善目標(biāo)責(zé)任制和成績激勵機(jī)制，增強(qiáng)教職員工的事業(yè)心和責(zé)任感，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高和各項工作的有序推進(jìn)。

3、創(chuàng)設(shè)條件，提供平臺，鼓勵和支持廣大教師參加成人自考、函授等進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高教師的學(xué)歷層次，更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力。

4、提升師資素質(zhì)。中心校將建立教師學(xué)習(xí)考核制度，保證教師的學(xué)習(xí)時間，定期考核教師的教育理論和專業(yè)知識，考核成績與職稱評聘掛鉤。通過師資培訓(xùn)，努力使教師達(dá)成以

下四項基本素養(yǎng)：即精通學(xué)科專業(yè)知識、具備扎實的教育教學(xué)知識技能、具有強(qiáng)烈的社會與政治責(zé)任感以及具有深厚的文化底蘊(yùn)。

5、打造“溫馨之家”。繼續(xù)利用“一條短信+一份禮物”為教師送上生日祝福；結(jié)合重大節(jié)日，組織教師開展文體活動；組織教師到縣醫(yī)院進(jìn)行身體健康檢查，堅持“五必訪”制度，傾力打造“溫馨之家”，為讓教師沉心工作奠定基礎(chǔ)。

6、關(guān)愛離退休教師。及時了解離退休教師的想法和要求，關(guān)心老同志的生活和病苦，開展好適合老年人的活動，鼓勵他們不斷提高自己的思想覺悟。

（四）加強(qiáng)校園安全管理，努力創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”

1、加強(qiáng)師生安全教育。結(jié)合實際和季節(jié)有重點地、有計劃、多形式地開展安全教育，增強(qiáng)師生的自我安全防范意識，防止安全事故發(fā)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全工作制度，加強(qiáng)對學(xué)生在校期間、學(xué)生集體活動及周邊安全環(huán)境管理，注重安全工作的過程管理和痕跡管理，把安全工作精細(xì)化，落實到學(xué)校工作的每一個細(xì)節(jié)中，強(qiáng)化檢查、督促、整改力度，真正把學(xué)校安全工作落到實處，確保師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。

（五）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供保障

1、強(qiáng)化“五規(guī)范”管理。重視品生（社）、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、綜合實踐活動等課程，保證開齊上好各門類課程，進(jìn)一步做好實驗室、計算機(jī)室、多媒體教室、圖書室等的管理與使用，認(rèn)真收集、整理好相關(guān)使用記錄材料。

2、行風(fēng)評議工作。以“辦人民滿意學(xué)校”為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、堅持依法治校、促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)為重點，全面加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教育形象。加強(qiáng)收費管理，嚴(yán)禁向?qū)W生收取上級規(guī)定以外的任何費用，杜絕亂收費。

3、校務(wù)公開工作。進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，及時把重大事項、財務(wù)管理、師生利益等向教職工公開，增強(qiáng)校務(wù)公開透明度，切實讓廣大教師放心、滿意。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，增加師生崇廉尚潔意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、廉潔奉公、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、加強(qiáng)財務(wù)、校產(chǎn)管理。管好、使用好經(jīng)費，提高資金使用效益；校產(chǎn)管理嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，杜絕人為損壞，提高使用效益，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，確保學(xué)校各項工作順利開展。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的食堂、宿舍和學(xué)生管理。

總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校教師抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進(jìn)，為開創(chuàng)教育學(xué)校新局面而努力奮斗！

附：本學(xué)期工作安排

第二篇：2014年秋期晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作計劃

2014秋期晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作計劃（學(xué)校）

為進(jìn)一步提升我校安全管理水平，努力為全體師生提供安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保障我校教育教學(xué)秩序井然有序，特制定我校安全工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實縣教體局、鎮(zhèn)中心校相關(guān)文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)，深入開展防溺水、防火、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全等專項教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校的快速發(fā)展。

二、工作要點：

1、完善和健全學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，建立安全工作目標(biāo)責(zé)任制。

2、加強(qiáng)日常安全教育活動，提高全體師生安全自護(hù)、自救的能力。

3、加強(qiáng)對校園安全排查和整改力度。

4、加強(qiáng)安全教育宣傳力度。

三、具體措施：

1、根據(jù)我校實際情況，進(jìn)一步制定和完善各種自然災(zāi)害事故和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和事故應(yīng)急處置機(jī)制，特別是防水、防雷、防暴雨。

2、堅持安全工作“預(yù)防為主、教育為先”的方針，認(rèn)真落實日常學(xué)校和班級安全教育的制度。根據(jù)季節(jié)不同，學(xué)校不定期進(jìn)行安全常識

教育，每周一早上升國旗儀式、周五放學(xué)前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每期邀請法制副校長進(jìn)行不少于兩次的安全、法制教育，科任教師在每節(jié)課下課前半分鐘進(jìn)行安全提示，最后一節(jié)課的教師要提前1分鐘進(jìn)行放學(xué)前的安全提示，各班的安全課、主題班會要針對班級的情況進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。

3、建立學(xué)生課間活動、中午、下午放學(xué)上下樓梯的專項制度，值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要準(zhǔn)時到崗，并嚴(yán)格按制度實施。

4、加大安全隱患排查和整改力度，根據(jù)我校實際至少每月一次的安全排查，并將實際情況及時上報中心校。

5、扎實搞好每期兩次安全演練活動，切實使學(xué)生能在事故發(fā)生時，學(xué)會逃生和應(yīng)急能力。

6、加強(qiáng)校園保安人員值班的管理，嚴(yán)格進(jìn)出入登記管理制度，并實行24小時無縫對接接班。

7、做好學(xué)校安全值班制度，強(qiáng)化安全責(zé)任。

8、維護(hù)和保養(yǎng)好學(xué)校的校園監(jiān)控系統(tǒng)、消防器材，定期清理安全通道，檢查消防水的接通情況，滅火器的干粉情況，確保正常使用。

9、定期檢查伙食團(tuán)的衛(wèi)生情況，積極配合區(qū)保健所、區(qū)疾控中心、鎮(zhèn)社保所做好滅四害工作。

10、利用校園廣播、校訊通、告家長書、宣傳單等形式做好安全教育的宣傳工作。

11、做好安全工作的資料收集、整理、歸檔。

四、各月主要工作安排

九月：

1、制定安全工作計劃

2、防溺水、防火專項教育

3、教學(xué)樓、食堂、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、消防設(shè)施等安全檢查。

4、安全工作例會

5、行政、教師值周工作安排

6、校園保安值班安排

7、國慶假期安全教育

8、制定安全工作各項表冊

十月：

1、交通安全、食品衛(wèi)生安全教育。

2、安全工作例會。

3、防地震疏散逃生演練

十一月：

1、法制教育講座

2、道路交通安全教育

3、預(yù)防流行性疾病宣傳

4、班級安全黑板報

十二月：

1、防寒教育。

2、安全工作例會。

3、消防疏散逃生演練

4、元旦假期安全教育

一月：

1、基層基礎(chǔ)安全工作建設(shè)年檔案整理工作。

2、寒假告家長的一封信

3、安全工作學(xué)期結(jié)束會。

4、行政假期值班安排。

5、校園保安假期值班安排

6、安全工作總結(jié)。

晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年9月1日

第三篇：晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2013春學(xué)校管理觀摩檢查匯報材料

晉莊鎮(zhèn)中心學(xué)校管理觀摩檢查

匯報材料

一、基本情況

我校占地面積25400平方米，建筑面積6500平方米，現(xiàn)有15個教學(xué)班，44名教師，在校學(xué)生774名，在園兒童150余人。校園內(nèi)花草樹木四季常青，文化長廊、標(biāo)語、班級文化、寢室文化一應(yīng)俱全，營造了濃厚的育人環(huán)境。

近年來，我校在縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“為學(xué)生終身發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅持“質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，特色興校”的辦學(xué)理念，學(xué)校視質(zhì)量為生命，堅持一心一意抓教學(xué)，取得了豐碩的育人成果。學(xué)校先后獲得了“河南省丹江口庫區(qū)移民學(xué)校教育結(jié)對幫扶先進(jìn)單位”、“南陽市師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“南陽市依法治校先進(jìn)單位”、“社旗縣學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“ 文明單位”、“教育宣傳先進(jìn)單位”、“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“計生工作先進(jìn)單位”、“家教工作先進(jìn)單位”、“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評估第四名”等榮譽(yù)稱號。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、狠抓規(guī)章制度落實。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校制定了《晉莊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》、《晉莊中心小學(xué)教職工量化考評方案》、《教師崗位職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《推門課制度》等各項管理制度，對全體教師的教學(xué)行為進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分塊把關(guān)，定期檢查崗位目標(biāo)運(yùn)行情況，教師之間互相監(jiān)督。僅2012秋期學(xué)校發(fā)放獎金19820元，同時教師獎勵性績效工資的70%用于教師工作量化考評。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。

我們成立由校長親自掛帥，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)，教研組長、教師代表參與的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在組織落實、制度落實的同時，我們在具體措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實實在在的工作。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查；抓上課，采取行值日領(lǐng)導(dǎo)每天不定時檢查和班子成員推門聽課并當(dāng)堂檢查教案的辦法；抓聽課，本學(xué)年我們落實了推門課制度，通過推門課隨時了解課堂教學(xué)的情況，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，校長、教務(wù)主任、教研組長深入課堂第一線聽課，并對多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了較大成功。抓作業(yè)的布置和批改，采取學(xué)校檢查調(diào)查學(xué)生的辦法，杜絕弄虛作假。

各項檢查情況都要在本周五下午形成書面材料，在例會上進(jìn)行通報，并張貼在學(xué)校宣傳欄中，加強(qiáng)教師的相互監(jiān)督。

3、狠抓教研工作的落實。

（1）、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，（周三上午語文組、英語組、周三下午數(shù)學(xué)組、周四下午綜合組）開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗與實踐進(jìn)行思考、交流，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

（2）、通過“走出去，請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。一方面我們組織教師“走出去”觀摩學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶回學(xué)校，回校后向全體教師匯報學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進(jìn)教師共同成長；另一方面我們采取“請進(jìn)來”的辦法，我們多次教研室領(lǐng)導(dǎo)、教研員到校作報告；同時對于上級布置的各項培訓(xùn)任務(wù)，要求教師按時參加學(xué)習(xí)，做好筆記，回校后講一節(jié)匯報課。

（3）、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法，在教師間結(jié)師徒對子，對新教師的教育教學(xué)方法進(jìn)行及時有效的指導(dǎo)；鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，提高課堂效率；開展了中青年教師的教學(xué)比武，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革和教學(xué)研究。

4、狠抓活動的評比。

一年來，我們主要開展了“高效課堂”達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、優(yōu)秀課改課評選活動；“同課異構(gòu)”活動：優(yōu)秀教學(xué)模式學(xué)習(xí)運(yùn)用活動；學(xué)習(xí)新課標(biāo)讀書筆記、心得體會評選活動；優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案設(shè)計評選活動；“我與新課改共成長”教師演講比賽活動；“雙說（含畫知識樹）”活動；“高效課堂”大賽活動等，舉辦教師工作過程性材料展評、學(xué)生作業(yè)展評活動等活動，不斷提高教師的教研水平和教學(xué)能力。

三、打造高效課堂，全面深化課程改革

我們把打造高效課堂作為學(xué)校深化課程改革、全面提高教育質(zhì)量的突破口，堅持多策并舉，常抓不懈。學(xué)校先后出臺了《高效課堂達(dá)標(biāo)三年規(guī)劃》、《高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》、《高效課堂教學(xué)原則》、《高效課堂實施意見》、《高效課堂經(jīng)驗材料匯編》等，以“為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為核心，以學(xué)生的實際需要為出發(fā)點，以發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)開放、創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，注重實踐，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。立足課堂教學(xué)主陣地，按照“ 明確目標(biāo)，重在落實，分層推進(jìn)，以點帶面”的高效課堂管理模式，在嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革。

1、多渠道并進(jìn)，提高課堂教學(xué)效率

1、青年教師與骨干教師雙向自愿“結(jié)對子”○，實行一幫一，骨干教師上引

2、培養(yǎng)骨干教師，大力開展“五個一”活動，即讀路課，青年教師上匯報課。○一本教育名著寫出讀書筆記；上一節(jié)公開課寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評價；開展一個小課題研究，寫出教學(xué)論文；研究一位教師授課，寫出成長感悟。③、落實“五課”活動，即“設(shè)計一堂課，說好這堂課，上好這堂課，反思這堂課，評析這堂課”。

2、落實三級備課和四個文本

我校實行三級備課，每位教師在教研室所發(fā)的教案基礎(chǔ)上先進(jìn)行集體備課，然后根據(jù)自己的思路寫出自己的教學(xué)設(shè)計，每節(jié)課必須出示教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生知道自學(xué)什么，有目的的自學(xué)，體現(xiàn)小組合作，我們已經(jīng)規(guī)范了“教學(xué)設(shè)計”、“作業(yè)設(shè)計”、“導(dǎo)學(xué)案”、“聽評課記錄”、“教學(xué)反思”等幾個文本，使教師的教案設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、聽評課記錄、教學(xué)反思等有章可循。

3、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，突出教學(xué)亮點

在縣教研室的指導(dǎo)下，我校以縣教研室提出的“學(xué)、探、練、展”、“導(dǎo)學(xué)悟鏈”教學(xué)模式為指導(dǎo)，要求教師只作為課堂的引導(dǎo)者，將學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的軌道，讓學(xué)習(xí)目標(biāo)成為高效課堂的“方向盤”，學(xué)習(xí)目標(biāo)要按新課程三維目標(biāo)準(zhǔn)確設(shè)定，要分析學(xué)習(xí)目標(biāo)，體現(xiàn)知識和技能，過程與方法，態(tài)度、情感、價值觀三位一體，老師對目標(biāo)的解析要具體，有啟發(fā)性，能引起學(xué)生注意，整節(jié)課都圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)完成展開，討論、展示、點評、總結(jié)都要體現(xiàn)目標(biāo)，既要重視既定目標(biāo)的完成，又要注重既定目標(biāo)的挖掘。在此基礎(chǔ)上，我們還實行了“堂堂清”、“日日清”、“周周清”和“月月清”。

具體做法是：一是堂堂清，要求每位教師每節(jié)課落實知識點，強(qiáng)化雙基訓(xùn)練；二是日日清，以任課教師為主，任課教師清課代表，課代表清組長，組長清組員，對于完不成任務(wù)的學(xué)生，教師利用課余時間給予輔導(dǎo)，完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)；三是周周清，通過周測驗落實。具體操作：“考，批，改，查，講”。關(guān)鍵在測驗質(zhì)量和學(xué)生自查自改；四是月月清，通過月考落實。每次月考后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“自我分析總結(jié)”，建立錯題本。

4、為了全面調(diào)動每位教師教學(xué)的積極性，我們制訂了教學(xué)質(zhì)量“五掛鉤”的基本評價制度，即教學(xué)質(zhì)量與績效工資分配掛鉤、與學(xué)評優(yōu)評先掛鉤、與

年終考核掛鉤、與教師職稱評定掛鉤、與教師流動掛鉤。

四、創(chuàng)新德育管理，彰顯學(xué)生個性

1、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生行為素養(yǎng)

我校十分重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，關(guān)注孩子的天性和發(fā)展規(guī)律，將養(yǎng)成教育滲透到教育的方方面面。主要做法如下：

（1）落實守則，嚴(yán)格要求。

學(xué)校一直堅持貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，并制訂了《小學(xué)生一日常規(guī)》。每周確定一次具體要求，周一國旗下講話圍繞要求展開話題，布置到位。班會時，班主任結(jié)合班級實際再做細(xì)致指導(dǎo)，要求學(xué)生時刻對照自己的言行，檢查自己的行為。少先隊每日進(jìn)行禮儀、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)五項檢查。每月對各班進(jìn)行匯總評比，發(fā)放班級流動紅旗，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）自我管理，自我教育。

為充分調(diào)動學(xué)生“主人翁”意識，強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力，學(xué)校要求各班積極實行“學(xué)生干部輪流值日制度”、“衛(wèi)生值周制”等，引導(dǎo)學(xué)生主動體驗服務(wù)他人、參與管理的快樂。學(xué)校設(shè)立“紅領(lǐng)巾督察崗”，衛(wèi)生監(jiān)察員定時、定點、定任務(wù)具體操作，少先大隊部及時指導(dǎo)總結(jié)。現(xiàn)在，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊伍已形成，自我管理，自我教育氛圍濃厚。

（3）樹立典型，學(xué)有榜樣。

為了把《守則》、《規(guī)范》更好地內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)校注重樹典型、榜樣，通過紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，校園“光榮榜”，大力表揚(yáng)學(xué)校活動中涌現(xiàn)出的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，給全校學(xué)生明確努力的方向。

重點開展好每月一次校園之星評選活動，“校園之星”評選類別包括“衛(wèi)生星” “安全星” “團(tuán)結(jié)星” “特長星” “禮貌星” “節(jié)儉星” “勤勞星” “勤學(xué)星” “愛物星”“ 雷鋒星”，班級依照評選方案，進(jìn)行自評、他評、小組評、老師評，周末在家自評和家長評。月末，教師對本班活動情況進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)所記錄的學(xué)生行為表現(xiàn)和習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)達(dá)成情況評定本班每位學(xué)生的星級，并擇優(yōu)向?qū)W校推薦“校園之星”候選人員。之后，學(xué)校少先隊組織深入班級進(jìn)行考察，并最終確定班級的“校園之星”。學(xué)校在宣傳欄內(nèi)展示“校園之星”的行為養(yǎng)成材料和照片，以達(dá)到榜樣引領(lǐng)作用。

2、開展豐富多彩的德育活動，寓教育于活動之中

（1）、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，進(jìn)行國旗下莊嚴(yán)的宣誓，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生受到一次又一次的教育。

（2）、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。

我們充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展有針對性的德育活動。例如“三八婦女節(jié)”的“我讓媽媽露笑臉”活動，要求學(xué)生為媽媽洗一次腳，幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，對媽媽說一句感謝或祝福的話，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心；植樹節(jié)開展“讓地球媽媽披綠裝”活動，號召學(xué)生每人種一棵樹或養(yǎng)一盆花，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)地球環(huán)境的思想意識；清明節(jié)期間的“緬懷革命先人，珍惜幸福現(xiàn)在”為主題的革命傳統(tǒng)教育； 九月開展“老師，您辛苦了！”主題演講、十月開展“迎國慶”書畫、手抄報比賽、三月開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動、四月開展弘揚(yáng)民族精神活動；元旦、六一舉行校園文藝匯演等活動。

為保障學(xué)校各項活動開展的扎實有效，學(xué)校探索制定了《班主任班級管理量化考核細(xì)則》、《小學(xué)生成長記錄》、《晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)校園之星評比細(xì)則》、《流動紅旗評比條例》等體現(xiàn)過程化和多元化的配套評價方案和規(guī)章制度。這些評價方案和規(guī)章制度有效發(fā)揮了監(jiān)督、評價和激勵等作用。近年來，隨著學(xué)校各類活動的全面深入開展，學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成效果較為明顯。

五、強(qiáng)化安全工作管理，努力打造和諧平安校園。

“安全重于泰山”，作為人群聚集地的學(xué)校，始終要緊繃“安全”這根弦，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則。學(xué)校強(qiáng)化安全管理，各處室、班主任、教師及學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。值班教師每天負(fù)責(zé)讓學(xué)生站路隊放學(xué)，并且領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間護(hù)校，負(fù)責(zé)男、女寢室安全、紀(jì)律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期在校內(nèi)展開水電、房舍安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，確保校園安全。在學(xué)校召開的大小會上都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真抓好每節(jié)班隊活動課，辦好安全教育專欄，進(jìn)行教育宣傳，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會珍愛生命。加大了安全管理的宣傳力度。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。本學(xué)年我們進(jìn)行了消防安全演練，防暴力安全演練，自救逃生演練。為加強(qiáng)學(xué)校的安全防范，自2010年春季起我校建立了警務(wù)室，并配置了狼牙棒、強(qiáng)光手電筒等防衛(wèi)器械，校園內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，視頻監(jiān)控覆蓋到校園的每個角落，避免

了安全事故的發(fā)生。

六、加大學(xué)校投入，爭創(chuàng)縣級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

學(xué)校堅持放眼長遠(yuǎn)，加大學(xué)校投入，完善設(shè)施，全面改善學(xué)校的辦學(xué)條件，創(chuàng)建縣級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。一年來，我校在縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，中心校自籌資金硬化了教學(xué)樓前、寢室樓前的地面，粉刷了教室墻裙，安裝護(hù)窗、護(hù)欄。校園綠化美化，栽種了花草樹木，使其四季常青，校園文化長廊、班級文化建設(shè)、寢室文化建設(shè)、校園評星榜，均達(dá)到育人的目的，優(yōu)化了育人環(huán)境，努力打造和諧綠色校園。

七、幼兒教育工作

我中心幼兒園嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動。保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。在保教工作中堅持以游戲為基本活動，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展，根據(jù)園務(wù)計劃組織幼兒開展形式多樣的主題教育。如：班級新年茶話會、幼兒美術(shù)作品展、講故事比賽、慶六一才藝展示、“慶元旦迎新年文藝匯演”、幼兒秋季運(yùn)動會等等，各項活動面向全體幼兒，讓每個孩子個性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

八、存在的不足及今后工作的設(shè)想 存在的不足：

1、由于條件的限制，教學(xué)設(shè)備還存在不足，比如教學(xué)儀器、電教設(shè)備、語音設(shè)備、勞技設(shè)備、美術(shù)器械、衛(wèi)生器械、藥品、體育器材、計算機(jī)、多媒體等方面還嚴(yán)重缺乏。希望能得到上級各部門的關(guān)懷，予以配備。

2、計算機(jī)、美術(shù)、音樂等專業(yè)教師欠缺，導(dǎo)致這些課程的教學(xué)質(zhì)量徘徊不前，有關(guān)的教研活動也不能更好地開展。

3、由于學(xué)校在一些工作制度上還不夠完善，如教師激勵和評價制度等，一些工作還開展不夠，如衛(wèi)生保健工作，校醫(yī)缺乏專職人員等。

4、隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段更要符合新課改要求，有待于我們通過不斷學(xué)習(xí)、探索、實踐、提高。教師的課改意識還有待進(jìn)一步提高，新課程的教育理念，教學(xué)方法，現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用還有待加強(qiáng)。

5、安全問題形勢嚴(yán)峻。學(xué)校周邊存在這不安全因素，給學(xué)校師生上學(xué)安全

帶來嚴(yán)重隱患。

今后工作的設(shè)想：

第一，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的教學(xué)水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

第二，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實效性。

第三，加大課改力度，建立激勵機(jī)制，結(jié)合本校實際，辦出本校特色，制定出適合本校、操作性強(qiáng)的考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體推進(jìn)學(xué)校各項工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

我們將以更加飽滿的熱情，積極的心態(tài)，拼搏的精神，十足的干勁為晉莊中心小學(xué)更加燦爛的明天努力奮進(jìn)！

社旗縣晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年4月

第四篇：春期學(xué)校工作計劃

jmsllg123的博客凡事看開，得失隨緣，春期學(xué)校工作計劃。根據(jù)敘xx教育局2011年工作要點精神，結(jié)合我校2011工作現(xiàn)狀，現(xiàn)制定我校2011年春期工作計劃，其具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想2010年秋期我校教育工作以全面貫徹“國家教育中長期發(fā)展計劃綱要”、***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深進(jìn)貫徹縣教育局對教育工作的指示精神為主題，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以常規(guī)治理為基礎(chǔ)，以改革創(chuàng)新為動力，以迎省檢為契機(jī)，深進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，解放思想，創(chuàng)新思路，與時俱進(jìn)，加快發(fā)展，圍繞建設(shè)“理念優(yōu)先、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、治理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、設(shè)備優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)異”的我校教育發(fā)展的總體規(guī)劃，辦好讓人民滿足的教育，扎實推進(jìn)落卜中學(xué)教育事業(yè)繼續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)1.學(xué)校治理高水平。鞏固“兩基”成果，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校的各項工作規(guī)范化治理，實現(xiàn)學(xué)校治理高水平。2.教育教學(xué)高質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，抓制度落實，規(guī)范教學(xué)行為；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控；以課堂為載體，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。3.教學(xué)設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)。按照基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)范化，資源配置優(yōu)良化的原則，多方張羅教育資金，在逐步償還教育欠債的條件下，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快教育信息化建設(shè)，完成教學(xué)樓附屬修建工程。4.教育科研高出發(fā)點。以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍，積極創(chuàng)建特色化學(xué)校。5.學(xué)校治理高要求。加強(qiáng)學(xué)校安全綜治治理，進(jìn)步學(xué)校安全綜治治理水平，構(gòu)建***平安校園。穩(wěn)定教師隊伍，做好“義務(wù)教育階段績效工資”分配工作，努力進(jìn)步教職工積極性。

三、具體措施

（一）師資隊伍建設(shè)本期學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心，實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)新突破。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。突出師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德。繼續(xù)深進(jìn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，完善教師職業(yè)道德考核治理制度，建立師德建設(shè)長效機(jī)制，實行師德考核“一票否決制”，開展感恩教育活動，禁止體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教等違****ビ渭俏僥讜謁刂剩⒁恢У虜偶姹傅氖ψ識游欏>　2...加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實際，繼續(xù)采取有效的激勵措施，進(jìn)一步落實教師學(xué)歷提升計劃，力爭我校教師的學(xué)歷層次有更大幅度的進(jìn)步?>　3...加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。實施骨干帶教制度、組內(nèi)幫扶制度，搭建教師長大成材平臺，積極為青年教師提供磨練機(jī)會。建立和完善崗位培訓(xùn)制度，校長室、教務(wù)處不定期對幫扶工作活動進(jìn)行檢查，不定期對青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行考核?>　4...加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用和治理機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師、黨員教師隊伍的建設(shè)。重視和改進(jìn)班主任工作，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、擅治理的中青年班主任。加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用?>　5...加強(qiáng)對?a href=http://www.qqezu.net title=QQ傷感網(wǎng)名target=_blank >QQ傷感網(wǎng)名淌Φ母骼囁己耍ⅰ⒔∪淌σ滴竦蛋浮>

（二）德育工QQ情侶網(wǎng)名>>>德育工作的總體要求是?>以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建德育為首的育人體系，著力進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康、主動、可持續(xù)發(fā)展奠定思想、道德基礎(chǔ)。努力開創(chuàng)治理科學(xué)化、內(nèi)容系列化、活動規(guī)范化、措施具體化的德育格式>>　?..建立、健全治理制度，實現(xiàn)德育治理網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，《學(xué)生一日常規(guī)》、《文明公約》、《安全手冊》等規(guī)章制度，進(jìn)一步鞏固全方位、多渠道的德育治理網(wǎng)絡(luò)：①校長、副校長、德育處、班級；②黨支部、工會、共青團(tuán)、少先隊；③家長委員會、家長。德育工作的日常治理由德育處、團(tuán)委、少先隊負(fù)責(zé)>>　?..實施養(yǎng)成教育，形成良好文明習(xí)慣。按照社會核心價值體系要求，把德育有機(jī)融進(jìn)學(xué)校教育的全過程。深進(jìn)開展文明禮節(jié)和環(huán)境衛(wèi)生教育活動，推進(jìn)文明禮節(jié)及環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)課堂，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，練習(xí)有序，方法靈活，善于指導(dǎo)，實666個達(dá)標(biāo)：①升旗儀式②校內(nèi)外文明禮貌③一日行為規(guī)范④課內(nèi)外行為⑤眼保健操⑥清潔衛(wèi)生?>　3...利用重大節(jié)日開展相關(guān)主題系列活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，中華傳統(tǒng)美德、集體主義教育等?>　4...加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。加強(qiáng)心理健康的治理，組織心理健康講座和咨詢活動，利用一切可以利用的宣傳渠道傳播心理健康知識，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)及生活中碰到的題目，幫助學(xué)生找到適合的心理控制方法，使學(xué)生形成積極健康的人生態(tài)度?>　5...充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊在德育工作中的上風(fēng)，做好學(xué)生的思想政治工作，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點，有計劃地組織適合學(xué)生特點的活動，加強(qiáng)針對性，進(jìn)步熟悉性，壯大組織，并起到應(yīng)有的作用?>　6...辦好家長學(xué)校，實行學(xué)校向家長開放日活動，形成學(xué)校與家長委員會互動治理的良好機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校德育與家庭、社會、生活緊密結(jié)合?>

（三）教學(xué)工:>>　?..全面落實國家課程計劃。開齊課程、上足課時依法治教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)對課改工作的全面指導(dǎo)，落實責(zé)任，扎實推進(jìn)，不走過場，務(wù)求實效?>　222加強(qiáng)教學(xué)工作過程治理。充分發(fā)揮教導(dǎo)處的檢查、指導(dǎo)和監(jiān)視作用，狠抓教學(xué)治理，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，突出抓好“六認(rèn)真”工作?>111）抓好備課等各項常規(guī)工作。進(jìn)一步明確備課的要求，加強(qiáng)檢查和落實，要重視教學(xué)重、難點、考點的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計?>222）根據(jù)學(xué)空關(guān)點抓關(guān)鍵。各學(xué)科根據(jù)學(xué)空關(guān)點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂紀(jì)律，促進(jìn)班級形成形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?>333）抓常規(guī)檢查。教導(dǎo)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并督促好出現(xiàn)題目的整改；做好月查的總結(jié)工作。在組織質(zhì)量調(diào)研后，召開由相關(guān)教師、學(xué)科組長、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的進(jìn)步?>　5...進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)實效?>要繼續(xù)加大教研活動力，,做到三落?:即組織落實、時間落實和內(nèi)容落實。加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。教師要從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著眼質(zhì)量，夯實基礎(chǔ)，著力抓好“三率一分”，減少“單科獨進(jìn)”。充分發(fā)揮年級組的作用，認(rèn)真開展年級組工作，實現(xiàn)“一個骨干帶動一個學(xué)科，一個組長支撐一個年級”>>　?..大力加強(qiáng)畢業(yè)班的各項治理工作>>①加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的?>②加強(qiáng)對教師的治理和思想教育，工作計劃《春期學(xué)校工作計劃》。嚴(yán)格教學(xué)過程治理，認(rèn)真檢查和督促教師教學(xué)情況，進(jìn)步課堂效率，加強(qiáng)對教師進(jìn)行思想政治教育、師德教育>>③把握教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，搞好考情學(xué)情分析，及時查漏補(bǔ)缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖?>④落實領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師聯(lián)系責(zé)任制>>（具體見畢業(yè)班工作計劃?>　7...抓好活動課程。認(rèn)真貫徹落實素質(zhì)教育八條規(guī)定，抓好音、體、美和勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)。抓好高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生特長與才藝。加大《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施力度，開展“中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動”。切實抓好預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防、青春期教育等專題健康教育?>　8.做好教育督導(dǎo)迎國檢工作，認(rèn)真整改評估中存在的題目。切實做好招生送生工作，確保完成招生送生任務(wù)?>

（四）后勤工作>>　?.認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校免除住宿費政策，抓好義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作。落實收費治理責(zé)任，繼續(xù)堅持收費項目公示制，增強(qiáng)收費工作的透明度>>　?..深進(jìn)班級、宿舍、食堂，配合各部分抓好環(huán)境衛(wèi)生及春、夏季流行病的預(yù)防工作>>　?.加強(qiáng)生活治理，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量，樹立“安全第一、健康第一”的意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，教育學(xué)生愛清潔，講衛(wèi)生，做好身邊每一件事，使自己成為生活的主人，學(xué)習(xí)的主人>>　?.加強(qiáng)圖書室的治理，做到專人治理，定時開放，做好圖書室的借還登記手續(xù)，做好各種雜志、報刊的簽收工作，讓教師了解教育、教學(xué)新形式，增廣見聞，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步>>　?.繼續(xù)抓好食堂衛(wèi)生和飲食質(zhì)量，保障師生健康。在食堂治理上要下大力氣進(jìn)行治理、整頓、規(guī)范，使學(xué)校食堂在正常軌道上運(yùn)行>>　?.嚴(yán)厲學(xué)校財務(wù)制度，加強(qiáng)學(xué)校財物治理，做到帳物清楚，實行誰損失誰賠償制度，總務(wù)處要愛護(hù)校產(chǎn)，妥善保管，及時維修，物盡其用。加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的治理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實>>　?.加強(qiáng)學(xué)校“四防”保衛(wèi)工作，安全用電、節(jié)約用水。做好防火、防盜、防破壞工作。管好用好學(xué)校的財力、物力QQQ情侶網(wǎng)>>

（五）抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全和綜治工作?>　1...衛(wèi)生工作。?1）搞好“美化校園、亮麗校園”活動。222）抓好學(xué)生個人衛(wèi)生和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并納進(jìn)班級量化考核?>　2.安全工作常抓不懈，創(chuàng)?***平安校園>>?1）進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度，強(qiáng)化安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和機(jī)制。經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)課間巡視，避免意外傷害事故發(fā)生>>?2）全面抓好校舍、食品、交通、防疫、地質(zhì)災(zāi)難、治安和消防安全。深進(jìn)開展安全知識教育和應(yīng)急演練，不斷進(jìn)步師生的安全意識和自護(hù)自救能力>>?3）加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生治理，嚴(yán)防學(xué)生食品中毒>>?4）強(qiáng)化安全檢查，狠抓隱患整改，杜盡安全事故；嚴(yán)格值勤制度，一2444小時安排職員值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查?>555）深進(jìn)開展平安創(chuàng)建工作，深化“平安班級”、“平安家庭”、平安學(xué)校”的建設(shè)?>　4...加強(qiáng)綜合治理。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作?>111）繼續(xù)深進(jìn)推進(jìn)“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園”和“警校共育”活動，強(qiáng)化校園周邊和校園內(nèi)環(huán)境綜合治理。廣泛開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作，杜盡各種傳染病流行?>222）聘請法制副校長和輔導(dǎo)員進(jìn)行法律知識講座。真正作到德法并舉，標(biāo)本兼治?>333）配?“兩基迎國檢”機(jī)遇，搞好校園及周邊環(huán)境治理，做到校園環(huán)境美化、凈化、綠化、硬化、香化，營造良好的育人環(huán)境和氛圍?4）精心營造校園人文環(huán)境，配置的校訓(xùn)、校徽、校歌等體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特點和教育理念，營造濃厚的校園文化氛圍>>?5）切實加強(qiáng)綜治維穩(wěn)工作，定期開展矛盾糾紛排查，認(rèn)真接待教師來信來訪，解決好與教師密切相關(guān)的事情>>

（六）科研技術(shù)裝備工?>本學(xué)期重點抓好已經(jīng)立項的課題的研究和組織新課題工作，努力做到：課題研究與課改相結(jié)合，課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合，課題研究與教師專業(yè)長大相結(jié)合>>　?1．加強(qiáng)課題研究，強(qiáng)化課題過程治理>>　?.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。采取多種多樣的形式（如領(lǐng)導(dǎo)講、教師展式、反思交流、個案分析、心得體會），抓常規(guī)教研，廣泛開展聽評課活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步>>　?..組織好新課題的立項預(yù)備工作>>　?.學(xué)校技術(shù)裝備工>>?1）后勤處負(fù)責(zé)制定計劃和落實措施，相關(guān)經(jīng)費全部專款專用，教學(xué)儀器的配備和使用達(dá)到規(guī)定要求，確保教學(xué)的需要。學(xué)校治理實現(xiàn)微機(jī)化，進(jìn)步辦公的效率>>?2）加強(qiáng)和落實理化生實驗工作，進(jìn)步學(xué)生的動手操縱能力和實踐能力>>?3）加強(qiáng)圖書室的治理，做到專人治理，定時開放，做好圖書室的借還登記手續(xù)，做好各種雜志、報刊的簽收工作，讓教師了解教育、教學(xué)新形式，增廣見聞，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步>>?4）有效地利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施，整合教育資源，達(dá)到最大限度的利用和開發(fā)>>

（七）黨支部和工會組織工?>　1...繼續(xù)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員的思想建設(shè)，搞好黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極幫助和培養(yǎng)黨的積極分子、發(fā)展黨員，壯大黨支部的基干氣力?>　2...切實加強(qiáng)對教育收費工作的指導(dǎo)和監(jiān)視，落實收費治理責(zé)任制。強(qiáng)化教學(xué)、教輔用書的治理?>　333．扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨內(nèi)生活的各項制度，加強(qiáng)對黨員干部的教育、治理和監(jiān)視。重點抓好決策行為、行政行為、辦學(xué)行為、干部人事治理以及財務(wù)、基建、物資采購、內(nèi)部審計等方面的制度完善與落實?>　4...深進(jìn)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，嚴(yán)格規(guī)范教師的從教行為?>　5...加強(qiáng)工會治理，切實為教職工解決實際困難。關(guān)心教職工疾苦，切實維護(hù)教職工正當(dāng)權(quán)益，廣泛開展教師業(yè)余文體活動，讓教師歡快工作，促進(jìn)教師身心健康?>　6...開好職工代表大會，完?***治理*****監(jiān)視制度，發(fā)揮工會的集體作用?***參政，參與學(xué)校重大工作的討論>>　?..結(jié)合教育工作實際，根據(jù)黨支部工作要求，帶領(lǐng)教職工認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)教師思想道德教育，師德教育，參與校園文化建設(shè)，進(jìn)步教師、學(xué)生文化品位，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)>>

（八）人事治理和教育宣傳工?>　1...推行聘用合同制與崗位責(zé)任制配套治理的措施，建立和完善教師評價和激勵新機(jī)制，加強(qiáng)考核賞罰深化學(xué)校內(nèi)部分配制度改革，進(jìn)一步調(diào)動和激發(fā)教師工作積極性?>　2...配合上級人事部分，做好學(xué)校第三輪人事分配制度的宣傳和改革工作?>　3...做好考核及職稱評定工作?>　4...大力搞好學(xué)校的教育宣傳工作，提升學(xué)校的品位和著名度?>①向家長、社會、有關(guān)部分大力宣傳黨的教育方針、素質(zhì)教育、新課程改革等內(nèi)容，積極爭取家庭、社會、有關(guān)部分的密切配合，共同承擔(dān)培育青少年健康長大的重任，增強(qiáng)教育協(xié)力>>②大力宣傳教育改革發(fā)展形勢，積極爭取各級黨委、政府、有關(guān)部分的高度重視，大力支持教育改革發(fā)展?>③大力宣傳教育系統(tǒng)先進(jìn)人物、典型事跡、豐富業(yè)績，進(jìn)一步凝聚人心，堅定信心，加快興隆學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展>>四．學(xué)月工作安?>仲春>>　?1．召開校委會222．制定各項工作計劃，做好開學(xué)前的預(yù)備工作，迎接縣教育局開學(xué)工作檢查?3．舉行開學(xué)儀式444．召開各年級會和班主任會?>三月>>　?1．召開初三畢業(yè)班工作會。年級月考核222．進(jìn)行安全穩(wěn)定工作專項整治?3．慶“三八”555．強(qiáng)化城鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)校園和創(chuàng)先爭優(yōu)工作?>四月>>　?1．組織學(xué)生進(jìn)行半期素質(zhì)教育檢測222．組織初三畢業(yè)會考?.完善初三分流工作444．春季學(xué)生籃球運(yùn)動會和教師運(yùn)動會?>五月>>　?..開展慶祝“五一”活動2...舉辦以紀(jì)念“五四”為主題的黑板報?..組織初三升考研討4...組織初一初仲春考核?>六月>>　?

1、組織期末溫習(xí)222、進(jìn)行期末素質(zhì)教育檢測、評卷。組織初三升學(xué)考試?

3、做好期末總結(jié)評選和資料回檔工作。做好假期工作安排4...搞好“七一”活動?>***xxx鎮(zhèn)低級中學(xué)?>000逐一年春?>　春期學(xué)校工作計劃

第五篇：春期學(xué)校工作計劃

2011－2012學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

為全面貫徹落實黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)創(chuàng)辦特色學(xué)校，爭創(chuàng)市級一流學(xué)校的目標(biāo)，特制定2012年春期工作計劃。

一、堅持貫徹黨的教育方針不動搖，明思路、競目標(biāo)、樹良風(fēng)

我們將一如既往地堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)、與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者的接班人。

明確辦學(xué)思路，以黨的教育方針為指南，以科教興國為宗旨，以人事改革為動力，以教育科研為源泉，以現(xiàn)代化教學(xué)手段，全面實施素質(zhì)教育，深化新課程改革，多渠道、全方位培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭躋身全市一流初中之列。

辦學(xué)目標(biāo)與宗旨：高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化

一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生 三風(fēng)一訓(xùn)：校風(fēng)：以人為本、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實、敬業(yè)、愛生

學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、善思、文明、創(chuàng)新

校訓(xùn)：勤奮、篤學(xué)、求實、創(chuàng)新

二、堅持學(xué)校工作一盤棋，分塊管理，密切配合，各司其責(zé)，各盡所能，才盡其用。

（一）、政教處既要堅定不移地抓好德育工作，實行以德治校，又要堅持德育先行，以德帥智的原則，繼續(xù)抓好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的落實，對學(xué)校各項規(guī)章制度和學(xué)校決定的落實情況及時督促、檢查。

1、抓好德育工作，堅持升國旗、國旗下的講話制度，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，制定切實可行的德育方案。并認(rèn)真組織實施和檢查，落實好德育陣地和基地，形成有效的德育載體。

2、抓好團(tuán)隊工作和學(xué)生會工作。團(tuán)隊和學(xué)生會組織是青少年學(xué)生自己的組織。做好其工作有利于學(xué)生的全面發(fā)展。政教處、團(tuán)總支、少先大隊和學(xué)生會要重視工作的開展，制定切實可行的工作計劃，做到期初有計劃、期中有落實，期末有總結(jié)。

3、抓好班主任工作。班主任要協(xié)助政教處、團(tuán)總支、少先大隊和學(xué)

生會開展豐富多彩的活動。本期繼續(xù)開展“一學(xué)兩爭兩創(chuàng)”活動（既學(xué)雷鋒，爭做文明教師，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)文明學(xué)校，創(chuàng)文明班級。成立“一學(xué)兩創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項工作量化，每周對各班評估一次，每月一總結(jié)，對評出的文明班級、文明教師、文明學(xué)生，學(xué)校給予不同形式的表彰。同時，本期還要舉行文娛聯(lián)歡會、歌詠比賽、春季田徑運(yùn)動會、演講比賽、故事會等豐富多彩的文娛活動，以學(xué)雷鋒紀(jì)念日、“3.12”植樹節(jié)、“五一”、“六一”、“七一”等節(jié)日慶典為活動載體開展活動，寓教于樂，養(yǎng)德立志，明史喻情，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

4、搞好防差轉(zhuǎn)差、促優(yōu)幫困的工作。建立優(yōu)、困、差生檔案，對待差、困生要找出他們“差”、“困”根源，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常與他們談心，給以關(guān)心和鼓勵，避免他們破罐子破摔的想法。學(xué)校成立“防差轉(zhuǎn)差、促優(yōu)幫困”領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任要制定出計劃，采取“一幫一、一對紅”的措施，再充分發(fā)揮學(xué)校、“希望工程基金會”、“春蕾榜”，救助女童計劃和上級教育扶貧的作用，切實搞好控輟保學(xué)工作。

5、衛(wèi)生工作常抓不懈。要成立衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，建立衛(wèi)生工作制度，制定衛(wèi)生工作計劃的措施，并認(rèn)真落實。要防止“病從口入”和空氣污染。伙房、寢室、廁所及衛(wèi)生死角要分班到人，明確要求。徹底消滅臟、亂、差現(xiàn)象。要繼續(xù)開展“俯身工程”活動（遇到廢棄物彎腰拾起），要做到校園內(nèi)無果皮紙屑，教室內(nèi)桌凳整齊、窗明幾凈，師生身體健康，精力旺盛。

6、政教處要把安全教育工作放在重中之重，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育。以安全無小事，事事以安全為原則，本期組織兩次安全教育專題報告，利用閉路電視教學(xué)系統(tǒng)給學(xué)生放安全和法制教育錄像，請法制副校長和司法干警進(jìn)行法制教育專題講座，組織學(xué)生進(jìn)行一次意外情況下的逃生演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和安全意識提高其自護(hù)、自救能力。

（二）、教導(dǎo)處要以教學(xué)改革為中心，提高教學(xué)質(zhì)量為目的，深化素質(zhì)教育

1、明確指導(dǎo)思想，清晰教學(xué)思路

本學(xué)期仍把師生的思想政治工作、職業(yè)道德教育放在教學(xué)工作首位，做到育人育德育智，培養(yǎng)學(xué)生的德育意識，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。借鑒河北衡水中學(xué)，江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口中學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗，切實抓好內(nèi)部管理和常規(guī)教學(xué)，堅持課改實驗、探索教

學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)方法，更新教學(xué)觀念，徹底摒棄傳統(tǒng)教法，倡導(dǎo)尊重教育，以人為本，推行自主學(xué)習(xí)，教師點撥指導(dǎo)，學(xué)生探究總結(jié)的新的教學(xué)模式。在教學(xué)工作中實事求是，嚴(yán)考風(fēng)促教風(fēng)，確保各項教育教學(xué)工作的完成。

2、積極深化教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教師是知識和現(xiàn)代科技的傳授者，精神文明的建設(shè)者，教育科學(xué)的探索者。建設(shè)一支適合素質(zhì)教育需求的高水平的教師隊伍是全面實施素質(zhì)教育的重要基礎(chǔ)。因此要求教師做到能會說流利的普通話，會寫漂亮的三筆字，能寫高質(zhì)量的教育科研論文，能上優(yōu)質(zhì)課，能用多媒體教學(xué)設(shè)備并制作教學(xué)課件，能自主并完成教科研實驗課題。每個教師都要學(xué)而不厭、誨人不倦、取人之長、補(bǔ)己之短、引人經(jīng)驗為己所用。教師之間互相聽評課，交流課改經(jīng)驗。堅持參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和高（雙）學(xué)歷進(jìn)修，增進(jìn)新知新法和能力。

3、建立健全規(guī)章制度，激勵教師苦干實干

對教師的工作實行量化考核，把教師的工作量、工作實績轉(zhuǎn)化為直觀的數(shù)學(xué)反映出來。（1）繼續(xù)實行彈性坐班制，每人每天坐班不少于6小時，且保證不缺課，作業(yè)按時批改，提前或按時進(jìn)班上課。⑵周前備課，課前復(fù)備，每次例會帶著備足下周課的教案供教導(dǎo)處檢查簽章。無教案或教案不足的不得上課，每月評比教案一次，定時檢查作業(yè)，要求布置作業(yè)合理，批改作業(yè)認(rèn)真。⑶要求教師經(jīng)常進(jìn)行基本功訓(xùn)練，上課要用普通話，本期繼續(xù)開展技能大比武一次，全員參講，全員參評或組織評委評定，以提高教師的教學(xué)水平。⑷學(xué)校與每位教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，凡是教師所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，一定要按目標(biāo)責(zé)任書的要求，圓滿完成。⑸實行教師末位淘汰制，所教學(xué)科與同頭課相比，倒數(shù)第一且平均分懸殊較大的（低于平均分10分以上），要求自動離崗。以上各項規(guī)章制度，完成好的加分，差的扣分，期末得分高的教師就是本期的模范教師。

4、加強(qiáng)對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮教研組的功能

學(xué)校仍實行階段長、學(xué)科帶頭人和教研組長制。教研組制定出新學(xué)年的教學(xué)活動計劃，并負(fù)責(zé)組織實施。積極開展教育教學(xué)研究，逐步實現(xiàn)由經(jīng)驗型向研究型，由時間型向效益型，由應(yīng)試型向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。教研組活動要有記錄，每周研究一個課題，優(yōu)選教法，同頭課要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一布置作業(yè)，統(tǒng)一考試，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)第一線，人人擔(dān)課，加強(qiáng)對教學(xué)工作的指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)對各科成績的考核，力爭教學(xué)工作全面豐收。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，素質(zhì)教育的實施是為更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。本期除常規(guī)考試之外，教導(dǎo)處要采取不同的評價考核方式開展教學(xué)競賽活動，通過各種手段，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)救完善，力爭使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再上新局面。

6、開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，給學(xué)生充足的課外活動時間，各班要開展形式多樣的課外活動和課外興趣小組活動，使體、音、美等特長生得以發(fā)展，快樂與教育并重，精神與知識共享，使學(xué)生全面發(fā)展，成為社會主義建設(shè)的“四有”人才。

7、繼續(xù)深入開展新課程教學(xué)改革，對新課改實驗的七、八年級加強(qiáng)理論、教法等的培訓(xùn)，建立健全新課改教師檔案和學(xué)生成長檔案。組織新課改的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程，加強(qiáng)校本課程的研究與使用，依據(jù)既定實驗課題，積極探討、總結(jié)、推廣。同時組織新課改教師走出去參觀、考察取經(jīng)，借鑒外地先進(jìn)成功經(jīng)驗，使學(xué)校課程改革真正獲得成效。

8、進(jìn)一步完善信息化、現(xiàn)代化、多媒體化教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育資源的全部共享，同時加強(qiáng)教師計算機(jī)應(yīng)用和電腦課件制作培訓(xùn)，達(dá)到所有任課教師都能熟練操作。

9、進(jìn)一步強(qiáng)化畢業(yè)班管理。畢業(yè)班成績及素質(zhì)高低反映一個學(xué)校辦學(xué)整體水平的高低，可謂學(xué)校的門面，同時也是學(xué)生走好人生的第一步，學(xué)校在管理及政策上應(yīng)有所傾斜，作為教學(xué)工作的重中之重。為此，本期學(xué)校班子成員仍實行包班包科管理，記入個人量化考核積分。畢業(yè)班任課教師更要盡心竭力，人人把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)和學(xué)科研究關(guān)，實施外通信息，內(nèi)重教研，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)訓(xùn)精練，教師點撥，學(xué)生領(lǐng)悟、綜合歸納、拓寬思路、一題多解、舉一反

三、點面結(jié)合、師生互動。全面提高的教學(xué)戰(zhàn)略，通過本期師生的不懈努力，使更多更優(yōu)的學(xué)生升入理想的學(xué)校，再揚(yáng)學(xué)校威名。

（三）、總務(wù)處增源節(jié)流、精打細(xì)算、財盡其用

總務(wù)處要做好后勤工作，做好物資供應(yīng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，充分發(fā)揮“財”的利用率。

1、完善后勤工作制度，搞好學(xué)校經(jīng)濟(jì)、財務(wù)管理。發(fā)揮民主監(jiān)督、理財小組的作用，繼續(xù)實行會審會簽制度，對學(xué)校財物實行民主管理，定期公布賬目，發(fā)揮財力的最大效能。

2、做好安全工作。安全是學(xué)校工作的重中之重。后勤處要加強(qiáng)后勤

人員的思想政治工作，制訂完善的安全管理制度和措施，落實好門衛(wèi)制度，24小時值班制度，目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)防火、防盜、防食物中毒等工作，使人盡其能，確保師生人身安全，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

3、搞好學(xué)校綠化、美化工作。本期要繼續(xù)充分挖掘內(nèi)部潛力，積極爭取上級扶持或項目資金，綠化美化校園，增添教學(xué)設(shè)備，建造綜合辦公實驗樓房，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造溫馨、寬松的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。學(xué)校的樹木要有專人栽培、剪接、噴藥，師生要自覺幫助花木護(hù)理。師生共遵“美化校園、從我做起”，使我校呈現(xiàn)“一年四季花不斷，恰入園林觀盛景”的優(yōu)美環(huán)境。

（四）、辦公室要為校長謀策籌計，理好內(nèi)務(wù)

辦公室要提高工作效率，為校長的決策和學(xué)校各項工作的落實謀策獻(xiàn)計。

辦公室工作要幫校長理好內(nèi)務(wù)，當(dāng)好校長的助手。在校長的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制訂學(xué)校工作計劃，起草學(xué)校工作文件，整理收集撰寫有關(guān)材料，填報有關(guān)表冊，負(fù)責(zé)校長室所有文書資料的整理歸檔工作，做好會議記錄。

2、要做好全校各部門和全校教職工的有關(guān)目標(biāo)管理數(shù)據(jù)的收集、整理和通報工作。為學(xué)校實施量化管理提供可靠依據(jù)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)重要會議的會務(wù)工作，及時向有關(guān)部門傳達(dá)校長室布置的有關(guān)工作，做到上情下達(dá)，下情上報，信息暢通。

4、負(fù)責(zé)記好校務(wù)日志。

5、認(rèn)真做好迎接國家“兩基”驗收準(zhǔn)備工作，細(xì)致整理好“兩基”工作檔案，做好文化戶口摸底工作，積極迎接國家“兩基”驗收工作。

本計劃匡定春期工作，在具體實施中酌情增加完善，確保學(xué)校教學(xué)工作順利開展。