第一篇：學習心的

學習《義務教育法》心得體會

高亞洲

義務教育法的誕生，標志著我國義務教育進入了一個新的發展階段，它是在對我國依法普及九年義務教育經驗總結的基礎上，形成的一系列指導和保障義務教育事業發展的制度與準則。

義務教育法將維護教育的公平公正、促進義務教育均衡發展作為一項重要指導思想，并重點對全面實施素質教育、保障義務教育投入、提高義務教育質量、推進義務教育均衡發展等方面問題作出了規定。

新法律著力建立和完善促進義務教育發展的各項制度，在很多方面有創新、有突破，為我國義務教育的持續、健康發展提供了有力的制度保證。在教育教學過程中，我們要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行《中華人民共和國義務教育法》的規程，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。新《義務教育法》凸顯了政府構建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。

新法明確了對義務教育質量的要求，第一次將素質教育明確寫入法律，提出要面向全體學生，促進學生全面發展，強調要把德智體美有機地統一在教學的活動中。這些內容必然影響到教師的教書育人行為。目前，整個

社會對考學越來越重視。我相信在新法的保護下，每個孩子都會受到同等的教育的。

學習《未成年人保護法》心得體會

高亞洲

通過認真學習《未成年人保護法》，未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創造一個良好的外部環境，不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校，而且關系到整個民族的明天。

經過學習《未成年人保護法》之后，聯系學過的教育心理學知識，我認為教師在尊重未成年人的人格尊嚴方面應注意以下幾點：

一、是要提高教育者的法律意識，使教育者自覺遵守法律規定。了解法律并遵守法律，應落實到每一位教師在日常教學的具體行動中。

二、是要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長發育的過程中，有其自身的需要和特點。比如孩子好動，不可能像成年人那樣長時間安靜地坐著不動。因此，教師應充分認識和理解未成年人發展的客觀規律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。

三、是教師在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進未成年人的健康發展。教師既嚴格管理，又耐心教育，對學生曉之以理，動之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關系，以達到良好的教育效果。

四、是對于存在缺點、錯誤的未成年人，教師更應對其進行耐心細致地做思想工作，鼓勵和幫助他們改進。未成年人在受到尊重的集體中生活，才

會體會到受人尊重和尊重他人的價值，長大以后，就成為自立、自強、有道德、守紀律的人。

未成年人是人類的希望，國家、民族的未來。我們每一個公民，都承擔著保護未成年人合法權益，培養未成年人健康成長的神圣義務。因此，我們教師要認真學習教育法制的基本知識，不斷增強教育法制觀念，在教育教學中自覺地貫徹執行國家的教育法律、法規，正確的履行自己的權利和義務，保護學生的合法權益，不斷增強貫徹國家教育方針的意識和能力，提高教育教學水平。德育培訓心得體會

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通過這幾次的培訓學習，對于像我們老師是十分及時的，意義十分重大，而我也受益良多。下面我就談談這幾次德育學習的心得體會?！耙缘轮涡?，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽視的。

在我們的教育過程中“重智育，輕德育”的現象比較明顯，大多數人認為：德育工作是無關緊要的，只要學生的學習好、成績好、取得高分，就是最好的學習成果。其實不然，學習不僅要學好文化知識，更重要的是要學習如何做人，而德育正體現了做人方面。成績只是學習的一方面，只有培養出良好品德的學生，我們得教育才算真正的成功。新課程標準下的教育不僅要重智育，還要重德育，只有這樣教育才算完整，人類才算完美。這

次德育培訓給我印象最深就是關心和愛學生。教育要關注每一個學生的發展，要重視學生的德育教育。

教學生活讓我深刻體會到了，在平時的教學過程中穿插德育內容對學生的全面發展相當重要。教書是一門藝術，尤其是歷史學科，我們更應該以愛學生為基礎，愛護學生的自尊心，培養學生的自豪感；以表揚為主、少批評，先肯定、再糾正。

做為一名合格的教師，我們不僅要以理服其人、以智導其行，更重要的是以愛動其心。首先，我們先要從的生活小事中關心學生。對學生的關心哪怕是一件微不足道的小事，也許他都會銘記于心。其次，教師要給學生多一點的包容和耐心。用一顆寬容的心去接受每一位學生，用一顆博愛的心去愛護每一位學生。

德育教育不是一朝一夕的事，這需要教師要有持之以恒的精神。所以，在以后的教學工作中，我們更應該注重德育的培養，腳踏實地地把它做實做細。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作，酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學生，用自己愛感化每一位學生。

第二篇：黨課學習心

黨課心得體會我很榮幸參加了黨課培訓課程，這段時間的學習，不僅增加了我對黨的進一步認識，更重要的是，使我的思想修養都受到了一次徹底的洗禮。通過近一段時期黨校培訓和自己有意識地學習科學發展觀，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距，思想認識升到了新層次、責任意識得到了新增強。

我想想講講自己對本次黨課的一些感想與心得體會。也許我的想法會很幼稚、有偏激，但我很愿意同大家分享，并希望大家多多指正。

黨的性質和宗旨是申請入黨的每個學生必須刻骨銘心的，它是端正入黨動機的前提條件，努力做名合格中國共產黨員就從這里開始。黨的性質反映了黨的特征，黨性是一個立場問題。這就要求共產黨員的立場要鮮明，要始終堅信共產主義，始終相信共產黨是正確的。從1921年到現在的80多年時光里，我們黨走了多少的彎路，品嘗了多少辛酸，經歷了多少的失敗，但是她成功地走過來了，她不斷地摒棄自身的缺陷，不斷地適應這個經濟化的世界，不斷地接受新的事物，不斷地融入先進的理念與文化。所謂流水不腐，戶樞不蠹，作為一名大學生，我們也需要跟上時代的步伐，因此我選擇黨。中國共產黨號召德才兼備，全面發展，匯集了一批批熱血青年，同時經過幾十年的壯大，已經形成了良好的文化，擁有一套先進的理念。加入這個優秀的團隊，不是一種虛榮，而是，在這種氣氛的熏陶下，我們確實可以找到自我的價值與方向。同時，通過大家的互相幫助，互相指導，互相監督，我相信我們會走得更好。

黨課對于深深愛著中國共產黨的學生來說至關重要。原來我以為我很了解我們摯愛的黨，可是我錯了，第一堂黨課就讓我看到了我的誤點，以前的我只是了解皮毛。通過黨課學習，我才知道，一方面我們從現在起要更加努力的學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造最大的效益。另一方面來說，我們應在日后的學習和生活過程中，團結友愛同學，并且盡可能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，急同學之所急，想同學之所想，先大家之憂而憂，后大家之樂而樂。同時也要努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。以黨的要求嚴格要求自己，為可以成為優秀的黨員做好準備，即使沒有機會成為黨員，至少我們自身的修養與品行可以得到很好的提高。

雖然我開始好好學習黨的知識還不到一個月的時間，也許很短暫，但是這期間收獲卻是巨大的。我相信一起學習關于黨的知識的每個人包括我在內，經過這三次的黨課培訓都相當有感觸，我們成長了許多，更成熟了許多，更關心國家大事，更關心關系到人民切身利益的事??

黨課學習讓原本對黨“無知”的我獲益匪淺。古時賢哲就說“聽君一席話勝讀十年書”，而今的我，聽著老師們的諄諄教誨可算得上是給養我一生的哲學。同時通過前幾次的黨課，我學到了很多關于黨的知識，對中國共產黨有了清晰地了解。這也更堅定了我加入這個光榮的集體的決心。

第三篇：學習心德

學習心得

公司安排學習東方名人系列--《秦兵律師講房地產企業經營與合同法》。在講座中秦兵律師講解了各類合同的同性和不同性。根據我們工作中遇到的合同問題。一直覺得合同是工作開展的一個重點項目和要點。因為公司屬于經營單位，對外開展經營活動，不管任何環節，只要涉及甲方乙方有約定的事項，都應該使用合同來進行規范和約束。

而實際的合同漏洞百出，如以前處理的銷售合同糾紛中。合同約定不明確，雖然是從房管局拿回的格式合同。但是合同附件中有很多可以修改和完善的地方。但是估計由于當時的經辦人員思考不周密，導致合同附件中的內容反而成了對公司不利的條文?；蛟S這也和公司機制有關吧。合同大家的在研究，實在不行就推給律師修改。律師修改完畢后，兩手一拍，完事。律師對于合同的修改具有片面性，律師不可能面面俱到。而經辦人員沒有任何機制激勵其對合同的完善付出更多的時間和精力。當合同開始執行的環節，不出問題，誰也不察覺。一出了問題，當通過合同找依據的時候，才發現當初的約定不全。對于糾紛無法得到協商解決，最后只好通過司法途經。

我們假設在合同制作的環節上，多一些機制性的激勵。有獎也有罰的時候，合同中間的問題大家也會認真的看，認真的思考，付出更多的努力的時候。我相信合同的漏洞就會去完善和彌補。與其亡羊補牢，還不如先行在前。合同看起是一紙要約，可是對我們的經營活動采取保障的方式。

對于合同法的培訓，也是一次普法的活動。讓更多的同志明白合同的重要性。希望公司以后加強對涉及房地產的相關法律法規進行更進一步的培訓。

第四篇：學習心德

學習心得

汽車工業園企業服務部李國平

2014年7月15日至19日，我參加了市委組織部統一組織赴蘇州新加坡國立大學蘇州研究院為期五天的《國家級園區建設專題研修班》的學習。這次學習考察組織嚴密，內容豐富，形式多樣，通過蘇州大學、新加坡大學以及工業園區資深人土授課以及現場考察和參觀，深感受益匪淺，體會良多。

一、蘇州工業園區概況

蘇州工業園區于1994年2月經國務院批準設立，同年5月實施啟動，行政區劃面積278平方公里，其中，中新合作區80平方公里，下設四個街道，常駐人口約76.2萬。

目前，園區以占蘇州市3.4%的土地、5.2%的人口創造了15%左右的經濟總量，并連續多年名列“中國城市最具竟爭力開發區”排序榜首，綜合發展指數位居國家維開發區第二位，在國家級高新區排名居全省第一。

一、人才是興業的定力。人才是興業的中堅力量，用什么樣的人才就產生什么樣的工作效果。一個地方的工作，要想開創新的局面，首先必須抓住這個地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主題。**在這方面是成功的典范。他們以人才興業為主題，實施人才帶動戰略，大興改革創新之風，以加強學習為手段，大力提高干部隊伍的綜合素質，切實明確發展差距，強化開放意識，堅決破除傳統的思維定勢，在全縣上下逐漸形成了開明開放、敢創敢干的濃厚氛圍，從而帶來了事業上的大發展。通過考察學習對照檢查，發現我們與他們的差距其實是人才的差距。總的來說，我們的干部思想(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)尚趨保守，風險意識較強，不敢邁開步子創業，無過便是功的思想比較嚴重，由此，在一定程度上束縛了自己的手腳，工作很難實現跨躍式發展。俗話說，國以才治，業以才興?？v觀**發展的各項舉措，歸納起來，其實都是圍繞

“人”做文章。由此，我們務必要以**經驗為動力，積極響應縣委“清腦趕超”行動號召，實施“人才興業”戰略，進一步解放思想，更新觀念，創新機制，徹底拋棄閉門造車、坐井關天、不思進取的思想，盡快從以往那些破舊的、不合時宜的思維中解脫出來。在全局上下營造一種比學趕超的發展氛圍，增進機遇意識、憂患意識、改革意識、開放意識、服務意識、創新意識、發展意識，大興求真務實之風，力爭以思想上的大解放、觀念上的大轉變、能力上的大提高，求得認識上的大統一、工作上的大突破、事業上的大發展。

二、干部隊伍素質是興業的根本。***以加大干部教育培訓力度、加強學習、強化監管、轉變作風、完善各項管理機制、大力推進人事制度改革等為措施，以超常規的動作，明顯提高了干部隊伍的整體綜合素質，充分調動了廣大干部干事創業的激情和熱情，為縣域經濟的發展提供了充足的智力支持，為事業的發展創造了可靠的動力來源，迎來了全縣各項社會事業日益興旺的可喜局面。通過學習對比，我們更堅定地認識到，干部素質低下，管理機制不全，作風不實，工作效果不佳是導致工作停滯不前的根本原因。結合目前實際，我們要牢固樹立和落實科學發展觀，努力加強干部職工的能力建設，要堅持以人為本，創新各項管理制度，完善激勵機制，獎罰分明，以制管人，充分調動全局干部職工的工作積極性和創造性。要進一步深化人事制度改革，根據我局情況，200x年人事制度改革方案擬定為：①各鄉鎮**站凡年滿52或53歲的，可以提前離崗，發基本工資；②提前轉一部分到社保局領工資；③停薪留職一批，只買養老保險金、發400元的生活費；④積極鼓勵創辦實體，待遇與停薪留職相同；⑤競爭上崗；⑥鼓勵年輕有為的干部考取公務員。以人事制度改革為契機，在全局努力營造一種想干事，能干事，干好事的工作氛圍，為**事業的發展提供堅強的組織保證。

三、創新思路是興業的關鍵。思路決定出路。思路定準了，工作才有目標，行動才有方向，在實踐中才會有的放矢，產生最大效益。結合**經驗和縣委“清腦趕超”行動的總體要求，我與黨組一班人深入討論研究，決定200x年**工作以“突出一個主題，建設兩大體系，實現三個目標，強化四項措施，狠抓五項工作，辦好六件實事”為思路，強力推動我縣**全面協調可持續發展。“突出一個主題”就是要以**超常規發展為主題?！敖ㄔO兩大體系”就是要認真抓好**生態和**產業兩大體系建設。“實現三大目標”就是要實現**規費收繳任務突破600萬元； “強化四項措施，狠抓五項工作”即：一是加強營造措施，抓好生態建設工作。二是強化依法興林措施，抓好資源管理工作。其中(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)重點是加大法制教育培訓力度，嚴厲打擊毀林犯罪行為，嚴格木材采伐限額管理和防火工作。三是強化深化改革措施，抓好**產業開發工作。重點是抓好結構調整和招商引資工作，要進一步解放思想，加大開放力度，實行政務公開，規范執法行為，講求誠信，優化服務，擴大招商引資，著力引進泰格林紙集團**大型造紙廠項目。認真做好環境優化工作，搞好電子辦證政務中心建設，收費項目及行政審批項目實行全面公開。在全局上下形成人人講發展，個個求招商的良好氛圍。四是強化嚴格管理措施，抓好制度建設和作風整頓工作。重點是抓好廉政建設和人事制度改革，要廣泛深入開展黨風廉政宣傳教育，狠抓領導干部廉潔自律各項規定的落實，注重從源頭上預防和治理腐敗。要建立公平、公正、公開的成效評價體系，切實轉變干好干壞、干與不干一個樣的現狀，做到以素質論人，用機制管人、憑實績用人，形成優勝劣汰、能上能下的用人機制。多渠道多形式激發干部職工的創業熱情，為**事業的發展廣泛培養優質高效的人力資源，開創**發展的嶄新局面?！稗k好六件實事”是指認真扎實做好招商引資；政

務中心建設；機關硬件建設；楠竹豐產示范項目；速生豐產林基地建設；建整扶貧等實事。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。經過這次**學習考察，使我個人的思想認識經歷了一次全面洗禮，對工作中存在的許多問題有了一個全新的認識，困繞心中許久的一些觀點也都有了一個明確的答案。在以后的工作中，我決心在縣委、縣政府的堅強領導下，以強

烈的責任感和飽滿的工作熱情，真抓實干，恪盡職守，認真履行好工作職責，創造出色的工作業績。文章

蓮山課件原文地址：http:///Article/zjbgkcbg/12046.htm

最大的差距就在于思想觀念、體制機制和發展環境上的差距，漢中怎么發展，我的體會是： 第一，要進一步解放思想，樹立強烈的發展意識。解放思想是一個長期的過程，無論是先進地區還是落后地區，都有一個不斷解放思想的問題。要想實現快速發展，首先要解決的就是發展意識問題。一是要不斷強化率先意識。二是要不斷強化機遇意識。蘇州在建設開發區方面，就是在1992年搶先抓住了機遇，做到先行一步，從而為蘇州多年的經濟發展贏得了主動權。三是要不斷強化創新意識。創新意識，包括思想觀念的創新、體制機制的創新、工作方法的創新和技術的創新。我感覺，在干部隊伍中應大力提倡創新精神，選拔干部時要傾向敢于創新的同志。

第二，要著力提高領導干部的素質和管理經濟工作的能力。一是堅持用“xxxx”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高把握方向總攬全局的能力。二是把握社會主義市場經濟理論和規律，提高搶抓機遇、加快經濟發展的能力。三是準確把握社會發展規律和趨勢，提高構建和諧社會的能力。四是增強黨性鍛煉和作風建設，提高修身和自律的能力。要通過強化學習和培訓，提高領導干部的宗旨意識、大局意識，深入群眾，樹立科學的發展觀和正確的政績觀。要加強作風建設，正確對待名利，把握住人生方向，拒腐防變，廉潔自律，把自身的人生價值和理想追求融入于工作實踐中。

第三，要充分利用地理位置的優勢大力發展經濟。蘇州的經濟快速發展，在很大程度上是得益于其優越的地理位置條件。蘇州地處長三角腹地和大中城市的密集地帶，隨時受大中城市的帶動、影響和輻射，公路交通非常發達。我市的地理位置也非常優越，地處關中—天水經濟圈和城—渝經濟圈輻射地，生態環境優美、資源豐富，市內高速公路網絡密布，具有很大的發展潛力，因此，我們要以區位優勢來吸引投資，以便捷的交通條件促進各種生產要素的快速流動，大力發展綠色經濟、低碳經濟、循環經濟，促進漢中經濟社會飛速發展。

第四，要把制定和實施科學的發展戰略作為推動經濟社會協調、可持續發展的有效手段。我市應借鑒蘇州經驗，聯系漢中實際，緊緊圍繞新農村建設發展目標，以超前的眼光準確把握政策，科學制定具有先進的思想理念，注重轉變發展方式，注重科技創新，注重改善民生，注重保護生態環境，注重文化建設的長遠發展戰略目標，努力實現經濟增長方式和運行機制、管理體制的兩個根本性轉變，推動經濟社會協調、可持續發展。

三、對今后工作的幾點思考：

第五篇：《學習心體》

學習《全國教育工作會議和教育規劃綱要精神》專題心得體會

《全國教育工作會議和教育規劃綱要精神》闡述我國未來十年教育事業發展進行的全面謀劃和前瞻性部署。我們作為教育者必須貫徹其綱要精神，積極參加教育教學的學習和掌握，提升自身的教學能力和素質。通過今次系統地學習了《全國教育工作會議和教育規劃綱要精神》我對國家目前的教育改革和發展有了新的認識，對自己的教學方法有了更明確的方向。教育規劃綱要的目的。胡錦濤總書記指出，隨著科技進步日新月異，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源，科技、教育、人才競爭在綜合國力競爭中的重要性日益凸顯。本次頒布《綱要》讓我認識到國家將教育事業得到現代化會的發展，為我國的教學方向提供了明確的方向和指導。國家對教育事業的重視，讓我對工作的抱有更深的熱情。

教育事業改革發展的工作方針、戰略目標和戰略主題。優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量的發展方針?；緦崿F教育現代化，基本建成學習型社會，進入人力資源強國行列的戰略目標。堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題。對我們日常的教學工作有了明確的指引，同時給我們教師得到極大的鼓舞。

為保障教育事業科學發展、實現教育改革發展的戰略目標，教育規劃綱要提出了6項保障任務：一是加強教師隊伍建設。健全教師管理制度，改善教師地位待遇，提高教師業務水平，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。二是保障經費投入。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經費的體制，增加財政性教育投入，調動全社會辦教育的積極性，完善受教育者合理分擔機制；加強管理，提高經費使用效益。三是加快教育信息化進程。構建國家教育管理信息系統，加強優質教育資源開發應用，提高教育質量和管理水平，以教育信息化帶動教育現代化。四是推進依法治教。完善中國特色社會主義教育法律體系，堅持依法治校、從嚴治校，加強教育督導、教育執法和監督問責。五是加強和改善黨和政府對教育工作的領導，切實履行推動教育事業優先發展、科學發展的職責。加強和改進教育系統黨的建設，充分發揮黨組織在學校工作中的作用，始終堅持社會主義辦學方向，切實維護教育系統和諧安全穩定。六是著眼于教育改革發展全局和人民群眾關心的突出問題，以加強薄弱環節和關鍵領域為重點，提出了本屆政府啟動實施的重大項目和改革試點。

教育規劃綱要對當前人民群眾關心的教育熱點難點問題給予了特別關注，并努力尋求解決問題的思路、辦法和措施。對減輕中小學生課業負擔問題，提出減負是全社會的共同責任，政府、學校、家庭、社會必須共同努力，標本兼治，綜合治理。對義務教育階段擇校問題，提出根本出路在于實現區域內義務教育均衡發展，擴大優質教育資源覆蓋面。對保障進城務工人員子女接受義務教育問題，提出要切實落實以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主的政策，制定在當地參加升學考試的辦法。對高校行政化傾向問題，提出要隨著國家事業單位分類改革推進，探索建立符合學校特點的管理制度和配套政策，克服行政化傾向，取消實際存在的行政級別和行政化管理模式。此外，對創新人才培養、高考改革、高校畢業生就業、家庭經濟困難學生就學等也提出了相應的對策。

規劃中對我國教學事業面臨的問題都得到很大的改善。今次的學習讓我更全面了解教育規劃綱要精神，我國將逐步改變“一考定終身”的招考制度；我國將創新人才培養模式 改革人才評價制度；我國將組織開展教育改革１０大試點工作 ；我國將逐步實行中等職業教育免費制度；我國將以制度保證中小學生減負；我國將加強師生安全教育和學校安全管理等內容，對自己的工作方向和目標都有了明確規劃。教學事業不是短期能完成，需我們不懈堅持學習改進，在教學中不斷開拓創新，為教育事業發展貢獻一份力量，爭取成為一名優秀教師。