第一篇：輔導教師申請表

上海青少年科學社會員申報表

申報表四：輔導教師表

本表由申報“2014級上海青少年科學社高級會員”的學生下載后交輔導教師填寫，輔

導教師須手寫簽名，學生就讀的學校須加蓋公章。本表須提交一份原件、一份掃描件，原件由獲得復評資格的學生在面試時交上海青少年科學社，掃描件請學生在線申報時上傳。

1． 您認識該學生有多久？了解他哪方面的能力？與您的教學生涯中其他學生比該生有什么特點？

2． 請您總結對該生能否成為有創造性的科技工作者的觀察和推論。例如他的科學態度、好奇心、主動性、思想的創新性、工作習慣等。請具體說明。

3． 該生在學習活動中表現出什么突出才能和特點，請舉例說明。

4． 您認為該學生主要的弱點是什么？

5． 該學生的能力、工作習慣或整體素質方面有什么問題可能對其今后的成長發展造成一定困難或帶來不利影響？

6． 您對該學生提交的研究項目和他在高中期間進行的其他研究項目了解多少？ 您能否證明他/她在申報材料中關于本人研究工作的陳述是否屬實？

（可另附頁）

我確認上述內容客觀屬實！

輔導教師姓名性別職稱學歷專業郵政編碼電子信箱通訊地址省（區、市）市辦公電話移動電話輔導教師簽名__日期單位確認（蓋章）：

第二篇：輔導教師注意事項

輔導教師注意事項

輔導教師在輔導過程中可能遇到的問題（輔導教師在輔導前明確工作職責、考核方案和學習進度，仔細閱讀輔導老師操作手冊）：

1、課程學習：輔導教師需要提前熟悉課程方能對學員進行輔導，所以輔導教師拿到賬號后，盡快登錄平臺熟悉課程；

2、發布作業：作業需按照教學計劃安排來發布，根據要求設定作業的截止提交時間；作業題目、要求由每個班的輔導教師自擬，結合培訓的課程來發布。

3、批閱作業：學員提交作業后，請及時批改。作業被評為不合格的在該次作業的截止提交日期前，學員可以重新提交。對于抄襲、網絡下載的作業一律評為不合格。

4、教學設計與反思：該欄目由平臺發布統一模板，學員進行提交，輔導教師發布作業時不需要發布教學設計與反思的要求。輔導教師負責批閱學員提交的教學設計與反思作品，不符要求的判為不合格。

5、輔導教師可以組建本班qq群，通過發布班級公告、班級論壇發帖等方式告知本班學員加入群中，以便交流。

6、輔導教師編輯班級簡報問題：請下載平臺上的班級簡報模板，編輯好后上傳。

7、無法評閱學員的作業和教學設計與反思：可能學員上傳文檔格式有誤，可以讓學員重新提交。

第三篇：輔導教師崗位職責

輔導教師崗位職責

一、每學期必須制定教學計劃，并嚴格按照計劃組織教學，做好學期教學情況總結。

二、依據教學計劃，編寫切實可行的輔導方案。不上無準備的課，堅決杜絕上課隨意。

三、嚴格按照教學要求所規定的有關內容及規范要求，完成教學任務。

四、積極組織學生參加各類比賽、匯報演出活動，以提高學生素質和能力，辦出學科特色。

五、積極配合，認真完成部門安排的公開課、研究課等，接受領導隨堂聽課。

六、遵守活動中心各項管理制度，嚴格遵守教師職業道德。

七、結合本學科的特點，有針對性的對學生進行思想教育，培養學生的自覺性。

八、遵守活動中心的財產保管、使用制度，加強財產管理，管好本部門個人負責的財產和用品。

九、搞好教室美化、凈化工作，建立文明、整潔的教學環境，活動期間負責學生安全，活動后應整理好教具，打掃干凈教室衛生。

第四篇：少年宮輔導教師職責

少年宮輔導教師職責

鄉村少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構，培養少年兒童對文學、藝術、科技和體育的興趣愛好，促使他們全面發展是我們主要任務之一。根據鄉村少年宮開展活動的總體規劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規定。

1、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。

2、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。

3、必須嚴格遵守鄉村少年宮各項規章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務學校聯系，以便安排。

4、上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設備。

5、被聘用教師的工資按規定標準發給，如有遲到、早退或停課者必須扣除。

6、被聘教師與本少年宮教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。

第五篇：少年宮輔導教師考核辦法

商南縣城關希望小學

“鄉村學校少年宮”及興趣小組輔導教師考核辦法

為進一步加強未成年人思想道德建設，更好地辦好鄉村學校少年宮及興趣小組，加強輔導教師隊伍管理，根據上級文件要求，結合實際制定此考核辦法。

一、考核目的

進一步發揮鄉村學校少年宮及興趣小組輔導教師的主觀能動性，激勵更多優秀人才加入到少年宮輔導員隊伍，切實加強輔導員工作的考核評估，有效地進行科學獎懲激勵，為輔導教師評優晉級提供依據。

二、考核內容

少年宮暨興趣小組考核總分為100 分，從四方面考核輔導教師，即工作出勤 10分、活動開展20分、活動成效60 分，師生評價10分。獲獎加分參照學校績效工資考核標準給輔導教師加分。

（一）工作出勤（10 分）

自覺遵守作息時間，按照活動安排表出勤。請病假一次扣0.5 分，事假一次扣 1 分。遲到一次扣 0.2 分，無故缺勤一次扣2 分。

（二）活動開展（20分）

1、輔導教師有小組活動計劃（含月安排）（3分）

2、有活動記錄表、活動計劃表、有活動小組的學生報名表、花名冊、學生考勤表（一學期至少30課時）（10分）

3、有學期總結。（3分）

4、學員安全管理。活動中認真負責，不離開活動場所，出現安全事故一票否決，并追究相應的責任。（4分）

考核方式：查看資料、座談、聽課。

（三）活動成效（60分）

1、合唱：（1）按要求演唱1支以上合唱曲目，演唱水平高，效果良好（簡易二聲部）。（2）按要求推薦及指定5人以上進行合唱，演唱2首以上曲目，效果好。

2、舞蹈：（1）按要求表演2個以上舞蹈節目，演出水平高，效果良好。（2）按要求推薦及指定2人以上進行獨舞表演，表演內容多樣，表演水平高。

3、書法繪畫：（1）學生能進行素描、兒童畫、書法等現場表演。（2）學生美術基本素質良好，表現能力強，多人能按要求獨立繪畫或是書法表演（推薦或指定50％以上人員）。

4、經典誦讀：（1）按要求表演2個以上的集體朗誦，水平高，效果良好。（2）推薦及指定4人以上進行誦讀、演講、播音等表演，水平較高。

5、體育類：（1）乒乓球：按要求推薦男、女生各4人進行10分鐘對抗賽，水平高，效果良好。（2）足球：按要求推薦及指定男女各7人以上進行繞桿運球、過人、點球考核，水平較高。（3）田徑：按要求進行檢測，水平高，訓練效果明顯。（有關成績參考校運會比賽記錄）。（4）健身操：按要求表演2個以上健身操節目，演出水平高，效果良好。

6、科技、手工類：（1）學生能即興現場表演，有學生作品展覽。（2）學生科技素質良好，表現能力強，多人能按要求獨立進行創作。

7、葫蘆絲（或豎笛）隊：（1）按要求演奏一支以上曲目。（2）參加校級活動，演出效果好。

8、棋類組：學生能下象棋、軍旗、五子棋、跳棋，能進行對抗賽。

9、電腦制作班：（1）學生能熟練利用電腦軟件進行電腦繪畫、flash動畫制作。（2）學生參加縣級以上電腦作品創作比賽，取得良好成績。

10、電子琴班：（1）按要求表演2個以上曲目，效果良好。（2）按要求參加校級以上演出，表演水平較高。

考核方式：現場測試

（四）師生評價（10分）

1、校委會成員為每位輔導教師打分。

2、各興趣小組成員對輔導教師進行等級評價。

（五）加分項目

積極組織學生參加各級各類比賽，獲校、縣、市、省、國家級等獎勵的，參照學校績效工資考核標準給輔導教師加分。學期出滿勤者獎勵2分。

三、獎勵機制：

1、輔導教師按考核結果，評定為優秀、良好、一般等次；

2、輔導教師津貼兌現辦法：按考核后等次，優秀為2.0；良好為1.8；一般為1.6；不合格為1.5的權重系數兌現少年宮輔導教師津貼，每生0.5元一節課。

計算公式：少年宮輔導教師津貼=學生數×權重系數×30次×0.5元

四、幾點說明

1、少年宮輔導教師考核由教導處、大隊部、總務處、值周教師負責檢查和登記，周六、周日活動由門衛及值周教師負責檢查和登記。

2、校委會成員將根據平時督導檢查，不定時抽查情況在期末對輔導教師進行量化考核。

3、各活動小組要在學生自愿報名的基礎上，要有選擇的培養特長生。尤其是舞蹈、合唱、朗誦、書法繪畫、田徑、足球、乒乓球、健身操、電子琴等項目上享有優先選擇權。

商南縣城關希望小學

2014年3月