第一篇：十個一工程之教學反思（范文模版）

《春》是朱自清先生的一篇寫景抒情的經典散文。本文在盼——繪——頌的抒情中描繪了心中的春，與朱先生的其他散文相比風格上有較大的變化。今天在初一（1）班和初一（2）班按我個人設計上了這堂課，感受頗深。

在教學設想中，首先理清了本文的內涵：寫景抒情散文、朱自清、《背影》、紀實散文，本文是一篇由妙詞、佳句、錦段構成的美文。從字方面來說文中多音字多。如：漲、散、藏、和、暈等。從詞的角度講，文中語言使用準確而妥貼。有大量的雅詞。很值得學生去體會和積累。從句方面講，文中大量使用了修辭，如比喻、擬人、排比等。如：比喻共用了八處之多。從段落布局講，各段落之間安排整齊有序。如：最后三段用三個比喻句來歌功春，表現出春的新、美、力。單獨成段構思巧妙。對于這類文學性文章的學習，個人認為應上文學欣賞課：讓學生學會欣賞至關重要。用品、背寫來體會、感悟其美及美有何處、為何美。調動聽、說、讀、寫各種能力來學習，同時在學習中鍛煉、提高能力。所以在教學中設計了兩課時:一是品讀課;一是背讀課.意在使學生學有所得.得到一種能力,得到一種欣賞文學的方法.在教學過程中,也發現了在起初的教學設計中的一些問題：

一、品讀活動中，把整文交給學生去品詞、品句、品段的處理過于急功近利，過于粗糙。如能做以下的調整、細化則更好，學生所得則更多、更深，分四人小組，每組自由選寫草、花、風、雨、人的圖景來進行品讀活動效果更好。

二、在進行問題設計時，有幾句話表述不夠嚴密，使學生的思路發生了偏斜。不易于課堂練習的進行。所以在設計時一定要細心。

三、品讀活動中的理解活動，兩個問題的設計偏難。

第二篇：十個全覆蓋工程之危房改造協議書

危房改造協議書

甲方： 村民委員會 乙方：

危房改造工作是國家一項重要的惠民工程，也是《十個全覆蓋》重點項目之一，為確保惠民工程發揮真正的作用。保證高標準、高質量按時間完成任務。經甲乙雙方協商達成如下協議：

一、乙方自己找施工隊進行建設。

二、甲方要為乙方做好協調服務工作。

三、乙方要按照甲方規定的標準進行設計施工。具體標準為三類戶建筑面積為40平方米，不得超過60平方米；一般新建戶建筑面積為60平方米，不得超過80平方米；翻建戶要打地梁和上梁，外墻貼笨板刷涂料，安裝防盜門，塑鋼窗，起脊房頂且不得使用單片彩鋼瓦；維修戶要做到換門窗，房頂，做外墻保溫三樣缺一不可。

四、保障金收繳。開工前乙方向甲方交納保障金，翻建戶交2000元，維修戶交的1000元。驗收合格后退還給乙方。

五、乙方不按甲方規定建設，甲方不予向上級申請驗收。

六、此協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。甲 方： 乙 方：

日

第三篇：供熱工程之節能技術

供熱工程之節能技術

11建筑環境與設備工程（2）班沈嘉樂2011331150206

摘要：隨著我國建筑業的飛速發展，建筑耗能占總能耗的比重越來越大，其中采暖能耗是建筑能耗的最主要部分，也是浪費最為嚴重和節能潛力最大的部分。通過對一些供熱中的節能技術的介紹來說明供熱工程節能的發展趨勢及個人的一些建議。

關鍵字：供熱工程；耗能；節能技術。

Energy saving technique in heatingengineering

ShenJiale

Abstract:With the rapid development of China's construction industry, increasing the proportion of building energy consumption of total energy consumption is higher, the energy consumption of heating is the most important part of building energy consumption, but also is the most part of wasting seriously and having the energy saving potential.Introducting some energy saving technology for heating in order to say the development trend of energy saving of heating engineering and some personal suggestions.Key Words:Heat supply engineering;Energyconsumption;Energy saving technology.0引言

在冬季，我國北方許多城市都要以燃煤的形式給房間供熱，供熱的目的是為了提高冬季室內的舒適性和安全性，但這種舒適安全的供熱不能以無謂的能源浪費為依托，一個舒適、節能、安全、高效運行的供熱系統才是現在這個社會所需要的，所以很多專業人士就這方面提出了很多節能技術。

供熱系統由熱源（鍋爐房）、熱網、換熱站和熱用戶四部分組成，供熱系統的節能也應該從這四部分進行。

1影響供暖能耗的因素

1.1熱設備能耗

鍋爐熱效率是指燃料送入的熱量中有效熱量所占的百分數。鍋爐在運行中是一個不斷變化的化學反應平衡及物理傳熱平衡過程，蒸汽耗用量變化、煤的發熱量變化、空氣溫度變化等等原因都會破壞這個平衡，所以供煤量、供水量、引、送風量等參數和人員的責任心都會直接影響到鍋爐運行的效率。

水泵運行在低效率區，增大了無效能耗。水泵的工作點指的是運行時水泵的流量和揚程，它是由泵的性能曲線和水系統管網科耀勝曲線兩方面因素確定的點。而目前實際運行時的流量和揚程比要求的大得多，消耗的功率也比預想的大得多。

1.2收費體制能耗

我國中小城市城鎮地區依然收費按面積計算，耗能多少與用戶利益無關，室溫過高開窗放熱，過低投拆或增加電能的消耗，使得設計人員加大鍋爐、水泵、散熱器的容量，造成低效率、高能耗的嚴重浪費，致使供熱能耗高于發達國家的2倍-3倍。[1]

1.3運行中的能耗

至今仍然有大量的系統工程不同程度地采用“大流量小溫差”來緩和熱網水力失調這一問題。但這種運行并不減少供熱量的熱損失，而且帶來循環水泵電耗的在幅度增加和熱源供熱量的增大，根據熱量計算公式:Q?G?C?(tg?th)可知，當供熱系統向用戶提供相同的熱量Q時，供回水溫差?t?t?t0與循環水量G成反比例關系。即系統的供回水溫差大，則循環水量就小，水泵的電耗就會大大降低。[7]較為正確的做法是改進和完善熱網，如在終端設置自力式流量平衡閥或其它有效措施。

2供熱采暖節能技術

2.1熱泵節能技術

熱泵是通過制冷循環使熱量從溫度低的介質流向溫度高的介質的裝置。以建筑物的空調(包括制冷、制熱)為目的的熱泵系統，在供熱時將低溫熱源的熱量取出來，連同所消耗的高品位能源一起向建筑物供熱；在制冷時提取建筑物中的熱量，釋放到環境中去。熱泵不僅可以節約能源，還可以減少大氣污染物和溫室氣體的排放。熱泵本身不是能源，而是一種利用熱能的工具，借助熱泵可以

把無用的低溫

余熱變成有用的熱能。熱泵的推廣提供了一

條節約燃料、合理用能、減輕環

境污染的有效

途徑。圖1 地源熱泵循環圖

熱泵（圖1）在我國供熱領域中應用前景很好，但應用熱泵得因地制宜，要根據我國的不同地區的氣候特點、能源情況、建筑物型式、功能不同來具體分析。在以采暖為主的地區，如果有合適的低溫熱源，應在條件允許的情況下發展和運用熱泵采暖系統，它和傳統的采暖系統相比既節能又環保。對于嚴寒地區如單一使用熱泵不能完全滿足供熱要求的前提下，可以考慮熱泵供暖與傳統供暖相結合的方式。對于熱泵供暖能夠滿足要求時采用熱泵供暖，不能滿足時采用傳統供暖方式輔助供暖。只要將傳統供熱方式與熱泵供熱方式有機結合起來，同樣可以獲得既節能又環保的效果。[2]

另外隨著控制技術的日益完善，余熱回收型熱泵在空調改造工程中的應用正掀起一股熱

潮。冷水機組制冷的同時，會產生大量的冷凝余熱，這些熱量如果不被利用起來，而被排放到大氣中去，不僅造成浪費，而且會造成熱污染。通過利用余熱回收型熱泵，可以將這部分余熱回收，用于酒店、賓館等需要生活熱水的建筑和場所。在空調節能改造中，余熱回收型熱泵因其可行的技術和較短的投資回收期，隨著人們環保和節能意識的提高，將越來越受業內人士和建筑業主的重視和關注。

2.2變頻節能技術

集中供熱站大多數都采用傳統的異步電動機直接啟動或自耦降壓啟動方式，運行適應性不強，電耗較高。變頻調速節能技術是一項集電力電子技術和計算機技術于一體的高效節能技術。在集中供熱工程中，水泵的用電量約占整個工程用電量的60% 以上，因此對水泵進行調速控制，從而實現恒壓供水。[3]安裝變頻調速器后能夠自動檢測瞬時管網水壓，24小時不問斷監測室外溫度，根據溫度變換及時控制電機轉速，調整供水量，從而達到高效節能，當然集中供熱作為龐大的系統工程，如果要更好的發揮變頻調速節能技術的優勢，還需要依賴于集中供熱自控系統和溫度采集系統。

目前，有些地方也已經采用生活用水系統變頻節能技術，生活用水變頻改造是要將實際用水量和循環泵的循環囂合理均衡，在小區生活用水循環泵上加以變頻控制，在保證恒溫59度的前提之上，測試出住戶用水量的時間差，使用少就少供，多需就多供的方法，使住戶實際用水霞和水泵的流量成正比，以達到節能的目的。

2.3太陽能加熱節能技術

我國具有豐富的太陽能資源，年日照時數在2200小時以上地區約占國土面積的2/3以上。我國長三角地區日照時間較長，是太陽能資源較豐富的地區，造就了大力開發利用太陽能的先天條件。太陽能熱水引入到日常生活中即節能環保又提高生活質量，但要根據不同的建筑選擇不同的太陽能熱水系統，否則會節約了一種能源卻浪費了另一種能源，不能達到原來的目的。

在利用太陽能加熱技術中

需要考慮對太陽能的“光熱應

用”，也需要考慮“光電應用”。

一是利用現在的太陽能熱水器的分體技術，設計以太陽能真空

管為組件的屋頂和外掛墻壁，進

行熱水供應。二是把太陽能光伏

電池板（圖2）設計為窗戶和墻

體建材，提供電力和照明；三是

生產以太陽能集熱保溫板為主的供暖系統。圖2 太陽能光伏電池板

2.4分戶計量節能技術

建筑供熱計量收費由按面積收費逐漸轉向按用熱量收費是節約能源、提高用戶熱舒適性、改善大氣質量和生態環境的有效措施。分戶熱計量的供暖方式，既可根據熱負荷調節供熱量，又可調節溫度，以達到節能效果。

分戶熱計量方式的選擇也必須考慮有關規定、工程條件及熱計量成本的回收，應與戶內采暖系統相一致.根據不同的用戶情況，可采取以下幾種方式：

(1)熱分配表方式：可以采用在每棟或幾棟住宅的熱力入口處設一個總熱量表，戶內暖氣裝設熱分配表。此種方式既適用于已有采暖系統的分戶計量改造，也可用于新建或擴建住宅。當然，如果幾棟住宅的圍護結構不同，則應考慮分設熱量表。

(2)一戶一表方式：在每套住宅入戶處裝設戶用熱量表，并在每棟或幾棟住宅的熱力入口處設一個總熱量表。此種方式適用于新建或擴建住宅。

(3)總熱量表方式：只在每棟或幾棟住宅的熱力入口處設一個總熱量表，此方式適用于公用建筑。

2.5低溫熱水地板輻射采暖技術

低溫熱水地板輻射供暖系統（圖3）采用了50℃—60℃的低溫熱水進行供熱，熱媒低溫傳送熱損失小，熱效率高，在同樣舒適的條件下，室內設計溫度比傳統對流供暖設計溫度低2℃～3℃，總耗熱量可減少20％～30％，節省了能源，并且低溫熱水地板輻射采暖還具有美觀等特點，在國內居住建筑中得到了廣泛應用。但在采暖工程領域，與傳統的散熱器采暖系統相比，低溫熱水地板輻射采暖尚屬較新方式，應用中尚存在一些問題，例如：（1）低溫熱水地板輻射采暖設計計算供熱量與實際供熱量偏差較大。（2）低溫熱水地板輻射采暖系統管道材料存在忽略塑料管材的阻氧問題。（3）由于施工中調試操作不規范，導致管路漏水問題、管道破裂等問題。[5]

圖3 低溫熱水地板輻射采暖管道

3個人建議

作為一名建筑環境與設備工程的大學生，也應該積極投身到節能這項事業中去。

以下是

查閱一些資料所總結的供熱工程中節能的方法：

（1）購買一個采暖設施的時候，一定要了解自己的需求，不能僅聽商家的話，一定要有這種節能的意愿。列好自己對舒適的追求有多高后再去購買設備。

（2）要加大對設計、施工、材料、質最、安全等的管理力度，研究室內環境控制成套節能技術。對新建筑全面執行建筑節能標準，對舊有非節能住宅進行必要的改造。

（3）開展廣泛持久的宣傳活動，增強全民的節能意識。

（4）積極研究新型低能圍護結構體系成套節能技術及產品，例如積極推廣外墻保溫、門窗密封條技術及外窗加層等，以降低單位能耗。

（5）開發對新能源、可再生能源的利用，如太陽能、地下能源等。

（6）在供熱管網中加裝調節閥、平衡閥等管網調控裝置，提高熱網的可調度，消除水力失調，減少過熱損失，避免采暖用戶因過熱而開窗放熱。[8]

（7）工作人員要對供熱管網定期維修，更換跑冒滴漏管道和閥門等管網部件，做好供熱管道的保溫、防腐工作。

4結論

供熱是能源消耗的大戶，而節約能源又是一個刻不容緩的問題。能否真正做到節能的關鍵在于地方政府的重視、質量監督部門的監管力度、施工隊伍素質的提高以及社會不良風氣的改善，加之百姓良好的節能意識和節能習慣，技術性節能措施才能有效的發揮作用。先進的節能技術才會更快地步入良性循環的軌道，最大程度的降低供熱工程的能耗，進而實現經濟社會的可持續發展。

參考文獻

[1]張改娥.供熱采暖系統能耗分析及節能措施探討[J].山西建筑，2009，36：247-248.[2]董印明,趙振興,關鑫.簡析熱泵節能技術在供熱工程中的應用[J].科技信息，2009，6：8-17.[3]毛冬梅.熱泵在供熱工程中的應用[J].內蒙古科技與經濟，2004，19：80-81.[4]劉亞濤.變頻調速節能技術在集中供熱工程的應用[J].電力學報，2010，2：149-151.[5]謝華，高力強.低溫熱水地板輻射采暖技術問題分析[J].建筑技術，2011，1：31-33.[6]安淑鳳.淺談現代給水及供熱工程節能設計[J].節能與環保，2010，12：70-71.[7]常有利.供熱系統高能耗原因分析及節能對策[J].科技資訊，2007，20.[8]趙穎瑞.徐礦集團供暖節能減排影響因素及對策[J].煤炭科技，2013，1：69-70.

第四篇：書記工程之我感想

“書記工程”感想

近年來，縣委縣政府把關注弱勢群體，著力保障和改善民生作為一項大事來抓，特別是當張書記在去年走訪農村貧困群眾時發現部分弱勢群體居住條件十分簡陋，有些群眾的住房甚至難以遮風擋雨。他立即安排住建局對全縣弱勢困難群眾的住房問題進行了一次摸底調查，最后縣委、縣政府研究決定把實施農村特困群眾危房改造作為全縣一項重點工程來抓。這項為特困戶統一建設生活住房的工程因為由縣委書記牽頭負責，因此被群眾親切地稱為“書記工程”。

張書記在為特困戶統一建設生活住房中親自掛帥，全縣各部門、各鎮統一“一盤棋”思想，積極統籌人力物力，舉全縣之力加大建房力度。截止目前，我鎮兩批各6戶，共12戶群眾享受到了此項政策的普惠，喬遷新居，成為一道靚麗的風景線，群眾對縣委、縣政府感激之情溢于言表，他們激動的見人就夸，見人就傳頌著黨、政府和群眾的魚水深情。

在創先爭優活動中，為集中解決農村困難群眾特別是因災因傷因殘致貧群眾的住房問題，政府在全縣各級黨組織和廣大黨員干部中開展“聚各方力量，建民心工程，解安居難題”活動。去年以來，全縣上下齊動、凝心聚力，為在“進千家門、暖萬人心”活動中摸排出的困難群眾建設統一生活住房。

給特困戶建的房子不僅使他們有了一個棲息之地，而且質量水平、面積、美觀程度都大大超過人們預料。原來計劃每戶投資5.3萬元，建筑面積約60平方米，實際很多住戶的面積都大于設計的標準，大伙都幫忙出錢出力支持把房子建得更大更漂亮。所以有的新房面積達到了80到90平方米，有的甚至到了100多平方米，目的就是讓這些貧窮戶能住上最滿意的新房。

張書記曾說“關注民生無小事，一定要關注那些生活在最底層、最貧窮的人。”就是這句話給全縣的困難群眾帶來了福音，今年縣委、縣政府計劃繼續推進“書記工程”，爭取用3至5年的時間，徹底解決全縣依然居住在危房、甚至無房住或借宿他家的貧困戶住房問題。張書記在全縣干部大會上動情地要求黨員干部：“要真心為群眾服務，讓他們收入增加，生活水平提高，永遠記住‘金杯銀杯不如百姓口碑’！”在這項工程中縣委、縣政府嚴格確定援助對象，按照“一申報三審查兩公示”的程序對全縣申報的困難戶進行嚴格公正的逐級審查，確保把家庭成員因殘疾、衰老、智力低下而喪失勞動能力的貧困家庭作為重點扶助對象。建設資金采取項目資金籌一些、黨員干部捐一些、機關企業事業單位捐一些的辦法解決，對不足部分由縣財政安排資金補充。項目完工后按標準統一進行驗收。這些政策不僅確保此項惠民

政策能夠真正的惠及那些困難群體，而且在全縣人民中弘揚了互幫互助的優良傳統，縣委、縣政府“書記工程”，猶如一縷春風，給生活處于絕境中的特困戶帶來春天般的溫暖，群眾打內心感激縣委、縣政府。甚至有的群眾自發敲鑼打鼓扭起秧歌，帶著錦旗、獎杯，舉著“農民給縣委書記發獎”的橫幅感謝縣委、縣政府為農村特困戶建房。

“書記工程”不僅給那些處于生活困難之中的群眾帶來了生活上的方便，更在一定程度上保障了他們的人身安全和社會穩定，讓那些社會底層的群眾感受到了黨的溫暖，也深刻的詮釋了黨的好政策，進一步加快了我縣的新農村建設步伐，真的是“危房改造感謝共產黨，扶貧濟困多虧好政策。”

第五篇：農遠工程之衛星教學收視小結

1.衛星教學收視涉及哪些設備

電視機l～3臺，打印機1臺，調制解調器1只,PC計算機接收天線1套(含高頻頭)，功分器1只，IP數據接收卡1塊數字衛星接收機l臺。有了這些設備不僅可以利用DVD機、電視機，播放教學光盤進行教學；還可以接收衛星數字資源(也叫IP資源)，應用計算機的各種功能，收看衛星數字電視播出的中國教育電視臺的空中課堂節目；還可以通過撥號登錄互聯網，得到更豐富的信息。

2.衛星教學收視的教學模式是什么？有何優缺點？

（1）衛星教學的收視的主要形式：學校利用衛星接收系統從中國教育衛星寬帶傳輸網快速接收大量的優質教學資源，并同時教學光盤播放的功能。

為廣大教師提高自身素質，促進專業發展提供了途徑，也為我們教師利用信息技術資源整合學科教學，提高教育質量提供了廣闊的舞臺。

（2）衛星教學的收視的一般模式:“情景導入---探究學習---媒體演示---分析小結---拓展提高---教學評價”

在遠程教育中扮演著重要的角色，為教育提供了豐富的資源