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十個一活動總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《十個一活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《十個一活動總結》。

第一篇:十個一活動總結

佳木鎮漢族小學開展 “十個一”活動總結

開展“十個一”活動豐富和深化了我校主題活動內容,使黨員素質進一步得到提升,實現了黨員天山先鋒模范帶頭作用。

一、制定措施,保證活動正常開展

在開展“十個一”活動中,我們主要采取以下幾項措施抓落實:一是充分發揮黨員領導干部的先鋒模范作用,凡是要求教師職工做到的,黨員領導干部首先做到做好;二是每項活動都有主要領導干部具體負責,要求活動前有策劃,活動中有督察,活動后有總結;三是結合我校工作實際,細化活動內容;四是將“十個一”活動與各項活動和工作結合起來,以活動促學習,以活動促工作;五是抓好宣傳鼓動,通過我校局域網大力宣傳報道,營造良好的活動氛圍,擴大活動影響力,確保人人參與,責任落實到位,較好地促進了活動的順利開展。

二、結合實際,細化內容,注重實效,狠抓落實 我們根據我校工作實際,細化活動內容,將“十個一”具體細化為:“簽訂一份黨員承諾書、開展一次學習討論會、每天有一位領導帶班、學校統一部署傳達上級精神、開展好每一次黨員批評與自我批評、做一次好事、組織好每一次政治學習、爭取做到遇到重要決策由每一位黨員及教師職工共同參與、規范好每一次黨建專欄、黨員帶頭參加學校組織的每一次活動。

1、簽訂一份承諾書要求內容具體、措施可行、群眾認可。要緊密結合崗位工作職責作出承諾。全體黨員己簽訂并

第二篇:“十個一”活動總結

三年級一班暑期“十個一”實踐活動總結

白云學校

詹紹英

今年暑假,為了讓孩子們度過一個快樂的暑假,引導他們積極走入社會,走進社區,參加健康有益的各種公益活動,在活動中鍛煉自己,提高自己,我結合上級“十個一暑期活動安排”以及本班孩子的年齡特點,在學生中深入開展“十個一”實踐活動,讓學生從小事做起,逐步奠定良好的道德基礎,促進其良好行為習慣的養成。

為了保證此項活動扎實有序地開展,我制定了詳細的活動實施方案,認真做好活動的組織發動和開展工作,充分挖掘開展此項活動的有效資源,千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動。在活動過程中,我把學生參加實踐活動的生活體驗、真情實感、所長見識等方面全部進行記錄,從而讓學生從“十個一”實踐活動中獲得豐富的親歷體驗,受到良好的教育。此次活動主要取得了以下幾方面的成效:

一、“十個一”實踐活動培養了學生的感恩意識

現在的孩子獨生子女居多,他們從父母、長輩身上索取的東西太多,他們不懂得付出與回報,不懂得為集體、為社會奉獻自己的力量。基于這樣的形勢,我班在此次實踐活動中,非常注重結合學生的實際開展感恩教育,涌現出很多感人的事跡,取得了良好的教育成效。比如我們班的袁娜娜同學,她小小年紀,以前在家都是飯來張口,衣來伸手,但是在開展“做一餐全家人的飯菜”活動過程中,她主動要求為家人做飯。她還是個二年級的學生啊,個子矮小,還沒有灶臺那么高,于是她就搬來小板凳,站在凳子上炒菜。家里人都豎起大拇指夸獎她。她說:“以前從來都不知道做家務有這么累,我做了一次家務,才知道爸爸媽媽平時是多么辛苦,我要盡自己的能力來減輕爸爸媽媽的負擔。”

二、“十個一”實踐活動增強了學生尊老、愛老意識

在老少牽手“十個一”實踐活動過程中,我班著重在小學生中滲透“尊老、愛老”教育,取得了明顯的成效。通過開展“做一件敬老、愛老、助老的好事”活動,學生尊老、愛老的意識不斷增強,受到家長及社會的認可和好評。如我們學校附近有一位退休老教師——王子年,他雖然年逾七旬,但十分關心下一代,時刻牽掛著孩子們,多次到學校看望他們,關心他們的學習和生活。為了培養孩子們的尊老、愛老意識,我組織學校附近的學生,有葉展搏、張慶等六位同學去看望王老師,為他做一些掃地、做飯的家務事,孩子們還為王老師展示了自編自演的文娛節目,王老師非常高興,他為孩子們生動地講起了革命故事,孩子們深受教育。通過這次活動,增進了孩子們與老人的感情,也培養了孩子們的尊老、愛老意識。

三、“十個一”實踐活動增強了學生環保意識

在“十個一”活動中,我們班的學生分成幾個小組,開展環保活動,如葉良萍和葉展搏家住學校附近,他們組織同學對學校附近的垃圾進行清理,并及時對破壞環境衛生的行為進行制止。又如,學校附近有一個白鶴林,為了讓大家都來愛護鳥兒,王珊組織同學們開展了“護鳥活動”,他們制作了“保護白鷺,人人有責”、“請勿傷害白鷺”等標語,并進行了張貼和宣傳,告訴周圍的人們要保護白鷺,這些活動受到了社會的好評。活動結束后,孩子們還收集環保資料,認真完成了關于環保的手抄小報,并在學校進行了展評,其中王珊獲得了一等獎,王肇鑫獲得了二等獎。

四、“十個一”實踐活動培養了學生良好的讀書品質

比如在開展“讀一本有教育意義的書”活動過程中,我熱情地為學生推薦好書,學生讀書熱情非常高漲,很多學生以書為友,如饑似渴地閱覽各類好書,并寫出了自己的心得感受。在開學后開展的“好書伴我行”讀后感征文比賽中,廖忠豪的《讀海倫·凱勒有感》獲校級一等獎。此項活動的開展,學生開拓了視野,豐富了知識,積累了大量鮮活的素材,提高了寫作水平。

以上所述僅僅是我們班開展“十個一”實踐活動的點點滴滴。學生綜合素質的提高是我最大的欣慰。我將再接再厲,與時俱進,秉著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”理念,繼續努力,爭取更好更大的成績。

第三篇:十個一活動總結

暑期“十個一”活動總結

為全面貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》的重大舉措,鞏固我市學校德育工作成果,豐富中小學生的暑假生活,今年暑假期間,按照市教育局的文件要求,我校認真落實暑假開展 “十個一”的活動工作,積級開展“十個一”活動。使學生度過了一個健康、愉快、充實、安全、有意義的暑假。下面是我校“十個一”活動工作總結。

今年暑假“十個一” 活動的內容是:(1)讀一本有教育意義的課外書籍;(2)看一部愛國主義教育的影視片;(3)與家長簽訂一份假期安全協議;(4)每天最少做一次家務勞動;(5)改正一個不良的生活習慣;(6)做一件敬老的好事;(7)自選一項強身健體活動,堅持每天40分鐘~60分鐘的體育鍛煉;(8)做一件有利環保的好事;(9)制作一份《文明上網,遠離三室一廳兩吧》主題手抄報;(10)參加一項有意義的文藝活動。結合學生實際情況,讓學生從小事做起,循序漸進、不斷內化,逐步奠定良好的道德基礎,促進其良好行為習慣的養成。

開展暑假 “十個一”社會實踐活動,學校沒有嚴格要求學生具體讀那些書,看那些電影,主要是讓學生按照自己的喜好,自己選擇,完成“十個一”活動,使學生們在假期里過得很充實愉快。通過讀一本有教育意義的課外書,讓他們增加知識;通過觀看愛國主義教育影視片,知道了現在的幸福生活來之不易,激發了他們的愛國之情,增強了責任感和使命感,對教育學生爭做“優秀小學生”起到了很好的促進和推動作用;通過簽訂一份假期安全協議,讓學生過一個安全愉快的假期;通過學做家務,除了讓學生懂得了父母的艱辛,還培養了學生的動手能力;通過改掉不良的生活習慣,可以陶冶個人情操和提高道德;通過幫助老人,讓學生明白到孝敬老人是一種傳統的美德;通過走訪貧困家庭,關愛幫扶他人使學生的社會責任心不斷增強;通過堅持每天做運動,增強體質,鍛煉身體;通過做一件有利環保的好事,懂得了保護環境、愛護動物、珍愛生命的意義;通過制作一份手抄報,使學生自己動手動腦,做到文明上網,遠離三室一廳兩吧;通過參加一項有意義的文藝活動,培養了學生熱愛家鄉和大自然的情操。

“十個一”活動的社會實踐活動,使學生的情感、境界、知識、能力都有不同程度的提升。

2013年9月13日

第四篇:學校十個一活動總結

菜園鄉中開展“十個一”活動總結

為培養我校學生的綜合能力,使他們從小養成良好的行為習慣,根據教體局通知精神,我校從2011年9月起在全校學生中開展 “十個一”實踐活動,活動以來,學生熱情高漲,成效顯著,現將活動總結如下:

一、領導重視,安排到位。

接到通知后,學校立即召開了領導班會議,安排部署“十個一活動”具體活動。由主管領導高靜波負責,制定了詳細的活動計劃、落實措施及評估辦法,并確定以下“十個一”活動內容:

①每天幫父母做一點家務。②每天鍛煉一小時。③每天讀一篇好文章。④每天寫一篇日記。⑤每天寫一頁鋼筆正楷字。⑥每周學唱一首健康歌曲。⑦每周至少做一件好事。⑧每期參加一次社會勞動。⑨每期讀一本好書。

⑩每學年每位學生培養或發展一種愛好、特長。

二、宣傳到位,安排具體。

1、方案制訂后,學校召開了全體教師會議,傳達了學校活動方案,共青團利用校園廣播和宣傳板面加大對本次活動的宣傳,政教處于9月10日安排好了課外活動表,保證學生每天一小鍛煉時間;教務處安排好興趣小組活動表,定在每天下午課外活動時間,由老師組織興趣小組開展第二課堂活動,以培養學生特長。

(2)國慶長假,學校安排每個學生讀一本有教育意義書籍,要求學生每天幫家長做一點家務,學會感恩,讓學生在假期內每天堅持寫日記,并寫一篇讀書筆記。假期過后學校已經評比出了優秀班級和個人。

(3)10月8日,共青團組織了所有團員去菜園鄉敬老院,參加了為老人們送溫暖社會實踐活動。受到了社會的好評同時,所有團員也得到了一次教育。

(4)活動以來,各班唱好了課前一支歌,音樂課學唱健康歌曲4首,美術課寫正楷字每人50余頁;學生會每天對各班課前一支歌進行量化打分評比,并記入班級量化總分中。

(5)活動以來,校園文化得到了進一步提升,學生文明素養不斷提高,課外活動更加豐富,學生體質進一步增加,學生違紀事件明顯減少。

(6)每班利用班會開展了我與“十個一”活動,每個學生發言,談談自己在活動以來有哪些進步的提高。學校每兩周用課外活動時間周一舉行班級籃球比賽,周二舉行紅歌賽,周三舉行衛生大比拼活,周四舉行健康歌曲比賽。周五課間操舉行學生書法展評。極大活躍了學生文化生活。

三、要求到位,效果明顯求: ①每位學生對十個一實踐活動的生活體驗、真情實感、所長見識等方面用小冊子書寫記錄,以便檢查和存檔;學校寄宿生每周幫家長做兩次家務。

③政教處要對班級每天課前一支歌活動有檢查,有記分,周內有排名;

④班主任要切實組織好本次活動,每班要有詳細計劃,活動記錄,好人好事記事本。

⑤體育老師要抓好運動隊的訓練;音樂老師每期至少教會學生8首健康歌曲;美術老師每期至少讓學生寫30頁正楷字;文化課老師要落實好好第二課堂活動。記錄要詳細。切實讓學生學有所長。

十個一活動,對我校來說,遠沒有結束,以后很長時期,我校將繼續堅持,形成菜園鄉中特色。

菜園鄉中

二0一一年十月

第五篇:班組十個一活動總結

班組“十個一”活動研討總結

我們 班在6月份,根據公司和項目部的安排,切實把 “安全生產活動月” 有聲有色開展落實好,在深入開展“關愛生命,安全發展”基礎上,結合本崗位實際情況,進一步在班內進行 “十個一”研討活動,其目的使本崗位職工對安全引起高度認識和關注,讓每個員工重視安全,注意安全,自覺遵守各項規章制度和勞動紀律,確保本班人員在生產活動中,做到我會安全、我能安全、我保安全,最終達到崗位無隱患,個人無違章,使項目部的各項生產活動順利開展。

運用每周三的班組安全活動日,進行安全學習和討論,對“十個一”活動內容進行系統的研討,“通過查一起事故隱患,糾正一次違章行為”:進一步提高了每位職工對安全隱患的辨識能力,規范了作業行為,進而達到崗位無隱患,個人無違章,增強了崗位的點巡檢頻次,起到了節能降耗的目的。

“當一天安全員,做一件預防事故的實事”:使每位職工認識到,安全工作必須依靠大家認真對待和積極參與,并真正領會到,安全管理工作是一切生產活動的重要保障,也是實現“要我安全”向“我要安全、我會安全和我保安全”轉變的重要前提,最終達到人人安全的目的。

“憶一次事故教訓,讀一本安全方面的書籍”:使本崗位職工從事故案例中得到深刻的教訓,案例中悲慘的局面和自釀的苦果:(妻離子散、白發人送黑發人還有重傷后為自己留下終身難以痊愈的殘疾。例如: “4.23”事故悲慘情景)。給人以深刻的反面教育,使每位職工深刻認識到安全的重要性,促使人人要安全和安全對家庭、個人、企業帶來的和諧、幸福與效益,從書中學到一些安全知識和業務操作技能,進一步提高了個人的安全文化知識。

“提一條合理化建議,舉辦一次安全生產演講”:為項目部安全管理工作和日常的生產,提供了一些有益的參考資料,為今后制定切實可行措施和創建和諧的工作環境,打下了良好的基礎,并為今后安全管理工作起到了督促和監督;通過“安全生產培訓和安全生產宣傳”,更進一步說明安全工作是一切工作中的重中之重,并營造了“以人為本、關注安全”的濃厚的安全文化氛圍。

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