第一篇：十里鄉侯村小學德育工作計劃2013-2014-2

十里中心小學2013—2014學年度第二

學期德 育 工 作 計 劃

十里鄉侯村小學德育小組

2014年2月27日

十里中心小學2013—2014學年度第二學期

德 育 工 作 計 劃

《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指出：“學校是對未成年人進行思想道德建設的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節。”為了迎合上級精神，進一步卓有成效的加強和改進我校的德育工作，做好文化課學習的奠基工程，為祖國的建設培養更多的合格人才，特制定以下德育工作計劃。

一、具體分工，明確責任

開學初，校委會議決定成立德育管理領導小組，由校長主抓，教導主任王勇主管，王勇、趙玥、陳英、張旭紅、杜慧芳、王海峰六位班主任任組員。小組各成員緊密配合，上下協調，將學生在校內外的具體表現做到了如指掌，研究并實施可行的教育方案。班主任以班級為單位，抓好本班學生的德育工作，主管領導做到統籌管理，配合班主任協調解決一些品德方面的棘手問題。

二、以思想品德課為契機，提升學生的道德品質。應據分管領導小組的意見，教導處將思想品德課擺在和語、數課同樣重要的位置。在教師隊伍中選拔思想過硬、責任心強的教師兼任這門課程的教學。教學中要求有詳實的教案，一學期每班

開展一到兩次思想品德專題活動，在上好課本內容的同時，重視開發身邊的教育資源，用身邊的人和事教育學生，讓學生從中悟出做人的道理，汲取榜樣的力量。

三、抓好教師的榜樣示范作用，為學生思想素質的提高尋求支持。學校明確規定教師必須認真學習并領會《教師職業道德規范》的內涵，以師德八條來指引自己的行為。做到講究著裝，衣服整潔，語言文明，舉止莊重，尊老愛幼，關心、愛護學生，助人為樂等，為學生的健康成長提供一個活教材。

四、活動引導與環境熏陶相結合，為提高學生的思想品質營造良好的氛圍。

㈠活動引導。

1、搞好每周一升國旗儀式，面對冉冉升起的國旗行注目禮，在國旗下唱國歌，少先隊隊歌，呼校訓等活動，培養師生的愛國主義精神。

2、充分發揮少先隊的作用。成立侯村小學“紅領巾”廣播站，播放發生在校內外的好人好事，譴責一些不良行為；播放優秀習作和名曲欣賞。提高學生認識，陶冶情操。

3、利用班會和團隊活動，積極組織學生參加各種形式的社會實踐活動，培養學生參與社會、集體活動的興趣，讓學生認識生活，展示特長，發展個性。

4、開展各類校園文體活動，寓教于樂。本學期我校將開展歌詠比賽、拔河比賽、學生手工作品展覽，雷鋒和師生同行

等活動，培養學生團隊精神和審美情趣。

5、充分發揮“德育積分表”的作用，激發學生積極向上的情趣。學校要求各班繪制德育積分表，張貼上墻，將學生每天的表現以分值量化的形式公布與眾，一周一匯總，作為評優的條件。

6、組織開展“三好學生”、“先進集體”、“文明個人”等評比活動，積極建設文明班級，不斷提高學生精神文明的整體水平。

㈡重視環境熏陶。“蓬生麻中，不扶自直”。環境能對人產生潛移默化的影響教育，我校創建良好的教書環境，營造優雅的育人氛圍。

1、優化校園環境。實現校園的美化、凈化、綠化和亮化，還給學生一個寬松的學習、生活場所；

2、健全學校衛生管理制度，抓好落實，做到教室無紙屑，課桌無墨跡，走廊無痰痕，校園內無果皮；

3、優化精神環境。在校園內開辟宣傳欄、名言警句。教室里設置學習園地，張貼《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、班級管理制度，體現極強的導向性、鼓勵性，使學生能夠身臨其境，在寬松的、健康向上的氛圍中學習、成長。

我校本學期的德育工作將遵照以上計劃進行，在德育方面取得新的突破，為學生的健康成長打下堅實的基礎。

第二篇：十里村小學德育活動匯報

十里村小學德育活動匯報

中心校領導：

我校在4月份德育方面主要做了以“向胡迪秀烈士學習，爭做文明好少年”和“安全教育，爭做文明小學生”為主題的活動。

目的： 培養良好的學習習慣，衛生習慣和行為習慣，使學生學會自我保護，提高自我保護能力，做到文明在心中，環境在手中，爭做文明小學生，使學校教育教學活動正常進行。

主要活動：

1.宣傳胡迪秀烈士的事跡。

3.各班選派優秀學生代表為胡迪秀烈士掃墓，4教育學生樹立遠大理想，為祖國努力學習，5.定期舉行校園衛生大掃除，使校內外干凈6.校內文化版面建設，環境教育，管住自己

2清明節祭祖，學會感恩。實地接受教育。爭做紅色接班人。整潔，無衛生死角。的手，不亂扔，確保校內地面干凈整潔。

生能力。

育。

五月份，我校打算進行以“我讀書，我快樂”的全校讀書活動，及全校學生才藝展示等專題活動。8.多次進行交通，飲食，防溺水的安全教7.4.14號舉行一次全校安全演練及全校安全教育，進一步增強學校師生的安全意識和安全逃十里村小學（陳紹龍）

2014-04-28

第三篇：十里塬鄉小學2013年健康教育工作計劃

十里塬鎮北城堡學校

2013年健康教育工作計劃

今年，我校健康教育工作要認真貫徹執行《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》，緊密圍繞縣教育局、縣創衛辦有關學校健康教育目標任務，扎實有效的開展工作，確保我鄉健康教育工作順利通過國家衛生城市考核驗收，特制定學校健康教育工作計劃。

一、指導思想：

以《學校衛生工作條例》、《學校健康教育評價方案》為指導，認真貫徹各級關于健康教育工作的會議和文件精神，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率，增強學生的自我保健意識和能力，提高學生的健康水平。

二、工作目標：

建立和完善學校健康教育工作機制，提高健康教育工作隊伍素質，切實加強學校健康教育課程的管理、評價，提高健康教育課的質量，開展形式多樣的健康教育活動，師生健康知識知曉率和健康行為形成率達到85%以上，有效預防常見的流行病，普及健康知識，增強學生健康意識和自我保健能力。

三、工作措施：

（一）、開足上好健康教育課

1、認真做好健康教育教學工作。按照《學校健康教育評價方案》的要求，各校必須制定并嚴格執行課程計劃（每兩周上一節健康教育課），健康教育開課率達100%，真正做到課時、教材、教師、教案、評價“五落實”。

2、努力提高健康教育質量和水平。為了讓學生全面詳細地掌握課本中的健康知識，各校要進一步加強對健康教育師資的培訓，積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，積極開展健康教育教學研究，不斷總結交流健康教育教學經驗，努力在提高健康教育教學質量和水平上下功夫。同時，教師要結合目前創衛工作，給學生講解創衛和健康文明知識，通過“創衛進課程”活動，提高學生創衛知識、健康知識知曉率，養成健康文明的行為習慣。

3、進一步做好健康教育的學科滲透。各校要逐步在各學科中積極滲透健康教育知識。如在體育課教學中滲透個人衛生習慣教育，在科學課中滲透環境衛生教育，在品德與生活課中滲透心理健康教育等，使接受健康教育的學生保持在100%。

（二）、扎實開展健康教育活動

1、認真做好健康教育宣傳工作。各校要通過多種方式、多種渠道，營造濃厚的健康教育宣傳氛圍，進一步提高廣大師生的衛生意識。要在校內醒目位置設立固定、長期的健康教育宣傳專欄，并定期更新內容。

2、要充分發揮校園網絡、校園廣播、黑板報、手抄報、掛圖、班（隊）會和家長會的作用，積極宣傳健康教育的重要意義，普及健康知識和衛生防病知識。

3、學區教育網要結合季節特點，定期刊發一些內容生動的健康教育知識。

4、大力開展健康教育活動。各校要以豐富多彩的活動為載體，重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、控煙教育等，一年至少開展5次健康知識講座，強化廣大師生的健康知識和防病意識。

（三）、努力改善健康教育軟硬件

1、切實改善健康教育條件。各校要按照《學校健康教育評價方案》規定的20項指標要求，確保健康教育經費的投入，進一步改善健康教育基本設施，特別是食堂設施、課桌椅、教學采光照明、飲水（水龍頭）、廁所（蹲位）等，確保硬件設施符合創衛要求。

2、進一步加強健康教育師資隊伍建設。各校要有專（兼）職健康教育教師，做到人員相對固定，責任明確，有一定的業務知識，確保學校健康教育工作任務落到實處。各校要加強對教師的業務培訓工作。

（四）、加強學校健康教育工作的督導和檢查

1、加大督查力度和頻度。繼續采取學校自查、學區全面檢查的辦法，全面做好全學區各校健康教育開展情況的督促、檢查和指導工作。

2、加強校園食品衛生安全專項檢查。各校要定期對學生食堂及校內商店進行全面自查，要按照食品衛生要求，規范食品加工和操作，保證用餐衛生、安全，加強食堂工作人員的安全教育工作。學區將不定期對各校食品衛生安全工作進行檢查，并予以通報，確保學校師生的身體健康和生命安全。

十里塬鎮北城堡學校

2013年1月1日

健 康 教 育 工 作 總 結

北

城

堡

學

校

2012-12

第四篇：十里鄉大坡小學遠程教育工作計劃 [范文]

十里鄉大坡小學遠程教育工作計劃

2012.2.16

為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短教育發展不平衡現狀，十里鄉大坡小學遠程教育工作計劃。為了進一步提高學校微機的利用率，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育。特制定本計劃。

一、基本情況

學校有配套建設的多媒體和衛星接收室等設施。

二、指導思想

以上級部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教學工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的開發研究和推廣。堅持常規電教和現代技術、多媒體教學齊頭并進，努力推進我校教學工作全面發展。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手促進我校教育教學質量的進一步提高，工作計劃《十里鄉大坡小學遠程教育工作計劃》。

本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。

四、具體措施

1.做好計算機和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間出現故障，及時上報修理。認真做好設備的防護工作，教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3.重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。對基礎較好的管理員，要要求努力學習課件制作和管理知識。

4、按時接收現代遠程教育衛星Ip資源，及時整理和制作光盤。

6.重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。

7.積極向教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念，改進教學方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育工作。

第五篇：賈村小學德育工作計劃

賈村小學德育工作計劃

（2010-2011學年第一學期）

一、指導思想

以教育教學改革為動力，以進一步促進小學德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》，結合文明學校的創建工作，不斷改進工作方法，提高學習德育工作的實效。

二、工作目標

以創建“文明學校”為目標，進一步完善管理，求真務實，開拓創新德育活動，引導學生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。

三、德育工作重點

1．抓住德育的關鍵

教師是德育工作的主要實施者，要提高德育工作的有效性，關鍵是建立、健全學校德育工作隊伍。

（1）完善管理網絡。

德育管理是一個整體系統，繼續建立完善校內“一點三線”的德育管理網絡格局，實行校長總負責，各班班主任具體負責的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

（2）提高隊伍水平

班主任是德育工作隊伍中的主力軍，工作的好壞直接關系到德育工作的成敗，因-1-

而加強對班主任的管理培訓就顯得尤為重要。通過每月班主任例會、班主任研討會、組織班主任參加德育培訓，學習校內外優秀班主任的工作經驗和科學的教育理論，不斷更新教育觀念，改善德育工作方法，通過德育工作的科學性和藝術性，通過規范班主任考核機制，不斷激勵先進，讓班主任在工作中不斷體現自身價值，進一步激發大家的上進心，將每個班級的常規管理水平，校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學生、家長滿意率等情況作為考核依據，考核結果跟評優評先掛鉤，從而培養一支素質優良，精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（3）樹立師表形象

教師是學校德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。同時在教師中大力實施“師表工程”，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結合行風評議活動，開展師表形象設計主題教育系列活動，要使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

德育不僅要宣傳，更要身教，校園無小事，教職工在各種場合的言行舉止都要意識到為學生作表率，每一位教職員工都要做德育的有心人，使德育教育充滿“人情味”。

2．突出德育主體

學生是我們德育的對象也是德育的主體，我們在考慮方案、組織教育、開展活動時都要充分發揮學生的積極性，主動性和創造性，虛心聽取學生意見和建議，改進工作方法和活動形式，使之為學生所接受，樂于參與，讓他們在愉快的狀態中受教育。

（1）開展榮恥觀教育，爭創特色班集體。引導學生積極參與“爭當文明學生，爭

創五星班級”的活動，全校各班級利用班隊課活動時間，組織學生學習公民基本道德規范，使“勤儉自強、團結友善、明理誠信、愛國守法”的意識深入人心。倡導學生誠信立學、誠信立身、誠信立行，各班針對本班實際情況，開展形式多樣的班會課和主題班隊課，在全校形成“爭當文明學生，爭創五星班級”的熱潮。

（2）安全教育。安全教育一直是學習工作的重點。本學情繼續加強學生的安全教育，確定“安全伴我行”主題系列活動，通過主題班會、櫥窗、板報等形式做好防火、防水、防電工作和安全教育，努力做到人人講安全，個個抓安全，班班落實安全措施，確保無重大安全事故發生。

（3）加強情感教育為主的基本道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。情感教育的核心就是培養愛心，關愛他們，要刻意創設“愛心”情景，激發學生的善良天性，學會感動、同情、體恤、助人，形成融洽的人際關系和高尚社會品德，并由具體的關愛他人上升到關心集體、熱愛學校，報效祖國的更高層次。開展孝道教育，讓學生體味親情，知道感恩回報，由此拓展到愛家、愛國、愛天下的博大境界。

（4）扎扎實實地抓好行為規范養成教育。養成教育的主要內容是《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，實行了“班級輪換監督制”，讓學生在親自參與監督、檢查中規范自己的行為，在評比競爭中強化、落實。

3．優化德育載體

形式為內容服務，好的形式有助于目標的實現，德育工作更是如此。班主任在對學生進行德育、思想教育時，要精心設計，合理選擇符合學生年來、心理特征的載體，寓教于樂，使學生喜聞樂見，為他們所接受。

（1）精心設計活動

德育工作以小學生心理特點為依據，逐步改變傳統說教模式，注重突出“活動育人”，將隊工作與豐富多彩的活動融為一體，達到“潤物細無聲”的效果。

A.常規活動真正到位

每周舉行的升旗儀式規范而隆重。國旗下講話內容豐富，富有教育性和時代感。學生在儀式中感受那份莊嚴，在聆聽中受到啟發和感動。

B.專題活動豐富多彩

我們以節日、紀念日及學校德育工作不同時期的主題為契機，生動活潑地開展多種形式的少先隊活動，做到在活動中育人，在活動中促進隊工作的落實和開展。開學初，德育處將設計“迎新生 送心意”活動，讓新進入一年級的小朋友感受到集體的溫暖，同時也激勵他們更快、更好的融入到小學這個集體中，努力學習。另外，教師節根據學校特色開展“夸夸我的好老師”給老師寫有點卡活動，少先隊建隊日開展隊知識、入隊儀式等教育活動，重陽節開展尊老活動和元旦迎新學校慶祝活動。此外，學校這學期將開展科技節、讀書節、快樂體育節活動，重在讓學生在活動中學到知識，受到教育，得到鍛煉。

四、工作安排：

九月份：

1．開學典禮

2．美化、優化校園環境

3．進一步優化值勤崗制度，常規檢查開始。

4．召開一年級學生家長會

5．“教師節”、“國慶節”慶祝活動開展

6．班級文化布置更新。

十月份：

1．強化學生自主管理。

2．組織學生參加各種征文、繪畫活動。

3．班主任例會

4．迎國慶黑板報評比

十一月份：

1．加強法制和安全教育。

2．強化行為規范養成教育。

3．班主任專題培訓。

4．舉辦2～6年級家長會

十二月份：

1．開展“體育節”活動。

2．校級德育論文評比。

3．啟動校級優秀班集體的驗收工作。

4．慶祝元旦活動準備。

5．班主任專題培訓。

一月份：

1．慶祝元旦系列活動。

2．評選“全優生”、“單項進步學生”。

3．做好、班主任期末各類工作總結。

4．指導學生參加寒假社會實踐活動。

5．德育工作自評。

6．邀請法制輔導員來校作講座。

7．學期結束工作。