第一篇：中學2013年秋季學期政教處工作總結

中學2013年秋季學期政教處工作總結

本學期政教處的工作以 “三個代表”重要思想及教育發展規劃為指導，以落實科學發展觀為方向，確定了全面構建學習型、和諧型學校為工作目標，以學生身心健康發展為中心，繼續在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節和文化品位上做文章，進一步拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質量的提升保駕護航。

一、本學期工作的簡要回顧

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。舉辦了由盧建生、潘桂萍主講的主題班會研討課，對主題班會課的形式進行了探討與研究。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續由學生會成員輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱，國旗下的演講由學生干部進行主講。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養，為學生干部提供鍛煉的平臺。

3、內宿管理向常規發展。本學期建立和完善了內宿檔案，檔案記錄了內宿生的內務、衛生及午晚休情況，還包括了學生的基本信息，方便生活老師、班主任的管理。

4、班主任隊伍管理的常規化。

（1）完善了班主任工作制度常規化，使班主任工作有章可循，（2）完善了班主任、生活老師、德育工作的月例會

（3）加強班主任培訓及交流，本學期共排出8位班主任參加校外培訓，召開第七屆班主任經驗交流會，本學期共開展3節主題班會課。

5、多種渠道加強德育滲透

（1）、加強了校園文化建設，提升環境育人的效能?！靶@文化”、“教室文化”“宿舍文化”引導學生自律，提高學生的道德情操；抓好教室、宿舍環境布置，定期出好板報，美化校園環境，樹立正確的審美觀，培養學生高尚情操。

（2）、以活動為載體進行德育滲透。堅持以學生為主體，以活動為載體進行德育滲透，弘揚民族精神，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。本期以來，我們努力加強校園精神文明建設，構建和諧校園，相繼舉行了軍訓、教師節板報比賽、首屆讀書節、消防知識講座和安全演練、運動會、元旦板報比賽、文藝匯演、教室宿舍布置大檢查等活動，除此以外，還配合上級部門開展安全大檢查和安全教育。12月31日下午舉行的“慶元旦”大型文藝匯演，把校園文化活動推向高潮。在各項活動中，許多班級取得了優異的成績，檢閱和加強了班集體意識，參加城區藝術節的榮獲舞蹈比賽一等獎。

6、家校聯手，為德育工作添上翅膀

（1）、各班主任加強與家長的聯系和溝通，及時將學生在校的表現向家長匯報，傾聽家長的意見。通過家長會的形式共同商討教育辦法。今個學期開學初分別召開了各年級的學生家長會議，主要是提醒家長如何教育孩子，做好教育的轉變，讓學生平穩地度過青春期。段考后及時召開各年級的家長會，讓家長及時

了解孩子的學習生活紀律等各方面的表現，為家長教育孩子提供便利和依據的同時，促進了對學生德育的滲透。

（2）、經常用書信或通知的形式施行小手拉大手的活動或向家長宣傳教育孩子的方法方式、學校的德育具體要求等等，盡量爭取到家長的支持，共同做好學生的思想工作。

（3）、注重新生家長的培訓，堅持給每一屆初一新生家長上課，力圖使家長成為學校德育的合力。

7、做好學校安全工作

（1）、加強門外的管理。

（2）、與生活老師一起加強內宿夜間的巡查。

（3）、注重學生安全知識的教育，充分利用講座、集會的、書信、板報的形式進行安全知識的宣傳與教育。

二、存在的問題

1、工作重布置輕檢查。平時班主任的工作基本能按學校的要求落實，但經常不注意檢查學生的落實效果，因此，有不少的工作浮于水面，沒有真正收到效果，失去教育的意義，對學生的習慣養成也沒有好處。

2、對班主任、生活老師的管理有縮手縮腳的傾向，管理工作缺乏創新。

3、內宿管理漏洞很多，存在有安全隱患，如學生講鑰匙放在門框或窗臺上，學生隨意出入校門等。

4、班主任評優評先方面沒能完善。先進班集體的評選制度沒能完善

三、今后工作方向

1、德育作為學校教育的重要內容，歷來都是學校教育工作的核心，是教育不言而喻的神圣職責。在今后的工作中我們要加強師德師風的建設的同時，繼續將學生良好習慣的養成作為努力的方向，具體工作中從細節上要質量和效果。

2、加強班主任工作的監控與指導。

班主任管理工作中的失誤對學生的消極影響是非常大的。因此，在今后的工作中，我們要加強班主任工作的監控與指導，讓班主任工作的常規化與個性化很好的結合在一起，發揮出最佳的效果，從而使學校德育工作踏上新的臺階。

3、家庭教育。家庭結構的變化導致學生性格缺陷、心理畸形，家庭教育的空白造成學生思想缺陷，我校的家長素質良莠不一，我們在對學生進行德育教育的同時，必須做好家長的教育工作，讓家長成為德育教育的有力武器，因此我們要加強與家長的聯系，共同教育好學生。

4、學生青春期教育、學生心理疏導有待加強。

5、完善班主任評優評先制度和先進班集體的評選制度

政教處2014-1-8

第二篇：秋季學期政教處工作總結

秋季學期政教處工作總結

一學期來，我校德育工作根據安委教【XX】16號文關于《XX年學校德育工作意見》的通知精神，繼續堅持以德育為首，以人為本，立德樹人，以常規教育為基礎，以學生行為習慣養成教育為核心，以學校法制安全工作為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為載體，圓滿完成了學校德育的各項工作。

一、加強德育隊伍建設，不斷提高隊伍的整體素質

.根據《XX縣教育系統XX年普法依法治教工作意見》的通知精神，依托深入開展“六五”普法，強化依法治教，以德治教的觀念，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務育人”的思想，倡導“以生為本，以德服人”的教育觀念，努力創設師生平等、融洽的和諧人際關系。通過開展法制教育、師德師風教育，開展“道德講堂”，充分發揮課堂教育的主渠道的作用，以良好的師德促進學生品行的健康發展。

2.進一步加強班主任德育隊伍建設。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會；每月2次班主任工作會議；每學年1－2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。這學期，學校還邀請了福建師范大學心理學教授、博士生導師、福建省學校心理健康教育指導中心主任葉一舵老師蒞臨我校，作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調適》的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導。多年來，我們堅持開展班主任工作培訓會，努力提高班主任的工作能力，這學期我們仍將匯編《XX八中德育論文集》，讓班主任在交流中互學互進，共同提高。

3.在繼續加強原有德育工作網絡的分工合作、密切配合的基礎上，進一步完善學生自我教育體系。抓好團委會、學生會建設，定期召開學生干部工作會議，做好學生干部培訓，鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務、自我培養的能力，充分發揮其在學校、班主任工作中“得力助手”的作用。

二、以人為本，切實抓好常規管理

.新學期進行常規系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性，階段性和實效性。

2.為形成一個良好的班風、段風、校風，開學后，組織各班主任領導學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和我校各種規章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理。加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，建立健全學生自治機制，充分發揮學生會的職能作用，由學生會、團委會及班干部參與學校班級德育常規工作的檢查與評比。

3.加強家校聯系工作。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，抵制社會大小環境對學生的不良影響。

4.組織班主任認真上好每一節班會，班主任老師認真設計班會內容，充分體現實效性和針對性，不失時機地對學生進行安全教育、理想教育、紀律教育、法制教育和養成教育。

5.進一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、法制、安全等方面的教育，以提高學生各方面的素質。

6.面向全體學生，建立“特殊生”跟蹤教育檔案，繼續深入開展以助學助困為重點的系列活動。

三、加強德育科研課題的研究

繼續開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究，積極申報省級德育課題《中學心理健康教育示范校建設的實踐與研究》，定期召開研討會，使德育工作更具科學性、時代性。

四、進一步加強校園文化建設，開展形式多樣、豐富多彩的主題教育。

.美化、凈化、亮化校園，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語，開展“清潔家園”活動，創造良好的校園文化氛圍。

2.加強學校德育網站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設，充分發揮其宣傳作用，進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生課余生活，弘揚正氣，表彰先進，樹立典型，促進師生交流。

3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

4.學校結合重大節日，注重實踐教育、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動，提高學生的文明、安全、法制等意識，培養學生的愛國主義情懷，養成遵紀守法的行為習慣。

五、本學期開展的主要工作

１.加強行為規范管理。本學期開學，在學校的統一要求下，將九月份定為“行為規范養成訓練主題月”。通過國旗下講話、班會課、校園廣播等開展了“三風”紀律教育活動，對學生進行行為習慣養成教育。加強學生儀容儀表的檢查，除了學校行政每天的值日檢查，政教處、團委會、學生會還定期深入班級進行檢查評比。加強校園環境衛生整治，除加強管理和評比整治外，還聘請專業清潔公司人員對校園的一些衛生死角進行清除，更是加強對寄宿生宿舍的管理，開展班級文化和宿舍文化評比。通過一系列的衛生整治，學校校容校貌煥然一新，整潔和諧的校園環境也為在12月份一級達標高中省級專家組現場的考察中增色不少。

２.以豐富多彩的活動為載體，搭建平臺展示學生的才華，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中。九月份，開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動和《濃濃尊師意，款款愛生情》感恩老師活動，舉辦第37屆校運會；十月，舉行了“迎中秋、慶國慶”系列活動，開展道德講堂活動；十一月，舉辦第四屆科技節，召開家長會；十二月舉辦第15屆校園文化藝術節活動，元月組織評選各種校園之星等等。通過上述這些活動來加強學生的思想品德教育，提升學生的愛國主義情懷，增強思想政治工作的針對性和實效性。

3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動.開展“我的夢、XX夢、中國夢”主題社會調查、微作品創作比賽、視頻誦讀比賽、學生辯論賽，組織師生積極參加各種征文和網絡知識比賽，從而實現個人夢和中國夢的統一和諧。在XX市“我的夢、XX夢、中國夢”主題教育征文比賽中，我校有陳曉XX獲得一等獎、陳XX獲得二等獎、殷XX獲得三等獎。在“我的中國夢”全國中學生讀書征文大賽中，我校陳XX老師指導的傅XX同學榮獲全國中學組一等獎。在XX縣第六屆“中國夢、愛國情”視頻誦讀大賽中，我校林XX老師榮獲教師個人組二等獎，鄭XX老師指導的林XX等同學榮獲中學組團體賽三等獎。由于成績突出，我校還榮獲XX縣首屆“逐夢校園、誠信人生”學生資助暨征信知識網絡大賽優秀組織獎、XX縣“生育關懷-青春健康教育進校園”主題征文活動比賽組織獎。

4.持續積極創建文明學校工作，積極迎接省級文明學校屆中復查和新一輪創建的初評。學校開設了“道德講堂”德育場所，積極推進“道德講堂”活動，繼續開展“做一個有道德的人”主題活動。由于創建工作卓有成效，我校還以排位第一被考評組推薦參評第十二屆省級文明學校。

5.探索青春健康教育向生命教育的進一步提升，力開展“讓生命更精彩”的生命教育主題活動。通過校園廣播、電子屏幕、各班級黑板報、宣傳櫥窗等形式宣傳“珍愛生命，健康成長”的生命教育知識，提高學生珍愛生命的意識，開展形式多樣、內容豐富的活動，如：召開“珍愛自我，快樂成長”為主題班會課，開展“珍愛生命，健康成長”主題手抄報，舉辦法制教育及校園安全知識專題講座，組織防震減災應急疏散演練，學生自導自演校園心理情景劇等，從而使學生學會如何珍愛生命、熱愛生命。

6.開展法制教育工作，每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報法制宣傳教育工作的情況。制定XX八中師德師風教育活動方案和考核細則，積極推進師德師風教育活動。

7.積極做好每月一期的“立德”德育?？霭婀ぷ鳎M一步提高德育報刊的整體水平和質量，為豐富校園文化生活、提高學校辦學品位做出應有的貢獻。

8.與保衛處緊密配合，利用國旗下講話、校園之聲廣播、學校宣傳欄、黑板報、班會課、離校前安全講話等，對學生進行安全教育，并定期給學生發放關于交通、溺水、防火、反邪教、防詐騙等各方面的法制安全教育材料，積極開展平安先行學校的迎檢工作。

9.十二月份舉行了XX八中第十五屆校園文化藝術節，活動內容有：“祖國山河秀、家鄉中鶴情”書法展覽；“美麗福建、我的夢”感恩主題繪畫攝影展覽；校園十佳歌手和樂器演奏比賽；校歌大合唱比賽、“飛揚青春、圓夢八中”英語演講比賽；“重走復興路、共圓中國夢”手抄報；“美麗福建、我的夢”感恩自然主題征文活動；“”文藝晚會等。此次藝術節以“飛揚青春、圓夢八中”為主題，旨在為全校同學搭建多彩人生舞臺，豐富校園文化生活，培養和提高學生“我的中國夢”精神。

0.通過多種形式組織學生開展公益勞動、志愿者活動、社會實踐等，使學生在實踐中提高思想道德素質。開學初組織高一初一年的學生到慈山農中參加社會實踐；響應全縣“美麗鄉村家園清潔行動”，組織學生會成員開展校園周邊環境的整治；在期末臨近春節期間組織學生會到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨老人，為老人們送去慰問品，幫其打掃衛生、貼春聯，進行慰問演出，為其送去歡笑與溫暖。

六、存在的問題和今后的工作改進

存在問題：①個別班主任在學生管理、主題班會、思想教育、衛生管理、寄宿生管理、跟班等班級工作管理方面沒有用心去做，敷衍了事。②個別學生還沒有養成良好的行為習慣，存在亂丟亂扔垃圾的現象。

改進措施：加強班主任工作培訓，增強班主任工作責任心，要求班主任多走多看，跟班要到位，要用心去管理班級。繼續加強學生行為規范教育，加強學生自我管理教育。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。在今后的工作中，我們將把提高學生的道德品質教育、行為習慣教育，提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

第三篇：2011年秋季學期什邡中學政教處工作總結

2011--2012學年上期什邡中學政教處工作總結

本學期政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下，在學校統一部署和安排下，我處繼續本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結合學校和學生的實際情況，統一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結如下：

一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，對高一新生加強入學教育，特別是校史、校紀校規教育，并組織做好高一新生入學軍訓的有關工作，組織學生積極參加軍訓，通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質，在本學期全校沒有出現重大違紀違規事件。

二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作，并積極協助配合校長室，在本學期初召開頒獎大會，精心組織會場，安排有關人員，并準備好一切獎品、獎狀。

三、積極采取各項措施，加強學校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發生。

四、在全校開展爭創“三好學生”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學 1 風。本學期全校涌現了不少先進班級，涌現了很多學習品德優秀的學生。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結合的教育網絡，進一步密切學校與家庭的聯系，進一步發揮教育整體的功能，為學生的進步創設良好的內外部環境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發燙發，男生不留長發。

六、轉化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉化為優生。許多學生無心向學，經常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，沉迷于上網玩游戲，通過科任教師、班主任和政教處領導耐心進行正面品德教育及正確思想引導，通過與其家長的密切聯系、面談、溝通、配合，使之轉差為優。

七、加強學校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛生打掃，放學后各班進行教室內衛生打掃，每個月進行一次大掃除，并安排學生會做好學校衛生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛生，校園環境得到美化凈化。

八、定期召開學生會、校團委干部會議。我處同心協力，認真做好學生會、校團委的管理工作，發揮學生會、校級團委骨干的先鋒模范作用。學生會、校團委在政教處的直接領導下，積極參與學校管理，使學?；拘纬伞耙詫W生管理學生”的新模式。

九、本學期，我處還聯合團委繼續抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發揮輿論導向和宣傳發動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，學會關心政治，播放優秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版校刊、黑板報、各班學習園地、國慶元旦?？?、元旦開展書畫比賽等活動，創設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

十、積極開展體育運動，提高教師和學生的身體素質?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學生的體育鍛煉，在本學期組織了“什邡中學冬季田徑運動會”

十一、加強教師德育理論學習。教師是學校教育教學工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學期來通過教師例會的政治學習，通過組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認識和覺悟，把師德建設提高到一個新的水平。

十二、通過召開班主任經驗交流會，提高班主任工作水平。本學期召開了四次班主任工作會議，通過介紹優秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結，寫出心得體會，作為以后工作的指導。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛生工作少數班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。

四川省什邡中學

第四篇：2011年秋季學期什邡中學政教處工作總結

風。本學期全校涌現了不少先進班級，涌現了很多學習品德優秀的學生。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結合的教育網絡，進一步密切學校與家庭的聯系，進一步發揮教育整體的功能，為學生的進步創設良好的內外部環境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發燙發，男生不留長發。

六、轉化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉化為優生。許多學生無心向學，經常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，沉迷于上網玩游戲，通過科任教師、班主任和政教處領導耐心進行正面品德教育及正確思想引導，通過與其家長的密切聯系、面談、溝通、配合，使之轉差為優。

七、加強學校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛生打掃，放學后各班進行教室內衛生打掃，每個月進行一次大掃除，并安排學生會做好學校衛生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛生，校園環境得到美化凈化。

八、定期召開學生會、校團委干部會議。我處同心協力，認真做好學生會、校團委的管理工作，發揮學生會、校級團委骨干的先鋒模范作用。學生會、校團委在政教處的直接領導下，積極參與學校管理，使學?；拘纬伞耙詫W生管理學生”的新模式。

九、本學期，我處還聯合團委繼續抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發揮輿論導向和宣傳發動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，學會關心政治，播放優秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版?？?、黑板報、各班學習園地、國慶元旦?？?、元旦開展書畫比賽等活動，創設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

十、積極開展體育運動，提高教師和學生的身體素質?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學生的體育鍛煉，在本學期組織了“什邡中學冬季田徑運動會”

十一、加強教師德育理論學習。教師是學校教育教學工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學期來通過教師例會的政治學習，通過組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認識和覺悟，把師德建設提高到一個新的水平。

十二、通過召開班主任經驗交流會，提高班主任工作水平。本學期召開了四次班主任工作會議，通過介紹優秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結，寫出心得體會，作為以后工作的指導。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛生工作少數班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。

四川省什邡中學

第五篇：(新)2013年秋季學期中學政教處工作總結

2012—2013年第一學期政教處工作總結

本學期政教處在學校領導下，從實際出發，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學生德育體系，以責任教育為主線、以愛國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、、心理健康教育、環境教育為重點，努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

本學期來，我處室開展了以下工作：

（一）加強德育隊伍建設

1、加強學校德育工作的組織領導：實行校黨委領導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛科組織實施，年級組長、班主任、黨團干部、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網絡。為提高教職工法律知識，本學期我處室組織全校教職工參加司法局的法制考試；組織全校師生簽署反對“邪教”的協議書,；“十八大”召開后，利用學校大屏幕、各班出主題班刊、班會等形式進行會議精神的宣傳。此外，還做好新生入學軍訓工作。通過軍訓培訓學生的遵守紀律的意識，吃苦耐勞，克服困難的精神。使軍訓成為學生健康成長過程中的一個美好、難忘的記憶。

2、重視班主任隊伍的建設。本學期共開展了五次班主任工作會

議，明確工作任務及注意事項，堅持正面引導，規范教師行為，在要求嚴格抓學習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領導和政教處成員，做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務的意識。對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極地教育，促進他們養成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。為提高班主任管理水平，本學期配合教科處在11月16日至18日進行兩天的班主任培訓，效果較好。

3、明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理，如每周衛生、安全、宿舍、班會、班刊等的檢查，及時了解各年級德育實施情況，以提高工作有效性和針對性。

4、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業余團校建設，注重對學生干部的培養。充分發揮他們的自主管理和引領作用。

5、加強心理健康教育，培養學生健全的人格。進一步加強心理咨詢室的硬件和軟件建設，完善并細化心理咨詢的程序和規章制度，力爭讓學生的心理得到健康成長。

（二）常規管理

1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，同時繼續開展“德育導師工作制，建立個性化檔案和幫教機制。通過 “德育導師”活動，訂立幫教措施，實施管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，要認真填寫“幫教轉化”談話記錄。

2、每周作好工作安排，加強常規管理和行為規范教育。通過完善《都勻二中班級量化考評條例》和加強各年級學生常規（尤其是兩操，衛生大掃除，宿舍等）進行檢查，對學生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化，針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、責任感教育。

3、加強班主任與家長的聯系和溝通。本學期著手與通訊部門溝通，建立“家校通”管理檔案，以便讓家長及時了解到學生的到校情況。

4、完善《都勻二中綜合素質評定工作方案》，加強以校長為組長的學校學生綜合素質評定工作委員會和班級評定小組的工作，全面負責學生綜合素質評價工作。并通過建立德育導師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導學生從道德素質、情感與態度、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強學生學習的積極性、主動性，培養學生集體榮譽感，學生的綜合素質得到很大提高。

5、期末認真匯總一學期的班級量化，結合學校實際擬出評優標準，推薦出先進集體、先進班主任、優秀學生、優秀學生干部。

（三）加強校園文化建設

重視校園文化建設。要求每班進行美化教室文化，定期出好班刊。

新學期伊始配合團委舉行了“迎新生暨教師節聯歡晚會”，活動內容豐富多彩并獲得圓滿結束。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化，以社團活動、團旗下演講等有效的校園活動為基礎，力爭創建特色校園文化。

（四）加強安全管理

樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會、家長會、等各種途徑加強安全宣傳與教育，本學期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，不斷強化師生的安全意識。重大活動和節假日均通過家長信告知家長。全校學生簽訂了“黔南州田家炳中學安全協議書”，在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項”，加強了師生的安全意識。此外，每天要求各班進行“防輟控學”匯報，以全面了解學生在校情況，并聯合多部門檢查。

總之，學校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結合我校實際情況，進一步完善評價機制，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實效性和創新性，實現學校德育的可持續發展。本學期在工作中也有一些不足，在各項檢查中，由于檢查人員素質參差不齊，檢查的成績有所偏差，評價的方式較為單一，力爭在新學期中改進。

都勻二中政教處

2013年元月