第一篇：2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃。

二、主要工作及措施

（一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。

（二）加強(qiáng)文明禮儀教育

1、注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生范文網(wǎng)養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，工作計(jì)劃《2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃》。示范性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，樹(shù)立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。

2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過(guò)值周教師、校值日生、校范文網(wǎng)大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。.（四）搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對(duì)外窗口

1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹(shù)立熱愛(ài)生活觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。

3、采取切實(shí)有效的措施，做好防近視工作，加強(qiáng)眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭(zhēng)全校近視率控制在30%以下。

4、培

第二篇：2011年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

二0一一年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、開(kāi)展工作措施

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化

1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書(shū)》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長(zhǎng)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作；每大周召開(kāi)行政會(huì)之前，先召開(kāi)政教處德育干部工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行檢查登記（初

二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初

一、高一柏生師），及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況；建立德育導(dǎo)師與問(wèn)題生掛鉤制度（初

二、初三洪祺師，、初

二、高二恒毅師，初

一、高三逸凡師，初

一、高一柏生師），以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的專(zhuān)題教育；認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對(duì)性。

（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過(guò) “團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過(guò) “團(tuán)員意識(shí)教育”、學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

（3）抓好年段長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長(zhǎng)工作考評(píng)條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評(píng)條例》；堅(jiān)持每月一次的年段長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度。一是組織年段長(zhǎng)、班主任學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩的年段長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為年段長(zhǎng)、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對(duì)年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤(pán)棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫(xiě)教育隨筆，每學(xué)期寫(xiě)一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問(wèn)題及解決辦法，使新班主任盡快成長(zhǎng)起來(lái)（新老班主任結(jié)對(duì)子）；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案、課件（制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃）；建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開(kāi)展德育研討活動(dòng)。

（4）各班要加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，尤其班級(jí)目標(biāo)管理；建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，分發(fā)《恒興中學(xué)班干部工作手冊(cè)》，每大周雙周三召開(kāi)班干部會(huì)議并收集《班級(jí)見(jiàn)聞》，并根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。

（5）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的硬件和軟件建設(shè)，[蓮~山 課 件 ]完善并細(xì)化心理咨詢(xún)的程序和規(guī)章制度，尤其建立《恒興中學(xué)學(xué)生心理干預(yù)機(jī)制》，開(kāi)展形式多樣的心理咨詢(xún)活動(dòng)，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，具有針對(duì)性和實(shí)效性。創(chuàng)建心理社團(tuán)、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢(xún)熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢(xún)QQ，并繼續(xù)編印心理小報(bào)《心晴》，宣傳心理知識(shí)，為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，特別是初

三、高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)

（二）德育宣傳教育經(jīng)常化

1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生必讀手冊(cè)》、《德育校本》等，常通過(guò)專(zhuān)題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開(kāi)展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過(guò)教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。

3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書(shū)又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

（1）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

（三）德育主題活動(dòng)專(zhuān)題化

德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。

1、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動(dòng)。此次活動(dòng)分為三個(gè)階段。

第一階段是宣傳動(dòng)員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語(yǔ)橫幅、海報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，通過(guò)國(guó)旗下講話、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、倡議書(shū)等多種形式，搞好宣傳動(dòng)員，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，在學(xué)生之間展開(kāi)批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。召開(kāi)“文明行為規(guī)范”相關(guān)主題班會(huì)，在初一年段、高一年段開(kāi)展軍訓(xùn)；在初二年段開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)”主題板報(bào)比賽活動(dòng)；在高二年段開(kāi)展征集“文明標(biāo)語(yǔ)”、格言警句比賽活動(dòng)。值日行政、年段長(zhǎng)、班主任等各層監(jiān)督檢查人員，將對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)情況做及時(shí)、負(fù)責(zé)的檢查和反饋。學(xué)校團(tuán)委也將組織安排文明督導(dǎo)隊(duì)做好公共場(chǎng)所的文明行為督查工作。

第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個(gè)班級(jí)將召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項(xiàng)工作及收到的成效，在鞏固成果的同時(shí)，持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和宣傳，在全校范圍內(nèi)評(píng)選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)（10月份）。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會(huì)幫助我”為突破口，幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂(lè)的人生。活動(dòng)形式：①寫(xiě)感謝父母、感謝社會(huì)的真情信；②給老師寫(xiě)感恩信；③講“感恩父母（老師）、感恩社會(huì)”的故事；④實(shí)踐感恩行動(dòng)；⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)；⑥召開(kāi)以“感恩”為主題的班會(huì)。

3、開(kāi)展法制安全宣傳教育（11月份）。加強(qiáng)宣傳：充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要求每班出一期安全知識(shí)黑板報(bào)、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)出一期有關(guān)安全知識(shí)的宣傳欄并利用校廣播進(jìn)行安全知識(shí)教育；開(kāi)展安全知識(shí)教育：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理?xiàng)l例》，開(kāi)展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識(shí)講座。加強(qiáng)戶處集體活動(dòng)、實(shí)踐課與勞動(dòng)課的安全教育；各班組織一次以安全知識(shí)為主題的班會(huì)；進(jìn)行安全隱患排查活動(dòng)：對(duì)學(xué)校的供水、供電設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)整改。

4、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)（12月份）。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。

（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化

1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《恒興中學(xué)德育導(dǎo)師手冊(cè)》，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。通過(guò) “德育導(dǎo)師”活動(dòng)，每位黨員要確立1-2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理。班主任每學(xué)期也要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，黨員要認(rèn)真填寫(xiě)“師生幫教”談話記錄，學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會(huì)公布值日情況，班級(jí)每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過(guò)完善《恒興中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。通過(guò)各種形式（如收集班級(jí)見(jiàn)聞），對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。

4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過(guò)談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過(guò)談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問(wèn)題，通過(guò)談心去溫暖；不做事后“消防員”。

5、繼續(xù)推行主題班會(huì)公開(kāi)課和聽(tīng)、評(píng)課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會(huì)公開(kāi)課，高中每年段安排一位班主任上主題班會(huì)公開(kāi)課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽(tīng)課、評(píng)課。

6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問(wèn)題，使之成為特色。

7、加強(qiáng)手機(jī)管理。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生中使用手機(jī)、電腦的越來(lái)越多，這既為學(xué)生、生活帶來(lái)好處，但也有許多的負(fù)面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對(duì)一些自控力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難。為此，學(xué)校、各年段、各班級(jí)必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)管理，屢教不改的學(xué)生給紀(jì)律處分，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。

8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級(jí)合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。切實(shí)落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人；通過(guò)各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū)；堅(jiān)持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時(shí)要搞好綠化責(zé)任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角；堅(jiān)持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度，（教室：早自修、第八節(jié);宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常規(guī)檢查小組，尤其對(duì)年段班級(jí)衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評(píng)比；政教處負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生室人員進(jìn)行一日二檢查評(píng)比制度（上午第一節(jié)，下午第五節(jié)）。

9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造恒興中學(xué)管理亮點(diǎn)。

①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。

②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。

③加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。

④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。

10、完善《安溪恒興中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)定工作方案》，加強(qiáng)以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)和班級(jí)評(píng)定小組的工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過(guò)建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，[蓮~山課件 ]培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

（五）文化建設(shè)陣地化

重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無(wú)死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體，如創(chuàng)辦《zz中學(xué)德育簡(jiǎn)訊》，讓廣大師生樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛(ài)為魂，以人為本”的人文環(huán)境。

(六）安全責(zé)任化

樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”理念，與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度，做到有預(yù)案、有措施。成立護(hù)校隊(duì)、消防隊(duì)等安全工作小分隊(duì)，各班級(jí)設(shè)立安全員、信息員，安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場(chǎng)所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報(bào)警器。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，堅(jiān)持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育，定期開(kāi)展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專(zhuān)題教育，每年舉辦防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂家校安全責(zé)任書(shū)。重大活動(dòng)和節(jié)假日均通過(guò)家長(zhǎng)信告知家長(zhǎng)。

總之，學(xué)校德育工作要做到“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

2011-2012第一學(xué)期各月份德育工作活動(dòng)安排

月份

主題

活 動(dòng) 內(nèi) 容

負(fù) 責(zé)部 門(mén)（人）

八、九

月

文明養(yǎng)成教育

1、新生入學(xué)軍訓(xùn)訓(xùn)練規(guī)劃

政教處xx xx2、召開(kāi)新生入學(xué)軍訓(xùn)籌備會(huì)

政教處 xx3、新生入學(xué)訓(xùn)練

政教處 xx4、召開(kāi)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，制定《養(yǎng)成教育月方案》

政教處 xx5、衛(wèi)生大掃除、教室布置

政教處 xx6、召開(kāi)年段長(zhǎng)、班主任會(huì)議、分發(fā)各種材料，學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)和要求

政教處 xx7、召開(kāi)生管、保衛(wèi)工作會(huì)議

政教處xx xxx8、行為習(xí)慣養(yǎng)成國(guó)旗講話、結(jié)合9月10日的第二十七個(gè)教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育和各班開(kāi)展 “尊師重教”活動(dòng)

政教處 xx、學(xué)生會(huì)

9、加強(qiáng)入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，做好學(xué)生收心工作。

政教處 xx10、分發(fā)新生《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》

政教處 xx11、各班舉辦一期以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的黑板報(bào)。

政教處、團(tuán)委會(huì) 學(xué)生會(huì)

12、召開(kāi)勞動(dòng)委員會(huì)議

政教處 xx13、召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)議

政教處 xx14、利用“溫馨提示”、“每日寄語(yǔ)”教育專(zhuān)欄，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。

團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、廣播站

15、開(kāi)展“文明餐桌周”活動(dòng)。排隊(duì)買(mǎi)飯，文明用餐，節(jié)約糧食，遵守秩序

政教處、總務(wù)處

16、年段長(zhǎng)、班主任制定好本學(xué)期工作計(jì)劃上交政教處

政教處、年段長(zhǎng)、班主任

17、高

三、高二主題班會(huì)觀摩課

政教處 年段長(zhǎng) 班主任、18、舉行“學(xué)生文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽。

團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)

19、組織班主任開(kāi)展“學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”對(duì)典型的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)。

班主任

20、學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評(píng)比

政教處

21、九月份“安全月”宣傳教育和安全大檢查

政教處xx 總務(wù)處

十月

感恩責(zé)任教育

1、召開(kāi)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，制定《感恩、責(zé)任教育方案》

政教處 xx2、召開(kāi)年段長(zhǎng)、班主任會(huì)議、頒發(fā)《感恩、責(zé)任教育方案》，明確工作任務(wù)和要求

政教處 xx3、召開(kāi)生管、保衛(wèi)工作會(huì)議

政教處xx xx4、學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評(píng)比

政教處

5、慶祝建黨90周年歌詠比賽

政教處 團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)班主任

6、國(guó)旗下講話--感恩責(zé)任教育

政教處 xx7、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出《“懂感恩、明責(zé)任、促奮進(jìn)”》倡議書(shū)

政教處 團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)

8、各班舉行“感恩”為主題的即興演講或故事

政教處 班主任

9、組織全體學(xué)生開(kāi)展主題為“感恩老師、父母”的主題班會(huì)

政教處 班主任

10、特殊生摸底工作

政教處 班主任

11、高

一、初三主題觀摩課

政教處 年段長(zhǎng) 班主任

12、組織觀看一部有關(guān)父母親恩的影片并交觀后感

政教處xx 班主任

13、寫(xiě)感謝父母、感謝社會(huì)的真情信

政教處 班主任

14、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議

政教處、xx15、召開(kāi)紀(jì)律委員會(huì)議

政教處、xx16、班主任培訓(xùn)（以材料為主）

政教處 xx1、召開(kāi)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，制定《法制安全月教育方案》，明確工作任務(wù)和要求

政教處 xx

十一

月

法制安全教育

2、召開(kāi)年段長(zhǎng)、班主任會(huì)議

政教處

3、召開(kāi)生管、保衛(wèi)工作會(huì)議

政教處xx

4、法制教育報(bào)告和撰寫(xiě)安全教育心得

政教處xx 班主任

5、學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評(píng)比

政教處

6、出一期以“加強(qiáng)安全防范”為主題的黑板報(bào)

政教處 團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)

7、簽訂禁帶刀具承諾書(shū)

政教處 xx8、舉行一次升旗儀式國(guó)旗下安全法制教育講話

政教處 xx

9全校各班舉辦一次安全教育主題班團(tuán)（隊(duì)）會(huì)

政教處 年段長(zhǎng) 班主任

10、考紀(jì)考風(fēng)教育

政教處 xx11、警民共建活動(dòng)

政教處xx

12、懸掛一幅安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造教育氛圍

政教處 總務(wù)處

13、組織觀看一部安全教育的短片或視頻

政教處xx14、召開(kāi)安全信息會(huì)議和召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)記會(huì)議

政教處 xx xx

15、學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評(píng)比

政教處

16、舉行第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

政教處xx xx17、初

三、初二主題班會(huì)觀摩課

政教處 年段長(zhǎng) 班主任

十二

月

理想心理教育

1、召開(kāi)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，制定理想心理教育月方案，布置相關(guān)工作

政教處 xx2、召開(kāi)年段長(zhǎng)、班主任工作總結(jié)會(huì)議

政教處 xx3、召開(kāi)生管、保衛(wèi)工作會(huì)議

政教處xx xx4、學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評(píng)比

政教處

5、初

二、初一主題班會(huì)觀摩課

政教處 年段長(zhǎng) 班主任

6、召開(kāi)特殊生會(huì)議

政教處 xx7、各班采用寫(xiě)廣播稿的形式寫(xiě)自己的理想目標(biāo)

班主任 團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)

8、各班出一期主題為“理想”的黑板報(bào)

班主任 團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)

9、舉行一次升旗儀式國(guó)旗下理想教育講話

政教處 xx10、心理問(wèn)卷

心理咨詢(xún)室

11、開(kāi)展心理健康講座：

心理咨詢(xún)室

12、舉行一次升旗儀式國(guó)旗下心理教育講話

心理咨詢(xún)室

13、開(kāi)展期末考考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)

政教處 xx14、學(xué)校德育工作總結(jié)

政教處 xx

15布置班主任撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、學(xué)生評(píng)優(yōu)

政教處 xx

xx 團(tuán)委會(huì)

16、檢查各班《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》和《評(píng)估手冊(cè)》。

政教處 xx17、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

政教處 xx18、慶“元旦”文藝晚會(huì)

政教處 xx團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)

一

月

實(shí)踐

1、組織和布置假期德育實(shí)踐活動(dòng)

政教處 xx2、《給家長(zhǎng)的一封信》、組織和布置寒假作業(yè)，做好寒假教育工作

政教處 xx3、閉學(xué)式（安全教育）、發(fā)放學(xué)生成績(jī)冊(cè)

政教處xx 班主任

4、收繳有關(guān)德育工作材料、寒假開(kāi)始

政教處

2010--2012第一學(xué)期校班會(huì)主題教育安排表

周次(按大周安排)

起訖時(shí)間

校班會(huì)主題教育內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

一

8.28--9.101、組織學(xué)習(xí)《守則》、《恒興中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月實(shí)施方案》，校紀(jì)班規(guī)和進(jìn)行安全教育。

2、尊師重教

班主任

二

9.11--9.241、開(kāi)展一次以 “講衛(wèi)生”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)班級(jí)公約

2、《行為規(guī)范，從我做起》

班主任

班主任

三

9.25--10.81、《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為》

2、班級(jí)與我班主任

四

10.9--10.221、勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任

2、做一個(gè)有負(fù)責(zé)的人

班主任

五

10.23--11.51、謝謝您，老師（爸爸、媽媽……）

2、《學(xué)會(huì)感恩》

班主任

六

11.6--11.191、法制教育報(bào)告會(huì)

2、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)“危險(xiǎn)”意識(shí)

政教處 班主任

七

11.20--12.31、注意安全，珍愛(ài)生命

2、《珍愛(ài)生命，拒絕抽煙》

班主任

八

12.4--12.171、讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求

2、實(shí)現(xiàn)理想，把握成功

班主任

九

12.18--12.311、面對(duì)失敗時(shí)的自我調(diào)整

2、營(yíng)造氛圍，積極備考

黃文月

班主任

十1.1--1.1

將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底

2、班級(jí)工作總結(jié)

班主任

1、班主任可按學(xué)校擬訂的教育主題根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況自擬教育題目

2、班主任應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)好主題班會(huì)，下年段行政和政教處工作人員將不定期檢查和觀摩。每學(xué)期必須上交主題班會(huì)課件、教案四篇。

第三篇：XX年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

XX年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

二0一一年秋季學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、開(kāi)展工作措施

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化

1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書(shū)》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長(zhǎng)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作；每大周召開(kāi)行政會(huì)之前，先召開(kāi)政教處德育干部工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行檢查登記（初

二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初

一、高一柏生師），及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況；建立德育導(dǎo)師與問(wèn)題生掛鉤制度（初

二、初三洪祺師，、初

二、高二恒毅師，初

一、高三逸凡師，初

一、高一柏生師），以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的專(zhuān)題教育；認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對(duì)性。

（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過(guò)“團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過(guò)“團(tuán)員意識(shí)教育”、學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

（3）抓好年段長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長(zhǎng)工作考評(píng)條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評(píng)條例》；堅(jiān)持每月一次的年段長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度。一是組織年段長(zhǎng)、班主任學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩的年段長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為年段長(zhǎng)、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對(duì)年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤(pán)棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫(xiě)教育隨筆，每學(xué)期寫(xiě)一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問(wèn)題及解決辦法，使新班主任盡快成長(zhǎng)起來(lái)（新老班主任結(jié)對(duì)子）；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案、（制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃）；建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開(kāi)展德育研討活動(dòng)。

（4）各班要加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，尤其班級(jí)目標(biāo)管理；建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，分發(fā)《恒興中學(xué)班干部工作手冊(cè)》，每大周雙周三召開(kāi)班干部會(huì)議并收集《班級(jí)見(jiàn)聞》，并根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。

（5）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的硬件和軟件建設(shè)，[蓮~山]完善并細(xì)化心理咨詢(xún)的程序和規(guī)章制度，尤其建立《恒興中學(xué)學(xué)生心理干預(yù)機(jī)制》，開(kāi)展形式多樣的心理咨詢(xún)活動(dòng)，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，具有針對(duì)性和實(shí)效性。創(chuàng)建心理社團(tuán)、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢(xún)熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢(xún)QQ，并繼續(xù)編印心理小報(bào)《心晴》，宣傳心理知識(shí)，為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，特別是初

三、高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)

（二）德育宣傳教育經(jīng)常化

1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生必讀手冊(cè)》、《德育校本》等，常通過(guò)專(zhuān)題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開(kāi)展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過(guò)教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。

3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書(shū)又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

（1）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

（三）德育主題活動(dòng)專(zhuān)題化

德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。

1、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動(dòng)。此次活動(dòng)分為三個(gè)階段。

第一階段是宣傳動(dòng)員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語(yǔ)橫幅、海報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，通過(guò)國(guó)旗下講話、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、倡議書(shū)等多種形式，搞好宣傳動(dòng)員，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，在學(xué)生之間展開(kāi)批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。召開(kāi)“文明行為規(guī)范”相關(guān)主題班會(huì)，在初一年段、高一年段開(kāi)展軍訓(xùn)；在初二年段開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)”主題板報(bào)比賽活動(dòng)；在高二年段開(kāi)展征集“文明標(biāo)語(yǔ)”、格言警句比賽活動(dòng)。值日行政、年段長(zhǎng)、班主任等各層監(jiān)督檢查人員，將對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)情況做及時(shí)、負(fù)責(zé)的檢查和反饋。學(xué)校團(tuán)委也將組織安排文明督導(dǎo)隊(duì)做好公共場(chǎng)所的文明行為督查工作。

第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個(gè)班級(jí)將召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項(xiàng)工作及收到的成效，在鞏固成果的同時(shí)，持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和宣傳，在全校范圍內(nèi)評(píng)選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)（10月份）。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會(huì)幫助我”為突破口，幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂(lè)的人生。活動(dòng)形式：①寫(xiě)感謝父母、感謝社會(huì)的真情信；②給老師寫(xiě)感恩信；③講“感恩父母（老師）、感恩社會(huì)”的故事；④實(shí)踐感恩行動(dòng)；⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)；⑥召開(kāi)以“感恩”為主題的班會(huì)。

3、開(kāi)展法制安全宣傳教育（11月份）。加強(qiáng)宣傳：充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要求每班出一期安全知識(shí)黑板報(bào)、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)出一期有關(guān)安全知識(shí)的宣傳欄并利用校廣播進(jìn)行安全知識(shí)教育；開(kāi)展安全知識(shí)教育：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理?xiàng)l例》，開(kāi)展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識(shí)講座。加強(qiáng)戶處集體活動(dòng)、實(shí)踐課與勞動(dòng)課的安全教育；各班組織一次以安全知識(shí)為主題的班會(huì)；進(jìn)行安全隱患排查活動(dòng)：對(duì)學(xué)校的供水、供電設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)整改。

4、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)（12月份）。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。

（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化

1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《恒興中學(xué)德育導(dǎo)師手冊(cè)》，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。通過(guò)“德育導(dǎo)師”活動(dòng)，每位黨員要確立1-2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理。班主任每學(xué)期也要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，黨員要認(rèn)真填寫(xiě)“師生幫教”談話記錄，學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會(huì)公布值日情況，班級(jí)每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做，在“精”上求發(fā)展。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過(guò)完善《恒興中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。通過(guò)各種形式（如收集班級(jí)見(jiàn)聞），對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。

4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過(guò)談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過(guò)談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問(wèn)題，通過(guò)談心去溫暖；不做事后“消防員”。

5、繼續(xù)推行主題班會(huì)公開(kāi)課和聽(tīng)、評(píng)課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會(huì)公開(kāi)課，高中每年段安排一位班主任上主題班會(huì)公開(kāi)課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽(tīng)課、評(píng)課。

6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問(wèn)題，使之成為特色。

7、加強(qiáng)手機(jī)管理。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生中使用手機(jī)、電腦的越來(lái)越多，這既為學(xué)生、生活帶來(lái)好處，但也有許多的負(fù)面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對(duì)一些自控力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難。為此，學(xué)校、各年段、各班級(jí)必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)管理，屢教不改的學(xué)生給紀(jì)律處分，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。

8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級(jí)合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。切實(shí)落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人；通過(guò)各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū)；堅(jiān)持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時(shí)要搞好綠化責(zé)任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角；堅(jiān)持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度，（教室：早自修、第八節(jié);宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常規(guī)檢查小組，尤其對(duì)年段班級(jí)衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評(píng)比；政教處負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生室人員進(jìn)行一日二檢查評(píng)比制度（上午第一節(jié)，下午第五節(jié)）。

9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造恒興中學(xué)管理亮點(diǎn)。

①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。

②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。

③加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。

④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。

10、完善《安溪恒興中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)定工作方案》，加強(qiáng)以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)和班級(jí)評(píng)定小組的工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過(guò)建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，[蓮~山]培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

（五）文化建設(shè)陣地化

重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無(wú)死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體，如創(chuàng)辦《zz中學(xué)德育簡(jiǎn)訊》，讓廣大師生樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛(ài)為魂，以人為本”的人文環(huán)境。起訖時(shí)間

校班會(huì)主題教育內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 一

8.28--9.10

1、組織學(xué)習(xí)《守則》、《恒興中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月實(shí)施方案》，校紀(jì)班規(guī)和進(jìn)行安全教育。

2、尊師重教

班主任 二

9.11--9.24

1、開(kāi)展一次以“講衛(wèi)生”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)班級(jí)公約

2、《行為規(guī)范，從我做起》 班主任 班主任 三

9.25--10.8

1、《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為》

2、班級(jí)與我 班主任 四

10.9--10.22

1、勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任

2、做一個(gè)有負(fù)責(zé)的人 班主任 五

10.23--11.5

1、謝謝您，老師（爸爸、媽媽……）

2、班主任 六

11.6--11.19

1、法制教育報(bào)告會(huì)

2、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)“危險(xiǎn)”意識(shí) 政教處班主任 七

11.20--12.3

1、注意安全，珍愛(ài)生命

《學(xué)會(huì)感恩》

2、《珍愛(ài)生命，拒絕抽煙》 班主任 八

12.4--12.17

1、讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求

2、實(shí)現(xiàn)理想，把握成功 班主任 九

12.18--12.31

1、面對(duì)失敗時(shí)的自我調(diào)整

2、營(yíng)造氛圍，積極備考 黃文月 班主任 十 1.1--1.14 1將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底

2、班級(jí)工作總結(jié) 班主任

1、班主任可按學(xué)校擬訂的教育主題根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況自擬教育題目

2、班主任應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)好主題班會(huì)，下年段行政和政教處工作人員將不定期檢查和觀摩。每學(xué)期必須上交主題班會(huì)、教案四篇。

第四篇：2015年秋季中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹黨的十八大會(huì)議精神，我校繼續(xù)堅(jiān)持遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人這兩條主線，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容，做到德行引領(lǐng)，特色立校，繼續(xù)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育課程的開(kāi)發(fā)、建構(gòu)和實(shí)施，推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作措施：

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1.認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。另外通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，提高高效服務(wù)能力，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

2.加強(qiáng)年級(jí)部主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。樹(shù)立全員德育、全程德育的理念，制定年級(jí)部管理特色方案。布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間;四是加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育的溝通，家校聯(lián)合，共同努力。

3.錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競(jìng)賽，加強(qiáng)班主任校本教研及德育課題研究。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍;評(píng)選優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng)，為青年教師加速成長(zhǎng)提供良好的機(jī)會(huì)，積極推動(dòng)青年教師參與班級(jí)管理，推進(jìn)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。

4.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理，自主教育，自主發(fā)展的三自德育模式，促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心，外化于行。

5.關(guān)工委工作常態(tài)化，充分發(fā)揮退休教師的作用，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育

1.養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的 六個(gè)一 養(yǎng)成教育特色。即：實(shí)施禮儀教育，主動(dòng)說(shuō)好一句文明用語(yǔ);培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)不丟一片紙屑雜物;倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，努力掌握一套學(xué)習(xí)方法;開(kāi)展文體活動(dòng)，精心培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)2+1;重視心理健康教育，積極塑造一種的陽(yáng)光心態(tài);重視安全教育，掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。

2.抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過(guò)主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽，宣傳專(zhuān)欄，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生做到 穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育。

3.加強(qiáng)安全教育和法制教育。通過(guò)觀看視頻，舉辦專(zhuān)題班會(huì)等系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害等安全教育，使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí)，不斷提高自護(hù)自救能力。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。

4.加強(qiáng)綠色環(huán)保教育，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約水資源。

5.強(qiáng)化勞動(dòng)教育。教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知中，提出要求培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。堅(jiān)持值周班級(jí)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的情況，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。在條件具備的情況下充分利用各類(lèi)綜合實(shí)踐基地，組織學(xué)生到基地開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。

6.加強(qiáng)對(duì) 兩操一課的管理，并由學(xué)生會(huì)檢查人員專(zhuān)門(mén)檢查教室里有無(wú)未出操的學(xué)生及學(xué)生班級(jí)情況，并將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核中。開(kāi)拓思路，不斷創(chuàng)新，把兩操一課打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。

7.在原有六個(gè)一養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā) 八禮四儀的德育校本課程。重視儀式教育課程，制定入學(xué)儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實(shí)施。

(三)以活動(dòng)為載體，發(fā)揮活動(dòng)的教育功能

1.結(jié)合重大節(jié)假日，紀(jì)念日積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)感、成就感和責(zé)任感。結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開(kāi)展 我們的節(jié)日主題活動(dòng)。

2.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，抓好學(xué)生的第二課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)、科技、文學(xué)、體育社團(tuán)工作的指導(dǎo)和督促。通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級(jí)種類(lèi)體育、藝術(shù)和科技比賽，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)，進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。

3.繼續(xù)開(kāi)展特色班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，班級(jí)文化具有一種無(wú)形的教育力，營(yíng)造優(yōu)良的班級(jí)文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng)，有利于學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展，有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁，每個(gè)角落都富有教育意義。

(四)重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通，形成教育合力

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。各年級(jí)建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，讓家長(zhǎng)更多參與學(xué)校管理，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的功能。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力。幫助家長(zhǎng)更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo);幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

(五)要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育

做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，開(kāi)設(shè)心理健康課，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(六)做好學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作

進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安工作和校園安全工作，積極開(kāi)展安全自查。加強(qiáng)校園巡視，確保校園安全有序。健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門(mén)口出入制。開(kāi)展好學(xué)生日常疾病預(yù)防工作，重點(diǎn)是常見(jiàn)病知識(shí)宣傳和定期消毒工作;進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識(shí)，妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。

三、工作安排：

八月份：(開(kāi)學(xué)教育)1.新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育育，校服制定，發(fā)放。

2.班主任培訓(xùn)。

3.安全工作大檢查，學(xué)生安全集散演練。

4.開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備。

5.校園及周邊環(huán)境的整治工作。

九月份：(德育重點(diǎn)：規(guī)范教育，民族精神教育)1.開(kāi)學(xué)典禮。

2.組織學(xué)生收看教育部開(kāi)學(xué)第一課、開(kāi)展主題班會(huì)。

3.召開(kāi)班主任工作例會(huì)，制定好班級(jí)工作計(jì)劃，做好特困生減免工作。

4.開(kāi)展抗戰(zhàn)勝利70周年教育活動(dòng)。

5.慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

6.中學(xué)生日常行為規(guī)范教育、勵(lì)志教育、民族精神教育。

7.全國(guó)推廣普通話宣傳周。

8.出好一期黑板報(bào)。

9.開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

10.舉行鎮(zhèn)江三中秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十月份：(德育重點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育)1.慶國(guó)慶系列校園文化節(jié)活動(dòng)。

2.七年級(jí)學(xué)生才藝大賽。

3.班級(jí)文化評(píng)比。

4.日常行為規(guī)范教育，開(kāi)展班級(jí)常規(guī)評(píng)比。

5.出好一期黑板報(bào)。

6.創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)，加強(qiáng)兩操一課的管理。

7.節(jié)水節(jié)電，綠色環(huán)保主題教育。

十一月份：(德育重點(diǎn)：社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育)1.七年級(jí)主題班會(huì)評(píng)比。

2.舉辦法制教育講座和科技知識(shí)講座。

3.家長(zhǎng)學(xué)校。

4.組織學(xué)生秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5.出好一期黑板報(bào)。

6.《班主任工作手冊(cè)》檢查。

十二月份：(德育重點(diǎn)：感恩教育，集體主義教育)1.八年級(jí)告別星星火炬離隊(duì)入團(tuán)儀式。

2.感恩教育，各班組織迎新聯(lián)歡會(huì)。

3.日常行為規(guī)范教育，開(kāi)展班級(jí)常規(guī)評(píng)比。

4.出好一期黑板報(bào)。

5.學(xué)生心理康健輔導(dǎo)。

一月份：(德育重點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信教育、生命安全教育)1.體驗(yàn)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

2.開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

3.評(píng)選三好學(xué)生、文明青少年、優(yōu)秀學(xué)生干部。

4.各班上交班主任工作相關(guān)材料。

5.團(tuán)員、學(xué)生干部冬訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

6.學(xué)生假期安全教育，社會(huì)實(shí)踐布置。

第五篇：2012年秋季學(xué)期政教處工作計(jì)劃

金象學(xué)校2012年秋季學(xué)期未成年人

思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

一、工作思路

認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，以體驗(yàn)教育、主題活動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)治理為抓手，完善“五好、五愛(ài)”的養(yǎng)成教育實(shí)施辦法和考評(píng)體系，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練。廣泛開(kāi)展以生命教育、生存教育、生活教育為主要內(nèi)容的“三生”教育，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校心理健康教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生知法、學(xué)法、守法意識(shí)，確保全體學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范能力，確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生，確保校園平安。

2、創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)，在形式多樣的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力，正確向善的人生觀，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化,確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。

4、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)評(píng)選“紅花少年”、“五星班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。

5、完善“五好、愛(ài)心五獻(xiàn)”的養(yǎng)成教育實(shí)施辦法和考評(píng)細(xì)則。

三、工作措施

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師開(kāi)展德育科研，積極搭建平臺(tái)，開(kāi)展交流推廣活動(dòng)。進(jìn)一步完善班主任考評(píng)體系，將考評(píng)結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，努力打造作風(fēng)過(guò)硬的班主任教師隊(duì)伍。

2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)《金象學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》，從站好隊(duì)、做好操、掃好地、寫(xiě)好字、敬好禮等日常行為入學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;深入開(kāi)展體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。通過(guò)“愛(ài)心五獻(xiàn)”活動(dòng)，打造愛(ài)心特色校園;積極開(kāi)展“五星學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)和“五星班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，形成比學(xué)趕超的良好氛圍。

3、繼續(xù)開(kāi)展系列主題教育。以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育。

4、加強(qiáng)安全文明教育。要切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、緊急逃生教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。全體師生必須樹(shù)立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作超前思維意識(shí)，安全工作無(wú)小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí)。

5、加強(qiáng)法制教育。大力實(shí)施“警示教育”，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，通過(guò)法制專(zhuān)題等講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

6、開(kāi)展心理健康教育。抓心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設(shè)，通過(guò)搭建有效平臺(tái)，開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生抗挫折能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

7、繼續(xù)做好弱勢(shì)群體幫教工作。認(rèn)真落實(shí)對(duì)“留守、貧困、后進(jìn)”等弱勢(shì)群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)、幫扶和轉(zhuǎn)化工作。健全相關(guān)檔案，簡(jiǎn)歷幫教責(zé)任制，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)、幫扶關(guān)愛(ài)措施得力。

8、啟動(dòng)德育實(shí)驗(yàn)課題，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)及德育模塊，探究一條適合學(xué)校的德育途徑與方法。

四、具體安排

九月份：文明禮儀月

1、制訂德育工作計(jì)劃，各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

2、舉行開(kāi)學(xué)典禮。

3、辦一期以迎接新學(xué)期和慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)。

4、開(kāi)展感謝師恩活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話，全校學(xué)生齊唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》。

5、利用班隊(duì)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《金象學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》，開(kāi)學(xué)第一周定為文明禮儀月。

十月份：理想教育月1、2—6年級(jí)舉行“一詩(shī)一歌”比賽。歌曲為金象學(xué)校校歌。

2、利用建隊(duì)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育，學(xué)唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，組織新少先隊(duì)員入隊(duì)。

3、辦一期慶祝建國(guó)62周年為主題的黑板報(bào)。

4、召開(kāi)以說(shuō)理想、學(xué)先進(jìn)的主題班隊(duì)會(huì)。

十一月份：愛(ài)國(guó)愛(ài)校月

1、開(kāi)展手拉手互助學(xué)習(xí)活，幫助同學(xué)改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等。

2、舉行“愛(ài)心樹(shù)苗”授星儀式

3、辦一期以“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題的黑板報(bào)。

4、召開(kāi)“低碳節(jié)能，綠色校園””為主題班隊(duì)會(huì)

十二月份：感恩教育月

1、開(kāi)展“校園愛(ài)心節(jié)—感恩的心”主題教育。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、寫(xiě)親情作文、算親情帳等形式教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。

2、辦一期以感恩教育為主題的黑板報(bào)。

3、籌備“元旦”慶祝活動(dòng)。

4、檢查《愛(ài)心手冊(cè)》的落實(shí)情況。

元月份：法制教育月

1、辦一期慶元旦為主題的黑板報(bào)。

2、充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀播音員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等

4、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃。

5、做好資料收集和學(xué)期總結(jié)工作。