第一篇：2011年金融系學生工作要點

2011年金融系學生工作要點

一、指導思想

以學院2011年工作要點為指導，結合示范性院校驗收為契機，進一步抓好我系學風和精神文明建設，使我系各項學生工作邁上新臺階。

二、主要工作

學生思想政治教育、日常考核管理、學生心理健康教育、招生宣傳、學生就業及跟蹤調研、學生技能訓練及考證、安全教育管理、入黨積極分子培養考察、學生社團管理。

三、具體安排

1、利用《形勢政策》課認真抓好學生思想政治教育。（心理健康、安全教育、思想教育、優秀品質等貫穿課堂）

2、利用學雷鋒日、3.15等特殊時期進行利用所學知識服務社會。（反假貨幣宣傳）

3、加強學生日常管理考核，結合學生處的抓文明禮儀教育，促進我系學風的提高。學生會加大檢查力度，對我系各班級的違紀情況每周通報。

4、利用我系“心理健康協會”加強我系學生心理健康教育，力爭今年在心理健康方面有新突破。

5、3月中旬完成學生預備黨員的發展。

6、開展圍繞本系專業的技能大賽，加強學生技能訓練和技能證考證力度，力爭每位學生能跨專業考取技能證。

7、加強我系各社團的領導，根據實際開展豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質。

8、繼續做好2008級學生的實習、就業、畢業手續辦理工作，確保2011屆學生就業率達100%。

9、3月1日召開系安全工作會議，逐層簽訂安全責任書。5月上旬組織一次防震、防火演練。

第二篇：建工系近期學生工作要點

建工系近期學生工作要點

一、畢業班

1、做好少數留校住宿學生的管理工作。按每間6人整合并加強管理，最遲住到6月7日必須離校，后勤部門要開始進行新生宿舍整改。

2、做好畢業生就業信息登記工作。

3、收集整理就業評估所需的各類表格材料。

4、畢業生檔案整理裝袋。

5、繼續做好就業推薦工作。

6、學生處要求提供優秀畢業生事跡材料以作為下學期新生到校時宣傳所用。

二、非畢業班

1、從現在開始到放假，我系多數班級實習，望切實抓好實習期間各項日常管理工作，特別是紀律和宿舍管理工作。

2、抓好安全穩定工作。重申：凡擅自下江河游泳的學生，一經發現，一律按校紀處分。

3、端午節學生離校需做好登記手續。5月30日晚做好點名工作。

4、做好老生宿舍調整和下學期新生宿舍安排工作。

5、期末考試誠信教育工作。

6、學費催繳工作。

7、組織發展工作。

第三篇：金融系學生實習總結

在畢業在即時候的實習，將所學的理論知識與實際生活中的金融業務擺到一起時，可以深切地體會到走向工作崗位、進入社會正是另一階段學習的開始。畢業實習是大學課業里最后的一門課程，也是正式步入社會前對四年大學學習的一次檢驗。

本次實習主要是學習工作經驗，增加社會閱歷，學習為人處世之道，為之后的正式工作打下堅實的基礎。實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。這次實習，除了讓我對金融行業主要就業方向基本業務有了一定了解，并且能進行基本操作以外，自己在其他方面的收獲也頗大，獲益匪淺。還記得在第一次來公司的途中內心充滿好奇，總在想：這是一家怎樣的企業，自己今后能夠在怎樣的崗位，是否符合內心的期望，能否實現自身的價值，內心迫切的想知道答案。終于在來公司第一天上班的時候，我想我做對了選擇。由于這是我的第一份正式工作，所以自己非常認真的對待。就像這是一家新的分公司，與我一樣都是新的起點，一切都是探索階段。我對自己說：既來之則搏之，既然是新起點，只要好好干就一定有機遇。就這樣在未知中，我滿懷信心地開始了我的實習工作。此次畢業實習是我步入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先我的上司給我這個機會讓我來到這個集體，在公司為期一個學期的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的后期客戶跟蹤以及專業行情分析上，但是，這有利我更深層次地理解金融業務的流程，使我在金融單位的基礎業務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己負責的業務承擔責任。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了賬號、密碼等數字，而又無法自行查詢的話，就必須調動大量的時間、人力去查詢，這樣會黨務很多人的時間與其他工作；如果對于操作流程部熟悉的話，損失的不僅是自己的時間更是損失客戶們的寶貴時間，更甚至會失去這個客戶的信賴以及對自己工作能力的認可。

其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業道德并努力提高自己的職業素養，做一行就要懂這一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會，比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人或者是熟識的人，也必須要求征得對方同意，遵循客戶的個人意愿，最好的例子就是，有個同事代客戶操作最終被公司開出，這就是職業操守的問題。而當對方有所微詞時，也必須耐心的解釋為什么必須得這么做以及怎么做，這就考驗我們的溝通能力了。現在金融行業也是服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。人總免不了丟三落四，證件沒帶或者是帶不齊全，有的時候時間又對不上，因為沒能辦理而不耐煩。難免會點燃無名之火，硬碰硬到底誰怕誰？人之所以為人，是因為心中有準則能約束自己。職業準則不允許你這樣，也不能夠如此。剛來實習的時候，也發現有很多細節需要注意，比如：對待客戶的態度，首先是要用敬語，如您好，謝謝等等一些禮貌用語；其次與客戶傳遞資料時必須確認客戶是否真的收到了，安裝好所需的軟件，即使溝通聯系。對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答，碰到自己不懂的就要去向同事或者是上司請教，有時候還需要聯系官方客服詢問。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。

最后，在這次實習里每一位給建議或者是指導的人，你們都是我的老師。我虛心學習經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現個人。以實際說話，也許你能說出很多新興詞匯，專業名詞，可是顧客不懂，那你就算不上是個優秀的員工，就要求我們以專業的角度用通俗易懂的說法傳達給客戶。實習的時間雖然只有短短的幾個月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的上司以及我的同事們，當我在業務上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對金融業務的熟悉程度，這對我的實習經歷來說是十分重要的。

通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。這段時間中，我也學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇于探索的創新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次實習中，我可謂受益非淺。僅僅幾個月的實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。因此，我體會到，將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，使一個本科生具備較強的處理實務的能力與比較系統的專業知識，才是我們實習的真正目的。

第四篇：金融系召開學生工作總結

金融系召開學生工作總結

2003年12月26日下午4點于逸夫報告廳，由金融系袁丹老師主持，金融系全體師生參加了2002——2003學年金融系學生工作總結表彰會。

會議宣布開始以后，首先由學生會主席，系黨支部書記及系團總支副書記分別對上辦學年的工作做了總結，學生會主席鄒晨同學對學生會各部的活動進行了總結，歸納了這一學期學生會舉行的各次學術講座，各項文體活動及文化周大型活動并談到了從中所吸取了經驗教訓。周媛媛同學及劉一丁同學也分別對黨支部及團支部的活動進行了總結并提出了需要改進的地方。

接著，由系主任劉克老師宣讀了上半學年獲得各項獎學金及獲得三號生及優秀干部的同學的名單并為他們頒獎。

接下來，由單云燕同學講述了她的新加坡之旅，真切的匯報了她在新加坡交流放學過程中的體會與感想。從新加坡的社會制度到教育體制，從新加坡的地理環境到人文思想，從新加坡大學的硬件設備到校風校紀，單云燕同學以自己的親身感受給大家描述了一個真實的新加坡。

在同學們熱烈的氣氛中，劉克老師對于金融系的教學情況作了總結，最后，副系主任徐進前老師做了考前動員及考風考紀教育。

在這次大會中，全系師生針對上半學年的情況作了分析與總結，給同學們以鼓勵及鞭策，讓大家能以更加清醒的頭腦和更充足的干勁去面對下學期的工作與學習。

第五篇：金融系召開學生工作總結

本文金融系召開學生工作總結網址：

金融系召開學生工作總結

2003年12月26日下午4點于逸夫報告廳，由金融系袁丹老師主持，金融系全體師生參加了2002——2003學年金融系學生工作總結表彰會。會議宣布開始以后，首先由學生會主席，系黨支部書記及系團總支副書記分別對上辦學年的工作做了總結，學生會主席

2003年12月26日下午4點于逸夫報告廳，由金融系袁丹老師主持，金融系全體師生參加了2002——2003學年金融系學生工作總結表彰會。會議宣布開始以后，首先由學生會主席，系黨支部書記及系團總支副書記分別對上辦學年的工作做了總結，學生會主席鄒晨同學對學生會各部的活動進行了總結，歸納了這一學期學生會舉行的各次學術講座，各項文體活動及文化周大型工作思路活動并談到了從中所吸取了經驗教訓。周媛媛同學及劉一丁同學也分別對黨支部及團支部的活動進行了總結并提出了需要改進的地方。

接著，由系主任劉克老師宣讀了上半學年獲得各項獎學金及獲得三號生及優秀干部的同學的名單并為他們頒獎。

接下來，由單云燕同學講述了她的新加坡之旅，真切的匯報了她在新加坡交流放學過程中的體會與感想。從新加坡的社會制度到教育體制，從新加坡的地理環境到人文思想，從新加坡大學的硬件設備到校風校紀，單云燕同學以自己的親身感受給大家描述了一個真實的新加坡。在同學們熱烈的氣氛中，劉克老師對于金融系的教學情況作了總結，最后，副系主任徐進前老師做了考前動員及考風考紀教育。在這次大會中，全系師生針對上半學年的情況作了分析與總結，給同學們以鼓勵及鞭策，讓大家能以更加清醒的頭腦和更充足的干勁去面對下學期的工作與學習。