第一篇：ok金融系學生黨支部總結 1

金融學系學生黨支部創建“四好一有”活動總結

2009-2010年度第二學期，金融學系學生黨支部認真貫徹“四好一有”的標準，通過全體黨員的努力，黨支部的建設又上了一個新的臺階。在學習上，所有黨員刻苦用功，認真學習黨和國家的指導思想，理論知識水平有了很大的進步；在生活上，黨員之間互相幫助，解決困難，生活作風有了很大的改善，彼此之間的感情更加深厚；在工作上，大家都盡心盡力，在黨組織開展各項工作活動中給予很大的協助。由此可以說，金融學系黨支部于本年度在學習、生活和工作中有了很大的發展，充分地發揮了黨員的先鋒模范和戰斗堡壘作用。并且，通過認真地學習科學發展觀，對黨員進行了教育、管理、監督和服務，積極主動進行組織創新，取得了很好的成績。現將本年度的工作總結如下：

一、認真學習，加強思想建設，引領發展基礎

思想教育與理論學習是黨組織工作的核心，是黨組織建設、發展的動力。金融學系黨支部始終堅持“四好一有”中的“基礎好”的標準，將思想教育和理論學習置于工作首位，努力將黨建工作推上一個新臺階。金融學系學生黨支部結合實際,采取行之有效的教育活動方式,采用集中學習與個人自學相結合,開展有針對性的教育活動。本支部組織學生黨員和入黨積極分子開展組織生活會，對“科學發展觀”、馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規、黨的歷史、現代化建設所需要的各方面知識進行討論學習，緊緊圍繞解放思想這一中心議題，結合學院向校區轉變的新一輪契機，如何提高金融系學生的競爭力，如何開展好支部活動和支部生活等進行了討論和交流，對存在的問題進行深入分析，探索解決方法。為金融系黨支部培養思想政治素養和業務能力好的優秀人才，為黨支部的發展打好堅實的基礎。同時，本學期金融系學生黨支部多次召開民主生活會，開展批評與自我批評。支部為支部黨員提供了一個認真學習、加強交流、找出不足、總結自我的機會，也為支部黨員創造了一個和諧、寬松、愉快的組織生活環境。

二、重視黨委的建設與發展，打造優秀領導班子

金融系學生黨支部黨委由正副書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員組成。為了堅持“四好一有”中的“班子好”的標準，打造一流的學習型領導班子，金融系學生黨支部黨委始終堅持不斷學習，不斷總結，吸取有用的經驗。為了能及時執行上級黨組織的任務，開展黨支部內部的工作，加強黨委之間的經驗交流，我們堅持每半個月召開一次討論會，落實好每個人的工作，討論支部建設以及開展活動的事宜。此外，我們還在會上分享自己的工作心得和學習、生活的經驗。

為了能夠開闊領導班子的視野，吸收更多寶貴的領導經驗，金融系學生黨委主動跟其他學院、其他系的學生黨支部交流學習，取長補短，結合金融系的實際情況，把有用的經驗和方法運用的日常的管理中。在日常生活中，為加強與其他黨員、預備黨員以及積極分子的交流，黨委定期舉辦黨支部內部學習交流會，以此及時了解其他成員的思想動態，加強金融系學生黨支部內部的交流，提高黨支部的凝聚力。

三、制定切實可行的制度，規范化管理

為了落實好“制度好”的標準，金融系學生黨支部結合自身的實際情況制定了支部工作制度和支部工作條例，并且嚴格地執行。在執行過程中，若發現現行制度有任何的漏洞與不適合，就馬上作出相應的調整，力求使各項黨建工作更加科學化、規范化。

四、召開支部大會，吸收和發展新黨員

2010年5月24日召開支部大會，討論了陳鳳琪等11位同志的轉正事宜和劉廷等14位同志確定為發展對象的事宜。發展的黨員在校期間思想覺悟較高，態度端正，積極進取，勤奮學習，成績優秀，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，及時向黨組織遞交有關思想匯報。支部大會應到正式黨員28人，實到20人（請假8人），會上以舉手表決的方式一致通過，同意陳鳳琪等11位同志的轉正事宜和劉廷等14位同志按期轉為正式黨員和確定為中共預備黨員。

五、舉辦特色活動，創建特色支部

金融系學生黨支部始終堅持落實“四好一有”的標準，朝著建設特色黨支部的目標邁進。為了突出金融系學生黨支部積極、團結、和諧的特點，在過去的一個學期，我們舉辦了各種各樣有意義的特色活動，下面我們將簡單介紹一下這些活動：

1、提高團隊合作精神，推進黨員隊伍建設——黨支部內部拓展活動

5月8號下午，金融學系學生黨支部在架空層成功舉辦了首屆金融系學生黨支部內部拓展活動。金融系的黨員、預備黨員、入黨積極分子都積極地參與到活動中來。在活動中，同學們以團隊為單位，團結合作、各施奇謀，成功地攻破所有的極具挑戰性的拓展項目，充分地展示了金融系學生積極、蓬勃的精神面貌。通過這次拓展活動，同學們的團隊合作意識、分析問題、解決問題的能力以及領導才能都有了很大的提高。所有這些都能讓學生黨員們在以后的學習生活中更加有動力和志氣，嚴格要求自己，在學好知識的同時，注重培養提高自己的綜合能力，努力成為一名優秀的共產黨員。

2、優秀畢業生交流會

畢業代表著學習任務的完成，而黨員更是畢業生中的優秀代表。他們將滿載希望和對母校的依戀離校，并在優秀畢業生交流會上將自己寶貴的意見和建議作為最好禮物留給母校，同時能對師弟師妹給予正確的幫助和引導。2010年5月31號，金融系學生黨支部聯合系學生會團總支一起在實C213舉行了優秀畢業生交流會。其中李佳、崔宜燦、張雨露、魏桂銓、戴浩峰、葉丹萍等優秀畢業生首先分享了自己大四一年的經歷以及取得的成果，也為在場的眾多師弟師妹們提出了自己中肯的建議。此后進行的現場問答環節，觀眾更是熱情如潮，向師兄師姐提出自己心中的疑惑，并得到了滿意的回答。經過這次優秀生交流活動，師弟師妹們的目標更明確了，動力也更足了。、豐富支部的生活，陶冶高尚情操

為了提高黨員、預備黨員、入黨積極分子的思想覺悟，6月6日，金融系學生黨支部黨員、預備黨員、積極分子共30人來到珠海淇澳島參觀愛國基地。在此旅程中，我們參觀了蘇兆徵烈士的故居和大炮臺。

革命烈士們艱苦奮斗、英勇抗戰的事跡深深地震撼了在場的所有同學。這次參觀活動，使學生黨員們對黨的奮斗歷史和偉大功績有了更深入的了解。所有這些，都能讓學生黨員們在以后的學習生活中更加有動力和志氣，嚴格要求自己，在學好知識的同時，注重陶冶自己的情操，努力成為一名優秀的共產黨員。

4、開展畢業歡送會

為了給即將離開母校、踏上工作崗位的06級師兄師姐們送去最真摯的祝福，金融學系黨支部為此在學活籌劃和舉辦了06級畢業生歡送會，從每個班選取了一個節目，在歡送會上表演。歡送會上節目精彩紛呈，同學們的表演令在座的師生尤其是06級畢業生深深感動，在畢業生感言中同學們紛紛表示走出學校后用努力工作來感謝母校。此項活動的開展，從籌劃，到組織、動員、協調、實施，不僅僅給畢業生帶去了學校和系里的關愛，同事也增強了黨員之間的凝聚力和團隊協作能力。

5、文明離校，黨員畢業生留守助人

秉承“為人民服務，為同學服務”的宗旨，黨員畢業生留守學校堅持到最后一刻，為同學打包行李、幫同學解決困難，直到送走最后一位同學為止。這一活動是黨員畢業生的最后一個活動，也是最后一個重要任務。樹立了良好的黨員形象，這一注重大學人文氛圍的建設人性化的細節，已經成為我們金融系黨支部的一種傳統，它會永遠地延續下去。

結束語

雖然在過去的一年中，我支部取得了很好的成績，但是，我們依然存在不足。在支部的共同學習之外，我支部的課余生活是不足的；同時，極少部分的同志在黨政思想、組織紀律方面的修養還存在不夠。

為此，在接下來的一年中，我支部決定采取以下措施：

一、嚴把質量關，對新發展的黨員進行嚴格的考核（實行量化去衡量）。完善并執行有關制度：入黨積極分子的培養教育制度，發展黨員綜合材料預審制度，民主評議黨員制度，思想匯報制度，黨課制度等。

二、加強組織的紀律性。對黨員進行嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。按時召開黨支部組織各種大會：黨員大會、支部委員會、支部大會，黨員務必準時出席有關會議，完成黨組織的分配的各項任務和工作。

三、開展形式多樣的組織生活，打造支部的品牌活動。在新的一學年度，黨支部決定組織更多有意義的活動，豐富黨支部生活。

四、增強支部內部和支部之間的溝通與交流。堅持按時民主生活會，學習理論知識，交流心得等。金融系學生黨支部的學生黨員們將會一如既往在學習、生活上繼續做好同學們的表率作用，為校區的各項工作盡自身的綿薄之力，樹立科學的價值觀和人生觀，發揚我們暨大學子知行合一的精神，爭取優秀基層黨組織的榮譽稱號。

金融學系學生黨支部

2010.6.29

第二篇：學生黨支部總結

工程學院2008級設計類專業(含木工)學生黨支部工作總結

2010年,本支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想，深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞學校“創先爭優”的工作中心，在校黨委、學院黨總支的領導下，結合本支部實際情況，積極推動黨員發展及轉正工作，積極創新黨建工作，充分發揮支部的戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，現結合支部本學期實際情況作如下總結：

一、深入學習實踐科學發展觀，開展批評與自我批評

本學期支部以實踐科學發展觀為抓手，抓好組織生活，提高學習效率，注意理論學習,讓每個人都積極參與進來，并做好黨員同志的思想匯報工作，及時開展黨內同志的批評與自我批評，提高黨員的整體素質。本學期支部以黨的十七屆四中全會精神為指導，繼續深入學習實踐科學發展觀活動，以開展多次支部民主生活會，使支部內學生黨員得到了更加深入地了解，極大的促進了支部隊伍的建設。

二、從細節入手，規范黨員發展制度，嚴格黨員發展流程

支部依照校黨委、學院黨總支制定的相應規章制度，以及學期初制定的支部工作計劃及黨員發展計劃，認真組織支部開展黨員發展，嚴格黨員發展程序，規范從入黨積極分子——黨校結業——預備黨員——正式黨員的發展流程，本學期共有8位同學即將轉正，7名同學發展為成為發展對象，同時推了一批優秀團員到入黨積極分子隊伍中來，使黨員隊伍不斷壯大，使支部始終保持著先進性，加強了支部戰斗堡壘作用。

三、充分發揮黨員模范帶頭作用

學生黨員是學生群體中產生的部分優秀骨干，起著先鋒模范作用，有一定的理論高度。學期初,組織學生黨員、入黨積極分子參與學校運動會，做好黨員服務站工作,收到了良好的效果。支部成員大多通過英語四級考試，少數還通過英語六級考試、計算機二級考試、普通話等級考試和教育學、心理學考試。支部成員還積極參加各種活動競賽。

四、努力抓好支部“1+1”幫扶活動

本支部緊緊圍繞學院黨總支提出的“一部一品”特色活動的號召，積極推進本支部“1+1”幫扶活動，繼續深入開創“創先爭優”精神。“1+1”幫扶由三個部分組成：

1、建立檔案。本次活動的幫扶對象為：在思想、學習、工作、生活

等某一方面出現問題需要幫助的非黨內同志，班級專業學院不限，可由黨員同志自己尋找幫助對象或由組織指派。將各幫扶小組對應名單、幫扶內容記錄在案。

2、落實措施。深入了解幫扶對象的思想、生活、學習、情感等狀況，采取有針對性的具體措施，進行深入細致、形式多樣、行之有效的幫扶行動，真正使被幫扶對象得到真切關懷和幫助，并認真做好幫扶過程資料的填寫。

3、建立制度。建立管理責任制度，明確黨員同志對被幫扶對象的幫扶責任，詳細填寫好幫扶活動記錄卡。建立情況報告制度，支部定期召開黨員、幫扶對象座談會，深入了解活動具體進展情況，對帶有普遍性和典型性的問題要總結上報、及時反饋、落實措施。建立幫扶活動考評制度，并把開展“1+1”幫扶活動作為支部黨員工作的重要組成部分，作為本支部黨員考核的內容納入到工作目標考核體系中。幫扶活動已取得很大的成果，但幫扶活動是一個需要長期堅持的過程，我們支部將再接再厲，爭取更大的收獲。

五、不足之處

1、黨務工作者的理論和業務水平有待提高。黨員同志對于黨務知識了解不透徹，細節把握不準確，工作思路不明確，從而導致不能有效地按照工作計劃開展相應工作。

2、在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。

3、政治理論學習不夠扎實，聯系不夠深入。個別黨員存在理論基礎知識薄弱，黨性觀念淡化的問題，對理論知識的認識還停留于表面現象，沒有去系統、深入地去學習。

4、學生黨員開展批評與自我批評不夠。很多學生黨員入黨前思想積極，工作、學習積極主動，但入黨之后則表現為組織紀律渙散，自我要求放松、自律意識下降，先鋒模范作用發揮得不好。

5、支部的工作形式，內容較為單一，宣傳工作做的不夠。學生支部的主要工作經理過多放在黨員組織發展上，使得發展程序更為優化，但往往忽視了宣傳方面的工作。

6、學生黨員的服務意識有所淡化，宗旨觀念有待加強。個別黨員過多以自我為中心，少了與身邊同學的主動溝通交流，更缺乏服務大眾，全心全意的原則，個人利益高于群眾利益，沒有樹立正確的利益中心觀。

7、學生黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮，應加強對學生黨員的監督和管理。

在以后的支部發展中，我們將更多地與其他優秀黨支部交流學習，討論現在各方面所做的利與弊，發揚好的做法，調整不太適合的做法，希望能夠在保證全體黨員能夠保持其先鋒模范帶頭作用的同時，多組織能夠切合大學生實際情況的受大學生黨員歡迎的各種各樣的組織生活，使組織生活教育性、知識性共存。今后的路還很長，但我們相信，在學校黨委和系黨總支的領導下，支部的隊伍會越來越壯大，支部的工作會越來越出色，我們將會用越來越好的成績向學校黨委和系黨總支匯報。

第三篇：金融系學生實習總結

在畢業在即時候的實習，將所學的理論知識與實際生活中的金融業務擺到一起時，可以深切地體會到走向工作崗位、進入社會正是另一階段學習的開始。畢業實習是大學課業里最后的一門課程，也是正式步入社會前對四年大學學習的一次檢驗。

本次實習主要是學習工作經驗，增加社會閱歷，學習為人處世之道，為之后的正式工作打下堅實的基礎。實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。這次實習，除了讓我對金融行業主要就業方向基本業務有了一定了解，并且能進行基本操作以外，自己在其他方面的收獲也頗大，獲益匪淺。還記得在第一次來公司的途中內心充滿好奇，總在想：這是一家怎樣的企業，自己今后能夠在怎樣的崗位，是否符合內心的期望，能否實現自身的價值，內心迫切的想知道答案。終于在來公司第一天上班的時候，我想我做對了選擇。由于這是我的第一份正式工作，所以自己非常認真的對待。就像這是一家新的分公司，與我一樣都是新的起點，一切都是探索階段。我對自己說：既來之則搏之，既然是新起點，只要好好干就一定有機遇。就這樣在未知中，我滿懷信心地開始了我的實習工作。此次畢業實習是我步入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先我的上司給我這個機會讓我來到這個集體，在公司為期一個學期的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的后期客戶跟蹤以及專業行情分析上，但是，這有利我更深層次地理解金融業務的流程，使我在金融單位的基礎業務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己負責的業務承擔責任。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了賬號、密碼等數字，而又無法自行查詢的話，就必須調動大量的時間、人力去查詢，這樣會黨務很多人的時間與其他工作；如果對于操作流程部熟悉的話，損失的不僅是自己的時間更是損失客戶們的寶貴時間，更甚至會失去這個客戶的信賴以及對自己工作能力的認可。

其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業道德并努力提高自己的職業素養，做一行就要懂這一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會，比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人或者是熟識的人，也必須要求征得對方同意，遵循客戶的個人意愿，最好的例子就是，有個同事代客戶操作最終被公司開出，這就是職業操守的問題。而當對方有所微詞時，也必須耐心的解釋為什么必須得這么做以及怎么做，這就考驗我們的溝通能力了。現在金融行業也是服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。人總免不了丟三落四，證件沒帶或者是帶不齊全，有的時候時間又對不上，因為沒能辦理而不耐煩。難免會點燃無名之火，硬碰硬到底誰怕誰？人之所以為人，是因為心中有準則能約束自己。職業準則不允許你這樣，也不能夠如此。剛來實習的時候，也發現有很多細節需要注意，比如：對待客戶的態度，首先是要用敬語，如您好，謝謝等等一些禮貌用語；其次與客戶傳遞資料時必須確認客戶是否真的收到了，安裝好所需的軟件，即使溝通聯系。對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答，碰到自己不懂的就要去向同事或者是上司請教，有時候還需要聯系官方客服詢問。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。

最后，在這次實習里每一位給建議或者是指導的人，你們都是我的老師。我虛心學習經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現個人。以實際說話，也許你能說出很多新興詞匯，專業名詞，可是顧客不懂，那你就算不上是個優秀的員工，就要求我們以專業的角度用通俗易懂的說法傳達給客戶。實習的時間雖然只有短短的幾個月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的上司以及我的同事們，當我在業務上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對金融業務的熟悉程度，這對我的實習經歷來說是十分重要的。

通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。這段時間中，我也學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇于探索的創新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次實習中，我可謂受益非淺。僅僅幾個月的實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。因此，我體會到，將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，使一個本科生具備較強的處理實務的能力與比較系統的專業知識，才是我們實習的真正目的。

第四篇：學生黨支部工作計劃總結集錦

為了進一步提高學生黨員的思想覺悟，完成好學年黨支部的工作，做好計劃是少不了的。今天小編在這給大家帶來學生黨支部工作計劃，接下來我們一起來看看吧!

學生黨支部工作計劃1

一、指導思想

堅持以理論、江重要思想和黨的__大精神為指導，積極學生黨員、積極極分子和其他同學深入學習實踐重要思想，進一步提高廣大同學的思想政治素質和理論知識水平，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，為學校及系上各項工作的開展作出應有的貢獻。

二、主要工作

(一)新生工作

做好入校新生的入黨啟蒙教育工作。針對入校新生對入黨程序不甚明了的實際情況，學生黨支部將采取以下措施有針對性的開展工作：(__月至__月)

1、召開迎接新生動員大會，要求黨員同志在迎接新生的過程中必須掛牌，在迎接新生的過程中要發揮先鋒模范作用，起到帶頭作用。

2、安排黨員同志到各班講解黨的基本知識、入黨程序、入黨申請書的寫法及注意事項、遞交程序、地點等，鼓勵新生積極向黨遞交申請書，同時登記遞交申請書同學花名冊，制定個人檔案。

3、了解新生政治面貌，統計在高中時參加過黨校培訓并結業的名單并存檔。

4、在各班安排黨員同志作為以后的聯絡員。

5、通過新生中入黨積極分子參加黨校培訓，進一步掌握黨的宗旨、性質，入黨申請書及思想匯報的書寫規范，入黨的程序以及怎樣做一名合格的員等。

(二)繼續開展學生黨員聯系入黨積極分子活動，按照“保證質量、慎重發展”的原則，做好我系學生黨員的培養發展工作。

1、以學生黨支部為單位，各支部書記負責并指導該支部成員的工作，黨支部成員擔任其聯系班級的入黨積極分子的入黨聯系人和培養人，負責收集整理該班級的入黨積極分子及重點培養對象的入黨材料。

2、明確各支部及具體入黨聯系人對重點培養對象的考察內容，主要包括學生本人的思想作風、學風、工作作風、生活作風及綜合能力。黨支部每月召開一次生活會，每名黨員都要結合自己的工作實際，開展批評與自我批評，找出努力的方向。

3、建立每周一次黨支部書記例會。其主要目的是加強黨支部之間的聯系，交流本周的工作經驗。

4、每月召開一次生活會，各聯系黨員在會上將重點培養對象的名單、發展計劃及其在培養過程的表現，及時提交支部會議討論。通過每月的匯總，支部也能及時的了解入黨積極分子的動態，聽取各黨支部書記的意見，并及時安排下個月的活動。

5、建立思想匯報反饋組。在支部工作中，支部在本學期建立入黨積極分子思想匯報反饋小組，定期閱讀思想匯報，并針對提出的問題采用書面形式或面談形式與入黨積極分子進行交流、溝通。

(三)加強現有學生黨員的教育管理

1、間周召開一次生活會，開展批評與自我批評，及時學習黨的重要文件。現擬定若干主題活動如下：

(1)深入學習黨的__大精神和精神，加強思想建設，全面提高學生黨員的思想認識和理論修養。

(2)討論：學生黨員如何落實重要思想。

(3)學生黨員觀看具有教育意義的記錄片。

2、通過各種活動加強學生黨員的教育管理

(1)在學生黨員內部開展讀毛選、學鄧論，評選優秀讀書筆記活動。

(2)在學生黨員內部開展黨的知識競賽活動。

(3)在學生黨員內部開展我為評估做貢獻演講比賽活動。

(4)開展____紀念活動。

(5)開展每月一次的“黨員奉獻日”活動和“最佳黨日”活動。

(6)開展學生黨員先鋒工程和形象工程活動。成立學生黨員先鋒工程活動小組，開展學生黨員聯系新生寢室和黨員“一幫一”和“一幫多”活動。

3、在系網頁增設宣傳欄，宣傳黨的思想，宣傳學生黨支部的先進事跡，教育現有學生黨員和入黨積極分子。

4、積極開展“爭先創優”工作，對學習成績優異、表現良好、群眾基礎優良、在同學中充分發揮模范帶頭作用的學生黨員，每期評選1—3名“優秀黨員”，同時將先進事跡在院內、校內給予廣泛宣傳，形成良好氛圍。

5、結合學生科技創新，鼓勵優秀黨員、優秀學生帶頭開展科研，積極參加考研等專業學習活動。

學生黨支部工作計劃2

1.加強思想政治教育，不斷提高理論素養

以提高黨員的政治理論素養，增強黨性為目的，緊緊圍繞我黨的中心工作和基本任務，對黨員進行經常性的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和基本知識教育，使全體黨員在政治上與黨中央保持一致。

時刻關注國家時事，及時組織大家了解、學習和討論交流，切實解決學生黨支部、黨員中存在的不足，努力提高全體黨員的思想認識，為圓滿完成本的各項工作，提供思想保證。

2.加強黨風建設

加強黨性、黨風、黨紀教育，把黨風建設作為中心,組織相關學習和開展民主生活會、筑牢黨員的思想道德防線。

開展黨員民主生活會，每兩個月至少一次，對照《黨章》進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，增強黨員開拓進取，努力拚搏，積極干好本職工作的責任感。

3.建設一支高質量的黨員隊伍。

以黨員隊伍素質的提高來帶動整個系的整體素質的提高。充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。樹立起大家全心全意為同學們服務的思想，進而升華到為人民服務的高度。

4.加強對黨員的考核和監督，堅持從嚴治黨，加強黨風黨紀教育。

使每個黨員嚴格履行黨員的義務，發揮先鋒模范作用。真正做到當同學們的榜樣，對得起“黨員”的稱號。

定期完善支部學生黨員資料，及時了解、更新黨員信息，有效促進支部管理。

5.重視和加強入黨積極分子隊伍的培養教育，建設一支數量相對充足、素質較高的積極分子隊伍。

根據積極分子的不同情況與要求，有針對性地進行教育和培養。建立黨員聯系積極分子的制度，對表現突出的學生，進行重點培養。堅持黨支部聯系人制度，建立培養檔案。定期考察，嚴格考核，保證質量、成熟一個發展一個。

1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。期末，認真做好黨員考核工作。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模范作用。積極組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，要求每名黨員要做到“覺悟高于群眾，行動先于群眾，能力優于群眾，成績好于群眾”，真正發揮黨員的先鋒模范作用。

在系部廣泛開展黨員“一幫一”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，把黨員的先進性真實地體現在生活中，在實踐中體現共產黨員的先進性;同時讓同學們切實感受到黨員的先鋒模范作用和黨組織的關懷。

5、加強黨員社會實踐鍛煉

通過開展社會實踐活動，有針對性的提高學生黨員分析問題、解決問題能力，組織協調能力，人際交流能力，讓學生黨員深入社會、了解社會、服務社會，向社會展現共產黨員的先進性。如開展“黨員走進社區”活動、極開展以“創新爭優”為主題的問卷調查等

主要工作詳細安排

1、召開支部全體會議，對上學期進行工作總結并安排本學期的黨建工作

2、召開黨員全體會議，切實安排各項迎新工作，確保迎新工作圓滿成功

3、召開新生班導生會議，各位班導生協助好老師開展新生軍訓工作

4、做好新生黨員摸底登記、材料審查和黨組織關系接轉工作

5、完善、更新黨支部的基本數據庫

6、新生班導生舉辦新生關于黨的基本知識培訓

7、擬訂學生黨支部設置及調整方案并報黨總支審定

8、積極組織黨支部各成員認真學習《七個“怎么看”》

9、召開支部“創新爭優”黨員承諾大會

1、做好支部黨員上學期的考核工作

2、繼續開展黨員文明示范、黨員掛牌、一幫一等活動

3、完成黨費收繳工作

4、確定本學期重點培養對象

5、配合院黨委做好學生入黨積極分子培訓班相關工作

6、上報本學期學生黨員發展計劃

7、統計學生黨員成績，進行支部黨員成績分析

8、召開黨支部民主生活會

9、組織新生參加黨章小組學習，并開展“我的一堂黨課”的評比活動

10、積極組織黨支部各成員認真學習黨的__屆五中全會精神

11、認真策劃，精心組織，積極開展以“創新爭優”為主題的問卷調查

1、籌備本學期的黨員的發展和轉正工作，準備好各項材料

2、召開發展大會

3、在學生宿舍開展“黨員監督欄”、“黨員示范寢室”掛牌評比活動

4、組織一場新老生交流會，進一步縮短同學們和黨支部的距離

5、召開黨員轉正大會

6、以熱點時事一書《理論熱點面對面__》開展專題理論學習

1、積極開展黨支部進社區宣講活動

2、認真組織本學期的在最后一次理論學習活動(主題暫定)

3、注重做好先進黨員、優秀班導生事跡宣傳

4、舉辦一次優秀黨員、班導生經驗交流會

5、支部資料的及時更新和統一歸檔

6、按學院要求做好本學期黨支部工作的總結

學生黨支部工作計劃3

一、指導思想

20__年，學校將深入貫徹黨的精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規范，提”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體__的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規范建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的精神。緊緊圍繞“貫徹精神，推動巫山教育科學發展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳的重要內容，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的精神“三進”要求，引導教育系統黨員干部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。

2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示范崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。

3.加強干伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4.開展“__示范崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，評比優秀__。

5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。

6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，著力完善教育、制度、監督并重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。

7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，形成實驗小學學校教育活動的序列框架。

8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，積極推動“平安校園”創建工作。

9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作

(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習的平臺”，以學習宣傳黨的精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“”精神、20__年“”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“”精神、“”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好干伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強干伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。

2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。

嚴格按照__央“八項規定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。

3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。

4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。

1.加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。

2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。

3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視文明創建，塑造學校形象，提升學校。

1.落實師德規范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀__、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。

2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建水平。

3.落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

學生黨支部工作計劃4

學生黨支部是學院黨組織的基層單位，是大學生與黨組織在思想上進行溝通的堅實橋梁，更是學院學生思想政治工作貫徹落實的戰斗堡壘和有力保障。為使小教文科學生黨支部的工作正常有序地開展，力爭將支部工作推上一個新臺階，本學期我支部將在學院黨總支的正確領導下，延續上學期工作中的優良作風，努力培養入黨用心分子，同時嚴格要求黨員同志，強化黨員隊伍的教育管理，不斷增強黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，現將本期的活動計劃如下：

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的__大精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，持續學生黨員先進性為主題，加強黨的思想建設、組織建設和黨風廉政建設，加強黨員管理及政治理論教育，進一步提高本支部的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨組織的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用。

二、工作重點

1、在學院新學年感恩奮進、加快發展工作進程中，黨員帶頭遵守并執行學院各項規章制度，與學院、學校發展持續一致，做好穩定工作。

2、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。

3、抓好黨支部建設，發揮黨支部在大學生中的應有作用。

4、用心協調學校行政、各部門認真做好學生思想政治教育管理工作，用心開展“創先爭優”主題教育，建立五好基層黨組織等。

三、主要工作

1、制定計劃，加強學習，調動用心性

(1)支部定期組織集中學習各項政策、路線、方針，傳達黨內文件，并做好學習筆記。

(2)用心宣傳和做好支部建設，主動做好黨員干部的思想政治工作。

(3)支部要帶頭自覺參加上級黨組織安排的學習任務，安排時間和地點集中學習。

(4)支部成員每季度進行一次學習思想匯報(每學期至少兩次)，如遇特殊狀況將另行安排。

2、認真落實“三會一課”制度

(1)支部黨員大會。按照黨章規定，支部黨員大會一般每半年召開一次。主要資料：I.定期聽取支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行檢查和監督;II.討論并決定黨支部的重大問題。如貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示和具體計劃與措施;新黨員的發展;預備黨員的轉正;優秀黨員的表彰;違紀黨員的處理等。III.選舉支部委員會，補選支部委員，選舉出席上級黨員代表大會的代表等。

(2)支部委員會。通常每月召開一次(每學期至少四次)，主要資料是聽取匯報、分析黨員隊伍狀況，制訂教育管理措施，討論發展黨員工作等問題，檢查總結支部自身建設狀況，提出下一階段工作意見。

(3)黨小組會。通常每月召開一次(每學期至少四次)，由黨小組組長召集，其主要資料：組織黨員學習黨的路線、方針、政策，國家的法律、法規和上級黨組織的決議，學習黨的基本知識，匯報黨員思想、工作、學習狀況，開展批評與自我批評，反映黨內外群眾意見和要求，安排布置工作和落實政策等，黨小組學習也可結合支部政治學習進行。

(4)黨課教育。開展黨課教育是黨組織的一項重要工作，也是對黨員教育最經常、最基本的一種形式，每年安排兩次，黨課教育可吸收優秀團員和預備黨員參加。

3、豐富組織生活、開展黨員民主生活會

(1)以豐富的活動形式，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，個性是“三個代表”重要思想。學習黨的路線、方針、政策，傳達黨內文件等。

(2)每半年開展一次談心活動，談心面不少于支部黨員總數的三分之二。談心活動要適當吸收非黨干部、群眾代表參加談心，并做好個人記錄。對提出的意見和推薦進行歸納整理，制定整改措施，明確今后努力方向。

(3)年終進行一次黨員民主評議，按照中央組織部《關于建立民主評議黨員制度的意見》的要求，結合年終干部考評工作進行。

學生黨支部工作計劃范文總結集錦

第五篇：學生工作黨支部總結

學生工作黨支部2011年工作總結

今年，學生工作黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領各項工作，緊密結合“中國共產黨成立90周年”開思想教育和紀念活動，緊密圍繞學校黨委工作要點開展工作，努力投身和諧校園建設，改善工作作風，以人為本，牢固樹立服務意識，為支部黨員、群眾和廣大青年學生創建一個成長、學習、實踐、交流的平臺，為學校各項工作的順利開展奠定了有力的思想基礎。

一年來學生工作黨支部出色地完成了各項既定任務，在職工在工作思路與方法上有所改進，在先鋒模范作用發揮上有所提高，黨員“創先爭優”成效顯著。

一、組織建設方面不斷加強

1.加強支部制度建設，促使支部工作規范化。

堅持民主集中制，按照集體領導與個人分工負責相結合的原則處理黨支部日常事務。對重大問題，充分發揚民主，按照少數服從多數的原則，經過黨員大會或黨支部委員會討論后再做決定。一年來，我支部工作始終堅持民主集中制原則，涉及支部發展和黨員切身利益的事情，決定前召開支部大會或召開支委會后征求當事人意見，最后才做決定。

深入落實“三會一課”制度。確定時間安排表，將“三會一課”制度明確化、固定化。支部每月召開一次黨員大會，學習上級有關文件和領導講話精神，會議由支部書記主持；每半個月召開一次支部委員會（例會制），研究支部日常工作、分析近期“三支隊伍”情況，會議由支部書記主持；每個月召開一次年級小組會，組織積極分子學習、活動，會議由黨小組長主持；每季度上一次黨課，加強對黨員的教育，由支部委員輪流主持。我支部自成立以來就將“三會一課”制度放在了支部建設的首要位置，通過一年來的堅持，支部“三支隊伍”素質明顯提高，支部戰斗堡壘作用明顯加強。

嚴格考核制度。支部過組織生活，均由組織委員負責考勤，并做好記錄。每月的《黨員干部聯系班級日志》上交情況，計入黨員日常考核。同時，將黨支部生活的考勤和《日志》上交情況作為開展民主評議時對黨員的評議內容之一。

統一檔案管理制度。入黨積極分子、“推優入黨”、入黨申請書及思想匯報等材料由組織委員負責按期按批劃分層次，統一制表，統一管理。

2.進一步完善了學生業余黨校。圓滿完成學生業余黨校兩期初級班和一期提高班的教育培訓和社會實踐工作，給學生提供了了解黨、靠近黨、學習政治理論知識、提高思想的有力平臺。

二、思想引領及教育實踐工作成效顯著

1.重視政治學習，提高支部成員的理論水平。按照校黨委有關安排，組織支部黨員認真開展學習和實踐活動。組織黨員經常性地學習“三個代表”重要思想、科學發展觀重要理論、十六屆五中全會六中全會精神。繼續深化“創先爭優”活動，全體黨員認真學習黨中央精神，對照“承諾書”，回頭開自己是否履行了承諾，開展了2次主題討論和1次民主生活會；組織主要面向入黨積極分子的“政治理論學習與實踐小組”開展常規性學習活動；另外，支部黨員還經常性的找群眾談心，使之逐步增加對黨的信任與熱愛并不斷向黨組織靠攏。2.以思想引導為重點，采取相應措施應對支部工作中的實際困難。我支部工作對象構成比較特殊，包括14名黨員、11名職工群眾、20多名臨時工和4000多名學生，人員復雜、年齡差距大、身份差距大等因素大大提升了工作難度。支部成員不斷的探索研究，制定了較為有效的思想教育方案。即充分發揮黨員作用，實行思想引導工作包保制度，每個黨員聯系一到兩名群眾，每個老師都要能用科學的方法做學生的思想工作（要定期找不同層次的學生談話，特別是問題學生）。黨員除黨委安排的學習內容外還要不斷自學教育理論、心理輔導、良師經驗等方面的書籍、著作，不斷提高教育水平。支部委員經常做黨員思想工作、黨員經常做群眾思想工作，開展不定期開展非正式交流、組織看望職工患病家屬等活動，增強支部成員之間的友誼，從而增強支部凝聚力。

支部更是不斷為黨員群眾創造理論實踐機會，使我支部教職工理論水平不斷提高的同時理論聯系實際的能力也不斷加強。

3.注重解決黨員群眾的思想問題。我支部處于學生管理第一線，黨員群眾工作任務重、思想壓力大、收入水平低，這些實際情況或多或少會影響到大家的工作熱情和積極性。我支部針對這些問題首先提出黨員要沖在最前沿，絕不叫苦喊累，要給群眾做出表率，并發動黨員多和群眾交朋友，深入了解其在工作和生活上的困難，在工作上、生活上多關心體貼群眾，榮譽和機會盡量讓給群眾；其次開展快樂工作、快樂生活活動，支部聯系工會不定期開展車技大賽、3D電影、電子對抗等“減壓式”活動，緩解工作壓力、增強團隊意識、增進友誼；同時，支部對職工家庭生活予以關注，經常開展有家屬參與的非正式交流活動、慰問看望患病家屬等活動，創建一個了和諧溫暖的集體。在支部和廣大黨員的關心和幫助下，我支部所屬的學生科、就業指導中心、保衛科三個部門均出色地完成了學年計劃，并為學校的各項工作順利開展提供了有力的保障。

我校現在有住校生4000多人，學生管理工作難度非常大，學生管理老師加班加點，每天七點半到校，晚上十一點鐘才離開學校，有時甚至要整晚不能睡覺，但沒有一個人出現畏難情緒。在支部黨員、群眾的共同努力下一年來學生沒有出現大的安全事故，保證了學校的安全穩定。

每年的暑假學生畢業和新生報到期間，同志們更是要犧牲個人的休息時間，加班加點為學生辦理畢業手續，完成中招宣傳、咨詢、錄取、報到等工作，這些工作大都是時間緊、任務重、工作繁瑣且需要耐心。在工作中，黨員身先士卒，積極分子和群眾不甘示弱，在繁重的學生管理和招生宣傳工作中多名同志出現了心臟不適、高血壓、低血糖等勞累癥狀，但同志們都努力克服了。一年來我支部黨員沒有一人有缺勤情況（除去修了長期病假），甚至連病假都沒有一天，支部全體黨員群眾除一人因身體原因請過病假以外所有同志都是全勤。

4.發揮業余黨校的教育主陣地作用，不斷提高入黨申請人的政治理論水平。充分發揮業余黨校的教育作用，端正申請人的入黨動機，牢固樹立服務意識和標桿意識，時時處處以黨員標準嚴格要求自己。定期開展“時事述評”活動，增強學員的實事知識和審時度勢的能力。開展六次專題講座，兩次義務奉獻活動，兩次觀看主題教育錄像，兩次觀看教育電影活動。現入黨申請人已達376人。

5.發揮支部黨員作用，指導學生校外活動。支部指導“手拉手”愛心社，加強學生校外活動，同時教育、引導青年學生奉獻愛心、服務社會。與南口敬老院、南口地區6個社區建立了長期服務關系，我支部黨員經常帶領志愿者到社區、敬老院服務。

6.開展形式多樣的學習、教育、實踐活動。利用多種活動載體開展學習、實踐活動，寓教于樂，使積極分子和學員有興趣、有積極性。

一年來學生工作黨支部雖然出色的完成了既定任務，也取得了一些成績，但我們也清醒地看到了存在的問題，比如，在理論學習時間和方法上還要進一步探討、保障，在學生管理工作中還要更加細心，做到無微不至。這將是我們下一階段工作的重點。相信在校黨委正確領導和指導下，在學校各支部和部門的積極配合下學生工作黨支部的工作將會在“知榮明恥”構建和諧社會、創建和諧校園工作中取得更加輝煌的成績。

學生工作黨支部 2011年12月12日