第一篇：土木工程學生黨支部創先爭優總結

土木工程學生黨支部創先爭優工作總結

土木工程學生黨支部以校創先爭優活動領導小組和交通學院委“創先爭優”方案為依據，嚴格本支部工作計劃，深入貫徹落實“三創先爭優”的重要思想，切實增強基層黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體學生黨員積極落實創先爭優活動。按上級要求，我支部“創先爭優”活動前一階段工作已經結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，現將我支部本階段工作內容總結如下：

一、宣傳動員

2010年9月16日，我支部召開了創先爭優活動動員大會，土木工程學生黨支部全體黨員認真學習了我校《關于印發〈中共福建農林大學委員會關于在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案〉的通知》精神，確定了我支部開展創先爭優活動實施方案。按照校黨委委及交通學院黨委創先爭優活動的總體要求，支部結合實際制定創先爭優活動實施方案，明確要求黨支部全體黨員，要堅持從支部實際出發，進一步解放思想，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設及其它經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求，使廣大學生黨員的思想境界明顯提升，作風明顯改善。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步深入貫徹落實創先爭優活動。通過活動使廣大黨員真正成為引領土木工程專業科學發展的一面旗幟。

二、開展黨支部和黨員個人創先爭優公開承諾。

為積極開展創先爭優活動，爭創先進黨支部和優秀共產黨員，支部全體黨員進行了公開承諾，并將承諾進行了公示。要求學生黨員積極投入到活動之中，把創先爭優活動作為鍛煉黨性、更好發揮黨員先鋒模范作用的平臺，展示自己。樹立黨員形象，展示黨員風采，為土木工程專業的科學發展做貢獻。

三、健全組織機構

為統一領導、協調活動順利開展，土木工程學生黨支部成立了開展創先爭優活動領導小組，組長由劉鍵政老師擔任，下設四個活動小分組，成員為支部委員和學生黨員。要求各黨小組，每個黨員制定各自的學習計劃和實施方案。根據我支部創先爭優的活動方案，落實了各小組長及學生黨員的具體工作范疇和責任，并對開展創先爭優活動進行了具體部署。

四、省結構設計大賽總結大會

2010年10月1號，土木工程學生黨支部利用國慶放假時間總結了第二屆省結構設計大賽。會上，支部書記對王加燦等獲得大賽一等獎，二等獎，三等獎的同學給予表揚，號召支部學生黨員在創新學習方面充分發揮模范帶頭作用，營造良好的學習氛圍。

五、深入學習十七屆五中全會精神

2010年10月22日，支部組織全體黨員，召開專題會議、領會和討論黨的十七屆五中全會精神。通過學習和交流全會精神，結合創先爭優活動，有效激發基層黨組織和黨員干部以十七屆五中全會精神作為今后一段時期內的一項重要政治任務。

六、開展就業交流會

針對土木工程專業畢業班的實際情況，我支部召開畢業生就業交流會，會議邀請了06級學長，與他們分享了就業經驗。會上學長介紹了他們在找工作過程中的一些經歷，給出一些在招聘前和面試時必要的建議，并就同學們所關心的關于就業的問題做了解答。此次經驗交流會為今后就業打下了一個堅實的基礎。

活動實施的一學期以來，土木工程學生黨支部認真貫徹校黨委提出的《關于印發〈中共福建農林大學委員會關于在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案〉的通知》精神，按照支部創先爭優活動方案，有計劃，循序漸進的開展各項活動。初步形成了黨支部認真組織，黨員積極投入的良好氛圍。在以后的一年里，土木工程學生黨支部會一如既往，立足學院和支部的實際情況，把發揮專業優勢，進一步深入落實“創先爭優”。

土木工程學生黨支部 2011-01-01

第二篇：黨支部創先爭優總結

作為…..唯一一支從事鋼軌運輸的專業隊伍，….黨支部于2010年8月組建，黨員44名，下設4個黨小組。創先爭優活動開展以來，黨支部緊緊圍繞本車間安全運輸生產實際，以爭創“四強四優”活動為載體，在黨員中深入推進，在結合中抓落實，在見效上下功夫，在創新上顯特色，全力實現“四保一促”的總體目標，使創先爭優活動成效顯著。

一、加強黨支部建設，增強組織凝聚力

1.規范支部檔案，合理劃分黨小組。

車間黨支部成立后，支委成員分工明確，以最快的速度摸清車間全體黨員的概況，規范了黨支部基礎臺賬，及時建立了黨員檔案，建立了黨員通訊錄，堅持三會一課制度；按照運輸車間生產實際，合理劃分4個黨小組，按生產布局，整理兩個隊設立一個黨小組，新軌運輸設立一個黨小組，舊軌設立一個黨小組，車間機關及綜合隊設立一個黨小組，支委按照各自分工安排到各黨小組，每個隊設置人員時統籌安排，確保黨員分布合理均勻，消滅了無黨員班組。

2.針對黨員人員分散的實際情況，創新工作方法，采取“小集中、抽空閑、抓重點”的工作思路搞好各項活動。

小集中就是根據黨員較為分散，各自堅守工作崗位，有時相距上千公里難于集中開展活動的實際情況，以黨小組為 單位，由支部書記或支部委員沉到黨小組開展小范圍的集中活動，按照支部活動推進計劃，及時組織各黨小組的黨員開展活動，有效地保證了全支部各項活動同步進行。

抽空閑就是根據當前施工生產任務繁重的情況以施工生產為主，根據各黨小組施工情況的不同有效地利用工余時間，組織好黨員的學習。第一黨小組利用扒石砟、卸軌施工間隙集中活動學習；第二、三、四黨小組大部分工作在長軌車上，支部在每列長軌車在廠內不忙時或支部委員添乘長軌車時分別組織活動學習。由于支部對學習時間的靈活運用，有效的保證了黨員的學習活動時間，確保了段、段黨委各項活動的有序推進。

抓重點就是抓住運輸特色，突出重點。運輸車間黨支部的黨員文化素質偏低，施工任務繁重，常年奔波于鐵路線上。支部根據車間生產任務重點，提早入手，制定專項安全措施，結合黨員的創崗建區和安全屏障工作，既給黨員的“爭、創、建”工作提供了平臺，也為支部工作找到了著力點。

二、突出一線強安全，扭住重點上管理。

….黨支部黨員44名，下設4個黨小組，其中35名黨員分布在各個施工車列上和現場地面作業隊中，車間黨支部結合車間運輸特色，明確車間6個自查重點，即：人身安全管理、施工安全管理、運軌車運用安全管理、汛期施工安全管理、防火防爆安全管理、交通安全管理并制定了相關措施標 準。

一是強化包保抓整改。

按照安全檢查重點和關鍵項點，采取干部包保和專項檢查相結合的方式，做到每一班組、每一個關鍵項點都有黨員干部盯控把關，支部要求黨員干部深入班組、崗點進行檢查，發現、梳理、匯總存在的問題，建立問題庫，深層次分析查找在安全管理、現場作業、設備質量、規章制度等方面存在的問題和隱患，詳細制定針對性的措施，認真整改。

車間支部對檢查出的問題指定專人立即進行整改，并進行了追蹤復查，形成了安全閉環，有效的遏制了各種違章違紀現象，消除了安全隱患，車間自己解決不了的問題已及時上報段里，并制定了問題庫，將嚴重的、慣性的問題進行匯總，經召開安全分析會研究后，制定有效的制度措施，避免類似問題再度發生。

二是認真檢查求務實。

1、要求黨員干部職工學會別人得病自己“吃藥”。對照事故，對癥下藥，吸取教訓，增強自身糾錯整改的能力。

2、要求黨員干部沉下去干實事。安全大檢查中始終堅持精細勁和較真，做到發現一起，解決一片，從根本上解決問題，堵住漏洞，提高安全風險系數。

3、建立長效機制。要求車間上下時刻繃緊安全這根弦，一刻也不能放松，長期樹立安全意識，牢固樹立“如履薄冰，如臨深淵，如坐針氈“的危機意識，做到居安思危，警鐘長鳴，我們要有敢于吃藥，勇于吃藥的精神。

三、整章建制，樹立典型。

針對施工模式的改變及出現的各種問題，車間黨支部集思廣益，組織黨員干部及時修訂和完善了有關運軌車的8項安全制度和措施，制定下發了有關施工安全的32項安全規章，用較為完善的規章制度建立起車間的安全屏障。緊密結合本車間的施工特點，車間黨支部會同行政認真研究，在車列運輸安全管理上，創造性地提出了“把三關”、“守兩紀”，長軌車列“五必須“，要求把好裝載關、運輸關、卸車關，做到嚴格遵守作業紀律和勞動紀律；在整理隊卸車安全管理上，重提“一日安全四程序”，對班前預想、班中檢查、班后總結、完工驗收這四個環節全程控制；對返回基地的運軌車，要求每輛都要由車間主管安全副主任帶隊上車進行一次全面的安全檢查，及時發現隱患，消除隱患，保證運軌車行車安全，形成車間運軌車安全檢查制度。車間施工安全管理的各個環節都有黨支部在把關，都閃現著共產黨員的身影。

車間組建后，運輸車間的黨員干部們能站得出來，豁得出去，關鍵時刻彰顯出黨員本色。運軌二隊…隊長，作為一名老黨員，上任伊始，即著手加強全隊的管理工作，從職工思想、業務素質到標準化班組建設，從車列內外環境到職工生活。很快全隊面貌發生了較大的變化，職工精神煥發、斗志昂揚地轉戰于各條運輸線上，為施工任務的完成發揮了作用。整理二隊黨員、副隊長…同志，由于施工需要帶領7、8 名職工，輾轉奔波在太原局和呼和浩特局之間，兩個多月沒有回一次家。其間他的老母親檢查確診為乳腺癌住院手術，多次電話催促他回家看望，無奈施工緊張抽不出一點時間，他只能含淚托付妻子代為照顧，舍小家顧大家的奉獻精神在他的身上得到了充分體現。

四、隊伍建設，立足四個提升。1.提升車間班子的領導能力和創造力。

在創先爭優活動中堅持全面提升班子的整體素質，落實學習制度，豐富學習方式，提高班子的創造能力。首先班子成員帶頭，以施工現場為家，以施工任務為令，按照安管系統的具體要求，每月至少十五天以上沉到施工現場，與一線職工共同工作、生活。在施工現場盯控，查死角、補漏洞；每逢大樞紐、新任務、大干線等關鍵點，車間支委必須到崗到位；同時，班子之間保持交流，對發現的一些問題及時處理，及時溝通上報，形成合力，增強支部的凝聚力，讓黨員職工擰成一股繩，腳踏一個點，做到人散心不散，讓創先爭優活動在施工生產中開展得有聲有色。

2、提升執行力和協調能力

在創先爭優活動中，注重強化班子成員和黨員干部添乘跟班作業，圍繞各線施工重點，著力優化施工組織，加強施工組織協調，做好運軌車列調度使用、施工計劃組織協調及現場施工配合單位協調等工作，確保了車間各項施工生產作 5 業安全、有序、可控，培養干部善于發現問題解決問題的能力，在施工一線充分發揮先鋒模范作用，提高群眾滿意度。

3.提升隊伍整體素質和創造業績的能力。

注重培養技術業務骨干，樹立自己的典型模范，宣傳表彰“零違章”黨員，開展突出運輸特色的競賽，發揮黨員的引領作用，從而以點帶面，帶動職工群眾創先爭優。

車間黨支部為激勵車間黨員干部職工勞動競賽的積極性，讓先進有榮譽感，后進有危機感，有效點燃全體黨員干部職工“當先鋒，創一流”的工作熱情，經車間、車間黨支部研究決定，在車間上下開展爭創“黨員先鋒號”勞動競賽活動，此次活動要求黨員帶頭，全員參與，高度重視，精心組織，活動小組定期檢查考核，各隊月度驗收成績、安管接受牌情況均納入考核，確保活動開展有聲有色，黨員、職工參與覆蓋全車間。

活動中黨支部注重選樹表現突出的先進典型、寶貴經驗、小改小革和特色做法，增強黨員先進典型的感染力和影響力，激勵黨員職工履職盡責創先進，立足崗位爭優秀，人人學典型，在車間上下形成比學趕幫超的局面。車間黨支部以此活動為抓手，凝聚人心，強化管理，夯實基礎，促進車間的各項工作穩步提升。

4.提升隊伍的戰斗力和凝聚力。

在段黨委的號召下，車間黨支部在車間上下全面的開展 了“大宣講、大討論、大反思、大談心”活動，通過系列活動，統一了職工思想，認真查找了干部職工在憂患意識、學習意識、進取意識、責任意識、質量意識、服務意識、協作意識、創新意識、執行意識、廉政意識等方面存在的不足，分析產生問題深層次的原因，制定行之有效的措施，聽取職工的意見和建議，真正解開職工的思想疙瘩，解決生產難題，提高安全生產質量，激發和調動干部職工的積極性、主動性和創造性；結合生產實際，查擺出的問題，開展了回頭看活動，全面徹底整改問題。通過誠懇的面對面交流，大家敞開心扉，不少職工道出了事故發生之后，面對復雜的社會輿論而產生一些委屈等不良情緒，廣大干部動之以情曉之以理，以真誠換真誠，職工得到了尊重，感情上貼近了，工作環境和諧了，合力自然而然形成了，活動由黨員干部唱“獨角”變成了車間的大合唱。統一思想后，形成了一心一意干事業，齊心協力保安全、促發展的濃厚氛圍。一些關系職工切身利益的建議得到迅速落實，調動了干部職工深入開展安全大檢查的積極性，進一步夯實了安全基礎。

第三篇：第一學生黨支部創先爭優活動階段總結

中北大學機電工程學院

School of Mechatronic Engineering

第一學生黨支部創先爭優活動階段總結

為了響應學院黨總支的號召，第一學生黨支部在積極總結自身發展不足的基礎上，努力開展各項創先爭優活動來提高支部的建設水平。

一、黨員承包宿舍

(一)活動目的

使大一新生盡快地適應大學生活，找好大學的方向，同時加強支部成員與低年級學生的聯系，在鍛煉自身的同時提高學生黨員的模范帶頭作用。通過活動的開展，使大一新生對學生入黨工作有了更加清楚地認識，同時也方便支部對大一新生的了解，以便吸收優秀的學生加入黨組織。

(二)活動內容

1、針對10級車輛和熱動專業新生的宿舍分配情況，本支部制定了人員安排表，每兩名支部成員承包一至兩個新生宿舍。

2、在活動的開展過程中，支部成員具體分工，就政治思想、學習表現、心理健康、社會活動等方面與新生進行了積極的交流，及時了解他們的思想動態和生活所需。

3、大一新生們也就學習和其他方面的困擾與支部成員進行了探討。支部成員結合自己的大學經歷，對他們提出的問題予以詳細地解答，使新生們能夠盡快找準大學的方向。

4、對于談話過程中提到的問題支部成員都認真記錄在了《機電工程學院第一學生黨支部黨員承包宿舍記錄》，以便在支部會議上集中討論并予以解決。(三)活動反饋

1、每位學生黨員要對被承包宿舍建立記錄檔案，及時填寫《機電工程學院第一學生黨支部黨員承包宿舍記錄》。

2、支部將不定期安排正式黨員對我支部成員承包的宿舍進行走訪，并對承包宿舍的情況進行統計、反饋，形成量化考核表，并于支部會議上進行公布。

3、黨員承包宿舍的情況結果將作為黨員操行評定的重要參考。

二、一幫一

(一)活動目的

針對本班級中受到學業警告以及掛科門次較多的同學，為了幫助他們盡快走出學習的困 中北大學機電工程學院

School of Mechatronic Engineering

境，解決生活上的困難，第一學生黨支部開展了“一幫一”活動，在加強學生黨員先鋒模范作用的同時，提高了黨員為同學服務的意識，并對班級的發展也起到了積極的推動作用。

(二)活動內容

1、本支部就各班的情況安排了班級負責人，由班級負責人具體開展各班級的“一幫一”活動。

2、輔導形式包括：監督上課情況，督促按時完成作業，結對自習，考前輔導，其他形式自定。

3、除了學習方法上的幫助，支部成員也及時了解被幫助對象的想法，端正他們的學習態度，做到了從根本上解決問題。

(三)活動反饋

1、每位學生黨員要對被幫助對象建立檔案，及時填寫《機電工程學院第一學生黨支部黨員“一幫一”記錄》。

2、支部對被幫助對象的學習成績以及其它方面的表現進行了解，并對情況進行統計、反饋，形成量化考核表，并于支部會議上進行公布。

3、黨員“一幫一”的情況結果將作為黨員操行評定的重要參考。

三、早操

(一)活動目的

為了搭建一個支部成員之間的交流平臺，加強身體的鍛煉，督促支部成員養成良好的生活習慣，本支部開展了早操活動。在提高學生黨員身體素質的同時，豐富了支部的組織生活，進一步加強了支部的凝聚力。

(二)活動內容

1、支部定于每周一早晨七點宿舍樓下集合，并對成員參加情況進行登記。

2、早操內容：跑步、爬山、打籃球、踢毽子等體育活動，活動時間在半小時以上。

3、對上周情況進行總結，并對下周活動進行安排和部署。(三)活動反饋

1、根據早操簽到表，對支部成員的出勤情況進行總結，并于支部會議上進行公布。

2、早操出勤情況的結果將作為黨員操行評定的重要參考。

四、兩周一星

(一)活動目的 中北大學機電工程學院

School of Mechatronic Engineering

為了加強支部高低年級黨員之間的交流，在支部內部樹立良好的榜樣，調動支部成員相互學習的積極性，本支部開展了“兩周一星”的評比活動，旨在提高支部的建設水平。

(二)活動內容

1、在兩周一次的支部會議上，當選為“兩周一星”的支部成員將自己學習、工作、生活及思想等方面的突出表現予以介紹，其他成員認真聆聽并學習。

2、支部成員就自己近兩周的表現在會議上進行批評和自我批評。在認真總結自身缺點的同時，聽取支部其他成員對自己的意見。

3、對近兩周支部開展的“承包宿舍”、“一幫一”和“早操”等活動進行總結和討論，對活動的不足予以指出，并對活動的改善交流意見，以便支部在以后能更好地開展各項活動。

五、其它

針對本支部黨員人數過多的情況，經過支部書記和所有成員的討論一致決定，將第一學生黨支部分為車輛和熱動兩個學生黨支部，實行“分開管理，互相競爭，共同進步”的方針。

為了加強學生黨支部和教職工黨支部的聯系，第一學生黨支部在主樓十層會議室與十六系教職工黨員舉行了座談會。會上交談氣氛融洽，取得了良好的效果。為了讓更多的同學參與到與教職工黨員的交流中來，以后將由學生黨員帶領本班同學，以班級為單位，與老師就學習和生活等方面進行探討。

機電工程學院 第一學生黨支部 2010年11月

第四篇：旅游系學生黨黨支部創先爭優活動總結

旅游系學生黨黨支部創先爭優活動總結

我支部認真按照學校黨委《關于在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》和我院黨委在全院深入開展“創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員”的創先爭優活動要求積極組織開展了此次活動，在精心借鑒深入學習實踐科學發展觀活動成功經驗的基礎上，我們認真研究、緊密安排，結合我們支部實際扎實推進，我支部精心設計了活動載體、豐富了活動內容，采取有力措施，在全黨員中開展“創先爭優”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。

一、高度重視，緊密安排

按照按照學校黨委《關于在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》和我院黨委在全院深入開展“創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員”的創先爭優活動要求，我支部逐項研究、逐項落實：一是成立了我支部創先爭優活動領導小組，組長由旅游系支部書記修新田同志擔任，副組長由支部副書記蘇芳蘭擔任，支部所有07級旅游管理正式黨員擔任成員。領導小組成立后，直接部署安排創先爭優活動，保證了活動的正常和有序開展；二是及時安排我支部先爭優活動的的各個時間段和主要內容；三是精心籌劃和準備。在學院1樓會議室召開了我支部深入開展創先爭優動動員大會，全體黨員、入黨積極分子參加。會議對我支部深入開展創先爭優動進行全面部署和動員。

二、明確目標，確立載體

根據學院創先爭優活動要求，結合我支部和黨員的具體情況，提出了我支部創先爭優活動的主題目標和載體。本支部為旅游管理專業的學生黨支部，按照專業、年級等分類確定支部創先爭優活動的主題目標和載體。支部以“創先爭優做表率”為主題，高年級旅游管理學生黨員“創青年創業見習示范基地”的活動，將高年級在實習基地的實習和“創青年創業見習示范基地”建設結合起來，發揮高年級的再實習基地的模范作用；低年級旅游管理學生黨員，利用暑期社會實踐，開展創 “優秀社會實踐團隊”的活動。2010年7月，我支部3名旅游管理黨員學生和學院旅游管理專業研究生組成經濟與管理學院漳平暑期社會實踐隊，前往漳平市展開為期四天的旅游專題調研活動。實踐隊為期4天的實地調研，收集了大量的一手資料和數據，為官田鄉和赤水鎮的后期旅游總體發展規劃編制工作奠定基礎。實踐隊員不僅擴大了實踐隊員的視野，提高隊員的社會實踐能力，同時在一定程度上推動了漳平市鄉村旅游業發展。漳平實踐隊暑期社會實踐活動認真貫徹了學校、學院開展創先爭優活動的精神，深入基層，充分發揮旅游專業學生的專業知識，為當地鄉村旅游發展出謀獻策，真正把創先爭優的工作要求落實到實處。

三、認真學習，查找問題

自活動開展以來我支部積極組織黨員學習黨的十七屆四中全會精神、胡錦濤總書記在全國學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話和黨章中關于黨員權利和義務的知識極大地調動了我支部黨員開展創先爭優活動的自覺性。

支部在積極開展創先爭優活動中，認真學習其他支部創先爭優的好的做法，通過與其他支部的對比認真查找自己在思想、組織、作風、和工作方面存在的突出問題，在此基礎上定目標求發展。

深入開展創先爭優活動是黨中央作出的一項重大決策，我支部將按照院校黨委創先爭優活動實施方案要求和進程，扎實實施，有序推進，較好的完成了任務。后面，我們將繼續努力，繼續抓好落實，把我支部創先爭優活動推向深入。

第五篇：2021年黨支部創先爭優總結

2021年黨支部創先爭優總結

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年黨支部創先爭優總結

中心黨支部前不久開展了“創先爭優”活動。結合自身工作實際，黨小組通過學習與討論的形式，___我們小組成員對“創先爭優”進行了深入的學習，下面我就對我在這次活動中的認識及表現進行總結。

“創先爭優”活動，就是創建先進基層黨___，爭做優秀___員的活動。在建黨“___”周年和黨的“___大”召開即將來臨之際，開展這項活動，十分有必要，對推進黨的基層___建設和黨員隊伍建設有重要意義：

1、在基層黨___和黨員隊伍中，培養、發現、樹立、運用先進、優秀的好榜樣，發揮先進、優秀好榜樣的作用，是我黨的優良傳統，這一優良傳統，對我黨的發展和壯大，產生了重要作用，從雷鋒到焦裕祿，從孔繁森到沈浩。當前開展的創先爭優活動，是這一優良傳統在新時代里的繼承和發揚。

2、當前開展創先爭優活動，能鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果，可進一步推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，可持續激發各級黨___和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性。

3、當前開展創先爭優活動，能進一步促進各級黨___和廣大黨員更好地聯系和服務群眾、始終保持黨同人民群眾血肉聯系；能進一步推動黨的建設，更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展。

結合自身來看，我要爭當優秀的___員。這就要求我必須做到：

1.具有堅定的共產主義信念和理想，堅持黨的基本路線，思想上、政治上同___保持高度一致。

2.積極投身到咨詢工作當中，求實奮進，出色地完成___和處里交給的各項任務。

3.全心全意為需要幫助的咨詢人員服務，多談奉獻，不講索取，力爭讓每一位打來電話咨詢的人員滿意。

4.堅持黨性原則，作風正派，模范遵守中心的各項規章制度。

5.努力學習理論知識和各種___業務知識，不斷充實自己。

為了達到上述目標，成為優秀的___員，我還有很多地方需要加強和改進：

第一，理論知識還不夠扎實，對黨的最新理論著作還不能與時俱進地主動學習。

第二，向黨支部匯報思想工作情況和群眾意見還不夠積極主動。

第三，在實際工作中，業務知識還不是很扎實，鉆研得還不夠，為公眾服務的能力還很有限。

第四，對工作中出現的新情況，新問題，創新意識和創新能力還有待加強。

這段時間以來，通過參加中心黨支部的___學習，與其他黨員的討論交流，自身查找分析，我認識到這些問題如果不及時糾正，會對我的工作造成嚴重的影響。這讓我更加認清了今后努力方向，聽取大家的批評和建議，彌補自身的不足。我會努力改正錯誤，力爭成為一名優秀的___員。

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