第一篇：密云縣中小學課堂教學十項要求

密云縣中小學課堂教學十項要求

1.教務處要嚴格查課，不得出現漏課現象；嚴把備課關，教案冊由教研組長(或備課組長)簽字，簽字后方可上課。要求一課一簽，要有提前一周的備課量。

2.教學目標的制定要面向全體學生，利于實施分層教學。

3.教師講授不得超過25分鐘（小學20分鐘）。

4.要以情景為切入點，以問題為線索展開教學，課堂提問要照顧到不同層次的學生，每堂課學生發言不少于10人次。

5.課堂上學生思維、動口、動筆、動手時間不少于10分鐘。

6.學生課上違紀，要求課后處理。課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，避免矛盾激化，不能因此影響正常的教學秩序。

7.下課前，對授課內容(圍繞重點)要有總結(師生均可)，時間不少于2分鐘。

8.針對學生實際，留不同質量要求的作業，不增加學生負擔，杜絕懲罰性作業(力求作業的最佳量)。

9.下課10分鐘教師和學生一起活動聽取學生意見，及時發現教學中存在的問題。

10.每節課后，在教案課后反思處進行教學反思性總結(成功或失敗之處)，不少于一句話。

從08年8月28日起，教研中心將其納入學校教學評估內容和教師繼續教育培訓、考核內容之中。要求各學校結合實際貫徹執行。在執行過程中，要注意認真總結，把執行情況以及意見、建議等，及時反饋到密云縣教研中心中小學教研室，以便進一步修訂、完善。

密云縣教研中心

2008年8月20日

第二篇：教師課堂教學十項要求

教師課堂教學十項要求

1、課前三分鐘，學生進教室做好上課前的一切準備，教師課前三分鐘到教室門口等候上課。

2、上課鈴響，教師進教室，班長：“起立”，學生：“老師好”，教師：“同學們好”，班長：“坐下”。

3、教師上課認真組織教學，學生遲到應在門外喊“報告”，得到教師同意后，方可進入教室。

4、教師須嚴格管理課堂紀律，課堂上學生不得隨便講話，不得隨意走動，發言先舉手，離開教室須經教師同意，回答教師提問必須起立。

5、教師上課須把握學生的注意力，使學生集中精力聽講，思考問題，不得做與本課堂無關的事。

6、教師要按課程表準時上課、下課，不得遲到、早退，不得自行調課、缺課，不得拖堂。

7、教師在教室內嚴禁吸煙，嚴禁酒后上課，不準穿背心、短褲、超短裙、拖鞋進課堂，不準坐著講課，不雙手扶講桌講課，上課時嚴禁接打手機（關機或靜音）。

8、每一堂課教師都要在充分備課的前提下上課，嚴禁不備課或備課不充分就上課，上課要緊扣教學目標，精心指導學生思考問題，特別注重啟發、調動學生思維，特別注重學生自學習慣的培養，必須先預習后上課，先復習后作業。嚴禁滿堂灌、注入式，原則上教師講的時間不能超過20分鐘，要留出一半以上時間讓學生思考、練習。

9、晚自習、雙休日值班，教師要按時到崗，晚自習不能強行學生學習自己學科內容，對學生個別輔導聲音要小，以兩人聽見為宜，自習輔導一定要維持好自習紀律，保持室內安靜，晚自習時間以學生完成書面作業為主，嚴禁布置朗讀作業。晚自習任何教師不得以任何理由上課。

10、學生下課后，教師要讓學生走出教室休息，不要在室內看書、做作業。

2012年5月

第三篇：魏書生提出的教師課堂教學十項要求

魏書生提出的教師課堂教學十項要求

1、教務處嚴格查課不得出現漏課現象；嚴把備課關，備課薄有教研組長（或備課組長）簽字，簽字后方可上課，要求一課一簽，要有提前一周的備課量。

2、教學目標（包括作業）要分高、中、低三個層次，教學要面向全體學生。每堂課至少要有三類不同的教學目的，以供同學們選擇。最優秀的學生會了可以不聽課，做自己認為有價值的更深更難的題。后進學生聽不懂也可以不聽，要選一些適合自己的淺題來做。老師一定要幫助陪坐的、“待業的”、“失業的”學生找到適合自己的工作。選擇不同的學習目標，提高學生的“就業率”是一件很快樂的事情。

3、課堂提問要照顧到不同層次的學生，每堂課學生發言不少于10人次。

4、課堂上學生動口、動筆、動手時間不少于10分鐘。

5、教師講授新課不得超過全堂課的二分之一的時間（小學不得超過15分鐘）。

6、學生課堂違紀，要求課后處理，課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，避免矛盾激化，不能因此影響正常的教學秩序。

7、下課前，對授課內容（圍繞重點），要有總結（師生均可）。8、針對學生實際，留不同質量的作業，不增加學生的負擔，杜絕懲罰性作業（力求作業的最佳量）。

9、下課后10分鐘，和學生一起活動，聽取學生意見，及時反饋。

10、每節課后，在教案上總結一句話（成功或失敗之處）。

第四篇：班主任工作十項要求

`鄭莊中學班主任工作“十項指導要求”

一、關注個別，關心全體：要特別關注個別意識、行為反常或有劣跡的學生；做好全體學生的思想及心理輔導工作，經常和學生及家長溝通，及時發現安全隱患，糾正學生的不規范行為，將安全隱患消除在萌芽狀態。

二、要求住校生在進入校門前，個人私事辦理完畢，進入校園后，未履行請假手續不得離校（含放假、開學、請假等）。

三、每學期至少核查一次學生家長二種以上聯系方式，本要求下發后，迅速核查一次，班主任保留一份外，到政教處修改登記冊。

四、嚴格管理：學生嚴禁踏入“違規紅線”將給予嚴厲處置

1、打架致傷或群架（三人以上）

2、私自離校（未履行請假手續的各種離校方式）

3、索要或變相索要財、物

4、盜竊、縱火造成事故

5、糾結社會人員（本校學生以外的人員）到校尋釁滋事。

五、每月安排一次學生被套、床單、枕巾的清洗

六、家長到校探視要求：采取多種方式（比如讓學生本人）和學生家長溝通，來校探視孩子的時間安排在早飯后和下午三節課后（其他時間都有可能打擾孩子本人及其他同學的學習或休息），堅決杜絕在上課時間到教室找人。

七、班主任因事請假：需委托同班代課教師代理班主任完成班務工作，并知會班內學生明白。臨時外出，盡量不安排在課外活動、休息時間（早、午、晚飯后和下午活動時間）。

八、按時完成班務工作規定動作：在規定時間內到崗并履行職責（一日五到位、每月上交管理資料、主題班會的召開及資料、臨時性工作、常規班務工作等）。

九、指導學生遵守國家法律法規和本校“校規”；指導學生學會管理自己；指導學生在餐廳用餐、教室、宿舍、社會等公共場所的自律及規范行為；指導學生遵守交通規則、護林防火、鐵路護路、不私自接觸用電器及用電線路等知識。

十、規范放假

1、特別要求，每次放假前后，到班主任處簽到、簽退（不得代簽），正常放假簽退時間為12：00---12:30，開學簽到時間為8:30---9:00，特殊情況放假，比對正常放假，為開學、放假正常上課前、后30分鐘。

2、對未履行請假手續未按時報到的學生，及時展開調查，在第一時間通知家長的同時上報政教處。

3、班主任如有特殊情況不能按時到校，需委托同班代課教師代理班主任完成班務工作，并知會班內學生明白。

鄭莊中學政教處 2011年4月7日印發

第五篇：教師文明禮儀十項要求

教師文明禮儀十項要求

（一）發型：自然大方，整潔干凈

頭發要勤洗常理。男教師不剃光頭、不留長發，不染除黑色以外色彩的頭發。教師發型以美觀大方為宜，不染艷發，不留奇異發型。

（二）妝容：淡雅清爽，潔凈自然

男教師要經常修面剃須，不蓄有特色胡須。女教師妝容以淡雅、自然為宜，不化濃妝；不涂抹色艷的指甲油，不過分裝飾指甲。

（三）著裝：簡潔端莊，美觀得體

教師穿戴要符合職業特點，不穿奇裝異服。進入校園，男教師不穿拖鞋（鞋拖）、背心、短褲；女教師不穿拖鞋（鞋拖）、超短裙、露背裝、透視裝、吊帶裝等暴露服裝。

（四）飾品：簡單典雅，樸素含蓄

手指、手腕佩戴的飾品要簡單、大方。女教師佩戴飾品宜簡單得體，不戴過于夸張的項鏈、耳環等飾品。男教師不佩戴耳飾，其他飾品以簡單低調為主。

（五）儀態：舉止得體，從容自信

時刻注意教師儀態形象，舉止行為要規范美觀，得體適度，充滿自信。站立時要挺胸抬頭，不卑不亢。坐下時要舉止優雅，不偏不倚。行走時要腳步穩健，不急不躁。

（六）辦公：遵守秩序，注意衛生

言談舉止要有分寸，不大聲喧嘩，保持辦公環境安靜。工作期

間不空崗、串崗，更不能擅自到校外辦私事。工作日中午嚴禁飲酒，任何時段嚴禁酒后進校園。保持辦公室等公共場所清潔衛生，不隨地吐痰、扔垃圾，禁止在校內吸煙。要勤儉節約，不損壞公共財物，不浪費水、電及辦公用品。

（七）上課：講究藝術，尊重學生

課前準備要充分，書寫正確規范，使用文明用語。不在課堂上發牢騷，不發表不當言論。講課時不坐不靠，儀態優雅。不曠課、拖堂，珍惜課堂每一分鐘，不做與教學無關事情。要尊重愛護學生，以關愛、平等之心對待每一名學生。

（八）上網：正確使用，倡導文明

正確使用網絡進行工作和學習，工作時間不上網聊天、網購、玩游戲、炒股，不看與教學無關的視頻等。不泄密，不瀏覽、不制作和傳播不良信息，自覺抵制不健康的、非法的、低俗的網站和內容。

（九）集會：遵守規定，嚴肅認真

在升旗時，要肅立、脫帽，精神飽滿，規范有序。集會時要遵守會議紀律，按指定座位入座，準時有序，關閉或調整通信工具，不得無故中途離開。聽課要提前到達，座位選擇不影響上課，安靜專心，不在課堂上指點議論。

（十）交往：有禮有節，真誠熱情

與同事交往要顧全大局、以禮相待，不搬弄是非，不散布謠言。與家長交往要舉止文明、和藹可親，不索要禮品，不接受宴請，不

從事有償家教。與學生交往要以身作則、師生平等，微笑回應學生問候，與學生談心要注意方式方法，選擇合適的時間與地點。與社會交往要有禮有度、為人師表，倡導健康的生活方式，自覺遵守社會公德，拒絕參加各種非法組織、活動，不從事校外有償補課、經商等第二職業活動，切實維護形象。