第一篇：06～07教學總結doc

06年教學工作總結

本學期是我參加教育行業(yè)的第一學期，也是考驗自己的一學期，在這半年的工作里，我始終兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作，無論在思想上，還是工作上，我都無私奉獻，熱愛每一位學生，全心全意教育每一位學生，忠誠黨的教育事業(yè)，這些都得到學生及老師們的肯定及領導的認可。

本學期我擔任是的C06造價1～3班、G05造價（6）班的《市政工程概論》這門課的教學工作，對于新老師的我來說，教學是一個學習、摸索、進步的過程，下面針對本學期的教學工作做一個簡單的總結：

1．努力提高教學水平：教學不但需要豐富的知識，同時還需要有一定的教學水平，這樣才能將自己的課講好，讓學生能夠更好的接受所授的知識。在此過程中，我利用課余時間盡可能的多聽其他老師的課，通過吸收其他老師的教學經(jīng)驗與長處來彌補自己的不足；重要的是還常聽導師許堯芳老師的課，許老師知識、經(jīng)驗豐富，課后一起分析和交流，并做相關指導等，通過聽課、評課、集體備課，經(jīng)驗交流等形式，相互交流，不斷積累經(jīng)驗。注意教學經(jīng)驗的積累，通過在教學實踐中，對教學經(jīng)驗的自我認識、對比、評價，不斷對教學情況進行反思，及時調整教學，尋求最佳教學方案。

2．認真?zhèn)湔n：由于《市政工程概論》這門課沒有統(tǒng)一教材，備課難度大，不過我通過多查找資料多在圖書館借閱相關書籍，在備課環(huán)節(jié)上力求做到“熟備教材、細備學生、優(yōu)備教法、精備作業(yè)”；教學活動環(huán)節(jié)基本做到“三項注意”：

① 注意處理好學生認知規(guī)律和市政工程知識結構的關系；

② 注意到學生是學習主體本學科以理論聯(lián)系實踐為基礎；

③ 注意學生對實際工程的認知性。

3．批改作業(yè)：作業(yè)直接反應了學生對課堂教學的理解程度，所以對學生的沒次作業(yè)我都會認真的批改，有相關的等級和評語，并注明作業(yè)錯誤的地點，在課堂集中講解并讓學生訂正之。

4．課外輔導：課外輔導是教學工作的重要組成部分，雖然本課程是一門理論性很強的課程，可是對學生存在的問題我都是盡最大努力幫其解答，對問題比較多的，集體重新講解（課余時間）。

5．教學之余，重視提高個人素質。現(xiàn)在是信息時代，教育也必須跟隨社會的變遷，進行教育改革，教育的現(xiàn)代化是未來教育的大趨向。所以我學習了各種計算機輔助教學軟件，我先后學了Microsoft powerpiont、Microsoft frontpage等教學課件制作軟件。

總之，在教學上人仍然存在許多不足之處（1）教學能力較差。新教師有干勁，但沒經(jīng)驗，因此我們必須多向有經(jīng)驗的教師請教，常主動找他們談教學心得，人談話中獲取教學之道，并付之于實踐，在實踐中總結經(jīng)驗。（2）教學基礎功不扎實。教學基本功包括：課堂組織能力，語言表達能力，板書是否整齊有條理。

（3）管理學生能力跟不上。對于不同的學生，教師應用不同的教育方法；對調皮倒蛋的學生應多從正面引導教育為主，而不應給以更多的橫加指責，多給一點關懷、鼓勵和支持他們，以消除他們的對抗、叛逆心理；相反，對另外一些學生該嚴的時候還是要嚴，防微杜漸。通過半年工作的總結與實踐，自己的工作能力提高了，責任心更強了，獻身黨教育事業(yè)的決心更大了。今后，我將繼續(xù)努力，不斷學習，掌握現(xiàn)代化信息技術，運用現(xiàn)代化教育技術，提高自身素質，在自己崗位上為教育事業(yè)作出應有的貢獻！

第二篇：07總結

趙堡小學2007年“五五”普法工作總結

“四五”法制宣傳教育，使得廣大師生員工的法律意識明顯增強，學校的依法管理水平不斷提高。為推動學校的改革和發(fā)展，進一步提高全校師生員工的法律素質和學校法制化管理水平，全面推進依法治校，保障和促進學校教學、科研等各項工作的開展，根據(jù)中央 “五五”普法規(guī)劃的部署和要求，結合學校實際，現(xiàn)將我校2006至2007“五五”普法工作情況作如下總結：

一、建立健全了依法治校的管理體制，構建了學校、家庭、社會一體的治校網(wǎng)絡。

1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校專門成立了普法領導小組：（組長：陳保林，副組長李德亮以及各年級班主任）。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以保衛(wèi)科、教導處為主體，以班主任為骨干，以黨、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

2、加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校廣播站、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟法制教育專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。幾年來曾多次聘請校外輔導員到校進行有關法制、消防、交通安全等知識的講座。如：開展各項法制宣傳月；2006年5月組織全校師生學習《憲法》；2006年10月組織全校師生《未成年保護法》；2007年3月組織全校師生《預防未成年人犯罪法》；2007年9月組織全校師生《治安管理處罰法》學習；2007年11月組織全校學生觀看法制宣傳教育片；2007年12月邀請綜治副校長到校進行法律知識講座；2007年12月組織全校師生學習《教師法》和《新義務教育法》并開展知識搶答賽；同時學校還組織全校師生學習《道路交通安全法》、和《課程標準》等教育法律法規(guī)，促進學校的建設與發(fā)展；為進一步加強對學生的法制教育，規(guī)定每學期法制教育專項課程的節(jié)數(shù)（5節(jié)課）等等。

3、學校建立了關工委及家長聯(lián)系制度。每學期開學，期末分別就學校依法辦學，教師依法執(zhí)教等方面召開家長會，收集家長、社會對學校的意見和建議。

二、完善了各項管理制度，健全了民主管理機制

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學校制定了一系列規(guī)章制度，然后學校通過召開全體教職工大會審議通過，并印制成冊，讓全體教師對照執(zhí)行。這些規(guī)章內容合法，公正、公開，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現(xiàn)了制度化管理。

2、依法建立了學校工會、教職工代表會，每年召開一次教職工代表大會，征求并采納教師合理化建議，充分保障職工的合法權益。

3、校內監(jiān)督機制完備，建立校長負責制，支部發(fā)揮監(jiān)督、保障作用，對學校改革與發(fā)展的重大決策，學校的財務收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務公開欄、教師大會、校園網(wǎng)絡等及時向教職工公布；堅持校務公開制度，成立校務公開紀委小組，以黨政工團為成員的校務工作組積極開展工作，學校各項重大舉措，關系教師、學生事務的評先評優(yōu)等方案、措施、均在校務會上研究決定。校務公開工作以其規(guī)范、有效的運作。學校的校務公開已成為民主管理學校的一條有效途徑。執(zhí)行重大問題議事規(guī)則，讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。

三、凈化了教育的內外部環(huán)境，促進了教育教學質量的提高。

1、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。教師愛崗敬業(yè)，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。有一段時間，個別小商小販違章在校門口設攤擺點，極大地影響了學校正常的教學秩序，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面，由于依法治市活動的開展，使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制，另一方面，也由于加強了依法治教工作，學校拿起了法律這個有力的武器，向這些危害社會治安，影響學校正常教學秩序的行為宣戰(zhàn)，從而優(yōu)化了學校的外部環(huán)境，促進了學校事業(yè)的健康發(fā)展。實踐證明，加強普法教育和依法治校工作，是執(zhí)行國家法律法規(guī)的需要，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對社會主義建設事業(yè)有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、護法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。近年來，我校成績穩(wěn)步提高。

2、學校教師依法執(zhí)教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現(xiàn)象，沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學生能依法行事。

四、教師權益受到保障

1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。學校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

2、以人為本，開源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關的福利待遇，保障教職工的人身和財產安全。

3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

五、學生權益得到尊重和維護

1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。

2、按照國家規(guī)定向學生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。學校在開學時或學期結束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學期收費情況。

3、建立學生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預防和減少了學生的傷害事故。

4、建立 “校長信箱”，接受師生申訴，維護師生合法權益。

六、法制宣傳教育得到貫徹實施

1、學校重視法制宣傳教育，在教師會及全校會議、課堂教學中滲透法制教育，定期開展“學生帶法回家”與專項法制宣傳月活動。

2、學校開設了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。

七、依法治校成績顯著

隨著學校辦學規(guī)模逐漸擴大，辦學條件日益改善，教學質量穩(wěn)步提高，學校領導、教師、學生法律素質明顯得到提高，師生團結一心，無上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生，無群體性事件。全校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣。本，在上級領導的指導下，在學校領導的正確有力的領導下，學校的普法及創(chuàng)安工作順利開展，全校沒有發(fā)生任何重大傷亡事故。學校將一如既往抓好依法治校工作，保證學校的各項工作依法進行

第三篇：函授部07總結

回顧與展望，一切為了托起基地騰飛的翅膀

----函授部2007工作小結與2008工作設想

2007工作小結

06歲尾07年初，我部制定了“抓好?兩口?，把握?中間?；開拓進取，決戰(zhàn)07”的奮斗目標。誠所謂任重道遠，篳路藍縷。一年來，在基地、基地黨委的正確領導和各有關部門以及站段的大力配合協(xié)助下，比較出色地實現(xiàn)了這個目標。現(xiàn)將基本情況總結與匯報如下：

一、關于“抓好?兩口?”方面的工作簡述

“兩口”指的是成人高等函授教育辦學中畢業(yè)班級畢業(yè)階段工作（出口）和組織生源招生工作（入口）。“出口”體現(xiàn)辦學的質量和聲譽，“入口”體現(xiàn)辦學的規(guī)模和效益。

1、“出口”

經(jīng)過精心組織、科學計劃，對于畢業(yè)班級工作，我部編印并認真實施了各班級畢業(yè)階段工作計劃。全年完成的工作有：中函2004經(jīng)濟管理專科、2005經(jīng)濟管理本科、法律本科的畢業(yè)論文指導與答辯，石函2005鐵道運輸、交通土建工程、鐵道供電的畢業(yè)論文或畢業(yè)設計任務書的指導與答辯。以上畢業(yè)班級共計6個專業(yè)7個班級466名學員。在實施各班畢業(yè)階段工作中，我部嚴格遵循中函、石函辦學的實踐性教學環(huán)節(jié)要求，選聘導師、辯委，堅持畢業(yè)論文、畢業(yè)設計任務書和畢業(yè)答辯標準要求，規(guī)范程序操作，落實推進日程，按原計劃順利圓滿地完成任務。

與此同時，畢業(yè)班級畢業(yè)檔案（高校畢業(yè)生登記表、學生卡、畢業(yè)生電子信息核對、畢業(yè)證書編號核對）、畢業(yè)資料（任課教師資格審查表、各科試卷、成績大表等）也按時完成。

今年上半年，舉行了中函2004經(jīng)濟管理專科、石函2004鐵道供電、鐵道運輸三個班畢業(yè)典禮。在基地、石家莊鐵道學院領導的組織領導和濟南供電段精心配合下，1月18日隆重地舉行了2004鐵道供電班的畢業(yè)典禮，路局電視臺、報社及時報道，在全局上下引起了強烈反響。

2、“入口”

在中函、電大停招、別的辦學門路受阻情況下，07大專

及以上學歷教育招生只有石函這一條路。國家對成人高等教

育的辦學狀況嚴格的評估、驗收、調控，各類辦學機構激烈

競爭，企業(yè)成人高等教育市場化，生源逐漸衰減，基地自身

辦學設施條件幾近飽和，諸多的困難和問題困擾著石函的招

生辦學工作。盡管困難重重，但是我部既然說出了“開拓進取、決戰(zhàn)07”的話，就要努力兌現(xiàn)承諾。依據(jù)多年來招生辦學經(jīng)

驗和收集到的生源信息，我部多次開會研究部署招生的方略

和實施步驟，根據(jù)時效特點和規(guī)律，適時提報招生計劃，建

立走訪、座談等方式的聯(lián)絡配合機制，借助路局電視臺等新

聞媒體的宣傳造勢，到基地開辦的各類短訓班次宣講辦學優(yōu)

勢，重點生源單位要把死，擴大生源覆蓋面，優(yōu)勢和政策交

代明，點面結合，滲透到位；與基層站段多年建立的互信和

友誼是財富，抗制各類院校激烈競爭的防火墻是關鍵。8月

15日以上工作到位后，接下來就是把好報考關，把好到考關，接受咨詢，虛心、耐心、誠信地向有關單位、職工提供考務

信息和必要的考前文化復習指導。

12月初，石家莊鐵道學院成教分院發(fā)來電子郵件，經(jīng)初

步篩選分理，上線考生370人左右，取得招生辦學的捷報。

同比局內外其他院校，堪稱一枝獨秀。主動適應、主動服務

于企業(yè)改革與發(fā)展的同時，也為基地的自身的建設與發(fā)展增

添后勁。

二、把握“中間”方面工作概述

1、辦學規(guī)模

2007年在校生基本情況：中央黨校函授04經(jīng)專56人，05經(jīng)本43人，法本81人，經(jīng)濟管理高本38人；石家莊鐵

道學院函授05鐵道運輸191人，鐵道供電52人，交通土建

43人，06土木工程專本27人，鐵道工程技術34人，鐵道

交通運營管理125人，供用電技術9人，鐵道機車車輛9人，07電氣工程及自動化專本50人，電氣工程及自動化高本57

人，土木工程專本28人，交通運輸專本21人，會計學專本

18人，鐵道機車車輛19人，鐵道工程技術39人，鐵道交通

運營管理218人。以上為兩類辦學11個專業(yè)24個教學班1158

名學員。全年完成 3960課時集中面授和317場次的正、補考任務。

2、教學組織

（1）教材征訂

按照各類院校教材征訂的版本、時效要求，經(jīng)院校審批

后征訂。征訂中采用“貨比三家，討價還價”的方式，在保證

教材質量和時效的前提下，精打細算，節(jié)約成本。

（2）師資選聘

嚴格按照院校規(guī)定的聘用師資的政策標準，精心選聘師

資。除去聘用內部教師，還依托山東大學、濟南大學、濟南

鐵道職業(yè)學院和路局機關以及站段，聘用通用基礎課和鐵路

專業(yè)課教師，請求石家莊鐵道學院派教師，完成各專業(yè)面授

教學和畢業(yè)論文、畢業(yè)設計任務書的指導以及畢業(yè)答辯工

作。

（3）教學計劃

嚴格執(zhí)行院校規(guī)定的教學計劃大綱和教學計劃進程，根

據(jù)企業(yè)各單位工作交路特點，合理安排各學期各班集中面授

和考試時間、編排課程表，并組織實施。為保證教學質量，落實院校規(guī)定，認真組織“聽查、評、改”活動。聽，組織本

部門有關人員和內聘教師到教學班聽課；查，通過聽課，檢

查教師備課（教案）和課堂組織教學情況；評，聽課后組織

教師座談評議各位教師上課情況，匯總評議評分表，對教師

課堂授課的基本情況評述，肯定優(yōu)點和長處，指出缺點和不

足。改，就是部門講聽課后評議情況，反饋到部門，向任課

教師輸送意見，肯定成績，責成改進不足之處。

（4）考務管理和成績記載

按照各類院校考務管理規(guī)定，我部精心設計編排各年級

教學班的期末正考和期初的補考。選用素質高責任心強的教

學管理人員監(jiān)考，堅持考前準備會制度，明確標準，交代政

策，捋清程序，注意細節(jié)，規(guī)范操作；并在考場秩序監(jiān)控、試卷征集、印刷、分裝、保密、分發(fā)、收交、核對、裝封、驗收等方面層層把關。力求在不斷改進中做好考務組織管

理。與此同時，將卷面、作業(yè)、出勤得分按比例換算登統(tǒng)。

成績登統(tǒng)按階段分步進行，最后完成考務分析報告和成績大

表，便于梳理缺考、補考情況，向學籍管理傳遞數(shù)據(jù)資料和

存檔。

（5）班級管理

在班級管理方面，按照院校規(guī)定，選聘班級輔導員，申

明班級輔導員職責，并培訓、指導校內外班級輔導員切實負

起班級管理責任。部門針對班級具體管理實際情況，制定出

臺并推行一系列管理規(guī)定（輔導員職責、考核標準、班級安

全管理規(guī)定、班費收取與管理辦法等），就學員報到注冊、交費、自學、作業(yè)、出勤、等教學常規(guī)管理措施，貫徹到各

學期各班級教學活動中。部門自我評估班級管理情況，除去因鐵路改革急劇變化的形勢對學員出勤率造成較大影

響外，其它方面，一切工作順利正常，未發(fā)生安全事故和突

發(fā)事件。

3、學籍管理

按照分工明確、精細管理要求，部門的學籍管理完成穩(wěn)

妥過度，及時準確地做好了學籍轉移、專業(yè)調整、學籍核對、畢業(yè)生電子信息采集、操行鑒定、學籍卡和高校畢業(yè)生登記

表整理等一系列動態(tài)管理和存檔工作。

三、部門全年辦學收支概算

中央黨校函授（學費、教材費、宿費）總收入：25.99 萬

元；總支出：18.83萬元。

石函（學費、教材費、宿費）總收入：160.86萬元；總支出： 91.48萬元。

部門總收入：186.85萬元;總支出：110.31萬元；

盈余：76.54萬元。

說明：

1、石家莊鐵道學院函授體現(xiàn)在基地財務帳上的收入為：

89.46萬元，支出為 70.06萬元。劃到石家莊鐵道學院財務的06、07年級學費為71.4 萬元。總收入應加上這71.4萬

元；扣去石家莊鐵道學院留下的30%，應返回 49.98萬元。

2、07年沒有在畢業(yè)班級收取畢業(yè)設計（論文）、答辯費用，又按照標準支付了實踐性教學環(huán)節(jié)費用，這樣，就加大辦學的成本支出，降低了辦學收入。

四、部門管理

基于部門辦學的特殊性，部門承擔著大專及以上成人高等函授教育，從招生到組織報到注冊，收費，教、組織考務，班級管理，學籍管理，頭緒多，政策性強，標準高，黨風廉政要求嚴等等。部門加強各項工作的計劃性和時效性，進一步厘清崗位職責及考核標準，大力推行基地、基地黨委部署的干部考核要求，研究制定《濟南職工培訓基地高等函授教育管理辦法》，力求制度明確，機制靈活。一年來，部門堅持周例會制度，及時落實黨委、支部的政治學習要求，結合部門工作和人員思想動態(tài)實際，及時總結分析工作中出現(xiàn)的問題，大膽管理，從嚴考核，基本上保證部門工作順利圓滿進行。

2008工作設想

一、指導思想

在基地、基地黨委領導下，以科學發(fā)展觀為指導，主動適應新形勢新任務的要求，知難而進，繼續(xù)開拓進取，在搞好在辦班級教育教學管理的同時，做好招生組織工作，努力奪取辦學的社會效益和經(jīng)濟效益。為基地的建設與發(fā)展多作貢獻，努力托起培訓基地騰飛的翅膀！

二、計劃完成的任務指標

1、在認真組織自學的基礎上，完成各年級4900課時的集中面授教學組織；

2、精心組織，完成350場次的考務工作管理；

3、班級管理與學籍管理更加規(guī)范化，杜絕班級管理中的一切責任事故和學籍管理的萬無一失；

4、進一步規(guī)范干部考核工作；

5、力爭招生200人；

6、全年力爭各項收入完成170萬元，盈余70萬元。

第四篇：07工會總結

阜新市中心醫(yī)院工會

完成2007目標責任狀總結

阜新市中心醫(yī)院工會，在上級工會組織和院黨委的領導下，在全院職工的積極努力下，圍繞醫(yī)院的中心工作，結合年初與局工會簽定的目標責任狀內容及我院工會的工作計劃，創(chuàng)造性地開展工作，現(xiàn)將全年工作總結如下：

一、開展“五型班組”建家工作，打造中心醫(yī)院品牌

(一)健全制度、夯實基礎

根據(jù)市衛(wèi)生局工會《關于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展小家建設競賽的通知》的通知精神，今年，我院工會把基層工會建設工作做為工作的重點工作來抓，在基層工會開展了以創(chuàng)建“五好”職工之家為載體的小家建設活動。院工會制定的建家活動實施方案，完善的各項工作的考核標準，與各分工會簽定了2007目標責任 狀。各基層工會根據(jù)局、院工會的要求，全部建立了《二00七基層工會工作計劃》《開展“五型班組”特色小家活動方案》《開展創(chuàng)建“五好”職工之家競賽活動實施方案》，從組織建設、隊伍建設、民主建設、維權保障、醫(yī)院文化活動等方面進行設計，為基層工會更好地開展活動奠定的堅實的基礎。

（二）創(chuàng)新活動、凝聚人心

各級工會干部非常重視基層開展的創(chuàng)建“五好職工之家”活動，注重工作的創(chuàng)新，內科分工會組織中層干部工會研討，為開展好工會工作奠定思想基礎；機關分工會組織開展公文寫作競賽、計算機技能比賽；門診分工會、兒科分工會開展了職工徒手心肺復蘇競賽；急救中心工會開展了燒傷、休克、心臟驟停、呼吸停止、頭外傷、頸椎骨折、小腿骨折等醫(yī)療救緩演練；藥劑分工會開展了《減少藥品的過期失效》、內科分工會開展了“送一份情、獻一份愛”、門診分工會開展了《創(chuàng)建“和諧職工之家”》等創(chuàng)新工作；內科分工會開展了內科子女趣味聯(lián)歡會、兒科分工會在“六 一”來臨之際，開展了為全市小朋友健康咨詢義診活動。通過基層開展的豐富多彩的活動，凝聚了職工的積極性。

二、組織開展創(chuàng)建學習型醫(yī)院活動，注重提升職工素質，開展創(chuàng)建學習型醫(yī)院，爭做學習型職工活動是醫(yī)院提升職工素質的長期要求，年初，我們制定了創(chuàng)建學習型醫(yī)院活動方案，有計劃地開展學習活動。年內共開展培訓29次，參加人數(shù)13571人次，職工技能競賽8次，職工參與率達3200多人次。主要活動有：

（一）舉辦以“共享知識、共建和諧”為主題的護理知識競賽。為紀念“5.12”護士節(jié)的到來，院工會與院護理部在五月份共同舉辦以“共享知識、共建和諧”為主題的護理知識競賽。本次比賽是在全院80多名護士以初賽、復賽進入決賽的形式，最后ICU、內四代表隊獲得第一名。

（二）開展職工讀書研討活動。院工會為各分工會購買《細節(jié)決定成敗》一書，各分工會采取不同形式組織職工開展學習讀書研討活動，撰寫學習心得。

（三）組織職工自主創(chuàng)新，積極參加全市“職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果展”，我院的《電視胸腔鏡下肺癌根治術》等三個項目被選定并參加展出。

（三）舉辦職業(yè)道德、法律法規(guī)答題競賽。此次競賽在全員培訓的基礎上，以答題的形式共有580名職工參加，經(jīng)過嚴格的筆答考試后，醫(yī)院對不合格的人員進行了補考，最后達到人人過關。

（四）舉辦業(yè)務知識、職業(yè)道德培訓。今年，醫(yī)院在全院范圍內進行了業(yè)務知識、職業(yè)道德培訓。通過講座、培訓、答題、考核、考試等形式共有2300人次參加。

（五）組織全院女職工進行婦女權益保障法知識競賽活動。三月初，院工會組織全院女職工，進行了婦女權益保障法相關知識的學習與答題。

（六）組織職工參加市總工會舉辦的“市長杯”水暖工、計 算機技能大賽。

（七）開展以“創(chuàng)和諧、促發(fā)展、慶七.一”為主題的演講比賽。在七.一黨的生日到來之即，醫(yī)院開展了以“創(chuàng)和諧、促發(fā)展、慶七.一”為主題的演講比賽，通過講述身邊典型事例的形式，對醫(yī)院多年涌現(xiàn)出的優(yōu)秀科室及先進人物代表進行弘揚。

三、堅持以職工為根，切實維權，在創(chuàng)建和諧醫(yī)院活動中深化醫(yī)院民主管理工作

為加大民主管理力度，創(chuàng)新醫(yī)院民主管理機制，2007年醫(yī)院建立以職工代表大會為依托的代表聽政、代表票決、代表視察為主線的“三位一體”的民主管理機制，實現(xiàn)醫(yī)院民主管理科學化、規(guī)范化、制度化，確保醫(yī)院民主管理渠道的暢通，為全面建設和諧醫(yī)院奠定堅實的基礎。

（一）規(guī)范職代會制度，建立代表聽證會制度

為落實職工代表的民主管理權利，3月初醫(yī)院召開職工代表聽證會，聽取院長對今年重點工作的設想和安排，醫(yī)院召開代表聽證會。院長就醫(yī)院2007年醫(yī)院發(fā)展建設總體思路向職工代表匯報，由職工代表聽證，圍繞醫(yī)院實際情況，醫(yī)院工會組織職工代表開展提案征集工作，共提出９個方面69條提案，院工會將提案進行了歸納分類，并落實到相應的職能科室進行落實。

（二）進一步規(guī)范院務公開工作

根據(jù)市衛(wèi)生局的要求，我院進一步完善了院務公開方案，加強了組織建設和制度建設，完善了職代會評議院務公開工作，在3月16日阜新市中心醫(yī)院召開的第五屆七次職工代表暨第十一屆五次會員代表大會上，廣大職工代表以票決制的方式，對2006年醫(yī)院開展的院務公開工作進行評議，結果是滿意。會上還審議通過了院長工作報告、工會工作報告、醫(yī)院科室成本核算方案等報告，使廣大職工代表充分行使了民主管理的權利。

（三）開展職工代表視察活動

醫(yī)院從2003年7月開始施行科室成本核算，經(jīng)過多年的運行，結合醫(yī)院多年的情況進行調整，我院的成本核算日臻完善，7月 份就科室成本核算運行情況，組織了部分職工代表進行視察，針對在視察中了解到了2個方面20個工作中存在的問題，我們提出了8年方面的工作建議，院領導給予了充分的肯定和重視。

(四)開展“職工建設節(jié)約衛(wèi)生行業(yè)環(huán)境友好型單位”活動，醫(yī)院實行了辦公用品統(tǒng)采制度，注重從源頭上遏治浪費現(xiàn)象，僅下半年醫(yī)院節(jié)約辦公費33萬元，水電費24萬元。

四、發(fā)揮女職工學校作用，充分發(fā)揮女職工在醫(yī)院發(fā)展建設中的作用

為了更好地開展婦女職工工作，院工會制定了女職工工作方案，緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展這一中心工作，以全面培養(yǎng)提高女職工素質和能力為基礎，以發(fā)揮女職工自強、自立、自省，為醫(yī)院發(fā)展做貢獻為目標，開展了系列活動。

（一）舉辦“迎三

八、促和諧”女知識分子座談會。3月初，院女工工會委員、女工會主席和女知識分子，召開了“迎三

八、促和諧”女職工座談會。會上，院女工委員會對“三八”節(jié)期間即將開展的各項活動，進行了周密細致的安排部署，通過座談全院女工委員們，暢所欲言為醫(yī)院發(fā)展建設、醫(yī)院管理等提出了寶貴意見。

（二）為全院女職工上“安康保險”。在三月初，院工會為全院680名女職工送一份“女性安康保險”，金額達13600元。

（三）開展為下崗女工義診活動。三月中旬，院工會組織了以內科、婦科、兒科、中醫(yī)科、五官科主眼科等有關科系女專家，一行十余人，深入群眾到新邱區(qū)長營子鎮(zhèn)，為那里的教師及下崗女工進行健康義診咨詢義診。此次活動共接待咨詢達200人次，不僅幫助她們增強了衛(wèi)生保健意識，同時也樹立了醫(yī)院在社會中的良好形象。

（四）舉辦女性健康知識講座。為確保女職工的身心健康，三月中旬，院工會聘請我院資深專家，為全院女職工舉辦了女性健康知識講座。

（五）舉辦女干部學習黨的十七大精神培訓班，11月8日，我院聘請市總工會女工部領導為我院女干部進行“學習黨的十七大精神，落實婦女權益保障法”培訓，收到了較好的效果。

（六）開展為女職工健康體檢工作。在院黨政領導的關心支持下，11月份，醫(yī)院為全院600多名女職工進行了健康體檢。

五、“連心幫萬家”，開展創(chuàng)建溫暖之家建設

（一）開展幫扶困難職工工作。在新春佳節(jié)到來之即，院工會對我院的困難職工進行了不同程度的幫扶，共計幫扶困難職工20人，救助金額達6100元。

（二）與院黨政領導一起走訪長期病休的困難職工，了解他們的疾苦，先后三次去困難職劉鳳芹、施慧麗、趙林家中，并送去慰問金和慰問品。

機關分工會、門診分工會和藥劑分工會組織所轄職工，開展無私關愛，奉獻愛心活動，分別為我院的患重病職工進行捐款達

5870元。

（三）開展“送涼爽、促發(fā)展”抗高溫活動。由于我市今年持續(xù)的高溫，給全市的醫(yī)療衛(wèi)生工作帶來了不利的影響，為了幫助廣大醫(yī)務人員安全度過高溫時期，確保醫(yī)院醫(yī)務人員的身心健康，確保安全生產，院工會利用七月份的時間，在全院開展了“送涼爽、促發(fā)展”抗高溫活動。院工會舉辦了“送涼爽、促發(fā)展”抗高溫活動啟動儀式，為全院各科室發(fā)放降溫茶、為在高溫作業(yè)的科室供應室等科室購買了二臺電風扇和送器械車購置了遮光保護模、為經(jīng)常在室外工作的服務臺、采血室送血樣人員購買遮陽傘、為承擔急救任務的急救中心醫(yī)務人員購買遮陽帽等活動，收到了較好的效果。

（四）開展獻愛心捐款活動。今年初，我院按照市及衛(wèi)生局統(tǒng)一安排布置，在全院范圍內進行了獻愛心捐款活動，共為全市下崗的困難職工捐款48500元，并上交衛(wèi)生局。

（五）在“走千家、入百戶”活動中，我院全年共走訪慰問我院患病及喪事的職工125人，慰問金額達12400元。

（六）包鄉(xiāng)工作。今年初，醫(yī)院工會按照局工會的要求，走 訪了6戶扶貧幫困對象，分別為其送去了大米、棉被價值達1200元的物品，和我院職工捐贈的衣物1632件。

（七）開展獻愛心義診活動。今年初，組織我院內、外科專家，去雙匯有限責任公司為工作在一線的近百名職工進行健康義診。并為他們送去了常用的藥品。

六、開展豐富多彩的醫(yī)院文化活動，增強團隊精神

院工會在新春佳節(jié)到來之即，舉辦了“合諧之春”春節(jié)聯(lián)歡會迎新春全院職工拔河比賽、象棋比賽、圍棋比賽、及書法、繪畫、作品展等活動。4月份，舉行了全院女職工跳繩比賽。5月份，組織醫(yī)院舞蹈《踏歌起舞》參加市總工會舉辦的農民文化藝術節(jié)的開幕式演出。醫(yī)院男女二重唱《愛人》參加市“十佳”護士頒獎晚會的演出。在“六一”來臨之際，舉辦慶“六一”醫(yī)院子女聯(lián)歡會，全院共有近200名醫(yī)院子女參加。8月份開展了“健康進萬家”廣場文藝演出。9月份參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)第五屆職工籃球賽，我院榮獲冠軍，組織職工參加市直慶國慶喜迎十七大匯演。

阜新市中心醫(yī)院工會

二00七年十一月

第五篇：班主任07總結

班主任工作總結

開懷中學七（2）班

楊文

一學期的工作在忙忙碌碌中又結束了，在學校政教處的正確領導下，本人的班主任工作開展得很順利。回顧一學期來的工作，既取得成績，積累了實踐經(jīng)驗，又發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足，現(xiàn)將工作總結如下：

一、思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的習慣。

班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到，特別是一年級新生的入軌教育工作，更是千頭萬緒。盡管如此，我總是不厭其煩、耐心工作，學生每取得一點進步，都是對我的最大安慰，為此付出艱辛，我認為是值得的。在工作中，我始終抓住一條管理主線——學校常規(guī)的管理。

開學之初，本人通過書面調查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)。針對新生，對學校日常管理的了解還不夠全面，我以入學教育和為契機，首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導，力作模范，要求學生比學校規(guī)定的時間提前十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過入學教育，學校領導的講座，學生們開始了解到學校的性質，學校常規(guī)，課堂常規(guī)，學生著裝發(fā)型基本標準，環(huán)境衛(wèi)生要求，接人待物禮節(jié)和學生日常行為規(guī)范量化考核方法等。通過，學習嚴明的作風、紀律和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習工作作風。開學第一周正式上課，我的工作重心隨之轉移到課堂上來，給學生宣講課堂常規(guī)，幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度，經(jīng)過一段時間的指導，學生逐漸熟悉了學校的基本情況和基本制度，在較短的時間內實現(xiàn)了由不適應到適應，由被動到自覺遵守的轉化，我還趁熱打鐵，根據(jù)校園常規(guī)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核質量關。經(jīng)過一個學期的努力，我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。

二、創(chuàng)造專業(yè)學習環(huán)境，以活動促發(fā)展，樹立良好的行業(yè)意識。

為了培養(yǎng)學生有較強的思想意識，樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的習慣，使學生深入了解學習的重要性，鍛煉學生的膽識和能力，使學生迅速適應由小學到中學的角色轉變，我利用班會課給學生介紹了未來社會需要的人才應具備的文化、專業(yè)知識，讓他們明確作為一名學生應具有的素質，在日常的學習生活中有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力。本學期，我組織學生進行了兩期的“小組廚窗比賽活動”，“學習心得交流會”，地理、歷史、語文知識競賽，調動了學生的學習積極性，提高了學生的口頭表達能力。利用主題班會“如何規(guī)范自己的一日行為”、家長會，鍛煉了學生的協(xié)作能力、組織能力。

我還結合學期每個階段的活動，作為培養(yǎng)學生綜合素質的機會，如“五.四演講比賽”在班上進行，班干部輪流主持班集主題會議等。這些活動有效地發(fā)展了同學們的特長，鍛煉了他們的能力、身體素質，使他們學會協(xié)作、競爭、自我展示和自我推銷的道理，增強了班集體的凝聚力和向心力。在我的點化下，同學們結合自己的特點，自己動手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，陶冶情操。

這個學期，學生普遍反映過得特別緊張、充實。在教育過程中，通過豐富多彩的活動中學到知識，激發(fā)學生的進取心，從活動中學做人，又感受到班集體的力量與溫暖，增強班級的凝聚力，樹立良好的協(xié)作意識和協(xié)作精神。

三、重視班干部隊伍的建設和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范的戰(zhàn)斗堡壘作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。

班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，開學第三周，我采取了“自我推薦、競爭上崗，發(fā)表競職演說”的方式選撥了班干部，成立了班委會，這一舉措不單讓新生們感到新鮮，有挑戰(zhàn)性，達到公平、競爭、擇優(yōu)的目的，而且讓學生們一進校就感到一股濃郁的競爭氛圍。班干部選撥出來以后，我及時對他們的工作責任心和工作熱情，要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部例會，研究針對一周內班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下一周的工作任務和工作重點。新班子上任之初，大膽工作，使班級管理很快走上正軌，但問題也隨之而來，許多同學對個別班干部的工作不理解，有時還冷嘲熱諷，甚至漫罵班干部，班干部們都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情況后，立即深入學生當中了解實情，在班會上重申班級紀律及各方面的要求，強調班委干部的工作不是為了他個人的私利，而是為了整個班集體在工作，希望同學給予理解和支持。之后我還單獨召開班干部會，給他們分析原因，指教他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學們打成一片，協(xié)調好各方面的關系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉變了工作作風和工作方法，同學之間的關系也融洽了，班級工作又逐漸好轉。讓班干部在工作實踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的工作方法、能力及合作精神，培養(yǎng)他們敢說敢做和認真負責的態(tài)度，提高他們的組織能力、表達能力、交際能力和心理承受能力，發(fā)揚吃苦耐勞，為同學們服務的精神，起到輔助班主任工作的作用。

經(jīng)過一個學期的共同努力，我班已實現(xiàn)入軌教育的目標。現(xiàn)我班班風穩(wěn)定，學生獨立、自覺、進取心強，已初步具備初中生的特性，他們熱愛勞動，積極主動學習相關的知識、技能，并且在學校各類活動中表現(xiàn)出色，同學們基本上樹立了牢固的集體主義思想。

當然，由于本人居住地離學校較遠，教學任務重，時間和精力有限，本學期中存在的問題還有待下一學期得到解決：

1、部分學生的口頭表達能力有待提高；

2、與科任老師、家長的聯(lián)系溝通還不夠，有待進一步加強；

3、班干部表率作用還不夠，獨擋一面的能力還有待提高。

2007年7月18日

班主任工作總結

（2005—2006學第二學期）

楊文

班主任是班集體的教育者、組織者和領導者，那么怎樣才能成為一名合格的班主任？如何搞好班級工作？本人根據(jù)曾經(jīng)當過班主任和多年的觀察，淺談幾點體會。

一、加強學習，從自己做起，提高管理水平。學校以教學為主，其對學生的教育教學都是通過教學過程來實現(xiàn)的，而教師在這個過程中起主導作用，教師的一言一行都是學生的榜樣，對學生的言行有著深刻的影響。因此，作為班主任必須努力學習專業(yè)知識，認真鉆石教學方法，按教育規(guī)律辦事，加強自身的師德教育，具有高尚的道德品質和崇高的精神境界，為人師表，處處給給學生做表率。

認真學習和掌握班主任工作的意義、內容和方法。如怎樣組織和培養(yǎng)班集體，怎樣了解和研究學生，怎樣做好個別學生的教育工作，怎樣領導班委會工作，怎樣開展班級活動等。如何處理好班級工作中的各種關系，如男、女生之間的關系，優(yōu)生與差生的關系，學生與學校的關系，學生與社會的關系，學生與教師的關系，學校與家庭的關系等。

班主任工作的意圖要在班級工作中得到落實，必須建立健全并培養(yǎng)一支素質較高，品行優(yōu)良，成績好的班、團干部隊伍，提高其工作能力。通過培養(yǎng)訓練，讓他們大膽工作，不斷總結經(jīng)驗，改進工作方法。

營造良好的學習氛圍，通過有效的教育形式，如開展學習興趣小組，組織學生出墻報，辦班刊及課外試文體活動等課內外活動，提高學生學習的自覺性，互相交流，互相促進，增強學生的動手、動腦能力，使其在學習過程中取長補短，互相關心，互相幫助；從而使全班教育教學質量共同提高，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、了解學生，關心學生，幫助學生。

在班級工作中學生是學習的主體，班主任要尊重學生，傾聽學生意見，對學生提出的有關班級工作的意見或建議，好的要給予采納，主動找班干部和學生談心，掌握學生真實思想動態(tài)，如參與班級規(guī)章制度的制訂、參與班級活動安排等，讓學生來主動參與班級管理，讓全班每個同學都有發(fā)言權，使其充分認識到班集體榮譽與每個學生都是息息相關。

深入學生中去，多與學生接觸、交談，以心換心，建立師生真實的情感，使學生逐漸感受到班主任既是老師，又是他們的朋友。班主任不僅要關心自己學生的學習，同時還要關心他們的生活，特別是家庭條件差的學生更要多接觸、多了解，使學生真正體會到班主任的慈母之心，要用班主任的心去換取學生的心，建立師生之間的真實感情。多對學生家訪，特別是“雙差”生及“特困”生更要多與家長取得聯(lián)系，了解學生家長的文化素養(yǎng)、經(jīng)濟條件及對子女教育觀念等有關情況，要詳細掌握學生在校內外的學習、生活、心理及生理方面的情況，做到因人施教，這樣才能真正地關心學生、愛護學生。

在培養(yǎng)教育學生的過程中，對學生應該多表揚，多鼓勵，少批評。如果班主任對學生的評價是積極肯定的，學生的自我感覺就會好一些；反之，如果獲得的評價是消極的，就會喪失學生自尊心，容易產生自卑心理。因此，班主任在教育學生過程中應該注意方式方法，是在班上表揚，還是單獨表揚；要因人因事而定，特別是班主任在家訪時，要防止告狀式的家訪方式，這種方式學生特別反感。要關心“雙差生”的教育和培養(yǎng)，如果班主任放棄對“雙差生”的教育，那么對整個班級教育工作將會前功盡棄，事倍功半。因此，班主任要對“雙差生”充滿信心，允許他們有多次反復，對他們作耐心細致的教育工作，為他們創(chuàng)造改正錯誤的條件，要鼓勵他們糾正錯誤，并從各方面為他們提供自我表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)他們的責任心，增強自信心。

三、正確處理好“嚴”與“愛”的關系。

在教育教學改革不斷深化的今天，有些人主張“愉快教學法”，效果很好。但有些老師在“抄襲”這一做法上，認為愉快就是一團和氣，就是“談笑風生”，哪怕是發(fā)現(xiàn)了學生的缺點和錯誤也過分遷就，最多也不過是輕描淡寫地批評一下。還有些“守舊派”老師仍在堅持“嚴師出高徒”、“不打不成才”的教學思想。我認為，任何極端的、單一的教學方法都會適得其反，只有采用“嚴”與“愛”相結合和教學方法，才能適應新形勢的需要，遵循教育規(guī)律，才能收到較為滿意的效果。

嚴應有節(jié)，嚴應有格。對任何一個學生必須嚴格要求，絕對不能放縱，但嚴格要求也要有限度，不能“窮追猛打”，應給予其足夠的改正機會，否則容易挫傷學生積極性，形成對立感，不但沒有達到教育目的，反而會多樹一個對立面，甚至造成無端無惴、中途輟學。“嚴”與“愛”應有機地結合。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說得好：“愛，像一塊巨大的磁石，能吸引學生努力學習，不懈奮斗”。作為班主任，在嚴格要求學生的同時應該付以愛心，不應該以批評說教貫穿整個工作的始終，要依據(jù)每個的思想動態(tài)、個性特征、經(jīng)濟狀況、學習素質因素而因材施教，曉之以理，動之以情。只有用“愛”這一橋梁才能把中學生的所有情感聯(lián)結起來，逐步培養(yǎng)他們進取、剛毅、堅強、團結向上熱情忠厚等良好的意志品質，讓他們通過班主任的工作真正體會到學校教育的溫暖。

通過以上的教育和培養(yǎng)工作，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成良好的班風和學風，學生班集體能夠得到團結向上、健康有序的發(fā)展。

2006年7月20日