第一篇：07級新生軍訓總結

田林中學2007級高一新生軍訓總結

高一年級組

高一新生接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

今年的軍訓工作，在學校領導的重視、駐地武警中隊的周密安排及各科室部門的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《田林中學2007 級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓。同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給上級領導、學校老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這次軍訓時間是 8 月 29 日 至 9月4日，歷時一周，受訓的新生 575人。以《田林中學2007級新生軍訓計劃》為依據，以樹立同學們的國防觀念、集體主義觀念和培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中學軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事、安全教育錄相，了解了一些國防常識，樹立安全意識，取得了較好的效果。9月 4 日上午，在校運動場舉行匯演大會。

二、主要內容及特點

l、領導重視 周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨支部和行政領導非常重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以黃紅校長為組長、韋贏副校長為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓的統籌工作，學校領導與駐地武警中隊領導組成 2007年新生軍訓領導小組，下設相應的組織機構。軍訓前，專門召開了全體班主任參加的軍訓工作專題會議，黃紅校長作了動員報告，韋贏副校長作了具體部署安排。開過動員大會之后，政教處制定了具體實施方案。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

軍訓期間，學校領導與駐地武警中隊領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。各級領導的重視與關心，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞，極大地激發了軍訓人員的熱情。、嚴格訓練 保證質量

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生 “掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。

針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過駐地武警中隊領導嚴格篩選，把能力 1

強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

三是根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，采取軍事訓練與國防教育、國家安全教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。

四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，從而保證了軍訓任務按質按量地完成。、訓管結合 培養作風

根據《田林中學2007級新生軍訓計劃》的規定及要求，培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：

一是注重抓紀律的落實和作風培養。培養嚴明的紀律性，是軍訓的目的之一。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現了一切行動聽指揮的軍人作風。依據各項管理制度規定，嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，實施正規化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養了他們 “一切行動聽指揮”的作風，從而達到訓管結合、培養作風的目的。

二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。

三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練，進行了內務評比，使同學們的內務正規有序。

4、班主任責任心強 學生訓練熱情高。

我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。在班主任老師的帶領下，各班班干部表現出色，積極當好班主任的助手，組織本班同學完成好老師、教官布置的一切工作，處處以身作則，吃苦在前。

這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學的內容對同學們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學習態度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛煉自我，挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。

軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站二十分鐘，一動不動；烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。白天，訓練場上有時烈日炎炎，有時傾盆大雨，同學們都發揚了“兩不怕”的精神。晚上，集中教室學習《田林中學學生生活指導手冊》，這為我校的各種規章制度深入人心并落實到今后的行動奠定了基礎；觀看專題片以及撰寫軍訓心得。

“一不怕苦，二不怕死”的軍人作風在學生們身上得到充分體現。主要表現在：

一是在軍訓開始的第一天下午收操前站軍姿，就先后有10多名同學由于身體不適暈倒

了，但還是以頑強的毅力把這次軍訓搞完，堅持到最后。

二是在訓練過程中，由于同學們都是來自不同的學校、個人領悟能力也不同，大家都能刻苦訓練，互相幫助，互相協調，拋棄個人主義思想，主動去維護班集體的榮譽，這一點在班隊列的整齊劃一，尤為突出。

三是從軍訓的第一天起，從穿起迷彩服的那一刻起，同學們就牢固地樹立這樣一個觀念：我就是一個“準軍人”了，一切行動聽指揮。無論是在訓練場、宿舍、飯堂，口令、哨聲就是命令，一句話一個動作都不能含糊，一絲不茍，每一個同學的迷彩服分不清是汗水還是雨水，濕了又干，干了又濕。為了賽出成績，許多班級自發組織課外訓練，主動要求教官延遲訓練時間，糾正不規范動作。

四是在匯操過程中，參加匯操的班都能夠做到精神飽滿，姿態昂揚，認真聽口令做動作，為班級、為整個年級組爭榮譽。就是由于這種精神大大激發了全體同學的軍訓熱情，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務，奠定了堅實的基礎。

5、保障到位 扎實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨；二是準備了充足的潤喉藥品，并派出校醫駐點到訓練場，隨時做好醫療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。

三、主要收獲

通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。從而從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。

通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。

通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

通過軍訓，同學們去掉了過去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學習、生活的規范化、制度化已經形成。

本次軍訓，得到了高一年級十位班主任的通力配合，他們和教官、同學們保持聯系，關注并積極參與軍訓進程，參與學員們的內務評比。

我校高一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

但是，我們也應該清醒地認識到，如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發揚光大，這是我們值得思考的問題，也是我們今后的工作目標之一。

附件材料：

1、本次軍事匯演的評比結果如下：

榮獲一等獎的是：班。

榮獲二等獎的是：班。

榮獲三等獎的是：班。

榮獲組織等獎的是：班。

2、各班班主任及教官的名單如下：

163班班主任：楊寧強教官：周建

164班班主任：李高魁教官：李佳興

165班班主任：黃國威教官：吳志寬

166班班主任：黃小德教官：余愉林

167班班主任：許天汶教官：饒偉

168班班主任：黃鶯教官：梁金龍

169班班主任：姚林教官：廖世滿

170班班主任：賈素菱教官：潘倩

171班班主任：黃敏教官：周孔華

172班班主任：黃波教官：徐斌

2007-9-5

郭梁 王建

第二篇：七年級新生軍訓總結

軍訓，或許就是考驗一個人吧，考驗他的獨立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。小編收集了七年級新生軍訓總結，大家一起來看看吧!

七年級新生軍訓總結篇1

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。

軍訓是必不可少的，每位學生都要經歷這種磨練，并提高自己的意志力，還可以是學到一些東西，能強身健體。沒想到這么快就上初中了，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這個學習機會，借此來體會一下高中生活的那種苦。

古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平常看起來非常簡單的，而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。

七年級新生軍訓總結篇2

軍訓，或許就是考驗一個人吧，考驗他的獨立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說的每一個動作，做個真正的獨立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我是最棒的，我對自己充滿信心，永遠永遠都會。

鴉雀無聲的球場上同學們整齊的站著，組成了十幾個方陣，這是校園里一道靚麗的風景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背，看著同學們那濕透的衣服，都可以擰出水來。

七天的軍訓生活雖然短暫，但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時，我才真正體會到什么是嚴。寒風不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動一動，就這樣憑著頑強的毅力，默默堅持著，“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功，其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最后。因為我們有信心，有實力，所以優秀的成績便是給我的最好回報。

最后我們班非常幸運的或的了1等獎。7天的軍訓，在腦子里刻上了辛苦2字，在皮膚上涂上黑色的顏料，再心理上贈予毅力的獎品。

七年級新生軍訓總結篇3

在我們剛踏入初中的第二天，軍訓活動就一應開始打響了!雖然心情有點激動、興奮，但也有點無奈和苦悶、興奮是因為我開始有新的學妹、學弟了!我將和他們一起軍訓。無奈是因為在太陽下訓練的日子也到來了!打響了的軍訓日子，我們各班分別、分配到場地的各個部分。首先我們開始的就是站軍姿，在站軍姿的期間，我開始幻想著如果這里有空調就好了，呼呼的冷風過來一陣子就好了，于是我一直一直的幻想著。

可是，不知是誰的一下喊聲把我從這美妙的幻想拉了出來，可往往現實就是這么的殘酷啊!高高的大太陽掛在頭頂，同學們還沒有站上個十分鐘，就已經堅持不住了，于是我們班級的教官無可奈何就叫我們休息了，在我們旁邊開始訴說他們以前軍訓的故事了。

聽玩教官的那些故事，我開始知道，出國留學網的軍訓和教官他們的軍訓相比根本不值一提，于是，我們同學便開始重鎮旗鼓，嚴峻的接受了只有這僅僅五天的軍訓任務。我心里知道想要完成軍訓，必須一定要決心、毅力和堅持，如果沒有的話，對不起，那你只能回家休息了!接著，我開始下面的各個項目，比如：垮立、稍息與立正，原地踏步等等。軍訓過后，同學們哭著喊著：腳痛、腿痛、腰痛。

這真是一個魔鬼訓練營呀!雖然這是一個焦熬的軍訓活動，但是畢竟這是一個鍛煉我們意志力的好辦法，再說了，上一年級的學生也就是這樣訓練過來的呀!這一天的軍訓，我刻苦銘心的體會到了：我們的軍訓雖然很艱苦。勞累但是挺一挺過去的吧!所以我們一定要堅持不懈，不能半途而廢。

第三篇：2012級新生軍訓總結

軍訓總結

“軍訓是根據《中華人民共和國兵役法》和《中共中央關于教育體制改革的決定》要求進行的，是高等院校改革教育內容，學生接受國防教育的基本形式；是培養“四有”人才的一項重要措施；是培養和儲備我軍后備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的有效手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。”這是百度百科中給出的軍訓的名詞解釋。我在整個軍訓的過程中始終遵循的一條原則是盡量讓學生感受到部隊中緊張有序的生活節奏。我在軍訓動員時也這樣說，“因為如果大家不休學參軍，畢業后不應征入伍的話，這應該是你最后一次參加軍訓，感受到部隊的生活氛圍。”下面我將圍繞這一原則對為期11天的軍訓作以如下總結：

一、嚴格的紀律觀念

1、時間觀念

這不僅是軍訓期間應該有的觀念問題，更是以后為人處事必要的做事方式，所以這個問題被作為最基本的要求首先提出來。無論什么時間集合，應該比規定的集合時間提前5-10分鐘，要留出提前量處理一些臨時突發事件。對于遲到的懲罰是，第一次遲到的人，在對一天訓練總結的時候一定嚴厲地點名批評，其他人引以為戒，如有第二次，取消軍訓中一切評優的資格。

2、隊列中的紀律觀念

隊列中的紀律觀念的核心是一切行動聽指揮。

首先，在隊列中不能亂動。大一新生經過高考的壓力，在一個漫長的放松的暑假后都比較散漫。尤其是女生容易在隊列中有一些弄弄頭發和衣領等多余的動作。所以我始終強調在隊列中，無論教官在與不在，或是講解動作要領，亦或是其它一切情況，只要沒到原地休息的時間就不能動，這不僅是對教官或者說指揮員的尊重，更是游戲規則。具體要求是只要我發現有隨便亂動的同學，會隨時停止教官的訓練，集體站軍姿10分鐘，什么時候站好了再進行下一個科目。其次，出入列打報告用跑步。這是培養學生在隊列中，一切行動和動作要有棱有角、干凈利落的觀念，是讓學生更多地體會部隊的嚴肅紀律的一個重要方面，也是我對學生額外的嚴格要求。

第三，軍容嚴整。部隊的一個特點就是整齊劃一，但是有很多學生不太注重自己的著裝問題，如衣領不整齊和拉鎖沒有拉到位。這也是體現隊列中嚴肅的紀律的一個重要方面。

3、來回帶隊

軍訓期間人文系五連一排的隊伍解散的地點有兩個，中午和晚上隊列訓練結束的解散地點是二食堂門口，晚上內務和軍歌學習結束后的解散地點是三公寓門前。解散地點和訓練學習場地（教學樓）之間的路程由我統一帶隊。嚴格地講，部隊的一切行動都需要統一帶隊，可是學校畢竟不是部隊，由于很多客觀條件的限制，也不能完全按照部隊的標準來要求。但是我盡量做到自己所能做到的一切。這也是讓學生體會到軍營正常秩序的一個重要方面。同時便于發現問題，有的學生步伐走錯的情況下未能及時改過來，不是不想改，而是不會改，這樣的學生重點加以訓練。由于軍歌學得比較晚，所以飯前一支歌沒有加入到這次軍訓的安排中。

二、標準的隊列素養

1、軍姿是一切隊列動作的基礎

隊列中的一切動作都是在軍姿的基礎上完成的。可能學生聽上去比較抽象，也暫時體會不到，但是作為行伍出身的我來講一定要先打好這個基礎。每天早上和中午合完畢后，以及中午和晚上訓練結束，都有20分鐘的軍姿時間，每天如此。經過前兩天的糾正固有動作之后，學生逐漸能夠適應這種強度適中的素質養成訓練。尤其在開始了三大步伐的訓練之后，我引導學生體會到在齊步走或正步走時，身體容易左右晃的原因是身體和腰腹沒有用力，從而體會到軍姿的重要性。

2、“用的時候可以拿出來”

隊列中嚴格的素養是我始終貫穿給學生的思想。因為有些學生思想上不夠重視軍訓，會覺得軍訓這十幾天的時間訓練不出來太多意志品質的東西。我要讓學生明白的是，這十幾天混過去就過去了，每天同樣是在訓練場曬著熬著，如果訓練出來你就得到了，需要的時候可以拿出來用。而最后訓練的效果體現最明顯的兩次，就是軍歌比賽和閱兵式。我可以自信地說人文系五連一排學生的表現已經達到了我訓練要求的標準。

3、提前準備閱兵式

在進行了三大步伐的訓練之后，我和請示連指導員并與教官商量，在閱兵式彩排之前，先讓學生聽閱兵式進行曲的音樂練習踩鼓點。同時我連教官與在教學

樓前訓練場地的其它方隊的教官舉行了小范圍的閱兵演練。提早著手，讓學生感受閱兵式的氣氛。

三、整齊的內務擺放

部隊內務擺放的核心是直線加方塊。

1、軍被

軍被是內務檢查中的主要內容。想要疊好被子不算是一件容易的事，是要下苦功夫的。所以軍訓開始第一天晚上的安排就是疊軍被。之后的每天晚上都有軍被疊得好的老生深入到新生宿舍指導和帶領新生疊被，而且每天都要疊至少6-7遍。因為學會了基本的方法之后，重要的就是反復練習把被罩上的褶子壓平，平且提高速度。

2、床鋪

床鋪的統一要求，床單要抻平，不能擰勁，即床單上的線要是直的，多余的床墊不能有，床單包床墊的方法連隊內部統一要求。

3、擺放整齊劃一

由于學生的用品不同，想完全做到整齊劃一也比較困難，只能做到寢室內統一標準。包括抹布也要按照疊軍被的方法疊好放在窗臺角上，掃除工具、臉盆、書架上的擺放也做到連隊內部統一標準。

四、其它方面

1、爭得榮譽的意識

部隊里常說一句話：沒有得到表揚就等于得到了批評。如拉歌時要盡全力為自己連排貢獻一份力量。尤其是在整個軍訓團有集體活動的時候，即使不評優，每個連排之間也要有橫向比較的意識。而且在這次帶新生的所有輔導員中我是唯一一名有過兩年軍旅生涯的輔導員，加之負責我連訓練的有兩名教官，其中一名也是資歷很老的有過很多次軍訓經驗的三期士官，所以不論從哪方面考慮也要讓學生有這種爭得榮譽的意識。

2、堅強的意志品質

客觀地說軍訓對于這些高中剛畢業的學生來講很苦，因為我的要求會相對嚴格很多。我經常鼓勵自己的一句話是：我就是為了經歷這些風雨而來的。人生有很多時候就是要讓自己沒有退路才能義無反顧地一頭扎進火熱的訓練當中。所以我要求學生也要有一句自己喜歡的話來鼓勵自己堅持下去，要珍惜這次鍛煉的機會，要有不斷超越自我突破自我的精神和渴望，這樣人才會積極健康向上，才會

有好的東西。

3、對學生嚴厲的愛

雖然在整個的訓練過程中我也放過狠話，如會使用暴力手段或者放棄某個人，但是最后也沒有實施，也從來沒有真正放棄過任何一個人。不僅是因為軍訓前的體檢沒有征兵時那么嚴格，學生整體的體質相對較差，這畢竟不是部隊，更是因為嚴厲是出于一種愛，學生的不理解也是暫時的，當我們在結束之后回頭去看所有的辛苦、汗水、榮譽、委屈、承受等等各種及其它，都是我們成長中必經的經歷，學生也會明白原來成長是一件多么復雜、繁瑣、并且不那么可怕的事情，因為我們都挺過來了。

總的來說，這次軍訓從一開始我就很興奮，多半是因為我的軍旅情結，但是我也相信大多數學生的內心深處，對綠色軍營還是有一份未知的猜測和向往。所以我可以以一個親身經歷者的身份，盡我全力教給學生我所知道的一切和讓學生感受到那是一種什么樣的氛圍。我會在訓練和學習的間隙給學生講解一些平時的訓練不會涉及到的內容，如在隊列里報數的一些規則，第一排報數結束后，最左后側的一名學生應該報告缺幾滿伍，大型集合時各連隊值班員如何向上一級值班員進行匯報等等，在這個過程中我是快樂的。

從某種意義上講，我與五連一排的兩位教官也算是戰友，有更多的共同話題，針對訓練的具體方式方法也更容易溝通和交流。雖然他們都尊稱我為指導員，但算起來我其實要比其中一位一期士官早一年入伍，但是我私下里還是尊稱兩位一聲班長，在這些交流中我是快樂的。

想想軍訓期間人文系五連一排的學生在連指導員、教官與輔導員的帶領下，通過自己的努力所得的榮譽，為這次軍訓畫上了一個圓滿的句號。并且四年嶄新的大學生活將從這里啟程，在這個展望中我是快樂的。

2012年9月20日

第四篇：2011級新生軍訓表彰及總結

9月23日上午，我校2011級新生軍訓總結表彰大會在校田徑運動場隆重舉行。校領導隋松智，中國人民解放軍煙臺警備區劉光坤中校，軍訓團團長董振政，學生工作部部長趙紀新、副部長岳松森，各二級學院黨總支副書記及5400余名新生共同出席并參加。大會由學生工作部副部長戴紹棟主持。

九點整，閱兵儀式正式開始。全場起立迎接山東工商學院校旗，副院長隋松智在軍訓團團長董振政和政委趙紀新的陪同下，檢閱了軍訓團8個營的16個方隊。隨后，各學院方隊依次走過主席臺，接受領導檢閱。

中國人民解放軍煙臺警備區劉光坤中校對本次軍訓任務取得圓滿成功表示祝賀，并希望同學們將軍訓的成果保持好，不斷磨練自己的意志品質和優良作風。學生工作部趙紀新部長作了總結講話。他代表學校向中國人民解放軍煙臺警備區部隊的全體教官們表示敬意，向全體輔導員老師和助理輔導員同學們表示感謝，向刻苦訓練的全體新生表示慰問，向獲獎的優勝單位和先進個人表示祝賀。他希望全體同學以軍訓為起點，用心做到直面困難、挑戰自我；嚴于律己、實現自我；關愛生命、超越自我。

軍訓團團長董振政宣讀了此次軍訓的獲獎名單。8個內務衛生優勝單位、8個軍訓宣傳優勝單位、10個歌詠比賽優勝單位和13個隊列閱兵優勝單位分別上臺領獎。此次軍訓還評出了336名軍訓先進個人。

第五篇：總結：2013級新生軍訓工作總結

對高等院校學生進行軍事訓練，是黨中央、國務院、xx做出的具有戰略意義的決定，是高等院校教育改革的一項重要措施，是全面提高大學生素質，培養社會主義建設合格建設者和接班人的一條重要途徑，是對大學生進行國防教育，為培養預備役軍官打基礎的一種重要形式。

歷時16天的2013軍訓，在校人武部的周密安排與學院領導的悉心指導下，在教官們的辛苦訓導與同學們的大力配合下，我院堅持高標準、嚴要求，認真開展了2013年新生軍訓工作，并于7月5日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓，我院應參訓的學生人數為249人，實際參訓人數為249人；編制為二營十一連1、2、3、4、5排。現將本次軍訓情況匯報如下：

一、領導重視 動員到位

領導的重視與支持是軍訓取得成功的關鍵所在。我院領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為本的頭等大事來抓。2013年6月18日學院召開了2013級軍訓動員大會。在會上，領導特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感，同時也向同學們提出了明確的要求，即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定，堅持吃苦耐勞的精神，做好嚴格訓練的準備，在軍訓場上嚴格聽從教官的管理。

6月28日，我院領導黨委書記戴建明教授、院長華淵教授、黨委副書記副院長張婕英老師、環土10級各班班主任及副班主任在百忙之中來到訓練場給全體參組以精神鼓舞并送來了慰問品。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

二、嚴格管理 科學施訓

為了更好地加強軍訓期間的管理，我連建立了軍訓工作小組，即在學院黨委副書記的指導下，設帶訓輔導員1名，輔帶1名。此外每排設3名學生骨干擔任排長（副排長），具體負責各排的軍訓日常工作。

1、嚴格管理。在軍訓期間，我院制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓現象；另一方面，密切關注學生的身體健康狀況，建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和輔導員匯報，及時采取有效措施確保訓練正常開展。此外，每天晚訓后各排排長需向輔導員匯報當天的訓練情況、學生思想動態及病號。

2、科學施訓。我院始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時，教官和輔導員認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從操練到課余休息，在訓練場中做到身先士卒，要求同學們做到的自己首先做到，因此全院學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。

三、團結協作 保障到位 搞好后勤保障是實現訓練計劃的關鍵，加強安全防范是確保軍訓工作順利開展的前提。盡管今年軍訓安排在短學期，但隨著時間的推移，天氣逐漸升溫，學生中也出現了不少諸如發燒、腹瀉、皮膚過敏等病例，后勤保障工作繁重復雜。為了確保軍訓順利進行，我院軍訓工作小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件，給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外，我院領導還組織人員在訓練場上灑水降溫。訓練中，軍地雙方互相尊重，在工作上積極配合支持，領導經常用電話過問軍訓情況。同時，為了確保后勤保障工作切實有效，我院組織觀訓的同學在做一些力所能及的后勤工作，如照顧病號、為同學倒水、購買防暑藥品等。

四、注重宣傳 鼓舞斗志 #p#副標題#e# 為鼓舞軍訓士氣，豐富軍訓生活，全面展現我院的軍訓工作風貌，我院進行了全方位的宣傳報道工作。通過形式新穎，內容豐富的板報、手抄報、海報等，給緊張辛苦的軍訓工作增添了歡樂與激情。此外，我院2013級年級博客上專門設立了軍訓專刊，充分利用網絡平臺進行信息通告和精神鼓舞。在軍訓過程中，我院安排了同學專門負責攝影攝像，時刻捕捉環土學子的颯爽英姿！同學們積極投稿，一篇篇心得體會、一幅幅精美圖片把我院新生的精神風貌、軍訓動態在第一時間呈現給大家，讓我們與參訓學員一起分享軍訓的快樂！

五、狠抓落實 成績顯著

在軍訓期間，同學們聽從命令，服從管理，積極配合。經過16天的訓練，我院在軍訓的各項活動評比中，同學們都能積極參與、認真對待，因此成績顯著：在學校的三次內務抽查中，我院分別獲得第三、第二、第一的好成績；在“歌聲嘹亮 永遠跟黨走”軍歌比賽中總分排名第六，榮獲大賽三等獎；在疊軍被比賽中，我院也名列前茅。

這次軍訓，天氣比較炎熱，訓練強度也相對較大，但同學們都能端正訓練態度，把這次軍訓當做一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會。總之，我院2013級新生軍訓工作總體上取得了較好的成績。