第一篇：楊海清 少先隊最佳支持者事跡材料

附：楊海清主要事跡

楊海清，熱愛教育事業(yè)，積極投入到關(guān)心下一代工作中來。以少年兒童的健康成長為己任，多年來為此辛勤工作，取得了顯著成績。

他有多年的關(guān)心下一代工作經(jīng)驗(yàn)，先后從事教導(dǎo)主任、副校長、黨支部書記、校長工作。是赤峰市、自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。先后被市教委評為“九五”期間教育科研先進(jìn)個人，德育工作先進(jìn)工作者。赤峰市“二等功”獎勵。元寶山區(qū)“名校長”、先進(jìn)教育工作者。他主持、指導(dǎo)的“九五”國家級重點(diǎn)研究課題《課外活動中的德育》、《小學(xué)中年級學(xué)生心理健康實(shí)驗(yàn)》已通過國家級驗(yàn)收，撰寫的《提高德育工作實(shí)效的幾點(diǎn)做法》、《給孩子一點(diǎn)自由》、《淺談學(xué)校的養(yǎng)成教育》等多篇論文，在市、自治區(qū)、國家級獲等級獎，并交流發(fā)表。所在的學(xué)校先后被內(nèi)蒙古自治區(qū)評為九年義務(wù)教育示范校、現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校，被赤峰市評為家長滿意學(xué)校、漢語言文字規(guī)范化學(xué)校、常規(guī)管理示范校、優(yōu)秀電化學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、素質(zhì)教育先進(jìn)集體、“綠色學(xué)?！保辉獙毶絽^(qū)命名為德育管理先進(jìn)學(xué)校、關(guān)心下一代先進(jìn)集體。

一、優(yōu)化資源配置，保障少先隊工作的高效開展。

楊校長對少先隊工作非常重視，把它視為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育必不可少的重要部分。所以創(chuàng)造條件，建起條件優(yōu)越的少先隊活動室、校展室，投資三萬余元購置了108人的鼓號服及鼓號、錄音機(jī)、擴(kuò)音器等少先隊活動設(shè)備。

二、優(yōu)化少先隊工作隊伍，提高少先隊工作水平。

1、通過開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、德育經(jīng)驗(yàn)交流會、記德育文摘、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、管理育人先進(jìn)等，有利的提高了共青團(tuán)書記，少先大隊、中隊輔導(dǎo)員等管理者的素質(zhì)。尤其是他倡導(dǎo)的班隊會、思想品德課達(dá)標(biāo)活動，效果更佳?；顒臃帧皩W(xué)標(biāo)－立標(biāo)－達(dá)標(biāo)”三步，首先由學(xué)校組織部分骨干研究制定新時期班隊會、思品課的一些形式，然后組織大家學(xué)習(xí)；再由骨干教師說課、示范，大家觀摩；最后大家進(jìn)行達(dá)標(biāo)，學(xué)校組織評委評選，對不達(dá)標(biāo)教師，再學(xué)，再達(dá)標(biāo)。通過這一活動，規(guī)范了班隊會、思品課，提高了少先隊常規(guī)活動的水平。

2、發(fā)揮學(xué)生的主體作用。自我教育的教育才是真正的教育。為此，他鼓勵充分發(fā)揮少先大隊委、中隊委作用的同時，組建了學(xué)生衛(wèi)生小隊、宣傳小隊、文明小隊、社區(qū)小隊，這四支隊伍協(xié)助老師搞好德育常規(guī)管理；同時，各班設(shè)立“值日班長”，每名學(xué)生輪流當(dāng)班長；學(xué)校每周評出一個國旗中隊負(fù)責(zé)升旗儀式的全過程，評選出突出的學(xué)生在國旗下演講，全中隊在國旗下朗誦。國旗中隊在一周內(nèi)負(fù)責(zé)值周工作。根據(jù)值周情況，推選出下一周的國旗中隊，并評選出紀(jì)律、衛(wèi)生的紅旗樓層。另外在評價中也充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。如對學(xué)期末學(xué)生評價采取“學(xué)生自評＋同學(xué)互評＋教師評價＋學(xué)校考核”的形式。強(qiáng)化了學(xué)生的自主精神和主體意識。

3、注重發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家長的作用。他們聘請了具有不同代表性的校外輔導(dǎo)員，成立了家長學(xué)校，請家長參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，并表演節(jié)目，請家長參加升旗活動、教育教學(xué)成果展示等，使家長直觀感受教育的方向。建立了家長委員會，警校共建委員會，有老干部活動中心和礦派出所兩處校外德育基地。同時，他們同喀喇沁旗錦山鎮(zhèn)河南東小學(xué)建起“手拉手”學(xué)校，通過兩?；ピL，學(xué)生為友誼校捐贈圖書、文具活動，使學(xué)生受到教育。

二．優(yōu)化育人環(huán)境，拓展育人途徑

環(huán)境能改造人，古代孟母三遷的故事就足以說明這一點(diǎn)，所以建設(shè)一個良好的育人環(huán)境是少先隊工作的重要組成部分。他主要抓了“八個一”。即一報：手抄報（隊報），一窗：宣傳櫥窗，一板：宣傳板報，一站：紅領(lǐng)巾廣播站，一展：小型專題展覽，一室：校展室，一欄：好人好事表揚(yáng)欄，一臺“曝光臺”。同時還編寫了校歌，設(shè)計制作了校旗，確立了“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）和校訓(xùn)的內(nèi)容。并開展讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型活動，來營造濃厚的文化氛圍。對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

三．優(yōu)化少先隊工作方法，提高少先隊工作實(shí)效。

1、以“養(yǎng)成教育”為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。他

和學(xué)校一班人研究制定了《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了《小學(xué)生一日生活規(guī)范》，其中包括學(xué)校、社會、家庭行為規(guī)范三個方面，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣四個部分。系統(tǒng)地規(guī)定了學(xué)生在不同時間，不同地點(diǎn)、場合的行為規(guī)范，使學(xué)生行有標(biāo)準(zhǔn)，使教師明確了對學(xué)生的具體要求，避免了養(yǎng)成教育的盲目性、隨意性。為落實(shí)《規(guī)范》，每學(xué)期開學(xué)第一周都被定為“養(yǎng)成教育周”，集中學(xué)習(xí)訓(xùn)練“規(guī)范”內(nèi)容，并在訓(xùn)練中注重了“五個性”，即階段性、反復(fù)性、整體性、榜樣性、競爭性。每月根據(jù)各班得分情況，評出并表彰五星級班級。這些使學(xué)校養(yǎng)成教育成果顯著。

2、豐富少先隊活動，寓教育于活動中。

每年開展的”三王四節(jié)五家“活動（故事大王、圍棋大王、象棋大王的評選，體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)的開展，小舞蹈家、小歌唱家、小演奏家、小書法家、小繪畫家的評選）及思品課課本劇的表演、新年匯演、田徑運(yùn)動會……這些大型活動的開展培養(yǎng)了師生的集體觀念，參與意識，吃苦精神，人人服從集體意識等。使學(xué)生在活動中潛移默化地受到教育。逐漸積累了各種感受，循序漸進(jìn)，達(dá)到了教育目的。

在選樹榜樣時，更注重選樹學(xué)生身邊的榜樣，并且樹立了“使人人有成為榜樣的機(jī)會”的觀念，如每周一的升旗手的評選，改變每次都是班級干部或優(yōu)等生的做法，而是評有一點(diǎn)特長、有一點(diǎn)進(jìn)步或一個閃耀點(diǎn)的同學(xué)當(dāng)升旗手；定期開展評選特長生、優(yōu)秀生、進(jìn)步生活動；開展評“十最生”活動（即評學(xué)習(xí)最刻苦、作業(yè)最整潔、寫字最工整、發(fā)言最積極、說話最文明、待人最禮貌、唱歌最動聽、值日最認(rèn)真、朗讀最有感情、二課活動最積極的學(xué)生）。把國畫班同學(xué)的作品，精心裝裱在樓道內(nèi)，成為樓內(nèi)的一景，因?yàn)樗嘈偶词故翘觳牛残枰晒Φ臋C(jī)會來釀造信心。通過各種榜樣的樹立，使每個學(xué)生感到榜樣并不遙遠(yuǎn)，每個人都有成為榜樣的可能，起到了不可估量的激勵作用。

另外他還鼓勵少先隊活動系列化，如去年開展的“五小在行動”活動。為保護(hù)整潔的校園環(huán)境，開展人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活

動；為使學(xué)生養(yǎng)成講禮貌、懂規(guī)則的品質(zhì)，開展個個爭當(dāng)文明小天使活動；為使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，努力豐富自己的知識，開展都來爭做勤學(xué)的小博士活動；為使學(xué)生熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，樹立主人翁意識，開展?fàn)幃?dāng)學(xué)校的小主人活動；為使學(xué)生具有服務(wù)意識，培養(yǎng)管理能力，開展?fàn)幃?dāng)老師的小助手活動。

由于對少先隊工作的大力支持，學(xué)生思想品德方面發(fā)展良好，他們懂文明、講禮貌、遵紀(jì)守法。初步具備了自我教育、自我管理的能力。一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)已經(jīng)形成。如：幾年來，學(xué)校平時及舉行大型活動時，學(xué)生不吃零食，新年聯(lián)歡各班均買了瓜籽、桔子等水果。聯(lián)歡后所有教室干干凈凈。每天早晨、中午學(xué)生進(jìn)校后，主動排隊進(jìn)樓并主動學(xué)習(xí)、搞衛(wèi)生，不用教師管，課間教師及值周人員同樣不用管。學(xué)生不喧嘩、不打鬧、上下樓秩序井然。

學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量高，學(xué)生說話、朗讀、背誦、作文、說算理、口算速、動手操作能力明顯提高，五年級畢業(yè)質(zhì)量檢測在全公司年年保持前三名地位。學(xué)生第二課堂活動成績顯著，學(xué)校圍棋隊兩次代表赤峰市去內(nèi)蒙比賽。獲體育道德風(fēng)尚獎，少年級團(tuán)體第三名，兒童組團(tuán)體第三名。有近300人次學(xué)生的繪畫、書法作品在公司、市、國家級比賽中獲等級獎。

第二篇：少先隊事業(yè)熱心支持者事跡

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員

先 進(jìn) 事 跡 材 料

潁州區(qū)清河中心學(xué)校

陳秀君2014年5月16日

陳秀君對少先隊事業(yè)熱心支持的先進(jìn)事跡材料

陳秀君同志是清河中心學(xué)校教導(dǎo)主任兼學(xué)校大隊輔導(dǎo)員，近年來，他緊緊圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展，促成和諧校園”為目標(biāo)，堅持“以人為本”的教育管理理念，大力加強(qiáng)少先隊的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校少先隊工作的全面發(fā)展。使學(xué)校少先隊工作多次受到市、區(qū)共青團(tuán)、教育局的表彰，連續(xù)多年獲得少先隊工作先進(jìn)單位。

一、以德育立校，做引領(lǐng)少先隊工作發(fā)展的導(dǎo)航員。陳秀君同志確定了以德立校的工作思路，高度重視少先隊工作和硬件建設(shè)。在德育與少先隊工作中，學(xué)校要求全體老師以體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展為指導(dǎo)思想，以提高教學(xué)質(zhì)量為基點(diǎn)，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，在學(xué)校廣泛開展體驗(yàn)教育，要求每位輔導(dǎo)員做到“人人都是合格德育工作者”。

二、以發(fā)展為重，做拓展少先隊工作空間的聯(lián)絡(luò)員。

孩子的成長空間是由學(xué)校、家庭和社會構(gòu)成的，因此，在鞏固學(xué)校少先隊工作的主戰(zhàn)場的同時，充分發(fā)揮社會聯(lián)絡(luò)優(yōu)勢，積極爭取各方面支持，不斷拓展少先隊家庭教育和社會教育的新空間，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會相統(tǒng)一的工作格局。積極構(gòu)建了教師、學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會橫向教育網(wǎng)絡(luò)。適時召開學(xué)生家長會、家長委員會座談會，聽取家長、社會對我校的意見和建議。促進(jìn)了師生互動、家校聯(lián)動，使家庭教育、社會教育與學(xué)校教育之間的協(xié)調(diào)平衡，營造了“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的良好教育氛圍。

三、以學(xué)生為本，做少年兒童健康成長的服務(wù)員。

少年兒童成長的現(xiàn)實(shí)需求，就是我們工作的具體內(nèi)容。在工作中，陳秀君同志堅持以兒童為本，尊重少年兒童的主體地位，把握少年兒童的成長規(guī)律，竭誠服務(wù)少年兒童的健康成長。廣泛開展了系列符合少年兒童的活動。每年舉行藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽等集體活動，都是我校隊員們展露才華的良好時機(jī)，同時學(xué)校還積極組織少先隊開展慶“六一”文藝匯演、建隊日慶祝、手拉手一起走、清明祭拜烈士、主題班隊會、敬老院送愛心等活動，通過活動開展，促進(jìn)了每一個少年兒童個性的健全和發(fā)展。

在少先隊事業(yè)的百花園中陳秀君同志就像一只蜜蜂，辛勤忙碌，不知疲倦；在生活的七色陽光中，他又像一縷春風(fēng)，送去關(guān)愛。也正是陳秀君同志這只“領(lǐng)頭雁”，為清河中心學(xué)校的少先隊員們創(chuàng)造了一片七彩藍(lán)天，一批批小雛鷹學(xué)會了自立、學(xué)會了做人，在磨練中羽毛日漸豐滿，正準(zhǔn)備展翅飛向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

潁州區(qū)清河中心學(xué)校

2014年5月15日

個人簽名：

第三篇：楊清海擺手舞大賽主持詞(定稿)

2011年中國武陵山區(qū)“巨能杯”土家擺手舞

大賽開幕式主持詞

中共酉陽自治縣委常委、宣傳部長楊清海

2011年8月12日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女士們，先生們：

勝景桃源誠邀四海賓朋，擺手文化展示和諧武陵。

由重慶市文化廣播電視局、重慶民宗委共同主辦，酉陽縣桃花源國際休閑旅游文化節(jié)組委會承辦，重慶巨能建設(shè)集團(tuán)有限公司贊助的，2011年中國武陵山區(qū)“巨能杯”土家擺手舞大賽即將在中國土家擺手舞之鄉(xiāng)---酉陽隆重開幕。

來自武陵山區(qū)的湖北省恩施土家族苗族自治州利川市、來鳳縣、咸豐縣；湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣、永順縣；貴州省銅仁地區(qū)、沿河土家族自治縣、印江土家族苗族自治縣；重慶市黔江區(qū)、石柱土家族自治縣、秀山土家族苗族自治縣、彭水苗族土家族自治縣，酉陽土家族苗族自治縣等12個市區(qū)縣的15支代表隊，將在這里進(jìn)行一場精彩的強(qiáng)強(qiáng)對決，激動人心的土家民族舞蹈大賽即將上演。出席大賽開幕式的嘉賓有：

重慶市文化廣播電視局紀(jì)委書記馬岱良先生；

重慶市民宗委副主任向遠(yuǎn)道先生；

重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心副主任譚小兵先生

出席今天開幕式的嘉賓還有：

（特邀嘉賓，縣外來酉嘉賓）

出席開幕式的酉陽自治縣領(lǐng)導(dǎo)有：

縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)，縣人武部部長，縣檢察院檢察長，縣法院院長；（可具體到人）

酉陽自治縣縣直各部門干部職工代表，以及各界群眾代表也出席了今天的開幕式。

對大家的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，2011年中國武陵山區(qū)“巨能杯”土家擺手舞大賽開幕式現(xiàn)在開始！

首先請中共酉陽自治縣委書記陳勇同志致辭，大家歡迎；（完畢）

現(xiàn)在請重慶市文化廣播電視局領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎；（完畢）

現(xiàn)在請參賽隊領(lǐng)隊代表發(fā)言，大家歡迎。

（完畢）

2011年中國武陵山區(qū)“巨能杯”土家擺手舞大賽開幕式到此結(jié)束，下面進(jìn)行擺手舞大賽。

第四篇：清海小學(xué)慰問信

清海小學(xué)慰問信(精選多篇)

清海希望小學(xué)讀書活動方案

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，積極開展“營造書香校園，師生共同成長”讀書活動，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀，知榮明恥，做“四有”新人。探索以課堂為主，課外校外為輔的教育模式，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，提升學(xué)校的創(chuàng)新力和競爭力,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生

素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

二、活動目標(biāo)

1．在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。

2．積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3．“與書香為伴”，將“讀書是一種需要”提升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”的理念，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、活動主題

享受閱讀，享受快樂，享受童年

四、活動口號

讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

五、組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

賈智捷趙誠郝瑞娥李鳳英倪征奇

2、下設(shè)讀書活動落實(shí)小組

組長：李瑞祥

副組長：李會李娜布和劉慧李貞華

成員：環(huán)節(jié)干部教研組長各語文教師各班主任展室負(fù)責(zé)人

六、活動措施

1、建立由師生到家長、由學(xué)校到社會的活動體系，讓家長參與到活動中來。學(xué)校通過校園報和講座與家長進(jìn)行交流，爭取得到家長們的支持，為“讀書活動”的開展創(chuàng)設(shè)良好的外部氛圍。

2、各班要進(jìn)行特色讀書活動，制定班級讀書目標(biāo)，形成班級特色。

3、大隊部要通過校園報，廣播，宣傳欄，板報等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。《清?；ɡ佟访吭?期，宣傳學(xué)校讀書活動和優(yōu)秀教師，提高讀書活動影響力和學(xué)校知名度。

4、班主任組織召開一次讀書動員

主題班隊會，讓學(xué)生知道讀書的益處，激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。

5、根據(jù)學(xué)生不同年齡及其接受理解能力，圍繞促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高這個中心，由淺入深，前后相扣，列出必背書目、必讀書目和選讀書目，降低學(xué)生選書、誦讀方面的盲目性和隨意性，要求每生每學(xué)期讀指定書籍5本書以上，學(xué)校定期抽查。

6、上好閱讀指導(dǎo)課，教會學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學(xué)會提問，如何學(xué)會圈點(diǎn)評注等，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀，提高閱讀效率，培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀能力。學(xué)校下發(fā)訓(xùn)練記錄冊，語文老師做好指導(dǎo)記錄。各語文教師要在好書推薦課、閱讀跟進(jìn)課、讀書匯報課上下功夫。各寫字老師要上好寫字課。

7、保證學(xué)生的閱讀時間，除了上好閱讀課外，學(xué)生的作業(yè)量要適當(dāng)，保證學(xué)生充足的課外閱讀時間。

8、學(xué)生的讀書活動實(shí)行 “三讀”制，上不封頂，下要保底。

9、各班板報要設(shè)立讀書角，可以是“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的＿＿＿”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

10、做好讀書札記。“記”是讀的強(qiáng)化，讀的深化。我們要指導(dǎo)學(xué)生用好兩本讀書筆記，一本摘錄優(yōu)美詞句和百科小知識，一本是寫讀后感和“好書推薦稿”，這樣做既培養(yǎng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣，又幫助學(xué)生完成了部分積累和消化。

11、建好閱讀反饋表。學(xué)生們畢竟是孩子，讓他們堅持課外閱讀，持之以恒地自覺融

入書海中，確實(shí)不是易事。為督促學(xué)生閱讀，班主任要求學(xué)生到學(xué)校圖書室或班級圖書櫥借閱一本書，就發(fā)一張“閱讀反饋表”，學(xué)生讀完后必須填寫好反饋表，方可再借一本書。反饋表上要

學(xué)生填寫作者、主要內(nèi)容、精彩片斷、百科小知識等，督促學(xué)生借了書就得認(rèn)真看，不要借書時興致勃勃，借完后就不再過問。根據(jù)閱讀反饋表情況來反映我校學(xué)生的課外閱讀量。

12、加強(qiáng)與寫作聯(lián)系，鼓勵學(xué)生積極向?qū)W校特色刊物《清?；ɡ佟吠陡澹?——6年級每班每周至少要選出學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作3——5篇，語文老師審稿后，由各班小記者統(tǒng)一上交李娜老師。

13、每生每周要自編教材一頁，學(xué)校中期、期末各回收一次，各班語文教師做好布置，按時回收。

14、班主任每周要指定五名同學(xué)制作讀書小報5份，按時回收，學(xué)校每月檢查一次。

15、及時做好圖書更換工作。

16、班主任要讓本班的圖書管理員把每次流動的圖書做好登記，班級設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，做好記錄。

17、班主任加強(qiáng)與家長的溝通，做好家庭藏書情況統(tǒng)計，并要求家長擬定

親子共讀計劃。

七、活動時間

2014年9月—2014年7月

八、活動安排

九月

1、學(xué)校制定學(xué)校讀書活動方案，各班分別制定班級讀書活動方案。

2、每班建立小小書架。通過開展“奉獻(xiàn)一本書，增添一份愛”的活動，使各中隊圖書角都有一定數(shù)量的書籍，可供學(xué)生閱讀；

3、分年級提供讀書參考書目目錄。

4、各班語文老師制定班級讀書目標(biāo)、計劃，家長擬定親子共度計劃，于9月9日前交與李娜老師處。

5、利用各班的黑板報宣傳讀書的益處，在班級開展“我的讀書名言”征集活動，并要確定本班讀書口號作為布置本班教室的名言。

6、全體教師制定個人學(xué)習(xí)讀書計劃，上交到李娜老師處。

7、讀書小組做好學(xué)生暑假讀書作

業(yè)評比。每班分別精選5份讀后感、讀書筆記、日記、名人名言交到李娜老師處。

8、“好書推薦”活動：每班選一名同學(xué)利用課間操向全校同學(xué)推薦自己最喜愛的書籍。

9、利用晨會、課前5分鐘及“傳統(tǒng)文化”和“經(jīng)典誦讀”課堂的時間，帶領(lǐng)孩子讀、背、誦經(jīng)典古詩文。

10、舉行“閱讀明星”評比活動。

十月

1、各班語文老師利用閱覽課，開展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動，并將活動教案交到李娜老師處。

2、捐書活動：鼓勵同學(xué)為 校園閱覽室捐一本書，學(xué)校要留照片資料。

3、積極進(jìn)行校級讀書、誦讀訓(xùn)練課題實(shí)驗(yàn)，并做好資料的搜集整理。.4、各班進(jìn)行讀書匯報觀摩活動，邀請家長參與。

5、各年級準(zhǔn)備慶祝新教學(xué)樓投入

使用詩文誦讀展示活動。

十一月 1、1——6年級每班報5名學(xué)生參加寫規(guī)范字比賽、詩文小報比賽，3——6年級進(jìn)行以《讀書改變了我》為題的作文比賽。

2、“書香人生路”演講比賽。

3、開展“枕著書香入眠”睡前讀書普及活動。利用致家長的一封倡議書、家長會以及其他機(jī)會，向家長宣傳，號召家長督促學(xué)生睡前讀半小時書，并且父母要和孩子進(jìn)行共讀一本書活動。讀書后，家長幫助學(xué)生填寫閱讀反饋表及親子讀書筆記。

十二月——元月

1、各班以《名著伴我成長》為主題召開名著故事會，把學(xué)生的主持稿、故事稿交到李娜老師處。

2、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各年級學(xué)生對學(xué)校推薦的必讀書目的閱讀情況和古詩背誦情況，抽查方式，與一年一度的單項測試相結(jié)合，并在教師學(xué)期末

教育教學(xué)考核中加記分值。

3、各班在班級內(nèi)進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀日記、讀書筆記、優(yōu)秀習(xí)作、自編教材、讀書小報、硬筆書法等優(yōu)秀作品評比，并將班級內(nèi)的各類優(yōu)秀作品各上交10本上報學(xué)校，學(xué)校組織全校同學(xué)參觀、學(xué)習(xí)并進(jìn)行評比。學(xué)校對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編。

4、各班在學(xué)生中開展“讀書明星等級評比”，并選拔 2名上報學(xué)校讀書小組。

5、語文老師做好讀書活動的總結(jié)，并制定下學(xué)期計劃?；厥占彝ビH子共讀總結(jié)、記錄、親子共讀圖片。

6、學(xué)校全面總結(jié)讀書活動，班級布置假期學(xué)生寒假作業(yè)。

2014年

三月

1、充實(shí)各班圖書角，鼓勵教師和學(xué)生踴躍捐贈書籍。

2、利用升旗儀式向全體師生發(fā)出倡議，激勵大家努力學(xué)習(xí)，熱愛讀書。

3、語文教師制定本學(xué)期的班級特色讀書計劃，交到讀書小組。

4、進(jìn)行讀書節(jié)的籌備工作。

四月

1、校領(lǐng)導(dǎo)深入各班檢查驗(yàn)收特色讀書活動課，并進(jìn)行評比表彰。

2、舉行“汲取知識的力量、建設(shè)美好的校園”為題的校園讀書節(jié)。

3、學(xué)校評比“書香班級”、“書香家庭”、“書香學(xué)生”，并進(jìn)行表彰獎勵。五月

1、古詩和必背經(jīng)典筆試比賽，試卷一半是古詩內(nèi)容，一半是必背經(jīng)典的內(nèi)容，每班選8名同學(xué)參加。

2、各班閱讀指導(dǎo)課展示，校領(lǐng)導(dǎo)分年級進(jìn)行評比。六月

1、班級課本劇表演等。

2、教師書法比賽。

3、各班上交10本優(yōu)秀讀書筆記、摘抄筆記，學(xué)校組織全校同學(xué)參觀、學(xué)習(xí)并進(jìn)行評比。

4、各班在班級內(nèi)進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀日

記、優(yōu)秀習(xí)作、讀后感等優(yōu)秀作品評比，將班級內(nèi)的優(yōu)秀日記、優(yōu)秀習(xí)作、讀后感等上報學(xué)校，學(xué)校對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編。

5、語文老師做好讀書活動的總結(jié)，并制定下學(xué)期計劃

固陽縣清海希望小學(xué)

2014年9月1日

小學(xué)“六一”兒童節(jié)慰問信

文：靜 修改：嘵兒

親愛的同學(xué)們：

花兒競相綻放，柳葉隨風(fēng)搖曳，金色的陽光撒向大地，帶著歡聲笑語，帶著你們的憧憬，又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。今天是屬于你們的節(jié)日，今天你們是主角，愛心大聯(lián)盟的叔叔阿姨們在這里向你們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候，向關(guān)心你們成長并為之付出辛勤汗水的全體老師們致以崇高的敬意。

因?yàn)閻坌拇舐?lián)盟，來自四面八方的我們，認(rèn)識了目里這個小山村，認(rèn)識目里小學(xué)可愛的你們。從那一刻開始我們

因你們而快樂，我們的心也始終緊緊跟你們在一起。

親愛的孩子們，今天你們用歌聲歡度屬于你們的節(jié)日，愛心大聯(lián)盟的叔叔阿姨們因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)的緣故無法親自來到你們的身邊陪伴你們度過這個快樂的節(jié)日，但是我們?yōu)槟銈兯蜕狭肆粌和?jié)的禮物，也許正是你們想要的足球、籃球、羽毛球、乒乓球、毽子、跳繩等等，希望你們會喜歡，同時也希望你們會一直這么開心、快樂！

親愛的孩子們，知識可以改變命運(yùn)，你們一定要堅定信念，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，只要你們想讀書，愛心大聯(lián)盟一定會幫助你們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想！讓我們一起努力吧，縱使風(fēng)雨再大，我們會同你們一起攜手走過，縱使遍布荊棘，我們依舊面帶微笑！

親愛的孩子們，愛心大聯(lián)盟的叔叔阿姨們同時也希望要學(xué)會感恩，感謝每一個愛你們的人。不拋棄、不放棄，努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才，幫

助更多需要幫助的人。帶著陽光上路，帶著微笑前進(jìn)，我們與你們同在，相信未來我們會因你們而驕傲！

最后，愛心大聯(lián)盟衷心的祝福目里小學(xué)的全體同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝愿全體老師們身體健康，工作順利！

愛心大聯(lián)盟

2014年5月29日

全體老教師：

步步登高開視野，年年重九勝春光。值此金秋時節(jié)，碩果累累之際，我們真誠地向你們表示親切地問候和良好的祝愿！衷心祝愿大家萬事如意！闔家幸福！

教育前輩們是我們學(xué)校的重要組成部分，是學(xué)校、國家的寶貴財富。在過去的歲月里，教育前輩們?yōu)槲倚＝逃聵I(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。現(xiàn)今，廣大老年同志不顧年事已高，仍然以飽滿的熱情關(guān)注和積極參與教育改革和關(guān)心著下一代的健康成長，為我校的事業(yè)發(fā)展，為

培養(yǎng)下一代做了大量卓有成效的工作。我們學(xué)校的發(fā)展，蘊(yùn)含著你們的勞動和智慧，凝結(jié)著你們的汗水，你們理應(yīng)受到我們的尊重。做好老齡工作是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和社會主義制度的本質(zhì)要求，是實(shí)踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。更是學(xué)校黨支部、行政、工會重要工作。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)為老年教師服務(wù)的意識，不斷拓寬老年教師工作服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新老齡工作方式，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)好老年人的合法權(quán)益，緊緊圍繞“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”工作目標(biāo)，積極開展工作。要強(qiáng)化尊老意識，在全校特別是少年兒童中廣泛開展敬老養(yǎng)老助老的傳統(tǒng)美德教育，使尊老意識深入人心，讓老年教師頤養(yǎng)天年，共享改革開放的成果。

莫道桑榆晚，晚霞尚滿天。我們衷心希望廣大老前輩在科學(xué)安排好自己的晚年生活的同時，一如既往地關(guān)心、支

持我校事業(yè)發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揮余熱，為我校教育事業(yè)更上一層樓作出新的貢獻(xiàn)。

祝老年朋友們節(jié)日愉快，健康長壽，生活幸福！

外國語小學(xué)新春慰問信

親愛的老師、家屬和家長朋友們：

您好！好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!

梅花吐蕊，清風(fēng)送爽；歲歲新春，今又新春。盤點(diǎn)今年的收獲，我們沉醉在喜悅與幸福之中；籌謀來年的耕耘，我們又燃燒起新的激情與希冀。在這辭舊與迎新更替、美酒與鮮花飄香，成功與希望交織的時刻，請接受我最誠摯的祝福和深深的謝意：

親愛的老師、家屬和家長朋友，您好！親愛的老師、家屬和家長朋友，您辛苦了！

祝福老師、家屬和家長朋友在新年的每一天中都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福。

回顧２００*，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切

關(guān)懷下，通過全體教職工的共同努力，我們學(xué)校取得了令人注目的成績：辦學(xué)理念新穎獨(dú)特、銜接教育成績斐然、英語特色初顯端倪、數(shù)學(xué)教育成績突出、語文教育文以載道、科技教育特色鮮明、藝體教育成果顯著、教育科研厚積薄發(fā)、校園文化豐富多彩、公寓管理浪漫溫馨、對外宣傳形式多樣、招生工作成績優(yōu)異、后備人才茁壯成長……

回顧200*，我們××七中育才附屬外國語學(xué)校像一顆璀璨的新星升起來了，因?yàn)樗玫搅松鐣鹘绲膹V泛關(guān)注和家長、學(xué)生的充分認(rèn)可。親愛的老師們，你們懷著對美好事物的憧憬，聚集在一個和你們一樣年輕的新學(xué)校，從事著一項新興的事業(yè)——民辦教育事業(yè)。你們用心血和汗水澆灌出一片綠蔭，用愛心和智慧撐起一方藍(lán)天，用理想和信念鑄造著一所民辦小學(xué)的輝煌。是你們用設(shè)計師的幻美，裝點(diǎn)了孩子們的生活；是你們用慈母一樣的仁愛，溫暖了孩子們的心田；是你們用春蠶般的付出，編

織了孩子們的未來。孩子因?yàn)槟銈兊膼坌摹⒓?xì)心和盡心而茁壯成長，學(xué)校因?yàn)槟銈兊牧夹?、?zé)任心和事業(yè)心而蓬勃發(fā)展。加減乘除，算不出你們的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不盡你們的忠誠。這些都凝聚著全體教職員工對教育事業(yè)的執(zhí)著追求；這些都凝結(jié)著全體教師家屬和學(xué)生家長一如既往的關(guān)心和支持。孩子們感謝你們！學(xué)校感謝你們！我更感謝你們！好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!

展望２００５，那是一份我們?yōu)橹谂蔚呐d奮——我們附小的教育必將在社會各界的廣泛關(guān)注中前進(jìn)；我們附小的教育必將在改革創(chuàng)新的內(nèi)在聯(lián)系中突破；我們附小的教育必將在適度超前的時代氣息中規(guī)范。我們將在附小這塊教育的熱土上，繼續(xù)一展風(fēng)采，用知識甘露滿足孩子們的求知渴望，用愛心汗水哺育幼苗長成參天大樹，用不倦的求索鑄造輝煌的未來。新的一年孕育著新的希望，興我七中育才附小，我們需要風(fēng)雨同舟；新的一年孕育著新的希望，爭

創(chuàng)全省一流名校，我們需要風(fēng)雨兼程；新的一年孕育著新的希望，成名師、育名人、辦名校，我們更是任重而道遠(yuǎn)。

展望２００５，那是一份我們?yōu)橹d奮的期盼——待到山花爛漫時，我們將在叢中笑：因?yàn)槲覀儫o愧于“××七中育才附小教師”這一光榮的稱號。

值此新春佳節(jié)來臨之際，我衷心地祝愿大家：身體健康、工作順利、生活幸福、闔家歡樂、萬事如意！

××七中育才學(xué)校

附屬外國語小學(xué)

校長××

2014年中國武陵山區(qū)“巨能杯”土家擺手舞

大賽開幕式主持詞

中共酉陽自治縣委常委、宣傳部長楊清海

2014年8月12日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女士們，先生們：

勝景桃源誠邀四海賓朋，擺手文化

展示和諧武陵。

由**市文化廣播電視局、**民宗委共同主辦，酉陽縣桃花源國際休閑旅游文化節(jié)組委會承辦，**巨能建設(shè)集團(tuán)有限公司贊助的，2014年中國武陵山區(qū)“巨能杯”土家擺手舞大賽即將在中國土家擺手舞之鄉(xiāng)---酉陽隆重開幕。

來自武陵山區(qū)的湖北省恩施土家族苗族自治州利川市、來鳳縣、咸豐縣；湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣、永順縣；貴州省銅仁地區(qū)、沿河土家族自治縣、印江土家族苗族自治縣；**市黔江區(qū)、石柱土家族自治縣、秀山土家族苗族自治縣、彭水苗族土家族自治縣，酉陽土家族苗族自治縣等12個市區(qū)縣的15支代表隊，將在這里進(jìn)行一場精彩的強(qiáng)強(qiáng)對決，激動人心的土家民族舞蹈大賽即將上演。出席大賽開幕式的嘉賓有：

**市文化廣播電視局紀(jì)委書記馬岱良先生；

**市民宗委副主任向遠(yuǎn)道先生；

**市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心副主任譚小兵先生

出席今天開幕式的嘉賓還有：

出席開幕式的酉陽自治縣領(lǐng)導(dǎo)有：

縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)，縣人武部部長，縣檢察院檢察長，縣法院院長；

酉陽自治縣縣直各部門干部職工代表，以及各界群眾代表也出席了今天的開幕式。

對大家的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，2014年中國武陵山區(qū)“巨能杯”土家擺手舞大賽開幕式現(xiàn)在開始！

首先請中共酉陽自治縣委書記陳勇同志致辭，大家歡迎；

現(xiàn)在請**市文化廣播電視局領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎；

現(xiàn)在請參賽隊領(lǐng)隊代表發(fā)言，大家歡迎。

2014年中國武陵山區(qū)“巨能杯”土家擺手舞大賽開幕式到此結(jié)束，下面進(jìn)

行擺手舞大賽。

第五篇：楊清文演講稿

演講稿

浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年璀璨的歷史與文明，蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人非凡的勤勞與聰明。在這一片遼闊的大地上，我們阜康人奮發(fā)圖強(qiáng)、再創(chuàng)輝煌，在這一片浩瀚的藍(lán)天下，我們阜康人乘風(fēng)破浪、繼往開來。尊敬的楊總、尊敬的王總、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是鍋爐分廠楊清文，今天演講的題目是《青春阜康、活力無限》。我身為炎黃子孫、龍的傳人、阜康員工，感到有莫大的自信。

可能是上帝的安排，我有幸成為阜康員工，活躍在阜康這個最能展現(xiàn)自我的舞臺上，為國家的繁榮昌盛，為阜康的興旺發(fā)達(dá)，發(fā)揮無限的青春活力，此時的我，視乎有無法形容的激情。

有人說“年輕就是本錢”，而我卻要說青春的我們不僅僅是年輕，更是具有“再苦，再累，也要堅持?！钡囊懔Γ蛟S這是一種誓言，但這更是我們決心的完美詮釋。汗水與笑容交織，繪成了一幅最優(yōu)美的畫面；淚水與歌聲融合，譜寫了一首最愉快的贊歌；努力與艱辛輝映，勾出了一道最亮麗的風(fēng)景。

有人說年輕人是唯心主義，總抱著“心有多大，舞臺就有多大”的美好理想，缺乏從實(shí)際出發(fā)的考慮。而我要說正是有了這種對理

想的執(zhí)著追求與信念，才塑造了當(dāng)代偉大的中華民族，創(chuàng)造了今天的阜康傳奇。

民族的自豪感、國家使命感、阜康的成就感，推動了我們這一代阜康人。我們可能不是最好的一代，但我們要做最強(qiáng)的一代。我們不會瞻前顧后，我們永遠(yuǎn)向著美好的前方看去。我們不僅僅是風(fēng)華正茂，我們更是意氣風(fēng)發(fā)。

或許我們不是最優(yōu)秀的，但我們定是最頑強(qiáng)的； 或許我們不是最出色的，但我們定是最堅韌的； 或許我們不是最完美的，但我們一定是最動人的......！如果說這是一種文化，這就是阜康文化，這就是董事長的文化。如果說這體現(xiàn)精神，我們王總經(jīng)理就是這種精神的楷模。今年是阜康熱電公司成立十周年，回首阜康熱電十年，可喜可賀、可歌可涕，是阜康精神創(chuàng)造了阜康奇跡，是阜康的事實(shí)創(chuàng)造了阜康神話。

這不是一個美麗的傳說，這是一個真實(shí)的故事！

阜康熱電十年，裝機(jī)容量躍升八臺機(jī)，十二臺爐，總蒸發(fā)量達(dá)到1500噸，已經(jīng)步入大熱電廠的行列。同時，可以驕傲的說，我和我的鍋爐分廠已經(jīng)是駕馭十二臺鍋爐的大分廠了，我可以很牛的說———我是這個大分廠的主任了。

對此，我和我的分廠弟兄們高興過，激動過，驕傲過。但是，驕傲過后，回想這一路走來，真是有那么多的感慨，我借此機(jī)會也向楊總、王總和各位領(lǐng)導(dǎo)及到會的同志們曬一曬。

鍋爐分場在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足于鍋爐分場實(shí)際情況，緊緊圍繞公司大目標(biāo)，加強(qiáng)生產(chǎn)管理，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，細(xì)化設(shè)備技改和檢修，深入開展以“安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)”運(yùn)行為目標(biāo)的中心工作。向影響“安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)”運(yùn)行的諸多因素挑戰(zhàn)。鍋爐分廠全體員工深刻體會到挑戰(zhàn)的必要性和緊迫感，齊心協(xié)力，創(chuàng)造性的開展工作?，F(xiàn)在我簡要介紹一下：

1.原5—8號鍋爐風(fēng)帽孔徑磨損嚴(yán)重堵塞、部分風(fēng)帽不工作，造成流化床布風(fēng)不均，出現(xiàn)流化死區(qū)，風(fēng)室積灰嚴(yán)重，磨損風(fēng)帽孔徑，流化床局部超溫，帶負(fù)荷困難。根據(jù)流化床各風(fēng)帽實(shí)際磨損情況，結(jié)合運(yùn)行參數(shù)分析，5、7號爐蘑菇型風(fēng)帽風(fēng)帽孔徑調(diào)整為?4.7毫米，全床布置。6號、8號爐流化床風(fēng)帽孔徑為?4.9毫米--?4.4毫米，由四周向中心布置。2.原一級空預(yù)器漏風(fēng)腐蝕，嚴(yán)重影響設(shè)備通風(fēng)出力造成帶負(fù)荷困難，更換搪瓷管空氣預(yù)熱器增強(qiáng)抗磨性、耐腐蝕性，降低了風(fēng)機(jī)的電耗，提高了鍋爐通風(fēng)出力。

以上兩項，解決了5---8號鍋爐長期達(dá)不到滿負(fù)荷，平均負(fù)荷 只有60.53t/h，是嚴(yán)重影響鍋爐出力的主要根源。

以下七項，解決了長期制約5---8號鍋爐穩(wěn)定運(yùn)行問題，是影響 鍋爐出力的諸多因素。

3.原煤外水大、流動性差，造成原煤倉鋼板腐蝕，影響煤倉下煤，是長期存在的難題。安裝煤倉助滑板的方法，解決了原煤倉堵煤、棚煤的難題，解決了由于原煤外水分過大堵煤的難題，降低原煤倉鋼板腐蝕和磨損程度，保證了鍋爐給煤順暢、燃燒穩(wěn)定。

4.原鋼管排渣管材質(zhì)1鉻18鎳9鈦，對環(huán)境適應(yīng)性差，高溫排渣管壁熱與一次冷風(fēng)直接接觸造成焊道開裂變形，影響鍋爐排渣，制約鍋爐出力。更換鑄造合金鋼排渣管，并增加外部保溫后，排渣管無開裂損壞，解決了因漏風(fēng)產(chǎn)生的排渣管結(jié)焦堵塞問題，為滿負(fù)荷運(yùn)行提供了保障。

5.原一段輸渣鏈斗機(jī)工作環(huán)境差，檢修工作量大，配件更換頻繁，浪費(fèi)檢修工時，增加檢修成本。更換輸渣皮帶機(jī)后降低了檢修成本，減少了臨檢次數(shù)，為滿負(fù)荷運(yùn)行提供了保障。6.原冷渣機(jī)對排渣顆粒適應(yīng)性差、制約鍋爐帶負(fù)荷，技改后冷渣機(jī)排渣順暢，解決了制煤顆粒超標(biāo)堵塞冷渣機(jī)的難題。7.原風(fēng)室漏渣嚴(yán)重，影響風(fēng)室均勻布風(fēng)，造成風(fēng)帽漏灰，風(fēng)室積灰，磨損風(fēng)帽。改造擋風(fēng)墻后漏灰問題得到明顯解決。8.尾部煙氣均流板的加裝及改造，調(diào)整了5---8號爐尾部受熱面煙氣流動方向，改變和避免了原始磨損部位的沖刷，延長了設(shè)備運(yùn)行周期。

9.原5---8號爐中心筒出現(xiàn)不同程度嚴(yán)重變形，存在影響分 離效率和局部磨損的安全隱患。對中心筒3道內(nèi)支撐拆除后，進(jìn)行就地等量加熱校整，調(diào)整內(nèi)支撐位置，內(nèi)支撐材質(zhì)提高，分點(diǎn)加裝高強(qiáng)度筋板，提高了分離效率，為滿負(fù)荷生產(chǎn)創(chuàng)造條件。

10.5—8號鍋爐分離器頂棚更換耐熱機(jī)制扁鋼V型抓丁后，增加了V型抓丁頂部焊接強(qiáng)度和耐熱鋼筋網(wǎng)格焊接強(qiáng)度，避免了分離器頂棚大面積脫落的發(fā)生。

以上問題的解決，鍋爐出力上去了，5—8號鍋爐達(dá)到滿負(fù)荷運(yùn)行，運(yùn)行周期明顯延長，每臺爐比過去多產(chǎn)汽每小時14.47 噸，全年多產(chǎn)蒸汽38萬噸。

鍋爐本身問題固然重要，但不是唯一的問題，也不是一勞永逸的 問題。更重要的是分廠管理工作，管理是個綱，要向管理要效益、要質(zhì)量、要安全。管理工作是活的工作，千條萬緒抓什么，當(dāng)然是抓人。怎么抓，如何抓是最重要的，我贊賞這樣幾句名言。

用正確的思想引導(dǎo)人，用模范的行動感染人，用表率的作用教育人。

借用天文學(xué)的專有名詞叫“正能量”，我理解，分廠主任就是以積極、開心、陽光的工作狀態(tài)，卓越體現(xiàn)強(qiáng)大正能量的帶頭人。在日常工作中，帶頭人如何提升自己和員工們的積極心態(tài)，盡快達(dá)到最佳工作狀態(tài)，營造出一個充滿正能量的分廠，是做好主任的關(guān)鍵。一個不和諧的集體，即使工資再高，獎金再多，這個集體也是不能勝任工

作的。公信力、說服力、感召力、親和力，人格力，體現(xiàn)分廠主任的素質(zhì)，也體現(xiàn)分廠主任對分廠，也體現(xiàn)公司對員工的感情。用自己的模范行動將公司的文化，傳遞給員工，引導(dǎo)員工一同前進(jìn)，給予員工希望和追求，是分廠主任永遠(yuǎn)的工作。

鍋爐分廠主任的工作，檢修、運(yùn)行兩條線，孰輕孰重？檢修是為運(yùn)行服務(wù)的，在檢修的配合下，安全運(yùn)行、穩(wěn)定運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是鍋爐分廠主任下好一盤棋的根本思路。

檢修工作抓什么，就是狠抓設(shè)備管理，狠抓檢修質(zhì)量，狠抓設(shè)備完好率。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備檢修三級驗(yàn)收制度，嚴(yán)格設(shè)備檢修工藝標(biāo)準(zhǔn)，做到“精修細(xì)檢”消除設(shè)備檢修存在的隱患。

針對水冷壁磨損無規(guī)律性，磨損檢查困難的問題，落實(shí)責(zé)任到人頭。針對過熱器、省煤器部位磨損重點(diǎn)檢查，防磨護(hù)板變形脫落，進(jìn)行跟蹤檢查。由于設(shè)備檢修到位，設(shè)備質(zhì)量不斷提高，運(yùn)行時間不斷延長，鍋爐整體運(yùn)行時間出現(xiàn)歷史最好水平。

運(yùn)行工作抓什么，就是狠抓以經(jīng)濟(jì)運(yùn)行為目標(biāo)的管理，具體包括以下幾方面：

1.提高鍋爐運(yùn)行穩(wěn)定性，努力降低停爐次數(shù)；

2.提高鍋爐負(fù)荷率，努力降低三耗（耗煤、耗水、耗電）； 3.加強(qiáng)參數(shù)調(diào)整、提高熱效率，盡可能壓紅線運(yùn)行； 4.降低排煙熱損失，注意氧量控制； 5.降低灰渣不完全燃燒的煤、熱損失； 6.降低鍋爐廠用電損失；

7.加強(qiáng)節(jié)油管理、降低燃油消耗；

8.加強(qiáng)設(shè)備巡回檢查，盡早發(fā)現(xiàn)缺陷、隱患；

運(yùn)行工作是個技術(shù)加良心的活，只要用心總是有經(jīng)濟(jì)賬可算的，只要重視浪費(fèi)現(xiàn)象總是可以減少的?，F(xiàn)在，鍋爐運(yùn)行人員責(zé)任心普遍增強(qiáng)，技術(shù)水平大有長進(jìn)，鍋爐運(yùn)行水平大大提高，日益趨向更經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。

曾有人問過一位哲學(xué)家一個問題，一滴水怎樣才能不干涸（he）。哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去”。這個富有哲理的對話，留給我們太多的啟示。洶涌的波濤蘊(yùn)涵著激蕩一切的無窮力量，正是因?yàn)橛心且坏蔚魏Ｋ牧α繀R集；而那一滴滴水，只有納入大海的懷抱里，才能以多樣的形態(tài)來證明和展示自己。今天我和我的分廠取得的成績，就是這滴滴水珠匯聚而成，而這滴滴看似渺小的水珠，融入阜康的大海里，實(shí)現(xiàn)了我生命的價值，獲得了充盈的力量。

我們要奮斗！我們感激奮斗！

我們要用奮斗的沖動鑄就永遠(yuǎn)的阜康！

充滿生機(jī)的阜康為我們建造了展示能力的平臺，也是我們生存的樂土，我們是富有生機(jī)和活力的時代斗士，我們要勇敢的戰(zhàn)斗在鍋爐的第一線，“心系阜康、愛崗敬業(yè)”，這就是我們對阜康最樸實(shí)的誓言，這就是我們對阜康感恩的心。讓我們煥發(fā)出無限的力量，為永遠(yuǎn)的阜康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。