第一篇：2013—2014學年上學期述職報告

各位領導、同志們：

大家下午好！自今年9月，我海源教學區黨總支副書記一職，主要負責教學區黨務工作和學生管理工作。下面我把這學期工作情況進行述職，請組織考核，請同志們評議。

一、系黨總支工作完成情況

1、加強理論學習，提高工作水平。在日常工作中，我堅持把理論學習抓緊抓實，積極參加學院和系部的各項會議、學習、培訓，認真領會政策精神，不斷強化工作要求，確保了系部工作的準確方向。12月25日至27日，參加了云南省委黨校組織的全省理論骨干培訓班，進一步深入學習“總書記8.19重要講話精神”、“黨的群眾路線”、“中國特色社會主義”、“馬克思主義基本理論與實踐”、“黨的十八屆三中全會精神”等專題，堅持以學促進，我的政治理論水平和管理工作能力有較大提高。

2、切實抓好系黨總支的各項管理服務工作。一是健全組織 機構。召開教學區教師黨員會議，選舉產生了黨總支委員會，明確人員分工，制訂目標要求；二是進一步健全工作制度。學期伊始，起草了系黨總支工作計劃，按照黨務工作公開透明的原則做到管理制度上墻、組織機構健全、工作責任明確，按照黨章要求嚴格議事程序，正確行使黨員權利，為各項工作開展提供了制度保障；三是扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格按照《中共云南大學旅游文化學院委員會關于在全院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》要求，成立領導小組，召開學習

動員會議，要求各支部安排兩次組織生活會，組織學習相關文件、規定，提高廣大黨員同志對群眾路線活動的認識、理解，聯系自身實際，剖析自身問題，提出自己今后的努力方向。

二、學生管理工作完成情況

1、教學區學生工作基本情況

教學區現有主任1人，副主任1人，教學秘書1人，專職輔導員5人，宿管員5人，外聘教師12人；設教學班級11個，共773人，其中黨員95人；團員562人。

2、早謀劃、早準備，確保各項工作落實。

開學前，為了確保部分大四學生赴昆工作及各項學生管理工作準備充分，不出偏差，學院多次召開了各系部主任、書記會議，專題研究部署。根據學院學生管理工作要點和相關會議精神，精心安排，認真組織。8月7日至9月7日，分別完成了會計系辦公室整體搬遷，動員學生赴昆學習以及570名大四學生順利安全抵達海源教學區等系列工作，10月10日，完成了203名預科學生的報到工作，我們堅持勤聯系、勤匯報、勤深入學生，做到人員到位，責任到位，組織協調到位，力求各項工作能及時保質完成。另一方面我們認真聯系思想工作實際，克服因赴昆后在思想上出現的一些湊活應付、得過且過、走過場，完任務問題，把影響我們工作、情緒、心理、生活的消極因素、不穩定因素“排出體外”。通過教學區全體人員努力，較順利地完成了本學期各項工作任務。

3、嚴要求、勤交流、強化日常管理。

按照學生管理工作的各項要求，我們認真學習探索高校大學生管理的好思路好辦法，通過強化紀律要求、交流思想認識、政治思想教育等多種方法，進一步增進與學生之間的溝通和感情，力求使他們在政治上更加堅定、思想上更加成熟、綜合素質有所提升。我們的主要做法是：

（1）突出政治思想強化管理。在工作中，我們始終把政治思想教育擺在學生管理工作的首要位置，做為一種政治使命來遵循、做為一種理想信念來追求、做為一種精神動力來發揚。通過理想信念教育、愛國主義教育、法律法規教育、專業思想教育、安全知識教育等多種教育手段，切實從學生思想根源入手，督促教育引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他們樹立堅定的政治信仰、理想追求，激發愛國熱情和精神動力。這學期，我們組織大四就業專題講座3場，預科生學前教育講座2次，預科生三生教育講座4場，各班召開主題教育班會3次，整體上看，教育效果明顯。

（2）突出紀律要求強化管理。我們堅持按照學院大學生綜合素質測評辦法，嚴格進行考核考評，針對部分學生紀律意識淡薄，參加活動不積極、不團結同學、說怪話、厭學等各類情況，我們要求班主任針對不同學生特點，分類對待、因人施教。對待“問題”學生采取個別談話、師生面對面、心對心交流等方法進行交流，動之以情、曉之以理，敞開心扉的教育幫助。對表現較

差的學生進行摸底調查，并詳細記錄，每月將綜合素質測評成績較低的進行班級公示，形成優差對比。截至目前，教學區無重大違紀事件發生。

（3）突出安全教育強化管理。在日常工作中，我們把安全教育工作放在突出位置抓好抓實，定期做好各項安全檢查工作，及時排查安全隱患，做到防患于未然。一是定期檢查學生宿舍，排查違規用電、私藏管制刀具的情況，督促學生嚴守紀律；二是定期召開安全教育主題班會，下載有關安全方面的資料對學生進行安全教育，并運用典型事例說明安全的必要性和重要性，起到了良好的警示作用；三是深入動員、嚴格要求，樹立健康環保意識，杜絕學生到流動小攤點購買飲食，防治意外安全事故發生；四是建立班級、系部信息員制度。信息員負責每日學生信息的統計報送工作，及時掌握學生日常學習生活中的思想、行為、矛盾、情緒和違紀問題，并詳細記錄形成日報告制度報送系部存檔，通過定期檢查，有針對性的調查處理，確保學生工作正常開展，防止各類安全事故發生。通過嚴格管理，教學區無重大安全事故發生。

（4）突出各類活動強化管理。學期初，教學區組織進行了團干部及學生會干部選舉，產生學生會干部和團總支，并進行工作培訓，培養學生的先進意識。我們抓住各類教育契機，深入開展主題教育。以預科生入學教育、文藝匯演、迎新籃球賽等各類活動，用積極向上的文化活動占領學生的課余生活，使學生的才能得到發揮，也給了學生一個發展的空間和展示的舞臺，有力推動了教學區文化建設和內涵建設。

（5）突出干部隊伍建設強化管理。一是健全機構組織抓管理。我們及時成立了系學生管理工作指導委員會，成立了系學生會，進一步明確了工作職責、人員分工、目標要求，形成了教學區書記為第一責任人、輔導員、學生干部三級縱向管理，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。二是帶頭示范抓管理。我們認真抓好學生干部制度建設和隊伍建設，充分發揮班干部、學生會干部的帶頭作用。同時注重培養學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范，充分發揮學生干部的示范作用。三是嚴格考核制度抓管理。我們相繼制定和完善了輔導員考核考勤辦法，督促管理人員常深入學生、深入宿舍、深入班級進行檢查，每周按時召開輔導員行政例會，詳細對學生“宿舍衛生、違紀、考勤情況”進行通報，提高了輔導員工作的針對性；對學生中的好人好事、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚，以促進學生進步，同時注重收集保存學生違紀資料，及時介入教育，耐心細致做好后進生的轉化工作；四是黨群聯建抓管理。教學區每個黨員實行“結對子”、“一對一”幫扶學生，黨員干部根據自己所聯系的學生定期開展政治教育、思想教育、專業教育，學生能主動向黨員教師靠攏，談思想、談工作、談認識，對日常管理工作起到了很好促進作用。

4、完成的其他工作

（1）完成返回麗江參加計算機等級考試、初級會計師考試的學生人數統計，往返路費、住宿補貼的報銷與發放工作；

（2）完成了獎助學金的發放工作；

（3）完成了月餅發放工作；

（4）完成了預科生報到接待工作、入學教育和新生體檢工作；

（5）完成了學生和教師校園一卡通辦理工作；

（6）完成了校區四六級考試的各項工作；

（7）完成了畢業生信息采集工作；

（8）完成了各類信息、資料的統計上報工作和領導交辦的 其他工作。

2013年12月

第二篇：2010-2011上學期述職報告

述 職 報 告

（2010-2011上學期）

――楊國立

各位領導、老師們大家下午好：

本學期即將結束，我現將一學期的工作向大家匯報如下：

一、突出服務意識、責任意識和合作意識

作為年級的帶頭人，我深感肩上責任的重大，一學期來，我對各項工作從不怠慢，率先垂范，協助班主任完成各項工作，用實際行動來贏得大家的信任，為每一位教師服好務，為每一位學生服好務。

眾人劃槳開大船，我始終注重團隊意識，并幫助大家樹立合作意識，時時從大局考慮，事事從大局出發，初一B部全體教師團隊意識強，不講回報，精誠合作，用真心感染著每一位學生，有很多讓我感動的事情：韓英娟、候娟、李鳳琴、王麗、王改娣、楊紅等老師帶病堅持工作，輸完液后，接著上課、值班，曹雪芹婚假不到期就上班了，商燕、胡麗宣產假未到就上班工作，教學成績突出，17班一學生病后，班主任秦秀琴親自帶學生到醫院看病直到凌晨1點，而自己的女兒一個人在家，象這樣的事例還很多。

作為一名中層領導，我始終以求真務實的態度，顧全大局，團結同志，始終站在學校的角度、教師的角度考慮問題，與王建主任及每一位教師密切配合，相互協作，在劉校長的指導下，做好各階段的工作計劃，并認真實施，使得初一各項工作蓬勃開展。

二、教學工作

1、搞好教學研究、落實集體備課。各組積極參與教研、課改等活動，做到評課具體，指出講課的不足和改進方法，包括怎樣抓易錯點、重點，怎樣突破難點等，使教研工作、集體備課落到實處。

2、以老帶新，以新促老。為使青年教師盡快成熟，要求做到“三先三后”，即：先做題后備課、先請教后備課、先聽課后上課。王紅娜、李春竹、趙明娜、劉莎等所有青年教師工作熱情高漲，他們積極聽課，善于學習，勇于創新，業務能力明顯提高。

3、充分發揮學習小組的競爭與合作，學生一幫一，兵教兵，使學生在快樂中學習，學習中感到快樂，在合作中競爭，在競爭中合作，學習氛圍濃厚，使課堂活躍起來。

4、期中考試過后，組織優秀教師教學經驗交流會，讓優秀教師介紹成功經驗，使大家相互學習，采長補短，共同提高。

5、成功召開期中表彰大會，表彰進步學生、優秀學生，通過教師、學生、劉校長發言，各班學生為迎接期末考試挑戰宣誓，激發了斗志，增長了士氣

6、邀請初三優秀學生介紹學習經驗，組織學習方法交流會，初一學生對初三的大哥哥、大姐姐們的刻苦學習、不怕困難，勇于挑戰的精神由衷敬佩，同時也激勵了學生的學習信心，收到了一定成效。

二、學生管理

初一年級是起始年級，抓習慣，抓基礎，抓效率是我們工作的重點。

1、嚴抓上課全抬頭，自習課0抬頭，強化訓練學生不受外界干擾的好習慣，通過長期努力，各班學生學習逐步穩下心來，踏實學習，大大提高上課效率。

2、抓準幾個特殊時段和特殊地段的管理。我每天三餐及早晚自習、課間等各個學生的活動時段，與董靖主任到各班教室、樓梯口等地段進行檢查，關心學生生活，督促學生學習。

3、嚴抓宿舍晚睡管理。晚睡違紀是高壓線，除了日常的檢查，我堅持每周至少一次在10：00之后對學生的宿舍晚睡秩序進行檢查，發現違紀及時教育，通過一學期努力，學生晚睡秩序良好。

4、高質量的課間操。與董靖和候銀宣等體育教師，對各班體委進行次培訓，對隊形、隊列等進行了具體要求，實行量化評比，一天一查一公布，一周一總結，使得本部的課間操步伐整齊，口號響亮，成為新華中學的一個亮點。

5、對各班班長、學習委員、生活委員、科代表等班干部進行多次培訓，提高班干部的管理能力，充分調動班干部的積極性，發揮學生自我管理的主動性。

6、多次組織班主任經驗交流會，老班主任介紹經驗，年輕班主任虛心聽取，勤學好問，任勞任怨。曹雪芹、韓英娟、候娟、董靖、商燕、趙云卿、張文歡、張濤等所有年輕班主任幾乎天天在教室，與學生在一起，班級管理有聲有色，有條不紊，逐步成為班主任中的骨干力量。

7、期中考試過后，我們認真籌備，精心組織了家長會，家長到會率高，滿意率很高，密切了家校的聯系，得到了家長的理解和支持，贏得了很好的社會聲譽

三、突出實驗班工作

我經常與實驗教師座談溝通，一起討論教學方法，研究教學，努力為實驗班教師服好務，充分發揮每一位教師的聰明才智，王麗、王改娣、秦秀琴、楊紅、宋曉麗、甄英軍等老師，每天早上7：10到教室，督促學生學習，他們的工作熱情感染了每一位教師和學生。

實驗班全體教師心往一塊想，勁往一處使，齊心協力，特別是三位班主任李鳳琴、候銀宣、秦秀琴每天早上5：50到班，幾乎天天坐在教室，以校為家，與任科教師團結協作，他們的工作精神感動了每一位家長，感染了每一位學生。

四、工作中的不足

1、在處理學生問題上有時缺少一些新的方法，今后要多充電，常充電，并結合90后學生的年齡特點，用新的思路考慮問題，用新的方法解決問題。

2、處理問題有時考慮得還不夠周到，急躁，認死理，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

一學期的工作讓我收益良多，今后我將更加努力，改進不足，望各位領導、老師多加批評指正，我會誠懇地接受，在此，我要再一次感謝各級領導和老師們對我工作的支持與配合，為了新華的明天，我們愿與所有支持新華的同志們共同探討，共同創造新華的美好未來，謝謝大家！

第三篇：2013年上學期述職報告

2013年上學期述職報告

南莊中心小學五（1）鐘小玲

這學期，我擔任五年級語文老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂。現將我這一學期任教以來的各方面情況做以下述職。

一、熱愛教育事業。

在教育的過程中注意加強師德修養，事事處處為人師表。做學生的表率,有強烈的事業心和高度的工作責任感，愛崗敬業，樂于為教育事業做出自己無私的奉獻。

二、加強學習，提高專業知識水平。

為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發展的要求，堅持不懈地加強專業知識技能的學習。2013年10月至11月參加了網上繼續教育的學習。同時還積極參加學校安排的外出聽課學習，以不斷的充實自己的知識。并積極倡導自主、合作、探究的學習方式。使自己的工作能力和業務水平得以不斷提高，因此自己不但能勝任小學語文科的教學工作，而且在班級管理工作中能做到得心應手、應付自如，同時也使自己的教學工作能力有了一定的進步。

三、勤奮工作，努力爭取。

這學期當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”的宗旨。在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經常找他們談話，動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一段時間下來自己所帶的班級班風有了明顯的好轉，一學期以來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質教育，重視培養學生創新意識和動手能力。對于教學工作，服從學校領導的工作安排，認真備好每一節課，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質量。同時細心批改作業，發現問題及時解決。充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習興趣，減輕學生過重的課業負擔。轉眼間一學期馬上就要結束了，希望通過自己的努力能讓每一位學生都有進步。

四、充滿信心，從容面對未來。

展望未來，我深深地感受到教書育人責任重大，但我有信心做好這些工作。我將會在工作中取長補短，更加勤奮，力爭把教書育人的工作做到更好。做到多問、多學、多思。經過這一學期的努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還需要更多的學習，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到成效。我還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續努力，全心投入教育教學工作，以更加飽滿的精神投入其中，為教育事業奉獻自己的力量。

第四篇：大一上學期述職報告

大一上學期述職報告

尊敬的輔導員老師，親愛的同學們：

大家下午好！

經過上學期軍訓過后的班干競選，感謝老師和同學們對我的認可，讓我有幸當選咱們班的班長。我的職責是配合輔導員老師，全面負責班級各項活動以及相關事宜，加強與院學生會和各班之間的交流，協調好班級與學生會的關系，服從、配合學生會的工作。大一已經過去一半，在班委及各位同學的支持和積極配合之下，我的工作完成的比較順利，但其中也有失誤，并得到了教訓，相信這些將為我今后的工作打下堅實的基礎。

大一學上學期工作報告如下：

1.入學軍訓期間配合教官對同學們進行了指導和訓練；

2.帶領同學們學會了第八套廣播體操，組織同學體檢、體能測試

3.統計并確定申請助學貸款、助學金的同學名單，負責學生證和圖書證的發放，以及一些遺留問題，讓同學們的身份得到認證，讓有困難的同學得到國家的幫助，使之學習和生活有了保障；

4.積極配合學生會工作，安排校運動會的參與及后勤服務；

5、組建了班級籃球隊，和大家一起在“迎新杯”籃球賽中取得前六的成績

6、聯誼計科1101班進行了籃球，乒乓球、羽毛球比賽

.7、認真落實并匯總秋學期，獲生活補助的同學名單，讓真正需要補助的同學得到了幫助，解決了燃眉之急；

8.組織開展了“圣旦晚會”，策劃了整個活動流程以及相關事宜。通過各位同學的配合，增進了和計科1101班、通信1102班的交流；

9.督促各寢室長，充分調動各寢室的積極性，參加我們學院舉辦的“曬我小窩”寢室裝扮活動，最終我們班112、207寢室獲一等獎，310、516、620寢室獲三等獎，111、603寢室獲優秀獎;……

存在的問題以及經驗和教訓：

上個學期，在處理事情上，有時考慮的不夠全面，以致會出現一些突發問題。例如，在“圣旦晚會”活動中，由于沒有考慮到有的同學要選修課考試，以致活動開始時到場的同學比較少，好在部分同學在考試結束后感到了會場，這就是我在今后的活動中需要注意的問題。在安排活動時，必須要準確掌握各個同學的課表，合理安排有時間，盡量不和大家的學習時間沖突。統計助學金和生活補助的同學名單時，一定要多與各個同學交流，確保把國家的錢用在最需要幫助的同學身上。經驗是不斷積累的，還有很多細節是潛移默化中得到的。

今后工作努力方向：

今后我會加倍努力做好自己的本職工作，依然保持事必躬親的作風，要了解各項工作所有的細節情況，我希望今后多組織一些適合我們大學生、能豐富我們的大學生活、讓我們從中學到知識得到鍛煉的活動，讓我們的課余生活更加豐富多彩。

借此機會，希望每位同學都能多為我提供意見和想法，我會認真聽取并積極采納，讓我們共同努力把計科1102班這個大家庭搞的越來越好。最后，祝愿每位同學在新的一學期里身體健康，學習進步！

田仁義

2012年2月19日

第五篇：小學XX-XX上學期述職報告

小學XX-XX上學期述職報告

我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實的走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學年又已度過，回首這一學年的工作，充滿了機遇與挑戰。在這半年中我學到了很多也成長了許多。我深刻的認識到作為一名教師工作上要認真負責，業務上應刻苦鉆研，始終銘記“作為一位老師一定要有責任心。”我努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，但也有不足與遺憾，這一學年，所有的事都歷歷在目，對我來說是一筆巨大的財富，現將本學期的工作總結如下：

一、教育教學方面

本學期我擔任的是一年級二班的數學學科教學，本班的基本情況是學生大部分上課能夠專心聽講，積極思考并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業，有良好的學習習慣。但是也有一部分學生學習習慣有待提高，有的上課精力不集中，自我約束力較差，老師布置的作業不能按時完成，以致學習成績較差。作為年輕教師我始終注意提高自己的教學能力，認真鉆研教材，積極向有經驗老師學習，努力讓自己有所成長。、努力做到認真備課，上課，鉆研教材，盡最大能力的提高教學質量，努力學習制作，爭取讓自己的課堂真正適合一年級小學生的年齡特點和性格特點。

2、合理使用教法，想方設法提高教學質量。一年級學生剛進學校，一切都是那么陌生、新奇，他們往往不適應新的學習環境，不習慣小學紀律的約束，再加上他們調皮好動的特點，往往會違反一些紀律，做錯一些事情。我先從抓好學生的課堂常規入手，培養學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

3、認真批改學生的作業，及時糾錯，力求讓課堂作業充分發揮作用，讓學生達到鞏固訓練的目的，另外規范作業書寫格式，從一年級培養孩子的書寫習慣。

4、開展比賽、游戲活動，提高課堂學習氣氛。基于低年級學生的年齡特點，我在課堂上引進小比賽、游戲等活動，學生積極性提高了，教學效果也好了很多，寓教于樂。

二、班主任工作方面

一學年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養成，一年級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培養學生良好的習慣入手，有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。、紀律方面：班干部輪流當，小班長每周換一次，一年級孩子都喜歡表現，這是很好的激勵他們的辦法。另外，我把班級分成A，B，c三個組，每個小組都有學習組長，衛生組長，紀律組長，每個組長都各司其職。這樣一來管理起來也很方便。

2、學習方面：早讀午練按時到教室指導學生學習，強調學習習慣，盡量多用正面教育，鼓勵學困生努力進步，適當的獎勵可以讓孩子進步得更快，每周我都會評選出表現好的三名同學給他們發小獎品，孩子都是需要鼓勵的，這樣孩子的積極性提高了

3、衛生方面：親力親為，手把手教孩子掃地，拖地，擦玻璃，時刻督促孩子整理自己的書包，桌兜，包括桌凳擺放等，細致入微，為了學習環境的整潔，我也會打掃到很晚，努力的讓班級看起來更干凈。

三、存在的不足

一部分學生學習目的不夠明確，學習態度不夠端正，上課注意力不集中，經常不能按時完成作業。有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現在：學生家庭的不配合，造成了學習差，反映問題慢，基礎太差，造成了不及格現象。

四、下學期的努力方向、結合教材內容，課前精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識，精心上好每一節課，虛心向教學經驗豐富的老師請教和學習，不斷提高自身的業務水平，注重學生各方面能力的培養和知識應用的靈活性。

2、及時輔導后進生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步，注重學生各種能力和學習習慣的培養。

3、認真鉆研教材教參，努力深挖教材中的趣味性，以提高學生學習數學的興趣。

4、采用家校溝通，談心等多種方式，努力做好后進生的轉化工作，使全班學生的整體素質能夠得到很大的提高。

過去常說，要給學生一杯水，教師必須有一桶水，但在現在創新與改革不斷變化的新時代明顯看來已經不夠了。教師更重要的考慮是應該教會學生如何尋找水源，解決用水問題。這是我必須去思考和面對的問題。因此，在以后的教學工作中，我會不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!