第一篇：芒章鄉中心學校2014春季學期期末考試考務會議講話稿

芒章鄉中心學校2014年春季學期期末考試考務

會議講話稿

尊敬的各位老師：

大家中午好！

2014年春季學期即將結束，我們期待已久的快樂暑假馬上就要可以享受體驗。但是我們還有特別重要的統測和評卷工作還要做，為使做好學年末的統測和評卷評價工作，今天我們在這里組織召開2014年春季學期期末統測考務會，就是組織安排學期末1-5年級水平統測考務工作，希望全體教師齊心協力做好考務工作。

各位教師都知道，考試工作是我們教學常規的重要環節之一，是評價教師工作水平和學生學業成績的主要途徑之一，考試成績更是學校辦學水平體現。同時考風影響著學生的學風，我鄉近三年實踐也證明，越是嚴肅考紀，考風就要端正，也更能促進學生良好的學習態度和學習風氣的形成。越是嚴肅考紀，學生的考試成績就越真實，也更能促進對師生評價公正性。考試質量對教師工作評估起著十分關鍵的作用,加強考試管理，抓好考風建設，是學期結束前一段時期內學校的中心工作，需要全校各部門和所有教職員工共同做出努力，真正做到齊抓共管,為使整個過程規范、有序、嚴密。為加強考試管理，嚴肅考試紀律，端正考風和學風，營造公平競爭的環境，本次考試延續上學年，監考

及閱卷都要教考分離，杜絕師生考試作弊，培養學生誠信考試,考出我鄉小學學生真實成績和水平,推進我鄉小學教育教學良性發展。就此次考試工作我講幾點建議：

一、考試工作要求

一是責任。責任就是用心干事,是工作之本,是良知.“一考定評估”在一定程度上表明，每個考務人員肩負的責任是沉甸甸的。我們每一個人都有責任、有義務，以高度負責的態度，以一絲不茍的精神，公平、公正、周到、細致、圓滿地完成這次監考閱卷工作。考試實施程序一個不能缺，考試要求一條不能少，考試紀律一刻不能松。責任的落實是否到位體現在執行上,而執行的效果體現在細節上，細節決定成敗。每位老師，必須理清自身事務細節(時間、角色、任務),抓實細節，人到心到效果好。不到7月13日學生放假了，不要有任何放松的心理及行為。要責任感,不要借口，在校盡管還有一秒,盡職盡責絲毫不松一分。

二是愛心。我們監考老師要帶著愛心去監考，一定要讓我們的愛心成為學生的安慰劑、清醒劑，成為學生的信心源、動力源。對違紀考生，要及時制止，杜絕不良行為發生。

三是誠信。進一步加強宣傳教育，堅持以教育為主。以主題班會等形式做好學生的思想教育工作，加大對誠信、守規、守紀、守法的宣傳力度，倡導“誠信守紀光榮，作弊違紀可恥”的校園風氣。讓學生真正了解和理解學校考試的各項政策和規定，嚴格遵守考場紀律，教育學生要自尊、自重、自愛、自強精神，沉著

應試，考出真實水平。教師也要高度重視自身的誠信。沒有誠信,何來尊嚴? 誠信是做人之根本,務必做好試卷保密工作,不泄密,也不去竊密.外出老師要高度重視自身形象,你的形象就是學校的形象.四是安全。要高度重視安全工作，采取積極有效的安全措施，確保師生考試期間的生命安全。各個班級在考試前及當天考試結束后，均要上一節安全教育課，強調有關安全要求。安全多下及時雨,教育少走馬后炮。

二、認真做好考務工作

1、考點負責人工作要求

⑴認真履行考點負責人職責，組織開展好考務工作，做好協調工作。

⑵做好考場布置，公示考試科目及時間，督促監考教師在考場黑板上書寫激勵言語及公示考試科目及時間。

⑶ 協同學校做好考試期間師生安全工作，確保師生生命及財產安全。

2、監考教師的工作要求

⑴認真領悟《考試方案》和監考教師職責，并按監考工作要求做好監考工作，違者將按照管理規定追究責任。

⑵放平心態，為人和善，做好監考工作。

⑶監考要嚴肅認真，關注一下每個學生，讓學生感覺到老師還是很重視考試的。關注每個學生，特別是不認真的學生，可以

提醒認真完成試卷。最后十分鐘給全體同學提醒。請一年級監考教師認真給學生讀題，隨時把握學生考試情況。避免影響別的同學禁止提前交卷。監考教師在考場內不準吸煙，讀書看報及談笑，不準接打電話，或來回走動，大聲謾罵學生，以免影響學生答題。

⑷監考教師教給學生答題技巧，未到考試時間結束嚴禁把學生放出考場，多要求學生認真細致檢查答題。

⑸協助學校管理好所監考班級班務工作，履行班主任職責。⑹嚴肅紀律（時間保證，中午不準飲酒，不作違規事件）。

3、學校工作職責

⑴重視學生考試前的輔導：包括對學生知識點的梳理，對學生考試方法的指導，對學生考前心理的輔導，對學生復習考試的動員工作等，教育學生考試嚴肅的事情。尤其，要注意學生考試的心理輔導，既要給壓力太大的學生減減壓，又要給那些毫不在乎的學生打打氣，保持適度緊張才能發揮好的水平。

⑵重視考場布置工作：保持考場美好環境衛生工作，一定要打掃衛生，把教室座位擺放整齊，書包統一放在前面。

⑶做好后勤保障工作：統一就餐，由各校守校人員辦理，每人每頓15元標準，共兩天，由各校來中心校報銷。

⑷學校校產財物收歸保管，做好防盜工作。

⑸散學前組織學生搞好校園衛生，收拾好桌椅板凳。

⑹散學前各校要強調學生假期安全，要求學生做好假期作業，做好家務事，參加社會公益實踐活動。

⑺向學生公布放假時間和收假時間。學生放假時間2014年7月13日下午，中心學校和芒牙小學收假時間2014年8月28日。

二、閱卷工作安排1、2014年7月14—15日到盞西中心小學參與閱卷，不得請假。

2、食宿由中心學校統一安排。

3、遵守閱卷工作要求，按時按質按量完成閱卷工作。

4、烙守師德，嚴禁違規違紀，樹立我鄉良好師德形象。

三、其它工作1、2014年7月19日前回校發放學生成績通知單（含學前班和并校學生）及布置假期作業，高度重視假期安全（提前將考試時間告知家長，做好防溺水、交通安全、不玩火等教育到位，家長履行監管責任）。

2、2014年7月16-19日分工開展下學期語文和數學學科的集體備課工作。

3、2014年7月19日下午2點組織召開學期末教學工作會議。

4、放假安排值班表，并上報中心學校辦公室備案。

5、假期所有教師要書寫好學期末工作總結和下學期工作計劃，下學期開學開會時中心學校教科室統一檢查記錄，并納入教師各種考核。

6、及時充報賬務。

7、站好學期最后一班崗，原則上任何教師不得以任何理由教師請假。

學校其他各項工作也已進入總結掃尾階段。為了將本學期的工作劃上一個圓滿的句號，使各項工作做到善始善終，全體老師必須克服學期末容易滋生的消極懈怠情緒，以嚴肅認真、精益求精的態度做好學期末的每一項工作。最后希望全體教師齊心協力，為本學期劃上一個圓滿的句號！

最后祝：各位同志考試期間工作順利，并取得好成績。

第二篇：芒章鄉中心學校校長在2015年春季學期小學六年級畢業班教師會議講話稿

芒章鄉中心學校校長在2015年春季學期小學六年級畢業班教師

會議講話稿 ——榮金武

尊敬的各位老師：

大家上午好！

首先，在座大家都是六年級畢業班教師，平時工作非常辛苦，在此，我衷心感謝大家。老師們，小學六年級的教學質量在一定程度上代表著一所學校的辦學管理水平，是檢驗教師教學成果和學生階段性學習情況的重要指標。因此提高六年級畢業會考成績就是我們在座的首要任務。然而距離六年級畢業統考只剩下三個月左右的時間了，要想達到提高成績的目的，時間很緊，任務很重。今天，我們齊聚一堂召開這個小學畢業班會議，就是為了給大家鼓勁加油，就是為了讓大家知道我們的優勢和不足，就是為了將小學畢業班的工作盡早安排提前部署，就是為了讓大家從現在開始心無旁鶩，傾力付出，力爭本屆六年級畢業會考再創芒章教育新高。今天會議議程分：

1、課堂教學研討（1節數學課、1節語文課）；

2、教科室主任萬永茂同志作畢業班教師培訓，預計成績對比分析，下達本學期教學目標。【六年級上學期各班成績對比分析與學期初的預定目標進行對比。與其他鄉鎮六年級進行對比；統一思想、統一進度（語文：力爭在4月底結束所有課程。數學：最遲在5月上旬結束所有課程。）；要采取的措施辦】；

3、教研員屈在新和閆生亮兩位教師作了工作布置安排和工作要求。萬永茂主任是長期擔任教導主任，又長期擔任畢業班教學工作，具有豐富的小學畢業班的管理經驗和教學經驗。剛才萬主任結合自己的經驗，談了很多提高畢業班成績的切實有效的方法，希望大家用心體會，認真落實。基于幾年來對長期的畢業班教學和行政工作的經驗，我認為：畢業班質量的四個“重要性” 和四個“一流”——畢業質量是學校辦學質量的重要指標；是檢驗教師教學成果的重要指標；是反映學生階段性學習的重要里程碑；是體現學校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業奉獻精神要一流；自覺遵守校紀校規要一流；學科之間團結協作相互支持要一流；家長社會對教師滿意度要一流。那么要做到以上所述的要求，我認為要做好以下幾個方面：

一、強化工作措施，積極抓好畢業班教學工作管理，確保教學質量創新高。

1、統一思想，提高認識。中心學校教科室結合畢業班教學工作實情，修訂出臺畢業班教學管理措施和辦法，把畢業班工作提高到全鄉小學戰略地位，統籌規劃，采取強有力的措施及辦法，著實抓好畢業班教學管理，努力提高畢業班教育教學質量，力爭創芒章教育新高。

2、科學規劃，穩步推進畢業班教學工作：⑴確保教學時間，每周星期一至星期四下午全鄉六年級班級統一增加一節課，也就是每天下午上4節課，晚自習也加半節晚自習的時間。所以各教師要合理安排好作息時間，保證不做無用功。⑵確保課時進度，保障復習時間。思想品德課在開學兩周結束并考試批閱統計上報，語文、數學、科學3學科最好在4月底結束，確保5、6月兩個月復習時間。⑶精選復習備考資料，做到科學組織復習，并邊復習邊檢測，發現問題及時加強鞏固復習，保證復習質量。⑷利用星期天晚上第三節晚自習時間集體備課，加強研究教學方法和組織復習方法，研討出題思路和考試方法，集思廣益，共同提高。

3、加強班級管理，營造良好的學習氛圍。⑴繼續執行中心學校領導班子掛班制度，與班級教師協同管理班務及教學工作。⑵抓好班干部管理，充分發揮班干部作用，協助抓好班務工作，營造積極向上，努力學習的班風。⑶強化目標管理，使每位學生都有目標意識，努力向上。

4、修訂畢業班教師獎勵制度。

二、工作要求

1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。

為什么要有憂患意識呢？我們的六年級現在在縣內究竟處于一個什 么位置呢？剛才萬主任已經公布了我鄉本屆六年級在全縣的名次排列情況，相信大家都聽就明白了。從秋季學期統測成績來看，全鄉六年級總評85.6分，數學總評57.49分，科學總評80.09分，三科總評均分74.4分，與鄉內前一屆高3分，本屆成績較往屆相比略有優勢。但從學科來看數學總評偏低，需要再加把勁，力爭全鄉總評考到65分；語文也要加強力度力爭穩定現有成績或人人再提2分；科學也還有很大的提升空間，只要大家努力相信全鄉總評可到90分以上。從班級來看最高分芒牙小學（1）班82.35分，最低分南泥壩小學64.6分，中心小學六（1）班66.98分，相差近18分，南泥壩小學和中心小學六（1）班數學和科學都偏低，加把勁也還有很大的提升空間。從全縣各鄉校相比全縣總評75.28分，相差近1分，名列13名，名列我鄉前面的有縣民小、縣一小、城關小學、戶勐小學、舊城小學、崗勐小學、昔馬小學、油松嶺小學、姐帽小學、弄璋小學、那邦小學、太平小學等鄉鎮學校，其中戶勐小學、崗勐小學、姐帽小學、弄璋小學、那邦小學、太平小學鄉鎮學校通過努力可以趕超，爭取7名，但戶勐小學、崗勐小學、姐帽小學、弄璋小學、那邦小學、太平小學、卡場小學鄉鎮學校通過努力也可以趕超我們，所以我們要有憂患意識。

那么，我們又為什么要有必勝的信心呢？首先，本屆學生基礎好，總體成績好，教師既有責任心又有方法，同時我們近年來考試成績都是真實成績，雖然有些鄉鎮表面上看是比我們高，有些鄉鎮考試不嚴肅，批閱不嚴格，所以我們是有信心可以趕超他們。相信本屆師生的共同努力會取得較好成績，只要大家充滿必勝信念，在這三個月中使出全力，我想芒章鄉小學的歷史一定會在老師們的手上改寫。

2、既要有決心，又要有方法。

今天會后，我相信很多同志會熱血沸騰，恨不得一下子將學生成績提高，但是光有決心是不夠的，必須還要有好的方法。如何在有限的時間內取得最好的效果，是一個很好的課題。希望教導處、教研組下來多動腦筋，多出點子。只要有利于提高學生成績，又不違背政策的，我一定會支持的。我提四點建議：

⑴、從學校到班級，老師到學生積極營造氛圍，讓學生心思完全用于學習上，真正把老師要我學轉為我要好好學，轉變學生的學習態度，樹立學生比學趕幫的學習氛圍。

⑵、加強教學常規工作落實，抓實課堂教學工作，提高課堂效率，力爭做到一堂一得。重視作業布置和作業批改，發現問題及時組織學生講解矯正。

⑶、堅持提優補差個別輔導。大家要明白多一個學生及格比增加一個優生更劃算，因此補好差生尤其重要，對差生不能放松要求，要“嚴抓嚴管”付出真愛。

⑷、緊密家校聯系充分挖掘資源。形成家校合力共同教育。

3、既要關注學科成績,又要關心學生心理健康。

一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。二是狠抓教學質量，注重課堂，嚴格考試，激發學生學習興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要“嚴打嚴管”，付出真愛。三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。

5、比學趕幫講奉獻

說實在的，教師這個職業就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務的對象不同。既然我們選擇就必須去付出，而且有許多的付出與回報是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧！

6、團結協作、形成合力，加強理解與溝通。

老師們：“人心齊泰山移”，距離六年級考試只有三個月時間了，在這期間會出現這樣那樣的困難和問題，但希望老師們與學校加強聯系，加強溝通與理解。讓我們全體六年級老師擰成一股繩，緊緊團結在一起，從現在開始苦戰一百天，力爭取得令人滿意的成績，為芒章小學再寫輝煌的樂章！

謝謝大家！

第三篇：2018.6.29期末考試考務會議講話稿

2018年春季期末考試工作安排

各位老師好！

本次期末考試由教體局統一部署和安排，對于七八年級，市直學校統一時間，統一試卷。小學畢業考試集中進行，今年侯嶺鄉考生集中在我校進行。考試期間，教體局要派定點巡視和流動巡視人員，對不按本有關要求進行的單位和個人，教體局將給予通報批評，并參照中招考試處理辦法進行處理。根據教體局和學校安排，就本次期末考試具體的考務工作，我給大家做幾點說明。

一、考試日程。本次期末考試，是從7月2日到7月4日，一共是3天時間，三個年級時間都不一樣。希望大家認真閱讀本次考試的考務安排表和監考安排表，明確自己監考的場次、科目和開考時間。特別需要提醒大家的是，九年級咨詢臺老師要在下周一6:40到校，監考老師6:50到考場，安排學生按照座次表就坐，考生到齊后，播放學校宣傳視頻，宣傳視頻由九1---九6班主任到教導處桌面拷取。播放后還要對學生介紹我校特色。去希望雙語的老師也要拷取學校宣傳視頻播放、講解、發放學校宣傳彩頁，同時要把他們的學生信息登記并收回來，二、監考要求： 首先要加強考鳳教育。

考風直接影響學風。如果期末考試風氣不好，學生就不會認真對待平時的學習，認為平時學不學無所謂，這樣就直接影響了學生平時的學習態度和學習風氣。我們教師的教學效果怎樣？我們應該怎么改進提高？實踐證明：越是可信度高的考試越能給我們好的答案。所以嚴肅考紀、端正考風是我們每個教師必須要做到的事情。

因此我們教師要做到六個字：按時、守紀、規范。

1.按時：把握好四個時間：（1）每場考前10分鐘到教導處領取試卷（這里我強調的副監考人去領卷，不允許叫其他老師代領試卷；主監考人負責整理考場、組織學生就座）。

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（2）考前5分鐘監考老師向考生展示試卷密封完好后啟封試卷。然后分發到學生手中；

（3）開考鈴響，提醒學生開始答題；

（4）考試結束鈴聲響，組織學生交卷，并清點試卷。

所有試卷開考前必須在保密狀態下傳遞和保存，試卷交接時要檢查是否密封完好，任何人不得在任何情況下私自或提前啟封試卷。

教育局要求要把教師監考情況作為考核內容之一。開考前和當科考試期間，任何人不得拍照轉發與試卷內容相關的圖片和信息。

2.守紀：做到“五不”：不抽煙、不看書報、不批改試卷、不接打手機、不擅自離崗。監考時監考老師一前一后。

3.規范：①每場考試要清點核對該考場內考生人數，如有缺考的考生，請作好記錄。

②監考教師查看學生抽屜是否有與考試相關的東西，考生的抽屜一律朝前。③教育考生誠信考試，遵守考場紀律。

④九年級老師檢查侯嶺鄉考生的學校、學生姓名、班級、考號號是否填寫，我校學生條形碼粘貼是否符合要求要求；條形碼粘貼之前讓學生看清楚是不是自己的考號、姓名，確認無誤后再粘貼。還要告訴學生試卷頁數，看清是否有印刷的遺漏，防止學生少拿試卷和漏寫題目；

⑤告知考生不要使用透明膠帶和修正帶等違禁物品，填涂答題卡應用2B鉛筆或水筆，每一題應在規定區域內答題。

⑥考試結束收卷后要清點學生試卷，做到不倒放、不遺漏。如果有學生缺考，要在考場記錄的封面上如實填寫。

4.收齊試卷：數量要齊，請各位收完試卷后一定再數一遍。一定要與考場安排學生數相符。避免漏收試卷。缺考學生要加上空白試卷（七八年級加上答題卡）并寫上考試姓名、考場、考號。按照從小到大，從上到下的順序整理。

三、試卷評閱

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1、按時參加閱卷

六年級集中閱卷時間為7月2日下午2:30----5:30，由我們九年級老師評閱。七八年級仍然實行網上閱卷。每科考完，評卷組長就可以到教導處領取試卷和答題卡，并進行分工。答案評卷組長首先要認真核對一遍，選擇題如有錯誤及時和李建聯系在后臺更正。每組評閱老師要評卷要求，共同商量答案的評分標準，統一尺度。評卷組長分工后及時以短信或微信方式通知本組成員。

對學生在答題中如有不文明語言，評卷老師可以將試卷點為問題卷，該考生成績以零分計算，同時交政教處處理，并扣班級相應積分。

3、認真評卷分析

考完后，認真分析試卷，填好教師工作手冊的分析欄。

總之，我們大家一定要認清形勢，提高認識，嚴格遵守考務安排，把各項規定的動作做好。

希望大家在學期末的最后時刻，能堅守崗位，做好本職工作，確保我們的考試工作能圓滿而順利完成。謝謝大家！

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第四篇：期末考試考務會議講話稿（范文）

期末考試考務會議講話稿

期末考試考務會議講話稿

各位領導、老師：

中午好！

終于又到學期末了，首先要感謝大家，因為要大家在忙碌中辛苦奮戰了幾個月！

終于又盼到期末了，預先要祝福大家，因為期待已久的美好暑假生活又將來臨了！

終于又到期末了，這里要拜托大家，因為期末還有一項重要的教學工作——考試工作需要大家齊心協力共同來做好！

大家都知道，考試工作是我們常規教學工作中重要的環節之一。

整個考試的過程其實也是學生受教育的過程，包括對學生心理素質的教育、包括對學生學習方法的提高、包括對學生誠信教育等。

我過去都在這個時候強調這樣一句話：考風直接影響學風。如果期末考試風氣不好，學生就不會認真對待平時的學習，認為平時學不學無所謂，這樣就直接影響了學生平時的學習態度和學習風氣。

我們教師的教學效果怎樣？我們應該怎么改進提高？實踐證明：越是可信度高的考試越能給我們好的答案。所以嚴肅考紀、端正考風是我們每個教師必須要做到的事情。我們必須把這個教學常規工作做扎實。

一、考前工作做細致

1、重視學生考試前的輔導：包括對學生知識點的梳理，對學生考試方法的指導，對學生考前心理的輔導，對學生復習考試的動員工作等，教育學生考試嚴肅的事情。尤其，要注意學生考試的心理輔導，既要給壓力太大的學生減減壓，又要給那些毫不在乎的學生打打氣，保持適度緊張才能發揮好的水平。

2、重視考場布置工作：

保持考場美好環境衛生工作，讓學生班級和過道非常臟。一定要打掃衛生，把教室座位擺放整齊。

請班主任在黑板上寫上相關提示語、考試科目及考試時間。座位單人單座，書包統一放在前面。

檢查體力設備，有問題及時報告信息技術組。

二、監考工作做嚴格

1、監考準時到。請各位領取試卷提前十分鐘領試卷，提前5分鐘到教室發試卷，發試卷后提醒學生填寫相關信息。

2、對考生信息負責。請各位老師在考試前5分鐘提醒督促學生完成，而且要注意檢查每個學生填寫到位。姓名、學部。

3、監考要嚴肅。老師聊天、打手機、看書、讀報等。還是嚴肅認真，關注一下每個學生，讓學生感覺到老師還是很重視考試的。關注每個學生，特別是不認真的學生，可以提醒認真完成試卷。最后十分鐘給全體同學提醒。請一年級監考教師認真給學生讀題，隨時把握學生考試情況。避免影響別的同學禁止提前交卷。

4、收齊試卷：數量要齊，請各位收完試卷后一定再數一遍。一定要與參考學生數相符。避免漏收試卷。擺放要整齊。請整理好，按順序，整齊擺放，不能泄露學生信息。

三、考后工作做完美

1、按時參加閱卷

1~5年級集中閱卷時間為：9:00~11:30，下午2:30~4:30。

六、七年級到高新部閱卷。初二的評卷老師，更是應該準時到指定地點。不得遲到。請假的需要到相應學科教研員處。

2、和諧閱卷：請負責人提前協調評卷要求，明確分工、共同商量答案的評分標準，和諧閱卷。閱卷負責人29日8:40到文華部二樓會議室領取試卷和學生名冊。全部核完總數才能登記分數，并把紙質原始數據交學校教務處。

3、認真評卷分析

考完后，認真分析試卷，填好教室工作手冊的分析欄。散學典禮當天安排試卷講評。

最后，希望大家在學期末的最后時刻，能堅守崗位，做好本職工作，確保我們的考試工作能圓滿而順利完成。

第五篇：芒章鄉中心學校——2013年10月火災演練

芒章中心小學2013年10月火災逃生演練方案

一、演練目的建設平安和諧校園，通過疏散現場演練，讓全體師生在發生火災時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

二、組織安排：

1、組織領導小組

組長（現場總指揮）：榮金武

副組長（副總指揮）：岳元麗 殷禮德

現場疏散引導成員：全體班主任和科任教師

2、攝影：年長銀(搜集、整理圖片)、李成高

3、發警報：屈生榮

4、疏散引導組：全體班主任

5、搜救組：宿舍北樓（寸守良 尚英崩）；宿舍南樓（殷禮成、線東威）

6、備火盆組：宿舍北樓4盆(寸守良 趙信強);宿舍南樓2盆(線東威、段培武)。

三、緊急疏散原則

指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

四、演練安排

1、內容：火災逃生演練

2、對象：住校生、全校教師。

3、時間：2013年10月16日。正式演練在10月16日（星期三）8:30左右。

五、演練要求

1、活動開展前組織教師、學生召開會議，布置工作，明確演練的目的、職責、要求。

2、演練前上課的老師跟學生交代演練目的和注意事項，師生必須做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷清。（2）判明情況，思考對策。（3）積極自救，互幫互助。

（4）聽從指揮，有序疏散。（5）強調下床時需要注意的事項。（6）教師要講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級逃離的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散。（7）聽到火災警報聲后，教師就可以組織學生安全有序地進行疏散撤離。（8）因我校住校生多，住宿條件有限，樓道及出口狹窄，教師要按照從外到里、從下到上的順序，依次停留三至五秒中后再讓學生逃離，在逃離時必須遵守從左右兩側列隊、有序逃離。（9）在宿舍指揮的教師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。教師必須在最后撤離，負責搜救，做到不落下一位學生。（10）各個崗位上的教師要站好崗，履行好職責，不能讓學生隨意亂跑亂竄，亂推、亂拉、亂擠、亂撞等。（11）小跑逃離。（12）班主任及其他教師必須協調好，原則上要保證每一格宿舍都有教師進行室內現場指揮。

3、演練前班主任交代清楚演練要求，把學生帶到宿舍，讓他們睡好并且做好逃離準備。

4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。（殷禮德負責）

5、備火盆組成員必須在演練前備好火盆，一樓放兩盆，二樓放兩盆。（放在墻角，不能影響 學生撤離）

六、指定疏散位置

1、宿舍北樓：二樓樓梯口（趙興強）——二樓下一樓拐彎處（寸守良）——一樓左拐處（尚英崩）——一樓右拐處（葉小軟）——一樓右出口處（梁啟城）——正面出

口處（金永明、屈在新）

2、宿舍南樓：二樓樓梯口（線東威）——二樓下一樓拐彎處（段培武）———一樓出口處（殷禮成、）

3、除岳元麗外其余女教師都在宿舍北樓指揮學生撒離；宿舍南樓:孔進茂、萬永茂、閆生亮、左振興指揮學生撒離。

4、保安、宿管員負責維持疏散到球場的學生。

七、演練程序

1、副總指揮（岳元麗）在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學，芒章中心小學火災逃生演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

2、信號員（屈生榮）發出“火災警報”信號。（要保證師生都能聽到）

3、現場指揮的教師聽到警報聲后，立即告知學生“發生火災了，不要慌”，并指揮學生起床、下床，指揮學生有序地逃離。逃離時要遵守睡下床的學生先撤，睡上床的學生后撤。靠門口、靠樓道宿舍的學生先撒，撒完一個班后，下一個班再撒，以此類推，最里面的學生最后撒。演練撒離時間為3分鐘。

4、撤離路線

北宿舍一樓左邊的學生，從正面門口撤離；右邊的學生往右邊的夾道撤離，直至球場。二樓左邊的學生，從側門夾道撤離；右邊的學生從正門撤離。（下樓梯時必須遵守分別靠左、靠右下），直至球場。

八、總結

芒章中心小學 2013年10月日