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政務處工作總結

時間:2019-05-15 14:08:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《政務處工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《政務處工作總結》。

第一篇:政務處工作總結

政務處工作總結

本學期政務處以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、榮辱觀教育和十七屆五中全會精神為主線,全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育,以打造平安和諧校園、創辦人民滿意學校為宗旨的指導思想,大力加強學生的思想品德和法制教育,努力提高學生的思想道德素質,做好學校德育工作。為此,我們主要做了以下幾方面的工作:

一、加強常規管理,強化學生養成教育。

1、常規管理方面:通過開學初對學生的強行入軌教育,學生的養成教育、學生的行為習慣教育,學生對學校的一日常規能較好的遵守,言行舉止等方面與上學期相比有明顯改變,學生的到課率、遲到、早退、缺席等現象得到有效的抑制;學生紅領巾佩戴比較規范,學生長發得到清理,學生對學校常規的認識基本到位,對學校的規章制度有了進一步的認識。

2、衛生方面:本期實行衛生班級負責制,校園絕大多數學生的衛生意識有了增強,有相當的一部分學生能主動拾起身邊的廢紙和雜物,對身邊違反學校規定的、影響校園衛生環境的人和事能及時舉報,配合學校搞好學校的衛生環境,總的說,學校的衛生工作在全體同學的共同努力下,與上學期相比,又很大程度的提高。

3、紀律方面:學生的到課紀律基本正常,除特殊情況外,學生都能嚴格按照學校的作息時間表正常進行作息。

4、文化建設方面:我們立足學校校園文化建設“美化、人文化、人性化、個性化”的總體要求,開展了“四好少年”活動,出臺了“四好少年”評比方案。政務處立足班級的文化建設,在班級文化建設中,政務處配合教務處,先后對各班級的板報建設進行了評比,強化對學生進行文明建設教育外,還注重對學生進行文化氛圍的熏陶,提高學生文化品味。關注學生身心的健康發展,學校舉行了全校廣播操比賽,規范了學生的動作,強化了學生的集體榮譽感,展示了少年兒童青春的活力。每月的體育竟賽,促進了學生良好體育習慣的培養,鑄就了學生強健的體魄

5、班主任建設方面:我們強化了對班主任的管理,嚴格要求班主任一天“二進”(早、中、進班),“三到崗”(課間操到崗、早讀課到崗、學生衛生打掃到崗),“三查”(查學生到課率、學生到校率、學生出操率、),我們還嚴格的進行了班主任簽到制度,加大了班主任考核力度,使全校的班主任管理制度化

6、環保教育方面:本期開展了“低碳生活進校園”主題活動,學生的環保意識增強了,大多數學生能自覺地進行低碳生活。

二、加強德育隊伍及班集體建設,營造良好育人氛圍。

1.加強班主任隊伍建設。

(1)加強了班主任師德建設。結合各種活動,帶領班主任認真學習了有關班級管理方面的理論,要求班主任努力做“受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。

(2)繼續試行“四好少年”評比制度,積極開展調研,進一步完善了校務評價管理,努力提高班主任工作積極性與創造性。

2.加強政務處自身建設。

加強師德建設,在教育和管理學生過程中,不體罰和變相體罰學生、不歧視學生。接待家長熱情禮貌,處理問題公正、公平;加強法律法規知識學習,增強責任意識,教育管理學生或處理問題時,規范化、法制化;加強專業理論知識學習,提高德育科研能力,理論與實踐相結合,提升德育工作水平;增強團結協作意識,支持、配合、協調好班主任及各部門工作,促進學校和諧發展。

三、強化安全管理,打造平安和諧校園。

利用宣傳欄、班會等多種形式向學生宣傳交通安全常識,牢固樹立交通安全意識;加強學生日常行為管理,避免學生在活動中傷害事故的發生;加強校園周邊治安的管理,嚴格執行外來人員登記和學生請假外出制度,避免外來人員進入校園尋釁滋事,對師生造成傷害;嚴格學生管理,嚴禁學生攜帶管制刀具及其它危險品出入校園,進行了不定期抽查。開展了多種形式的安全演練(本期較成功開展了防綁架安全演練)。另外,還注重抓好學生的食品安全、活動安全等。

四、加強依法治校,確保學校安全穩定。

1.加強師生法律、法規的學習,積極開展了普法宣傳教育活動,提高了師生的法律意識,增強了法制觀念。

2.聘請了法制副校長到校進行法律知識講座,增強學生法律意識。

五、強化愛國主義教育,增強學生榮辱意識。

進一步規范升旗制度,抓好每周的升旗儀式;對學生進行國防知識教育和愛國主義教育。

六、關愛留守學生,溫暖困難生,認真做好愛心驛站工作。

在本學期,學校領導和全體教職工都和留守學生結對幫扶,從生活、思想和學習上都給予無私的關愛,取得學生家長和社會的認可和上級領導的高度肯定。一如繼往的給家庭困難的學生送溫暖,溫暖了每一位生活暫時有困難的學生。

七、切實加強家校共建,家校搭建新平臺。

為真正提高家校聯系質量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯系更為緊密,構建立體的教育網絡。聘請市關工委蘭書記作家庭教育專題講座,大大提升了家長教育孩子的意識。兩次家長會的召開架通了學校與家庭的橋梁,達成了教育的共識,取得了良好的社會效益,學校被評“湖南省示范家長學校”。

一學期來,我們努力工作取得了一些成績,但還有很多不足之處,今后的工作中我們將更加努力,爭取更大的進步。

第二篇:學校政務處工作總結

學校政務處工作總結

篇一:XX-XX學政務處工作總結

XX-XX學德育工作總結

一年來,在上級領導的關心、指導下,在各年級、全體班主任的大力支持下,政務處全體人員共同努力,在將義務教育均衡發展作為本學年一項常規工作的同時,學校德育工作順利開展,完成了學年初制訂的各項工作計劃,取得了一定的成績。現將本學年德育工作總結如下:

一、繼續加強德育處作風建設

結合黨的群眾路線教育實踐活動和教體局的總體工作要求,依據政務處工作作風:求團結抓創新,勤思考多實踐,大事講原則,小事講風格,凡事以身示范。................................在工作中,政務處全體人員本著這種求真務實的嚴謹工作作風,逐漸養成了一種習慣:少說閑話多做實事,少提意見多提建議,少談別人工作失誤,多想自己干................................活多少。全體政務工作人員一心一意干好本職工作,踏踏實實做好份內工作的同...

時,牢記眾人劃槳開大船的深刻道理,時刻不忘團結兄弟處室及全體教職員工,做好學校德育工作。

二、繼續加強班主任隊伍建設

1、將每周一次班主任例會定期召開改為隨機召開,有要事開沒要事不開,留給班主任更多的時間用于班級管理和處理內部事務。

2、制定班主任管理制度,要求各班主任學年初有計劃,學期末有總結,各班級有班規、班約、班訓、班級日志、班主任寄語,規范提升班級管理。

3、繼續完善充實《班主任量化考評制度》,以評比促提高。進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任早來晚走,工作兢兢業業,班級管理有條不紊、大多數班級已經形成自己的特色,不僅呈獻出了一批優秀班級,今年中考成績也再創歷史新高。

4、充分發揮政務處的監督功能,重視讓學生管學生。通過午間巡查隊,各年級學生會,組建各類檢查小組和評比小組,在處室主任的帶領下開展工作,充分發揮他們在常規管理、不良行為勸導、良好行為習慣養成等方面的積極作用,以期逐步實現學生的自我管理和自我教育。

5、通過每學期一次的《班級管理論壇》或《班主任經驗交流》,讓全體班主任自我總結、自我加壓,大大提高了班主任工作的積極性和實效性。

6、重視外出培訓。選派優秀班主任到臨沂四中、臨沂實驗中學等參加培訓。

7、認真組織評選山東省優秀教師、臨沂市優秀教師。

以評促管,大大激發了全體教師尤其是班主任的積極性。

三、加強常規教育管理、著力學生行為養成教育

1、認真組織開展紀律、衛生、兩操、車輛、班級布置、黑板報等常規工作的檢查評比。

2、加強校園環境衛生治理,凈化、美化校園是本學年政務處的主題工作之一,我們堅持每天“三打掃、六撿拾”,并對班級、衛生區衛生狀況進行檢查評比,將檢查情況以《政務簡報》的形式及時張榜公布。

3、規范學生儀表儀容,并對遲到早退、抽煙飲酒、打架斗毆等不良行為進行整頓,發現問題、及時整改。為此,政務處繼續結合上學期出臺的《臨沂白沙埠中學學生在校十條警戒線》對學生日常行為進行檢評和約束。

4、加強升旗儀式、廣播操、大型集會的紀律管理:一方面要求年級主任監督,班主任跟班指導,另一方面安排督查隊檢查評比。

5、研究制定臨沂白沙埠中學陽光學生標準:誠實守信、以校為榮;愛好廣泛、說話文明;團結同學、尊敬師長;遵守紀律、穿著樸素;講究衛生、愛護環境;不吃游飯、不扔垃圾;陽光活動、積極鍛煉;勤于思考、大膽發言;堂堂計劃、天天小結;比學趕幫、超越自我。

四、健全拓展德育陣地、拓寬德育教育途徑

1、本學年結合學校實際開展五五四系列主題教育

及學雷鋒活動月、安全教育月、主題班會示范課等專題活動。

2、成功組織并參與了全國門球比賽,并取得了全國第6名的好成績。

3、成功組織并參與了“中國體育彩票杯”XX年蘭山區中小學生足球聯賽,并取得了蘭山區第5名,農村中學組第1名的好成績。

4、成功舉辦了臨沂白沙埠中學校園體育藝術節暨校園吉尼斯挑戰賽,將陽光大課間體育、藝術“2+1”項目向前穩步推進。

5、成功舉辦了臨沂白沙埠中學激情五月詩歌朗誦會并取得了很好的效果。

6、組織七年級全體師生參加共同托起明天的太陽大型公益活動,并收到良好效果。

7、成功組織XX級學生赴蘭山區中小學生實踐基地進行為期一周的培訓。

8、認真組織師生參與上祭英烈活動。

9、組織全體黨員到馬牧池開展黨的群眾路線教育實踐活動。

10、抓住初三畢業有利時機,通過隆重舉辦畢業典禮對畢業生進行最后一次德育教育。

11、嚴格執行上級規定,實現全校禁煙。

五、加強校園安全管理

1、加強法制教育和安全教育的宣傳,通過安全周、安全日、安全主題班會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、《致家長的一封信》、法制講座等豐富多彩的形式加強對學生法制、安全教育。提高自我防范、自我保護的能力。

2、結合學校實際情況,施行教干包組教師包點的安全管理絡。

3、及時處理學生違紀事件和學生意外安全事故,確保校園正常的教學秩序。

4、加強校園周邊環境的整治工作。做好警務室的日常事務工作,聘請法制副校長,充分發揮他們的作用,協調處理好周邊環境出現的問題。

六、開展德育調研、提高德育水平

認真開展德育調研,為及時全面地掌握新形勢下我校德育工作的新情況,進一步探索學校德育工作的新思路、新辦法,依據教體局相關文件精神,結合我校實際,通過召開教職工、家長和學生參加的各類座談會,發放各類調查問卷及個別交流等形式,并對采集到的各類信息進行匯總分析,從而形成了有理有據的德育調研報告,為我校下一步德育工作的有效開展打下了堅實的基礎。繼去年榮獲臨沂市德育調研報告一等獎之后,今年將參加XX年全省教育工會系統優秀調研成果評選活動。

七、注重平時德育材料的積累

政務處在做好平時工作的同時,時刻不忘學校聲譽。為了更好地做好各項工作,政務處進行了細致地工作分工,這樣就能保證在繁雜的活動中便于理順各項工作及材料的積累,確保在每年的年終綜合大檢查中成績優異。為此,我們統一了文件模式,規范了活動類資料的整合等,做到政務工作從通知到方案,從措施到結果均有條不紊、扎扎實實。為學校德育工作的良性循環鋪路搭橋。

八、總結與反思

回首過去的一學年,學校德育工作雖然取得了一定的成績,但也仍然存在許多不足之處。下一政務處將在以下幾方面工作上加大力度,使學校德育工作再上一個新臺階。

1、繼續強化政務處的服務與監督功能,將處室工作任務責任到人,該自己干的說干就干,干就干好,該分解到年級干的,提好要求并做好指導。

2、繼續加強政務處對各年級的評估,研究和制定一整套切實可行、有理有據、公平合理的處室評估年級的新辦法。

3、繼續在德育活動序列化上下功夫,突出德育為首,以德育人,以德榮校的長效育人新思路。政 務 處

XX年8月

篇二:政務處工作總結

政務處工作總結

本學期政務處以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、榮辱觀教育和十七屆五中全會精神為主線,全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育,以打造平安和諧校園、創辦人民滿意學校為宗旨的指導思想,大力加強學生的思想品德和法制教育,努力提高學生的思想道德素質,做好學校德育工作。為此,我們主要做了以下幾方面的工作:

一、加強常規管理,強化學生養成教育。

1、常規管理方面:通過開學初對學生的強行入軌教育,學生的養成教育、學生的行為習慣教育,學生對學校的一日常規能較好的遵守,言行舉止等方面與上學期相比有明顯改變,學生的到課率、遲到、早退、缺席等現象得到有效的抑制;學生紅領巾佩戴比較規范,學生長發得到清理,學生對學校常規的認識基本到位,對學校的規章制度有了進一步的認識。

2、衛生方面:本期實行衛生班級負責制,校園絕大多數學生的衛生意識有了增強,有相當的一部分學生能主動拾起身邊的廢紙和雜物,對身邊違反學校規定的、影響校園衛生環境的人和事能及時舉報,配合學校搞好學校的衛生環境,總的說,學校的衛生工作在全體同學的共同努力下,與

上學期相比,又很大程度的提高。

3、紀律方面:學生的到課紀律基本正常,除特殊情況外,學生都能嚴格按照學校的作息時間表正常進行作息。

4、文化建設方面:我們立足學校校園文化建設“美化、人文化、人性化、個性化”的總體要求,開展了“四好少年”活動,出臺了“四好少年”評比方案。政務處立足班級的文化建設,在班級文化建設中,政務處配合教務處,先后對各班級的板報建設進行了評比,強化對學生進行文明建設教育外,還注重對學生進行文化氛圍的熏陶,提高學生文化品味。關注學生身心的健康發展,學校舉行了全校廣播操比賽,規范了學生的動作,強化了學生的集體榮譽感,展示了少年兒童青春的活力。每月的體育竟賽,促進了學生良好體育習慣的培養,鑄就了學生強健的體魄

5、班主任建設方面:我們強化了對班主任的管理,嚴格要求班主任一天“二進”(早、中、進班),“三到崗”(課間操到崗、早讀課到崗、學生衛生打掃到崗),“三查”(查學生到課率、學生到校率、學生出操率、),我們還嚴格的進行了班主任簽到制度,加大了班主任考核力度,使全校的班主任管理制度化

6、環保教育方面:本期開展了“低碳生活進校園”主題活動,學生的環保意識增強了,大多數學生能自覺地進行低碳生活。

二、加強德育隊伍及班集體建設,營造良好育人氛圍。

1.加強班主任隊伍建設。

(1)加強了班主任師德建設。結合各種活動,帶領班主任認真學習了有關班級管理方面的理論,要求班主任努力做“受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。

(2)繼續試行“四好少年”評比制度,積極開展調研,進一步完善了校務評價管理,努力提高班主任工作積極性與創造性。

2.加強政務處自身建設。

加強師德建設,在教育和管理學生過程中,不體罰和變相體罰學生、不歧視學生。接待家長熱情禮貌,處理問題公正、公平;加強法律法規知識學習,增強責任意識,教育管理學生或處理問題時,規范化、法制化;加強專業理論知識學習,提高德育科研能力,理論與實踐相結合,提升德育工作水平;增強團結協作意識,支持、配合、協調好班主任及各部門工作,促進學校和諧發展。

三、強化安全管理,打造平安和諧校園。

利用宣傳欄、班會等多種形式向學生宣傳交通安全常識,牢固樹立交通安全意識;加強學生日常行為管理,避免學生在活動中傷害事故的發生;加強校園周邊治安的管理,嚴格執行外來人員登記和學生請假外出制度,避免外來人員進入校園尋釁滋事,對師生造成傷害;嚴格學生管理,嚴禁

學生攜帶管制刀具及其它危險品出入校園,進行了不定期抽查。開展了多種形式的安全演練(本期較成功開展了防綁架安全演練)。另外,還注重抓好學生的食品安全、活動安全等。

四、加強依法治校,確保學校安全穩定。

1.加強師生法律、法規的學習,積極開展了普法宣傳教育活動,提高了師生的法律意識,增強了法制觀念。

2.聘請了法制副校長到校進行法律知識講座,增強學生法律意識。

五、強化愛國主義教育,增強學生榮辱意識。

進一步規范升旗制度,抓好每周的升旗儀式;對學生進行國防知識教育和愛國主義教育。

六、關愛留守學生,溫暖困難生,認真做好愛心驛站工作。

在本學期,學校領導和全體教職工都和留守學生結對幫扶,從生活、思想和學習上都給予無私的關愛,取得學生家長和社會的認可和上級領導的高度肯定。一如繼往的給家庭困難的學生送溫暖,溫暖了每一位生活暫時有困難的學生。

七、切實加強家校共建,家校搭建新平臺。

為真正提高家校聯系質量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯系更為緊密,構建立體的教育絡。

聘請市關工委蘭書記作家庭教育專題講座,大大提升了家長教育孩子的意識。兩次家長會的召開架通了學校與家庭的橋梁,達成了教育的共識,取得了良好的社會效益,學校被評“湖南省示范家長學校”。

一學期來,我們努力工作取得了一些成績,但還有很多不足之處,今后的工作中我們將更加努力,爭取更大的進步。

篇三:學校教務處工作年終工作總結范文

學校教務處工作年終工作總結范文

20XX年業已結束,一年來,我處在學校新的黨政班子的正確領導下,全體教師同心同德,按照期初制定的教學計劃,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,加強教學常規管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監控,強力推進技能教育,大面積提高教學質量,從而加速了學校發展。現將本學期工作總結如下:

一、教學常規管理

1、建立正常的教學秩序。嚴格執行課程計劃,開齊、上好規定課程,堅持做到“三表上墻,嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發展,差異發展和可持續發展,使每一位學生能健康發展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業量,切實減輕學生的課業負擔,規定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優補差工作,在照顧好差生的同時,要重

視培養優等生。重申了學校課堂教學常規,進一步規范教師的課堂行為。

2、切實抓好課堂教學。首先教師根據工作要求早作準備,早落實。做到認真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認真備課,明確教學重難點,精心設計教法,認真上課,積極倡導合作、探究、自主的學習方式,規范作業格式,認真批改作業,及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動,認真輔導,認真組織學生進行考核,統計好考核成績,做好試卷分析。

3、加強對教研活動的管理。本學期,教務處根據各學科及本校實際情況,初步調整了教研組的分類,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,制定了相應的措施,明確了教研活動的具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創先進教研組,進一步規范了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動的正常開展,有效地提高了教研組活動的實效性。

4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節,教師每人聽課不少于10節。并把聽課數量、質量納入教師常規考核之中。

5、加強對各類文檔的管理。根據市縣教育局和學校的

工作思路及要求,進一步明確了本部門的職責,各項工作力求做到規范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發等,同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,為學校教學工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。

二、常規工作情況通報

1、出勤:

9月份,正課遲到10節次,請假20節次,缺席5節次;輔導遲到5節次,早退2節次,請假30節次,缺席10節次。10月份,正課遲到4節次、請假23節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;

輔導遲到2節次、早退1節次、請假52節次、缺席8節次。11月份,正課遲到7節次、請假15節次(請假最多的一人5節次)、缺席9節次(缺席最多的一人4節次);輔導遲到4節次、請假14節次(請假最多的一人4節次)、缺席20節次(缺席最多的一人 4節次)。12月份,正課遲到17節次、早退4節次,請假67節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到5節次、早退3節次、請假39節次、缺席7節次。

2、教學評估:

9月份學生評估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人,不合格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人,不合格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,不合格4人。

3、公開課

本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,其中,語文青年教師公開課4節,數學青年教師公開課3節,英語教師公開課3節,機電模具教師研討課3節,電子電器教師公開課2節,服裝美術教師3節,財會教師2節,旅游農科類教師2節,新教師匯報課4節。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流,在反思與吸納的基礎上再次進行公開教學與研討,使廣大教師的業務能力得到了明顯的提高。

三、先進典型事例

馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等

平時加強教學之間的交流,在高三英語教學中,從備課到課外練習,彼此之間團結協作,取長補短,做到資源共享,保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統性和準確性。康桂蘭老師、劉嶷老師、王蕾老師等,家離學校較遠,早輔導不受天氣影響,不受交通不便的困擾,能堅持開展早輔導,從不遲到,不早退,工作兢兢業業。楊智如老師為克服上課聲

音較小的毛病,自購擴音器用于教學,以保證教學效果。計算機組吳學軍組長、電子組唐仁雄組長,針對學校目前情況和本專業教學特點,擬改革本組專業課教學現狀,創新教學方法。曾利仁老師在傳授專業理論知識的同時,加強學生的專業思想教育,在學校實習條件較差的情況下,發動組織電子專業學生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習工具,既大大提高了學生的專業興趣,又為學校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創新性,他以“挑戰極限,超越夢想為主題在班內開展勵志教育,為全班學生制定了09年下學期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示,大大激勵了全班學生的學習積級性,目前288班學生學習目的明確,學習態度端正,學習風氣濃厚。龔建英老師擔任276班英語專業課程的教學,多方積極尋找資料,主動為學生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,但上機時沒有缺席過一節課,并且每節上機課自始自終耐心細致的輔導學生。謝繼禹老師利用晚自習講正課,受到學生的好評。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,耐心細致的輔導學生,及時處理突發事件,認真核對考試數據,保障了我校職業應用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老

師自費去杭州參加教研教改研討會。

四、兩項開創性的工作

本期組織了兩項具有開創性意義的工作:一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽,276班周玉霞獲二等獎,鄒白娟獲三等獎;二是組織學生參加了湖南省職業院校冬季技能大賽,288班王麗獲酒店服務與管理組第26名,鄒柳獲第31名。

首次組織學生參加這樣的競賽活動,既擴大了學校的聲譽,又為我校今后的教學工作積累了不少經驗。

編后語:以上這份關于“學校教務處工作年終工作總結范文”的工作總結內容就是這樣子,希望對您寫年終工作總結有所幫助!

第三篇:政務處工作總結

政務處工作總結

本學期政務處全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育,以打造平安和諧校園、創辦人民滿意學校為宗旨的指導思想,大力加強學生的思想品德和法制教育,努力提高學生的思想道德素質,做好學校 德育工作。為此,我們主要做了以下幾方面的工作:

一、加強常規管理,強化學生養成教育。

1、常規管理方面:通過開學典禮對學生的入軌教育,學生的養成教育、學生的行為習慣教育,學生對學校的一日常規能較好的遵守,言行舉止等方面與上學期相比有明顯改變,學生的到課率、遲到、早退、缺席等現象得到有效的抑制;學生紅領巾佩戴比較規范,學生對學校常規的認識基本到位,對學校的規章制度有了進一步的認識。

2、衛生方面:本期實行衛生班級負責制,校園絕大多數學生的衛生意識有了增強,有相當的一部分學生能主動拾起身邊的廢紙和雜物,對身邊違反學校規定的、影響校園衛生環境的人和事能及時舉報,配合學校搞好學校的衛生環境,總的說,學校的衛生工作在全體同學的共同努力下,與上學期相比,有很大程度的提高。

3、紀律方面:學生的到課紀律基本正常,除特殊情況外,學生都能嚴格按照學校的作息時間表正常進行作息。

4、文化建設方面:政務處立足班級的文化建設,在班級文化建設中,政務處配合監督崗,先后對各班級的板報建設進行了評比,強化對學生進行文明建設教育外,還注重對學生進行文化氛圍的熏陶,提高學生文化品味。關注學生身心的健康發展,學校舉行了中、高年

級組跳繩比賽,強化了學生的集體榮譽感,展示了少年兒童青春的活力。

5、班主任建設方面:我們強化了對班主任的管理,嚴格要求班主任一天“二進”(早、中、進班),“兩到崗”(課間操到崗、衛生大掃除到崗),加大了班主任考核力度,使全校的班主任管理制度化。

二、加強德育隊伍及班集體建設,營造良好育人氛圍。

1.加強班主任隊伍建設。

加強了班主任師德建設。結合各種活動,讓班主任認真學習了有關班級管理方面的理論,要求班主任努力做“受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。

2.加強師德建設。

加強師德建設,在教育和管理學生過程中,不體罰和變相體罰學生、不歧視學生。接待家長熱情禮貌,處理問題公正、公平;加強法律法規知識學習,增強責任意識,教育管理學生或處理問題時,規范化、法制化;加強專業理論知識學習,提高德育科研能力,理論與實踐相結合,提升德育工作水平;增強團結協作意識,支持、配合、協調好班主任及各部門工作,促進學校和諧發展。

三、強化安全管理,打造平安和諧校園。

利用宣傳欄、班會等多種形式向學生宣傳交通安全常識,牢固樹立交通安全意識;加強學生日常行為管理,避免學生在活動中傷害事故的發生;加強校園周邊治安的管理,嚴格執行外來人員登記和學生

請假外出制度,避免外來人員進入校園尋釁滋事,對師生造成傷害;嚴格學生管理,嚴禁學生攜帶管制刀具及其它危險品出入校園,進行了不定期抽查。開展了多種形式的安全演練(本期較成功開展了防震疏散安全演練)。另外,還注重抓好學生的食品安全、活動安全等。

四、加強依法治校,確保學校安全穩定。

加強師生法律、法規的學習,積極開展了普法宣傳教育活動,提高了師生的法律意識,增強了法制觀念。

一學期來,我們努力工作取得了一些成績,但還有很多不足之處,今后的工作中我們將更加努力,爭取更大的進步。

2012-1-4

第四篇:政務處工作總結(寫寫幫推薦)

政務處工作總結

本學期政務處以十八大精神重要思想為主線,全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育,以打造平安和諧校園、創辦人民滿意學校為宗旨的指導思想,大力加強學生的思想品德和法制教育,努力提高學生的思想道德素質,做好學校德育工作。為此,我們主要做了以下幾方面的工作:

一、加強常規管理,強化學生養成教育。

1、常規管理方面:通過開學初對學生的強行入軌教育,學生的養成教育、學生的行為習慣教育,學生對學校的一日常規能較好的遵守,言行舉止等方面與上學期相比有明顯改變,學生的到課率、遲到、早退、缺席等現象得到有效的抑制;學生紅領巾佩戴比較規范,學生長發得到清理,學生對學校常規的認識基本到位,對學校的規章制度有了進一步的認識。

2、衛生方面:本學期實行衛生班級負責制,校園絕大多數學生的衛生意識有了增強,有相當的一部分學生能主動拾起身邊的廢紙和雜物,對身邊違反學校規定的、影響校園衛生環境的人和事能及時舉報,配合學校搞好學校的衛生環境,總的說,學校的衛生工作在全體同學的共同努力下,與上學期相比,又很大程度的提高。

3、紀律方面:學生的到課紀律基本正常,學生都能嚴格按照學校的作息時間表正常進行作息。

4、文化建設方面:我們立足學校校園文化建設“美化、人文化、人性化、個性化”的總體要求,開展了“詩稿朗誦”活動,“手拉手”活動,出臺了“班級文化”評比方案。政務處立足班級的文化建設,在班級文化建設中,先后對各班級的板報建設進行了評比,強化對學生進行文明建設教育外,還注重對學生進行文化氛圍的熏陶,提高學生文化品味。關注學生身心的健康發展,學校舉行了“趣味運動會”比賽,強化了學生的集體榮譽感,展示了少年兒童青春的活力。促進了學生良好體育習慣的培養,鑄就了學生強健的體魄。

5、班主任建設方面:我們強化了對班主任的管理,嚴格要求班主任一天“二進”(早、中、進班),“三到崗”(課間操到崗、早讀課到崗、學生衛生打掃到崗),“三查”(查學生到課率、學生到校率、學生出操率、),加大了班主任考核力度,使全校的班主任管理制度化

6、環保教育方面:本期開展了“環保知識講座”主題活動,學生的環保意識增強了,大多數學生能自覺地進行低碳生活。

二、加強德育隊伍及班集體建設,營造良好育人氛圍。1.加強班主任隊伍建設。

(1)加強了班主任師德建設。結合各種活動,帶領班主任認真學習了有關班級管理方面的理論,要求班主任努力做“受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。

(2)繼續試行每周衛生評比制度,進一步完善了班級評價管理,努力提高班主任工作積極性與創造性。2.加強政務處自身建設。

加強師德建設,在教育和管理學生過程中,不體罰和變相體罰學生、不歧視學生。接待家長熱情禮貌,處理問題公正、公平;加強法律法規知識學習,增強責任意識,教育管理學生或處理問題時,規范化、法制化;加強專業理論知識學習,提高德育科研能力,理論與實踐相結合,提升德育工作水平;增強團結協作意識,支持、配合、協調好班主任及各部門工作,促進學校和諧發展。

三、強化安全管理,打造平安和諧校園。

利用宣傳欄、班會等多種形式向學生宣傳交通安全常識,牢固樹立交通安全意識;加強學生日常行為管理,避免學生在活動中傷害事故的發生;加強校園周邊治安的管理,嚴格執行外來人員登記和學生請假外出制度,避免外來人員進入校園尋釁滋事,對師生造成傷害;嚴格學生管理,嚴禁學生攜帶管制刀具及其它危險品出入校園,進行了不定期抽查。開展了多種形式的安全演練,確保學生安全事故的發生。另外,還注重抓好學生的食品安全、活動安全等。

四、加強依法治校,確保學校安全穩定。

1.加強師生法律、法規的學習,積極開展了普法宣傳教育活動,提高了師生的法律意識,增強了法制觀念。

2.聘請了法制副校長到校進行法律知識講座,增強學生法律意識。

3觀看女中食品安全知識講座,確保學生食品安全。

五、強化愛國主義教育,增強學生榮辱意識。進一步規范升旗制度,抓好每周的升旗儀式;對學生進行國防知識教育和愛國主義教育。

六、切實加強家校共建,家校搭建新平臺。

為真正提高家校聯系質量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,開展“家長開放日”活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯系更為緊密,大大提升了家長教育孩子的意識。家長會的召開架通了學校與家庭的橋梁,達成了教育的共識,取得了良好的社會效益,一學期來,我們努力工作取得了一些成績,但還有很多不足之處,今后的工作中我們將更加努力,爭取更大的進步。

第五篇:政務處開學典禮講話稿

各位老師、同學們:

大家下午好!在度過了一個豐富多彩,充實愉快的寒假后,我們又迎來了新的學年,美麗的校園因為你們的歸來而更加充滿生機和活力。我謹代表全體教師向同學們問好,祝大家在新學年中身體健康,萬事如意!

上學期,在校領導、全體老師及同學們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:

1、在儀容儀表方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級紀律量化分數,對本人還要通報批評。

2、在安全與衛生方面:上樓下樓、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。課間不做危險游戲,同時特別注意交通安全,做到路上行走一律靠右行,不乘坐非法營運車輛、超載車輛。衛生是文明的標志,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛生,比一比,哪個班級衛生工作好,哪個同學衛生習慣好。對能及時撿起身邊垃圾的同學,要通報表揚,給該班紀律量化化上加分。

3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校的規章制度。

4、在活動方面:為了增強班級的凝聚力和集體榮譽,本學期政務處將配合學校在第六周舉行一次拔河比賽,在十二周舉行一次以“感恩”為主題的演講比賽。積極開展“慶六一”活動。

在校里校外,見到老師要向老師問好,這是尊敬老師的表現。上課認真聽講,積極舉手發言,學習勤奮,這是珍惜老師勞動成果的表現。見到同學同樣要問好,這是與同學友好的表現。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂,主動幫助同學解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學校的大多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼、拿別人的東西、在樓道里追逐打鬧、大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現。本學期要求杜絕。

同學們,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時,當你彎腰揀起校園內的紙屑時,當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想美好的明天!謝謝大家。

政務處開學典禮上的講話

2012-3-16

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