第一篇:規(guī)范行為習(xí)慣建設(shè)文明校園
規(guī)范行為習(xí)慣建設(shè)文明校園
——密山市楊木中學(xué)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育
3月8日,密山市楊木中學(xué)針對學(xué)生在校日常行為習(xí)慣,實(shí)行了新的管理規(guī)定,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
新規(guī)定首先表現(xiàn)在學(xué)生中午就餐秩序的管理上。從這天起,學(xué)生中午就餐時,必須按學(xué)年排好隊(duì),按樓層順序在值班教師的帶領(lǐng)下去食堂就餐。以往學(xué)生聽到下課鈴聲一哄而散的現(xiàn)象,如今已經(jīng)徹底轉(zhuǎn)變。在樓梯口和食堂門口,學(xué)生均能站隊(duì)右側(cè)通行,消除了因擁擠發(fā)生踩踏事件的隱患,也從學(xué)生的日常行為入手,培養(yǎng)了他們遵守秩序的良好習(xí)慣。此外,學(xué)校調(diào)整了帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度,強(qiáng)化了值周教師責(zé)任意識,通過嚴(yán)格檢查的方式來督促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。課余時間,值周教師按規(guī)定在校園內(nèi)巡查,學(xué)生的不文明習(xí)慣會及時得到糾正。
本學(xué)期,學(xué)校依據(jù)德育工作重點(diǎn),調(diào)整了學(xué)生養(yǎng)成教育工作方案。近期,學(xué)校將堅(jiān)持不懈的規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,建造有利于學(xué)生健康成長的文明校園。
第二篇:規(guī)范行為習(xí)慣爭作文明學(xué)生
規(guī)范行為習(xí)慣爭作文明學(xué)生
——在臨夏師范紀(jì)律教育大會上的講話
同學(xué)們:
本學(xué)期,隨著綜合教學(xué)樓和生活服務(wù)中心的投入使用,校園道路硬化、舊房改造、校園綠化工作的完成,我校辦學(xué)條件有了極大改善,為全校的師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了良好的環(huán)境。絕大多數(shù)同學(xué)珍惜這來之不易的環(huán)境,轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范行為,爭作文明學(xué)生。但也有個別學(xué)生對此不加珍惜,肆意破壞學(xué)校財(cái)物,不遵守學(xué)校紀(jì)律,行為極不文明,甚至出現(xiàn)違紀(jì)行為,嚴(yán)重影響學(xué)校形象,給正常的教育教學(xué)和校園和諧帶來不良影響。在這里,我把存在在我校學(xué)生中的不文明行為和習(xí)慣從如下幾個方面概括,希望通過今天的大會,大家在今后改正。
一、出勤方面
1、曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重。個別學(xué)生在上課期間在宿舍睡覺、下棋;部分學(xué)生上街閑逛。特別是“十一”和開齋節(jié)放假的前一天,全校曠課尤為突出,部分班級鎖門,導(dǎo)致老師無法上課。
2、“兩操”出操人數(shù)少,尤其是早操。四年級的別班級本學(xué)期一直上操人數(shù)少,其中四
1、四
3、四4班更為嚴(yán)重,在此提出批評。課間操部分學(xué)生不做操,只在那兒站著。
3、晚自習(xí)個別學(xué)生在宿舍、校園逗留。個別班級晚自習(xí)紀(jì)律混亂,晚自習(xí)上后20多分鐘仍無法安靜;未到下自習(xí)時間,部分學(xué)生就跑出教室,企圖早退。
4、升旗遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,部分學(xué)生打掃衛(wèi)生。升旗期間,喧嘩、大鬧的人較多。
5、個別學(xué)生有夜不歸宿現(xiàn)象。
二、行為規(guī)范方面
1、語言不文明,滿口臟話。教師和社會反映強(qiáng)烈。
2、行為不文明的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。男生留長發(fā)、女生燙發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象突出,個別學(xué)生衣冠不整,穿奇裝異服。
3、見了老師和客人不問話,缺乏禮貌。
4、個別學(xué)生在校外餐館吃飯時吸煙、喝酒,甚至個別學(xué)生在校園內(nèi)吸煙;極個別學(xué)生在校外醉酒后在校內(nèi)滋事,引起打架等惡性事件發(fā)生。
5、衛(wèi)生習(xí)慣差。在宿舍內(nèi)亂堆垃圾、在公寓樓過道亂潑臟水、起床后不疊被子、不整理宿舍的現(xiàn)象嚴(yán)重。個別女生將大便裝在塑料袋后從窗口拋出或拋到樓道;也有人在電教樓、綜合教學(xué)樓周圍大小便;部分人將大便便到便池外、小便不入池,更為嚴(yán)重的是個別男生大白天竟然在校園馬路邊小便,不知羞恥。
6、部分同學(xué)在公共場合有起哄、打口哨的現(xiàn)象。
7、個別人不服從管理員管理,有辱罵管理員的現(xiàn)象。
8、亂寫亂貼小字報(bào)。
9、4號公寓樓部分同學(xué)不聽勸阻,在避雷線上晾曬被褥。個別班級晚自習(xí)下后不關(guān)燈,徹夜燈火通明。1100w.三、安全方面
1、在宿舍內(nèi)有藏匿兇器的現(xiàn)象,存在安全隱患。
2、在校外租房做飯。
3、在校內(nèi)騎車、騎摩托車橫沖直撞;在校內(nèi)亂放自行車。
4、在午休和晚飯后在校門口逗留,存在安全隱患。以往在我校校門口車輛撞人,甚至撞死人的事多次發(fā)生過。
5、熄燈后在宿舍點(diǎn)蠟燭。
6、在往返回家的路途不注意交通安全,圖便宜,乘車況不好的車。馬富才墜崖事件。
7、部分宿舍上課期間不鎖門。4號公寓樓409、408、410,二4班男生宿舍長期不鎖門。
8、在宿舍內(nèi)存放錢物和貴重物品。
9、個別學(xué)生在晚自習(xí)下后上街上網(wǎng),甚至包夜上網(wǎng)。
10、個別學(xué)生晚歸后有翻越校門、圍墻的現(xiàn)象。
四、衛(wèi)生方面
1、個別班級環(huán)境衛(wèi)生不到位,尤其是“十一”和開齋節(jié)放假前不清掃環(huán)境衛(wèi)生。
2、教室衛(wèi)生只掃不拖,在教室墻壁上腳印、污點(diǎn)很多;在課桌凳和教室墻壁上亂貼圖片、獎狀,教室內(nèi)亂堆衛(wèi)生工具。
3、舍內(nèi)亂貼亂釘亂掛。
4、部分學(xué)生不在餐廳就餐,用塑料袋帶到宿舍。
5、部分學(xué)生個人衛(wèi)生極差,不洗衣服,不洗澡,不洗頭。
6、有踐踏草坪,在草坪內(nèi)亂仍紙屑、塑料袋。
7、衛(wèi)生打掃除時在校內(nèi)花園點(diǎn)燃垃圾。
8、不愛惜衛(wèi)生工具。
五、其他方面
1、不愛惜校產(chǎn),有意和無意損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生。玻璃門損壞、安全標(biāo)識、教室門??
2、宿舍間團(tuán)結(jié)不夠,個別宿舍故意滋事;同學(xué)間缺乏寬容和理解,常因?yàn)樾∈隆嵤掳l(fā)生沖突;女生之間說閑話,造成矛盾。
3、遇到事情不能正確處理,不冷靜,造成事態(tài)擴(kuò)大。
4、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重。
5、由于就業(yè)形勢嚴(yán)峻,造成個別學(xué)生紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)缺乏動力。
6、個別學(xué)生不按時繳納學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、學(xué)生會會費(fèi)、大夏河刊費(fèi)等。
同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架滋事;管住我們的腳,不踐踏花草,不上街上網(wǎng);管住我們飛揚(yáng)的心,不穿奇裝異服,不盲目趕時髦。我相信,只要全體師生共同努力,一定會營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。讓我們的學(xué)校因有同學(xué)們這樣一批知書達(dá)理、樸素大方、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子而感到自豪!謝謝大家!
第三篇:學(xué)生文明行為習(xí)慣規(guī)范“六字經(jīng)”
學(xué)校學(xué)生文明行為習(xí)慣規(guī)范“六字經(jīng)”
課間文明休息,淑女紳士風(fēng)度。吸煙有害健康,抽煙猶如吸毒。營造清靜氛圍,球類上樓說不。體育課堂操場,其余場所止步。攜帶手機(jī)入校,百害而無一助。語言文明規(guī)范,學(xué)子優(yōu)雅談吐。男女交往得體,不越雷池一步。身著美麗校服,舉止言行約束。見面微笑點(diǎn)頭,主動問好招呼。不準(zhǔn)攜帶零食,不在游攤購物。不要邊走邊吃,專心致志走路。嚴(yán)禁打架斗毆,不要裝帥???。安全警鐘長鳴,避免釀成事故??绯鲂@一步,肩負(fù)射中榮辱。遵紀(jì)守法樹德,創(chuàng)造輝煌前途。培育核心素養(yǎng),奠基一生幸福。
年3月12日 2017
第四篇:守紀(jì)律 講規(guī)范 建設(shè)和諧文明校園
守紀(jì)律 講規(guī)范 建設(shè)和諧文明校園
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是:守紀(jì)律 講規(guī)范 建設(shè)和諧文明校園。昔日曾子曾說:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?這告訴我們自我檢查反思對于一個人的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)是何等的重要!很多的同學(xué)總是能走在時間的前面,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者,在學(xué)習(xí)上勤奮主動,在生活中嚴(yán)格自律。也有這樣的同學(xué),不注重自身的修養(yǎng),無視集體的榮譽(yù),生活中不拘小節(jié),不講究品行規(guī)范;學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,怕苦叫累。面對春天這個播種的季節(jié),我們都要問問自己:到秋天我將收獲什么?
緊張的學(xué)習(xí)會帶給我們疲憊,但有沒有想到它同樣也給了我們學(xué)習(xí)的樂趣,成功的自豪,未來的希望?在看到取得成績的同時,我們也應(yīng)該冷靜的反思:我們是否還有許多的不足?我們是否還有值得改進(jìn)的地方?
1、當(dāng)我們在路邊攤買垃圾食品時,是否考慮到違反了學(xué)校的規(guī)定?
2、當(dāng)我們在課堂上追逐、喧嘩、講話、做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事滿足了自己的需要時是否想到影響了他人?
3、當(dāng)我們隨手亂丟垃圾、嚼香口膠,將零食、糖果、飲料帶入教學(xué)區(qū)自我方便自我享受時是否想到要保護(hù)我們的校園環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識?是否遵守了校園文明規(guī)范?
4、當(dāng)我們隨意著裝,留著長發(fā),剪著怪發(fā),見著老師不打招呼自我個性張揚(yáng)時是否想到要遵守學(xué)生禮儀規(guī)范?是否做到文明有禮?
5、當(dāng)我們在上操的路途中追逐打鬧,是否想到自己沒有遵守紀(jì)律呢?
6、當(dāng)我們下課、放學(xué)不顧一切往外沖,上下樓梯橫沖直撞,下雨天故意在地面上滑行時是否想到要注意自己和他人的安全?上室外課、站隊(duì)放學(xué)時行走是否想到要整齊安靜?
7、當(dāng)我們在周日返校有同學(xué)抄別人作業(yè)、集體抄作業(yè)或用利益引誘讓別人幫做時是否會想到這是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任?做人的不誠實(shí)?
只要我們反思一下,這些要求實(shí)際上是做人的基本道德,那就是要講文明,有禮貌,守秩序,遵規(guī)范,重品德,不影響他人,不影響集體,最終促使自己健
康成長。作為一所品牌學(xué)校,我們的言行舉止、道德修養(yǎng)都要與之相適應(yīng),我們應(yīng)當(dāng)反思我們的形象是否是學(xué)校形象的最好體現(xiàn)。當(dāng)我們都懂得反思時,我們就會主動地去遵守學(xué)校的規(guī)范,就會主動地去維護(hù)學(xué)校的形象,我們個人的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)主動性就會有很大提高。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們拿出自己的行動,學(xué)守紀(jì),講規(guī)范,共同創(chuàng)建我們的和諧文明校園吧!
謝謝大家!
第五篇:守紀(jì)律、講規(guī)范,建設(shè)和諧文明校園
守紀(jì)律、講規(guī)范,建設(shè)和諧文明校園
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 早上好!我講話的題目是《學(xué)守紀(jì),講規(guī)范,建設(shè)和諧文明校園》。同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學(xué)習(xí)。
賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn),和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而,在我們校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為,如有時可以看到同學(xué)們隨意亂扔垃圾;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。這些,都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此,和諧、文明的校園需要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)造,需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。
同學(xué)之間難免有磕磕碰碰,這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!蓖瑢W(xué)們,只要我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,我們就會讓校園變得更和諧、更文明。
當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時,你點(diǎn)頭微笑、致以問候;當(dāng)你走進(jìn)教室,輕輕推開關(guān)著的門;當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時,你禮貌勸阻;當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r,你彎腰拾起……,這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。
同學(xué)們,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略“守紀(jì)律、講規(guī)范”。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加燦爛,有了它們,我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí),有了它們,我們的學(xué)習(xí)會更加投入。
同學(xué)們,我們要知道“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”你們是校園的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感。
同學(xué)們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步,在新學(xué)期里,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習(xí)慣,用更高標(biāo)準(zhǔn),樹更新形象,為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。
謝謝大家!