第一篇：體育系思想政治教育工作計劃

體育系2009——2010學年第一學期思想教育工作計劃

一、以建國60周年為契機，培養學生愛國主義精神

2009年是中華人民共和國成立60周年，以活動為契機，緊扣大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神這一要求，集中組織形式多樣、特色鮮明的主題宣傳教育活動，在大學生中廣泛開展理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統教育、國情教育、改革開放教育、和平發展教育。

1、通過回顧黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史，展示新中國成立以來特別是改革開放以來取得的舉世矚目的巨大成就，展示我國政治穩定、經濟發展、文化繁榮、民族團結、社會進步和國際地位日益提高的大好形勢，展現中華民族實現偉大復興的美好前景，引導廣大學生增強民族自尊心、自信心和自豪感，自覺把強烈的愛國之情和報國之志轉化為強國之行。

2、大力弘揚愛國、進步、民主、科學的五四精神，引導學生認識到時代賦予的崇高責任，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，發揚民族自尊、自信、自強的精神，自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯系起來，樹立為祖國繁榮富強貢獻青春力量的遠大志向，在科學發展、共創和諧的時代洪流中健康成長，與祖國共奮進、與時代同發展、與人民齊奮斗。

組織形式：開展陽光體育與祖國通行活動、愛國歌曲大家唱、征文比賽、制作專題展板、志愿服務活動等，通過這些活動凝聚人心，激發學生的愛國愛校熱情，創建歡慶和諧的校園氛圍。

二、法制與安全教育

1、定期學習有關規定。組織學生學習國家、教育部和學院有關大學生行為規范方面的規定和要求、并進行討論；

2、進行遵紀守法教育。針對學生中發生的違紀違法問題，組織學生認真學習有關法律法規和校紀校規；講清為什么要遵紀守法；怎樣做到遵紀守法；

3、加強預防甲流H1NI的宣傳教育工作，穩定同學們的思想，確保校園的安全穩定。

4、加強安全教育，構建和諧穩定校園環境。多形式加強安全法制教育，提高學生人身、財產、交往方面的安全防范意識和自我保護能力；做好宿舍等人員密 1

集地點的安全防火工作，根據季節、節日、重大會議、敏感時期等不同階段，加強安全穩定工作，建設文明、和諧、平安校園。

組織形式：板報、主題班會專題講座

三、開展形勢與政策教育活動

1、國內形勢教育。及時組織學生傳達學習黨和國家召開的重要會議和文件精神，宣傳黨的路線方針政策等；

2、了解國際形勢和國家周邊局勢；

3、解答學生關注的社會熱點和焦點問題；

4、愛國主義和光榮傳統教育；

通過學習宣傳，使學生及時了解國內、國際形勢，正確認識、理解和擁護黨的路線、方針、政策和重大決議，正確看待社會熱點和難點問題，激發愛國熱情，增強民族自豪感，保持政治上的堅定性。此項教育活動主要以重大紀念日為契機來教育。

組織形式： 板報主題班會志愿者服務活動

四、心理健康教育

1、充分利用宣傳欄、網絡、報紙等多種途徑大力宣傳心理健康知識，在學生中普及心理健康知識，充分增強學生的心理健康意識。

2、開展心理健康教育講座：根據不同年級學生的心理特點，有針對性的進行心理健康教育講座，幫助大學生解疑釋惑。一年級學生講座重點放在適應新環境，盡快完成從中學到大學的心理轉變上；二年級學生講座重點是讓學生正確處理好學習和人際交往、交友戀愛等方面的困惑；三年級學生心理健康教育講座要配合就業指導工作，幫助學生調節心態，做好就業心理準備。

開展形式：心理健康專家講座、心理電影賞析、“放飛煩惱”活動

五、開展誠信教育活動

為更好配合學校開展誠信教育系列或動，進一步增強我校大學生思想道德教育的針對性和有效性，我系將開展一系列的誠信教育活動。

1、舉辦以誠信為主題的演講比賽、格言征集活動——以誠信為主題，大力贊頌誠信新風，鞭撻不誠信現象，激勵學生從自我做起，或針對某些不良社會現象進行評析。

2、播放與誠信教育相關的影片

3、開展“大學生與誠信”主題班會。

4、建立個人信用檔案

把大學生有關個人信用情況,如各科成績、在校獲獎情況、參與社會實踐情況、在校期間的品行情況、申請國家助學貸款情況等記錄存檔，由輔導員統一管理。一方面將良好的個人信用檔案作為學生的另一張“身份證”，促使學生珍惜和維護自己的誠信形象；另一方面也可作為就業推薦的依據，讓用人單位考查學生的成長過程能夠一目了然。誠信檔案的推出將給在校學生一個明示：做一個誠實守信的人將受益終身,投機取巧則會得不償失。

六、創建良好學風氛圍

1、通過形勢報告會、座談討論會、師生個別交談、正反典型事例、網絡溝通等多種方式 , 以正面教育為主要途徑 , 提高大學生的思想認識水平。

2、加強宣傳教育，營造學風建設的良好氛圍

以網絡、廣播、報紙、宣傳欄等為載體開展各種形式的學風建設創建活動，發揮網絡教育優勢，在我系網頁上設立 “ 學風建設 ” 專欄，充分利用網絡陣地宣傳、促進學風建設；在教室內、宿舍張貼激勵格言，激發學生學習的斗志；開展 “ 優良學風，從我做起 ” 的主題班會。使每一個學生都充分認識到學風建設的重要性并轉化為自覺行動，真正將學風建設落到實處。

3、根據學科特點，開展各項體育活動比賽達到“以賽促練，以練促學”的目的。

七、加強畢業生的思想教育和就業指導

1、加強對畢業生進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,幫助畢業生樹立正確的就業觀提高擇業技能和技巧。鼓勵畢業生取得“多證”（職業資格證）等,為就業增強競爭力。

2、做好就業形勢與政策教育。把《大學生就業指導課》貫穿于就業指導工作講座,引導畢業生認清就業形勢,介紹就業政策,幫助畢業生正確理解和貫徹執行有關就業方針、政策和原則。

3、加強個別思想教育。要充分發揮畢業班的黨、團組織以及黨、團員的先鋒模范作用,通過他們及時了解思想問題比較突出的畢業生,要及時做好深入細

致的調查工作,進行個別指導,以防以外事故的發生。

4、做好考研學生的思想教育工作。

八、積極開辟新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑

1、利用網絡積極搭建德育資源共享平臺。利用博客、QQ、網站等網絡手段加大輿論引導力度，強化網絡正面輿論宣傳，確保校園網成為傳播先進文化和有益知識的重要渠道。

2、在社會實踐中，使學生受教育長才干。從地方經濟發展和社會進步的實際需求和大學生鍛煉成長的需要出發，積極建設學生社會實踐基地，將社會實踐納入思想政治理論課教學大綱，切實加強對學生社會實踐活動的管理、指導、監督和服務工作；依托大學生創造節、藝術節、大學生就業創業團，青年志愿者活動日等，開展多樣化的社會實踐活動，使他們在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

3、發揮黨團組織在大學生思想政治教育中的作用

（1）充分發揮學生黨員的作用——進一步完善學生黨支部的各項工作制度，保證黨支部在政治思想、社會活動、宿舍管理等方面充分發揮作用；在保證黨員質量的前提下，加大發展學生黨員工作力度，實現“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標；根據先進性要求和黨員的思想實際，每年制定切實可行的黨員學習教育和培訓計劃，組織開展主題鮮明、生動活潑、形式多樣的黨員教育活動，充分發揮學生黨員在大學生中的先鋒模范作用。

（2）充分發揮共青團的作用——進一步完善和規范我系團總支和班級團支部建設，探索多重覆蓋的靈活建團模式，加強團干部的培養、培訓，不斷提高團干部的綜合素質；強化團組織的教育職能，通過開展生動有效的思想政治教育活動，幫助學生不斷提高政治理論素質和思想道德素質；突出團組織的服務職能，堅持把服務學生作為團的工作的出發點和落腳點，積極幫助學生解決和處理好學習、生活中遇到的具體問題；認真做好推薦優秀團員作為黨的發展對象工作，使“推優”成為在大學生中發展黨員的主渠道；加強對各級學生干部的培養，使他們真正成為學生骨干，在健康成長中發揮帶頭作用；正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，有計劃地創建一批精品社團。

體育系

2009年9月25日

第二篇：體育系2008年學生思想政治教育工作總結

體育系2008年思想政治教育工作總結

為全面貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，加強我我校思想政治教育工作建設，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞黨的精神和學校的中心開展工作，堅持“建設、服務、創新、發展”的工作理念，本著“服務學生、積極創新”的工作宗旨，以學生成才需要為出發點，以學生的學習活動為中心，以培養“三個面向”和“四有”新人為宗旨，以求真務實、不斷提高全系學生思想素質和理論水平為目標，結合我校迎評的工作實際，現將我系本思想政治教育工作總結如下：

1、加強青年黨員的政治理論教育。把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”、黨的“十七大”精神和學院第一次黨代會精神作為理論學習的重要內容，用強有力的理論武裝青年學生的頭腦，在組織黨員學習理論知識的同時，開展了班會、經驗交流活動、文藝演出、體育活動等一系列的教育活動，培養了體育系青年學生“團結、創新、自律、進取”的精神，堅定了青年大學生的政治方向。

2、利用周四下午團內活動日，通過各種有意義的活動來開展主題思想政治教育。

在團內活動日中，我系通過征文、知識競賽、交流會、主題報告等系列活動引領廣大學生堅定信仰，樹立遠大理想，努力學習，爭作文明大學生。如在“如何構建和諧班級”的團日活動中，大家一致認為應該以“誠信為主，從身邊小事做起”。在開展的“母校環保養育我，我還母校一片綠”植樹育樹活動中，創辦了校園文化活動品牌，培育了我系青年學生熱愛自然，創建綠色校園、和諧校園的優良意識品質。此外還圍繞08年北京奧運會，開展了一系列愛國主義教育和各項體育比賽，使學生明白作為一名體育生肩負著全社會人民的健身使命。

3、主動占領思想政治教育宣傳陣地。充分利用宣傳欄、板報、網絡等媒介，加大宣傳力度。使之成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。為大學生學習、生活提供服務，對大學生進行教育和引導，不斷拓展大學生思想政治教育的渠道和空間。增強思想政治工作的預見性和實效性。

4、建立青年學生心理檔案，有針對性的進行思想政治教育。在平時的思想教育工作中，每隔一段時間讓每位學生以書面的形式寫出自己思想狀況和生活和學習中存在的困惑，了解每位同學的思想動態，然后通過與學生談心的方式，針對每位同學的具體情況解決其思想方面的困惑，使每位同學成為有強烈的進取意識，刻苦學習、勤奮工作、勇于創造、自覺奉獻，做黨放心、青年滿意的優秀青年工作者。

5、通過社會實踐與志愿服務加強思想政治教育。在日常教育中，組織和鼓勵學生走出校園參加社會實踐活動，如：讓學生根據自己的專業，利用課余的時間在其他學校代課，或者利用課外活動時間在校免費舉辦健美操訓練班，培養他們的教學實踐能力；組織學生參加暑期“三下鄉”活動；鼓勵學生踴躍參加大學生寒假實踐調研活動；參與勤工儉學，培養學生吃苦耐勞的精神；參加第六屆曲藝節的志愿者活動；廣泛開展了“大學生社區援助行動”等等讓學生接觸社會，向實踐學習，向人民學習，為人民服務，在與人民群眾相結合的過程中全面成才。

6、開展文體活動，促進學生身心發展。組織學生參加學校的周末文化廣場匯演；組織學生參加大學生藝術團和各項演出活動；組織學生參加學校舉行的第15界運動會；根據學科的特點我系還開展了養生和心理健康咨詢活動；舉辦了系健美操、籃球賽，乒乓球賽，網球賽等運動競賽項目。

7、加強安全教育，由于體育專業的特殊性，應深入學生調查工作，嚴禁煙酒，對違反規定者嚴肅處理。學院還保持和學生的經常溝通，并有信息反饋人員，對出現突發事件做到及時匯報、及時處理、及時解決，把損失減少到最低標準。學院將在每年召開幾次全院學生大會，對違反校規校紀的學生在全院面前宣講，以現實中的實例作為反面教材，加強學生的安全意識。

我們在本的學生思想教育工作當中，建立有新舉措的工作模式，用健康有效的制度約束，確保了學生思想政治教育工作的順利實施。但是，在面臨即將迎來具有挑戰的09年，我們的工作還須加強，為使提高我系思想政治教育工作的水平，充分發揮為教學服務的宗旨，我們要繼續努力，爭取再上一個新的臺階。

體育系 2008年12月20日

第三篇：思想政治教育工作計劃

思想政治教育工作計劃

為做好本學期我系學生思想政治教育工作，根據上級文件精神以及具體工作安排，針對我系學生的實際情況，對學生思想政治教育工作做如下安排：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面落實教育規劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。依據《中華人民共和國高等教育法》和《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》對高等教育人才培養的總體要求，遵循大學生思想道德素質形成、發展的規律，鞏固大學生思想教育評建成果，結合我院大學生思想政治教育模式，切實抓好大學生思想政治教育工作。

二、目標原則

通過日常思想政治教育，加強學生對課堂學習的理解，培養競爭意識、協作精神、實踐能力、創新能力和適應社會能力；提高學生思想政治覺悟、道德品質和法制觀念，樹立科學、正確的世界觀、人生觀和價值觀。

結合實際，具體規劃不同年級的教育內容，以體現指導性、注重針對性、講究操作性、提高實效性為原則，努力培養基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高、富有創新精神、符合社會需求的高級應用型人才。

三、教育內容

1.理想信念教育。組織學生深入學習貫徹黨的十八大精神，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育；開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育；開展基本國情和形勢政策教育，使其確立走中國特色社會主義道路，堅定實現中華民族偉大復興的共同理想和信念。

2.愛國主義和民族精神教育。深入開展中華民族優良傳統和中國革命傳統教育，開展各民族團結教育，培養團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。把民族精神教育與以改革創新為核心的時代精神教育相結合，引導大學生在中國特色社會主義事業的偉大實踐中，在時代和社會的發展進步中汲取營養，培養愛國情懷、改革精神和創新能力。

3.道德與法制教育。認真學習《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德教育，引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范。堅持知行統一，積極開展道德實踐活動，用“正能量”影響和塑造學生，把道德實踐活動融入到學習生活之中。加強民主法制教育，增強遵紀守法觀念，把道德和法制內容轉化為日常學生思想政治教育內容的介質。堅決抵制邪教、非法傳銷和非法宗教活動，養成自覺遵守學校規章制度的良好習慣。

4.誠信與感恩教育。結合國家助學貸款、學費收繳、論文寫作、考風考紀、求職擇業等學生日常行為，開展誠信與感恩教育活動，幫助學生樹立“講誠信受益”的價值觀念。

5.學風教育。依托“三師三風建設活動”，不斷擴展其內涵，以社會對人才的素質要求為立足點進行學習目標教育；以社會對人才知識結構的要求為切入點，教育學生自覺完善知識結構，培養勤奮好學精神；以專業、學科特點與個人學習習慣為結合點，進行學習方法的教育與指導，提高學習效率。

6.安全教育。積極宣傳普及防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒等安全知識和技能技巧，及時排查學生宿舍等重點場所的安全隱患。

7.心理健康教育。按照人的全面發展要求，對學生進行心理健康的宣傳、教育和輔導。在科普宣傳、教育的基礎上，突出做好學習心理、人際關系心理、戀愛心理、擇業心理等方面的教育和輔導，重點加強典型個案的發現、輔導、反饋、監測、治療和處理工作。增強學生的心理承受能力，努力培養學生樂觀向上的健全人格。

四、教育重點

根據學生工作計劃和各年級學生思想實際，分類把握各個不同階層的教育重點，對各項教育內容有計劃分階段進行科學、合理、有效地實施。

一年級：愛黨愛國、職業生涯規劃、校規校紀教育；

二年級：明禮誠信、道德法制、學風教育；

三年級：專業精神、艱苦奮斗、敬業奉獻、就業創業教

育、社會責任教育；

五、教育形式

1.每周四下午政治理論學習。政治理論學習是加強大學生思想政治的重要途徑。通過每周四下午的政治理論學習時間，使學生了解不同時期的時事政治，學習、理解、貫徹黨和國家的各項方針政策，增強學生的政治觀念，養成關心時事政治的習慣，增強主人翁意識。要采取各種靈活、新穎、生動的方式，提高學習效果。

2.討論會

通過開展討論會形式，加強教育者與受教育者雙方的思想溝通和平等交流，幫助和促進受教育者對各項教育內容的消化、轉化和內化，以提高教育效果。

3.網絡教育

網絡教育是新形勢下開展大學生思想政治教育的重要陣地，運用網絡進行大學生思想政治教育，離不開豐富多彩的教育形式。這些形式主要有：文字、表格、圖片、音頻、視頻等。在進行網絡宣傳教育時，可根據教育內容和本學院的實際情況，靈活機動地選擇思想政治教育的表現手法和形式，使大學生思想政治教育形象、生動，易于接受，從而提高教育效果。同時，還要把握學生的思想傾向，客觀、深入、有針對性地釋疑解惑，增強學生的參與意識，增強學生辨別是非的能力。

4.第二課堂活動教育

第二課堂活動是學生形成以思想政治素質為靈魂的綜合素質的生動載體。尤其要在今后的活動組織中，要注重凝練大學文化，弘揚大學精神，為學校持續發展注入鮮活動力。

第四篇：思想政治教育工作計劃

2011——2012學年思想政治教育工作計劃

今年是我校，立足新起點實現新發展的重要一年。根據我校黨委的思想政治工作規劃，結合我校學生思想政治教育的實際，突出職業素養和就業能力培養，特制定2011年思想政治教育工作計劃。

一、思想政治教育工作的指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本，德育為先的理念，堅持思想政治教育貼近實際、貼近生活的原則，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德教育為基礎，強化職業道德和職業精神培養，促進學生知識、技能、職業素養的協調發展，提高學生思想政治素質和綜合職業能力，實現培養生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才目標。

二、思想政治教育工作的主要內容

以理想信念教育為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，提高學生思想政治素質。以愛國主義教育為重點，深入開展弘揚和培育“團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息”偉大的民族精神，做到以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；大力弘揚以改革創新為核心的時代精神；大力弘揚和培育“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”的愛校榮校思想。以誠實守信、遵紀守法、尊師重教和感恩為重點深入開展思想道德教育，鼓勵學生從身邊的事做起，從小事做起，爭做文明學生。以培養高素質技能型專門人才為目標，通過課堂教學和專業實踐教學、校園文化活動、學生的自我管理活動，潛移默化的提高學生的職業素養。

三、思想政治教育工作的主要途徑

（一）發揮課堂教學主渠道作用，規范思政課程開設

認真貫徹中宣部、教育部【2005】5號、9號等文件精神，堅持正確的政治方向，大力宣傳黨的路線、方針、政策，堅持德與法的統一，開《思想道德修養與法律基礎》、《形體與禮儀》課程，每周開展主題班會。加強教學研究，改革教學方法，強化實踐教學，提高思政課教學的針對性、實效性和實踐性。

（二）開展“文明學校創建”活動，強化育人功能

開展、文明教育，、文明單位、、文明班級、、、文明寢室、文明職工、文明學生的考核評比工作，使師生員工牢固樹立文明理念，共同的價值觀。以我校精神文化建設為核心，以環境文化建設為重點，以校園文化活動為平臺，努力提升學生的文化素質、教師的文化修養和我校的文化品位。同時要加強新校區的生態建設，做好環境綠化、美化治理，樹立節能環保理念，發揮環境育人的功能，共同建成“五化”即綠化、凈化、美化、文明化、硬化的和諧校園。

（三）加強和改善學生服務工作

1、切實做好學生資助工作，幫助學生解決實際問題。一是繼續完善以國家助學貸款為主渠道，包括“獎、補、貸、減、助”的扶貧助學體系。二是建立“公平、公正、公開”的“獎、貸、補、減、助”制度，確保各類資金、崗位和政策真正為貧（特）困生服務。三是大力開展勤工助學活動，建立學校勤工助學實踐基地，大力拓展學校內外勤工助學服務市場，并將體力型、勞務型勤工助學與智力輸出型、文化服務型勤工助學相結合。

2、積極開展心理健康教育。健全學校心理咨詢中心，以輔導員、班主任為主體、班級心理委員為骨干的學校心理健康教育。

3、積極探索職業素養教育工作新途徑。充分發揮教育教學在職業素養養成中的育人功能。根據不同崗位職責和工作活動內容，加強日常管理和實踐性教學，積極組織學生社會實踐和活動，培養學生職業道德、職業形象、職業態度、職業意識、職業行為、職業技能、溝通能力、心理承受能力、團隊協作精神。從而使學校培養的高素質技能型專門人才既能滿足崗位技能要求，又具有職業可持續發展能力。

四、思想政治工作的保障措施

1、加強領導，形成合力，確保各項任務落到實處。學院黨委和團委要把思想政治工作列入重要議事日程，切實加強領導和組織協調，定期總結全校思想政治工作，及時發現和推廣各單位好的經驗和做法，分析、研究和協調、解決存在的困難和問題，確保思想政治工作取得成效

2、建立和完善規章制度。重點要制定、完善和執行好《文明班集體、文明學生、文明科室、文明教職工、文明家庭評選辦法》、《學生紀律處分辦法》、《經濟困難學生資助辦法》、《學生宿舍管理辦法》、《學生工作綜合考核辦法》、《班主任管理辦法》等規章制度，形成學生思想政治教育工作的長效機制，并加強相關制度的協調銜接，狠抓各項制度措施的落實

3、加強隊伍建設，提高思政教育工作者的育人能力。加強學院大思政工作隊伍建設，形成學院大學生思想政治工作黨政各級部門、工會、群團各級組織齊抓共管的大思政格局。加強師德師風建設，提高教師業務水平為中心，培養和造就一支“讓黨放心，讓學生滿意”的政治過硬、組織性強、業務素質高、自我更新能力強的教師隊伍

第五篇：思想政治教育工作計劃

2013——2014學年思想政治教育工作計劃 今年是我校，立足新起點實現新發展的重要一年。根據我校黨委的思想政治工作規劃，結合我校學生思想政治教育的實際，突出職業素養和就業能力培養，特制定思想政治教育工作計劃。

一、思想政治教育工作的指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本，德育為先的理念，堅持思想政治教育貼近實際、貼近生活的原則，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德教育為基礎，強化職業道德和職業精神培養，促進學生知識、技能、職業素養的協調發展，提高學生思想政治素質和綜合職業能力，實現培養生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才目標。

二、思想政治教育工作的主要內容

以理想信念教育為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，提高學生思想政治素質。以愛國主義教育為重點，深入開展弘揚和培育“團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息”偉大的民族精神，做到以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；大力弘揚以改革創新為核心的時代精神；大力弘揚和培育“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”的愛校榮校思想。以誠實守信、遵紀守法、尊師重教和感恩為重點深入開展思想道德教育，鼓勵學生從身邊的事做起，從小事做起，爭做文明學生。以培養高素質技能型專門人才為目標，通過課堂教學和專業實踐教學、校園文化活動、學生的自我管理活動，潛移默化的提高學生的職業素養。

三、思想政治教育工作的主要途徑

（一）發揮課堂教學主渠道作用，規范思政課程開設

堅持正確的政治方向，大力宣傳黨的路線、方針、政策，堅持德與法的統一，開每周開展主題班會。加強教學研究，改革教學方法，強化實踐教學，提高思政課教學的針對性、實效性和實踐性。

（二）開展“文明學校創建”活動，強化育人功能

以我校精神文化建設為核心，以環境文化建設為重點，以校園文化活動為平臺，努力提升學生的文化素質、教師的文化修養和我校的文化品位。同時要加強新校區的生態建設，做好環境綠化、美化治理，樹立節能環保理念，發揮環境育人的功能，共同建成“五化”即綠化、凈化、美化、文明化、硬化的和諧校園。

四、思想政治工作的保障措施

1、加強領導，形成合力，確保各項任務落到實處。學院黨委和團委要把思想政治工作列入重要議事日程，切實加強領導和組織協調，定期總結全校思想政治工作，及時發現和推廣各單位好的經驗和做法，分析、研究和協調、解決存在的困難和問題，確保思想政治工作取得成效

2、建立和完善規章制度。重點要制定、完善和執行好《文明班集體、文明學生、文明科室、文明教職工、文明家庭評選辦法》、《學生紀律處分辦法》、《經濟困難學生資助辦法》、《學生宿舍管理辦法》、《學生工作綜合考核辦法》、《班主任管理辦法》等規章制度，形成學生思想

政治教育工作的長效機制，并加強相關制度的協調銜接，狠抓各項制度措施的落實

3、加強隊伍建設，提高思政教育工作者的育人能力。加強學院大思政工作隊伍建設，形成學院大學生思想政治工作黨政各級部門、工會、群團各級組織齊抓共管的大思政格局。加強師德師風建設，提高教師業務水平為中心，培養和造就一支“讓黨放心，讓學生滿意”的政治過硬、組織性強、業務素質高、自我更新能力強的教師隊伍