第一篇：濱湖壽春中學(xué)高中部首屆“壽春好聲音”歌唱大賽

合肥濱湖壽春中學(xué)

濱湖壽春中學(xué)高中部首屆“壽春好聲音”歌唱大賽活動通知

活動主題：濱湖壽春中學(xué)高中部首屆“壽春好聲音”歌唱大賽

活動時間：4月初——5月中旬

活動地點：多媒體二號報告廳

主辦：高中部學(xué)生會

協(xié)辦：流行音樂社 大愛樂團 Exit音樂社 吉地吉他社

活動過程：

1、前期海報宣傳，班主任班級宣傳

2、初賽（3-4場）據(jù)人數(shù)而定，每人限一分鐘時間，清唱無伴奏（4月7號開始海選）

3、半決賽（1場）每人限1.5分鐘，清唱無伴奏

4、決賽（1場），要求有伴奏

比賽事項：

1、選手通過單人或組合（限3人）的方式參賽均可（各班報名由團支部小組負(fù)責(zé)，4月2

號之前將名單送至學(xué)生部團委周品老師處）

2、以班級為基本單位，每班不超過8人（組）參加比賽

3、進入決賽的選手自帶伴奏于比賽前2天交至學(xué)生部，要求歌曲內(nèi)容積極向上、正面健康

4、進入決賽的選手比賽前1天進行抽簽決定出場順序

5、決賽提前將參賽曲目報至學(xué)生部，所選參賽歌曲有重時雙方需進行協(xié)調(diào)

獎項設(shè)置：

冠軍一名、亞軍二名、季軍三名、四名最佳表現(xiàn)歌手、五個班級優(yōu)秀組織獎

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、初賽和半決賽由主辦社團或?qū)W生會5人進行海選，以舉牌的方式直入半決賽（3:2則通

過），舉牌以“YES”或”NO”進行。

2、半決賽和決賽邀請學(xué)校老師擔(dān)任評委，采用十分制，總決賽設(shè)大眾評審團，并由學(xué)生會

成員擔(dān)任。計分去掉一個最高分，去掉最低分取平均值。

注意事項：

1、選手和各班觀看同學(xué)進入會場后保持安靜，彰顯壽春學(xué)生良好的素質(zhì)。否則取消參賽資

格，要求各班觀看比賽人數(shù)不得超過4人。

2、參賽選手必須嚴(yán)格按照參賽事項，解釋權(quán)歸主辦方

3、比賽過程中由體育部和紀(jì)檢部維護場內(nèi)秩序，由文藝部進行現(xiàn)場拍照

4、比賽后由學(xué)生會主席團撰寫新聞稿，并將活動照片一并交至學(xué)生部進行校園網(wǎng)的上傳備注：有任何不明之處請致電學(xué)生部團委辦公室：100

學(xué)生部

2013-03-27

第二篇：合肥濱湖壽春中學(xué)高中部2013年招生問答

合肥濱湖壽春中學(xué)高中部2013年招生問答

●問：合肥濱湖壽春中學(xué)與合肥壽春中學(xué)是什么關(guān)系？

答：合肥濱湖壽春中學(xué)（合肥市濱湖新區(qū)紫云路與湖北路交口）作為一所完全中學(xué)，與合肥壽春中學(xué)（合肥市濉溪路南國花園西側(cè)）系同屬合肥壽春教育品牌之下的兩大核心辦學(xué)機構(gòu)。兩校區(qū)為相同的辦學(xué)主體、相同的辦學(xué)理念，同樣的管理、同樣的服務(wù)，兩校共享教育資源，力爭形成優(yōu)勢互補、相互支持、共存共榮的辦學(xué)格局。

●問：合肥濱湖壽春中學(xué)高中部從什么時間開始創(chuàng)辦？

答：經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)，合肥濱湖壽春中學(xué)于2010年9月開始創(chuàng)辦，高中部于2011年開始正式招生。

●問：貴校2011、2012年高中招生錄取分?jǐn)?shù)線各是多少？

答：我校2011、2012年在合肥市區(qū)統(tǒng)招（無擇校生）錄取分?jǐn)?shù)線分別為644分、672分，均超過合肥市區(qū)部分省級示范高中錄取分?jǐn)?shù)線，且是一次性完成招生計劃；在合肥市區(qū)以外的學(xué)生均在650分以上。

●問：貴校辦學(xué)條件如何？

答：學(xué)校占地105畝，包括教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生宿舍樓、綜合服務(wù)樓、運動場等，總體設(shè)計分布合理，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備配套先進。

●問：貴校今年高中招生計劃多少？

答：我校今年立足合肥，面向全省招生，計劃高中招生440人左右，其中合肥市區(qū)招生計劃為380人，合肥市區(qū)以外招收60人。初步確定設(shè)宏志班為2個，全省班為10個。

●問：今年宏志生分?jǐn)?shù)線怎么劃定？

答：根據(jù)2011、2012年合肥市區(qū)中考情況，凡成績在前2000名以上的學(xué)生均可進入我校宏志班就讀，其中達前1000名以上的學(xué)生學(xué)費全免，前1001—2000名的學(xué)生需繳納三分之一的學(xué)費。具體分?jǐn)?shù)線待中考成績公布后再確定。

合肥市區(qū)以外學(xué)生在本地中考排名前150名以內(nèi)的可進入宏志班學(xué)習(xí)，具體視當(dāng)?shù)乜忌藬?shù)確定。

對于全省各地特別優(yōu)秀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，愿意報考我校并被錄取的，入學(xué)后學(xué)校將按照“呂道奎獎學(xué)金”辦法給予獎勵。

●問：貴校如何分班？

答：根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平，分為宏志班和全省班，真正做到分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。并且所有班級均采取小班化教學(xué)，嚴(yán)格控制班級人數(shù)，每班學(xué)生數(shù)基本在40人以下。

●問：貴校師資力量如何？

答：我校高中教師是面向全國招聘的，其中在職教師均具有3—5年以上高中教學(xué)經(jīng)驗和1—2屆高三畢業(yè)班經(jīng)歷，或為市級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人，或為教壇新星、優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)撸粦?yīng)屆畢業(yè)生（占20%左右）均來自全國重點大學(xué)。我校已基本形成一支專職穩(wěn)定、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、理念先進、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強、勤奮向上、極富愛心的教師隊伍。

●問：貴校作息時間怎樣安排？

答：學(xué)校實行每周五天教育教學(xué)活動日，即學(xué)生每周日下午返校，每周五下午課程結(jié)束后離校；根據(jù)學(xué)生意愿，學(xué)校實行走讀與寄宿相結(jié)合，所有學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校集中上晚自習(xí)，學(xué)校安排教師輔導(dǎo)、答疑。

●問：貴校如何進行課程安排及教學(xué)組織？

答：本校嚴(yán)格按照國家教育部和安徽省教育廳相關(guān)文件規(guī)定，除開齊開足所有課程外，還安排有校本選修課、研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動和各類社團活動等，以確保學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和提高；學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實際情況，實行分層教學(xué)、補差培優(yōu)等。

●問：貴校怎樣做到因材施教？

答：通過開展導(dǎo)師制，實行“家教式”分層輔導(dǎo)、作業(yè)面批、提供學(xué)案、分層考試、提優(yōu)補差。

●問：貴校最大的優(yōu)勢在哪里？

答：一是學(xué)校運行體制靈活、管理制度完善、激勵機制科學(xué)，充分調(diào)動了教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性；二是采取小班化教學(xué)，有利于解決高中階段科目多、知識信息量大的問題；三是已形成較為成熟的寄宿制管理模式，實行全程化教育服務(wù)，24小時親情陪護管理，利于師生之間、學(xué)生之間情感的培養(yǎng)。●問：貴校生活管理情況如何？

答：一是我校生活教師穩(wěn)定專業(yè)、愛生敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)；二是生活行為管理規(guī)范，有利于學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣和獨立自理能力；三是生活教師與班主任、學(xué)科教師、家長之間有效溝通，及時反饋學(xué)生的生活狀況，做到齊抓共管；四是指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時間參加各種活動，促進學(xué)生身心健康成長；學(xué)校宿舍設(shè)施完善，學(xué)生在校就餐營養(yǎng)豐富，品種多樣，清潔衛(wèi)生。

●問：到貴校怎樣辦理報名手續(xù)？

答：合肥市區(qū)中考考生需在報名志愿表第三批次中填報合肥濱湖壽春中學(xué)志愿，我校將根據(jù)市招辦劃定的分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一錄取，如未填報志愿，我校將無法錄取。合肥市區(qū)以外的中考考生，中考成績需達到當(dāng)?shù)厥〖壥痉陡咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線，攜帶分?jǐn)?shù)條、準(zhǔn)考證、畢業(yè)證直接來我校報名。

●問：貴校收費標(biāo)準(zhǔn)是多少？

答：我校嚴(yán)格按照物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費。因均為小班化教學(xué)，每生每年學(xué)費為13000元；如果寄宿，每生每年需另繳納1500元的住宿費，分年繳納；書籍、簿本和生活費自理。

●問：貴校繳費方式怎樣？

答：為保證家長資金安全，繳費時請盡量使用銀行銀聯(lián)卡。

●問：貴校招生聯(lián)系方式有哪些？

答：聯(lián)系電話：0551-62984126、62984121、62984123、62984128、*** 校園網(wǎng)址：

●問：如學(xué)生因故退學(xué)，退費怎么辦？

答：嚴(yán)格按合肥市教育局2003年7月4日印發(fā)的教社【2003】140號文件執(zhí)行，即根據(jù)學(xué)生在校就讀時間核算后退費。

注：因今年中考招生志愿填報方式與往年相比有新的變化，應(yīng)廣大家長和學(xué)生要求，我校擬定于2013年6月30日上午九點在濱湖壽春中學(xué)舉行高中招生志愿填報說明會。

第三篇：濱湖壽春中學(xué)數(shù)學(xué)組期末復(fù)習(xí)計劃

濱湖壽春中學(xué)八年級數(shù)學(xué)組期中復(fù)習(xí)計劃

學(xué)校計劃在11月3日-4日舉行期中考試，它是對這段時間以來，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，所以我們要做好復(fù)習(xí)，正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，好成績的取得一方面來自于日常所學(xué)知識的積累，另一方面與高效、得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)也是一個非常重要的方面。七年級期末成績我們?nèi)×撕艽蟮倪M步，與本部的差距在縮小，相信我們在累6天，巧干6幾天，在洪校和王主任的帶領(lǐng)下，我們發(fā)揮集體的智慧和力量積極為即將到來的期中考試制定周密詳細的復(fù)習(xí)計劃，以鞏固所學(xué)內(nèi)容，增強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識方面的積累，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力，使我們在期中考試中取得優(yōu)異成績，達到新的高度。

一、復(fù)習(xí)重點：

第12章：平面直角坐標(biāo)系第13章：一次函數(shù)

第14章：三角形中的邊角關(guān)系

二、復(fù)習(xí)方法：

1、扎實基礎(chǔ)知識，落實基本技能。在復(fù)習(xí)時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時間對基礎(chǔ)知識進行主動復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，自己找規(guī)律、抓特點，對所學(xué)知識進行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識；不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

2、強化能力訓(xùn)練，主動查漏補缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實基本技能的基礎(chǔ)上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清“會了什么？”、“還有什么不會？”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。

3、需合理充分利用時間，新課大約在10月26日，留給我們的復(fù)習(xí)時間6天，這對我們提出更高的要求，高效的復(fù)習(xí)，有效的課堂，更給我們在自己的備課環(huán)節(jié)上要周全，緊密。

三、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想：

1、組織學(xué)生回顧與梳理知識點。

2、利用每晚自習(xí)時間進行考試。

3、對學(xué)生進行強化訓(xùn)練。

四、復(fù)習(xí)措施：復(fù)習(xí)講義計劃，（第12章出一份講義，第13章出兩份講義）講義要求按課本中的知識點一一出相關(guān)的專題訓(xùn)練，對每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點中的重點，五、復(fù)習(xí)時間的安排：新課大約在10月26日，10月27日第12章，10月28日第13章第一講（函數(shù)、一次函數(shù)），10月31日第13章第二講（一次函數(shù)性質(zhì)），11月1日第13章第三講（13.3和13.4），11月1日晚上模擬試卷

第四篇：壽春中學(xué)2013年

壽春中學(xué)2013

防震減災(zāi)科普教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，切實落實貫徹“十八”精神，切實把學(xué)生的生命安全放在首位，切實增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救和互救能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社區(qū)”的目的。

二、工作目標(biāo)

普及防震減災(zāi)科普教育基本知識，提高自救自護能力，建立健全地震應(yīng)急、救援預(yù)案，增強我校師生的防震減災(zāi)意識，提高綜合防災(zāi)能力。積極創(chuàng)建“壽春中學(xué)防震減災(zāi)科普館”。

三、主要工作

1、完善突發(fā)地震事件處置機制，提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力，制定并實施學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，推進避難防災(zāi)場所建設(shè)。積極建設(shè)班級、校園、集合場地應(yīng)急疏散標(biāo)識，建設(shè)“壽春中學(xué)防震減災(zāi)科普館”。

2、充分利用主題班會、黑板報、征文、知識競賽、校園廣播等各種渠道，以紀(jì)念“5.12”地震為契機，進一步加強宣傳防震減災(zāi)避險知識，對學(xué)生進行地震、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)等內(nèi)容的防范自救教育，培養(yǎng)學(xué)生的防震避險的理念、常識和心理素質(zhì)等。

3、將防震減災(zāi)教育納入學(xué)校教育內(nèi)容，提高廣大師生的防震減災(zāi)知識受教育程，充分發(fā)揮校園廣播在防震減災(zāi)教育中的作用。

4、落實各項應(yīng)急救援規(guī)章制度，保證從校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、各班主任24小時通訊聯(lián)絡(luò)無障礙，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度，確保反應(yīng)迅速，救援及時。

5、發(fā)揮防震減災(zāi)教育省級示范校的示范帶頭作用。

四、具體措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全工作機制。成立防震減

災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，副校長具體抓，處室主任、年級組長和各年級班主任為成員，形成一套強有力的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)。

2、建立暢通無阻的防震減災(zāi)安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”和“學(xué)生安全通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，確保校長、副校長、各責(zé)任人、班主任、學(xué)生之間的信息暢通。

3、加強安全檢查工作，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、補救、整改，防患于未然。

4、開展形式多樣的防震減災(zāi)安全教育活動。通過開展防震減災(zāi)紀(jì)念“5.12”地震科普知識宣傳教育、講座等活動，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社區(qū)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正內(nèi)化為一種自覺的需要和行為。

附：防震減災(zāi)科普教育活動安排

1、入學(xué)教育周主題活動。

2、專題教育系列:安全教育。

3、第五屆“平安杯”安全知識競賽暨安全教育日活動。

4、專題教育系列:安全教育講座。

5、學(xué)生社團活動：防震減災(zāi)科普教育戶外行活動。

6、“5.12”防震減災(zāi)日科普教育主題活動。

7、科普輔導(dǎo)講座：創(chuàng)新實踐與知識產(chǎn)權(quán)。

壽春中學(xué)防震減災(zāi)科普教育辦公室

2013年3月8日

第五篇：濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手大賽

濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手大賽

——主持稿 甲：尊敬的呂爺爺，乙：敬愛的老師，甲：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

甲：秋風(fēng)賀喜無言語，丹桂香飄滿校園。在這秋風(fēng)瑟瑟，細雨蒙蒙，萬山紅遍，層林盡染的日子里，我們迎來了“濱湖壽春中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。”

乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚?? 甲：今天，我們將用樂器敲擊青春的節(jié)奏。乙：今天，我們將用歌聲迎唱歲月的甜美。甲：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩。乙：今天，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡樂。

甲：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空。

乙：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞＜祝含F(xiàn)在我宣布：濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式

合：正式開始！

甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說著一種喜悅。乙：今日，歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。甲：看，陽光燦爛，那是校園絢麗的色彩。乙：聽，金鐘朗朗，這是校園動人的旋律。

甲：在明媚的陽光的照耀下，讓我們用熱烈的掌聲有請全體英語老師我們演唱一首充滿著青春的活潑旋律，充滿陽光、朝氣的英文歌曲《You are my sunshine》

乙：感謝全體英語老師的精彩演唱。我們每個人都有自己的夢想，當(dāng)然，每個人都是獨一無二的，那么，我們都有過哪些理想呢？也許有的同學(xué)認(rèn)為：夢想終究是一個夢，永遠不可能實現(xiàn)。但事實卻不是如此，夢想并非遙不可及，但也并不是觸手可得。讓我們承載夢的翅膀，飛得更高，請聆聽由七（1）班張婷為我們帶來《最初的夢想》

甲：人因夢想而偉大，我們因夢想而輝煌。下面就讓我們和七（5）班丁西凡同學(xué)一起走進大海，聽那雪白的海潮，氣勢磅礴的海嘯，請欣賞歌曲《大海》

乙：激情澎湃的歌曲已經(jīng)演奏完畢，此時我的眼前仿佛有洪波涌起，令人心曠神怡。快樂是每個人想得到的，那么就讓我們用快樂的心情來欣賞由七（11）班解思維等為我們表演舞蹈《快樂恰恰》

甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝。我們每個人都有自己幸福的童年，童年的時光總是美好的，既然如此，接下來就輪到了重頭戲，讓我們隨著陳長星老師一起載著童年的快車，去體驗一下那幸福的時刻吧請欣賞單口相聲《幸福童年》

乙：童年時代的我們，只能依偎在爸爸媽媽的懷抱里，不能飛翔于空中。其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，但是要看你能否駕馭它，如果可以那么你將展翅高飛。下面有請七（6）班仝可可為我們帶來一首《隱形的翅膀》大家鼓掌歡迎。

甲：人往高處走水往低處流，我們都是靠自己一步一步爬上頂峰的，如果只想著一氣呵成，那么最后將會一事無成，做事要踏踏實實，一步一個腳印，這樣才會成功。有請七（5）班，張文欽為我們演唱《蝸牛》

乙：是啊，在人生的道路上，我們應(yīng)堅持不懈的為理想奮斗。接下來讓我們觀看炫酷的爵士舞，請七（4）班方晟燕等為我們表去演精彩的爵士舞。

甲：同學(xué)們，你們知不知道自己是什么星座的呢，那么，下面由請七（11）班楊皖、七（13）班楊麗、楊雨露，三位同學(xué)為我們帶來吉他彈唱《獅子座》

乙：既然這么多同學(xué)都已經(jīng)表演了這么多節(jié)目了，那么老師隊也應(yīng)該表現(xiàn)一下了吧。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李敏李老師為我們演唱《你看你看月亮的臉》

甲：生命是多姿的，是豪放的，請聽七（2）班王源同學(xué)為我們演唱怒放的生命。

乙：我們傾聽了他對生命的吶喊，那么接下來就請欣賞七（8）班吳倩同學(xué)為我們表演架子鼓《西班牙斗牛士》

甲：感謝吳倩同學(xué)的表演，作為一名壽春人，我們應(yīng)該感到自豪與驕傲，下面請聽鄭潔 胡曉波老師為我們表演詩朗誦《我驕傲，我是壽春人》

乙：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兠利惖男@就會像一個大家庭。

甲：當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱； 乙：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。合：因為我們是一家人。

甲：最后請濱湖壽春中學(xué)全體老師合唱《相親相愛的一家人》

甲：涼爽的十月，向我們健步走來；絢麗的十月，萬山紅遍，層林盡染；充滿希望的十月，滿載著多少歡樂與期待。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!甲：本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌曲依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

甲：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

乙：下面我宣布：濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手大賽 合：到此結(jié)束！