第一篇：2013-2014學年濱湖壽春中學體育工作計劃

2014-2015學年濱湖壽春中學體育工作計劃 體育組

為了新的學年里更好地純貫徹落實黨的教育方針，落實學?！扼w育工作條例》，完成上級部門下達的體育工作任務和學校工作計劃；以提高學生綜合素質為根本，以發展學生的身心健康為指引，搞好學校體育工作，結合我校的實際，特制定2014-2015年度體育工作計劃如下。

一、指導思想：

圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發展觀，堅持務實創新的工作作風，以促進體育教師專業化發展為目標；以提高體育教學質量，促進學生健康成長為根本；以實施有效教學研究為載體；以校本教研為推動，研訓結合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發展內涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動、學校第二屆田徑運動會、高一高二學生遠足拉練。

3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革，優化教學過程

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。

(二)強化常規管理水平，提高教學質量

體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1.認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5.認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的教學論文。

6.全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

7.精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

8.精心組織學校十月份的第二屆田徑運動會。高一新生廣播體操。

9.十一月份高一高二年級遠足拉練工作組織與開展。

（三）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。

（1）課間操（廣播操或跑操）

學校加強對課間廣播操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操的質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。

（2）班級體育鍛煉

學校組織學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。

（3）體育競賽

學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

（4）課余運動訓練

1.加強體育社團的建設，我校體育社團有健美操、羽毛球、跆拳道，籃球、足球社團，本學年要求做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計劃，抓好體育社團的日常管理，較為科學系統地對學生進行訓練，為本學年的體育競賽做好準備，去年來，我?；@球社團在合肥市籃球比賽中獲得了較好的成績，為了將這一成績保持下去或者取得更好的成績。

2.重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在體育考試中取得好成績。

總之，全體體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創濱湖壽春中學體育之輝煌。

合肥濱湖壽春中學體育組

2014年8月25

第二篇：濱湖壽春中學數學組期末復習計劃

濱湖壽春中學八年級數學組期中復習計劃

學校計劃在11月3日-4日舉行期中考試，它是對這段時間以來，老師授課、學生學習情況的檢查及反饋，所以我們要做好復習，正所謂“凡事預則立，不預則廢”，好成績的取得一方面來自于日常所學知識的積累，另一方面與高效、得當的復習也是一個非常重要的方面。七年級期末成績我們取了很大的進步，與本部的差距在縮小，相信我們在累6天，巧干6幾天，在洪校和王主任的帶領下，我們發揮集體的智慧和力量積極為即將到來的期中考試制定周密詳細的復習計劃，以鞏固所學內容，增強數學基礎知識方面的積累，提高數學的學習能力，使我們在期中考試中取得優異成績，達到新的高度。

一、復習重點：

第12章：平面直角坐標系第13章：一次函數

第14章：三角形中的邊角關系

二、復習方法：

1、扎實基礎知識，落實基本技能。在復習時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時間對基礎知識進行主動復習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復習過程中，要充分發揮學生的學習主動性，自己找規律、抓特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識；不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

2、強化能力訓練，主動查漏補缺。在復習基礎知識和落實基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清“會了什么？”、“還有什么不會？”，發現疑難薄弱，采取同題練習，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。

3、需合理充分利用時間，新課大約在10月26日，留給我們的復習時間6天，這對我們提出更高的要求，高效的復習，有效的課堂，更給我們在自己的備課環節上要周全，緊密。

三、復習的具體設想：

1、組織學生回顧與梳理知識點。

2、利用每晚自習時間進行考試。

3、對學生進行強化訓練。

四、復習措施：復習講義計劃，（第12章出一份講義，第13章出兩份講義）講義要求按課本中的知識點一一出相關的專題訓練，對每一個知識結構及其知識點中的重點，五、復習時間的安排：新課大約在10月26日，10月27日第12章，10月28日第13章第一講（函數、一次函數），10月31日第13章第二講（一次函數性質），11月1日第13章第三講（13.3和13.4），11月1日晚上模擬試卷

第三篇：濱湖壽春中學高三百日誓師學生誓詞

合肥濱湖壽春中學高三百日誓師學生誓詞（領誓人：請大家半舉右手握拳……）

在這個神圣的時刻，我以青春的名義，莊嚴宣誓： 在未來的100天里，我決心做到：

壯志在胸，熱血賁（bēn）張；

勤學苦練，斗志昂揚；

講究方法，保質保量；

頑強拼搏，不棄不放；

遵紀守法，身心健康；

聞雞起舞，不廢時光；

臥薪嘗膽，奮發圖強；

上書山，下學海；

凌絕頂，達彼岸。

請父母放心，我，一定不會讓您傷心！請老師放心，我，一定不會讓您失望！請壽春放心，我，一定會為母校爭光！逐鹿考場，苦戰百天；

不達目標，誓不心甘；

我心不變，我行撼天；

此心此行，天地共鑒！

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第四篇：合肥濱湖壽春中學高中部2013年招生問答

合肥濱湖壽春中學高中部2013年招生問答

●問：合肥濱湖壽春中學與合肥壽春中學是什么關系？

答：合肥濱湖壽春中學（合肥市濱湖新區紫云路與湖北路交口）作為一所完全中學，與合肥壽春中學（合肥市濉溪路南國花園西側）系同屬合肥壽春教育品牌之下的兩大核心辦學機構。兩校區為相同的辦學主體、相同的辦學理念，同樣的管理、同樣的服務，兩校共享教育資源，力爭形成優勢互補、相互支持、共存共榮的辦學格局。

●問：合肥濱湖壽春中學高中部從什么時間開始創辦？

答：經上級教育主管部門批準，合肥濱湖壽春中學于2010年9月開始創辦，高中部于2011年開始正式招生。

●問：貴校2011、2012年高中招生錄取分數線各是多少？

答：我校2011、2012年在合肥市區統招（無擇校生）錄取分數線分別為644分、672分，均超過合肥市區部分省級示范高中錄取分數線，且是一次性完成招生計劃；在合肥市區以外的學生均在650分以上。

●問：貴校辦學條件如何？

答：學校占地105畝，包括教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、綜合服務樓、運動場等，總體設計分布合理，教育教學設施設備配套先進。

●問：貴校今年高中招生計劃多少？

答：我校今年立足合肥，面向全省招生，計劃高中招生440人左右，其中合肥市區招生計劃為380人，合肥市區以外招收60人。初步確定設宏志班為2個，全省班為10個。

●問：今年宏志生分數線怎么劃定？

答：根據2011、2012年合肥市區中考情況，凡成績在前2000名以上的學生均可進入我校宏志班就讀，其中達前1000名以上的學生學費全免，前1001—2000名的學生需繳納三分之一的學費。具體分數線待中考成績公布后再確定。

合肥市區以外學生在本地中考排名前150名以內的可進入宏志班學習，具體視當地考生人數確定。

對于全省各地特別優秀的應屆初中畢業生，愿意報考我校并被錄取的，入學后學校將按照“呂道奎獎學金”辦法給予獎勵。

●問：貴校如何分班？

答：根據學生學業水平，分為宏志班和全省班，真正做到分層教學，分類指導。并且所有班級均采取小班化教學，嚴格控制班級人數，每班學生數基本在40人以下。

●問：貴校師資力量如何？

答：我校高中教師是面向全國招聘的，其中在職教師均具有3—5年以上高中教學經驗和1—2屆高三畢業班經歷，或為市級以上骨干教師、學科帶頭人，或為教壇新星、優質課大賽獲獎者；應屆畢業生（占20%左右）均來自全國重點大學。我校已基本形成一支專職穩定、師德高尚、結構合理、理念先進、經驗豐富、責任心強、勤奮向上、極富愛心的教師隊伍。

●問：貴校作息時間怎樣安排？

答：學校實行每周五天教育教學活動日，即學生每周日下午返校，每周五下午課程結束后離校；根據學生意愿，學校實行走讀與寄宿相結合，所有學生統一在學校集中上晚自習，學校安排教師輔導、答疑。

●問：貴校如何進行課程安排及教學組織？

答：本校嚴格按照國家教育部和安徽省教育廳相關文件規定，除開齊開足所有課程外，還安排有校本選修課、研究性學習、綜合實踐活動和各類社團活動等，以確保學生綜合素質的全面發展和提高；學校根據學生的實際情況，實行分層教學、補差培優等。

●問：貴校怎樣做到因材施教？

答：通過開展導師制，實行“家教式”分層輔導、作業面批、提供學案、分層考試、提優補差。

●問：貴校最大的優勢在哪里？

答：一是學校運行體制靈活、管理制度完善、激勵機制科學，充分調動了教師的積極性、主動性和創造性；二是采取小班化教學，有利于解決高中階段科目多、知識信息量大的問題；三是已形成較為成熟的寄宿制管理模式，實行全程化教育服務，24小時親情陪護管理，利于師生之間、學生之間情感的培養。●問：貴校生活管理情況如何？

答：一是我校生活教師穩定專業、愛生敬業、勤勤懇懇、盡職盡責；二是生活行為管理規范，有利于學生形成良好的生活習慣和獨立自理能力；三是生活教師與班主任、學科教師、家長之間有效溝通，及時反饋學生的生活狀況，做到齊抓共管；四是指導學生合理利用課余時間參加各種活動，促進學生身心健康成長；學校宿舍設施完善，學生在校就餐營養豐富，品種多樣，清潔衛生。

●問：到貴校怎樣辦理報名手續？

答：合肥市區中考考生需在報名志愿表第三批次中填報合肥濱湖壽春中學志愿，我校將根據市招辦劃定的分數線統一錄取，如未填報志愿，我校將無法錄取。合肥市區以外的中考考生，中考成績需達到當地省級示范高中錄取分數線，攜帶分數條、準考證、畢業證直接來我校報名。

●問：貴校收費標準是多少？

答：我校嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費。因均為小班化教學，每生每年學費為13000元；如果寄宿，每生每年需另繳納1500元的住宿費，分年繳納；書籍、簿本和生活費自理。

●問：貴校繳費方式怎樣？

答：為保證家長資金安全，繳費時請盡量使用銀行銀聯卡。

●問：貴校招生聯系方式有哪些？

答：聯系電話：0551-62984126、62984121、62984123、62984128、*** 校園網址：

●問：如學生因故退學，退費怎么辦？

答：嚴格按合肥市教育局2003年7月4日印發的教社【2003】140號文件執行，即根據學生在校就讀時間核算后退費。

注：因今年中考招生志愿填報方式與往年相比有新的變化，應廣大家長和學生要求，我校擬定于2013年6月30日上午九點在濱湖壽春中學舉行高中招生志愿填報說明會。

第五篇：濱湖壽春中學校園文化藝術節開幕式暨校園歌手大賽

濱湖壽春中學校園文化藝術節開幕式暨校園歌手大賽

——主持稿 甲：尊敬的呂爺爺，乙：敬愛的老師，甲：親愛的同學們，合：大家下午好！

甲：秋風賀喜無言語，丹桂香飄滿校園。在這秋風瑟瑟，細雨蒙蒙，萬山紅遍，層林盡染的日子里，我們迎來了“濱湖壽春中學首屆校園文化藝術節。”

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚?? 甲：今天，我們將用樂器敲擊青春的節奏。乙：今天，我們將用歌聲迎唱歲月的甜美。甲：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩。乙：今天，我們將用舞步旋轉生活的歡樂。

甲：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空。

乙：展開夢想的歌喉，我們為生命唱出最美的旋律。甲：現在我宣布：濱湖壽春中學校園文化藝術節開幕式

合：正式開始！

甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說著一種喜悅。乙：今日，歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。甲：看，陽光燦爛，那是校園絢麗的色彩。乙：聽，金鐘朗朗，這是校園動人的旋律。

甲：在明媚的陽光的照耀下，讓我們用熱烈的掌聲有請全體英語老師我們演唱一首充滿著青春的活潑旋律，充滿陽光、朝氣的英文歌曲《You are my sunshine》

乙：感謝全體英語老師的精彩演唱。我們每個人都有自己的夢想，當然，每個人都是獨一無二的，那么，我們都有過哪些理想呢？也許有的同學認為：夢想終究是一個夢，永遠不可能實現。但事實卻不是如此，夢想并非遙不可及，但也并不是觸手可得。讓我們承載夢的翅膀，飛得更高，請聆聽由七（1）班張婷為我們帶來《最初的夢想》

甲：人因夢想而偉大，我們因夢想而輝煌。下面就讓我們和七（5）班丁西凡同學一起走進大海，聽那雪白的海潮，氣勢磅礴的海嘯，請欣賞歌曲《大海》

乙：激情澎湃的歌曲已經演奏完畢，此時我的眼前仿佛有洪波涌起，令人心曠神怡?？鞓肥敲總€人想得到的，那么就讓我們用快樂的心情來欣賞由七（11）班解思維等為我們表演舞蹈《快樂恰恰》

甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝。我們每個人都有自己幸福的童年，童年的時光總是美好的，既然如此，接下來就輪到了重頭戲，讓我們隨著陳長星老師一起載著童年的快車，去體驗一下那幸福的時刻吧請欣賞單口相聲《幸福童年》

乙：童年時代的我們，只能依偎在爸爸媽媽的懷抱里，不能飛翔于空中。其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，但是要看你能否駕馭它，如果可以那么你將展翅高飛。下面有請七（6）班仝可可為我們帶來一首《隱形的翅膀》大家鼓掌歡迎。

甲：人往高處走水往低處流，我們都是靠自己一步一步爬上頂峰的，如果只想著一氣呵成，那么最后將會一事無成，做事要踏踏實實，一步一個腳印，這樣才會成功。有請七（5）班，張文欽為我們演唱《蝸牛》

乙：是啊，在人生的道路上，我們應堅持不懈的為理想奮斗。接下來讓我們觀看炫酷的爵士舞，請七（4）班方晟燕等為我們表去演精彩的爵士舞。

甲：同學們，你們知不知道自己是什么星座的呢，那么，下面由請七（11）班楊皖、七（13）班楊麗、楊雨露，三位同學為我們帶來吉他彈唱《獅子座》

乙：既然這么多同學都已經表演了這么多節目了，那么老師隊也應該表現一下了吧。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李敏李老師為我們演唱《你看你看月亮的臉》

甲：生命是多姿的，是豪放的，請聽七（2）班王源同學為我們演唱怒放的生命。

乙：我們傾聽了他對生命的吶喊，那么接下來就請欣賞七（8）班吳倩同學為我們表演架子鼓《西班牙斗牛士》

甲：感謝吳倩同學的表演，作為一名壽春人，我們應該感到自豪與驕傲，下面請聽鄭潔 胡曉波老師為我們表演詩朗誦《我驕傲，我是壽春人》

乙：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們美麗的校園就會像一個大家庭。

甲：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱； 乙：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。合：因為我們是一家人。

甲：最后請濱湖壽春中學全體老師合唱《相親相愛的一家人》

甲：涼爽的十月，向我們健步走來；絢麗的十月，萬山紅遍，層林盡染；充滿希望的十月，滿載著多少歡樂與期待。

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!甲：本屆藝術節已經拉開帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌曲依舊余音繞梁。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

甲：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

乙：下面我宣布：濱湖壽春中學校園文化藝術節開幕式暨校園歌手大賽 合：到此結束！