第一篇：政治生活中的兩個難點

對我國民主黨派參政的基本點的理解：

民主黨派參政的基本點即參加國家政權，參與國家大政方針協商，參與國家事務管理，參與國家方針，政策，法律的制定和執行，這幾項基本點可以概括為：“一個參加，三個參與”。

“參加國家政權”，主要是指民主黨派成員也可以擔任各級政府、人大以及法院、檢察院等職務。隨著我國民主政治的發展，在我國這些部門擔任要職的民主黨派也越來越多。“參與國家大政方針協商”，主要是國家大政方針出臺前要聽取民主黨派的意見，并對相關內容進行一些修改。這里主要注意“大政方針”比如，國務院機構改革、十二五規劃的制定，我國都多次召開民主協商會，聽取他們的意見和建議。

“參與國家事務管理”，主要是民主黨派通過民主監督、參政議政等形式為國家的具體管理建言獻策。這里主要注意“國家管理”。指國家在政治、經濟、社會、文化、教育等方方面面的法律、法規、政策、制度以及為使之得以貫徹落實而制定的各種章程、辦法、條例等，即：國家在管理上的直接體現。國家監督管理的事務，具體有國防、外交、財政、經濟（宏觀經濟計劃與運行調控）、內政（統領社會事務）、司法、文化管理（弘揚民族文化與輸出“軟實力”）等等。

“參與國家方針，政策，法律的制定和執行”，其實也是民主黨派通過民主監督、參政議政等形式為國家方針，政策，法律的制定和執行建言獻策。這里主要注意“國家方針，政策，法律”

我們要特別注意的，這里的用詞是“參加”和“參與”，不是決策，這充分體現民主黨派的地位即參政黨，而不是執政黨。對人民政協的三大職能的理解：

①政治協商：是對國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題在決策前和決策執行中進行的協商。

②民主監督：是對國家的憲法、法律和法規的實施，重大方針政策的貫徹執行，國家機關及其工作人員的工作，通過建議和批評等方式進行的監督。

③參政議政：是對政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題以及人民群眾普遍關心的問題開展調查研究，反映社情民意，進行協商討論。通過調查報告、提案、建議案或其他形式，向中國共產黨和國家機關提出意見和建議。

［判斷］

１、天津的56名政協委員提交了有關建立環渤海經濟圈的提案，引起國務院重視，環渤海經濟圈建設被納入“十一五”規劃。（參政議政）

２、長春市政協６個專題調研組經過數月深入調查結果顯示，59.5％的人認為長春市執法人員素質低，85.5％的人認為執法部門存在不作為情況，59.3％的人對執法部門工作不滿意，這份調查報告引起了政府相關部門的重視。（民主監督）

３、2005年10月11日，中共中央召開黨外人士座談會，就“中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議”聽取各民主黨派中央意見和建議。（政治協商）1

第二篇：高三政治生活中的法律常識

談談選修6《生活中的法律常識》

“加強社會主義民主政治建設，發展社會主義民主，實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，樹立社會主義法治理念，增強全社會法律意識，推進國家經濟、政治、文化、社會生活法制化、規范化，逐步形成社會公平保障體系，促進社會公平正義。”這是構建社會主義和諧社會的原則之一。《生活中的法律常識》是普通高中思想政治課的一門選修課程，是為使高中學生逐步樹立社會主義法治理念和增強法律意識而開設的一門重要課程。

下面我就本課程的教學和教材講三個問題：

一、《生活中的法律常識》課程的性質、教材的特點和教學方法；

二、《生活中的法律常識》各專題的框架結構和重點、難點問題；

三、《生活中的法律常識》課程涉及的一些重大理論問題與現實問題。

一、《生活中的法律常識》課程的性質、教材的特點和教學方法

（一）本課程的性質

《生活中的法律常識》課程涉及的是與每個高中學生的學習和生活聯系最為密切的一些法律的理論、知識和規定。鄧小平同志說過：“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人。”江澤民同志也提出：“加強社會主義法制建設，堅持依法治國，一個重要任務是不斷提高廣大干部群眾的法律意識和法制觀念。”《生活中的法律常識》就是要通過深入學生心靈的法律教育，使他們充分認識到建設社會主義法治國家的重要性、必要性、艱巨性和長期性，初步懂得一些馬克思主義法學理論，樹立社會主義法治理念和增強法律意識，概括了解中國特色社會主義法律體系的構成，提高法律素質，能夠懂法、守法和用法，自覺維護國家、社會和集體的利益以及自身的合法權益，逐步成為適應社會主義和諧社會要求的有理想、有道德、有文化、有紀律的人才。

（二）《生活中的法律常識》教材的特點

1.本教材的編寫思路

本教材共分為六個專題。從邏輯順序上看，是以專題一中的“依法治國、建設社會主義法治國家”的基本方略為統領，在其余各專題中以權利和義務為主線，分別探討了民事權利和義務、合同中的權利與義務、就業與創業中的權利與義務、婚姻家庭生活中的權利與義務，以及保障這些權利與義務實現的途徑，即法律救濟。

所以，使學生樹立社會主義法治理念和增強法律意識，形成馬克思主義的法律觀，講清楚各種具體法律關系中的權利和義務是什么，讓學生懂得如何依法行使權利，履行義務，樹立權利和義務相一致的觀念，既是教材編寫的總體思路，也是講授和學好這門課程的關鍵所在。

2.本教材結構設計的特點

本教材結構設計的特點主要有以下四個方面。

③②

①

第一，本教材不追求法律知識體系的完整，但是各專題的內容還是基本覆蓋了高中學生需要掌握的法律理論和知識，是在初中教學的基礎上，注意了與初中法律教育課程的銜接、拓展和提高。

第二，這是一門實用性很強的課程，各專題都是盡可能貼近學生的真實思想，針對他們可能面臨的相關法律問題而設計的。

第三，以活動導入，重視專題活動建議的設計。教材中大多數的框，在內容設置上，都以案例或其他實例作為情景導入。這樣做，一是可以提高學生的學習興趣；二是可以給學生提供思考和探究的材料，讓他們帶著問題學習；三是可以加深學生對權利義務一致性的理解，即通過實例來提高法律意識。

第四，在每一專題之后的專題活動建議，也具有很強的實踐性和綜合性，供學生展開進一步的討論和探究。這些專題活動建議也可以調動學生的積極性和創造性。

3.對教材各專題安排的說明

關于專題一。將教材《生活中的法律常識》與“課標”相對照，大家可以發現，這一專題的內容在“課標”中是沒有的，是新增加的。為什么呢？這是因為，教材編寫指導委員會在本教材的編寫過程中認為，作為高中學生，應當掌握一些中國特色社會主義法的基本理論。

專題一從馬克思主義關于法的基本原理出發，闡述了法的本質、產生、發展和作用的一般規律，特別是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合我國法治建設的實際，介紹了我國法律的制定和實施的有關問題。目的是通過學習，使學生了解馬克思主義法學的基本理論，學會運用歷史唯物主義的立場、觀點、方法觀察和分析法律問題。

關于專題二。專題二涉及的是民事主體（公民、法人或者其他組織）在實際生活中可能遇到的各種民事法律關系，如人身權關系、物權關系、債權關系、知識產權關系等。這是在初中思想品德課有關法律知識基礎上進行的更系統和更深入的闡述。

本專題是以權利為主線展開闡述的。各種民事法律關系劃分的依據就是民事主體所享有的權利：人身權、財產權、知識產權等。那么，民事義務在哪里呢？其實，民事義務與民事權利是相伴而生的。如在人身權、物權、知識產權等支配權中，義務人就是除權利人以外的所有不特定的第三人，他們的義務就是不要妨礙權利人實現權利。因此，在講授本專題時，既要突出民事權利的重要，也不可忽略相應的民事義務。這實際上就是民事權利的行使與限制。

關于專題三。專題三對“課標”進行了一定程度的整合，并增加了合同的訂立、有效合同與無效合同等內容，即合同的概念、形式、訂立、履行及違約責任。通過學習，要求學生了解和掌握合同的基本知識，理解合同中體現的權利義務關系，幫助學生樹立誠實守信的觀念，培養合同意識。

本專題還需要特別向學生講清楚的是，在合同關系中，往往是雙方當事人互為權利人和義務人，一方當事人的權利就是另一方當事人的義務，反之亦然。這就往往需要義務人按權利人的要求實施相應的義務來履行合同。因此，教材也未使用“課標”中的“債務合同”這一概念。

關于專題四。就業與創業是學生從學校（無論是高中還是大學）畢業后都會涉及的問題。走上工作崗位的畢業生作為勞動者，在工作中難免遇到各種涉及自己勞動權益的法律問題；選擇創業之路的畢業生也要依法進行各種經營活動。這就需要他們了解和掌握與勞動和創業相關的法律知識。

本專題是沿用“課標”設計的就業與創業兩部分的比重進行編寫的。同時，由于無論就業還是創業，畢業生都要與他人簽訂勞動合同。因此，將這一專題放在“信守合同與違約”之后，也是為了使學生能夠運用前面學過的關于一般合同的知識進一步學會簽訂勞動合同。

關于專題五。通過這一專題的學習，要求學生了解父母子女、夫妻之間的權利義務關系，學會運用法律與破壞家庭婚姻和睦的行為作斗爭，加深學生對親情與愛情的理解，樹立正確的婚姻家庭觀。

在“課標”中，本專題的標題為“婚姻與家庭”，兩部分內容也是按此順序排列的。在教材編寫過程中，考慮到高中學生一般尚未達到我國婚姻法規定的法定婚齡，而他們首先形成的是父母子女之間的權利義務關系，其后才可能是婚姻關系，所以將這兩部分進行了對調。

關于專題六。前面的專題涉及學生生活和學習中方方面面的權利義務，這些權利一旦受到侵害或發生爭議，就需要通過法律途徑加以解決。通過本專題學習，要使學生了解什么是法律救濟、法律救濟有哪些方式、公民在訴訟中的權利與義務、訴訟的基本程序等內容，增強他們依法解決糾紛的意識。

需要說明的是，在編寫過程中，教材將“課標”中的“法律救助”改為“法律救濟”，將“司法調節”改為“司法調解”。改動后的術語在法學理論中是達到共識的，也更符合“課標”的本意。此外還增加了對什么是訴訟的介紹和“針對弱勢群體的法律援助”等內容。

（三）對本課程教學方法的一些建議

各位教師對中學的教學方法比較熟悉，教師教學用書中對教學方法也進行了介紹，我在這里僅想重點講一下案例教學法。

在法律教學中，案例教學具有特殊的意義，不僅中學教學需要運用，到大學甚至研究生階段，也是重要的方法。案例教學法就是通過具體案例來組織教學，讓學生開動腦筋思考案例中提出的問題，進行討論，調動學生學習的興趣。對案例的分析，不僅可以使法律的規定變得更加生動具體，而且有助于“活化”教材，改革傳統的概念教學，有效地解決理論知識和實際相結合的問題，提高學生分析和解決問題的能力。

案例教學法的具體實施需要我們做好以下幾個環節的工作。

選擇和編寫案例。這一環節的工作要求教師根據本課的特點精選案例，案例最好是真實的、具有代表性和針對性的；可能還需要教師作相應的重新編寫。除教材提供的案例外，教師還可以借助教學參考書或者從其他書籍、報紙、期刊、影視、互聯網中得來的資料。建議各位教師要建立自己的案例庫和資料庫。

案例討論。這是案例教學的核心環節。教師應當在課前布置相應的案例閱讀材料，在討論中圍繞案例提出的問題，啟發學生運用學到的法律理論和知識進行分析。在討論中，要讓學生充分發表意見，鼓勵不同觀點展開討論。

歸納總結。討論到達一定程度之后，教師應針對案例及時進行分析講解，梳理學生的思維過程，最后給出相應的法律規定和正確的結論。

二、《生活中的法律常識》各專題的框架結構和重點、難點問題

關于各專題的框架結構圖，在《生活中的法律常識教師教學用書》中有，所以，我不再專門講解。

關于各專題的重點、難點問題，在教師教學用書中也有，因為時間關系，我也不再全部講。我只是將其中的一些問題綜合一下進行講解，有些問題是新提出的，我認為也是重點和難點問題。

（一）專題一“生活在社會主義法治國家”的重點、難點問題

1.我國社會主義法的本質

在人類歷史上，許多哲學家、政治學家和法學家都對法的本質問題進行過研究和解釋。但是他們的觀點都存在片面性，沒有全面、科學、準確地揭示法的真正本質。馬克思主義法學的誕生是法學發展史上的革命變革，馬克思和恩格斯在歷史上第一次科學地揭示了法的本質。在教材相關鏈接中引述的馬克思和恩格斯的三段話，集中體現了馬克思主義法學關于法的本質的觀點。第一，法是上升為國家意志的統治階級共同意志的體現；第二，法所反映的統治階級意志的內容最終是由社會物質生活條件決定的；第三，經濟以外的其他社會因素對法也有影響。

根據上述馬克思主義法學的基本觀點，對我國社會主義法的本質可以從以下三個方面來認識。

第一，我國法律是以工人階級為領導的廣大人民的共同意志的體現。我國是工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家，在當代中國，社會主義的建設事業必須依靠工人、農民和知識分子，團結一切可以團結的力量，包括全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。這種國家性質決定了我國法律是以工人階級為領導的廣大人民共同意志的體現。同時，由于中國共產黨是社會

④主義事業的領導核心，黨的主張是根據社會主義建設的客觀需要和廣大人民的共同意愿和利益形成的，因此，我國法律也是黨的主張和人民意志的統一。

第二，我國法律的內容歸根結底是由我國社會的物質生活條件決定的。解放和發展生產力特別是先進生產力，是人類社會發展規律的要求。這就決定了我國法律必須適應生產力特別是先進生產力解放和發展的要求。生產關系直接決定著人們在經濟生活中的地位，直接決定著生產資料和其他社會財富的歸屬，從而也直接決定著人們在政治和社會生活當中的地位，直接決定著社會各種利益的分配。因此，社會主義公有制為主體的經濟制度決定了我國法律的基本性質。我國法律鞏固和發展公有制經濟，同時也保護非公有制經濟的合法權益。

第三，我國法律是上層建筑的重要組成部分，經濟以外的其他因素，包括政治、文化、社會、道德、歷史傳統、習慣等也對我國法律發生著重要的影響。其中，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀對我國法律的制定和實施起著指導作用。

2.我國公民的權利和義務的特點

我們要讓學生認識到，我國公民的權利和義務具有廣泛性、現實性、平等性和一致性等特點。

廣泛性，主要表現在以下兩個方面。一方面，享有權利和自由的主體極其廣泛。全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者，都享有憲法和法律賦予的權利和自由，權利受到法律限制的只是極少數人。即使是受到限制的人，除了被限制的那一部分權利以外，他們的其他合法權利也還是受法律保護的。另一方面，公民享有的權利和自由的范圍也是極其廣泛的，包括政治、經濟、社會、文化、教育以及人身等各個方面。隨著我國社會主義現代化建設事業的發展，我國公民享有權利和自由的范圍還將進一步擴大。

現實性，主要表現在以下兩個方面。一方面，憲法和法律中關于公民的權利和自由的規定，充分考慮了國情，是從我國現階段經濟、政治、文化和社會發展水平的實際狀況出發的。另一方面，憲法和法律規定的公民享有的權利和自由是有法律和物質的保障的。例如，憲法規定：“公民的合法的私有財產不受侵犯。”民法通則、物權法、繼承法等法律進一步從具體制度和程序方面對公民的合法財產權進行了保障。又如，為了保證社會弱勢群體能夠在減免收律師費用的情況下獲得專業的法律服務，國家建立了法律援助制度。

平等性，是指我國公民平等地享有法律規定的權利，同時，又平等地履行法律規定的義務：（1）我國公民不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都必須平等地遵守憲法、法律，平等地享有法定權利和承擔法定義務；（2）任何公民的合法權益都必須毫無例外地受到法律的平等保護；（3）任何公民的違法行為都必須毫無例外地依法平等地得到追究和制裁。公民在法律面前一律平等。

一致性，具體表現在以下三個方面：（1）公民享有的權利和履行的義務是統一的，任何公民都享有憲法和法律規定的權利，同時也必須履行憲法和法律規定的義務，不允許有超越憲法和法律的特殊公民；（2）公民的個人利益和國家利益、集體利益在根本上是一致的，是息息相關的，一個公民只有自覺地履行義務，他享有的各項權利才有可靠的保證；（3）權利、自由、法律、紀律都是具體的，而不是抽象的；都是相對的，而不是絕對的；都是相互聯系的、統一的，而不是彼此分離的、對立的。公民的權利和義務是相互制約和相互促進的。

（二）專題二“民事權利與義務”的重點、難點問題

1.民事法律關系的特征、構成要素和產生

民事法律關系是指由民法調整而形成的具有民事權利義務內容的社會關系。民事法律關系是一定的財產關系、人身關系在法律上的表現，也是我們理解本專題以及專題

三、專題

四、專題五的基礎知識。

民事法律關系的特征是：（1）民事法律關系是一種具有民事權利義務內容的社會關系；（2）民事法律關系產生的前提是必須有相應的民事法律規范的規定；（3）民事法律關系是由國家強制力保證實現的社會關系。

任何民事法律關系都包括主體、客體、內容這三個不可缺少的組成部分，稱為民事法律關系的構成要素。

（1）民事法律關系的主體，是在民事法律關系中依法享有民事權利和承擔民事義務的當事人。民事主體的資格，由國家法律規定。在我國，民事主體一般包括自然人、法人和其他組織。國家在特定情形下也可以成為特殊的民事主體。

（2）民事法律關系的客體，是民事權利和民事義務所共同指向的對象。在我國，民事法律關系的客體主要包括：物、行為、智力成果、人身利益、權利。物通常是物權法律關系的客體；行為往往是提供勞務行為的債權法律關系的客體；人身利益是民事主體人身權的客體；知識產權的客體就是智力成果；權利也可以成為某些法律關系的客體，如質權的客體就包含特定的權利。

（3）民事法律關系的內容，是法律所確認的主體間的民事權利和民事義務。民事權利是在法律規定范圍內，民事主體根據自己的意志進行民事活動，可以要求他人作出一定的行為或不作出一定的行為，并可以請求國家有關機關予以保護的權利。民事義務是指民事主體必須依據法律或權利人的要求作出或不作出一定的行為，否則要承擔民事責任。

任何具體法律關系的產生、變更和消滅都需要一定的法律事實。民法規定的權利和義務，僅僅表現為民事主體享有權利、承擔義務的可能性。民事法律事實是民法規定的能夠引起具體民事法律關系產生、變更、消滅的客觀情況。

民事法律事實分為事件和行為兩大類型。事件是與當事人意志無關的客觀現象，如人的死亡這一事件會引起繼承法律關系的產生。行為則是民事主體實施的活動，又分為兩種情形：一是以產生某種民事法律后果為目的的合法行為，即民事法律行為，如依法簽訂合同的行為；二是原無產生某種民事后果的意識，但卻引起某種民事法律關系產生、變更、消滅的違法行為，如故意或過失致人損害引起的損害賠償關系。

2.物權的種類

《中華人民共和國物權法》已由第十屆全國人民代表大會第五次會議于2007年3月16日通過，于2007年10月1日起施行。本專題內容涉及物權問題，而物權法又是一部新的不太容易理解的法律，所以需要重點講清楚物權的種類。

在民法上，財產權是與人身權相對應的。廣義的財產權，包括物權、債權和知識產權。在傳統意義上，財產權往往就是指物權。根據物權法的規定，物權是指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利；包括所有權、用益物權和擔保物權。

所有權是所有權人對自己的不動產或者動產，依法享有占有、使用、收益和處分的權利；包括國家所有權、集體所有權、私人所有權和業主的建筑物區分所有權等。

用益物權是用益物權人對他人所有的不動產或者動產，依法享有占有、使用和收益的權利，包括土地承包經營權、建設用地使用權、宅基地使用權、地役權等。

擔保物權是擔保物權人在債務人不履行到期債務或者發生當事人約定的實現擔保物權的情形，依法享有就擔保財產優先受償的權利，但法律另有規定的除外；擔保物權包括抵押權、質權、留置權等。

物權法規定了許多權利，我們怎么把它們弄清楚呢？有一個相對簡單的方法。我們知道，商品具有兩重屬性──使用價值與價值。實際上，物權也是對商品進行支配的財產權。所以，在生活中就形成了不同的支配形式。有些物權可以是同時對商品的使用價值與價值進行支配的財產權，如所有權。有些物權可以是對商品的使用價值進行支配的財產權，如用益物權。有些物權可以是對商品的價值進行支配的財產權，如擔保物權。

（三）專題三“信守合同與違約”的重點、難點問題

1.合同的法律特征和合同的訂立

合同是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。讓學生了解合同的法律特征并初步學會怎樣訂立合同是重要的知識點。

合同的法律特征如下。（1）合同是平等主體之間的民事法律行為；合同雙方當事人在合同中的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給他方；一方權利的實現要依靠他方履行義務。（2）合同是當事人意思表示一致的協議；當事人通過自愿協商，最終達到雙方意思表示內容的一致。（3）合同以設立、變更、終止民事權利義務關系為目的；當事人簽訂合同，從而形成、變更、終止某種民事法律關系，具體地享有權利、承擔義務。（4）合同一經成立生效后必須共同遵守，當事人任何一方違反合同都要承擔民事責任。

當事人訂立合同，一般要經歷要約和承諾兩個階段。

要約是希望和他人訂立合同的意思表示。要約必須具備以下條件：（1）要約的內容必須具體確定；（2）要約經受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束；（3）要約必須由特定人發出；（4）要約必須向希望與之訂立合同的受要約人發出；（5）要約應送達受要約人，要約到達受要約人時生效。要約可以依法撤回和撤銷。

承諾是受要約人同意要約的意思表示。承諾必須具備以下條件：（1）承諾必須由受要約人作出；（2）承諾應當在合理期限內向要約人作出；（3）承諾的內容必須與要約的內容一致；（4）承諾要表明受要約人決定與要約人訂立合同；（5）承諾的方式應當符合法律規定的要求。一般而言，承諾生效時，合同即成立。

當事人訂立合同，有書面形式、口頭形式和其他形式。法律規定采用書面形式的，應當采用書面形式。當事人約定采用書面形式的，應當采用書面形式。

合同的內容由當事人約定，一般包括以下條款：當事人的姓名、名稱和住所；標的；數量；質量；價款或者報酬；履行期限；履行地點和方式；違約責任；解決爭議的方法。

2.合同重在履行

不僅要使學生學會如何訂立合同，更重要的是讓他們知道嚴格履行合同義務是合同關系的核心，合同重在履行。

合同履行應遵循合同全面履行的原則，即當事人應當按照合同的約定全面履行自己的義務。當事人還應當遵循誠實信用原則，根據合同的性質、目的和交易習慣，履行通知、協助、保密等義務。

合同生效后，當事人就質量、價款或者報酬、履行地點等內容沒有約定或者約定不明確的，可以協議補充；不能達成補充協議的，按照合同有關條款或者交易習慣確定。

違約責任是指合同當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合合同約定時，應承擔的支付違約金、賠償損失等民事責任。違約責任主要有：強制實際履行、采取補救措施、賠償損失、支付違約金等。

（四）專題四“勞動就業與守法經營”的重點、難點問題

1.勞動爭議的處理

除了讓學生學會訂立勞動合同外，讓他們了解如何處理勞動爭議也是十分重要的。

勞動爭議，是指在勞動關系存續期間，勞動關系當事人在執行勞動法或履行勞動合同中發生的糾紛。按勞動爭議的主體不同，一般把勞動爭議分為個人勞動爭議和集體勞動爭議兩類。

按勞動爭議的起因，可以把勞動爭議劃分為如下類型：（1）勞動者與用人單位在履行勞動合同過程中發生的糾紛；（2）勞動者與用人單位之間沒有訂立書面勞動合同，但已形成勞動關系后發生的糾紛；（3）勞動者退休后，與尚未參加社會保險統籌的原用人單位因追索養老金、醫療費、工傷保險待遇和其他社會保險費而發生的糾紛。

用人單位有下列情形之一，迫使勞動者提出解除勞動合同的，用人單位應當支付勞動者的勞動報酬和經濟補償，并可支付賠償金：以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的；克扣或者無故拖欠勞動者工資的；拒不支付勞動者延長工作時間工資報酬的；低于當地最低工資標準支付勞動者工資的。

解決勞動爭議，應根據合法、公正、及時處理的原則，依法維護勞動爭議當事人的合法權益。勞動爭議處理的方式通常分為調解、仲裁和訴訟三種。勞動爭議調解委員會是用人單位依法成立的調解本單位內部勞動爭議的群眾性組織，一般由工會、職工和用人單位三方代表組成。經調解達成的協議，當事人應當履行。勞動爭議仲裁委員會是依法成立的行使勞動爭議仲裁權的機構，由勞動管理部門、同級工會和用人單位三方面代表組成。提請仲裁要求的一方應在勞動爭議發生起60日內提出書面申請。仲裁裁決一般應在收到仲裁申請的60日內作出。對無異議的裁決，當事人必須履行；對仲裁裁決不服的當事人，可在收到裁決書的15日內向人民法院提出訴訟。一方當事人在法定期限內既不起訴又不履行裁決的，另一方當事人可以申請人民法院強制執行。

2.經營者的義務

消費者權益保護的相關內容在初中教材已經有所涉及，本教材中這部分內容是從經營者的角度著眼的。換言之，經營者與消費者的關系是相互依存的，消費者的權利正是經營者的義務。因此，經營者的義務是需要重點掌握的內容。

經營者的義務主要有以下幾個方面。（1）向消費者提供商品和服務，應履行法定和約定的義務。（2）應當聽取消費者對其提供的商品或服務的意見，接受消費者的監督。（3）應當保證其提供的商品或服務符合保障人身、財產安全的要求。（4）應當向消費者提供有關商品和服務的真實信息，不得作引人誤解的虛假宣傳。（5）應當表明其真實名稱和標記。租賃他人柜臺或者場地的經營者，應當標明其真實名稱和標記。（6）提供商品或服務，應按國家規定或商業慣例向消費者出具購貨或服務單據，消費者索要購貨憑證或單據的，經營者必須出具。（7）保證商品和服務的質量。（8）提供商品或者服務，按照國家規定或與消費者的約定，承擔包修、包換、包退或其他責任的，應當按國家規定或約定履行，不得故意拖延或無理拒絕。（9）不得以格式合同、通知、聲明、店堂告示等方式作出對消費者不公平、不合理的規定，或者減輕、免除其損害消費者合法權益應當承擔的民事責任。（10）不得對消費者進行侮辱、誹謗，不得搜查消費者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。

（五）專題五“家庭與婚姻”的重點、難點問題 1.如何區分家庭暴力與虐待

《中華人民共和國婚姻法》第三條第二款規定：“禁止有配偶者與他人同居。禁止家庭暴力。禁止家庭成員間的虐待和遺棄。”但是，在生活實踐中，家庭暴力與虐待常常被混為一談。其實，二者之間還是有區別的。

2001年12月24日最高人民法院《關于適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題的解釋

（一）》第一條規定：“婚姻法第三條、第三十二條、第四十三條、第四十五條、第四十六條所稱的‘家庭暴力’，是指行為人以毆打、捆綁、殘害、強行限制人身自由或者其他手段，給其家庭成員的身體、精神等方面造成一定傷害后果的行為。持續性、經常性的家庭暴力，構成虐待。”所以，二者的區別主要有：（1）虐待最基本的特征就是持續性和經常性，一次或短期的毆打、捆綁等行為可以構成家庭暴力，但不一定構成虐待；（2）在表現方式上，虐待行為的內容表現為進行肉體上的摧殘和精神上的折磨，即除了暴力，還有很多其他手段，如凍餓、禁閉、強迫過度勞動、有病不給治療等。

婚姻法第四十三條第三款規定：“實施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人提出請求的，公安機關應當依照治安管理處罰的法律規定予以行政處罰。”婚姻法第四十五條規定：“對重婚的，對實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員構成犯罪的，依法追究刑事責任。受害人可以依照刑事訴訟法的有關規定，向人民法院自訴；公安機關應當依法偵查，人民檢察院應當依法提起公訴。”

2.關于未辦理結婚登記的“事實婚姻”

婚姻應進行結婚登記。未進行登記的結婚，難以受到法律的保護。對此，需要重點向學生講清楚。

事實婚姻專指沒有配偶的男女雙方，未經結婚登記，即以夫妻名義同居生活，群眾也認為是夫妻關系的結合。由于事實婚姻的行為人沒有依法辦理結婚登記，屬于違法行為，為了解決該行為所引起的后果，婚姻法第八條規定：“未辦理結婚登記的，應當補辦登記。”這一規定從積極的角度重申了辦理結婚登記的必要性。采取補辦登記的辦法解決事實婚姻的問題時，已經補辦了結婚登記的，自雙方均符合結婚的實質要件時起，雙方的結合才發生婚姻的法律效力。

無效婚姻的當事人不具有夫妻的權利和義務。同居期間所得的財產，由當事人協議處理；協議不成時，由人民法院根據照顧無過錯方的原則判決。當事人所生的子女，適用婚姻法對父母子女的有關規定。

（六）專題六“法律救濟”的重點、難點問題

本專題最重要的是要將民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法聯系起來把握。所以，要講清楚訴訟法的基本原則，即貫穿于整個訴訟程序之中，指導司法機關和訴訟參與人進行訴訟活動的那些基本準則，包括共有原則和特有原則。

1.各訴訟法的共有原則

共有原則是三個訴訟法共同遵循的原則，主要有以下幾點。

（1）司法機關依法獨立行使職權的原則。國家司法權由司法機關統一行使，其他任何團體和個人都無權行使。司法機關依法行使職權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。司法機關獨立行使職權必須依照法律的規定進行。

（2）以事實為依據，以法律為準繩的原則。以事實為根據，是指司法機關進行訴訟活動，必須查明案件的真實情況，以查證屬實的案件事實作為處理案件的基礎。以法律為準繩，是指司法機關在查明案件事實的基礎上，要以法律來判斷是非曲直，以法律為處理案件的標準。

（3）公民在適用法律上一律平等的原則。司法機關在適用法律解決案件時，對于一切公民都要平等對待。

（4）實行合議、回避、公開審判、兩審終審和陪審的制度。除簡單的民事案件、輕微的刑事案件以及法律另有規定的案件以外，其他案件須由審判員或由審判員和人民陪審員組成合議庭審理。審判人員等與案件本身或案件當事人有某種特殊關系，可能影響案件的公正審理的，必須依照法定程序退出該案的審理活動。人民法院審理案件，除法律規定的特別情況外，一律公開進行；法律規定的特別情況，主要是指涉及國家機密和個人隱私的案件、未成年人犯罪案件、當事人申請不公開審理的離婚案件等。一個案件，經過兩級法院審判即告終結。不服一審裁判，可以上訴，二審裁判一經作出即生效。人民法院審理案件可以由具有法定資格的公民作為陪審員參與審判。

（5）使用本民族語言文字進行訴訟的原則。在少數民族聚居或多民族共同居住地區，應當用當地民族通用的語言、文字進行審判和發布法律文書；對不通曉當地民族通用的語言、文字的訴訟參與人，應當為其提供翻譯。

（6）人民檢察機關對訴訟活動實行法律監督的原則。人民檢察院有權對民事訴訟和行政訴訟實行法律監督，對于刑事訴訟中公安機關的偵查活動和人民法院的審判活動及其判決、裁定的執行，以及監獄的活動是否合法，實行法律監督。

2.各訴訟法的特有原則

特有原則是某一訴訟法區別于其他訴訟法的獨有原則。

民事訴訟法的特有原則有以下方面。

（1）當事人訴訟權利平等的原則。這是指民事訴訟當事人有平等的訴訟權利，應當保障和便利當事人平等地行使訴訟權利。

（2）辯論原則。這里所說的辯論，是指雙方當事人在人民法院的主持下，有權就案件的事實和爭議的問題，各自陳述自己的主張和根據，互相進行反駁和答辯。人民法院通過當事人辯論，核實證據，查明案件事實，作出正確的裁判。

（3）根據自愿和合法進行調解的原則。訴訟中的調解又稱法院調解，是在審判人員的主持下，雙方當事人就爭議的問題，本著相互諒解的精神進行協商，通過協商對權利和義務問題達成一定協議的訴訟行為。人民法院的調解應當在自愿和合法的基礎上進行。

（4）處分原則。民事訴訟當事人有權在法律規定的范圍內處分自己的民事權利和訴訟權利。當事人對屬于自己的權利，可以行使，也可以放棄。當然，當事人處分自己的權利也不是絕對的，如果處分違反法律規定，損害國家的、社會的、集體的、其他公民的利益，人民法院有權代表國家進行干預。

（5）社會支持起訴的原則。機關、團體、企業事業單位對損害國家、集體或者個人民事權益的行為，可以支持受害者起訴。支持起訴，必須是被支持者的合法權益受到侵害；必須以被支持者的名義進行；如果被支持者具有相應的民事行為能力，必須征得被支持者的同意。

行政訴訟法的特有原則有下面幾點。

（1）當事人法律地位平等的原則。行政機關在行政管理過程中，與行政相對人的地位是不同的。在行政訴訟過程中，原告與被告的法律地位則是完全平等的。

（2）對具體行政行為的合法性進行審查的原則。人民法院審理行政案件，應當對具體行政行為是否合法進行審查。

（3）訴訟不停止具體行政行為執行的原則。原告提起行政訴訟和人民法院審理行政案件期間，不影響行政機關作出的具體行政行為的先行執行力，即對具體行政行為不停止執行。

（4）不適用調解的原則。人民法院審理行政案件，不能進行調解和以調解方式結案，而應當在審查具體行政行為合法性的基礎上，依照事實和法律規定作出判決。

刑事訴訟法的特有原則有以下內容。

（1）司法機關在刑事訴訟活動中分工負責、互相配合、互相制約的原則。公檢法三機關辦理刑事案件，應當分工負責，互相配合，互相制約，以保證準確有效地執行法律。分工負責，是指各自行使職權，不能互相取代和超越。互相配合，是指在各自的職責范圍內，互通情況，互相支援和協助，不能各行其是，互相扯皮。互相制約，是指依法相互監督和約束，防止在辦案中可能出現的各種錯誤。

（2）犯罪嫌疑人、被告人有權獲得辯護的原則。辯護權是法律賦予犯罪嫌疑人、被告人在刑事訴訟中的重要訴訟權利。犯罪嫌疑人、被告人有權針對指控進行申訴和解釋，說明其無罪、罪輕或者認為應當從輕、減輕、免除刑罰。人民法院有義務保證被告人獲得辯護。犯罪嫌疑人、被告人除自己行使辯護權以外，還可以委托1至2名律師或其他人作為辯護人。人民團體或者犯罪嫌疑人、被告人所在單位可為其推薦辯護人；犯罪嫌疑人、被告人的監護人、親友可以擔任辯護人。

（3）專門機關與群眾相結合的原則。公檢法三機關只有充分依靠群眾，才能準確有效地懲罰犯罪。群眾只有通過司法機關的工作，才能有效維護自身的合法權益，保證良好的社會環境。實行專門機關與群眾的結合，是同犯罪行為作斗爭的需要。

（4）保障訴訟參與人的訴訟權利的原則。訴訟參與人是指當事人、法定代理人、訴訟代理人、辯護人、證人、鑒定人和翻譯人員。當事人包括被害人、自訴人、犯罪嫌疑人、被告人、附帶民事訴訟的原告人和被告人。刑事訴訟法根據訴訟參與人在訴訟中的地位和作用的不同，分別賦予了他們不同的訴訟權利。

（5）未經人民法院依法判決對任何人都不得確定為有罪的原則。這一原則的主要含義是：在人民法院依法判決前，對受刑事控告者一律稱為犯罪嫌疑人、被告人；定罪必須由控訴一方舉證，受刑事控告者沒有證明自己無罪的義務，不能因為受刑事控告者不能舉出無罪的證據，就推定為有罪；在訴訟過程中，證據不足、事實不清，法院可以直接作出無罪判決。

三、《生活中的法律常識》課程涉及的一些重大理論問題與現實問題

1.“法制”和“法治”的區別與聯系

前些年，法學界對于如何理解和使用“法制”和“法治”兩詞，見仁見智，有不同觀點。目前法學界絕大多數學者都認為，“法制”與“法治”不是同一概念，不宜混同使用。

廣義的“法制”，泛指國家的法律和制度。這種意義上的法制與民主并無必然聯系，它可以存在于任何歷史類型的國家之中。任何一個國家的任何一個歷史時期都有自己的法律和制度，有自己的法制。例如，奴隸制和封建制的國家都有自己的法律和制度。

“法治”專指建立在民主基礎上的嚴格依法辦事的原則和制度。這種意義上的法治，只能存在于資本主義和社會主義的國家之中，因為它與民主政治緊密聯系，相伴而生，要求的是政治民主、普遍守法和法律至上，其核心是嚴格依法辦事。同時，作為治理國家的原則和方略的“法治”，表達的是法律運行的狀態、方式、程度和過程。現代法治大體要求：有良好完備的法律；法律具有最高權威，獲得普遍嚴格的執行與遵守；對政府權力要加以制約，防止權力的濫用；以保護公民的權利和自由為本；司法獨立。所以，法治是內涵豐富的概念，主要的含義有：第一，法治表示一種治國方略，與人治相對立，是指一個國家用以法律為主的手段進行社會控制；第二，法治表示一種辦事原則，即嚴格依法辦事；第三，法治表示法律秩序的形成，是以法律為主導的有序化社會；第四，法治表示一種法律信仰，即社會公眾對法律權威的認同；第五，法治表示一種完備的法律制度，指對權利和義務、權力和責任等進行合理分配的制度設計和安排。

一個國家有法律和制度并不意味著該國能夠實行法治，因為，法治實際上是要嚴格依照多數人的意愿而形成的法律和制度辦事，所以它只能建立在少數服從多數的民主基礎上，不可能在專制國家中生成。將“法制”與“法治”在概念和理論上嚴格分開，是我們對法律現象認識深化的體現。

同時我們也應當看到，“法治”與“法制”也是有聯系的。實行法治要有良好和科學完備的法律制度，從這一意義上講，法制是實行法治的前提和基礎。因此，在黨和國家的正式文獻和各種法學著述中，“法制”一詞使用仍然很頻繁。因為，無論是從通過立法形成法制進而達到“法治”的角度，還是從立法、執法、司法、守法、法律實施的監督等各個環節的角度，使用“法制”或“法制建設”的提法都是科學和貼切的。

2.關于社會主義法治理念

2006年4月11日至13日，中央政法委在北京舉辦社會主義法治理念研討班，中共中央政治局常委、中央政法委書記羅干出席并講話，提出要“深入開展社會主義法治理念教育”。這是以胡錦濤為總書記的黨中央從社會主義現代化建設事業全局出發，堅持以馬克思主義法學理論為指導，在認真總結我國法治建設實踐經驗，借鑒世界法治文明成果的基礎上，作出的一項重大決策，標志著我們黨對建設中國特色社會主義法治國家的規律、中國共產黨執政規律有了更加深刻的認識和把握。

關于社會主義法治理念的問題，在教師教學用書中已有說明，希望各位老師在使用本教材時進一步貫徹中央的有關精神。

社會主義法治理念，是社會主義法治的精髓和靈魂,是立法、執法、司法、守法、法律監督等法治領域的基本指導思想。社會主義法治理念的基本內涵可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。這五個方面相輔相成，完整準確地體現了黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統一。

依法治國是社會主義法治的核心內容。實行和堅持依法治國，就是使國家各項工作逐步走上法制化的軌道，實現國家政治生活、經濟生活、社會生活的法制化和規范化；就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式參與管理國家、管理經濟文化事業、管理社會事務；就是逐步實現社會主義民主的法制化、法律化。

執法為民是社會主義法治的本質要求。社會主義法治的目的是保護最廣大人民群眾的根本利益，執法為民是黨“立黨為公、執政為民”的執政理念對法治的必然要求，執法為民是法治始終保持正確政治方向的思想保證。

公平正義是社會主義法治的價值追求。在我國，工人階級領導下的廣大人民群眾的根本利益同社會發展的要求是一致的，這就決定了我國法律從整體上是正確反映客觀規律，始終起進步作用的法。我國法治追求的公平正義，是社會主義的公平正義，是絕大多數人公認的公平正義，是真正體現社會進步的公平正義。

服務大局是社會主義法治的重要使命。社會主義法治必須服務于中國特色社會主義建設事業的大局，服務于構建社會主義和諧社會的大局，服務于堅持以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，更好地推動經濟社會發展的大局。

黨的領導是社會主義法治的根本保證。中國共產黨在社會主義事業中的核心地位決定了實行依法治國方略必須堅持黨的領導。只有堅持和加強黨的領導，才能保證法制建設工作在社會主義現代化建設事業中的正確方向，才能保證法律的制定和實施能夠反映工人階級領導的廣大人民群眾的共同利益和意志。

3.關于培養學生的社會主義權利義務觀

這些年來我國法學界關于權利和義務的理論不少，但是有些理論未必正確。

社會主義權利義務觀是社會主義法律上層建筑的有機組成部分，是整個社會主義法律制度得以正常運行的必不可少的因素。中學生是我國重要的人才群體，其法律意識的狀況將影響到我國的現代化建設。因此對他們進行社會主義權利義務觀的培養，既是依法治國的需要，也是學校的責任。

如何培養學生的社會主義權利義務觀呢？我認為至少要從以下三個方面努力。

首先，要強化學生的權利意識。權利意識是現代法律意識的核心，許多政治、經濟、文化、社會等方面的利益均可以表現為法律上的權利。在一定程度上可以說，現代法律意識就是權利意識。

新中國成立后，特別是改革開放以來，人們的權利意識開始逐漸增強。但從總體上看，中學生的權利意識還很薄弱，突出表現在：一是沒有認識到權利與法律緊密相連，權利是法律的核心之一，法律是對權利的確認和保障；二是僅僅把權利理解為法定權利，沒有認識到權利還包括法律沒有規定的公民應該享有的權利；三是缺乏為權利而斗爭的勇氣。

對此，我們應當向學生講清楚：法律既規定權利和權力，又規定義務和責任。法律規定的權利（包括自由、平等、尊嚴、財產、安全等）是神圣不可侵犯的，是人類追求自由與平等、獲得利益和得到發展的法律保障。法律規定的義務，是為了使權利主體的權利能夠得到實現，義務的履行是權利的間接實現方式。在我國，法律是包括中學生在內的人民的共同意志的體現，是使社會主體獲得權利、實現利益的手段。因此，維護法律的尊嚴，就是維護自身的權利；尊重法律的權威，才可以使自己的價值得到實現。享有權利、行使權利、捍衛權利是權利主體得以存在的條件，為權利而斗爭也是權利者對國家和社會應盡的義務。

其次，要培養學生的守法精神。守法精神要求主體不僅要遵守法律，更重要的是把守法內化為道義上的義務，這樣才能變被迫守法為自愿守法，由強力守法到良心守法，由他律守法到自律守法。守法精神實際上是道德自律的體現。對學生守法精神的培養主要不是靠法律背后的強制力，而是要讓他們對我國法律中蘊涵的秩序、正義、自由、平等、安全等價值從精神方面予以認同。

在培養學生的守法精神時，還應充分說明社會主義法的道德合理性，促使學生對法律有道德上的認同和理解。因為良好的法律源于高尚的美德。遵守法律不僅是社會主體的法律義務，在一定意義上也是社會主體的道德義務。

最后，要培養學生權利和義務相統一的觀念。權利和義務的統一，我在前面“我國公民的權利和義務的特點”中已有說明。這里要進一步強調的是，在任何一種法律關系中，權利人享受權利都依賴于義務人履行義務，義務人如果不履行義務，權利人就不可能享受權利。任何權利都意味著權利人可以在法律允許的范圍內做一定的行為，而使自己的行為不超出這個范圍則是權利人的義務。任何義務也都意味著義務人必須在法律要求的范圍內做一定的行為，義務人對國家、社會和他人承擔義務的同時，也享有正當的權利。因此，權利人在行使自己權利的時候必須承擔一定的義務，而義務人在履行自己的義務時也同時享受一定的權利。這就是權利和義務的統一。

不同國家的法律，對公民的權利和義務有不同規定。在我國，社會主義國家和法律的性質決定了：人民群眾是國家的主人，法律是工人階級領導的廣大人民群眾的共同意志的體現，因此，國家、集體和個人的利益從根本上是一致的，法律規定的權利和義務也是統一的。在我國，公民在法律面前一律平等，全體公民既平等地享有權利，也平等地履行義務，不允許只享有權利而不履行義務或者只履行義務而不享有權利的現象存在。

總之，學生權利義務觀的培養是一項復雜的系統工程。除學校教育外，社會的法制環境也起著重要作用。因此，學生權利義務觀的培養既有賴于法治社會的推進，更需要學校的努力。

4.以法律制約權力

法律既規定權利和義務，又規定權力和責任。法律和權力的關系，即如何以法律制約權力，是這些年我國法學界研究和討論的重要問題之一。

我們應當教育學生認識到：沒有正確的、有效的制約，任何權力的作用方向和運行規則都可能發生變異。在現代國家中，權力具有公共性。具體到我國，我們應當講清楚：第一，權力是屬于人民的，不是屬于某些個人或集團的；第二，權力作用的方向是“為公”，是為謀取公眾利益服務的，而不應該謀私；第三，權力的運行必須具有公眾認可的規范性，即以法律來制約權力。所以在我國，法律規定的權力來源于人民的權利，權力的行使是為了使人民權利得到確保和實現。當然，在當代中國，對權力的制約不是西方國家“三權分立”意義上的制約，而是從權力起源的角度，使所有的國家機關的工作人員和公共權力的行使者，認清權力的性質，自覺接受權力運行中的制度性約束，以法律的形式保證權力和責任的落實，以消除權力腐敗的根源。

第三篇：政治生活專題

政治生活專題訓練

一、選擇題

1．過去10年，中國網民人數增長了10倍，微博井噴式發展，這大大拓展了國人的言論空間。如今，更多的民眾認識到，豐富的表達渠道不過是“麥克風”，要想發出“好聲音”，還要練就“好嗓子”，即理性的心態，這樣才能讓網絡形成靜水深流的力量。要想在政治中練就“好嗓子”，發出“好聲音”，公民必須()

①增強公民意識，參與民主管理②積極行使權利，自覺履行義務 ③創造多種條件，充分表達意愿④遵守法律規則，有序政治參與 A．①③B．①④C．②③

D．②④

2．對漫畫《舌尖上的浪費》反映的問題，認識正確的是()①公民要強化監督意識，檢舉浪費國家資產行為②提醒顧客理性點

餐是飯店的權利也是義務③要讓厲行節儉固化為行政倫理，杜絕公款消費④任何浪費，都損害的是公平，喪失的是原則

A．①②B．②④C．③④

D．②③

3．為更好地促進教育公平，S市教育局面向廣大市民公開征集進城務工人員子女異地高考方案的意見和建議。該市市民可以()

A．通過社情民意反映制度，參與民主決策B．通過教育部門召開聽證會，參與民主管理 C．投票表達自己對方案的態度，行使表決權D．把意見建議反映給人大代表，行使提案權 4．深圳市高級中學高二學生劉若曦通過微博發布參選區人大代表，這一舉動引發社會熱議，有肯定也有質疑，彈贊參半。從政治生活角度講，能成為“贊”與“彈”的理由分別是()A．公民依法行使選舉權 能否自覺履行好公民義務 B．公民權利意識的增強 義務履行應先于權利行使 C．公民主人翁意識提升 是否具備人大代表履職能力 D．公民社會責任感加強 獨立參選擾亂政治參與秩序

5．2013年5月，最高人民法院、最高人民檢察院發布的《關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》開始施行，加大了對以地溝油作為食品原料、濫用添加劑等危害食品安全的犯罪行為的打擊力度。這一司法解釋的施行()

A．為政府依法行政提供了法律依據B．表明司法機關可以獨立行使審判權 C．有利于司法機關嚴格執法、公正司法D．表明司法機關擁有部分國家立法權 6．下表是經國務院批準的廣東省對本行政區域內100項行政審批事項實施調整的部分內容

停止行政審批(66項)

這些調整旨在()

A．促進政府職能市場化，建設有限政府B．促進政府轉變職能，建設服務型政府 C．加強對權力的監督，建設陽光政府D．政府自身簡政放權，建設權威政府

7.近年來，許多地方政府“曬”出了權力運行流程圖，明確規定行使權力的條件、承辦崗位、辦理時限、監督制約環節以及廉政風險防控等級等，方便群眾“按圖索驥”給予監督。這一做法的積極影響是()

A．工作更加透明→利于民主監督→增強政府權威

B．規范工作流程→杜絕權錢交易→優化公共服務 C．簡化政府職能→提高辦事效率→維護公民權利 D．實行民主監督→集中專家智慧→改進政府工作

8．年初承諾，年底“驗收”，由人大代表、政協委員、市民代表、網民、特約評論員等組成的“評委團”，對武漢職能部門的整改承諾進行“拷問”“驗收”。武漢市目前啟動的電視問政讓人耳目一新。對電視問政這一事件合理的評價是()

①傾聽民意、匯聚民智，改進作風堅定走群眾路線②百姓參與、百姓評閱，實現民主權利再添新渠道③當面拷問、現場驗收，科學民主決策更上一層樓④百姓評判、社會監督，讓公共權力在陽光下運行

A．①②B．①③C．②④

D．③④

9．某公司的會議成本計算方法是：會議成本＝每小時平均工資的3倍×2×開會人數×會議時間（小時)。公式中平均工資之所以乘以3，是因為勞動產值大于平均工資，乘以2是因為參加會議要中斷經常性的工作，損失以2倍計算。由此我們思考政風、轉變會風()①是提高黨的執政能力的根本②是有效制約和監督權力的關鍵 ③是社會主義政治文明的表現④有利于樹立求真務實的工作作 風A．①②B．③④C．②③D．①④

10．下邊漫畫啟示政府及其工作人員應()①堅持對人民負責的原則

②把維護好廣大人民的根本利益作為工作的出發點，做到民主執政 ③拓寬民意反映渠道，創新民意反映方式 ④建設服務型政府，加強管理和服務 A．①③B．①④C．③④

D．②④

11．北京市第十四屆人民代表大會代表構成比例統計表

與第十三屆相比，上表中的變化體現了()

A．人民代表大會制度是我國的根本政治制度B．人民代表大會是我國的最高權力機關 C．人大代表的廣泛性和代表性D．人大代表由人民選舉產生 12．漫畫表明()

A.人大代表能夠自覺接受人民監督

B．人大代表自覺代表人民的利益和意志

C．人民代表大會在國家機構中居于最高地位 D．人大代表享有提案權和質詢權

13．選舉民主與協商民主兩種民主形式的有機結合，是中國特色

社會主義民主政治的重要特點。對中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度這一協商民主形式，下列說法正確的是()

①民主黨派是參政黨，能參與黨和國家領導人選的協商②民主黨派能參與國家方針、政策、法律、法規的制定和執行③中國共產黨和民主黨派在政治上是領導與被領導、監督與被監督的關系④中國共產黨和民主黨派在法律地位上是平等的關系 A．①②B．①③C．②④D．③④

14．全國政協十二屆一次會議的“一號提案”是九三學社中央所提的《關于加強綠色農業發展的建議》。每年兩會前夕，全國政協“一號提案”都會引發社會各界的大猜想。它的確定將透露國家下一步重點工作的方向。為了形成此提案，九三學社中央做了廣泛而深入的調研。材料反映了 ①政協的“一號提案”將引領中國經濟和社會發展的走向②九三學社中央可以參加對國家事務的管理與決策③中國實行多黨合作和政治協商制度有利于社會主義現代化建設④政協是發揚社會主義民主的重要形式

A．①②B．②④C．②③D．③④

15．黨的十八大報告提出了“社會主義協商民主是我國人民民主的重要形式”的論斷。社會主義協商民主是指在黨的領導下，社會各個政黨、階層、團體、群眾等，就共同關心或利益相關的問題，以適當方式進行協商，形成各方均可接受的方案，作出決策或決定，以實現整體的發展。

下列對社會主義協商民主理解正確的是()

A．發展社會主義協商民主有助于加強黨對民主黨派的組織領導 B．社會主義協商民主是人民當家作主最有效、最廣泛的途徑 C．人民政協是社會主義協商民主的重要渠道和基本實現形式 D．民族區域自治制度是社會主義協商民主的最重要制度

16．某省人大不斷創新工作方式，會議通常采取一對一的對話交流形式，共有7名常委會委員當面發問，來自省發改委、人事廳、物價局、衛生廳等七部門的相關負責人一一答復。這表明()A．省人大常委會行使決定權B．省人大常委會行使監督權 C．人民代表大會制度動員人民投身于社會主義建設 D．人民代表大會制度確保國家權力機關的完整統一

17．日前，我國少數民族自治區主席、自治州州長、自治縣縣長依法全部由實行區域自治的民族的公民擔任，全國共有290多萬名少數民族干部。這充分證明()①我國少數民族享有管理本民族自治地方內部事務的權力②民族區域自治制度有利于維護國家的統一和安全③我國認真貫徹落實民族區域自治制度④實行民族區域自治是適合我國國情的必然選擇

A．①②B．③④C．①③D．②④

18．中共十八大后，以“新老交替”“政治交接”為核心內容的中國八個民主黨派五年一次的集中換屆拉開序幕，代表中共中央出席民主黨派全國代表大會開幕式并致賀詞的均為中央政治局常委。這體現了()

①多黨合作長期共存②人民政協是多黨合作的重要機構 ③各民主黨派積極參政議政④中共和各民主黨派共同致力于社會主義事業 A．①④B．③④C．②③D．①③

19．黨的十八大提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。做好這項工作有利于()

①踐行黨的性質宗旨，堅持黨的執政理念②履行黨的管理職能，完善黨的執政方式 ③發揮黨的領導作用，鞏固黨的執政地位④賦予黨的執政資格，提升黨的執政能力 A．①

②B．①③C．②④D．③④

20．國家宗教事務局將在2013年全面完成宗教教職人員的認定備案和宗教活動場所財務監督管理兩個專項工作，并按照自愿原則，基本實現宗教教職人員社保體系全覆蓋。由此可見()①我國宗教堅持獨立自主自辦原則②我國加強對宗教事務的管理 ③我國宗教的根本性質發生了變化④我國政府促進社會和諧 A．①②B．①③ C．②④D．③④

21．2013年6月11日，神舟十號載人飛船發射成功，6月20日，神十航天員成功進行中國首次太空授課，標志著我國航天技術又邁上了新臺階。近幾年，美國、俄羅斯、日本、中國和印度都加大了對航空航天的投入，力爭在浩瀚太空有自己的一席之地。這主要說明()A．經濟和技術實力的強弱是國家間分離聚合的決定性因素 B．經濟和科技實力是綜合國力的基礎

C．經濟和科技的發展是各國的首要任務D．經濟與科技的競爭是當前國際競爭的全部內容 22．總書記強調：“新形勢下，中美雙方要不畏艱難，勇于創新，積累正能量，努力建設相互尊重、互利共贏的合作伙伴關系，開創中美構建新型大國關系新局面。”中美積累正能量，需要雙方()

①建立戰略同盟關系，加快世界多極化形成進程②尊重和維護兩國人民自主選擇的社會制度和發展道路③尊重對方的核心利益，尋求廣泛的共同利益④奉行獨立自主的和平外交政策，發揮負責任大國作用 A．①④B．②③C．①③

D．②④

23．中國始終不渝走和平發展道路，堅持自己和平發展的同時，致力于維護世界和平，積極促進各國共同發展繁榮。這是因為()①時代發展潮流和自身根本利益對我們提出的要求②我國與其他國家之間不存在核心利益差別和對立③我國改革開放和現代化建設需要和平的國際環境④國際競爭是以經濟科技為基礎的綜合國力的較量

A．①②B．①③C．②④D．③④

24．近年來，“中國威脅論”在歐美被分拆成不同的子項目，從“軍事威脅論”“能源威脅論”“環境威脅論”“間謀威脅論”，到如今的“黑客威脅論”，不一而足。如果讓你對“中國威脅論”這一說法進行反駁的話，你可以用到的觀點是()①我同的國家性質和國家利益決定了我國奉行和平外交政策②我國奉行獨立自主的基本立場，堅決捍衛國家的獨立和主權③和平與發展是當今時代的主題④我國外交政策的實踐充分說明中國是維護世界和平穩定的積極因素 A．①②B．①④C．②③

D．③④

25．《人民日報》2013年2月21日發表評論文章指出，日本歷來企圖在關鍵事實上誤導美國對決策有影響的研究人員，從而影響美國決策。同時，日本希望利用釣魚島緊張局勢，拉攏美國共同遏制中國的和平發展。材料說明()①競爭與合作是國際關系的基本形式②威脅世界和平與發展的因素依然存在 ③中國始終走和平發展的道路④國際關系由共同利益決定 A．①②B．③④C．②③D．②④

26．總書記指出：我們要堅持走和平發展道路，但決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會吞下損害我國主權、安全、發展利益的苦果。這一論斷的依據是()

①維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點②國家主權具有至高無上性和獨立性 ③主權國家對其領域內的一切人和物具有管轄的權利④維護和平是國家外交政策的宗旨，是實現發展的基礎 A．①②B．①④C．②③D．①③

27．多極化是時代進步的要求，符合各國人民的利益，有利于世界的和平與發展。下列能夠反映這一特點的事件有()①中非合作論壇第五屆部長級會議在北京舉行②國際奧委會通過決議，暫時終止印度的成員國資格③上海合作組織成員國元首理事會第12次會議在北京召開④由美國主導的多國海上軍事演習在夏威夷及周邊海域舉行 A．①②B．③④C．①③D．②④

28．從國際環境看，我國發展仍處于重要戰略機遇期的基本判斷沒有變。“我國發展仍處于重要戰略機遇期的基本判斷沒有變”是指()①霸權主義和強權政治依然存在的局面沒有改變②世界多極化和經濟全球化的大勢沒有變

③各國之間的競爭越來越多地轉向經濟和軍事領域的態勢沒有變④當前和平與發展的時代主題沒有變

A．①②B．②③C．①④

D．②④

29．在以“我國的國家利益”為主題的研究性學習中，高三(2)班同學收集到了以下信息：

▲國家統一、民族團結，是中華民族的最高利益

▲歐盟強征航空業碳排放稅是借環保之名犧牲發展中國家利益

▲某國企圖對釣魚島及附近區域命名，是損害中國核心利益的行為 ▲我國將不斷拓展新的開發領域和空間，擴大和深化與各方利益的匯合點 維護我國的國家利益，應()

①維護好發展好廣大人民的根本利益②把維護世界和平發展放在首位

③維護我國的安全、政治、經濟利益④維護好各國復雜的國家利益 A．①③B．②④C．①④D．②③

30．近年來，被稱為“21世紀政治瘟疫”的恐怖活動對世界和平、經濟發展乃至人類文明構成了巨大威脅和嚴峻挑戰。這表明()

A．恐怖主義等非傳統安全因素不容忽視B．霸權主義和強權政治對世界和平不再構成威脅 C．和平與發展不再是當今時代的兩大主題D．恐怖主義已成為解決和平與發展問題的主要障礙

二、非選擇題

31．城鎮化是繼工業化、市場化之后，推動中國經濟社會發展的巨大引擎。閱讀材料，回答問題。

材料一 據測算，城鎮化率每提高1個百分點，直接消費可拉動GDP增長1.5個百分點；同時，可帶動就業增長約2.4個百分點。隨著城鎮化的發展，許多新型業態，特別是研究開發、現代服務業等將得到迅速擴張。

(1)結合以上材料，運用所學知識分析發展城鎮化的經濟意義。

材料二 如何積極穩妥地推進城鎮化，這是擺在一些地方政府面前的一道難題。在推進城鎮化過程中，有的地方政府缺乏長遠考慮，盲目攀比和跟風冒進，提出過大的發展目標和城鎮規劃框架；有的地方政府把城鎮化異化成了強征強拆的“圈地運動”，以不公平的補償條件強制拆遷村民的房屋和宅基地。

(2)運用政治生活知識，說明在推進城鎮化過程中政府應如何避免上述問題的發生。

32．反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題，如果任憑腐敗問題愈演愈烈，最終必然亡黨亡國。下表左側是信息，將右列需要填寫的內容依次寫在下表。

33．中國夢，是當下新聞媒體出現頻率最高的熱詞。某校高三(3)班同學組織開展了“中國夢”系列主題活動，搜集到以下材料。

材料一 小林多次就社會生活中的各種問題向當地政府寫信反映情況，還通過網絡向當地人大常委會提出自己的建議。同時，他經常去居委會擔任小助手，參與社區衛生和綠化等方面的管理活動。他說：“我對實現中國夢充滿信心，對存在的社會問題，要時時關注并參與解決，這是我義不容辭的責任。”

材料二2013年6月18日，黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開。會議強調，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，有利于教育引導黨員干部切實改進工作作風，贏得人民群眾的信任和擁護，從而為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。(1)結合材料一，談談小林的做法對你參與政治生活的啟示。

(2)結合材料二，從完善黨的執政方式的角度，簡要說明開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義。

34．2013年3月13日，中國海監西沙巡查編隊在執行例行巡查任務時，發現2艘疑似非法越境捕撈漁船并對其進行驅離，并對其侵權行為進行拍照。對此，越南國家邊境委員會官員19日發表官方聲明，稱中國海監船對越南漁船進行驅逐一事嚴重侵犯了“越南主權”。要求中方立即停止侵犯“越南主權”的一切活動。針對越南在西沙所謂的“主權”聲明，中國外交部曾多次予以駁斥，并發表聲明稱，中國對西沙群島及其附近海域擁有無可爭辯的主權，任何國家對西沙群島和南沙群島提出領土主權要求和采取的任何行動都是非法的、無效的。

運用“當代國際社會”的相關知識，談談中國外交部對“越南在西沙所謂的‘主權’聲明”的看法。

35．中國特色社會主義道路，是我國進一步實現民族振興、國家富強、人民幸福、社會和諧的必由之路。閱讀材料，回答問題。

2013年6月7日至8日，國家主席習近平與美國總統奧巴馬在美國舉行會晤。習近平指出，中國將堅定不移走和平發展道路，堅定不移深化改革、擴大開放，促進人類和平與發展的崇高事業。中美雙方要共同努力構建新型大國關系：一是不沖突、不對抗；二是相互尊重；三是合作共贏。這次會晤，在求同存異中擴大了共識，在增信釋疑中推進了合作，開啟了中美“跨越太平洋的合作”的新篇章。

習近平主席的上述觀點是如何體現我國外交政策的？

第四篇：政治生活

《政治生活》第二單元測試題

一、選擇題(在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分，共40分)中國政府著力打造“五手”：握緊人民的手，干凈官員的手，市場無形的手，政府服務的手，締造和平的手。據此回答1~2題。1.“握緊人民的手”要求我國政府

A.履行國家的政治統治職能

B.堅持對人民負責的原則 C.吸收人民群眾管理國家事務

D.加強社會主義民主建設 2.“干凈官員的手”是要求政府官員

A.嚴格執法，依法行政

B.加強民主和法制建設 C.克己奉公，廉潔自律

D.保證人民的主人翁地位

在社會主義市場經濟條件下，我國政府擔負著重要的職能。據此回答3~4題。3.全國公安機關每年都要查獲大量的偷渡人員，公安機關的反偷渡行為說明國家 A.行使了國家職能

B.捍衛了國家的主權和領土完整

C.對社會經濟和公共事務進行管理

D.依法打擊犯罪活動，維護社會治安和社會秩序 4.下列活動中，屬于社會公共服務職能的有

①組織和發展科學、文化、衛生事業

②控制人口增長，促進優生優育

③治理環境污染，維護生態平衡

④促進收入分配的公平，建立健全社會保障體系 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

2005年9月12 日，國家保密局、民政部宣布，我國對因自然災害導致死亡人員總數及相關資料解密。據此回答5~6題 5．這表明我國政府

①適應形勢發展需要

②推進依法行政進程

③加強依法治國力度

④推進政務公開建設

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④ 6．信息公開是為了

①促進社會信息資源共享

②提高國家機密的經濟效益 ③保障公眾的知情權和監督權

④增強公民的安全感 A.①③

B.②④

C.①②③

D.①②③④ “以人為本”是新政府的執政理念。據此回答7~11題。7.堅持對人民負責原則要求政府

①堅持為人民服務的工作態度

②樹立求真務實的工作作風

③堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法

④不斷提高行政效率，增強服務意識 A.①②③

B.②③④

C.③④

D.①②③④

8.2004年4月以來，全國共有200多名官員，因在重大安全事故中“負有責任”而受到追究。“問責制”的實施體現了

A.我國追究所有政府官員的責任

B.社會主義法制建設日益完善

C.國家加強了專政職能

D.國家機關工作人員堅持對人民負責的原則 9．我們的政府是便民利民的政府

①人們享受著政府提供的公共服務②我們應當監督政府的行為

③人們的公共生活受到政府的管理

④人們可以尋求政府的幫助 A．①②

B．②③

C．①③

D．②④ 10．當前，少數地方政府不惜以犧牲資源、環境為代價追求產值，甚至弄虛作假，貪大求洋，熱衷于搞“政績工程”、“形象工程”。“政績工程”、“形象工程”必須制止，是因為它違背了 A.為人民服務的工作態度

B.求真務實的工作作風 C.從群眾中來到群眾中去的工作方法

D.理論聯系實際的工作作風 11.山東省某市政府總結歷史經驗教訓，推出“市場+保障”特色的“拆遷新政”，巧解了拆遷這一難題，通過市場機制和政府的保障，順利實現 “平安拆遷”。市政府巧解拆遷難題說明

A．我國政府能解決一切問題

B．市政府對人民負責，把人民的利益放在首位 C．“平安拆遷”成為該市政府的中心工作D．自覺接受人民監督是法治政府的基本要求 打造法治政府，就要堅持依法行政。據此回答12~16題。

12．某市實行警務公開前，一市民為辦車輛過戶手續，跑了11趟車管所，還未辦成。該市民見某日報刊登了警務公開的消息后，舉報了車管所，引起了市公安局分管領導的重視，并引發了車務管理模式的變革，車管部門的辦事效率明顯提高。這一事例表明，公民對政府的監督

①是政府依法行政、做好工作的必要保證

②有利于政府提高水平和工作效率

③是政府行使權力的依據

④有利于把人民賦予的權力真正用來為人民謀利益

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

13.某鎮政府修路時，需占用一村民的承包地。在沒有與村民達成有效補償協議的情況下，便組織人員將其承包地上的莊稼毀掉。該村民要求鎮政府對此事予以合理解決，但未得到答復。于是，該村民向縣人民法院提起行政訴訟，將鎮政府推上了被告席。法院經認真的庭審調查，作出判決，責令鎮政府對原告作出合理賠償。這一事實表明 ①政府濫用職權會損害群眾的切身利益

②司法機關必須依法行政

③我國公民的合法權利依法受到保護

④行政機關行使職權受人民法院的監督 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

14.人民政府要成為服務型政府，就要合理行政，其行為要體現人文關懷。政府合理行政就是指

A．政府在實施管理時，應依照法律法規的規定進行 B．政府在實施管理時要遵循公平、公正的原則 C．政府要提高辦事效率，提供優質服務

D．政府的承諾要兌現，實現權力和責任的統一 15.一些地方領導打著“推進改革”、“加快發展”的旗號，以“整體利益”、“長遠利益”的名義，公然以行政暴力強行拆遷城市民宅，強行圈占農民土地，嚴重侵犯了公民的合法權利。這些現象的存在表明實現依法治國

A．必須完善立法，做到有法可依 B．必須強化行政機關的依法行政意識

C．必須做到司法公正，堅決查處司法腐敗

D．必須嚴格保護公民的所有財產

16.近年來，各地政府根據 “行政許可法”實行行政審批制度改革。在大量削減行政審批項目的同時，簡化行政審批程序，以“進一個門辦好，交規定費辦成，在承諾日辦結”為標準，建立專門的行政審批中心，并將其納人電子政務建設規劃之中。行政審批制度改革有利于政府

①貫徹依法行政原則

②履行公共服務職能

③提高辦事效率

④監督其他國家機關

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④ 17.如今，我國人民對“政務公開”、“價格聽證會”、“一站式服務”等新詞語已是耳熟能詳。這些詞語從不同角度生動地反映了我國

A.人們參政議政的意識和能力增強

B.黨和政府重樹為人民服務的宗旨 C.社會主義市場經濟體制逐步完善

D.社會主義民主政治建設的新發展 打造法治政府，就要加強監督力度。據此回答18~20題。18.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。這說明，政府必須自覺接受 A.國家權力機關的監督

B.人民政協的監督 C.社會與公民的監督

D.司法機關的監督 19.干部“問責制”成為百姓熟悉的流行語，“問責制”讓老百姓看到了政府敢于負責、勇于自責的精神。“問責制”

①警示國家工作人員要克己奉公、廉潔自律

②使干部明確手中的權力是人民賦予的 ③維護了公民基本政治權利

④表明了我國政治文明的不斷進步 A.①④

B.②③

C.①②④

D.①③④

20．2006年1月1日，備受矚目的中國政府網正式開通，24小時內就實現了驚人的飛躍，從1720名升至第744名，一躍而為全球人氣指數第二的國家級政府網站。中國國家級政府網站的正式開通

① 是中國政府管理方式的一個創新

②是中國提高政務透明度、建設服務型政府的一個重要舉措 ③成為政府聯系人民的橋梁和紐帶

④是黨和政府堅持執政為民、對人民負責的表現

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

二、非選擇題（共5小題，共60分）

21.2004年以來，濟南市市委市政府辦了下列幾件實事：重點建設了經一路、經十路、濟濼路、明湖路等一批重點道路；淘汰了市區煙控區內90臺4噸燃煤鍋爐，控制煙塵污染；市內5區完成對623條街巷的整治工作，玉繡河治理有明顯成效；保證路燈的亮燈率在100％；有關部門在8 2個社區安裝“便民信息名片”。安全事故、治安消防、食品衛生、藥品管理都無一遺漏地納入“城市平安”行動之中，確保“生活在濟南，放心又安全”。這些舉措是對“人民政府”的生動詮釋，人們不僅感嘆：“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政的根本。”

（1）“人民政府”的含義是什么？“行政的根本” 是什么？（4分）

（2）作為政府應如何詮釋“人民政府”這一概念、抓住“行政的根本”？（5分）

（3）作為政府應怎樣從根本上樹立起自己的權威?(6分)22.2006年3月24日結束的某省“兩會”上，省長的一段話贏得了“滿堂喝彩”。“領導干部無論地位多高，都要注意與群眾感情相通。要帶著對人民群眾的深厚感情去做每一項工作，我們要建設人民滿意的政府，首先要解決與人民群眾的感情問題。檢驗工作的成敗和效果，最有發言權的還是老百姓。”

⑴為什么說人民群眾滿意不滿意，是檢驗領導干部工作的最根本的標準?（10分）

⑵政府及其公職人員怎樣堅持為人民服務的工作態度?（4分）

23.十屆全國人大四次會議通過的《政府工作報告》指出，要按照生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的要求建設社會主義新農村。請談談我國政府應當怎樣建設社會主義新農村？（11分）

24．作為新一屆政府的領導人，溫家寶總理曾鄭重表示：我愿代表新一屆政府向大家表示，從我做起，以身作則，接受全國人民的監督。

我國的政府為什么要自覺接受人民的監督？（10分）25.2006年3月14日，十屆全國人大四次會議通過的溫家寶總理所作的《政府工作報告》指出，要提高依法行政能力。認真貫徹依法治國基本方略，全面實施國務院頒布的依法行政綱要，加快建設法治政府。

行政機關應如何做到依法辦事？（10）

一、選擇題(每小題2分，共40分)1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.C 10.B 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 16.C 17.D 18.C 19.C 20.A

二、非選擇題(共5小題60分)21.（1）我國政府是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者，其宗旨是為人民服務，對人民負責是其工作的基本原則；“行政的根本”是民情、民意、民生、民力，即人民的根本利益。（4分）

（2）政府必須圍繞為人民服務的宗旨，遵循對人民負責的基本工作原則，堅持為人民服務的工作態度，樹立求真務實的工作作風，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法；要抓住“行政的根本”，就必須時刻將人民的利益放在心上，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。（5分）

(3)堅持做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。（6分）

22.（1）①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是人民當家作主。②我國政府是國家權力機關的執行機關，是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者。為人民服務是政府的宗旨，對人民負責是政府工作的基本原則。③自覺接受人民群眾的監督是法治政府的基本要求，我們的政府應該是廉潔、高效、團結合作、全心全意為人民服務的政府，以它的威望和影響力，得到人民群眾的自覺認可和擁護。所以說，人民群眾滿意不滿意，是檢驗領導干部工作的最根本的標準。（10分）

（2）要牢固樹立為人民服務、真心實意對人民負責的思想，為人民謀利益。政府公職人員在執行公務過程中，必須深入群眾，關注民生，體察民情，尊重民意；不能損害人民利益，不能以權謀私，搞權錢交易。（4分）

23.（1）履行政治職能：加強農村民主政治建設，維護農民的民主權利。（2）履行經濟職能：大力發展農村生產力，提高農民生活水平。（3）履行文化職能：推動農村精神文明建設，提高農民素質。（4）履行提供社會公共服務的職能：改善農民的生存和發展環境，維護社會穩定。（5）堅持依法行政，對擾亂市場秩序的行為給以制裁，促進社會主義新農村的健康發展。（6）堅持對人民負責原則，以人為本，將建設社會主義新農村深入到人民群眾中去（11分）。

24．我國政府是人民的政府，其責任是對人民負責；監督權是我國公民的重要政治權利，自覺接受人民監督是法治政府的基本要求；政府接受監督是堅持依法行政、做好工作的必要保證。政府只有接受監督，才能提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤；才能防止濫用權力，防止以權謀私、權錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔；才能更好的合民意、集民智、聚民心，做出正確的決策；才能真正做到權為民所用，造福于民，從而建立起一個對人民負責、為人民服務的政府。（10分）

25.政府機關及其工作人員要學法、守法，嚴格在憲法和法律規定的范圍內活動；政府依法辦事的具體要求是合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一；要加強立法工作，提高立法質量，以嚴格規范行政執法行為；加強行政執法隊伍建設，促進嚴格執法、公正執法和文明執法，不斷提高執法能力和水平；深化行政管理體制改革，努力形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制；深化行政管理體制改革，努力形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制；要依法加強對行政機關工作的監督，促使其嚴格依法辦事。（10分）

第五篇：政治生活最新

1.參與政治生活及權利與義務怎么辦的問題

公民：A.法律面前一律平等的原則,權利與義務統一原則,堅持個人利益與集體利益、國家利益相結合原則。B.行使權利于履行義務相結合C.樹立參與意識，提高參與能力，積極參與實踐才能選出代表人民利益和意志的人，才能更好地管理國家事務、管理經濟和文化事業，管理社會事務。

國家政府：（如何保障民主權利）a.立法規定確立b.物質保障制度保障

c.人大等國家機關檢查監督維護民主權利

2.選舉方式的比較:

A、直接選舉和間接選舉的比較

直接選舉: 1）優點：能使每個選民都有表達自己意愿的機會，能選擇自己心目中最值得信賴的當家人。

2）缺點：不適用于選民較多、分布較廣的情況（操作性復雜，成本太高，效率低）※3）適用范圍：①縣及縣級以下人大代表的選舉、②城市的居民委員會選舉、③農村的村民委員會選舉。

間接選舉: 1）優點：適用于選民較多、分布較廣的情況下（操作性簡單，成本低，效率高。）2）缺點：不能表達每一個公民的意愿。※3）適用范圍：①縣以上的各級人大代表、②鄉以上各級政府的組成人員

B、等額選舉和差額選舉的比較

等額選舉: 1）優點：可以比較充分地考慮當選者結構的合理性。2）缺點：限制選民的自由選擇，選民可能誤以為將要當選者已事先“內定”，影響參加選舉的積極性。3）適用范圍：在極少數情況下才被采用。

差額選舉: 1）優點：為選民行使選舉權提供了選擇的余地。2）缺點：在被選舉人之間會形成惡意競爭，容易導致虛假宣傳、金錢交易等情況發生。3）適用范圍：1979以后，在我國絕大多數情況下采用。

C、我國在相當長的時間內采用直接選舉與間接選舉相結合的方式。

3.民主決策

①公民參與民主決策的方式：社情民意反映制度、專家咨詢制度、社會公示制度、社會聽證制度。③公民參與民主決策的重大意義：首先，有助于決策充分反映民意，體現決策的民主性；其次，有助于決策者廣泛集中民智，增強決策的科學性；再次，有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施；最后，有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民社會責任感

4.民主管理

1)意義: 發展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利，是我國發展社會主義民主政治的重要內容。實行農村村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，是最有效的途徑。是最廣泛而深刻的實踐.必須作為發展社會主義民主政治的基礎性工程重點推進。（自己選舉當家人是村民自治的基礎也是村民參與民主管理的主要途徑）

2)青年學生如何參與民主管理:在這一過程中，我們可以學習民主管理的知識和技能，體驗民主管理的意義和價值，從而在民主實踐中逐步增強和提高自己政治參與的責任意識和實際本領

5.民主監督

1)公民行使監督權的合法渠道：信訪舉報制度，人大代表聯系群眾制度，輿論監督制度，監督聽證會，民主評議會，網上評議政府（批評 建議 申訴或訴訟 指控 告發 揭發 舉報）

2)民主監督監督權之類為什么問題

①必要性：a.我國的國家性質是人民民主專政，本質是人命當家作主，其在我國具有真實性和廣泛性，b.憲法法律規定有言論自由的權利，有監督權.政府是國家的行政機關。c權利是把雙刃劍, 為了防止權力的缺失和濫用，保證人民賦予的權利用來為人民謀利益，d政府接受監督是依法行政做好工作的必要保證，e政府只有接受監督才能提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤。

②重要性：a有助于激發廣大公民關心國家大事，為社會主義現代化建設出謀劃策的主人翁意識

b有利于改進國家機關及其工作人員的工作，防止濫用權利，防止以權謀私權錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔c才能更好的合民意集民智聚民心做出正確的決策，d才能真正的做到權為民所用，造福于人民而建立起一個對人民負責為人民服務的政府

3)怎么辦的問題:

a.為了國家和人民的利益，要敢于同邪惡勢力進行斗爭，勇于使用憲法和法律規定的監督權。

b.必須采取合法方式，堅持實事求是的原則，不能干擾公務活動。堅持權利與義務相統一，個人國家利益相結合，進行有序的政治參與。

c.有效制約和監督權力的關鍵是建立健全制約和監督機制。一靠民主。二靠法制。缺一不可

d.政府要自覺接受人民群眾的監督,堅持依法行政,建立信息公開制度和公開辦事制度，增強政府工作的透明度。

6.政府部分知識點:

a.政府的性質：我國政府是國家權力機關的執行機關，是國家行政機關。是人民利益的捍衛者和人民意旨的執行者.b.政府職能: 保障人民民主和維護國家長治久安（政治職能）

組織社會主義經濟建設職能（經濟職能）（經濟調節 市場監管 社會管理公共服務）

組織社會主義文化建設職能（文化職能）

提供社會公共服務職能（公共服務職能）

c.宗旨原則: 為人民服務,對人民負責,堅持為人民服務的工作態度，樹立求真務實的工作作風，堅持從群眾中來到群眾中去的方法。

d.依法行政:

①政府依法行政的意義：第一、有利于保障人民群眾的權利和自由；第二、有利于加強廉政建設，保證政府及其公職人員不變質，增強政府的權威；第三、有利于防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平；第四、有利于貫徹依法治國，推進社會主義民主法制建設。（社會主義民主政治建設，社會主義政治文明,構建社會主義和諧社會）第五有利于建設服務型政府責任型政府

② 要求：審慎行使權力，科學民主決策。加強立法嚴格執法,深化行政管理體制改革,③原因: 是貫徹依法治國方略提高行政管理水平的基本要求，體現了對人民負責的原則

7.人大的相關問題

A.人民代表大會職權:立法權決定權任免權監督權

B.人大代表怎么辦：①人大代表代表人民的利益和意志，依照憲法和法律規定的各項職能，參加行使國家權力。具有審議各項議案表決各項決定和提案權和質詢權

②人大代表在自己參加的生產工作和社會活動中，要協助憲法法律的實施與人民群眾保持密切的聯系，增強群眾觀念和法制觀念(聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務對人民負責并接受人民監督)

③深刻認識人大制,正確處理權利與義務④提高履職能力和自覺性

C.人大制:地位:適合我國國情的根本政治制度,直接體現我國是人民民主專政的社會主義國家性質,是建立其他國家管理制度的基礎

意義:保證國家權力,體現人民意志,保證中央和地方的國家權力的統一,保證我國各個民族的平等團結,符合人民當家作主的宗旨

特點:民主集中制

要堅持人民代表大會制度的原因：

A這是由我的我國的國家性質決定的；

B是中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大創造。

C這一制度以人民當家作主為宗旨，真正保障了人民群眾參加國家管理，充分體現了人民的意志和利益顯示了我國社會主義民主政治的鮮明特色

D實踐證明，我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體適合我國國情發展社會主義民主政治，必須堅持和完善人民代表大會制度，絕不照搬西方的政治制度模式。

8.中國共產黨的相關知識:

①地位:是執政黨,是中國特色社會主義事業的領導核心.②性質：中國共產黨是中國工人階段先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

③宗旨：全心全意為人民服務。

④堅持原因: 只有堅持中國共產黨的領導，才能始終堅持中國特色社會主義道路；

才能維護國家的統一、民族的團結，為社會主義現代化建設創造穩定、和諧的社會環境；

才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，實現全面建設小康社會的奮斗目標。

⑤執政方式: 堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷完善黨的領導方式和執政方式。

⑥黨的指導思想： 堅持三個代表：

中國共產黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民。

②堅持科學發展觀

科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

9.政黨制度的相關知識: 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

①多黨合作的首要標志和根本保證：堅持中國共產黨的領導。

（黨對民主黨派的領導是政治領導，即政治原則、政治方向和重大方針政策的領導。）

②多黨合作的基本方針：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。

③多黨合作的根本合作準則：遵守憲法和法律。都享有憲法規定的政治自由、組織獨立和法律地位平等。④多黨合作的重要機構：中國人民政治協商會議（政協）。

⑤人民政協性質：第一，多黨合作的重要機構

第二，具有廣泛代表性的愛國統一戰線組織

第三，發揚社會主義民主的重要形式

主題：團結和民主

職能：第一，政治協商第二，民主監督第三，參政議政

優越性:有利于發展社會主義民主政治有利于發展社會主義經濟和文化

有利于構建社會主義和諧社會有利于推進祖國和平統一大業

10.民族區域制度的相關知識

A.處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮和諧的社會主義新型民族關系

B.堅持和完善民族區域自治制度

①必要性：適合我國國情的必然選擇，是由我國的歷史特點和現實情況決定的。統一的多民族國家的歷史傳統，“大雜居、小聚居”的民族分布特點，以及民族在長期奮斗中形成的相互依存的民族關系，使我國的民族區域自治具有堅實的社會和政治基礎。

②優越性：

第一，有利于維護國家統一和安全。

第二，有利于保障少數民族人民當家作主的權利得以實現。

第三，有利于發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

第四，有利于促進社會主義現代化建設事業蓬勃發展。

C.怎么辦

（１）處理好民族關系問題，既是國家的重大問題，又是公民生活中必須面對的具體問題。

（２）我們應該十分珍惜、不斷鞏固和發展我國的民族關系。

（３）自覺履行維護國家統一和民族團結的義務，是每個公民的責任。

（４）作為當代青年學生，要把鞏固和發展社會主義民族關系的責任付諸行動。

11.我國的宗教政策相關內容①我國實行宗教信仰自由政策——我國一項長期的基本政策

②國家保護正常的宗教活動。③依法管理宗教事務

④我國宗教堅持獨立自主自辦的原則⑤積極引導宗教與社會主義社會相適應

（貫徹宗教信仰自由政策，不是鼓勵人們信仰宗教。我們要遵循唯物辯證法，以科學態度對待宗教。）

12.主權國家

（1）地位：是最基本的成員，是國際關系的主要參加者。

（2）特點：具有多樣性。

（3）構成要素：人口、領土、政權和主權是構成主權國家的基本要素。

① 最重要的是主權。它作為國家統一而不可分割的最高權力，是一個國家的生命和靈魂。對內表現為

國家最高權力的至高無上性，對外表現為國家最高權力的獨立性。

② 不具有國際社會承認的主權，被稱為地區。

（4）權利與義務

① 權利：獨立權、平等權、自衛權和管轄權。

② 義務：不侵犯別國，不干涉他國內政，以和平方式解決國際爭端等。

13.國際組織

（1）聯合國

① 地位：當代國際社會中最具代表性的世界性、政府間的國際組織。

② 機構：聯合國大會、安全理事會、經濟及社會理事會、托管理事會、國際法院、秘書處等主要機構。③ 宗旨：簡單地說，就是維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。

④ 中國與聯合國：中國作為聯合國的創始國和安理會常任理事國之一，在一系列全球性問題上發揮重

要作用。（樹立了負責任的大國形象）

14.國際關系

1、形式：競爭、合作和沖突是其基本形式。

2、國際關系的因素

① 國家之間出現分離聚合、親疏冷熱的復雜關系是政治、經濟、文化、歷史、地緣等多種因素綜合作

用的結果。

② 國家利益是國際關系的決定性因素。（國家利益首先體現了占統治地位的階級的利益）

A．國家利益是國家生存與發展的權益，維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。

B． 國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益對立則是引起國家沖突的根源。

③ 要求：

A．任何國家都不應以維護本國利益為理由，侵犯別國的主權和安全，干涉別國的內政，這樣的行為是

非正義的，應當受到譴責和反對。

B． 我們要堅定地維護我國的國家利益，就是維護廣大人民的根本利益。

C． 尊重其他國家正當的國家利益，維護各國人民的共同利益。

15.國際形勢:當今時代的主題和平與發展，世界多極化和經濟全球化是當今世界發展的兩個趨勢。但是，威脅和平與阻礙發展的因素仍然存在。

16.當前國際競爭的實質

（1）競爭的實質：是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

（2）所謂綜合國力，是指一個主權國家生存和發展所擁有的全部實力（即物質力和精神力）及國際影響力的合力，它包括政治力、經濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等七個方面，其中，經濟力和科技力已經成為決定性的因素。在當今和未來的世界，經濟是基礎，科技是龍頭。

（3）當前，我國面臨怎樣的的國際形勢? ①當代，和平與發展仍然是當今世界的主題；霸權主義和強權政治依然是和平與發展的主要障礙；②世界正在向多極化方向發展。③伴隨經濟全球化的發展國際競爭愈來愈激烈，各國之間既合作又競爭。當代國際競爭是多方面的，實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。

（4）我國應該如何應對當代國際競爭？①當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。面對當前激烈的國際競爭，我國應當把發展經濟和科技作為戰略重點。②要以經濟建設為中心，大力發展生產力，建設全面小康社會，增強國家實力。③實施科教興國戰略，著力于發展科技和提高國民素質。要落實科學發展觀，堅持走可持續發展道路。

17.我國獨立自主的和平外交政策

（1）我國的國家性質和國家利益決定著我國奉行獨立自主的和平外交政策。

（2）我國外交政策的基本點：①維護我國的獨立和主權（國內目標——國家的最高利益），促進世界和平與發展（國際目標——我國外交政策的宗旨），是我國外交政策的基本目標。②獨立自主是我國外交政策的基本立場（主要表現：獨立、自主、不結盟、不干涉）。③和平共處五項原則，是我國對外關系的基本準則（即互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處）。

（3）我國的外交成就：（要看書）

（4）中國取得輝煌外交成就的原因（條件）：①綜合國力增強，國際地位不斷提高；②我國與世界各國尤其是廣大發展中國家的關系不斷發展；③積極尋求與其他國家的利益共同點，積極開展在經濟、科技、文化等方面的交流和合作，爭取雙贏局面；④堅決反對霸權主義和強權政治，以及恐怖主義。

（5）中國外交政策的實踐說明：中國是維護世界和平與穩定的積極因素和堅定力量，是促進世界經濟發展的重要力量，對國際事物發揮著重要的影響和作用。

18.綜合探究

（1）中國和平發展道路的內涵：不同于以往西方列強通過侵略、征服、控制的途徑，掠奪、攫取別國的財富來實現自身的發展，而是通過自身的努力和自主創新，采取和平的方式，增加財富，實現自身的發展。

（2）中國堅持走和平發展道路的要求：①積極發展對外關系，努力為我國的改革開放和現代化建設爭取有利于的國際環境。②堅決反對霸權主義和強權政治，永遠不稱霸。

其它常用語言：

1.我國是人民民主專政的社會主義國家，本質是人民當家作主，具有真實性和廣泛性

2.公民與國家是和諧統一的新型關系

3.參與政治生活要寫出：依法有序的政治參與

4.構建和諧社會，全面建設小康社會，貫徹落實科學發展觀，建設社會主義新農村

5.增強政府權威，建設服務性政府

6.國家及對外的問題：樹立負責任的大國形象