第一篇:華南農(nóng)大845園藝概論考試大綱
華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 2011年碩士研究生入學(xué)考試自命題
《園藝概論》考試大綱
一、考試性質(zhì)
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)園藝概論考試是為招收攻讀專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考生的園藝學(xué)素質(zhì),包括對(duì)園藝學(xué)各項(xiàng)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問題的能力。考試對(duì)象為參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試,報(bào)考果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)、觀賞園藝學(xué)、園藝產(chǎn)品采后科學(xué)等專業(yè)的考生。
二、考試方式和考試時(shí)間
園藝概論考試采用閉卷筆試形式,試卷滿分為150分,考試時(shí)間為3小時(shí)。
三、試卷結(jié)構(gòu)
(一)名詞解釋:占總分的20分左右。
(二)填空題:占總分的30分左右。
(三)選擇題:占總分的30分左右。
(四)問答題:占總分的60分左右。
四、考試內(nèi)容和考試要求
(一)園藝植物的種質(zhì)資源與分類
考試內(nèi)容
園藝植物的分類方法:植物學(xué)分類法園藝學(xué)分類法分類的原則和依據(jù)
植物學(xué)分類的基本知識(shí):主要分類單位植物命名方法植物界的類群物種的概念
園藝植物種質(zhì)資源:重要園藝植物的分類地位資源概況分布主要形態(tài)要特征
考試要求
1.理解和掌握物種、品種的概念與差異。
2.理解并掌握植物學(xué)分類法與園藝學(xué)分類的概念與差異。
3.了解重要園藝植物在分類學(xué)中的地位及其種質(zhì)資源情況。
(二)園藝植物的生物學(xué)特性
考試內(nèi)容
園藝植物的基本形態(tài)特征及功能:根系莖和芽花和花序果實(shí)種子
園藝植物的生長(zhǎng)發(fā)育周期:生命周期 年生長(zhǎng)周期
園藝植物的生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件:溫度光照水分土壤地形地勢(shì)污染
各器官生長(zhǎng)發(fā)育的相互關(guān)系:地上部與地下部的關(guān)系營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)的關(guān)系同化器官與貯藏器官的關(guān)系
考試要求
1.理解和掌握各主要器官概念及功能。
2.了解果實(shí)的形成的基本過程。
3.了解和區(qū)分園藝植物的生命周期與年生長(zhǎng)周期。
4.理解和掌握?qǐng)@藝植物生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。
5.理解和掌握?qǐng)@藝植物各器官之間生長(zhǎng)發(fā)育的相互關(guān)系
(三)園藝植物品種改良
考試內(nèi)容
品種的概念品種改良的目標(biāo)品種改良的主要途徑種質(zhì)資源的概念種質(zhì)資源的工作內(nèi)容引種馴化的概念引種的類別引種馴化的基本原則選擇育種的概念和分類育種的概念
考試要求
1.理解和掌握以上基本概念。
2.理解和掌握以上主要品種改良方法的特點(diǎn)、內(nèi)容和作用。
(四)園藝植物的繁殖
考試內(nèi)容
園藝植物的繁殖方式有性繁殖的概念和原理無性繁殖的概念和原理無性繁殖方法種子繁殖的特點(diǎn)與應(yīng)用嫁接扦插壓條組織培養(yǎng)育苗
考試要求
1.理解和掌握和主要繁殖方法的概念和特點(diǎn)。
2.理解和掌握嫁接的原理和影響嫁接成活的主要因素。
3.理解有性繁殖和無性繁殖各自的特點(diǎn)和差異。
(五)園藝植物的栽培管理
考試內(nèi)容
種植制度的概念主要的種植方式連作的概念 輪作的概念園藝植物的定植概念和過程土壤管理的的概念、目的和內(nèi)容施肥的概念必需元素大量元素微量元素營(yíng)養(yǎng)診斷肥料分類施肥技術(shù)主要施肥方法灌溉量的確定和灌溉方法土壤水分過多時(shí)影響及其控制措施植株調(diào)整與管理整形的概念果樹與觀賞樹木的樹形及其整形過程修剪的概念修剪時(shí)期、方法和程度草本植物的植株調(diào)整技術(shù)植物病害及其防治主要蟲害的類蟲害主要是防治原則和方法植物病害及其防治
考試要求
1.理解和掌握以上基本概念。
2.理解和掌握?qǐng)@藝植物的主要種植方式及其作用。
3.掌握?qǐng)@藝植物定植的過程。
4.掌握土壤管理的基本內(nèi)容和主要方法。
5.理解水分管理的基本原則和方法。
6.理解和掌握植株調(diào)整與管理的主要技術(shù)。
7.理解病蟲害主要是防治原則和方法。
(六)園藝植物設(shè)施栽培
考試內(nèi)容
設(shè)施栽培的概念和目的設(shè)施類型設(shè)施栽培的類型
考試要求
1.了解和掌握溫室的主要類型和特點(diǎn)。
2.了解和掌握無土栽培的類型、特點(diǎn)。
3.了解設(shè)施栽培中的新技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)。
(七)采收和采后處理
考試內(nèi)容
園藝產(chǎn)品采收時(shí)期和方法的確定園藝產(chǎn)品采后的變化 園藝產(chǎn)品的貯藏保鮮。考試要求
1.理解采收期確定的原則和依據(jù)
2.理解和掌握?qǐng)@藝產(chǎn)品在采后的主要生命活動(dòng)特征和規(guī)律。
3.理解和掌握?qǐng)@藝產(chǎn)品采后的成熟與衰老機(jī)制及其控制措施。
(八)生物技術(shù)在園藝上的應(yīng)用
考試內(nèi)容
園藝植物生物技術(shù)概念生物技術(shù)在園藝上主要作用和應(yīng)用領(lǐng)域。
考試要求
1.理解組織培養(yǎng)在離體無性繁殖的原理和作用。
2.了解離體培養(yǎng)脫毒作用和意義。
3.了解細(xì)胞工程和基因工程在園藝植物品種改良中的作用。
第二篇:《概論》考試大綱及答案
毛鄧三概論A1復(fù)習(xí)大綱
1.馬克思主義中國(guó)化的提出、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)質(zhì),馬克思主義中國(guó)化的兩次飛躍及其成果。“三個(gè)代表”重要思
想的主要內(nèi)容。
答:1938年,毛澤東在黨的六屆六中全會(huì)上作的題為《論新階段》的政治報(bào)告中提出了“馬克思主義中國(guó)化”這個(gè)命題。
科學(xué)內(nèi)涵:馬克思主義中國(guó)化,就是將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用馬克思主義解決中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)際問題,把中國(guó)革命、建設(shè)和改革的時(shí)踐和歷史經(jīng)驗(yàn)提升為理論,把馬克思主義植根于中國(guó)的優(yōu)秀文化之中。
實(shí)質(zhì):馬克思主義中國(guó)化,就是將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。
兩次飛躍:第一次飛躍的理論成果是毛澤東思想,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。第二次飛躍的理論成果是中國(guó)特設(shè)社會(huì)理論體系,包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。
“三個(gè)代表“重要思想的主要內(nèi)容:中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益。這是對(duì)”三個(gè)代表“重要思想的集中概括。”三個(gè)代表“是統(tǒng)一的整體,相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的前提;發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的重要思想保證;發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化歸根到底都是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,而人民群眾則是創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的主體,也是實(shí)現(xiàn)自身利益的根本力量。
2.科學(xué)發(fā)展觀的形成背景、主要內(nèi)容、意義。
答:形成背景:科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。其根本依據(jù)是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是我國(guó)在新世紀(jì)新階段的階段性特征,重要借鑒是當(dāng)代世界的發(fā)展實(shí)踐和發(fā)展理念。
主要內(nèi)容:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
意義:(1)科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。(2)科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。(3)科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
3.實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容和重要意義。為什么說革命、建設(shè)和改革都要走自己的路。馬克思主義中國(guó)化
理論成果的精髓。
答:基本內(nèi)容:從黨的十二大開始《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》一直明確規(guī)定:“黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理”
重要意義:(1)它是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在馬克思主義中國(guó)化實(shí)踐過程中的運(yùn)用、豐富和發(fā)展;(2)它是制定并貫徹執(zhí)行正確的政治路線的思想基礎(chǔ);(3)它是加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)能力的重要內(nèi)容。
堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,在中國(guó)革命、建設(shè)和改革問題上,最根本的就是要堅(jiān)持把馬克思主義同我國(guó)實(shí)際結(jié)合起來,堅(jiān)定不移地走自己的路。走自己的路,在思想方法上體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一;走自己的路,在基本立場(chǎng)上體現(xiàn)了獨(dú)立自主和對(duì)外開放的統(tǒng)一走自己的路,在理論原則上體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。無論是普遍性和特殊性的統(tǒng)一,獨(dú)立自主和對(duì)外開放的統(tǒng)一,還是理論與實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一,都意味著對(duì)不合時(shí)宜的傳統(tǒng)觀念和不符合客觀實(shí)際的主觀偏見的突破,因而走自己的路,同時(shí)意味著開拓創(chuàng)新。實(shí)踐永無止境,創(chuàng)新永無止境。只要我們堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),那么中國(guó)特色社會(huì)主義的道路就一定會(huì)越
1走越寬廣。
4.近代中國(guó)的國(guó)情。新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng);三大法寶。新民主主義革命的對(duì)象和動(dòng)力。新民主
主義的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)。
答:近代中國(guó)的國(guó)情:近代中國(guó),已經(jīng)淪為一個(gè)半殖民地半封建性質(zhì)的社會(huì),這是最基本的國(guó)情。近代中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì),決定了社會(huì)主要矛盾是帝國(guó)主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾。近代中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)和主要矛盾,決定了近代中國(guó)革命的根本任務(wù)是推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,從根本上推翻反動(dòng)腐朽的政治上層建筑,變革阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系,為建設(shè)富強(qiáng)民主的國(guó)家、改善人民的生活、確立人民當(dāng)家作主的政治地位掃清障礙,創(chuàng)造必要的前提。
新民主主義革命的總路線:無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,人民大眾的,反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的革命。基本綱領(lǐng):1)政治綱領(lǐng):推翻帝國(guó)主義和封建主義的統(tǒng)治,建立一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、各
革命階級(jí)聯(lián)合專政的新民主主義的共和國(guó)。2)經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng):沒收封建地主階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有,沒收官僚資產(chǎn)階級(jí)的壟斷資本歸新民主主義國(guó)家所有,保護(hù)民族工商業(yè)。3)文化綱領(lǐng):新民主主義文化就是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的文化,即民族的科學(xué)的大眾的文化。在新民主主義文化中居于指導(dǎo)地位的是共產(chǎn)主義思想。
三大法寶:統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)
新民主主義革命的對(duì)象:帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義。動(dòng)力:工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和
民族資產(chǎn)階級(jí)。“中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他小資產(chǎn)階級(jí),乃是決定國(guó)家命運(yùn)的基本勢(shì)力”中國(guó)革命基本的動(dòng)力是中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)。
經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng):沒收封建地主階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有,沒收官僚資產(chǎn)階級(jí)的壟斷資本歸新民主主義國(guó)家所有,保護(hù)民
族工商業(yè)。
5.黨在過渡時(shí)期的總路線。如何對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造?社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)。
答:時(shí)期總路線:實(shí)質(zhì)就是使生產(chǎn)資料的社會(huì)主義所有制成為我國(guó)國(guó)家和社會(huì)的唯一的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),總路線的主要內(nèi)容被概括為“一化三改”。“一化”即社會(huì)主義工業(yè)化,“三改”即對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。兩者互相促進(jìn),相輔相成。
改造:(1)用和平贖買的方法改造資本主義工商業(yè);(2)采取從低級(jí)到高級(jí)的國(guó)家資本主義的過渡形式;(3)
把資本主義工商業(yè)者改造成為自食其力的社會(huì)主義勞動(dòng)者。
經(jīng)驗(yàn):在社會(huì)主義改造、向社會(huì)主義過渡的進(jìn)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨積累了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)。第一,堅(jiān)持社會(huì)主義工
業(yè)化建設(shè)與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉;第二,采取積極引導(dǎo)、逐步過度的方式;第三,用和平方式進(jìn)行改造。我國(guó)的社會(huì)主義改造也出現(xiàn)了一些失誤和偏差,主要是“在一九五五年夏季以后,農(nóng)業(yè)合作化以及對(duì)手工業(yè)和個(gè)體工商業(yè)的改造要求過急,工作過粗,改變過快,形式也過于簡(jiǎn)單劃一,以致在長(zhǎng)期間遺留了一些問題。
6.社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵及意義。為什么說發(fā)展才是硬道理。
答:內(nèi)涵:第一,把解放和發(fā)展生產(chǎn)力納入社會(huì)主義的本質(zhì);第二,突出強(qiáng)調(diào)消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。
意義:第一,社會(huì)主義理論把我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的科學(xué)水平;第二,社會(huì)主義本質(zhì)理論對(duì)探索怎樣建設(shè)社會(huì)主義具有重要的實(shí)踐意義。總之,鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)所作的理論概括,對(duì)科學(xué)社會(huì)主義理論既是堅(jiān)持和繼承,又是發(fā)展和創(chuàng)新,為我們真正搞清楚什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義,并在實(shí)踐中創(chuàng)造出充滿活力的社會(huì)主義奠定了科學(xué)的思想基礎(chǔ)。
改革開放以來,鄧小平在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上一再強(qiáng)調(diào)了發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力的重要性,提出了發(fā)展才是硬道理的著名論斷。發(fā)展才是硬道理,把發(fā)展生產(chǎn)力作為社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù),符合馬克思主義基本原理,是鞏
固和發(fā)展社會(huì)主義制度的必然要求,是對(duì)社會(huì)主義實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié),是適應(yīng)時(shí)代主題變化的需要。中國(guó)發(fā)展得越強(qiáng)大,對(duì)世界和平就越有利。堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想,牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,不斷夯實(shí)我國(guó)社會(huì)主義制度的物質(zhì)基礎(chǔ)。
7.社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義。社會(huì)主義初級(jí)階段理論的重要意義。
答:科學(xué)含義:第一,我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。我們必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義。第二,我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段。我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā),而不能超越這個(gè)階段。前一層含義闡明的是初級(jí)階段的社會(huì)性質(zhì)是特指我國(guó)在生產(chǎn)力發(fā)展水平不高、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段,后一層含義則闡明了我國(guó)現(xiàn)實(shí)中社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展程度。
重要意義:是馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的新論斷,是黨制定和執(zhí)行正確路線、政策的基本依據(jù)。對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段基本內(nèi)涵和過程性特征的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和把握,則可以使我們更深刻地理解和掌握黨在現(xiàn)階段的基本理論、路線、綱領(lǐng)、方針和政策的科學(xué)性和正確性,保持清醒的頭腦,堅(jiān)定、自覺地把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
8.社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾。社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容。“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)。
答:主要矛盾:人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
主要內(nèi)容:“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)。”
發(fā)展戰(zhàn)略:舊三步:第一步:從1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一倍,解決人民的溫飽問題;第二步:從1991年到20世紀(jì)末,使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍,人民生活達(dá)到小康水平;第三:到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。然后在這個(gè)基礎(chǔ)上再繼續(xù)前進(jìn)。新三步:21世紀(jì)第一個(gè)十年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加寬裕,形成比較完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;再經(jīng)過十年的努力,到建黨100周年時(shí),使國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,各項(xiàng)制度更加完善;到21世紀(jì)中葉建國(guó)100周年時(shí),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建成,富強(qiáng)民主文明的時(shí)候?qū)I(yè)國(guó)家。
綱領(lǐng):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),就是在社會(huì)主義條件下發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治,就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上,依法治國(guó),發(fā)展社會(huì)主義民主政治。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化。建設(shè)立足中國(guó)現(xiàn)實(shí)、繼承歷史文化優(yōu)秀傳統(tǒng)、吸取外國(guó)文化有益成果的社會(huì)主義精神文明。
9.社會(huì)主義改革的實(shí)質(zhì)。如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。
答:實(shí)質(zhì):改革開放是一場(chǎng)新的偉大革命,是社會(huì)制度的自我完善和發(fā)展。
改革是動(dòng)力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提。第一,保持改革、發(fā)展和穩(wěn)定在動(dòng)態(tài)中的相互協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)。穩(wěn)定是前提,做到在政治和社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革和發(fā)展,在改革和發(fā)展的推進(jìn)中實(shí)現(xiàn)政治和社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。第二,把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可以承受的程度統(tǒng)一起來。改革和發(fā)展要始終注意適應(yīng)國(guó)情和社會(huì)的承受能力,要統(tǒng)籌安排改革和發(fā)展的舉措,以保持穩(wěn)定,促進(jìn)改革和發(fā)展。
第三,把不斷改善人民生活作為處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn)。人民群眾是改革發(fā)展的主體和動(dòng)力,是穩(wěn)定的力量源泉和深厚基礎(chǔ)。
10.毛澤東對(duì)社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的觀點(diǎn)。我國(guó)已經(jīng)逐步形成的對(duì)外開放格局,何做到不斷提高開放型
答:觀點(diǎn):第一:社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾,它們不但表現(xiàn)在社會(huì)生活的各個(gè)方面,而且貫穿于社會(huì)主義社會(huì)的始終,是推動(dòng)社會(huì)主義社會(huì)不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。第二,系統(tǒng)地闡明了社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的性質(zhì)和特點(diǎn)。社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾,是在基本適應(yīng)條件下的矛盾,是在人民根本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾,具有又相適應(yīng)又相矛盾的特點(diǎn)。第三,提出了通過社會(huì)主義制度本身解決社會(huì)基本矛盾的思想。第四,在闡明中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾狀況和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,毛澤東進(jìn)一步分析了中國(guó)的社會(huì)矛盾。指出我國(guó)存在著兩種不同性質(zhì)的矛盾,即敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾,正確處理人民內(nèi)部矛盾是國(guó)家政治生活的主題。
方法:對(duì)外貿(mào)易效益;堅(jiān)持:“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略;切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全。
11.十七屆五中全會(huì)召開的時(shí)間、地點(diǎn)以及五中全會(huì)精神。
答:時(shí)間是2010年10月15日至18日;地點(diǎn)是北京。
精神:堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì),發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
第三篇:《旅游學(xué)概論》考試大綱
2012級(jí) 旅游管理 旅游學(xué)概論課程考試大綱
考試科目名稱:旅游學(xué)概論出卷負(fù)責(zé)人 :龔紹方
一、考試方式及時(shí)間
考試方式為閉卷,時(shí)間為兩小時(shí)
二、考試的基本要求
要求學(xué)生能夠了解《旅游學(xué)概論》的基本概念,系統(tǒng)掌握旅游學(xué)的理論和方法,具體講,使學(xué)生弄懂社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與旅游活動(dòng)的關(guān)系,了解旅游活動(dòng),認(rèn)識(shí)發(fā)展旅游業(yè)的基本要素、以及旅游和旅游業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)旅游的影響、,能夠運(yùn)用所學(xué)的原理分析問題,對(duì)我國(guó)旅游發(fā)展過程中所出現(xiàn)的新情況新問題有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。
三、考試內(nèi)容和要求
1、第一章緒論
重點(diǎn)掌握:旅游的概念旅游構(gòu)成與類型
基本掌握:旅游學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容
一般了解:旅游學(xué)的研究方法
2、第二章旅游的產(chǎn)生與發(fā)展
重點(diǎn)掌握:現(xiàn)代旅游的發(fā)展、中國(guó)旅游發(fā)展
基本掌握:世界近代旅游的產(chǎn)生
了解掌握:中外古代旅行
3、第三章旅游主體——旅游者
重點(diǎn)掌握:旅游的基本概念
基本掌握:各類旅游者的特點(diǎn)
了解掌握:旅游者的形成條件和需要心理
4、第四章 旅游客體——旅游資源
重點(diǎn)掌握:旅游資源的概念和評(píng)價(jià)
基本掌握:旅游資源的開發(fā)
了解掌握:旅游資源的保護(hù)
5、第五章 旅游業(yè)
重點(diǎn)掌握:旅游業(yè)的概念
基本掌握:旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū)、旅游業(yè)的作用
了解掌握:旅游交通、產(chǎn)品、娛樂和購物
6、第六章 旅游組織
重點(diǎn)掌握:旅游組織類型及其功能、中國(guó)旅游組織
基本掌握:國(guó)際性旅游組織
7、第七章 旅游市場(chǎng)
重點(diǎn)掌握:旅游市場(chǎng)概念、旅游市場(chǎng)的劃分
基本掌握:國(guó)際旅游市場(chǎng)、中國(guó)旅游客源市場(chǎng)
了解掌握:中國(guó)旅游業(yè)的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存在的問題
8、第八章旅游活動(dòng)的影響
重點(diǎn)掌握:旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)作用和社會(huì)影響
基本掌握:旅游業(yè)的對(duì)旅游資源、旅游環(huán)境及社會(huì)文化的保護(hù)
四、試題類型題型包括:填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析題
A卷結(jié)構(gòu):名詞解釋20%,填空題10%,簡(jiǎn)答題32%,論述題38%。
B卷結(jié)構(gòu):名詞解釋20%,填空題10%,簡(jiǎn)答題32%,論述題38%。{B卷可能是補(bǔ)考卷}
第四篇:湖南農(nóng)大2011考研園藝植物學(xué)
2011年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題
科目名稱及代碼:園藝植物學(xué) 830
適用專業(yè):觀賞園藝、藥用植物資源工程
考生注意事項(xiàng):①所有答案必須做在答題紙上,做在試題紙上一律無效。
②按試題順序答題,在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)。
一、名詞解釋(共計(jì)30分,每小題3分)
1.胞間層2.有絲分裂
3.細(xì)胞程序性死亡4.種子壽命
5.雄性不育6.品種
7.切花8.陰性花卉
9.品種退化10.季相
二、簡(jiǎn)答題(共計(jì)70分,每小題10分)
1.簡(jiǎn)述傳遞細(xì)胞的概念、特征與功能。
2.簡(jiǎn)述裸子植物的一般特征。
3.簡(jiǎn)述旱生和水生植物葉片的結(jié)構(gòu)特征。
4.影響園藝產(chǎn)品采后壽命的因素有哪些?
5.嫁接繁殖有何特點(diǎn)?影響成活的因素有哪些?
6.樹木栽植成活的關(guān)鍵是什么?它與哪些技術(shù)環(huán)節(jié)和因素相關(guān)?
7.園藝草本植物的植株調(diào)整有何作用?常用的方法有哪些?
三、問答題(共計(jì)50分,第1、2小題每題15分,第3小題20分)
1.試述雙子葉植物根的初生結(jié)構(gòu)。
2.試述禾本科植物莖節(jié)間的結(jié)構(gòu)特征。
3.你是怎么理解園藝植物保護(hù)的?如果你是一個(gè)桔園管理者,你將通過運(yùn)用哪些措施來確保獲得無污染、無公害、豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品?
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第五篇:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝植物病理復(fù)習(xí)提綱
園藝植物病理復(fù)習(xí)提綱
基礎(chǔ)知識(shí)
1.植物病害的定義,病害與其它傷害的區(qū)別、病理程序、病害發(fā)生的三個(gè)基本因素、病狀、病癥、壞死性病狀、抑制性病狀、促進(jìn)性病狀。
2.非侵染性病害的病原、田間發(fā)病特點(diǎn)和癥狀特點(diǎn)、3.真菌的生活史,無性孢子和有性孢子在病害中的作用,真菌各個(gè)亞門的主要特征,真菌病害的癥狀特征
4.病毒病害的癥狀特征、傳播(傳染)方式、防治對(duì)策;持久性病毒、非持久性病毒;花葉類型病毒病,黃化類型病毒病。
5.細(xì)菌病害的癥狀特征、傳播方式、有效防治藥劑、診斷方法
6.線蟲病害的癥狀特征、傳播方式、有效防治藥劑、診斷方法
7.病原物的寄生性、致病性;專性寄生物、非專性寄生物;植物的抗病性、水平抗病性、垂直抗病性;品種抗病性喪失的原因;病害的侵染循環(huán),病原物的越冬場(chǎng)所,傳播方式、初次侵染、再次侵染,多循環(huán)病害、單循環(huán)病害,病害流行的基本條件
8.病害防治的基本原理,病害的綜合防治、農(nóng)業(yè)防治原理、化學(xué)防治原理、物理防治、生物防治、植物檢疫、保護(hù)性殺菌劑、內(nèi)吸性殺菌劑,化學(xué)藥劑的合理使用,化學(xué)藥劑防治的優(yōu)缺點(diǎn)
9.防治白粉病、銹病的有效藥劑,防治炭疽病和其它葉斑病的有效藥劑,防治低等真菌病害的有效藥劑。
綜合思考題
1.為什么侵染性病害會(huì)年復(fù)一年地循環(huán)發(fā)生?怎樣防治侵染性病害的發(fā)生?
2.侵染性病害的防治原理是什么?為什么根據(jù)這些原理制定防治措施?
3.為什么抗病品種的抗病性可能會(huì)喪失?怎樣預(yù)防抗病品種喪失抗病性?
4.為什么制定病害防治措施前要確診病原和了解病害的發(fā)生規(guī)律?
5.怎樣鑒別營(yíng)養(yǎng)病害與病毒病害?真菌病害與細(xì)菌病害?
6.為什么防治植物病害應(yīng)該采取綜合措施?防治植物病害的主要途徑有哪些?
7.導(dǎo)致植物藥害的因素有哪些?怎樣預(yù)防病原物產(chǎn)生抗藥性?
8.怎樣合理使用化學(xué)藥劑防治植物病蟲害?
9.柯赫氏原則有和作用與意義?敘述柯赫氏原則的理論與方法。