第一篇：第九屆“動感地帶”校園文化藝術(shù)節(jié)

關(guān)于舉辦第九屆“動感地帶”校園文化藝術(shù)節(jié)的通知為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，落實我校“一個中心，兩個突破”的戰(zhàn)略發(fā)展思路，踐行“三位一體”育人模式，進一步推進實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生人文素養(yǎng)，熏陶學生道德情操，豐富校園文化生活，加強和改進我校大學生思想政治工作，經(jīng)研究決定：

于2011年10月—12月舉辦懷化學院第九屆“動感地帶”校園 文化藝術(shù)節(jié)。活動方案如下：

一、活動主題

青春獻祖國，永遠跟黨走

二、活動內(nèi)容

(一)校級公共能力培養(yǎng)活動

1、第八期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程及大學生骨干培訓班（價值判斷能力培養(yǎng)）

承辦單位：共青團懷化學院委員會組織部

2、第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽（信息處理能力培養(yǎng)）承辦單位：工商管理系團總支、學生分會

化學與化學工程系團總支、學生分會

生命科學系團總支、學生分會

3、第九屆“書山杯”大學生辯論賽（交流溝通能力培養(yǎng)）

承辦單位：政法系團總支、學生分會

物理與信息工程系團總支、學生分會

4、第五屆校園“十佳歌手”大賽（身心調(diào)適能力培養(yǎng)）

承辦單位：外國語言文學系

5、第三屆寢室文化節(jié)（身心調(diào)適能力培養(yǎng)）

承辦單位：中國語言文學系團總支、學生分會

外國語言文學系團總支、學生分會

藝術(shù)設(shè)計系團總支、學生分會

6、共青團“五溪博客”三級博客平臺設(shè)計大賽（信息處理能力培養(yǎng)）承辦單位：計算機系團總支、學生分會

美術(shù)系團總支、學生分會

7、社團文化月（交流溝通能力培養(yǎng)）

承辦單位：共青團懷化學院委員會素拓部

（二）系(部)級專業(yè)能力及發(fā)展能力培養(yǎng)活動

1、公管競技場

主辦單位：人文教育系團總支、學生分會

2、校園廣場文化藝術(shù)節(jié)

主辦單位：體育系團總支、學生分會

3、印象懷化，漫動五溪——懷化學院第二屆影像動漫節(jié)

主辦單位：藝術(shù)設(shè)計系團總支、學生分會

4、第五屆“影像藝術(shù)節(jié)”

主辦單位：中國語言文學系團總支、學生分會

5、第二屆少數(shù)民族手工藝品制作大賽

主辦單位：預科部團總支、學生分會

6、首屆“美育文化節(jié)”

主辦單位：美術(shù)系團總支、學生分會

7、第二屆信息文化節(jié)

主辦單位：數(shù)學系團總支、學生分會

8、第九屆金秋藝術(shù)節(jié)

主辦單位：音樂系團總支、學生分會

9、第四屆經(jīng)濟文化大看臺

主辦單位：經(jīng)濟學系團總支、學生分會

10、食品文化節(jié)

主辦單位：生命科學系團總支、學生分會

11、大學生職業(yè)生涯起航

主辦單位：計算機系團總支、學生分會

12、西方文化節(jié)系列活動

主辦單位：外國語言文學系團總支、學生分會

13、企業(yè)“紅色管理”大講臺——向中國共產(chǎn)黨學管理

主辦單位：工商管理系團總支、學生分會

14、第四屆“求索杯”大學生電子文化節(jié)

主辦單位：物理與信息工程系團總支、學生分會

15、蒙學之畫、演、唱系列大賽

主辦單位：教育系團總支、學生分會

16、法治時政月

主辦單位：政法系團總支、學生分會

三、活動要求

(一)高度重視、認真落實

第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各系(部)及相關(guān)組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。

(二)組織有序、注重實效

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

(三)突出主題、多出精品

各系(部)在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學生能力素質(zhì)提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。

(四)加強宣傳、擴大影響

要認真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結(jié)果在校內(nèi)外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

共青團懷化學院委員會

二Ο一一年十月二十八日

第二篇：第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)實施方案

關(guān)于舉辦第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)的通知

為進一步貫徹落實《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，推動我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時圍繞學校2012年工作主題，營造奮發(fā)向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)學生文藝風采，促進素質(zhì)全面提升。經(jīng)研究，決定舉辦溫州市第二十三中學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、領(lǐng)導小組：

組長：周嘯勇副組長：林文華許方領(lǐng)

組員： 許品和錢蘚萍王 亮葉思乾姜存熹易宇鴻王中超卞官軍戴慧芬葉麗果

宣傳組：李春學生會宣傳部

二、活動主題：青春風采活力校園

三、參加對象：初

一、初

二、高

一、高二學生

四、比賽項目：

1、美術(shù)、書法、攝影、剪紙比賽

有關(guān)要求：

（1）美術(shù)：現(xiàn)場作畫，可采用國畫、水彩畫、水粉畫、素描、卡通畫五種形式來表現(xiàn)。作品要求在構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

（2）剪紙：現(xiàn)場創(chuàng)作，統(tǒng)一命題，作品要有創(chuàng)意和名稱。

（3）書法：硬筆書法：現(xiàn)場比賽,題目另擬。毛筆書法：現(xiàn)場比賽,作品字體不限，題目另擬。

美術(shù)、書法紙張由學校提供，其他比賽所需用品由參賽選手自備。規(guī)格如下：美術(shù)：4開美術(shù)專用紙；毛筆書法：4尺宣紙對開；剪紙：紙張由學校提供，剪刀、刻刀、筆等自備。

參賽名額：美術(shù)：每班1--2名，多報不限。硬筆書法：每班2名，毛筆書法：每班2名，多報不限。剪紙：每班1—2名，多報不限。

報名時間：各班于 3月 9日（第五周周五）前將名單報到政教處。獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出一、二、三等獎若干名。

（4）攝影比賽：

有關(guān)要求：參賽學生使用數(shù)碼照相機在校園現(xiàn)場拍攝，主題為“我的學校我的家”，時間為半小時。比賽結(jié)束后，將攝影作品存放學校電腦統(tǒng)一評獎。（攜帶數(shù)據(jù)線）評分標準：主題突出35%，藝術(shù)處理10%，運光恰當15%，構(gòu)圖均衡20%，作品色彩20%。

參賽名額：各班推薦1—2名選手參賽，多報不限。

報名時間：各班于3月 9日（第五周周五）前將名單報到政教處。獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出一、二、三等獎若干名。

2、水果創(chuàng)意拼盤比賽：

有關(guān)要求：本次比賽為自選創(chuàng)意水果拼盤。參賽班級自備活動所需的一切材料（如：餐具、水果、佐料等）。參賽選手在賽前自行決定水果拼盤名稱（一個），并根據(jù)需要購買自己所需的原料及佐料。比賽開始前，所用水果等只可洗凈，不可進行其它任何加工處理選手需在規(guī)定時間（40分鐘）內(nèi)完成自主創(chuàng)意水果拼盤一份，超出時間者不再評獎。作品完成后按指定位置擺放，并附有文字介紹卡片，對主題和創(chuàng)意做簡要的文字介紹。

評分標準：（共計10分）顏色（2分）：要求展現(xiàn)的拼盤色澤搭配和諧，美觀大方。參賽者也可依據(jù)需要加以點綴，并可對此加以介紹。整體布局（4分）：要求盛盤要有講究，有新意。創(chuàng)意（4分）：作品完成有新意，有特色，能富有一定的文化內(nèi)涵。作品起名有創(chuàng)意，文字介紹優(yōu)美，貼切，讓人產(chǎn)生美的享受。參賽名額：各班推薦3名選手參賽組成班級代表隊參賽。

報名時間：各班于3月 9日（第五周周五）前將名單報到政教處。

獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出一、二、三等獎若干名。并將優(yōu)秀作品拍照予以展示。

3、“弘揚雷鋒精神 展示青春風采”征文、演講比賽：

（1）征文比賽：

內(nèi)容及要求：征文要緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神 展示青春風采”這一主題展開創(chuàng)作，體裁不限，題目自擬。文稿字數(shù)控制在1000字以內(nèi)，要求中心突出，感情真摯，文筆流暢，語言精煉，不得抄襲。優(yōu)秀作文將刊登在本校校刊《三角梅》上。

參賽名額：每班擇優(yōu)推薦2-3篇參加學校評比，使用學校統(tǒng)一印制稿紙，初中送交語文組虞清華老師處，高中送交語文組周芳老師處。截稿日期為3月21日（第七周周三）。

獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出一、二、三等獎若干名。

（2）演講比賽：

內(nèi)容及要求：緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神 展示青春風采”這一主題創(chuàng)作演講稿，題目自擬。演講要切合主題，內(nèi)容健康充實，格調(diào)積極向上，時間為三至五分鐘；采用站立式脫稿演講，并于比賽當日上交演講稿一份；選手須著裝整潔、得體，落落大方。

參賽名額：初中每班推薦1名學生參賽，高中每班推薦1--2名學生參賽。報名時間：各班班主任于3月 9日（第五周周五）前將名單上交政教處。比賽時間為3月13日（第六周周二）下午。

獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出一、二、三等獎若干名。

4、學科比賽項目：

（1）初高中“生活中的數(shù)學”、“溫州數(shù)學文化”知識競賽

內(nèi)容及要求： 初中：生活中的數(shù)學知識；高中：溫州數(shù)學文化歷史

參加對象：各班選派十名學生組成代表隊參賽

比賽時間：比賽時間為3月14日（第六周周三）下午。

獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出個人及團體一、二、三等獎若干名。

（2）“倡導低碳生活，共建綠色校園”金點子創(chuàng)意大賽

內(nèi)容及要求：參賽作品內(nèi)容包括：實現(xiàn)校園低碳環(huán)保生活的裝置設(shè)備的創(chuàng)意設(shè)計如太陽能的利用、水的循環(huán)使用、節(jié)能裝置等；校園低碳環(huán)保生活方式的創(chuàng)意設(shè)計；宣傳“倡導低碳生活、共建綠色校園”主題的校園活動方案的創(chuàng)意設(shè)計等。所提“金點子”應有合法性、合理性、可操作性。作品形式是學校統(tǒng)一印制的紙質(zhì)稿（一式2份）或裝置設(shè)備的模型。

參賽名額：高

一、高二每班擇優(yōu)推薦2-3篇參賽作品。

上交要求：參賽作品于3月21日（第七周周三）前上交教學樓五樓東教師辦公室朱春苗老師處。

獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出一、二、三等獎若干名。

（3）“ 用生活用品制作樂器”比賽

內(nèi)容及要求：

1、用生活中的任何材料（金屬、玻璃、塑料等都可以）制作一件樂器，樂器種類不限，可以吹奏或敲擊或彈奏等均可。

2、比賽時，樂器必須演奏出至少7個不同音調(diào)的樂音，如能演奏樂曲則更好。

3、作品可以個人完成，也可以集體合作（不能多于3個人），計分按照個人項目計入總分。

參賽名額：初一初二段每個班級必須至少上交一件作品，多則不限。

上交要求：參賽作品于3月21日（第七周周三）前上交行政樓二樓徐潔茹老師處。

獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出個人和團體一、二、三等獎若干名。

（4）“創(chuàng)意地圖”制作比賽

內(nèi)容及要求：

1、用生活中的任何多余的或廢棄物(如：碎布頭、報紙、標簽、包裝盒等等)創(chuàng)作一幅七上社會書中的地圖（可以是中國的、世界的、政區(qū)圖、地形圖、交通圖、等高線圖等等）。

2、地圖大小以8開或16開為宜，要求正面地圖上方標明地圖名稱，反面標注作者、班級、使用的材料及其來源。

3、作品可以個人完成，也可以集體合作（不能多于3個人）。

參賽名額：初一初二段每個班級必須至少上交一件作品，多則不限。

評價標準：地圖制作準確，沒有知識錯誤。（50分）。材料能體現(xiàn)環(huán)保理念，有創(chuàng)意（30分）。地圖制作精美，黏貼牢固，無輕易脫落現(xiàn)象（10分）。格式規(guī)范（10分）。

上交要求：參賽作品于3月21日（第七周周三）前上交教學樓三樓大辦公室金烜老師處。

獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出個人和團體一、二、三等獎若干名。

（5）開心辭典 ——文綜知識競猜活動

內(nèi)容及要求：

1、范圍：高一：會考科目歷史、地理為主，政治為輔，高二：政治；

2、必答題答題過程中除參賽選手回答外，可求助于現(xiàn)場觀眾席上的同學（僅限于本班）三次；3、比賽中不得攜帶任何資料。

4、題目分為必答題和搶答題兩類，結(jié)果按積分排名。

參賽名額：各班選派三名學生組成代表隊參賽

比賽時間：3月30日（第八周周五）下午。

獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出團體一、二、三等獎若干名。

5、節(jié)目主持人選拔賽

內(nèi)容及要求：比賽由才藝展示、主持展示兩項內(nèi)容組成。才藝展示要求選手自選才藝，進行表演。主持展示要求選手自創(chuàng)一個欄目，自選一項內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)（2—3分鐘）展示自己的主持才能。

參加對象：各班推薦1—2名選手參賽。

報名時間：各班班主任于3月 9日（第五周周五）前將名單報到政教處。獎項設(shè)置：根據(jù)參賽情況評出一、二、三等獎若干名。

6、校園十佳歌手比賽

內(nèi)容及要求：內(nèi)容健康向上，格調(diào)清晰明朗，充分體現(xiàn)校園師生積極進取的精神

面貌。服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學生特點。

參加對象：各班推薦1—2名選手參賽。

報名時間：各班班主任于 3月 9日（第五周周五）前將名單報到政教處。獎項設(shè)定：根據(jù)選手的表現(xiàn)，選出“校園十佳歌手”。

7、大合唱比賽：

內(nèi)容及要求：演唱兩首歌曲，內(nèi)容要健康向上，反映當代中學生的精神面貌。一首為必選歌曲，參考歌曲為：《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》、《唱支山歌給黨聽》、《聽媽媽講那過去的故事》、《歌唱祖國》、《愛我中華》、《讓世界充滿愛》、《友誼地久天長》、《同一首歌 》等十首，另一首為自選歌曲。有關(guān)要求：以班級為單位參賽，全員參加。伴奏自行解決，音樂老師不參與伴奏，本班學生伴奏適當加分。服裝統(tǒng)一，大方得體。

報名時間：各班班主任于 3月16日（第六周周五）前將歌曲名稱和指揮學生名單報到政教處。

獎項設(shè)定：初中每段設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

高中每段設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。

8、綜合類比賽（包括器樂、相聲、小品、課本劇、校園劇、舞蹈、表演唱等表演形式）

內(nèi)容及要求：內(nèi)容健康向上，格調(diào)清晰明朗，充分體現(xiàn)校園師生積極進取的精神面貌，舞臺表演及服飾要求樸實、端莊。有弘揚雷鋒精神、歌頌祖國為主題的創(chuàng)新節(jié)目可酌情加分。器樂：作品可自行處理，如省略反復部分，樂器一律自備。

相聲、小品、課本劇、校園劇：人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過8分鐘

舞蹈：分獨舞、雙人舞、三人舞、群舞，要求反映校園生活，節(jié)目時間不超過6分鐘。

表演唱：人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過5分鐘。

參賽對象：以班級為單位，每班選送2—3個節(jié)目參賽。（其中至少有1個舞蹈節(jié)目）

報名時間：各班班主任于3月16日(第六周周五)前將名單報到政教處。3月25日（第七周周日下午）進行預選。4月20日下午（第十一周星期五）舉行綜合類比賽暨閉幕式。

獎項設(shè)定：根據(jù)參賽情況評出一、二、三等獎若干名。

五、評分辦法：

1、班級總分由參與分和競賽分組成。

2、參與分：各班有參與比賽并達到參賽名額即加分，每個項目加10分。參賽選手因事、因病未參加比賽，根據(jù)人數(shù)扣除或不得參與分。

3、競賽分：個人和班級團體獲獎給予所在班級加競賽分。個人：一等獎得3分，二等獎得2分，三等獎得1分。水果拼盤創(chuàng)意比賽、學科競賽優(yōu)勝團體、綜合類比賽中的群舞、課本劇等集體表演項目按小團體比賽加分。小團體：一等獎得6分，二等獎得4分，三等獎得2分。確因情況特殊，跨班參賽的綜合類節(jié)目，按獲獎獎項得分的1/2計入班級總分。團體（大合唱比賽）：一等獎得10分，二等獎得7分，三等獎得4分。

4、對在本次文化藝術(shù)節(jié)活動中組織有序、學生參與積極性高的班級，授予優(yōu)秀組織獎稱號，有一項及以上活動未達到參賽要求的班級，取消參評資格。

六、藝術(shù)節(jié)各項活動解釋權(quán)歸本屆校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組。

溫州市第二十三中學

2012年 2月29日

第三篇：第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持稿

第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導

B:各位來賓

C：親愛的老師們

D：同學們！大家

合：晚上好！

A：我是今天的主持人

B：我是今天的主持人

C：我是今天的主持人

D：我是今天的主持人

A：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月

B：五月，全世界所有鮮花都簇擁著勞動人民的笑容

C：五月，我們每人的心中都感激著自己父母的偉大

D：五月更是我們夢想開始綻放的絢麗時節(jié)

A：夢想是美麗的 它是心底最美麗的期望

B：夢想是陽光的 它使人們由浮躁走向踏實

C：夢想是有力量的 它是人生潛行的動力之源

D：高原的夢想可以激發(fā)一個人生命的所有的潛能

A：懷抱著中國夢，我們中華兒女不斷進取，開拓創(chuàng)新

B：懷抱著安職夢，我們安職師生用信心與責任共同打造高職風向標

C：懷揣著我們自己的夢，我們每個人便有了前進的動力和拼搏的方向

D：中國夢，安職夢，我的夢，讓我們的夢想在這里放飛，讓我們的青春在此起航 A：下面請允許我為大家介紹蒞臨本場活動的嘉賓和評委，他們是：

B：:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

C：下面有請為我們第九屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式致開幕詞。

D：感謝的精彩致辭

A：安徽職業(yè)技術(shù)學院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手大賽

合：現(xiàn)在開始！

B：下面請允許我為大家宣讀本次校園歌手大賽的評分標準，本次比賽采取十分制，最終分數(shù)按去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分而定

C：評分內(nèi)容包括4個項目：1歌曲內(nèi)容2分，要求參賽曲目內(nèi)容健康 積極向上 無不健康畫面。2音色音質(zhì)3分，要求發(fā)音清楚 音色清晰而有質(zhì)感。3 演唱技巧3分要求能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，氣息自然流暢，感情投入到位。4 舞臺表現(xiàn)2分，要求參賽選手儀態(tài)穩(wěn)重，形體動作大方自然，表現(xiàn)形式多樣，觀眾反響好。總分10分

D：下面讓我們用熱烈的掌聲有請1號選手夏輝上場，他的參賽曲目是《三百六十五個祝福》。大家掌聲歡迎，有請2號選手準備

A：感謝1號選手的精彩演唱。夢想？同一個夢想，同一個世界，同一首歌！《同一首歌》將愛的旋律帶到每一個地方，飛進每一個人的心里。下面讓我們請2號選手段夢婷為我們帶來《同一首歌》。掌聲有請，請3號選手準備

B：聽完了寧靜的同一首歌，誰不渴望會當凌絕頂?shù)臉s耀！那還在等什么呢！有請3號選手檀小環(huán)帶領(lǐng)我們進入《青藏高原》。請4號選手準備。

C：我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時此刻，帶著憧憬 帶著向往，我們走進祖國希望的明天。下面有請4號選手靳勝男為我們帶來的《今天是你的生日，我的中國》請5號選手準備

D：感謝4號選手的精彩演唱，下面有請5高選手黃炎上場！她的參賽曲目是,《燭光里的媽媽》。請六號選手準備

A：感謝5號選手。下面讓我們來欣賞最有士氣，最鼓舞人心的歌曲《精忠報國》有請6號選手熊久雨。請7號選手準備

B：下面請允許我為大家宣讀1至6號選手的最終得分情況。一號選手夏輝最終得分是分 二號選手段夢婷最終得分是分。三號選手檀小環(huán)最終得分是分。四號選手靳勝男最終得分是分。五號選手黃炎最終得分是分。六號選手熊久雨最終得分是分。在離天很近的地方，有一雙眼睛在守望，放出碧波的光芒，他有著日月輪回的滄桑，他更是我生命的祈求故鄉(xiāng)。下面讓我們有請7號選手夏輝帶來的《望鄉(xiāng)》8號選手準備

C：感謝7號選手的精彩演唱。下面有請8號選手文東東為我們帶來的歌曲《龍的傳人》請9號選手準備。

D;感謝8號參賽選手。還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去……..讓我們用熱烈的掌聲歡迎九號選手程成帶來的曲目《父親》。請10號選手準備

A：感謝九號選手的演唱。有請10號選手汪攀帶來的曲目瀏陽河！掌聲歡迎。請11號選手準備

B：感謝10號選手的精彩演唱。朝花夕拾杯中酒 往日的歲月又上心頭有請11號選手黃炎帶來的曲目《中華民謠》。請12號選手準備

C：感謝11好選手的精彩演唱。在無數(shù)藍色 紅色眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色眼睛，我驕傲！我是中國人！下面有請12號選手寇加新為我們帶來的曲目中國人！請13號選手準備。

D: 感謝12選手精彩演唱！世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有請13號選手方潤冬帶來的歌曲《燭光里的媽媽》。請14號選手準備。

A：感謝13號選手的精彩演唱。下面有請14號選手汪攀帶來的歌曲《好男兒就是要當兵》 請15號選手準備。

B：感謝14號選手的精彩演唱！唱出你的熱情 伸出你的雙手 讓我擁抱著你的夢，讓我們相信明天會更好。有請十五號選手瑪麗娜帶來的歌曲《明天會更好》請16號選手準備。C：感謝15號選手的精彩演唱。有請16號孔令華 他為我們帶來的曲目是《映山紅》掌聲歡迎。請17號選手準備

D：映山紅素有“木本花卉之王”的美稱，古今中外的文人墨客做了許多贊頌映山紅的美文詩句，也是當時革命的真實寫照！聽完了16號選手帶來的經(jīng)典紅歌！下面有請17號選手徐路帶來的歌曲《我愛你中國》請18號選手準備

A：感謝17號選手的精彩表現(xiàn)。下面有請18號選手孫然為我?guī)淼母枨都t日》大家掌聲歡迎！

B：下面請允許我為大家宣讀13至18號選手的得分情況。13號選手的最終得分是分。十號選手汪攀的最終得分是分。十一號選手黃炎的最終得分是分。十二號選手寇加新最終得分是分。十三號選手方潤冬的最終得分是分。十四號汪攀的最終得分是分。十五號瑪麗娜最終得分是分。十六號孔令華最終得分是分。十七號徐路最終得分是分，十八號孫然最終得分是分。

C：緊張的時刻到了，現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)揭曉，獲得校園歌手大賽優(yōu)秀獎的選手

有

請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請為我們選手頒獎。請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念。祝賀獲獎選手，感謝頒獎嘉賓。

D：獲得校園歌手大賽三等獎的選手有

請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請為我們選手頒獎。請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念。祝賀獲獎選手，感謝頒獎嘉賓。

A獲得校園歌手大賽二等獎的選手有

請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請為我們選手頒獎。請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念。祝賀獲獎選手，感謝頒獎嘉賓。

B：激動人心的時刻到了。獲得校園歌手大賽一等獎的選手有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請為我們選手頒獎。請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念。祝賀獲獎選手，感謝頒獎嘉賓。

C：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝福

A：慷慨激昂的旋律 記錄著歷史前進的腳步

B：熱血沸騰的心聲 傳遞著世紀充沛的激情

C：讓我們安職人團結(jié)一心 奮發(fā)圖上,在各自的工作學習崗位上 開拓創(chuàng)新 再創(chuàng)輝煌！D：最后 在這個歡聚一堂的時刻 祝愿我們的領(lǐng)導和老師身體健康 工作順利

A:祝愿親愛的學子們學業(yè)有成！

B：祝福我們安徽職業(yè)技術(shù)學院的事業(yè)蒸蒸日上

C：我宣布安徽職業(yè)技術(shù)學院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手大賽

合：到此結(jié)束，再見

第四篇：第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)演講比賽活動方案

第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)“魅力青春”

-------演講比賽活動方案

為推動第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動的開展，強化學生的文明禮儀意識，營造文明、健康、和諧的校園，決定舉辦以“講文明、重禮儀”為主題的演講比賽活動。

一、活動主題高舉旗幟跟黨走青春建功十二五

二、參加對象高

一、高二年級各選派十名選手。

三、比賽時間2011.06.27

四、比賽地點五樓大會議室

五、獎項設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干。根據(jù)選手的最后得分由高至低依次評選，如果出現(xiàn)分數(shù)相等，并列全取。

六、評分標準

1．演講內(nèi)容：緊扣主題、觀點鮮明、格調(diào)積極向上。結(jié)合自己或身邊的典型事例或者自己的在文明禮儀過程中的所見、所聞、所感進行演講。（2分）

2．語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感，口齒清晰，普通話標準。(3分)

3．形象風度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。(2分)

4．綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。(3分)

七、有關(guān)要求

1、參賽選手演講時間規(guī)定在3-5分鐘之間。

2、各班參賽選手于比賽開始前抽簽。同時上交演講稿一份。

3、本次比賽評委由語文組、政教處、團隊老師、學生會代表擔任。

海倫市第一中學政教處、團委

2010.6.10

第五篇：第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)學生代表發(fā)言

第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)學生代表發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們，大家上午好！

在這秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)里。我們大家歡聚一堂、興高采烈地在這里慶祝航天小學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。這個節(jié)日我們已經(jīng)走過8個年頭，一年比一年精彩，一年比一年豐富。在這個藝術(shù)平臺上，我們培養(yǎng)了不少天賦、靈性超群的同學，見證了一批又一批杰出的藝術(shù)精英。作為我們自己的節(jié)日，每年的藝術(shù)節(jié)，我們校園都是一道亮麗的風景線。每次藝術(shù)節(jié)都是我們童心的回復、天性的張揚、個性的強化，素質(zhì)教育需要我們各方面的發(fā)展，社會需要多方面的人才。藝術(shù)節(jié)對接21世紀，是教育發(fā)展不可缺失的有益補充。

我們航天小學的老師們注重學生良好素質(zhì)的培養(yǎng)，注重學生綜合能力的提高，在這所學校里，每一個學生都能得到全面的發(fā)展，我們身心健康，快樂學習，陽光成長。瞧！經(jīng)過短短一個月時間的緊張排練，我們翹首企盼的藝術(shù)節(jié)即將拉開序幕，本次藝術(shù)節(jié)將有活靈活現(xiàn)的舞蹈，優(yōu)美生動的相聲，諧趣匠心的小品表演，融學習生活于一爐的情景劇，還有感情飽滿的詩朗誦，同學們技能展示的絲竹管樂。學校精心給我們提供這個平臺，意在深入推進素質(zhì)教育，深化高效課堂，培養(yǎng)我們的各種本領(lǐng)，我們意氣奮發(fā)，精神抖擻地等待著藝術(shù)節(jié)的開始，在這里我代表全體學生對藝術(shù)節(jié)辛勤付出的老師，同學們表示衷心的感謝，我代表全體同學祝愿今天的演出圓滿成功！祝愿我校文化藝術(shù)活動長盛不衰！愿我們的校園充滿藝術(shù)，愿藝術(shù)走進我們的生活，祝愿我校的學生在這個溫馨的校園健康成長、愉快學習！

我的發(fā)言完畢

謝謝大家

2012-10-8