第一篇：團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

一、目的及意義：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，配合學(xué)院運(yùn)

動(dòng)會(huì)，特進(jìn)行團(tuán)體操訓(xùn)練。

二、參加人數(shù)：位女生，其中包括位領(lǐng)操

三、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂(lè)。

2、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單

3、團(tuán)體操正式排練。

4、表演正式開始。

四、前期工作：

1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、音樂(lè)的確定（月日之前）。

2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員（月日~月日）。

3、確定帶隊(duì)人員，開始排練（月日~月日）。

4、在籃球場(chǎng)排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(lè)（月

~月 日）。日

五、內(nèi)容策劃：

（一）主線：以隊(duì)形變換為主線，通過(guò)隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造

出熱情、歡樂(lè)、和諧的氛圍。

（二）情節(jié)：美麗寬闊的田徑場(chǎng)傳來(lái)了音樂(lè)聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長(zhǎng)龍從田徑場(chǎng)東邊踏樂(lè)而出，到場(chǎng)地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領(lǐng)操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂(lè)用激情的舞蹈形容我們工院團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形，每個(gè)人形都有五十人組成，兩人拉手成一個(gè)圓形，兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過(guò)另一人手邊，象征著體育的運(yùn)動(dòng)精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚(yáng)，里圈人站立手往外揚(yáng)，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國(guó)和平安定。然后變?yōu)閮蓚€(gè)字母JG，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來(lái)的感覺(jué)，最后全

體一次退場(chǎng)。

六、過(guò)程設(shè)計(jì)：

第一幕：

（一）準(zhǔn)備：107名同學(xué)身穿運(yùn)動(dòng)裝站在東邊候場(chǎng)區(qū)。

（二）表演過(guò)程：

隨著歌曲音樂(lè)的響起，100名準(zhǔn)備好的二路學(xué)生手持藍(lán)黃拉花隨音樂(lè)走入徑場(chǎng)地，走的過(guò)程中一次走成一字形（前進(jìn)約四十米）據(jù)主席臺(tái)合適位置然后站立，10排一次走進(jìn)，完成10×10拍的統(tǒng)一動(dòng)作（造勢(shì)），隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進(jìn)。隨著歡快的音樂(lè)表演著舞蹈，此過(guò)程約需時(shí)間三分鐘左右。

第二幕：

（一）準(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。

（二）表演過(guò)程：

10路10排的大型方陣接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形在排球隨后恢復(fù)成10

路10排的大型方陣。此過(guò)程需時(shí)間一分鐘左右。

第三幕：

（一）準(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。

（二）表演過(guò)程：

由10路10排的大型方陣漸變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚(yáng)起，里圈站立手向外揚(yáng)起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個(gè)大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)建工

系徽。然后集體退場(chǎng)。

七、所需服裝道具：

服裝：運(yùn)動(dòng)裝套。

藍(lán)黃拉花：各個(gè)。

條幅兩個(gè)

如果音樂(lè)效果不理想，還需要制作音樂(lè)。

八、排練時(shí)間安排

第二篇：團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

一、目的及意義：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，配合校運(yùn)動(dòng)會(huì)，特舉辦團(tuán)體操表演

二、主辦單位: 山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三、承辦單位：建工系 學(xué)生會(huì) 文藝部

四、協(xié)辦單位：建工系學(xué)生會(huì)各部

五、參加人數(shù)：107位女生，其中包括7位領(lǐng)操

六、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂(lè)。

2、動(dòng)員大會(huì)邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)老師作動(dòng)員講話，激發(fā)同學(xué)們參加的熱情

3、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單（前期是大二，后期是大一）

4、經(jīng)過(guò)兩天的初步訓(xùn)練從報(bào)名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大

一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補(bǔ)繼續(xù)訓(xùn)練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。

5、團(tuán)體操正式排練。

6、表演正式開始。

七、分工細(xì)則

（一）．學(xué)生會(huì)各部工作安排

1、主席團(tuán)：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學(xué)院的工作，統(tǒng)計(jì)參加表演人員名單，抓緊時(shí)間排練。

八、前期工作：

1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、帶隊(duì)人員、音樂(lè)的確定（9月9日之前）。

2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員（9月10日~9月13日）。

3、確定帶隊(duì)人員，開始排練（9月14日~10月15日）。

4、新生參加團(tuán)體操人員選拔，由二年級(jí)帶隊(duì)開始排練（10月16日~10月25日）。

5、在足球場(chǎng)排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(lè)（10月25~10月27日）。

九、內(nèi)容策劃：

（一）主線：以隊(duì)形變換為主線，通過(guò)隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造出熱情、歡樂(lè)、和諧的氛圍。

（二）情節(jié)：美麗寬闊的田徑場(chǎng)傳來(lái)了音樂(lè)聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長(zhǎng)龍從田徑場(chǎng)東邊踏樂(lè)而出，到場(chǎng)地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領(lǐng)操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂(lè)用激情的舞蹈形容我們工院團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形，每個(gè)人形都有五十人組成，兩人拉手成一個(gè)圓形，兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過(guò)另一人手邊，象征著體育的運(yùn)動(dòng)精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚(yáng)，里圈人站立手往外揚(yáng)，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國(guó)和平安定。然后變?yōu)閮蓚€(gè)字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來(lái)的感覺(jué)，最后全體一次退場(chǎng)。

十、過(guò)程設(shè)計(jì)：

第一幕：

（一）準(zhǔn)備：107名同學(xué)身穿運(yùn)動(dòng)裝站在東邊候場(chǎng)區(qū)。

（二）表演過(guò)程：

隨著歌曲音樂(lè)的響起，100名準(zhǔn)備好的二路學(xué)生手持藍(lán)黃拉花隨音樂(lè)走入徑場(chǎng)地，走的過(guò)程中一次走成一字形（前進(jìn)約四十米）據(jù)主席臺(tái)合適位置然后站立，10排一次走進(jìn)，完成10×10拍的統(tǒng)一動(dòng)作（造勢(shì)），隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進(jìn)。隨著歡快的音樂(lè)表演著舞蹈，此過(guò)程約需時(shí)間三分鐘左右。

第二幕：

（一）準(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。

（二）表演過(guò)程：

10路10排的大型方陣接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過(guò)程需時(shí)間一分鐘左右。

第三幕：

（一）準(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。

（二）表演過(guò)程：

由10路10排的大型方陣漸變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚(yáng)起，里圈站立手向外揚(yáng)起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個(gè)大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)建工系徽。然后集體退場(chǎng)。

四、所需服裝道具：

服裝：運(yùn)動(dòng)裝107套。

藍(lán)黃拉花：各107個(gè)。

條幅兩個(gè)

如果音樂(lè)效果不理想，還需要制作音樂(lè)。

十一、可行性分析：

團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂(lè)、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成敗：

1、排練的時(shí)間保證。

奧運(yùn)會(huì)開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項(xiàng)目分場(chǎng)次排練，還排練了兩年時(shí)間。我們學(xué)校這次團(tuán)體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時(shí)間做保障。

2、排練學(xué)生的配合程度。

團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂(lè)時(shí)間控制，需要排練的學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣好，自我要求嚴(yán)格，集體觀念強(qiáng)。我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。

100多人團(tuán)體操的創(chuàng)編，排練是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時(shí)間做這些工作，這就需要幾個(gè)人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。

建筑工程系

文藝部

xx-9-12

第三篇：團(tuán)體操表演策劃書

熱文推薦：《團(tuán)體操表演策劃書》

一、標(biāo)題策劃：發(fā)展的黃中

第一幕：和-諧的黃中

第二幕：多彩的黃中

第三幕： 2009年發(fā)展的黃中

二、內(nèi)容策劃：

(一)主線：以隊(duì)形變換為主線，通過(guò)隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造出熱情、歡樂(lè)、和-諧的氛圍。

(二)情節(jié)：美麗寬闊的田徑場(chǎng)傳來(lái)了音樂(lè)聲，隨著聲音的響起，四條紅色的長(zhǎng)龍從田徑場(chǎng)東邊奔出，到場(chǎng)地的中央后分開各奔北、西，在田徑場(chǎng)上成兩排橫隊(duì)隨音樂(lè)舞動(dòng)，隨后兩排變四排，四排變八排，成25路8排的大型方陣，隨著歡快的音樂(lè)八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學(xué)生用身體的蹲起和手中道具的舞動(dòng)可呈現(xiàn))，形容我們黃中的團(tuán)結(jié)和-諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成五個(gè)40人的小方隊(duì)，五個(gè)小方隊(duì)依次起伏，在優(yōu)美的田徑場(chǎng)上展現(xiàn)和-諧的畫面，體現(xiàn)我們學(xué)校建設(shè)的越來(lái)越美麗)接著變成五個(gè)大圓圈(如果排練時(shí)間和道具允許可排成五色奧運(yùn)環(huán))，象征著我們學(xué)校多姿多彩的校園生活及我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)追求的“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。隨后五個(gè)大圓恢復(fù)成25路8排的大型方陣，由方陣漸變成“2009”四個(gè)大字，再由“2009”四個(gè)大字變成“黃中”兩個(gè)大字，漸漸的遠(yuǎn)離主席臺(tái)移向田徑場(chǎng)的邊空出表演場(chǎng)地為下面的表演做大背景，象征著2009年的黃中穩(wěn)步發(fā)展。隨最后整個(gè)表演的結(jié)束依次從東邊向跑道退常

三、過(guò)程設(shè)計(jì)：

第一幕：和-諧的黃中

(一)準(zhǔn)備：200名黃中學(xué)生上身穿紅上衣白褲子，雙手拿紅綢扇子站在田徑場(chǎng)東邊的中線處。

(二)表演過(guò)程：

隨著《讓全世界都看到》歌曲音樂(lè)的響起，200名準(zhǔn)備好的四路學(xué)生手持紅綢扇子隨音樂(lè)上下?lián)]動(dòng)跑進(jìn)田徑場(chǎng)地(前進(jìn)約四十米)據(jù)主席臺(tái)合適位置然后分開成兩路向左右兩邊跑去成面對(duì)主席臺(tái)的兩排橫隊(duì)，接著完成4×8拍的統(tǒng)一動(dòng)作(造勢(shì))，隨后兩排變四排，四排變八排，成25路8排的大型方陣，隨著歡快的音樂(lè)八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學(xué)生用身體的蹲起和手中道具的同節(jié)拍依次舞動(dòng)可呈現(xiàn))，此過(guò)程約需時(shí)間三分鐘左右。

第二幕：多彩的黃中

(一)準(zhǔn)備：接上幕25路8排的大型方陣。

(二)表演過(guò)程：

25路8排的大型方陣接著隊(duì)形變換成五個(gè)40人的小方隊(duì)，五個(gè)小方對(duì)依次起伏，學(xué)生同時(shí)舉起扇子形成五個(gè)紅色的平面，五個(gè)面交替起落或依次起落在優(yōu)美的田徑場(chǎng)上展現(xiàn)和-諧的畫面。接著漸漸變成五個(gè)大圓(如果排練時(shí)間和道具允許可排成五色環(huán))，學(xué)生們同時(shí)依次做扇子的擺動(dòng)使圓環(huán)形似轉(zhuǎn)動(dòng)。隨后五個(gè)大圓恢復(fù)成25路8排的大型方陣。此過(guò)程需時(shí)間三分鐘左右。

第三幕： 2009年發(fā)展的黃中

(一)準(zhǔn)備：接上幕25路8排的大型方陣。

(二)表演過(guò)程：

由25路8排的大型方陣漸變成“2009”四個(gè)大字，四個(gè)數(shù)字依次起伏，再由“2009”四個(gè)大字漸漸變成“黃中”兩個(gè)大字，兩個(gè)大字依次起伏漸漸的遠(yuǎn)離主席臺(tái)移向田徑場(chǎng)的東邊空出表演場(chǎng)地為下面的表演做大背景，可隨著下面其他的表演做“黃中”兩字的效果變化，最后隨整個(gè)表演的結(jié)束依次從東邊向跑道退常

四、所需服裝道具：

服裝：上衣可采用去年迎奧運(yùn)火炬的紅色短上衣205件，褲子需205條。

紅彩綢扇子;需410把。

如果音樂(lè)效果不理想，還需要制作音樂(lè)。

五、可行性分析：

團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂(lè)、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成敗：

1、排練的時(shí)間保證。奧運(yùn)會(huì)開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項(xiàng)目分場(chǎng)次排練，還排練了兩年時(shí)間。我們學(xué)校這次團(tuán)體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時(shí)間做保障。

2、排練學(xué)生的配合程度。團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂(lè)時(shí)間控制，需要排練的學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣好，自我要求嚴(yán)格，集體觀念強(qiáng)。我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。200多人團(tuán)體操的創(chuàng)編，排練是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時(shí)間做這些工作，這就需要幾個(gè)人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。

李曉民

2008年3月2日

第四篇：團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

天保初級(jí)中學(xué)團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

一、主題：擁抱陽(yáng)光、充滿希望

二、目的及意義：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，特進(jìn)行團(tuán)體操訓(xùn)練。

二、參加人數(shù)： 41位女生，40男士，其中包括3位領(lǐng)操

三、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂(lè)。

2、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單

3、團(tuán)體操正式排練。共4個(gè)內(nèi)容（引子、高蹺隊(duì)、舞蹈隊(duì)、扇舞隊(duì)每隊(duì)確定一名免責(zé)人）

4、各隊(duì)組合練習(xí)。

5、正式演出

四、前期工作：

1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、音樂(lè)的確定（4 月 8 日之前）。

2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員（4 月 8日~ 4 月10日）。

3、確定帶隊(duì)人員，開始排練（4 月 8 日~ 4月 12日）。

4、在籃球場(chǎng)排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(lè)（4 月 10 日~ 4月30 日）。

五、內(nèi)容策劃：

（一）主線：以隊(duì)形變換為主線，通過(guò)隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造出熱情、歡樂(lè)、和諧的氛圍。

（二）情節(jié)：

引子：鐘聲敲起數(shù)字變化，展開：美麗寬闊的田徑場(chǎng)傳來(lái)了音樂(lè)聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長(zhǎng)龍從田徑場(chǎng)東邊踏樂(lè)而出，到場(chǎng)地的中央后分開各奔北、西，成8路8排的大型方陣，最后領(lǐng)操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂(lè)用激情的舞蹈形容我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形，每個(gè)人形都有五十人組成，兩人拉手成一個(gè)圓形，兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過(guò)另一人手邊，象征著體育的運(yùn)動(dòng)精神，然后變成8路9排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚(yáng)，里圈人站立手往外揚(yáng)。然后變?yōu)樗膫€(gè)字母TBZX，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來(lái)的感覺(jué)，最后全體一次退場(chǎng)。

六、過(guò)程設(shè)計(jì)：共大約10分鐘

引子：正方向倒計(jì)時(shí)9-0由扇子對(duì)拼湊出，音樂(lè)用鼓聲引領(lǐng)變化。1分鐘 第一幕：3分鐘

（一）準(zhǔn)備：男同學(xué)身穿民族服裝高蹺站在東西邊候場(chǎng)區(qū)。

（二）表演過(guò)程：

隨著歌曲音樂(lè)的響起，10名準(zhǔn)備好的學(xué)生隨音樂(lè)走入徑場(chǎng)地，走的過(guò)程中一次走成一字形（前進(jìn)約四十米）據(jù)主席臺(tái)合適位置然后站立，10人一排依次走進(jìn)，隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進(jìn)。隨著歡快的音樂(lè)表演著舞蹈，此過(guò)程約需時(shí)間三分鐘左右。然后退場(chǎng)站籃球架兩邊。第二幕：3分鐘

（一）準(zhǔn)備：舞蹈隊(duì)接上幕8路9排的大型方陣。

（二）表演過(guò)程：

8路8排的大型方陣接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形在排球隨后恢復(fù)成8路8排的大型方陣。此過(guò)程需時(shí)間3分鐘左右。第三幕：3分鐘

（一）準(zhǔn)備：接上幕8路9排的大型方陣。

（二）表演過(guò)程：扇子舞

由8路9排的大型方陣漸變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚(yáng)起，里圈站立手向外揚(yáng)起，程四朵花狀。然后變成一個(gè)大圓取其受眾不同顏色彩展現(xiàn)建圖案。最后全體隊(duì)員組成TBZX（天保中學(xué)）然后集體退場(chǎng)。

七、所需服裝道具： 服裝：運(yùn)動(dòng)裝 套。扇子：各 8 X 9個(gè)。條幅兩個(gè)

如果音樂(lè)效果不理想，還需要制作音樂(lè)。

八、排練時(shí)間安排

2014年3月 策劃人：藝體組

第五篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演策劃書

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演策劃書

一、標(biāo)題策劃：發(fā)展的一小 第一幕：和諧的一小 第二幕：多彩的一小 第三幕：2017騰飛中的一小

二、內(nèi)容策劃：

（一）主線：以隊(duì)形變換為主線，通過(guò)隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造出熱情、歡樂(lè)、和諧的氛圍。

（二）情節(jié)：美麗寬闊的田徑場(chǎng)傳來(lái)了音樂(lè)聲，隨著聲音的響起，四條紅色的長(zhǎng)扇隊(duì)從田徑場(chǎng)東邊奔出，到場(chǎng)地的中央后分開各奔北、西，在田徑場(chǎng)上成兩排橫隊(duì)隨音樂(lè)舞動(dòng)，隨后兩排變四排，四排變八排，隨著歡快的音樂(lè)八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”（學(xué)生用身體的蹲起和手中道具的舞動(dòng)可呈現(xiàn)），形容我們黃中的團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成五個(gè)40人的小方隊(duì)，五個(gè)小方隊(duì)依次起伏，在優(yōu)美的田徑場(chǎng)上展現(xiàn)和諧的畫面，體現(xiàn)我們學(xué)校建設(shè)的越來(lái)越美麗）接著變成五個(gè)大圓圈，象征著我們學(xué)校多姿多彩的校園生活及我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)追求的“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，象征著2017年的一小穩(wěn)步發(fā)展。隨最后整個(gè)表演的結(jié)束依次從東邊向跑道退場(chǎng)。（4分鐘左右）

三、過(guò)程設(shè)計(jì)： 第一幕：和諧的一小

（一）準(zhǔn)備：1-3年級(jí)女生，100人手持黃邊綠色心紅色心花朵，100人手揮翅膀

（二）表演過(guò)程：

隨著音樂(lè)《快樂(lè)陽(yáng)光》的響起，手拿花朵的小朋友從南北交叉上場(chǎng)后成正方形，東面帶翅膀的小朋友在第一段歌曲結(jié)束后入場(chǎng)，人數(shù)各100。《鮮花盛開的地方》變換隊(duì)形，手持花的小朋友五人一組小圓，翅膀小朋友五人一組立體小豎隊(duì)，仿佛置身于花海蝴蝶中，舞動(dòng)的過(guò)程中翅膀隊(duì)撤兩邊，鮮花隊(duì)收中間10人一小圓，最后有層次的變成中間一個(gè)大花壇，翅膀外圍流動(dòng)的跑圓，然后變成豎隊(duì)在邊上翩翩起舞，《陽(yáng)光少年》音樂(lè)再次響起時(shí)，翅膀跑隊(duì)型的最前面，花隊(duì)變成正方塊集中表演，最后花隊(duì)變成心造型，翅膀站中間隨身體扭動(dòng)做動(dòng)作，到最后結(jié)束。（時(shí)間大概8分鐘左右）第二幕：發(fā)展中的一小

（一）準(zhǔn)備：100--150個(gè)男生手持足球

隨著音樂(lè)《我相信》的響起，孩子們帶著吶喊聲從東邊操場(chǎng)跑出場(chǎng)，方塊隊(duì)型的基礎(chǔ)上做足球操，變隊(duì)呈足球場(chǎng)，足球表演隊(duì)的學(xué)生在中間各種表演。（6分鐘左右）

（二）表演過(guò)程： 第三幕：騰飛的一小

（一）準(zhǔn)備：翻花200人。

（二）表演過(guò)程：

隨著音樂(lè)聲翻花隊(duì)的同學(xué)邁著整齊的步伐走上來(lái)了，由方陣漸變成“2017”四個(gè)大字，再由“2017”四個(gè)大字變成四個(gè)字依次起伏，再由“2017”四個(gè)大字漸漸變成“一小”兩個(gè)大字，兩個(gè)大字依次起伏，整齊的跑開大隊(duì)型打開手中的翻花，呈波浪的做動(dòng)作造型---小圓---橫排---菱形---四方塊---大圓---太陽(yáng)。最后隨著音樂(lè)再次響起，各表演隊(duì)一起結(jié)束。(15分鐘左右)。

四、所需服裝道具：

服裝：紗裙（白色 綠色各100）蝴蝶翅膀：100個(gè) 足球服裝：100—150套 上紅彩綢扇子:大約需要400把 翻花:200個(gè)

五、可行性分析：

團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂(lè)、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成敗：

1、排練的時(shí)間保證。奧運(yùn)會(huì)開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項(xiàng)目分場(chǎng)次排練，還排練了兩年時(shí)間。我們學(xué)校這次團(tuán)體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時(shí)間做保障。

2、排練學(xué)生的配合程度。團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂(lè)時(shí)間控制，需要排練的學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣好，自我要求嚴(yán)格，集體觀念強(qiáng)。我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。200多人團(tuán)體操的創(chuàng)編，排練是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時(shí)間做這些工作，這就需要幾個(gè)人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。