第一篇：2011團(tuán)體操表演解說詞

下面上場的是體育教學(xué)部組織的大型團(tuán)體操表演

——青春的風(fēng)采

（入場）

音樂在跳動，青春在飛揚(yáng)，600名學(xué)子向著太陽，向著未來，展開了奮飛的翅膀。獨(dú)具特色的團(tuán)體操表演，將把運(yùn)動會沖刺的號角吹響。

瞧，她們燦爛的笑臉是在衷心祝愿健兒們發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神，實現(xiàn)“更干凈、更人性、更團(tuán)結(jié)”的體育夢想，在競技場上超越自我、勇往直前、堅定信心、搏擊風(fēng)浪！

1、美麗的心情

伴隨著優(yōu)美的旋律，讓青春的倩影變幻成無比鮮艷的花朵，讓舞動的彩扇演繹著無怨無悔的青春。

六百名女生圍成一朵朵美麗的鮮花，在陽光的朗照下，花瓣競相綻放，這是生命的成長，也是律動的生命在訴說追尋。鮮花打扮我們青春的倩影，舞姿擁抱我們無眠的歡騰。把未來攬在年輕的手中，讓美麗的心情與愛同行。

2、線條靈動篇

線條靈動，是生命的痕跡，活力的美識讀出它的真諦、美麗與含蓄。讓我們用身體用熱情把這些線條一一點燃，變成一束束絢麗的禮花，祝福我們，祝福我們的工大，踏平坎坷，向著輝煌，勇往直前！

3、造型篇

舞動的我有詩，舞動的我有畫，舞動的我有景，舞動的我更有情。扎下深根，默默無聞；劈開荊棘，踏平泥濘。飲一杯陽光，斗英雄膽量；托一顆太陽，讓慈顏不老！跨越是歷史的必然，是英雄的本色，我們將滿懷真誠，瀟灑從容，無愧天地，憑藉豐厚的積累，懷抱必勝的壯志，為工大的未來描繪出濃筆重彩的宏圖！

我們是未來的主宰。我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔，我們在這里相聚，我們在校園里徜徉，希望的火炬在這里點燃，騰飛的理想在這里插上翅膀，時代的主旋律激勵著我們成長。

第二篇：團(tuán)體操表演解說詞

《青春夢想》團(tuán)體操表演解說詞

（開場）彩扇炫舞競芬芳，熱血少年譜華章。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡快的旋律，三中學(xué)子手持彩扇，伴隨著歡快的節(jié)奏，以輕盈的舞步踏浪向我們走來。120位同學(xué)整裝就位，蓄勢待發(fā)，大型團(tuán)體操——《青春夢想》已經(jīng)拉開帷幕！

（起始）現(xiàn)在展示在大家面前的是充滿活力和時代氣息的體操表演。以富有青春活力的旋律、整齊有序的隊列，矯健有力的動作，充分展示三中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。動作瀟灑、連接流暢、節(jié)奏明快、力度大、動感強(qiáng)，展現(xiàn)阜康市第三中學(xué)學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)、健康、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。他們是樂觀、堅強(qiáng)、有朝氣、勇于拼搏、開拓進(jìn)取的新一代！

孩子們朝氣蓬勃，精神抖擻，他們踏著輕松愉快的步伐傳遞著六月陽光的喜悅。這步伐，像歡快的鼓點，奏響運(yùn)動會歡樂的序曲;這步伐，像沖鋒的號角，激勵著運(yùn)動員們奮勇拼搏。

瞧！那一組組有序交錯，變換紛呈的舞姿動人，富有情韻——那是三中自課程改革以來所倡導(dǎo)的“全員參與、自主探究、求異創(chuàng)新、合作交流”成果的張揚(yáng)，這正是中華民族力量之源的象征。

我校的校訓(xùn)是：和諧；校風(fēng)是：團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 文明 規(guī)范 學(xué)校堅持構(gòu)建各民族師生團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取以人為本，加強(qiáng)道德教育，增強(qiáng)安全措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量，營造和諧的育人環(huán)境，為國家造就合格的社會主義接班人。

（跆拳道）為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)工作，推動學(xué)生積極參加體育鍛煉及藝術(shù)活動，三中認(rèn)真貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動，將其中要求的內(nèi)容進(jìn)行篩選，組成籃球、乒乓球、象棋、田徑、跆拳道、健美操、書法等共16個興趣小組。現(xiàn)在為大家?guī)淼氖翘厣n程跆拳道 的表演。截止2014年跆拳道共獲得榮譽(yù)獎項23個：其中區(qū)級第一名5個，第二名2個，第三名5個，第五名11個。2014年自治區(qū)大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生跆拳道比賽競技團(tuán)體總分第四名；新疆第二屆跆拳道品勢精英賽青年女子團(tuán)體第一名。

三中全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力打造“高效課堂”積極探索，努力實踐，堅持“低起點、小步走、多互動、求高效”的工作思路，以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式為重點，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，采取多種舉措，全力推進(jìn)教改工作。逐步形成“教學(xué)質(zhì)量高、教育科研強(qiáng)、教育信息化優(yōu)、文化建設(shè)亮”的辦學(xué)特色。舞動的彩扇，演繹著阜康市三中合校10年的新容貌。鏗鏘有力的鼓點預(yù)示著即將迎來新的征程。我們一定會看到阜康市三中團(tuán)結(jié)向上，蓬勃發(fā)展的新未來。

（三中）發(fā)展藍(lán)圖已繪就，巧借東風(fēng)好揚(yáng)帆。三中全體教職工團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，力爭用五年時間將我校打造成為“教師隊伍充滿朝氣；民族團(tuán)結(jié)氛圍濃厚，民漢師生和諧共處；文化傳承韻味深厚、文明禮儀之風(fēng)凸顯；素質(zhì)教育成果豐碩，學(xué)校管理堪稱一流”的民漢合校的示范和品牌學(xué)校。

（太陽）看!那一只只美麗的的蝴蝶振翅欲飛，象征著孩子們在陽光雨露的播撒下，在沃土上乘夢想希望之舟，吸和諧校園之華，飲課改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飛翔！那一起一伏、艷麗多彩的彩蝶左右回旋。是嫵媚，是妖嬈，更是新世紀(jì)中華子孫爭做時代弄潮兒的歡呼與吶喊!（茉莉花）此刻場中央是一朵巨大的茉莉花，紅花綠葉交相輝映的圖案，枝干和葉子象征著父母、老師、學(xué)校、社會對三中學(xué)子的關(guān)愛，中央的紅花象征我們?nèi)腥说囊活w火紅的心，有力地跳動著，心向?qū)W生，心向家長，心向社會、心向祖國。

（2015）三中學(xué)子現(xiàn)在擺出的是2015四個數(shù)字的造型。它不只是數(shù)字的累加，更是我們?nèi)薪逃咝难c勤勞的凝聚，它們的組合，是一首優(yōu)美的歲月之歌；它們的造型，是三中老師對孩子們殷切的期望！是三中老師對教育事業(yè)的執(zhí)著！

同學(xué)手擎五星紅旗，一絲不茍，象征了三中開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌。矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著莊嚴(yán)的國旗，預(yù)示著三中將力爭走在全市教育教學(xué)的最前列。

第三篇：團(tuán)體操表演解說詞

《舞動青春》團(tuán)體操表演解說詞

我們的校園，散發(fā)著溫暖的陽光；

我們的校園，到處是歡樂的海洋；

47位同學(xué)整裝就位，蓄勢待發(fā)，大型團(tuán)體操——《舞動青春》已經(jīng)拉開帷幕！

MLXW是魅力炫舞健美操隊的縮寫，在青春陽光下，舞動著青春的旋律，在陽光下健康快樂成長。

結(jié)束隊形JNFZ是濟(jì)寧附中的縮寫，意味著孩子們在濟(jì)寧附中這個大家庭中自由快樂健康地成長！

請欣賞由魅力炫舞健美操隊為大家?guī)淼膱F(tuán)體操表演《舞動青春》。

豪邁壯闊的中國功夫在恢弘中漸漸落幕；喜慶歡騰的音樂為我們帶來了扇子舞——《好日子》。彩扇炫舞競芬芳，熱血少年譜華章。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡快的旋律，五碧學(xué)子手持彩扇，伴隨著歡快的節(jié)奏，以輕盈的舞步踏浪向我們走來。

十一月是如歌的季節(jié)，十一月是鮮花的海洋；

十一月有童年的夢想，十一月有心靈的陽光；

她們隨風(fēng)飄舞，如起伏涌動的碧波，她們彩扇翻轉(zhuǎn)，似叢中紛飛的彩蝶；

她們舞動翻飛的彩扇，抒發(fā)內(nèi)心的喜悅，她們舒展優(yōu)美的舞姿，播撒童年的歡樂。

她們揮動彩云的翅膀，開啟心靈的夢想，看，那一只只美麗的的蝴蝶振翅欲飛，象征著孩子們在沃土上乘夢想希望之舟，吸和諧校園之華，飲課改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飛翔，讓我們祝愿孩子們健康成長！

（三）（氣球健身操《向前沖》）

寒風(fēng)千里送歌，帶來多少豐收的喜悅。藍(lán)天放飛夢想，綻放多少純真的希望。

看，低年級的小朋友給我們帶來了充滿活力的氣球操《向前沖》。他們正以歡快的動作跳出心中的童趣，繪出斑斕的色彩，她們用激情與信念，傳遞著理想和希望：傳承運(yùn)動精神，彰顯學(xué)子風(fēng)采。

MLXW是魅力炫舞健美操隊的縮寫，在青春陽光下，舞動著青春的旋律，在陽光下健康快樂成長。

五碧學(xué)子匯聚成一個大圓圈，他們沐浴著溫暖的陽光，體現(xiàn)著力與美的結(jié)合，在青春陽光下，舞動著青春的旋律，奏響了生命的樂曲。“夢想在望，放飛希望”，我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天中飛翔。

鐘聲響起，計時倒數(shù)。實驗小學(xué)400名花朵一樣的孩子整裝就位，蓄勢待發(fā)，大型團(tuán)體操——《盛世歡歌》已經(jīng)拉開帷幕！

伴隨著熟悉而深情的旋律，表演進(jìn)入第一章——“擁抱太陽”。400名少先隊員匯集成一輪火紅的太陽，它象征著全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和衷共濟(jì)，開拓進(jìn)取，取得一個又一個舉世矚目的輝煌成就！

表演隊伴著歡快的進(jìn)行曲，步入表演區(qū)，他們將以飽滿的情緒、歡快的舞姿向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓們

及熱情的觀眾朋友們獻(xiàn)禮！

看！這多變艷麗的扇形陣容婉如這明媚的五月、婉如大海之濱萌動破土的新芽！

看！這異彩紛呈的扇形陣容更猶如那春潮之后含苞欲放的蓓蕾。

這新芽，這蓓蕾的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)，黨委多年來的關(guān)心與呵護(hù)。

聽！悅耳動人的歡樂舞曲響起來了，大家跳起來了。

跳吧，小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌動、歡呼。共享這新時期教育課程改革的豐收與喜悅，并向各級領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁致以衷心的感謝。

看吧！那一起一伏、艷麗多彩的花球正在穹宇中上下翻轉(zhuǎn)，左右回旋。

是嫵媚，是妖嬈，更是新世紀(jì)中華子孫爭做時代弄潮兒的歡呼與吶喊

瞧吧！那一組組有序交錯，變換紛呈的舞姿多么動人，多么富有情韻——那是課程改革以來所倡導(dǎo)的“全員參與、自主探究、求異創(chuàng)新、合作交流”成果的張揚(yáng)，這正是中華民族力量之源的象征。

第四篇：縣運(yùn)會團(tuán)體操表演解說詞

入場花繩部分：

陽光下，花枝招展的少年牽手奔跑，綻放著活潑可愛、天真稚氣的笑臉；

春風(fēng)里，紅飛翠舞的花繩流光溢彩，裝點著草長鶯飛、乍暖還寒的樂亭大地。

鶯歌燕舞的春天，蓬勃著希望與生機(jī)；

如期而至的賽事，昭示著拼搏和實力。

讓我們和孩子們一起，在春天的賽場上舞動美麗！

沙漏造型

現(xiàn)在，孩子們擺出的是一個沙漏的造型

記憶的沙漏，噴珠吐玉，儲滿了樂亭二小走過的每一個精彩的瞬間；

輕流的花沙，蓄勢待發(fā)，團(tuán)結(jié)一心的二小人必將凝聚合力，在新的起跑線上，開創(chuàng)更加燦爛的明天！

旋轉(zhuǎn)木馬造型

旋轉(zhuǎn)木馬，歡樂的伙伴；木馬旋轉(zhuǎn)，如花的春天。

孩子們，讓快樂，健康，美麗，夢想，平安和你們一起旋轉(zhuǎn)起來吧！

編織一個屬于自己的五彩斑斕的童年！

大樹造型

今天的幼苗，沐浴陽光一定茁壯成長；

明日的棟梁，展露鋒芒必將不負(fù)眾望。

讓我們共同祝愿樂亭教育花團(tuán)錦簇、枝繁葉茂、百年樹人、優(yōu)冠獨(dú)傲！

第五篇：延慶八中團(tuán)體操表演解說詞

延慶八中團(tuán)體操表演解說詞

延慶八中的學(xué)子正踏著朝陽，激情豪邁地走進(jìn)表演區(qū)。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，這是一艘劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的教育旗艦。過去的六年里，延慶八中全體師生勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個又一個輝煌的成績。今天，八中人又以嶄新的精神風(fēng)貌，積極投身于教育改革的洪流之中，“放飛理想 釋放激情 擁抱陽光 健康向上”正在創(chuàng)造教育事業(yè)新的輝煌。

【螺旋跑入場】

氣昂昂，含雨露之精髓；雄赳赳，集天地之豪氣。四條巨龍向中心凝聚。我們是龍的傳人，四條揮動的巨龍是我們一脈相傳，秉承根髓的象征。我們是龍的傳人，四條揮舞的巨龍是我們薪火相息，不屈不撓的民族精神。

【八字、太陽造型 】

八字造型代表蒸蒸日上的延慶八中。八中少年，愛國愛黨，科學(xué)發(fā)展，帶來希望。陽光少年蓬勃發(fā)展，健康奮進(jìn)，奏響時代的樂章。初升的太陽，象征著發(fā)展、希望、生機(jī)和輝煌，象征著我校強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿Α⑴畈l(fā)展的光明前景和師生美好的未來。

【籃球操】

延慶八中是籃球傳統(tǒng)校，圍繞“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的主題，積極貫徹落實“陽光體育”的號召。一套激情四射的籃球操，展現(xiàn)了八中學(xué)子的青春與活力。學(xué)校利用籃球組織各種活動，豐富了師生課余生活，拉近了師生的距離，創(chuàng)設(shè)了和諧的教育氛圍。通過籃球師生鍛煉了體魄，結(jié)識了友誼，打造了集體的凝聚力。

【海浪、花瓣造型】

起伏的波浪，奔流不息。這是青春、生命、激情在涌動。場上形成了浩瀚的碧海，潮落潮涌波浪翻騰，象征我校教育工作波瀾壯闊的發(fā)展之路。時代的浪潮，迎難而上奮勇開拓，我們在浪指尖談笑，我校教育改革迎著朝陽，溯著海風(fēng)進(jìn)入了嶄新的階段。八中的學(xué)子，正如綻放的花朵，在學(xué)校、家庭和社會的呵護(hù)下，在書籍這片沃土中，綠色的幼苗，吮吸精華，定會吐納芬芳，成長、綻放！

【牽手、愛心造型】

“縱使天涯也牽手，千里煙波共寒暄”牽手使快樂加倍，也使痛苦減半。牽手使我們感受到愛在指尖傳遞。牽手是一種信任，更是一種承諾。八中學(xué)子雖然來自我縣四面八方，但是八中師生手牽手，心連心，組成團(tuán)結(jié)、和諧、充滿關(guān)愛的大集體。八中學(xué)子像小草茁壯于八中肥沃的土地，我們超越平凡，生命之火，綿綿不息；我們凝聚理想，生命之光，熠熠生輝。