第一篇：團體操解說詞

洮南一小團體操解說詞

陽光，賦予我們生命；陽光，舞動生命的精彩！陽光，讓我們心懷夢想；陽光，展現體育的色彩紛呈！

第一樂章

走進陽光

看！來了，英姿颯爽的600名少年兒童，煥然一新的一小人走來了！在這激情燃燒的時刻，一小600名少年兒童正踏著時代的鼓點豪邁登場。她們即將帶給我們最有震撼力、凝聚力、感召力的表演。

現在場上即將呈現的是“一小”“太陽”“五環”的造型。

一小——我們火熱的激情！我們飛揚的自信！我們團結的力量！一小——別樣的風采！別樣的斗志！別樣的風景線！一小——承載著童年與夢想；盛開著萬紫和千紅；飽含著桃李滿天下??一小——多么美好！

太陽，人類圣潔的神！艱苦的訓練，更能磨礪雄鷹的翅膀；昨日的汗水，一定會換來明天的輝煌。努力吧，為了心中那永恒的理想！奮進吧，朝著太陽升起的地方！陽光少年，我心飛翔！陽光校園，天天向上！

體育，用一種全世界都能聽懂的語言，透徹的解讀著團結，奮進，和諧，發展。五環象征著世界體育。五環分別為藍、黑、紅、黃、綠色，三環在上，兩環在下，環環相扣，緊緊聯在一起。看！渴望、完美、跳動的五環陣容，展現在我們面前。穿越夢想，與奧運同行，與陽光同行，與時代同行。跳出你的激情，舞出你的精彩！

第二樂章 激情陽光

空竹的魅力是無窮的。一小以200人的強大陣容，為我們展現空竹的美。瞧！色彩艷麗的空竹，如同一朵朵藝苑奇葩綻放在燦爛的陽光下。他們絢麗奔放，異彩紛呈，裝點著2012繽紛的秋季，他們翩翩起舞，朝氣蓬勃，馳騁在2012輝煌的時空。

國學操是模仿古代“請”、“讓”、“孝”等系列動作而編制成的一套極有古典韻味的體操！同時，再配上《漁舟唱晚》的背景音樂，一邊“做操”一邊大聲朗誦《弟子規》。國學的博大精深，讓一小的孩子們在愉快、輕松的氛圍中“快樂運動、健康成長”。多年來，一小的體育文化形成了自己獨特的風格。為孩子提供一個綠色空間，擠出一段黃金時間，給予一批快樂玩具，讓他們學會一種體育技能，享受一份休閑趣味。他們表演的項目豐富多彩。

籃球——夢想的搖籃。一個偌大的擂臺，楚漢河界，演繹著群雄角逐的風采。時而龍騰虎躍，時而二龍搶珠，時而又是眾星捧月。毽子——生命的蝴蝶。雖然踢毽子在歷史上被視為“不登大雅之堂”的“雕蟲小技”，但它卻有益健康又有趣，更重要的是它根植于民間，所以獲得了很強的生命力，千年不衰，至今仍然獲得人們喜歡的一種體育游戲。瞧！那舞動的蝴蝶，不正是展現我們生命中的最美嗎？跳繩——跳動的旋律。跳繩運動在中國已有數千年的歷史，唐宋明清都有記載。唐朝稱跳繩為“透索”、宋稱“跳索”、明稱“白索”、清稱“繩飛”，民國以后才稱“跳繩”。一首藏頭詩——《洮南一小，健康永駐》洮韻炫舞樂不休，南塵逍遙神氣悠。一跳四季春常在，小繩飄曳寫春秋。健壯身心百世福，康度人生無煩憂。詠（永）曲輕歌群呼應，鑄（駐）就花樣百千流。

第三樂章 陽光夢想 藍色海洋——

聽！變幻之風奇襲海面，潮起潮落，情韻縈繞。

看！那白色的海鷗依偎海岸，海風中，在海面上翩纖起舞，那是朝氣蓬勃的，天真可愛的中學生在課改的大潮中，課改的東風下磨煉著自我堅韌的生活意志，豐滿著猶如海鷗般的羽翼，展翅飛向那理想的彼岸。

瞧！在這瓦藍瓦藍的海天之間，這微微抖動的白色羽翼，恰似平靜的海面上跳動的歡樂的浪花。

聽！一波推著一波，一浪接著一浪，他們在海面上徘徊，他們在海風中歡呼，與大海為伴、與天地映襯。

用心靈去感知，用火熱去體驗。“團結”之花盛開在他們的心里，“友愛”使他們歡樂倍增，“文明”的春風拂綠了他們心靈的凈土，“向上”是他們的天性！平展的彩幅內，二十一世紀飛上藍天的夢想在我們這里實現，中華民族的和平航母已運行，中國社會主義事業蓬勃的發展。



風箏——放飛的希望。

風箏是世界上最早的重于空氣的飛行器。在一些國家的博物館中至今還展示有中國風箏，如美國國家博物館中的一塊牌子醒目的寫著：“世界上最早的飛行器是中國的風箏和火箭”。英國博物館也把中國的風箏稱之為“中國的第五大發明”。

九月的秋風/托起了你的翅膀/湛藍的天空/成就了你的夢想/自由的鳥兒/你不再羨慕/你有自己的追求和向往/飛向藍天/搏擊風云/俯瞰紅花綠草/眷戀迷人的金秋/晴朗的天空/展示著你的風姿/風雨的日子/容下了你的遐想/熱愛生活/你永遠會翱翔藍天/不懼風雨侵襲/不怕迷失了方向/仰天長笑/放飛著你們的夢想。我們有理由相信，秉承“一小精神”，依靠才華和努力，一小的校園會更幽雅靜美，一小的孩子會更刻苦勤奮，一小的歷史也會更加厚重綿長，更加壯麗輝煌！

第二篇：團體操解說詞（范文模版）

清原一中大型團體操解說詞

序曲解說詞：

男：我們踏著改革的巨浪走來，如洶涌澎湃的江水，似滾滾涌動的春潮。女：我們乘著和煦的陽光走來，踏著家鄉的沃土，和著激昂的旋律。男：走來了，帶著清原人民的一片摯誠。女：走來了，帶著清原兒女殷殷的囑望。

（合）清原一中大型團體操出場了！莘莘學子情，獵獵紅旗舞。舞動青春，靈動清原。

女：看吧！多么壯觀的場面，多么激動人心的瞬間，新世紀的朝陽從東方冉冉升起，壯闊波瀾萬道霞光。

男：聽吧！多么鏗鏘的足音，多么豪邁的吶喊，時代的歡歌在這里徐徐奏響，激情飛躍，蕩氣回腸。

女：這是清原一中組成的方隊，這是開拓者筑起的豐碑，這是莘莘學子的集合，這是跨世紀人才的檢閱。

一、友誼網圖

（男）。下面出現的造型是一張友誼網，巨大的網蘊含著耐人尋味的含義，象征著清原人民在黨的富民政策指引下，在招商引資工程的感召下，能屈能伸，張弛有度，收放自如。奔小康的道路上四通八達，建立起一個又一個富民強縣的友誼關系網。

二、碧波清浪

（女）場上的圖案在變換，掀起一層層碧波清浪。

似碧波萬傾，又像羽衣霓裳(ní cháng）。碧波翻騰，仿佛長江黃河的九曲回環。霓裳羽衣，編織我們共同的理想。三、一中圖

（男）此時場地上出現的藝術造型是“一中”兩個大字。

清原一中在校領導班子帶領下，群策群力，銳意進取。在全體教師的辛勤努力下，一項項殊榮熠熠生輝。莘莘學子們懷揣夢想，信心滿懷，破浪遠航。

四、運動人形圖

（女）圖案巧妙地幻化成一個運動的人形，似弄潮兒在搏擊風浪，像清原在奮勇前行。恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。讓我們高舉“發展人民體育，增強人民體質”的火炬開拓前行，讓我們匯成波瀾壯闊的江河向前奔騰。“謝幕詞：

男：“莘莘學子情，獵獵紅旗舞”。清原縣，這塊肥沃的土地孕育滋養著一代代自強不息的精英赤子。

女：群芳勁舞落輕塵，一中赤子一家親。今朝競艷多奇志，他日豪情滿乾坤。在教育改革的洪流中揚帆遠航，劈波斬浪，再創輝煌。合：清原一中預祝清原縣第三屆全民運動會圓滿成功！

第三篇：團體操解說詞

《七彩童年》團體操解說詞

（三字經）

澴水之濱，學巷深深； 槐蔭之側，書聲瑯瑯。

來自實驗小學的600朵蓓蕾，如同600輪火紅的太陽，沐浴著全區人民的關懷與呵護，正舒枝展葉，茁壯成長。在校園里，他們學文識字，接受真善美的啟蒙。

（“仁”字圖案）

這一筆一畫抒寫的大大的“仁”字，代表著我們對傳統的敬仰和繼承。在祖先留下的文字里，我們學會了“大仁大義”，學會了“仁者愛人”，學會了“宅心仁厚”??

（房子、幼苗圖案）

曾經是儒學學宮的校園，藍門粉墻紅屋頂，一直是我們心里最清晰的記憶。這方沉聚百年文脈的土地，盛載著滿園的鮮活和靈動。

看，一棵幼苗的萌發，在向世界宣布——七彩的春天已經來到。

（跑隊集中）

音樂在跳動，青春在飛揚，藍天像花兒開放，那是我們歡樂的語言。

腳下的長遠源于腳下土地的廣闊，此刻在我們面前的畫卷是荊楚風貌的展現。

（微笑 律動）健美的體操，律動的青春，和諧的旋律，優美的舞姿，演繹出當代兒童陽光之美。在歡快旋律中舞動的童年，才是真正快樂無比的七彩童年。

（方與圓——10方塊變菱形）

剛正的方和靈巧的圓相融合，象征著中華文明對和諧的追求； 天圓地方，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”

方的穩固，圓的流動，體現出國人的高妙與智慧，這是綿延上下五千年的文化積淀。

（2011字樣）

我們以2011字樣，對本屆運動會致以最美好的祝福，祝我區第四屆中小學生田徑運動會取得圓滿成功！祝愿運動員們賽出水平，賽出風格！

（抽苗）

新苗破土春增輝，一枝獨秀風情來。

你看，出現在我們面前的是一株株幼苗，蘊涵著無限生機與活力，殷殷濃情吐露新綠，這是律動的生命在訴說、追尋。

（井字形變花朵）

阡陌縱橫，交錯出方正與靈動，這是文化沉淀所涵養的品格。春風拂過，花開似海，看萬山紅遍，群芳爭艷！

一朵朵鮮花粲然綻放，蘊含著生機與活力，訴說蓬勃與張揚，彰顯著童年生活的七彩瑰麗。

小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌動、歡呼，共享這新時期教育改革的豐收和喜悅。

（海鷗圖案）

看！海風中的海鷗蹁躚起舞，海邊簇擁的浪花爭奇斗艷。那是朝氣蓬勃的孩子們在課改的東風下，磨煉著自我堅韌的成長意志，豐滿著海鷗般的羽翼，展翅飛向那理想的彼岸。

瞧！在這海天之間，這微微抖動的羽翼，象征著實小人懷著“直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，在課程改革的大潮中迎風展翅，遨游九天。

第四篇：團體操解說詞

青春韻律操送解說詞

春風動，擊起千聲鼓，旋律響，舞動青春情。歡笑聲中，黨寨中學八年級234個充滿希望的身影像潮水般從四方涌向操場。少年的火花，在節奏中迸發，蓬勃的朝氣，在音符中閃現。整齊的方陣，統一的著裝，強勁的節奏。這是一種新時代展示自我風貌的完美體現，這是一種迸發生命活力和生活朝氣的團體運動。隨著不同方陣有節奏的起伏，我們看到的是新世紀的動態之美，是文明中富含生命氣息的校園風景線，充分的展示了我們八年級學子們積極向上的心態和開拓進取精神。

(菱形造型)現在在操場中央所呈現的菱形造型。菱形是由兩個大三角形組成，而三角形是所有圖形中最穩定的圖形，這也印證了我們的同學們會緊密團結起來，以最簡單卻最穩定的姿態來迎接未來的種種挑戰，永不言敗！

（初升太陽造型）

清新的旋律，花朵般的笑容，現在為我們展現是一個初升的太陽造型。每一片朝霞都揚起笑臉每一縷微風都送來呼喚，同學們猶如東升的旭日，光彩奪目，正在以瀟灑流暢的動作，優雅和諧的姿態向大家展示我們八年級學子們的激情。陽光普照大地，濃情灑滿人間。旭日東升預示著黨寨中學在未來的日子里會更加燦爛，更加輝煌。

第五篇：團體操解說詞

“舞動一小”解說詞

春風動，擊起千聲鼓，號角響，吹動青春情。歡笑聲中，東疏鎮第一小學256個希望的身影向潮水般從四方涌向舞臺。少年的火花，在節奏中迸發，蓬勃的朝氣，在音符中閃現。步伐像歡快的鼓點，他們承載著學校的夢想和希望，擁抱未來。

第一篇章：行云流水

清新的旋律，花朵般的笑容，現在為我們展現是一個金燦燦的太陽，猶如東升的旭日光彩奪目，同學們正在以瀟灑流暢的動作，優雅和諧的姿態向大家展示我們東疏第一小學的激情。現在大家看到的是水袖舞《奔騰》。水袖，它來自于戲曲舞蹈中，借鑒和繼承了戲曲舞蹈獨特、鮮明的風格和形態，飄逸秀美，紛飛大氣！給人以“行云流水”般美的享受。

歡騰的鑼鼓，敲出了我們第一小學的志氣、自信和夢想。

堅毅的步伐，邁出了我們第一小學的朝氣、剛毅和希望。

第二篇章：校園早晨

“陽光體育”是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措。我校積極組織學生走出教室，走進大自然、走到陽光下，他們在校園里盡情地歡笑，盡情地揮灑美麗的舞姿。要把這份喜悅告知給每一位同伴。現在為我們展現的是陽光集體舞《校園的早晨》

歡快的旋律響徹耳畔，優美的舞蹈呈現眼前，看，場上的同學們個個精神飽滿，神采飛揚，他們的舞步輕盈、優雅、歡快。他們把當代少年的精神風貌演繹的栩栩如生；她們奔馳在與時俱進的坦途上，載著同一個夢想，在新世紀的航程中自由翱翔。

第三篇章：舞動校園

這動人的時刻多么歡暢，深深浸透我們的胸膛。伴隨著歡快的腳步聲，現在映入我們眼簾的是由256人組成的學校藝術特色團隊。她是一個博大的“舞”字，舞動校園，舞出奇跡。她是一個動感的“舞”字，象征著我們東疏鎮第一小學全體師生團結一致，舞動青春，舞出絢麗的色彩。

第四篇章：梔子花開

在這春暖花開的季節，讓我們手挽手，肩并肩，踏著青春的節拍，昂首前行。現在請大家欣賞校園交誼舞《梔子花開》。

步履輕盈,百花爭艷,散發清的芬芳。他們一對

一、面對面地拉著手，時而整齊地往一側旋轉，時而翩翩起舞，隊形不停交叉和變化。交誼舞《梔子花開》把德育、藝術和體育三者有機的結合起來，形成了第一小學一張高雅的名片，為形成學生高尚的品行，打造一小品牌奠定了堅實的基礎！256份心愿,256個祝福:祝愿各位領導快樂,平安,吉祥，256雙手,256顆心,擰成一個堅定的信念:攜手共進,共創第一小學事業輝煌。