第一篇:冷熱分析法
投資環(huán)境冷熱比較分析法是以“冷”、“熱”因素來(lái)表述環(huán)境有劣的一種評(píng)價(jià)方法,既把各個(gè)因素和資料加以分析,得出“冷”、“熱”差別的評(píng)價(jià)。投資環(huán)境冷熱比較法把一國(guó)投資環(huán)境的好、壞歸結(jié)為七大因素:
1.政治穩(wěn)定性
政府由階層代表所組成,代表了廣大人民群眾的意愿,深得人心,而且該政府能夠鼓勵(lì)和促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,創(chuàng)造出良好的適宜企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)的環(huán)境。一國(guó)的政治穩(wěn)定性高時(shí),這一因素為“熱”因素,反之,為“冷因素”。
投資管理制度,貿(mào)易管理制度(關(guān)稅,主要進(jìn)出口制度)
2.市場(chǎng)機(jī)會(huì)
擁有廣大的顧客,對(duì)外國(guó)投資生產(chǎn)的產(chǎn)品或提供的勞務(wù)尚未滿(mǎn)足的需求,并且具有切實(shí)的購(gòu)買(mǎi)力。當(dāng)市場(chǎng)機(jī)會(huì)大時(shí),為“熱”因素,反之,為“冷”因素。
人均購(gòu)買(mǎi)力和市場(chǎng)情況(是否存在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,市場(chǎng)是否飽和)
3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和成就
一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度,效率和穩(wěn)定形式是器樂(lè)投資環(huán)境的另一因素。經(jīng)濟(jì)發(fā)展快和成就大,為“熱”因素,反之,為“冷”因素。
2011年經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,GDP,投資增長(zhǎng)情況等
4.文化一元化和文化差距
一國(guó)國(guó)內(nèi)各階層的人民,他們之間的相互關(guān)系、處世哲學(xué)、人生的觀念和目標(biāo)等,都要受到其傳統(tǒng)文化的影響。文化一元化程度高,為“熱”因素,反之,為“冷”因素。特殊文化,文化迥異,社會(huì)觀念及語(yǔ)言文字等
5.法令阻礙
一國(guó)的法令繁雜,并有意或無(wú)意地限制和束縛現(xiàn)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng),影響今后企業(yè)的投資環(huán)境。若法令阻礙大,為“冷”因素,反之,為“熱”因素。
貿(mào)易壁壘
6.實(shí)質(zhì)阻礙
一國(guó)的自然資源和地理環(huán)境往往對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生阻礙,實(shí)質(zhì)阻礙大時(shí),為“冷”因素,反之,為“熱”因素。
地理,天氣等自然因素
第二篇:冷熱順口溜
冷熱表示用溫度,熱脹冷縮測(cè)溫度;冰點(diǎn)零度沸點(diǎn)百,常用單位攝氏度。
量程分度要看好,放對(duì)觀察視線(xiàn)平;測(cè)體溫前必須甩,細(xì)縮口和放大鏡。
物體狀態(tài)有三類(lèi),固體液體和氣體;物態(tài)變化有六種,熔凝汽液升凝華;
汽化當(dāng)中有不同,既有蒸發(fā)又沸騰;蒸發(fā)快慢不相同,溫度面積氣流通;
液化方法有區(qū)分,壓縮體積和降溫;液化現(xiàn)象遍天地,雨霧露水和白氣。
升華現(xiàn)象不一般,燈絲變細(xì)凍衣干;凝華現(xiàn)象造圖畫(huà),窗花霜雪和樹(shù)掛;
晶體熔化和凝固,吸放熱但溫不變;液體沸騰需吸熱,升到沸點(diǎn)溫不變。
人工降雨本領(lǐng)大,干冰升華又液化;吸收熱量能致冷,熔化升華和汽化;
第三篇:《冷熱現(xiàn)象》教案
《冷熱現(xiàn)象》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1、科學(xué)知識(shí)
知道冷和熱的現(xiàn)象在自然界和人類(lèi)生活中普遍存在。
2、科學(xué)探究
(1)通過(guò)描述日常生活中冷和熱的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)科學(xué)的描述方法。
(2)學(xué)習(xí)分析信息和資料,在小組內(nèi)交流想法,體驗(yàn)通過(guò)交流達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。
3、科學(xué)態(tài)度
(1)通過(guò)尋找日常生活中冷和熱的現(xiàn)象,形成樂(lè)于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。(2)親身經(jīng)歷用感覺(jué)器官判斷物體冷與熱的過(guò)程,體會(huì)到科學(xué)研究?jī)H憑感覺(jué)是不夠的。
(3)形成樂(lè)于交流的意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
知道冷和熱的現(xiàn)象在自然界和人類(lèi)生活中普遍存在。
三、教學(xué)難點(diǎn)
親身經(jīng)歷用感覺(jué)器官判斷物體冷與熱的過(guò)程,體會(huì)到科學(xué)研究?jī)H憑感覺(jué)是不夠的。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
教師:多媒體課件、若干個(gè)燒杯、水槽
學(xué)生:課前收集具有代表性的冷熱現(xiàn)象的照片。
小組:一杯熱水(溫度不能太高,以免燙到手,但也應(yīng)與溫水有較明顯的區(qū)別)、一杯溫水、一杯冰水。
五、教學(xué)方法 探究法、實(shí)驗(yàn)法。
六、教學(xué)過(guò)程
(一)、導(dǎo)入
教師(創(chuàng)設(shè)情景,課件展示大大的太陽(yáng)和融化的巧克力圖片):有一天,天氣炎熱,波波把他最喜歡吃的巧克力放在了口袋里。可是當(dāng)波波把巧克力從口袋里掏出來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)巧克力融化了。你會(huì)給波波什么建議呢?
學(xué)生:把巧克力放在比較冷的地方,如冰箱里、樹(shù)蔭下等。教師(板書(shū)課題):大家說(shuō)的很好!在我們的生活和自然界中,有的地方熱,有的地方冷,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“冷熱現(xiàn)象”。
(二)、新課)
1、哪里冷,哪里熱
教師(課件展示一幅家居圖):彬彬邀請(qǐng)我們到他家做客,進(jìn)門(mén)前彬彬告訴我們他家的地方很冷,有的地方很熱。大家能找出琪琪家里哪里冷、哪里熱嗎?
學(xué)生討論、交流,在家居中找出冷熱不同的地方,進(jìn)而延伸至自己身邊的冷、熱現(xiàn)象。
教師(課前布置學(xué)生收集具有代表性的冷熱現(xiàn)象照片):老師知道不少同學(xué)利用假期去了一些地方旅游,他們給我們帶來(lái)了不少旅游時(shí)拍的風(fēng)景照片,現(xiàn)在 讓我們請(qǐng)這些照片的主人給我介紹其中的冷熱現(xiàn)象吧!
請(qǐng)部分同學(xué)展示自己的照片,描述照片中的冷熱現(xiàn)象。然后教師通過(guò)媒體播放“冰川”“地?zé)帷钡茸匀痪坝^的視頻。
教師:在剛才的照片和視頻中,同學(xué)們觀察到了哪些冷熱現(xiàn)象?大家還知道自然界和人類(lèi)生活中的哪些冷熱現(xiàn)象。
學(xué)生回答。
教師總結(jié):看來(lái),在自然界和生活中的冷熱現(xiàn)象真不少!冷和熱的現(xiàn)象在自然界和人類(lèi)生活中是普遍存在的。(板書(shū))
2、冷熱的感覺(jué)
教師(出示三杯冷熱程度不同的水):誰(shuí)能判斷這三杯水當(dāng)中,哪杯水最熱、哪杯水最冷?你判斷的依據(jù)是什么?
學(xué)生小組討論,派代表進(jìn)行匯報(bào)。(讓學(xué)生各抒己見(jiàn),鼓勵(lì)學(xué)生在合理前提下有方法的多樣性,如用眼睛看到水冒出水汽、用手觸摸等,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維)
教師:如果把手浸在冷水里一段時(shí)間,再浸到溫水里,會(huì)有什么感覺(jué)? 學(xué)生做出猜測(cè)。
教師:老師為大家準(zhǔn)備了三杯水,分別是熱水、溫水和冰水,請(qǐng)同學(xué)們分別把兩只手放入熱水和冰水中,描述一下兩只手的感覺(jué)。
學(xué)生描述此時(shí)兩只手的感覺(jué)。
教師:現(xiàn)在,把兩只手同時(shí)放入溫水中,再描述一下兩只手的感覺(jué)。學(xué)生再次描述兩只手的感覺(jué)。
教師:與組內(nèi)其他同學(xué)交流一下,通過(guò)對(duì)比前后兩次實(shí)驗(yàn)的具體感覺(jué),你有什么發(fā)現(xiàn)?
學(xué)生討論交流,發(fā)表看法。(討論過(guò)程中,教師引導(dǎo)學(xué)生思考;不同人的感覺(jué)一樣嗎?同一個(gè)人左右手感覺(jué)一樣嗎?
教師“經(jīng)過(guò)剛才的討論和交流,大家說(shuō)說(shuō)看,僅憑感覺(jué)判斷物體的冷熱準(zhǔn)確嗎?
學(xué)生發(fā)表看法。(在剛才的討論過(guò)程中,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)不同人的感覺(jué)是不同的,同一個(gè)人左右手的感覺(jué)也不一樣。教師引導(dǎo)學(xué)生在此基礎(chǔ)上做出判斷)
教師:看來(lái)每個(gè)人對(duì)冷熱的理解是有差異的,通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)用感官感覺(jué)到的冷熱只是大概的,不一定準(zhǔn)確。怎樣才能準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度呢?請(qǐng)大家在課后思考。在下一課的學(xué)習(xí)中,你會(huì)找到答案。下課。
3、小結(jié)
4、作業(yè)
七、板書(shū)設(shè)計(jì)
24、冷熱現(xiàn)象
1、哪里冷,哪里熱
冷熱現(xiàn)象在自然界和人類(lèi)生活是普通存在。
2、冷熱的感覺(jué)
僅憑感覺(jué)就判斷冷熱程度是否準(zhǔn)確?
八、教學(xué)反思:
第四篇:冷熱袋簡(jiǎn)介
Shijiazhuang Keqin Trading Co., Ltd
冷暖袋簡(jiǎn)介
版權(quán)@所有:石家莊市柯勤貿(mào)易有限公司(產(chǎn)品部)簡(jiǎn)介
冷暖袋采用尼絲紡布作為外包裝,內(nèi)部包含有耐高溫和低溫的混合物,能夠冷敷熱敷重復(fù)循環(huán)使用。
冷敷功效
冷敷主要用于治療急性損傷。身體受到突發(fā)性的傷害時(shí),對(duì)受傷處進(jìn)行冷處理可以有效的降低皮膚組織的損傷,減少炎癥的并發(fā)。冷處理可以減輕肌肉痙攣,降低運(yùn)動(dòng)疼痛,減慢血液流通。
熱敷功效
熱敷主要用于減輕慢性疼痛,刺激血液循環(huán),增加人體內(nèi)組織的溫度和血流量,吸引額外的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入疼痛區(qū)域,以增強(qiáng)新陳代謝和白細(xì)胞的吞噬功能。
特點(diǎn)
冷暖袋,具有使用方便,冷熱交替重復(fù)循環(huán)使用的特點(diǎn)。冷暖袋能夠在-18攝氏度的低溫下保持柔軟的形態(tài)。
使用范圍
冷敷:外傷止血、中暑、退燒、止癢、止牙痛、扭傷、燙傷、消除疲勞等。
熱敷:緩解風(fēng)濕痛、神經(jīng)痛、坐骨神經(jīng)痛、頸椎痛,改善及減輕手術(shù)后粘膜、疤痕。
結(jié)構(gòu)
冷暖袋主要有兩部分構(gòu)成: 外袋:尼絲紡布
Shijiazhuang Keqin Trading Co., Ltd
內(nèi)液:CMC、甘油、水
使用方法
冷敷:1.將冷暖袋放入冰箱的冷凍室內(nèi),遇冷60分鐘以上祛除。
2.將冷凍后的冷暖袋放于需要冷敷的部位或者是患處
熱敷:1.將冷暖袋放入微波爐中,調(diào)至中火,加熱90秒,祛除使用
2.連續(xù)使用,第二次加熱60秒以?xún)?nèi)
注意事情
1.冷暖袋進(jìn)攻外用,如內(nèi)液接觸到皮膚,眼睛請(qǐng)立即用清水沖洗。
2.為防止溫度過(guò)低或過(guò)高,在冷敷或者熱敷前要用毛巾或棉布包裹使用,如感覺(jué)不適,停止使用,待癥狀緩解后在行貼敷。3.循環(huán)系統(tǒng)有疾病者,應(yīng)遵醫(yī)囑
4.勿使本產(chǎn)品收到重壓變形,如出現(xiàn)破損請(qǐng)丟棄。5.袋內(nèi)物品不可食用。如不慎誤食內(nèi)容物,應(yīng)飲下大量清水及盡量吐出,必要時(shí)應(yīng)聯(lián)系醫(yī)生。6.急性損傷不能進(jìn)行熱敷。
第五篇:PEST分析法
PEST分析法
PEST分析法是指宏觀環(huán)境的分析,包括政治P、經(jīng)濟(jì)E、社會(huì)S及技術(shù)T四個(gè)方面。概念
PEST分析是指宏觀環(huán)境的分析,P是政治(Political System),E是經(jīng)濟(jì)(Economic),S是社會(huì)(Social),T是技術(shù)(Technological)。在分析一個(gè)企業(yè)集團(tuán)所處的背景的時(shí)候,通常是通過(guò)這四個(gè)因素來(lái)進(jìn)行分析企業(yè)集團(tuán)所面臨的狀況。
政治環(huán)境
Political Factors
政治環(huán)境主要包括政治制度與體制,政局,政府的態(tài)度等;法律環(huán)境主要包括政府制定的法律、法規(guī)。
1.政治環(huán)境是否穩(wěn)定?
2.國(guó)家政策是否會(huì)改變法律從而增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管并收取更多的賦稅?
3.政府所持的市場(chǎng)道德標(biāo)準(zhǔn)是什么?
4.政府的經(jīng)濟(jì)政策是什么?
5.政府是否關(guān)注文化與宗教?
6.政府是否與其他組織簽訂過(guò)貿(mào)易協(xié)定,例如歐盟(EU),北美自由貿(mào)易區(qū)(NAFTA),東盟(ASEAN)等?
經(jīng)濟(jì)環(huán)境
Economic Factors
構(gòu)成經(jīng)濟(jì)環(huán)境的關(guān)鍵戰(zhàn)略要素:GDP、利率水平、財(cái)政貨幣政策、通貨膨脹、失業(yè)率水平、居民可支配收入水平、匯率、能源供給成本、市場(chǎng)機(jī)制、市場(chǎng)需求等。
1.利率。
2.通貨膨脹率與人均就業(yè)率。
3.人均GDP的長(zhǎng)遠(yuǎn)預(yù)期等。
社會(huì)環(huán)境編輯
Sociocultural Factors
影響最大的是人口環(huán)境和文化背景。人口環(huán)境主要包括人口規(guī)模、年齡結(jié)構(gòu)、人口分布、種族結(jié)構(gòu)以及收入分布等因素。
1.信奉人數(shù)最多的宗教是什么?
2.這個(gè)國(guó)家的人對(duì)于外國(guó)產(chǎn)品和服務(wù)的態(tài)度如何?
3.語(yǔ)言障礙是否會(huì)影響產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣?
4.這個(gè)國(guó)家的男人和女人的角色分別是什么?
5.這個(gè)國(guó)家的人長(zhǎng)壽嗎?老年階層富裕嗎?
6.這個(gè)國(guó)家的人對(duì)于環(huán)保問(wèn)題是如何看待的?
技術(shù)環(huán)境
Technological Factors
技術(shù)環(huán)境不僅包括發(fā)明,而且還包括與企業(yè)市場(chǎng)有關(guān)的新技術(shù)、新工藝、新材料的出現(xiàn)和發(fā)展趨勢(shì)以及應(yīng)用背景。
1.科技是否降低了產(chǎn)品和服務(wù)的成本,并提高了質(zhì)量?
2.科技是否為消費(fèi)者和企業(yè)提供了更多的創(chuàng)新產(chǎn)品與服務(wù),例如網(wǎng)上銀行、新一代手機(jī)等?
3.科技是如何改變分銷(xiāo)渠道的,例如網(wǎng)絡(luò)書(shū)店、機(jī)票、拍賣(mài)等?
4.科技是否為企業(yè)提供了一種全新的與消費(fèi)者進(jìn)行溝通的渠道,例如Banner廣告條、CRM軟件等?
影響因素
PEST分析法是戰(zhàn)略外部環(huán)境分析的基本工具,它通過(guò)政治的(Politics)、經(jīng)濟(jì)的(Economic)、社會(huì)的(Society)和技術(shù)的(Technology)角度或四個(gè)方面的因素分析從總體上把握宏觀環(huán)境,并評(píng)價(jià)這些因素對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略制定的影響。
四大方面的影響因素
一、P即Politics,政治要素,是指對(duì)組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)具有實(shí)際與潛在影響的政治力量和有關(guān)的法律、法規(guī)等因素。當(dāng)政治制度與體制、政府對(duì)組織所經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的態(tài)度發(fā)生變化時(shí),當(dāng)政府發(fā)布了對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)具有約束力的法律、法規(guī)時(shí),企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略必須隨之做出調(diào)整。法律環(huán)境主要包括政府制定的對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)具有約束力的法律、法規(guī),如反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、稅法、環(huán)境保護(hù)法以及外貿(mào)法規(guī)等,政治、法律環(huán)境實(shí)際上是和經(jīng)濟(jì)環(huán)境密不可分的一組因素。處于競(jìng)爭(zhēng)中的企業(yè)必須仔細(xì)研究一個(gè)政府和商業(yè)有關(guān)的政策和思路,如研究國(guó)家的稅法、反壟斷法以及取消某些管制的趨勢(shì),同時(shí)了解與企業(yè)相關(guān)的一些國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)、勞動(dòng)保護(hù)和社會(huì)保障等。這些相關(guān)的法律和政策能夠影響到各個(gè)行業(yè)的運(yùn)作和利潤(rùn)。
具體的影響因素主要有:
①企業(yè)和政府之間的關(guān)系。②環(huán)境保護(hù)法。③外交狀況。④產(chǎn)業(yè)政策。⑤專(zhuān)利法。⑥政府財(cái)政支出。
⑦政府換屆。⑧政府預(yù)算。⑨政府其他法規(guī)。
對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略有重要意義的政治和法律變量有:
①政府管制。②特種關(guān)稅。③專(zhuān)利數(shù)量。④政府采購(gòu)規(guī)模和政策。⑤進(jìn)出口限制。⑥稅法的修改。
⑦專(zhuān)利法的修改。⑧勞動(dòng)保護(hù)法的修改。⑨公司法和合同法的修改。⑩財(cái)政與貨幣政策。
二、E即Economic,經(jīng)濟(jì)要素,是指一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、資源狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及未來(lái)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)等。構(gòu)成經(jīng)濟(jì)環(huán)境的關(guān)鍵要素包括GDP的變化發(fā)展趨勢(shì)、利率水平、通貨膨脹程度及趨勢(shì)、失業(yè)率、居民可支配收入水平、匯率水平、能
源供給成本、市場(chǎng)機(jī)制的完善程度、市場(chǎng)需求狀況等等。由于企業(yè)是處于宏觀大環(huán)境中的微觀個(gè)體,經(jīng)濟(jì)環(huán)境決定和影響其自身戰(zhàn)略的制定,經(jīng)濟(jì)全球化還帶來(lái)了國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)上的的相互依賴(lài)性,企業(yè)在各種戰(zhàn)略的決策過(guò)程中還需要關(guān)注、搜索、監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)和評(píng)估本國(guó)以外其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況。
企業(yè)應(yīng)重視的經(jīng)濟(jì)變量如下:
1、經(jīng)濟(jì)形態(tài)。
2、可支配收入水平。
3、利率規(guī)模經(jīng)濟(jì)。
4、消費(fèi)模式。
5、政府預(yù)算赤字。
6、勞動(dòng)生產(chǎn)率水平。
7、股票市場(chǎng)趨勢(shì)。
8、地區(qū)之間的收入和消費(fèi)習(xí)慣差別。
9、勞動(dòng)力及資本輸出。
10、財(cái)政政策。
11、貸款的難易程度。
12、居民的消費(fèi)傾向。
13、通貨膨脹率。
14、貨幣市場(chǎng)模式。
15、國(guó)民生產(chǎn)總值變化趨勢(shì)。
16、就業(yè)狀況。
17、匯率。
18、價(jià)格變動(dòng)。
19、稅率。
20、貨幣政策。
3、S即Society,社會(huì)要素。是指組織所在社會(huì)中成員的民族特征、文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀念、宗教信仰、教育水平以及風(fēng)俗習(xí)慣等因素。構(gòu)成社會(huì)環(huán)境的要素包括人口規(guī)模、年齡結(jié)構(gòu)、種族結(jié)構(gòu)、收入分布、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和水平、人口流動(dòng)性等。其中人口規(guī)模直接影響著一個(gè)國(guó)家或地區(qū)市場(chǎng)的容量,年齡結(jié)構(gòu)則決定消費(fèi)品的種類(lèi)及推廣方式。
每一個(gè)社會(huì)都有其核心價(jià)值觀,它們常常具有高度的持續(xù)性,這些價(jià)值觀和文化傳統(tǒng)是歷史的沉淀,通過(guò)家庭繁衍和社會(huì)教育而傳播延續(xù)的,因此具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。而一些次價(jià)值觀是比較容易改變的。每一種文化都是由許多亞文化組成的,它們由共同語(yǔ)言、共同價(jià)值觀念體系及共同生活經(jīng)驗(yàn)或生活環(huán)境的群體所構(gòu)成,不同的群體有不同的社會(huì)態(tài)度、愛(ài)好和行為,從而表現(xiàn)出不同的市場(chǎng)需求和不同的消費(fèi)行為。
不同的國(guó)家之間有人文的差異,不同的民族之間同樣有差異,我國(guó)有眾多民族,雖同是中華民族但卻存在著較大的人文差異,如藏族的生活方式和藏傳佛教的宗教色彩聯(lián)系緊密,牛是藏族的吉祥動(dòng)物,在西藏地區(qū)的越野車(chē)輛市場(chǎng)中日本豐田越野車(chē)占據(jù)著絕對(duì)的市場(chǎng)分額,原因是其標(biāo)識(shí)形似牛頭,因此廣受藏族人民的歡迎。可見(jiàn)文化對(duì)于戰(zhàn)略的影響有時(shí)是巨大的。
自然環(huán)境是指企業(yè)業(yè)務(wù)涉及地區(qū)市場(chǎng)的地理、氣候、資源、生態(tài)等環(huán)境。不同的地區(qū)企業(yè)由于其所處自然環(huán)境的不同,對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略會(huì)有一定程度的影響。我國(guó)是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,這種影響尤其明顯,如同一種產(chǎn)品在我國(guó)東南部的廣東地區(qū)其市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和西藏等西北高寒地區(qū)有較大差距,但很多時(shí)候此點(diǎn)會(huì)被忽略。
值得企業(yè)注意的社會(huì)文化因素如下:
1、企業(yè)或行業(yè)的特殊利益集團(tuán)。
2、對(duì)政府的信任程度。
3、對(duì)退休的態(tài)度。
4、社會(huì)責(zé)任感。
5、對(duì)經(jīng)商的態(tài)度。
6、對(duì)售后服務(wù)的態(tài)度。
7、生活方式。
8、公眾道德觀念。
9、對(duì)環(huán)境污染的態(tài)度。
10、收入差距。
11、購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣。
12、對(duì)休閑的態(tài)度。
四、T即Technology,技術(shù)要素。技術(shù)要素不僅僅包括那些引起革命性變化的發(fā)明,還包括與企業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的新技術(shù)、新工藝、新材料的出現(xiàn)和發(fā)展趨勢(shì)以及應(yīng)用前景。在過(guò)去的半個(gè)世紀(jì)里,最迅速的變化就發(fā)生在技術(shù)領(lǐng)域,像微軟、惠普、通用電氣等高技術(shù)公司的崛起改變著世界和人類(lèi)的生活方式。同樣,技術(shù)領(lǐng)先的醫(yī)院、大學(xué)等非盈利性組織,也比沒(méi)有采用先進(jìn)技術(shù)的同類(lèi)組織具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
分析變形
有時(shí),亦會(huì)用到PEST分析的擴(kuò)展變形形式,如SLEPT分析、STEEPLE分析,STEEPLE是以下因素英文單詞的縮寫(xiě),社會(huì)/人口(Social/demographic)、技術(shù)
(Technological)、經(jīng)濟(jì)(Economic)、環(huán)境/自然(Environmental/Natural)、政治(Political)、法律(Legal)、道德(Ethical)。
此外,地理因素(Geographical Factor)有時(shí)也可能會(huì)有顯著影響。
更多擴(kuò)展
PESTLE/ PESTEL分析Political, Economic, Social, Technological, Legal, International, Environmental, Demographic
STEEPLE分析-Social/Demographic, Technological, Economic, Environmental, Political, Legal, Ethical
SLEPT分析-Social, Legal, Economic, Political, Technological