第一篇:區水利局團總支服務團員成長成才計劃
文章標題:區水利局團總支服務團員成長成才計劃
區水利局團總支服務團員成長成才計劃
按照團區委的要求,根據增強共青團員意識主題教育的實施意見的安排,局團總支組織團員扎實開展了增強共青團員意識主題教育,現結合我局團員青年的實際情況,制定服務團員成長成才計劃如下:
1、堅持不懈用三個代表重要思想構筑團員青年精神
支柱。把三個代表重要思想的學習教育活動同貫徹落實區委八屆六次全會精神緊密結合起來,按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求,積極開展多種形式的教育培訓活動,引導廣大團員青年準確理解、始終堅持、積極實踐三個代表重要思想,深刻認識加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性,使三個代表重要思想成為青年成長發展的行動指南和奮發有為的精神動力。
2、堅持不懈抓好團員青年的理想信念教育。以“永遠跟黨走”主題教育為載體,開展形式多樣的理想信念教育活動,引導廣大青年進一步堅定為實現全面建設小康社會宏偉目標而奮斗的理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念,[本文轉載自xiexiebang.com-http://www.tmdps.cn/找文章,到xiexiebang.com]幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。深入開展愛國主義教育活動,在團員青年中大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,增強團員青年的民族自尊心、自信心和自豪感。深入開展形勢任務教育活動,進行科學發展觀和構建和諧社會的教育,進行西青區經濟和社會發展目標任務的教育,激發團員青年關注西青發展、投身西青建設的責任感和使命感,把思想和行動統一到區委確定的奮斗目標上來。
3、堅持不懈抓好團員青年的思想道德建設。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,以實踐公民道德規范,爭做文明[本文轉載自xiexiebang.com-http://www.tmdps.cn/找文章,到xiexiebang.com]好青年主題教育為載體,開展公民道德教育實踐活動,引導團員青年積極踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的社會主義基本道德規范,努力提高團員青年的思想道德素質和現代文明素養。
4、增強共青團員意識教育活動后,由團總支組織,繼續開展各項團內活動。堅持每月開一次團會,使團員青年明確身兼重任,提高思想認識;每年開展2-3次社會實踐活動,盡自己薄力服務于社會;要求每年每位團員交2-3篇讀書筆記和思想匯報,以便了解全局團員青年的思想情況,及時為之提供所需幫助。
5、在加強對團員青年進行思想政治教育的同時,加大對業務相關知識的培訓。一是加強政策法規知識的培訓,提高團員青年的綜合素質,定期組織學習《水法》、《天津水利志》、《行政許可法》、《公務員法》、《節水條例》等法律法規,并進行執法程序,監管方式等業務知識的學習和培訓。二是定期舉行研討會,組織團員青年交流學習體會,介紹經驗。三是抓好以提高機關效能為內容的綜合技能培訓,組織團員進行計算機應用知識、水利專業知識以及公文應用寫作知識等相關培訓,以不斷提高團員青年的機關工作效率。
6、繼續開展執政為民、文明服務為主題的爭創文明服務標兵、先進集體活動。在我局的團員青年尤其是機關團員青年中廣泛開展以提高行政辦事能力、提高文明服務水平、提高工作效率的“三提高”活動,爭創“團員模范崗”。力爭樹立起公正、公平、勤政、高效、文明服務的機關形象,忠于職守、廉潔自律、作風清正的隊伍形象。
7、加強作風建設,不斷改進團員青年干部隊伍的工作作風。按照內增素質,外樹形象的建設標準,圍繞我局工作實際,我局團支部將不斷提高團員青年干部隊伍的整體素質,讓他們牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。一是開展創建文明機關活動,從抓機關干部工作作風、辦事效率入手,使團員青年從思想上、工作方法上進一步轉變工作觀念,改進工作作風,提高工作效率;二是開展行為規范的教育活動,在團員青年中推行文明監管五個一工程,即:一接電話問好,一張笑臉相迎,一把椅子請坐,一片真情辦事,一句好話送行,融洽辦事人員與服務對象和相對人的關系。
8、在工作和生活中全心全意為團員青年服務。不但要組織團員開展活動、提高思想覺悟,更要讓每位團員感到支部的溫暖與關懷,讓每位團員都有共青團是個可靠可信賴的集體的感覺,切實解決他們的各方面的難題。
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第二篇:團支部服務團員成長成才計劃(共)
團支部服務團員成長成才計劃
團支部作為學校團委的基層單位. 擔負著各項具體工作落實的重要的任務: 因此,如何搞好團支部工作,具有十分重要的意義。
高校基層團支部與廣大青年學生保持著最直接、最廣泛的聯系,肩負著團結教育青年學生,努力為黨輸送新鮮血液.為國家培養建設人才的重任,是高校加強思想政治工作的有力助手,是高等教育的重要育人基地,它的作用是任何一級組織都不可替代的。在新形勢下,如何正確認識高校基層團支部工作的地位和任務,如何為團員提供成長和鍛煉的平臺,更好地服務于廣大支部成員,是基層團支部工作需要認真思考的問題。
1.加強思想政治工作。要建設有中國特色的社會主義理論為指導.組織團員深學習黨的十五大報告精神,解放思想、更新觀念。幫助他們了解國家的大政方針和具體政策,了解改革與建設的目標和進程,正確處理國家、集體、個人三者利益的關系.并且充實心理、法律、道德等多方面、多層次的教育內容。以團支部為單位積極開展“推薦優秀團員作黨的發展對象這一工作。通過推優”工作,引導團員不斷向黨組織靠攏,從而增強團組織的凝聚力和戰斗力。
為此,我們必須做好 下幾十方面的工作。(1)指導思想上,堅持“中心意識”和 三個面向”相結合,強化共青團工作的政治導向功能。要由過去僅僅重視解決青年學生現實思想問題的急功近利型教育,轉變為積極引導他們面向現代化.面向世界,面向未來 的深層次教育。教育和引導廣大團員青年用歷史唯物主義和辯證唯物主義正確認識世界,自覺抵制資產階級腐朽思想的侵襲,牢固樹立堅定的共產主義信念,培養科學的思維方式、敏銳的觀察力、巧妙的斗爭藝術,強化共青團工作的政治導向功能。(2)教育內容上,堅持系統教育和突出重點相結合.強化共青團工作的理論指導功能。用鄧小平理論武裝廣大青年的頭腦,是當前共青團工作的重要1三務。要按照鄧小平同志指出的學馬列要精,要管用”的原皿lI,加強對鄧小半理論的學習。在突出重點的同時把系統教育同形勢政策教育結臺起來,教育廣大團員青年全面把握有中國特色社會主義理論的精神實質,正確理解它的形成發展過程。(3)教育模式上.堅持理想教育和現實教育相結臺,強化共青團的集體凝聚功能。通過多種實踐活動.塑造青年健康完美的個性,擺正個體所處的位置。也可通過專業學習、社會活動、宿舍生活、時尚思潮等具體的文化載體和文化形式的引導,形成一種抵制消極影響、離冶情操的積極趨勢,使想教育滲透于生活的方方面面,增強集體凝聚力。(4)教育途徑上,思想教育和行為管理相結合,強化共青團工作的行為矯正功能。高校團的工作重在教育.但管理也很重要.如果忽視了管理,也難以收到預期的效果。沒有教育的管理體制是盲目的管理.沒有管理的教育是軟弱的教育因此.在對團員青年進行說服教育的同時,應堅持不懈地對他進行行為訓練.融思想教育于管理工作的各個環節中.將團的思想工作的內容與目標丹解到學生行為準則和有關紀律制度中.以此作為衡量團員青年實際品行的依據,并將執行的結果與獎懲制度掛鉤。這蟬,既可探化團的自身改革.叉能夠有力提高團的思想政治工作的效果。(5)教育方祛,堅持自我教育和監督懲處相結合,強化共青團工作的法制監督功能 廣大團員青年要自覺主動地進行革命傳統教育.創業精神教育.自覺抵制拜盎主義、個人主義和不正之風的影響。使每一個團員和團的領導干部置于群眾監督、輿論監督和紀律監督之下,做到凡是不符合同章要求、背離人民群眾根本和J益的行為不想為、不能為、不敢為,直至不為的境界。加強團干部隊伍建設。基層團干部隊伍是青年團干部隊伍的重要組成部分。應當面向基層,多渠道地選拔優秀基層團干部。通過民主和組織兩個渠道拓寬知人、選人、用人渠道。要發揮團組織優勢,加強對干部的考核選拔工作,從而建設出一支思想素質高、開拓意識強、群眾基礎好、工作實績優的高校基層團干部隊伍。團干部選拔工作不但需要走群眾路線.發揚民主.聽取群眾的意見,使團干部任用具有群眾基礎.得到廣大團員公認.而且要發揮團組織優勢,加強對干部的考核選拔工咋.從而建設出一支思想素質高、開拓意識強、群眾基礎好、工作實績優的高校基層團干部隊伍。其次是努力探索,逐步完善和健全干部選拔任用機制高校基層團干部培養、選拔、任用的關鍵是努力探索形成團干的選優機制,創造一個公平公正的外部環境,提供平等競爭的機遇,同時高校團委和系室領導既要嚴格要求,又要制定一定制度,使團干部安心工作.減步后顧之憂。培養使用干部要真心.要采取多種方式,如提拔上崗、推優輸送、學習涪訓等方式.為高校基層團干創造發展的空間和條件并且 通過舉辦團干郝培訓班.教育團干部要 身作則、清正廉潔、率先垂范.這也是形成干部保障機制的重要內容,它對團干部選優機制的形成.無疑將產生積極的促進作用。健全團組織生活。團組織生活是基層團支部建設的重要環節。提倡“一會、一活、一課” “一會”是指“民主生活會”.“一活”是指團日活動”,“一課”是指“團課”。團的民主生活會是團組織對團員進行思想教育和團員進行自我教育的基本形式,是全面提高團員素質,保證和發揮先鋒模范作用的一項基本措施。定期召開團的民主生活會,開展批評與自我批評.使團員有條件充分發表對團干部和團的各項工作的批評和意見.開展平等的討論和思想交流,在團內形成良好的民主風氣.團支部成員在思想和行動上不斷實現統一.成為堅強的整體團日活動是發揮團支部的戰斗力和增強團支部的凝聚力的重要形式。團曰活動要注意思想性和教育性,做到寓教于樂,既要生動活潑,又要講究實效,在增進青年的知識技能和文化素養的同時,提高青年的精神境界,促進青年全面發展。團課是對團員進行教育的基本形式,團課教育應遵循理論與實踐相結合的原則;遵循與黨中央保持一致與科學性相結臺的原則;遵循理服人與灌輸相結合的原則。團支部應抓好授課與評定的工作.組織好聽課和討論.注意收集團員的反映和要求,雨斷改進和提高團課的質量。最大限度地團結和教育青年,聚集人才,這是我們的事業開創未來,生機勃勃的關鍵所在。過去我們的工作,主要靠共產主義旗幟吸弓『。開展政治性為中心的活動,是完全正確和必要的,也是行之有效的,不管在什么時候、什么情況下,都不能丟但在建立社會主義市場經濟韻過程中.單靠堅持這一條是遠遠不夠的,還必須匿站青年,促進霞員青年自立、發展,為團員青年成才積極創造有利條件,從而贏得田員青年信任。
服務青年是黨的全心壘意為人民服務宗旨在團的工作中的具體體現.是新時期增強團組織凝聚力和戰斗力的現實要求 高校共青團組織要進一步強化服務功能.發揮團的優勢.利用社會資源,建立起有效的青年服務體系.在服務中構造以共同理想為核心,以根本利益為基礎,以團的組織為阿絡,以多種形式的活動為橋梁,在豐富校園文化的同時.引導校園文化向廣度和深度發展。例如開展“志愿者服務”活動和社會實踐活動.教育團員青年,要為社會作貢獻;開展大學生課余科技學術活動,開創大學生科技市場.既促進人才戚長,又為四化建設服務;開展勤工助學活動.建立大學生勞務市場.既培養大學生勞動觀念.叉解決大學生實際困難;開展文化活動,豐富枝園文化市場.既豐富大學生文化生活,又推進校園文化的建設、發展。以幕質教育為核心,充分發揮團組織的先進性,對加強高技基層團支部建設具有更直接的現實意義。提高團員素質是基層團支部建設的關鍵團的戰斗力的增強,團的各項工作任務的落實.歸根到底取決于團員的素質,包括堅定的政治思想品德素質.較強的能力索質,淵博的科學文化索質。引導團員提高對自身的要求.認真履行團員義務.嚴肅行使團員權利.杜絕不文明行為和違紀現象。堅持朝氣蓬勃、實事求是的優良作風.認真學習鄧小平理論,要掌握其科學體系、主要內容、基本觀點.在真正掌握精神實質上下功夫。自覺地運用馬克思主義的立場、觀點和方法來觀察事件,分析形勢,作出正確判斷。同時,團員通過參加業余黨校、黨小組的學習.提高思想素質.在思想上積極要求進步。加強高校基層團支部的建設.必須服從于服務于經濟建設這一中心.從加強和改進思想政治工作、加強團干部隊伍建設、健全團組織生活等方面著手,并應聯系青年學生的思想動態適時適地予正確的引導,確保青年學生的思想狀況不出現偏差,保證青年學生的生機與活力,從而造就一批叉一批思想過硬的社會主義建設生力軍,為建設有中國特色的社會主義事業服務。
第三篇:大學生成長成才計劃
成長成計劃書
我叫***,來自河南省的一個小縣城里。在經過了高考的磨練后,我進入了師大進行學習。由于教育水平的限制,我們那里上個一本線都很難,所以我倍加珍惜這來之不易的學習機會。在經歷的最初剛到大學時的迷茫不適之后,我已經對大學有了一定的認識并且對我的大學的生活有了一個初步的規劃。(這也是一個學習的動力,在繼續深造的路上,不只是為了我們自己,榮耀不只是我們一個人,而是一個家族,一個地區)
大學的學習并不如高中那樣,時刻有人強迫著你讓你學習,它更多的強調的是自主學習,老師的作用也由主導變成引導。很多人初到大學會不大習慣,但對于我來,我卻可以很快適應這種學習模式,因為我恰恰屬于喜歡自主學習的那一類人。經過一學期的學習后,我發現我可以很好的控制好自己,讓自己每次上完課的時候都專門再把上課講內容再溫習一遍,做好課后的習題,爭取把每節課都徹底弄明白,而且我也很喜歡這種自由自主的學習。(你在學習上花費的時間很多,相信你成績會很好的)因此,我有很大的信心可以把平均分控制在90分往上。除此之外,大學還是有很多的空閑時間供自己支配,因此就有了很多選擇的余地。我喜歡忙碌一點的生活,而且我也并不滿足于自己當前所學的有限的課程。除了心理咨詢師的自主學習之外,我還計劃著考取一些諸如計算機二級、英語四級等的證書,全面的提升自己的能力,讓自己成為一個全面型的人才。(全面發展是大勢所趨)為了這個目標,在完成所需課程的基礎上,我的大部分空余時間
都用來學習這些有助于我全面提升自己能力的知識。
大學是一個很好的展現自我的平臺,在這里,有多種多樣的學科競賽,豐富多彩的社團活動,精彩紛呈的體育賽事等等,這些活動讓我產生了濃濃的好奇心和參與進去的想法。
諸如“挑戰杯”大學生課外學術科技競賽和數學建模大賽之類的學科競賽都是對一個人科學素質的全面考察,而且這些競賽還是一個全國大學生的舞臺。全國高校各種各樣的優秀的同學都渴望在這個平臺上展現自我,我也不例外!我也想要參與這些競賽,渴望在這些舞臺綻放我自己風采!但是,就我本身而言,我最大的不足就是課外的知識面太狹窄了,掌握的知識很多都是局限在書本之內,不能很好的去運用這些知識。而且,課外延伸的力度不夠,對相近的知識不夠很了解。但是,這些缺點都只是暫時的。雖然我目前的知識面優點狹窄,而且我不是特別聰明,但是我很勤奮!我始終相信勤能補拙,笨鳥先飛的道理。只要我足夠努力,就可以縮小和別人的差距,甚至趕上他們!當然僅僅勤奮還是不夠的,除了勤奮我還敢于并善于向別人請教,向別人學習。相信我可以通過自己的努力來取得一個不錯的成績。
除了學科競賽之外,我也很積極的參加學校和社團組織的各項活動。對于志愿者服務活動和各類社會公益活動,我還是比較熱衷的,只要有機會我就會參加。而且我為此還專門加入了大學生環保協會,并且和部門的同學在植樹節的時候一起去種下了好多樹苗!看著那些樹苗,心里滿滿的都是驕傲和滿足!我想,這就是志愿者活動的意義所在吧。我們每個人在做志愿者者活動或者社會公益活動的時候,都
不是為了名利,為了別人的回報,只為了給他人一點便利和幫助,為了看到有困難的人得到幫助時開心的笑容!在我看來,不管是志愿者活動還是社會公益活動,收獲最大的都是我們這些參與者!因為我們在參與這些活動的同時,我們不僅是收獲到友誼,收獲到社會閱歷的豐富,更重要的是獲得了人格的升華和精神境界的提高,讓自己成為一個更加有責任心和擔當精神的人。(社會活動很有參加的必要,對今后步入社會有很大作用。活動不在于精,要從這些活動中鍛煉自己,學到知識要善于應用,這才有幫助作用。)
我一向是很喜歡體育運動的,在高中的時候雖然時間很緊張,但我還是會抽時間去跑步,跑步,或者打乒乓球。這些體育活動在鍛煉我體質的同時,也釋放著我的壓力,調節著我的心理狀態,讓我可以更加從容的投入到接下來的學習中去。因此,我也一直保持著經常鍛煉的習慣,到了大學也沒有改變!每天晚上,我仍會去跑步、散步,只不過地點由高中校園轉移到了美麗的師大校園!而經常鍛煉帶給我的不僅是體質的提高,還可以讓我經常以良好的精神狀態去開始第二天的生活!所以,在接下來的時間里我仍會堅持每天都去跑一會步,散散步,也會多參加學校組織的體育活動!(身體是革命的本錢,鍛煉身體很有必要)
提到大學,很多人想到的就是圖書館!大學的圖書館是我們最好的學習場所。在這里,你不需要付錢,不需要擔心時間不夠,也不會被人強迫著去讀哪些書。在這里,你可以去讀任何你感興趣的書籍,而且這里你還可以找到許多你沒見到過,甚至是沒聽說的名著!這些
書對于我們人生的意義并不會比我們的專業課小。或許書中的某個人物,某個細節,某一句話都會讓你有種撥云見日,豁然開朗的感覺,可能會使你的人生從此與眾不同。很多人都這么說,有些書你大學不讀,可能一生都不會再有機會去讀它。所以從進入大學的那一天起,我就很喜歡去泡圖書館,一個人靜靜的坐在那里讀著書,沉浸在書的世界里,心也隨著書中人物的命運起伏跌宕。而且,這里還有很多與專業相關的更高深的書籍,可以用來延伸自己的知識。我經常去圖書館,去讀書,去學習,去拓展自己的知識面!
在大一的下學期,我還是會和大一上學期一樣,把中心放在學習上,并且學習一些額外的課程,去豐富自己知識。除此之外還會經常去實驗室,去學習實驗的相關實驗知識,為創新實驗做準備。在大二的上學期,重點還是學習,而且我還得為考取心理咨詢師證做準備,看一部分相關的書籍。除此之外,我也要爭取推優入黨的名額,盡量成為一名優秀的大學生黨員。在大二下學期,我的目標是拿到獎學金!為此,我得好好學習,爭取把各科的平均分維持在90分以上。我還要為英語四級考試做準備,每天都讀一會單詞。而且,我還會為創新分出一大部分時間,來把創新實驗做好。大三上學期,我準備考取計算機二級證書。我會分出一部時間來參加志愿者活動和社會公益活動,并且親身去進行社會實踐,增加自己的社會閱歷。如果有機會的話我還去想參加志愿者的山區支教活動。大三下學期,在學習本科課程的同時,我要看一些碩士的課程,選擇一個自己喜歡的方向去讀碩士。而且,還要多走動,去了解現在的就業需求,為自己的職業道路
進行進一步規劃。
這個計劃書是我以大一的身份寫的,以后可能還會根據實際情況進行修改,適當的增刪一些內容,但是大體的路線是不會變化。
加油!我對現在的自己也對未來的自己說。
(我也想說,加油。苦心人天不負的)
(從你的篇幅上看,你很認真,思考很深入,是一個對自己要求嚴格,對未來把握清晰的大學生)
第四篇:區水利局半年總結及下半年計劃
一、半年工作回顧
200X年上半年,我們圍繞區委、區政府“創造新優勢,建設現代化新**” 的發展思路,深入實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立和認真落實科學發展觀,積極推進“清水**”建設。水利建設取得顯著成績,各方面工作全面加強,機構體制改革進一步深入,精神文明建設水平穩步提高,為促進區域經濟發展和社會進步貢獻了我們的力量。
(一)實踐治水新思路,加快“清水**”建設進程
(二)完善措施,水利管理工作不斷加強
(三)黨的建設和精神文明建設成效顯著
(四)總結經驗,不斷創新
回首半年來,我們以飽滿的熱情、充足的干勁和只爭朝夕的精神,經過不懈的艱苦努力,取得了顯著的成就。這些成績的取得來之不易,是非常值得我們認真總結的。
第一,必須堅持科學的發展觀,求真務實 必須進一步把思想統一到科學的發展觀上來,堅持以人為本,統籌、協調發展。科學制定發展規劃和思路,明確發展重點,慎重決策。水利建設項目要充分論證,優中選優。要把積極探索的進取精神和循序漸進的務實態度結合起來,既要建功立業,又要顧全大局,既要有緊迫感,又要結合實際,量力而行。
第二,必須建立完善的水利管理制度和運行管理機制 水利作為政府部門,必須堅持依法行政、依法治水。要依照各項法律法規規定管理涉水事務,保證水利各項工作都依法進行,如防汛、水資源管理等。同時,通過改革進一步明確職能,實行水資源統一管理,完善運行管理機制,全面提高水利管理水平。
第三,必須大力促進水利現代化 水利現代化特別是信息化建設對我區水利發展起到了重要的促進作用。實踐證明,沒有必要的現代化技術手段,要更好地解決我區水利面臨的諸多問題,為區域經濟社會發展提供優良的水利服務是不可想象的。因此,必須大力推進“數字水利”建設,進一步提高水利工作的科技含量,在水利現代化方面邁出更大步伐。
(五)存在問題
1 水利工程項目儲備不足 我們要根據水系總體規劃,結合我區建設等進一步做好項目儲備工作。
2 水污染整治力度不足、效果不明顯 我區水污染狀況嚴重,包括**河、**河下游等水污染問題還需進一步下大力氣去解決。
二、下半年工作安排
圍繞市九次黨代會提出的成功舉辦200*年市運會、率先基本實現現代化目標和區委、區政府“學習‘三個代表’,搞好‘三個優化’,創造新優勢,加快‘三化四區’目標建設,建設新**”的建設發展思路,我們要進一步解放思想,結合我區水環境污染仍很嚴重問題,集中精力,爭取主動,抓住發展機遇,采取多元籌資、工程治理、依法治污、長效管理等措施,加大水污染治理力度,加快“清水**”建設進程。
工作指導思想:以科學發展觀為指導,以優化環境為主題,以治污為中心,以水環境綜合整治為重點,總體規劃、制定政策、加大投入、依法治水,全面推進“清水**”建設。
(一)進一步提升水利建設總體水平,服務經濟建設大局
(二)進一步完善管理措施,堅持依法治水,全面推進各項工作的開展
(三)堅持科學發展觀,以黨的建設全面推進水利建設事業發展
對于水利來說,從現在起到2008年,是實現“清水**”戰略目標的關鍵時期。任務雖然繁重,但我們有信心,有決心,在區委、區政府的領導下,迎難而上、努力拼搏、扎實工作,將我區水環境建設好。
第五篇:踐行第二課堂 服務成長成才的心得體會
踐行第二課堂 服務成長成才
這次是美術系的向書記講的踐行第二課堂,服務成長成才。向書記向我們闡述了什么是第二課堂。(圍繞專業,學生能力進行,及學生干部任務)并說明為什么實施第二課堂,為什么要開展第二課堂,總結經驗,形成第二課堂活動體系。
為什么要實施第二課堂,向書記說:
1是大學生能力培養和素質提升的重要平臺。
2良好校風校貌形成的重要途徑。
3學生管理和教育最有效的方式。
4學生干部工作的重要抓手、5學生干部培養和干部隊伍建設最有效的方式。
6消除二課堂認知的錯誤。
為什么要開展第二課堂?我認為從以下幾方面進行:
第一,抓隊伍第二課堂活動的開展主要依靠黨團組織、班級和社團等組織來進行,一支信得過、靠得住、有凝聚力、工作扎實的學生干部隊伍是第二課堂活動得以有聲有色開展的基礎。輔導員要做好學生干部的選拔和培養,通過他們發揮骨干帶頭作用,調動全體同學的積極性和主動性,從而發揮第二課堂對于學生成才的促進作用。第二,搭平臺。首先,搭建一個加強思想政治教育的平臺。大學生的思想政治教育至關重要,第二課堂對于學生成長成才的重要作用決定了第二課堂的開展必須加強思想政治教育,如在重大節慶日和紀念日開展主題教育,唱響愛國主義、集體主義和社會主義的主旋律。其次,搭建一個培養良好道德情操的平臺如深入開展“創建文明校園、文明班級、文明宿舍,做文明大生”的道德實踐活動,引導大學生從一言一行做起,養成文明行為。最后,搭建一個提高綜合素質的平臺。這是開展第二課堂的重要內容,可以通過辦好大學生科技文化節、大學生挑戰杯,大學生藝術節、大學生運動會等等活動,從而實現學生綜合素質的培養。第三,建制度。完善的規章制度是活動得以開展的保障,開展第二課堂同樣需要以制度建設這保證。將第二課堂的各項動的規范化、制度化使各項活動有規可依,有章可循,從而促進第二課堂活動順利。
2在學分制條件下,如何加強學生宿舍管理工作?
答:實施完全學分制后,學生宿舍管理的外部環境和條件發生了變化,為了更好的發揮學生宿舍在人才培養中的輔助作用,有效的實現學生宿舍管理目標,需在思想上進一步認識學生宿舍的功能與地位,把握完全學分制改革創造的機遇促進高校學生宿舍管理工作的加強與完善。
1要確立現代的管理模式, 樹立以人為本的服務思想。本著“一切為了學生,為了一切學生”的服務宗旨,讓大學生有一種在家的感覺,讓宿舍的每一面墻都“說話”,使學生宿舍具有濃重的文化色彩。
2要建立一支高素質的高校學生宿舍管理隊伍,使他們不僅要懂管理,還要懂教育,更要懂經營,這樣才能管好學生宿舍,帶好學生,適應社會化的要求。3構建以學生宿舍為基本單位的學生管理新模式。實施完全學分制以后,學生工作的重心轉移到學生生活區,以學生宿舍為基本單位構建新的管理模式。
4加強學生宿舍組織建,建立健全學生宿舍管理制度。
5強化宿舍的學習功能。6建立適應完全學分制的學生住宿流動管理模式。對學生按系學區還是按年級分學區,低年級學生按年級為主,高年級學生按專業、學科為主較好。學生的興趣、愛好,只有在高年級才能明顯顯露,低年級學生往往更需要學校引導。
7利用學生宿舍成員的個體差異,拓寬學生知識面。實施完全學分制后,同一個宿舍的成員可能來自不同的系、專業和年級成員之間在各方面存在個體差異。
在學生宿舍管理中要善于利用這些差異,促進學生開展思想和學習交流,相互啟發,取長補短,拓寬知識面,優化知識結構,實現全面發展。
終結經驗,形成第二活動體系
打造屬于我們班級的特色活動以及品牌,逐漸形成第二課堂活動體系。