第一篇：提高企業(yè)基層員工幸福指數(shù)的方式與途徑

提高企業(yè)基層員工幸福指數(shù)的方式與途徑

歙縣郵政局程光偉

員工幸福是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。曾有人這樣概括：“員工不快樂(lè)的企業(yè)，多數(shù)會(huì)止步不前甚至倒退，而那些環(huán)境寬松的企業(yè)則常常蓬勃發(fā)展。員工幸福指數(shù)越高，企業(yè)越有活力。”員工的幸福指數(shù)，直接影響著員工的工作效率和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。那如何提升員工的幸福指數(shù)呢？

一、在心理資本上下功夫

一位管理者認(rèn)為：“心理資本是企業(yè)中除人力、財(cái)力、社會(huì)資本之外的‘第四種資本’，是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)、潛能發(fā)揮和績(jī)效提升的心理根源”。心理資本如同人的物質(zhì)資本是在銀行存錢(qián)、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)等一樣，心理資本也存在盈利與虧損，正面情緒多于負(fù)面情緒就是“盈利”，反之則是“虧損”。心理資本增值實(shí)際上是通過(guò)增加心理資本，來(lái)提升人們的幸福指數(shù)。所謂心理資本增值，是Psychological Capital Appreciation（縮寫(xiě)PCA）的翻譯，有兩層含義：一是激情的、自信的、進(jìn)取的個(gè)人狀態(tài)；二是積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。

實(shí)施心理資本增值計(jì)劃，可以解決績(jī)效資本問(wèn)題，通過(guò)人力資本內(nèi)在能力的自身建設(shè)，提升員工心理資本，服務(wù)個(gè)人績(jī)效與組織績(jī)效。同時(shí)，也能夠有效提升員工幸福感，讓員工既能享受企業(yè)物質(zhì)發(fā)展成果，又能獲得公司的“精神福利”，最終成為企業(yè)發(fā)展源源不斷的“心”動(dòng)力。

心理資本增值越多，幸福指數(shù)就越高，員工激情就越高。據(jù)了解，在實(shí)施資本增值管理的一些企業(yè)案例中，取得明顯成效，90%-80%認(rèn)為資本增值管理能使其更加重視自己的心理健康，有助于提升工作激情和活力，員工對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)滿(mǎn)意，心理資本管理通過(guò)導(dǎo)入幸福理念、意識(shí)、方法、習(xí)慣，傳授做人的理念、做事處事的方法等，不僅引導(dǎo)員工成為自主管理者，更成為企業(yè)深化員工管理，構(gòu)建和諧人文環(huán)境的企業(yè)文化的有效機(jī)制。

二、在和諧穩(wěn)定上下工夫

管理者要堅(jiān)持以人為本的原則，將“全心全意服務(wù)員工，全心全意依靠員工”融入企業(yè)管理的各個(gè)細(xì)節(jié)，把企業(yè)發(fā)展建立在員工全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，關(guān)心關(guān)愛(ài)善待服務(wù)員工，時(shí)刻把員工的安危冷暖掛在心上，想員工所想、急員工所急、憂員工所憂、辦員工所需，深入生產(chǎn)一線，與員工廣交朋友，了解員工工作情況，體驗(yàn)職工生活疾苦，把握員工思想脈搏，想方設(shè)法幫助解決員工在工作、學(xué)習(xí)和思想、生活等方面遇到的困難和問(wèn)題，提供合理的薪資福利待遇，保證員工物質(zhì)需求，提供生活保障，建立融洽和睦的關(guān)系，形成健康的企業(yè)文化，提升員工幸福指數(shù)，真正讓員工受到尊重，得到實(shí)惠，共同享受企業(yè)發(fā)展的成果，收獲企業(yè)發(fā)展的快樂(lè)，親身感受在企業(yè)這個(gè)大家庭里事業(yè)有價(jià)值、工作有奔頭、生活有溫暖，以此增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)有認(rèn)同感、歸屬感，激發(fā)員工報(bào)效企業(yè)的工作熱情和積極性，以文化力推動(dòng)生產(chǎn)力。

三、在文明舒適上下工夫

一是把員工發(fā)展放在首位，制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，拓寬員工成長(zhǎng)成才渠道，提供員工展示才干機(jī)會(huì)，搭建員工干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，提升職工幸福指數(shù)，激發(fā)員工的主人翁意識(shí)、生活熱情和創(chuàng)業(yè)激情，促進(jìn)員工和企業(yè)的共同進(jìn)步。二是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，注重運(yùn)作方式的科學(xué)性、市場(chǎng)反應(yīng)的靈敏性、資源整合的有效性、結(jié)構(gòu)調(diào)整的合理性，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，加大對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的投入力度，實(shí)現(xiàn)成本集約化、效益最大化。加強(qiáng)績(jī)效管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益，提高員工工資收入，改善員工的生活、生產(chǎn)條件，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，千方百計(jì)提高員工生產(chǎn)、生活的舒適度，工作起來(lái)無(wú)后顧之憂，身心愉悅，讓員工的幸福指數(shù)與企業(yè)的發(fā)展共同提高。三是定期向員工傳達(dá)企業(yè)發(fā)展的最新情況及對(duì)未來(lái)的展望，及時(shí)和員工分享信息和成果，提升員工幸福指數(shù)，從而取得員工的理解和信任，真正實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)同舟共濟(jì)的美好局面。四是通過(guò)暢通的電子郵件、網(wǎng)絡(luò)博客、意見(jiàn)箱、手機(jī)短信等渠道，鼓勵(lì)員工獻(xiàn)言獻(xiàn)策，積極采納員工好建議、金點(diǎn)子，并給予相應(yīng)的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提升職工幸福指數(shù)。四是根據(jù)員工的喜好和特長(zhǎng)，建立和完善各種富有人情味的工作、生活設(shè)施，成立學(xué)習(xí)類(lèi)、體育類(lèi)、科技類(lèi)、文娛類(lèi)等興趣團(tuán)體，開(kāi)放圖書(shū)閱覽室，倡導(dǎo)員工讀好書(shū)，并開(kāi)展讀書(shū)辯論賽、快樂(lè)演講等活動(dòng)，提升職工幸福指數(shù)，引領(lǐng)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，學(xué)有所用，學(xué)有所樂(lè)，健康成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

四、在公平正義上下工夫

一是堅(jiān)持公平正義原則，在效率優(yōu)先、注重公平的前提下，盡量采取更有效的方式，通過(guò)合理的收入分配制度把“財(cái)富蛋糕”分好，縮短收入差距，保證員工合理分享發(fā)展成果，使發(fā)展成果惠及每一個(gè)員工，提升員工的幸福指數(shù)，充分調(diào)動(dòng)員工勞動(dòng)創(chuàng)造的積極性，努力為企業(yè)健康發(fā)展盡責(zé)出力。二是充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重員工的民主權(quán)利，發(fā)揮員工在決策中的參與和監(jiān)督作用，建立完善重大事項(xiàng)議事決策、局務(wù)公開(kāi)等機(jī)制，堅(jiān)持把關(guān)系企業(yè)發(fā)展的重大決策和涉及員工收入分配、職業(yè)安全健康、勞動(dòng)保護(hù)、教育培訓(xùn)等切身利益的問(wèn)題應(yīng)交員工充分討論，努力提高決策的透明度，從制度上保證員工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)，提升員工幸福指數(shù)，讓每位員工感到在企業(yè)中有地位、有前途，從而把領(lǐng)導(dǎo)的決策變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)，積極地搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，為企業(yè)的發(fā)展盡心盡力。

五、在培訓(xùn)提素上下工夫

一是把培訓(xùn)作為對(duì)職工最大的獎(jiǎng)勵(lì)和關(guān)愛(ài)，把全面提升職工素質(zhì)作為落實(shí)全心全意依靠職工辦企業(yè)的重要保障。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要和職工的不同文化層次、崗位需求，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，確定短、中、長(zhǎng)期培訓(xùn)目標(biāo)，改進(jìn)和創(chuàng)新培訓(xùn)方式，多渠道創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，努力做到“三個(gè)有機(jī)結(jié)合”。即開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)與開(kāi)展適合員工特點(diǎn)的、豐富多彩的文體活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái);建立完善培訓(xùn)激勵(lì)評(píng)估機(jī)制，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核成績(jī)與年度收入、評(píng)先、晉升掛鉤有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；建立完善職工素質(zhì)檔案，規(guī)范教學(xué)管理體系與明確各項(xiàng)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)周期、授課時(shí)間、考核方式等內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)造和鞏固職工的發(fā)展愿望和動(dòng)力，提升員工幸福指數(shù)，激發(fā)和鼓勵(lì)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，刻苦鉆研技術(shù)，練

就過(guò)硬本領(lǐng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，更好地適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的需要，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

通過(guò)研究與實(shí)踐表明，擁有財(cái)富并不等于直接擁有幸福。或者說(shuō)，高收入并不—定能夠保障幸福。隨著物質(zhì)生活的富裕，財(cái)富對(duì)幸福感的影響越來(lái)越小，決定幸福的其他因素變得越來(lái)越重要。所以，企業(yè)發(fā)展的目的不是單一的財(cái)富最大化，而應(yīng)該是員工的幸福最大化。作為一個(gè)有長(zhǎng)期發(fā)展構(gòu)想的企業(yè)，從單一提升員工收入轉(zhuǎn)向更多人性化關(guān)懷，更多地關(guān)注員工除物質(zhì)以外的其他需求，重視并提高員工的滿(mǎn)意度，提升員工的幸福指數(shù)，才能促進(jìn)企業(yè)健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

第二篇：提高企業(yè)基層員工幸福指數(shù)的方式與途徑

提高企業(yè)基層員工幸福指數(shù)的方式與途徑

五指山市郵政局營(yíng)銷(xiāo)部 吉訓(xùn)就

在貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的新形勢(shì)下，如何堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提升企業(yè)員工幸福指數(shù)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，調(diào)動(dòng)員工積極性，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，著力自主創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展呢?

一、在和諧穩(wěn)定上下工夫

管理者要堅(jiān)持以人為本的原則，將“全心全意服務(wù)員工，全心全意依靠員工”融入企業(yè)管理的各個(gè)細(xì)節(jié)，把企業(yè)發(fā)展建立在員工全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，關(guān)心關(guān)愛(ài)善待服務(wù)員工，時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上，想群眾所想、急群眾所急、憂群眾所憂、辦群眾所需，深入生產(chǎn)一線，與員工廣交朋友，了解員工工作情況，體驗(yàn)職工生活疾苦，把握員工思想脈搏，想方設(shè)法幫助解決員工在工作、學(xué)習(xí)和思想、生活等方面遇到的困難和問(wèn)題，提供合理的薪資福利待遇，保證員工物質(zhì)需求，提供生活保障，建立融洽和睦的關(guān)系，形成健康的企業(yè)文化，提升員工幸福指數(shù)，真正讓員工受到尊重，得到實(shí)惠，共同享受企業(yè)發(fā)展的成果，收獲企業(yè)發(fā)展的快樂(lè)，親身感受在企業(yè)這個(gè)大家庭里事業(yè)有價(jià)值、工作有奔頭、生活有溫暖，以此增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)有認(rèn)同感、歸屬感，激發(fā)員工報(bào)效企業(yè)的工作熱情和積極性，以文化力推動(dòng)生產(chǎn)力。

二、在文明舒適上下工夫

一是把員工發(fā)展放在首位，制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，拓寬員工成長(zhǎng)成才渠道，提供員工展示才干機(jī)會(huì)，搭建員工干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，提升職工幸福指數(shù)，激發(fā)員工的主人翁意識(shí)、生活熱情和創(chuàng)業(yè)激情，促進(jìn)員工和企業(yè)的共同進(jìn)步。二是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加強(qiáng)績(jī)效管理，推行精益生產(chǎn)，拓寬營(yíng)銷(xiāo)渠道，開(kāi)發(fā)適銷(xiāo)對(duì)路、市場(chǎng)占有率高、高附加值的產(chǎn)品，抓好節(jié)支降耗，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益，提高員工工資收入，改善員工的生活、生產(chǎn)條件，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，千方百計(jì)提高員工生產(chǎn)、生活的舒適度，工作起來(lái)無(wú)后顧之憂，身心愉悅，讓員工的幸福指數(shù)與企業(yè)的發(fā)展共同提高。三是定期向員工傳達(dá)企業(yè)發(fā)展的最新情況及對(duì)未來(lái)的展望，及時(shí)和員工分享信息和成果，提升員工幸福指數(shù)，從而取得員工的理解和信任，真正實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)同舟共濟(jì)的美好局面。四是通過(guò)暢通的電子郵件、網(wǎng)絡(luò)博客、意見(jiàn)箱、手機(jī)短信等渠道，鼓勵(lì)員工獻(xiàn)言獻(xiàn)策，積極采納員工好建議、金點(diǎn)子，并給予相應(yīng)的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提升職工幸福指數(shù)。四是根據(jù)員工的喜好和特長(zhǎng)，建立和完善各種富有人情味的工作、生活設(shè)施，成立學(xué)習(xí)類(lèi)、體育類(lèi)、科技類(lèi)、文誤類(lèi)等興趣團(tuán)體，開(kāi)放圖書(shū)閱覽室，倡導(dǎo)員工讀好書(shū)，并開(kāi)展讀書(shū)辯論賽、快樂(lè)演講等活動(dòng)，提升職工幸福指數(shù)，引領(lǐng)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，學(xué)有所用，學(xué)有所樂(lè)，健康成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

三、在公平正義上下工夫

一是堅(jiān)持公平正義原則，在效率優(yōu)先、注重公平的前提下，盡量采取更有效的方式，通過(guò)合理的收入分配制度把“財(cái)富蛋糕”分好，縮短收入差距，保證員工合理分享發(fā)展成果，使發(fā)展成果惠及每一個(gè)員工，提升員工的幸福指數(shù)，充分調(diào)動(dòng)員工勞動(dòng)創(chuàng)造的積極性，努力為企業(yè)健康發(fā)展盡責(zé)出力。二是充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重員工的民主權(quán)利，發(fā)揮員工在決策中的參與和監(jiān)督作用，建立完善重大事項(xiàng)議事決策、廠務(wù)公開(kāi)等機(jī)制，堅(jiān)持把關(guān)系企業(yè)發(fā)展的重大決策和涉及員工收入分配、職業(yè)安全健康、勞動(dòng)保護(hù)、教育培訓(xùn)等切身利益的問(wèn)題應(yīng)交員工充分討論，努力提高決策的透明度，從制度上保證員工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)，提升員工幸福指數(shù)，讓每位員工感到在企業(yè)中有地位、有前途，從而把領(lǐng)導(dǎo)的決策變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)，積極地搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，為企業(yè)的發(fā)展盡心盡力。

四、在安全生產(chǎn)上下工夫

一是利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)和安全質(zhì)量方面的現(xiàn)身說(shuō)法、事故分析、問(wèn)題解剖等方式方法，大力宣傳安全生產(chǎn)的極端重要性和必要性，啟發(fā)和引導(dǎo)員工牢固樹(shù)立“安全贏得市場(chǎng)、安全鑄就品牌、安全營(yíng)造幸福”、“企業(yè)要發(fā)展、安全是前提”“安全穩(wěn)定是我們干好工作、搞好生產(chǎn)的首要條件”等思想觀念，切實(shí)增強(qiáng)員工搞好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任心和緊迫感，進(jìn)而把“我要安全穩(wěn)定、我要幸福生活”的安全幸福意識(shí)滲入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，落實(shí)到操作過(guò)程中的每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)，正確處理好安全、質(zhì)量和效益、效率的關(guān)系，自覺(jué)養(yǎng)成用安全生產(chǎn)制度約束和規(guī)范自己行為的良好習(xí)慣，遵守規(guī)章制度，卡控安全源頭，消除安全隱患，確保安全生產(chǎn)，獲得健康、財(cái)富，提升職工幸福指數(shù)。

五、在培訓(xùn)提素上下工夫

一是把培訓(xùn)作為對(duì)職工最大的獎(jiǎng)勵(lì)和關(guān)愛(ài)，把全面提升職工素質(zhì)作為落實(shí)全心全意依靠職工辦企業(yè)的重要保障。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要和職工的不同文化層次、崗位需求，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，確定短、中、長(zhǎng)期培訓(xùn)目標(biāo)，改進(jìn)和創(chuàng)新培訓(xùn)方式，多渠道創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，努力做到“八個(gè)有機(jī)地結(jié)合”(即：開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)與開(kāi)展適合員工特點(diǎn)的、豐富多彩的文體活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái);導(dǎo)師帶徒、QC興趣小組等傳統(tǒng)培訓(xùn)方式與模擬操作、能力拓展、案例教學(xué)等新型的培訓(xùn)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái);“送出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”有機(jī)地結(jié)合起來(lái);“壓擔(dān)子”與“扶梯子”有機(jī)地結(jié)合起來(lái);建立學(xué)習(xí)工作室、課題攻關(guān)、絕招絕技展示活動(dòng)與定期開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽、技術(shù)比武等靈活多樣的崗位練兵活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái);建立完善培訓(xùn)激勵(lì)評(píng)估機(jī)制，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核成績(jī)與收入、評(píng)先、晉升掛鉤有機(jī)地結(jié)合起來(lái);建立完善職工素質(zhì)檔案，規(guī)范教學(xué)管理體系與明確各項(xiàng)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)周期、授課時(shí)間、考核方式等內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái);及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容、選聘教師與有針對(duì)性地購(gòu)進(jìn)、編制教材，按需施教有機(jī)地結(jié)合起來(lái))，創(chuàng)造和鞏固職工的發(fā)展愿望和動(dòng)力，提升員工幸福指數(shù)，激發(fā)和鼓勵(lì)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，刻苦鉆研技術(shù)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，更好地適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的需要，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

第三篇：提高企業(yè)基層員工幸福指數(shù)的方式與途徑

提高企業(yè)基層員工幸福指數(shù)的方式與途徑

“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義。”那么，郵政作為百年常青的現(xiàn)代化企業(yè)，企業(yè)發(fā)展的根基在員工，企業(yè)的發(fā)展要求以人為本。企業(yè)在肩負(fù)文明生產(chǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，更要注重給予基層員工更多的人文關(guān)懷，這也是企業(yè)能夠凝心聚力、持續(xù)發(fā)展，得到社會(huì)認(rèn)可與贊譽(yù)的前提。郵政企業(yè)在服務(wù)社會(huì)過(guò)程中追求創(chuàng)造更多價(jià)值的同時(shí)，如何不懈努力提高基層員工幸福指數(shù)，這是一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)和諧發(fā)展直面的課題。企業(yè)貫徹以人為本的理念，就要積極創(chuàng)設(shè)條件讓基層員工對(duì)美好工作和生活有信心、有盼頭，不斷提升基層員工的幸福指數(shù)。

工作是員工安身立命的根本。員工在工作中可以檢驗(yàn)自身的不足，不斷改進(jìn)，從而完成地盡善盡美。同時(shí)，員工可以在工作成就感中能獲取進(jìn)步的體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和發(fā)展自信。筆者認(rèn)為，個(gè)人作為一個(gè)企業(yè)的員工，基層員工幸福指數(shù)很大程度上來(lái)源于工作。家庭和睦、工資收入、成長(zhǎng)發(fā)展、企業(yè)文化等等，這些因素固然都能讓基層員工感受幸福。除此之外，員工幸福指數(shù)還有著其他豐富內(nèi)涵，影響員工幸福的因素也比較多元和復(fù)雜。以下從工資收入、團(tuán)隊(duì)文化氛圍、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、良好工作環(huán)境、員工心態(tài)五個(gè)方面做出探究。

一、提高基層員工資收入，提升幸福指數(shù)

2014年全國(guó)注冊(cè)建造師考試

建設(shè)工程造價(jià)管理

建設(shè)工程計(jì)價(jià)

建設(shè)工程造價(jià)案例分析

建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量

提升基層員工幸福指數(shù)，要關(guān)心基層員工物質(zhì)利益的追求。提高收入水平是提升幸福指數(shù)的重要途徑。企業(yè)收入和員工收入兩者相輔相成，在企業(yè)追求企業(yè)利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，要著力惠及基層員工。盡力出臺(tái)積極有效措施，優(yōu)化基層員工薪酬體系，強(qiáng)化運(yùn)用工資激勵(lì)機(jī)制激發(fā)基層員工，切實(shí)提升基層員工的收入水平。企業(yè)應(yīng)注重完善基層員工生活保障，建立長(zhǎng)效薪酬增長(zhǎng)機(jī)制，確保基層員工薪酬處于“幸福水平”。

二、創(chuàng)造優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)文化氛圍，提升幸福指數(shù) 優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)文化氛圍有助于提高基層員工幸福指數(shù)，提高基層員工幸福指數(shù)也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉，同時(shí)是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的前提。為此，應(yīng)積極創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)文化氛圍，增加基層員工凝聚力和歸屬感。在郵政大家庭里，培育基層員工辛勤工作，充滿(mǎn)激情與斗志，基層員工有著共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人理想，讓基層員工為此感到快樂(lè)。這樣，基層員工就有了歸屬感和榮譽(yù)感。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)設(shè)身處地為員工著想，關(guān)愛(ài)基層員工，基層員工對(duì)企業(yè)心懷感恩。上下一心共同營(yíng)造優(yōu)良的企業(yè)氛圍，基層員工幸福指數(shù)也會(huì)得以提高。

優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)文化氛圍還能夠豐富基層員工精神文化生活，陶冶情操。一個(gè)互助互愛(ài)、相互理解的和諧的團(tuán)隊(duì)文化氛圍，將大大的提高基層員工的愉悅度，基層員工也會(huì)對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)感覺(jué)到親切，對(duì)企業(yè)有認(rèn)同感。每個(gè)人內(nèi)心深處都渴望被別人理解，可以不定期召開(kāi)類(lèi)似談心的交流會(huì)，了解基層員工存在的負(fù)面情緒。用心傾聽(tīng)和理解，及時(shí)幫助化解。每個(gè)人都有希望得到別人贊許的心理，晨會(huì)上及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、假期福利等等，都能增強(qiáng)了員工的自信心和滿(mǎn)足感。同時(shí)，也可時(shí)常組織一些聯(lián)歡活動(dòng)、磨煉團(tuán)隊(duì)意志的集體訓(xùn)練活動(dòng)、文藝活動(dòng)、技能競(jìng)賽活動(dòng)、集體旅游等，達(dá)到讓基層員工情操得到充分陶冶、讓基層員工進(jìn)一步展示自我、愉悅放松身心的目的，減輕來(lái)自工作和生活各方面的心理壓力，以提高基層員工幸福指數(shù)。

三、關(guān)注基層員工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，提升幸福指數(shù) 自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)是基層員工的事業(yè)追求的一大動(dòng)力，它能有效的激發(fā)出基層員工的潛在積極性和創(chuàng)造性。因此，事業(yè)成就是個(gè)人很大的幸福。企業(yè)要尊重和肯定基層員工的貢獻(xiàn)力，使基層員工所付出的辛勤勞動(dòng)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和回報(bào)。通過(guò)讓基層員工獲得較公平的物質(zhì)上的回報(bào)，進(jìn)一步使其獲得更多更好的升職機(jī)會(huì)，才干有能充分發(fā)揮的舞臺(tái)，滿(mǎn)足其自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這樣才能使他們的幸福指數(shù)得以提高。同時(shí)，還要營(yíng)造較公正的企業(yè)環(huán)境，基層員工的主體地位得以尊重，讓每一位基層員工切實(shí)感到心理自由和機(jī)會(huì)平等。

提升基層員工幸福指數(shù)，要讓基層員工在對(duì)美好明天期盼中提高幸福指數(shù)。學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才是基層員工強(qiáng)烈主觀愿望，全面提升基層員工的綜合素質(zhì)是企業(yè)客觀要求。在企業(yè)里基層員工會(huì)因?yàn)楣ぷ饕笤谥R(shí)或者技能學(xué)習(xí)方面不斷增進(jìn)，從而獲得學(xué)習(xí)的幸福感。比如說(shuō)企業(yè)基層員工的培訓(xùn)方案，或者老師傅帶新進(jìn)員工，以提升新進(jìn)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，讓新進(jìn)員工學(xué)習(xí)知識(shí)的幸福指數(shù)得以提高。

隨著工作時(shí)間的不斷推移，基層員工進(jìn)入工作成熟階段，基層員工追求事業(yè)上的進(jìn)一步提升，追求個(gè)人價(jià)值能夠進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，基層企業(yè)員工更加渴望得到在企業(yè)中得到上升的空間和機(jī)會(huì)，這不僅表明了基層員工在企業(yè)想要獲取更高崗位或進(jìn)一步提高收入和改善待遇，更表明了基層員工本身有了更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。而企業(yè)根據(jù)這點(diǎn)提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)機(jī)會(huì)，并給予基層員工參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并盡力提供時(shí)間、資金等方面的幫助，讓基層員工感受到企業(yè)對(duì)其的關(guān)注，收獲優(yōu)越感和滿(mǎn)足感。通過(guò)培訓(xùn)，一方面可以為企業(yè)創(chuàng)造和培養(yǎng)所需的技能人才，另一方面可以激發(fā)基層員工工作的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮引領(lǐng)的力量，在企業(yè)中能夠保持個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而獲得工作帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。

四、給基層員工創(chuàng)設(shè)良好工作環(huán)境，提高幸福指數(shù)

良好的物質(zhì)條件和文化氛圍，更容易讓基層員工產(chǎn)生幸福感。企業(yè)要努力改善基層員工的工作和生活條件，要重視解決基層員工的生活之憂。例如餐飲、住宿等基本生活方面可以盡量提供條件。豐富基層員工文化生活，如組織員工參加拔河比賽、團(tuán)隊(duì)爬山等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，基層員工幸福都可以得以提升。

五、引導(dǎo)基層員工心態(tài)平和，知足常樂(lè)，情緒自控，提高幸福指數(shù)

理想與現(xiàn)實(shí)的落差對(duì)基層員工幸福指數(shù)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。基層員工心理追求和實(shí)際取得的成就之間的落差也會(huì)直接影響對(duì)于幸福的感受，心理追求與實(shí)際成就落差過(guò)大會(huì)讓人喪失勇氣與信心，甚至懷疑自己；心理追求過(guò)低也不行。所以，要依據(jù)自身的實(shí)際情況，設(shè)定合理的心理追求，讓自己滿(mǎn)足和快樂(lè)。如基

層員工的升職機(jī)會(huì)是每個(gè)上進(jìn)員工都想得到的，每個(gè)人都想向高崗位級(jí)別發(fā)展，一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的合理呈現(xiàn)是橄欖形結(jié)構(gòu)或者金字塔結(jié)構(gòu)，據(jù)此不可能滿(mǎn)足所有基層員工今后都處于高崗位級(jí)別，這也是不現(xiàn)實(shí)的，何況每個(gè)基層員工的能力的大小客觀上存在差異。因此，要引導(dǎo)基層員工樹(shù)立合理心理定位。現(xiàn)實(shí)和理想之間總會(huì)有些差距。“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”，有差距才有未來(lái)，正視差距，才能收獲自己的未來(lái)。其次攀比心理，也不會(huì)有真正的快樂(lè)和幸福。

提高員工的自我情緒控制和管理能力。人立于天地之間，時(shí)時(shí)刻刻都存在著各樣的情緒，比如，喜怒哀樂(lè)，情緒的好壞直接影響到基層員工的幸福指數(shù)。人在工作中不可能時(shí)時(shí)處于順境，情緒難免有跌宕有起伏。要控制好自己的情緒，快樂(lè)可以發(fā)現(xiàn)和尋找，情緒可以自控和自我管理。如果我們能調(diào)整、管理好自己的情緒，擁有陽(yáng)光快樂(lè)心態(tài)，就能擁有愉快幸福的未來(lái)人生。讓基層員工掌握一定的心理調(diào)適方法，減輕壓力，同時(shí)做好自我壓力管理。例如在遇到工作和生活壓力時(shí)可以進(jìn)行自我心理調(diào)適，通過(guò)及時(shí)傾訴發(fā)泄、轉(zhuǎn)移情緒、尋求他人支持等方式將壓力化作動(dòng)力。可以給基層員工開(kāi)展心理知識(shí)講座、進(jìn)行心理分析和疏導(dǎo)，以理性心理降服負(fù)面情感，從而減少負(fù)面情緒，積極進(jìn)行正面思考。多引導(dǎo)基層員工進(jìn)行換位思考，將心比心，多做利他思考；做好溝通，消除誤解等，都可以讓基層員工提高幸福指數(shù)。

第四篇：學(xué)校提高班主任幸福指數(shù)主要途徑

學(xué)校提高班主任幸福指數(shù)主要途徑

“幸福感”將作為考察社會(huì)和諧程度的一個(gè)必不可少的指標(biāo)，成為政府決策的依據(jù)以至于行政考核的重要內(nèi)容。這一種人文進(jìn)步，無(wú)疑是值得稱(chēng)道并期待的。聯(lián)系到我們的教育，近年班主任的生存狀況雖有明顯改善，但仍然不容樂(lè)觀。主要問(wèn)題是工作辛苦、精神疲憊、報(bào)酬偏低，就是說(shuō)班主任缺少幸福感。顯然，這對(duì)我國(guó)中小學(xué)教育的可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)潛在的障礙。我們認(rèn)為，只有體驗(yàn)幸福的人，才會(huì)去關(guān)懷他人的幸福。學(xué)校給班主任以人文關(guān)懷，班主任就會(huì)將這種關(guān)懷傳遞給學(xué)生，所謂“愛(ài)能生愛(ài)”。下面，從學(xué)校管理角度談?wù)勌岣甙嘀魅涡腋Ｖ笖?shù)的主要途徑。

一、增強(qiáng)工作能力

“人是靠精神站立的，又是靠業(yè)務(wù)行走的。”一個(gè)教不好書(shū)、當(dāng)不好班主任的老師在學(xué)校里無(wú)論如何是不會(huì)幸福的。為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)，為教師的學(xué)習(xí)與研究創(chuàng)造良好的環(huán)境，才是真正意義上的教學(xué)管理。因此，學(xué)校要幫助班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，從而使班主任享受專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的幸福。

1．業(yè)務(wù)培訓(xùn)

同樣的工作，如果自身工作能力強(qiáng)，工作起來(lái)得心應(yīng)手，感覺(jué)就會(huì)相對(duì)輕松一些。事實(shí)上，相對(duì)于專(zhuān)業(yè)課師范畢業(yè)生的班主任知識(shí)和技能是非常缺乏的。因此，進(jìn)行班主任工作的理論和技能培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急。過(guò)去，由于教師離校外出參加培訓(xùn)，從而增加了教師的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)校工作和家庭生活，同時(shí)培訓(xùn)工作針對(duì)性也不強(qiáng)，因此，我們特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)校本化。主要做法：

一是改進(jìn)班主任例會(huì)制度。過(guò)去常常將例會(huì)開(kāi)成工作總結(jié)會(huì)、布置會(huì)，現(xiàn)在我們把它開(kāi)成經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和理論培訓(xùn)會(huì)，努力加強(qiáng)例會(huì)的計(jì)劃性、針對(duì)性和有效性。例會(huì)每月一次，每次都根據(jù)當(dāng)前工作任務(wù)確定一個(gè)研究專(zhuān)題，如班主任工作計(jì)劃的制訂、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)、品德評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、心理咨詢(xún)方法、新學(xué)期開(kāi)始教育等，選擇有較豐富經(jīng)驗(yàn)和一定理論修養(yǎng)的本校優(yōu)秀班主任擔(dān)任主講，并下發(fā)輔導(dǎo)資料。

二是試行班主任工作研修制度。蘇霍姆林斯基告訴我們：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給每位教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。”我們認(rèn)為：一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該是一個(gè)教育專(zhuān)家。學(xué)校要有意識(shí)地向這個(gè)方向培養(yǎng)班主任，從而使班主任科學(xué)地管理班級(jí)，降低管理的成本，提高管理的效率。為此，我們把優(yōu)秀班主任平時(shí)積累的教育案例、班級(jí)講話稿(如自我介紹、考風(fēng)考紀(jì)教育、高考動(dòng)員、填報(bào)高考志愿指導(dǎo)等)、個(gè)別談話稿(如早戀、厭學(xué)、打架、網(wǎng)戀等問(wèn)題)等教育資料分門(mén)別類(lèi)收集和整理起來(lái)，編寫(xiě)成冊(cè)，從而把優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)從零碎轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)，從經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成理論，從無(wú)形轉(zhuǎn)化成有形。這既是對(duì)優(yōu)秀班主任的鼓勵(lì)、肯定，也是對(duì)優(yōu)秀班主任的促進(jìn)和提高，更為其他班主任的學(xué)習(xí)和借鑒提供了條件。

2．心理輔導(dǎo)

有調(diào)查表明：教師的心理健康狀況不佳。班主任不僅身體累，而且心也累。培養(yǎng)心理健康的學(xué)生需要心理健康的教師。為保證實(shí)施素質(zhì)教育，在推行教育與教學(xué)改革的同時(shí)，必須高度關(guān)注教師的心理狀況。不管怎樣，班主任工作負(fù)擔(dān)重將是一個(gè)長(zhǎng)期問(wèn)題，因此，班主任學(xué)會(huì)自我減壓注意心理調(diào)節(jié)就顯得尤為重要和迫切。為此，可以讓優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說(shuō)法介紹減負(fù)經(jīng)驗(yàn)，還可以請(qǐng)心理醫(yī)生和心理教育專(zhuān)家到學(xué)校作專(zhuān)題報(bào)告。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加心理專(zhuān)業(yè)的自學(xué)考試，并且引導(dǎo)教師把學(xué)到的心理知識(shí)運(yùn)用到自己的工作和生活中去。

二、減輕工作負(fù)擔(dān)

班級(jí)管理事務(wù)瑣碎，耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，教育難度大，給班主任帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。因此，學(xué)校要想方設(shè)法減少班主任的工作負(fù)擔(dān)，追求工作效率。

1．加強(qiáng)服務(wù)

學(xué)校職能部門(mén)——政教處要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。例如：為班主任開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)準(zhǔn)備資料。每學(xué)期學(xué)校根據(jù)工作重點(diǎn)、思路結(jié)合學(xué)生實(shí)際在全校范圍內(nèi)都要開(kāi)展2－3個(gè)專(zhuān)題教育活動(dòng)，如誠(chéng)信教育、親情教育、法紀(jì)教育等。過(guò)去，政教處往往只發(fā)一個(gè)活動(dòng)通知再加一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)就完了，但班主任需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力去收集相關(guān)資料。為此，政教處在活動(dòng)前準(zhǔn)備充足資料給班主任，為班主任節(jié)省了大量時(shí)間，同時(shí)也有助于班主任吃透活動(dòng)的精神，從而提高活動(dòng)效果。又比如，提供學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)模塊。每學(xué)期班主任都要為學(xué)生寫(xiě)品德評(píng)語(yǔ)，費(fèi)時(shí)費(fèi)神，還吃力不討好。為此，可以通過(guò)計(jì)算機(jī)規(guī)范化管理，消除品德評(píng)語(yǔ)中的主觀片面性、隨意性等弊端，更好地全面反映學(xué)生的真實(shí)情況，并且大大提高班主任的工作效率，受到廣大班主任的歡迎。

2．改進(jìn)考核

許多學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)管理時(shí)，對(duì)教師的考核與評(píng)比過(guò)多且僵化，沒(méi)有體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)和工作性質(zhì)，因此我們?cè)谝韵轮贫茸隽烁倪M(jìn)。

考勤制度。通過(guò)比較、交流，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)規(guī)律：越是有名、越是檔次高的學(xué)校，就越不會(huì)在上下班的時(shí)間上做文章；而越是落后、越是教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校，就越強(qiáng)調(diào)出勤的時(shí)間，越強(qiáng)調(diào)坐班制。其實(shí)，學(xué)校不同于工廠。工人遲到、早退幾分鐘就會(huì)影響其工作的產(chǎn)值，但是教師不同。教師的產(chǎn)值不是用遲不遲到能夠量化的東西。所以，我們學(xué)校采用彈性工作制。根據(jù)學(xué)生管理實(shí)際需要，允許班主任的在校時(shí)間有一定靈活性，在特定時(shí)間內(nèi)必要時(shí)可以離校辦私事。

考績(jī)制度。苦干固然可嘉，巧干更加難得。因此，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮班主任的主觀能動(dòng)性，尊重班主任個(gè)性化的工作風(fēng)格，允許“八仙過(guò)海，各顯神通”。學(xué)校的量化考核應(yīng)從注重?cái)?shù)量轉(zhuǎn)向質(zhì)量。這種考核機(jī)制鼓勵(lì)了班主任的創(chuàng)新精神，也在一定程度上減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。

3．分擔(dān)工作

為了切實(shí)減輕班主任的工作量，我們?cè)鲈O(shè)了見(jiàn)習(xí)班主任和副班主任，分擔(dān)班級(jí)工作。

一是試行見(jiàn)習(xí)班主任制度。我們要求新教師先當(dāng)見(jiàn)習(xí)班主任。一方面讓新教師參加學(xué)校舉辦的見(jiàn)習(xí)班主任培訓(xùn)班，接受正規(guī)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)；另一方面，讓新教師與老班主任結(jié)對(duì)子，參與班級(jí)的實(shí)際管理，例如組織主題班會(huì)、進(jìn)行個(gè)別教育、管理寢室等等。通過(guò)一學(xué)年的上崗培訓(xùn)，再經(jīng)過(guò)學(xué)校考核，挑選出合格學(xué)員作為副班主任的儲(chǔ)備人選。這樣新教師得到了培訓(xùn)，班主任又減輕了工作負(fù)擔(dān)，可以說(shuō)是“雙贏”。

二是試行副班主任制度。由正班主任在自己班級(jí)的科任教師中聘請(qǐng)一名副班主任，由于多了一個(gè)幫手，自然減輕了正班主任的工作負(fù)擔(dān)。但是，要防止出現(xiàn)兩種情況：一是“兩個(gè)和尚”沒(méi)水喝，互相扯皮，兩人負(fù)責(zé)變成兩人都不負(fù)責(zé)。二是副班主任形同虛設(shè)，實(shí)際上還是正班主任一個(gè)人做事。因此，要明確正副班主任的職責(zé)范圍和具體分工，并且按照副班主任的工作數(shù)量和工作質(zhì)量給予適當(dāng)?shù)墓ぷ鲌?bào)酬。并且規(guī)定：只有合格的 副班主任才有資格晉升正班主任。這樣就形成了一個(gè)班主任的人才梯隊(duì)：新教師——見(jiàn)習(xí)班主任——副班主任——正班主任。待條件成熟以后，可以過(guò)渡到德育導(dǎo)師制，真正做到全員育人。

三、提高工作待遇

班主任工作“領(lǐng)導(dǎo)安排”的多，自己“主動(dòng)要求”的少，原因之一是班主任的付出與所得不對(duì)等。為此，既要鼓勵(lì)班主任發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同時(shí)，又要不斷提高班主任的待遇，更要特別注重人文關(guān)懷。具體措施有：

1．自主選崗

每學(xué)期結(jié)束前，發(fā)一張任職志愿表，讓教師自己決定要不要當(dāng)班主任。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校盡量尊重教師個(gè)人意愿安排工作。這里，對(duì)“要當(dāng)”與“不要當(dāng)”的志愿都要慎重對(duì)待。特別是對(duì)于個(gè)別“不要當(dāng)”班主任的老師，學(xué)校要充分考慮老師的實(shí)際情況，允許其暫時(shí)脫離班主任崗位，學(xué)習(xí)反思，以利再戰(zhàn)。總之，讓教師盡可能做自己喜愛(ài)的工作。因?yàn)樽灾鬟x擇崗位，這本身就是一種幸福。這樣，教育的樂(lè)趣就與教育者的職業(yè)結(jié)合起來(lái)，工作就變成了一種享受、一種幸福。

2．增加津貼

現(xiàn)在的班主任國(guó)家津貼(50元／月)實(shí)在太低了，應(yīng)該適當(dāng)加以提高。有學(xué)校就在此基礎(chǔ)上加發(fā)月考核獎(jiǎng)和期末考核獎(jiǎng)。

3．試行班主任休假制度

這是比發(fā)錢(qián)更有意義的舉措。學(xué)校在寒暑假單獨(dú)組織班主任去旅游療養(yǎng)、參觀學(xué)習(xí)，為其創(chuàng)造增進(jìn)友誼、活躍身心、學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，并以此作為對(duì)班主任的一種獎(jiǎng)勵(lì)。

4．設(shè)立“資深班主任”

為了鼓勵(lì)教師長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，凡擔(dān)任班主任年限累計(jì)滿(mǎn)15年，學(xué)校可以授予“資深班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以資表彰。繼續(xù)擔(dān)任班主任并且履行傳幫帶義務(wù)的資深班主任可享受特殊津貼。

5．開(kāi)展文體活動(dòng)

學(xué)生需要課外活動(dòng)，班主任也有同樣的需要。適當(dāng)?shù)奈乃圀w育活動(dòng)，可以緩解精神壓力，減輕工作疲勞，保證身心健康。因此，開(kāi)展班主任文體活動(dòng)，也是提高班主任工作待遇的重要舉措。事實(shí)上，學(xué)校具有其他單位和行業(yè)所沒(méi)有的優(yōu)質(zhì)文體活動(dòng)資源，校長(zhǎng)需要的只是觀念的更新和行動(dòng)的支持。學(xué)校除了提供器材、場(chǎng)地支持甚至培訓(xùn)服務(wù)之外，特別要保證活動(dòng)時(shí)間。因?yàn)榘嘀魅巫钊鄙俚木褪菚r(shí)間。為此，有學(xué)校特別規(guī)定：每星期一、四下午最后一節(jié)課教師可以自主參加文體活動(dòng)，受到班主任的歡迎。

6．創(chuàng)設(shè)“班主任節(jié)”

設(shè)計(jì)組織班會(huì)觀摩、櫥窗展覽、表彰大會(huì)、學(xué)生感恩等一系列活動(dòng)，使班主任在節(jié)日氣氛中充分感受到學(xué)校是班主任的精神樂(lè)園。可以說(shuō)“班主任節(jié)”是展示班主任專(zhuān)業(yè)成就的窗口，是促進(jìn)班主任教育思想交流的平臺(tái)，是引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的載體。

此外，班主任在評(píng)定職稱(chēng)、提拔職務(wù)、評(píng)選先進(jìn)、發(fā)放獎(jiǎng)金、出國(guó)進(jìn)修等方面在同等條件下也應(yīng)享有優(yōu)先權(quán)。

實(shí)踐證明，學(xué)校可以從增強(qiáng)工作能力、減輕工作負(fù)擔(dān)、提高工作待遇三方面著手，提高班主任的幸福指數(shù)，從而造就一支穩(wěn)定而優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)的和諧持續(xù)發(fā)展。

第五篇：企業(yè)如何提升員工幸福指數(shù)

企業(yè)如何提升員工幸福指數(shù)？

員工的幸福，既受其家庭、社區(qū)、城市、國(guó)家、社會(huì)等環(huán)境的影響，也受其所屬企業(yè)環(huán)境的制約。

如果說(shuō)國(guó)民的幸福可以用指數(shù)衡量的話，那么企業(yè)員工的幸福同樣可以有一套標(biāo)準(zhǔn)。員工幸福指數(shù)與企業(yè)合同額、生產(chǎn)總值、利潤(rùn)總額一樣重要，一方面，它可以監(jiān)控企業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)；另一方面，它可以了解員工的工作與生活滿(mǎn)意度。可以說(shuō)，作為最重要的非經(jīng)濟(jì)因素，它是企業(yè)運(yùn)行狀況和員工工作與生活狀態(tài)的“晴雨表”，也是企業(yè)發(fā)展和員工凝聚力的“風(fēng)向標(biāo)”。

拋開(kāi)企業(yè)之外的因素，對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，身在一個(gè)效益良好、工作環(huán)境優(yōu)越、文化生活豐富、人際關(guān)系和諧、發(fā)展前景無(wú)量的企業(yè)，員工當(dāng)然是幸福的了。盡管幸福是相對(duì)的，我們不得不承認(rèn)，好企業(yè)是提升員工幸福指數(shù)的源泉之一。那企業(yè)該如何提升員工的幸福指數(shù)呢？

——提升員工幸福指數(shù)，要有一個(gè)“把員工利益放在首位”的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，把心思凝聚到為員工謀利益上，把精力集中到為員工辦實(shí)事上，從廣大員工最盼望的事情抓起、最需要的事情做起，最大限度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好員工的根本利益。同時(shí)切實(shí)保障職工的民主權(quán)利，落實(shí)職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，全方位維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益。

——提升員工幸福指數(shù)，就要聚精會(huì)神搞建設(shè)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)要努力建設(shè)成為“遵章守法、誠(chéng)信至上、關(guān)愛(ài)員工、循環(huán)發(fā)展”的現(xiàn)代化組織。沒(méi)有效益、高耗能、高污染、破壞自然環(huán)境、偷工減料、偷稅漏稅、上訪和投訴頻繁的企業(yè)肯定給不了員工幸福。企業(yè)不和諧，就談不上員工的幸福。

——提升員工幸福指數(shù)，還必須提升管理。好企業(yè)的本質(zhì)是管理規(guī)范、凡事有矩可循。企業(yè)作為產(chǎn)生利益、分配利益的主要場(chǎng)所，也是各種矛盾多發(fā)地。只有制定科學(xué)規(guī)范的管理章程，才能不斷降本增效、實(shí)現(xiàn)利益最大化；只有建立公平、合理的分配方案，才能預(yù)防和解決各種矛盾，確保員工感到幸福。

——提升員工幸福指數(shù)，就要以人為本、善待員工。比如，依法與員工簽訂勞動(dòng)合同，按時(shí)足額支付員工工資，收入還要隨著企業(yè)效益提高合理增長(zhǎng)，依法為員工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育等各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)，實(shí)施生活福利制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家勞動(dòng)工時(shí)和休假制度，重視職工健康，全面落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)等制度。和諧穩(wěn)定、互利共贏的勞動(dòng)關(guān)系，是提升員工幸福指數(shù)的保障。

——提升員工幸福指數(shù)，就要不斷完善選人用人新機(jī)制，創(chuàng)造公正、平等、公開(kāi)的發(fā)展機(jī)制。企業(yè)要大力倡導(dǎo)“人力資源是第一資源”的思想，努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，放手讓人才干事、支持人才干成事，使員工的個(gè)人價(jià)值得到最大體現(xiàn)。員工個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)獲得有機(jī)統(tǒng)一，是重要的幸福指數(shù)之一。一個(gè)全面發(fā)展的員工，才是幸福的員工。

——提升員工幸福指數(shù)，就要多開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，建設(shè)積極向上的企業(yè)文化，為員工提供精神動(dòng)力。比如成立文藝、書(shū)法、攝影、籃球、羽毛球、乒乓球、臺(tái)球等各類(lèi)協(xié)會(huì)，定期組織文體比賽活動(dòng)，讓職工在文體活動(dòng)中感受精神愉悅、感受溫暖幸福。

毫無(wú)疑問(wèn)，幸福指數(shù)統(tǒng)計(jì)是一種進(jìn)步。我們真切希望，企業(yè)能夠切實(shí)地提高發(fā)展速度、改進(jìn)發(fā)展質(zhì)量，真正將幸福指數(shù)融入廣大員工，讓它能夠真正反映出員工的心理狀態(tài)，成為企業(yè)的體溫計(jì)、員工意愿的晴雨表，而不是成為高高在上的空中閣樓。

項(xiàng)目管理模式更需要服務(wù)型的總部

工程項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)歷的環(huán)節(jié)很多，涉及規(guī)劃、設(shè)計(jì)、供電、供水、交通、衛(wèi)生、消防、環(huán)境等部門(mén)，既要確保工期、質(zhì)量和安全生產(chǎn)，又要?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。過(guò)程中操作的復(fù)雜性、關(guān)系的廣泛性和創(chuàng)效的風(fēng)險(xiǎn)性，常常讓項(xiàng)目部感覺(jué)手足無(wú)措、力不從心。有困難找總部——所以，對(duì)于項(xiàng)目部來(lái)說(shuō)，服務(wù)型的總部最受歡迎。

交給你們的任務(wù)為什么沒(méi)有完成？你們?yōu)槭裁捶高@樣錯(cuò)誤？你們的管理為什么這么差？只顧發(fā)號(hào)施令的總部、轉(zhuǎn)發(fā)文件的總部、批評(píng)指責(zé)的總部、增加負(fù)擔(dān)的總部，項(xiàng)目肯定不喜歡。他們需要給予正確指導(dǎo)的總部、需要解決實(shí)際問(wèn)題的總部、需要幫助自身提升管理水平的總部。

項(xiàng)目部是我們施工企業(yè)的基本單元。搞好項(xiàng)目管理是降低成本，提高效益的關(guān)鍵。一個(gè)工程，從跟蹤到中標(biāo)，從開(kāi)工到竣工結(jié)算，自始自終都離不開(kāi)總部的服務(wù)。因此，我們的總部各部門(mén)必須樹(shù)立以項(xiàng)目為出發(fā)點(diǎn)、為中心、為歸宿的管理理念，不僅做到有求必應(yīng)，而且還要超前服務(wù)，幫助項(xiàng)目化解各種問(wèn)題，為施工生產(chǎn)順利進(jìn)行創(chuàng)造條件。這也是工程項(xiàng)目管理模式對(duì)總部的要求。

當(dāng)前，我們一些項(xiàng)目履約差、投訴多、收益率不高甚至虧損，簡(jiǎn)單指責(zé)項(xiàng)目成本管控水平差是不公平的，我們的總部更應(yīng)該檢討：相關(guān)部門(mén)是否提前發(fā)現(xiàn)了漏洞？是否及時(shí)發(fā)出了預(yù)警？是否進(jìn)行了原因分析？是否提供了對(duì)策措施？如果這一切都做到位了，就不會(huì)出現(xiàn)虧損，也不會(huì)發(fā)生項(xiàng)目與總部推諉責(zé)任的現(xiàn)象。

所以，我們的總部首先要樹(shù)立“重視項(xiàng)目、關(guān)心項(xiàng)目和服務(wù)項(xiàng)目”的意識(shí)，經(jīng)常深入基層、認(rèn)真調(diào)研、誠(chéng)心誠(chéng)意提供全方位的服務(wù)。日常工作中，營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)要經(jīng)常了解項(xiàng)目對(duì)接業(yè)主、服務(wù)客戶(hù)的情況，是否具有繼續(xù)拓展市場(chǎng)、贏取“回頭客”的能力；技術(shù)部門(mén)要經(jīng)常檢查項(xiàng)目的施工計(jì)劃是否合理、是否延誤工期；合約核算商務(wù)部門(mén)要經(jīng)常查跟蹤項(xiàng)目的合同是否有漏洞、預(yù)算是否科學(xué)；物資部門(mén)要經(jīng)常審核項(xiàng)目材料計(jì)劃是否準(zhǔn)確、是否存在浪費(fèi)；財(cái)務(wù)審計(jì)部門(mén)要經(jīng)常監(jiān)控項(xiàng)目應(yīng)收賬款比例是否過(guò)高，結(jié)算是否及時(shí).....質(zhì)檢、安檢、人力資源、黨群、保衛(wèi)消防等部門(mén)也一樣，都有及時(shí)幫助項(xiàng)目檢查、分析、預(yù)警、提出對(duì)策的義務(wù)，協(xié)助項(xiàng)目堵住各類(lèi)“跑冒滴漏”，把風(fēng)險(xiǎn)化解在萌芽狀態(tài)，不斷提升項(xiàng)目的精細(xì)化管理能力、履約能力和盈利能力。

當(dāng)然，我們的企業(yè)也要建立健全相關(guān)機(jī)制，為總部服務(wù)項(xiàng)目創(chuàng)造條件、提供方便。比如，企業(yè)可以開(kāi)展總部服務(wù)項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)。對(duì)服務(wù)項(xiàng)目?jī)?yōu)勝的部門(mén)給予表彰和宣傳；對(duì)服務(wù)項(xiàng)目差的部門(mén)給予批評(píng)和處罰。對(duì)于項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，總部來(lái)人來(lái)電要認(rèn)真對(duì)待，如實(shí)匯報(bào)困難和問(wèn)題，而不是報(bào)喜不報(bào)憂。在當(dāng)前市場(chǎng)不規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)激烈、企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)張的環(huán)境下，筆者認(rèn)為，總部服務(wù)項(xiàng)目的重點(diǎn)要放在以下幾個(gè)方面： 一是為項(xiàng)目部選好項(xiàng)目經(jīng)理、建好項(xiàng)目班子。他們是工程項(xiàng)目管理的關(guān)鍵，素質(zhì)高低決定著工程項(xiàng)目的成敗。總部一定要按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t公開(kāi)選拔，競(jìng)聘上崗。項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目班子成員不僅要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平，還要有較高的政治素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任感和無(wú)私的敬業(yè)精神。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)從接受過(guò)正規(guī)培訓(xùn)、具有從業(yè)資格的人員中選拔，并建立健全項(xiàng)目經(jīng)理任用制度，明確項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)權(quán)利。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實(shí)行推選與聘用相結(jié)合的機(jī)制，同時(shí)要考慮項(xiàng)目大小和成員性格、特長(zhǎng)、管理技能等因素組合班子，以保證班子整體合力的有效發(fā)揮。

二是要提前做好項(xiàng)目成本管理的商務(wù)策劃工作。策劃工作要從投標(biāo)前期的分析招標(biāo)文件、熟悉投標(biāo)圖紙開(kāi)始。要抓住投標(biāo)方案編制、測(cè)算工程成本、選用不平衡報(bào)價(jià)技巧、尋找項(xiàng)目盈虧點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)、合同交底、制造成本編制、施工預(yù)算、過(guò)程控制、二次經(jīng)營(yíng)等各個(gè)重要環(huán)節(jié)，實(shí)施好商務(wù)策劃工作。工程中標(biāo)后，技術(shù)部要結(jié)合經(jīng)濟(jì)分析，幫助項(xiàng)目編制出指導(dǎo)施工的科學(xué)、合理、經(jīng)濟(jì)、節(jié)約、針對(duì)性強(qiáng)的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案。

三是在過(guò)程成本考核中，要加強(qiáng)檢查和督促的力度。對(duì)于虧損項(xiàng)目和外埠項(xiàng)目，其成本分析會(huì)的相關(guān)資料要納入到過(guò)程成本考核的必查范圍。要有主材、人工費(fèi)、周轉(zhuǎn)材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)等明細(xì)的節(jié)超對(duì)比表及其形成原因和改進(jìn)措施。要結(jié)合施工預(yù)算，定期或分階段、分節(jié)點(diǎn)召開(kāi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)，及早發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目已發(fā)生成本同預(yù)算成本的差距，提前制訂應(yīng)對(duì)措施。對(duì)于在施的潛虧項(xiàng)目，總部要采取綜合措施積極干預(yù)，促使其扭虧為盈。對(duì)于盈利項(xiàng)目，總部要指導(dǎo)其進(jìn)一步增進(jìn)盈利，創(chuàng)造更好的效益。

四是全力協(xié)助項(xiàng)目做好二次經(jīng)營(yíng)。要抓住合同外增項(xiàng)、洽商、變更、簽證、暫估材料的認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)、圖紙拖延、惡劣氣候以及其他不可預(yù)見(jiàn)的情況等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有理有節(jié)有據(jù)地做足二次經(jīng)營(yíng)文章。要確保現(xiàn)場(chǎng)簽證及時(shí)，生產(chǎn)、技術(shù)和經(jīng)營(yíng)三條線緊密結(jié)合，提高洽商變更的辦理質(zhì)量，杜絕漏項(xiàng)現(xiàn)象發(fā)生。采取有效措施手段，加大資金回收力度，提升企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量，確保企業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行。

五是協(xié)助項(xiàng)目加強(qiáng)履約管理，提升企業(yè)信譽(yù)。目前項(xiàng)目班子組建難度加大、管理人員匱乏、優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力隊(duì)伍緊缺，各類(lèi)生產(chǎn)性要素調(diào)配越來(lái)越困難，致使項(xiàng)目的履約能力呈現(xiàn)弱化趨勢(shì)。總部要密切關(guān)注各個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、資金、安全生產(chǎn)、文明施工、項(xiàng)目穩(wěn)定等，要按照《中國(guó)建筑股份有限公司項(xiàng)目管理手冊(cè)》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，要做好對(duì)項(xiàng)目履約的服務(wù)、監(jiān)督、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作，切實(shí)履行好過(guò)程控制和過(guò)程監(jiān)管，及時(shí)解決項(xiàng)目履約中所遇到的困難與問(wèn)題，有效提升項(xiàng)目履約能力。

優(yōu)質(zhì)高效完成一個(gè)工程建設(shè)需要科學(xué)的管理模式、管理程序、管理方法和管理技術(shù)。因此，項(xiàng)目部自身要具備一定的實(shí)力，在建立完備的組織措施、施工措施和經(jīng)濟(jì)措施基礎(chǔ)上，更需要總部的良好服務(wù)。雖然總部與項(xiàng)目、控制與服務(wù)是相輔相成的。總部要以選準(zhǔn)項(xiàng)目經(jīng)理、建好項(xiàng)目班子為“龍頭”，以加強(qiáng)人、財(cái)、物管理為重點(diǎn)，以激勵(lì)約束調(diào)控機(jī)制為保證，以深化責(zé)任成本管理、降本增效為核心，幫助項(xiàng)目提高管理水平、獲取管理效益。

建筑施工項(xiàng)目成本管理初探

一、以技術(shù)應(yīng)用為支撐。1.全面、合理、精確的策劃

“項(xiàng)目工作，技術(shù)先行”。在工程前期準(zhǔn)備階段，項(xiàng)目部以技術(shù)為核心，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)條件和合同條款，從總體部署到分部分項(xiàng)工程以至每一道工序的實(shí)施，進(jìn)行全面策劃、分析。策劃方案包括施工技術(shù)運(yùn)用、方案編制計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃、勞動(dòng)力調(diào)配、臨建臨設(shè)布臵、塔吊選型、電梯租賃、模板配臵、腳手架搭設(shè)、混凝土供應(yīng)等多個(gè)方面。

全面策劃方案遵循降低成本的基本原則，滿(mǎn)足工程安全、質(zhì)量和工期的合理需要，注重指導(dǎo)施工，做到數(shù)據(jù)精確。

在方案策劃中，不可忽視以下問(wèn)題：

（1）建筑市場(chǎng)上竹膠板質(zhì)量差別較大，周轉(zhuǎn)次數(shù)不等，選擇過(guò)程中要根據(jù)樓座高度、樓層面積、周轉(zhuǎn)次數(shù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)格綜合對(duì)比，尋求最佳契合點(diǎn)。

（2）模板架設(shè)材料布臵圖也是施工方案的一部分，施工中必須遵照?qǐng)?zhí)行，嚴(yán)禁工人隨意切割板材或者鋸短木方。

（3）對(duì)于模板、外腳手架、外掛架以及卸料平臺(tái)等其他周轉(zhuǎn)材料的配臵，技術(shù)人員也要作出相應(yīng)的方案圖。

（4）前期策劃方案中，除了周轉(zhuǎn)材料的計(jì)劃外，重點(diǎn)對(duì)塔吊選型、外用電梯租賃以及混凝土供應(yīng)進(jìn)行詳盡的對(duì)比分析。首要考慮的因素是安全、質(zhì)量和功能要求，其次比較價(jià)格。

上述周轉(zhuǎn)材料的最終計(jì)劃數(shù)據(jù)均由技術(shù)人員認(rèn)真核算、匯總得出。有了準(zhǔn)確的使用量，根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格，就可算出成本。中標(biāo)價(jià)格減去成本，剩下的就是利潤(rùn)和稅金。2.注重圖紙會(huì)審、變更洽商工作

對(duì)于圖紙中存在的錯(cuò)誤、疏漏或者施工中可能產(chǎn)生的問(wèn)題，通過(guò)圖紙會(huì)審預(yù)先消弭，避免了日后改造。這不僅保證了施工的連續(xù)性，也體現(xiàn)了企業(yè)的實(shí)力。正式施工前進(jìn)行的圖紙會(huì)審必須細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

⑴核對(duì)建筑總平面圖中紅線控制點(diǎn)與撥地釘樁書(shū)的坐標(biāo)是否吻合，核對(duì)建筑物控制點(diǎn)坐標(biāo)是否閉合，為建筑定位測(cè)量、驗(yàn)線與規(guī)劃驗(yàn)線做好準(zhǔn)備。

⑵核對(duì)建筑外輪廓尺寸、軸線尺寸、細(xì)部尺寸等總分尺寸是否都吻合。

⑶核對(duì)建筑、結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)圖紙尺寸標(biāo)注是否有矛盾。⑷認(rèn)真核對(duì)結(jié)構(gòu)墊層、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)標(biāo)高同建筑專(zhuān)業(yè)圖紙是否吻合。

⑸核對(duì)結(jié)構(gòu)模板圖、配筋圖、大樣圖有無(wú)錯(cuò)誤或疏漏。⑹核對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、大樣圖有無(wú)錯(cuò)誤或疏漏。⑺核對(duì)模板圖、配筋圖中連梁尺寸、標(biāo)高同建筑平面圖中門(mén)窗洞口是否吻合。核對(duì)結(jié)構(gòu)預(yù)留孔洞是否滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)施工要求。

⑻節(jié)點(diǎn)做法、工程做法有無(wú)不當(dāng)之處或有否變更的必要。⑼水暖、電氣專(zhuān)業(yè)施工圖紙有無(wú)與建筑、結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)不符之處。

⑽管井內(nèi)，吊頂內(nèi)等公共部位的專(zhuān)業(yè)管線是否分布合理。⑾其它與施工圖紙有關(guān)的注意事項(xiàng)。

施工過(guò)程中發(fā)生的變更洽商要有理有據(jù)，措辭嚴(yán)謹(jǐn)。涉及量?jī)r(jià)增減的洽商，技術(shù)部門(mén)會(huì)同經(jīng)營(yíng)部門(mén)商討確定。3.科學(xué)編制施工方案和技術(shù)措施

方案的編制遵循兩個(gè)原則：一是科學(xué)合理，便捷施工；二是利于提高效率，降低成本。

⑴特殊工藝編制相應(yīng)的方案

除了常規(guī)的施工方案外，對(duì)于特殊工藝或者重大變更，技術(shù)部都要編制相應(yīng)的施工方案。方案中制定詳細(xì)的改造方法和施工步驟，將不便計(jì)量、計(jì)價(jià)的工序和部位變得直觀，便于計(jì)量、計(jì)價(jià)，為經(jīng)濟(jì)索賠提供有力依據(jù)；在方案交底時(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)際改造施工中需要靈活掌握的項(xiàng)目。下面是一張改造方案中的附圖：

⑵新材料、新技術(shù)和新工藝的應(yīng)用 通過(guò)采用新材料、新技術(shù)和新工藝，提高效率，降低能耗。除了采用常規(guī)新技術(shù)降低成本外，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，集思廣益，自創(chuàng)許多降低成本的好做法。比如，鋼筋集中加工，統(tǒng)一調(diào)配，合理節(jié)約使用，鋼筋損耗量可控制在2%以?xún)?nèi)。如果讓分包各自加工鋼筋，損耗率可能接近5%甚至更多。

⑶通過(guò)特殊技術(shù)措施降低成本

對(duì)于施工方案中不便說(shuō)明的降低成本的事項(xiàng)通過(guò)特殊技術(shù)措施來(lái)體現(xiàn)。在鋼筋工程中，項(xiàng)目部通過(guò)技術(shù)方案優(yōu)化，從細(xì)微入手，鋼筋下料盡量使用原材長(zhǎng)度，合理搭配，減少了料頭。

二、以施工預(yù)算為指導(dǎo)。施工預(yù)算是指導(dǎo)項(xiàng)目進(jìn)行成本管理的重要依據(jù)。要一直堅(jiān)持“先算后干，邊干邊算，干完算完”的原則。在策劃階段，項(xiàng)目部集思廣益優(yōu)選出施組設(shè)計(jì)、施工方案及技術(shù)應(yīng)用后，結(jié)合投標(biāo)報(bào)價(jià)實(shí)際情況，編制出可操作性較強(qiáng)的施工預(yù)算。

三、以消耗控制為核心。項(xiàng)目成本管理關(guān)鍵就是對(duì)人、料、機(jī)消耗或費(fèi)用的管理，履約過(guò)程的重點(diǎn)也是將其控制在施工預(yù)算范圍之內(nèi)。

1、實(shí)體性消耗材料控制用量與價(jià)格。項(xiàng)目物資部要根據(jù)預(yù)算材料分析的數(shù)量與價(jià)格，綜合考慮物資供應(yīng)渠道、價(jià)格波動(dòng)趨勢(shì)、造價(jià)信息、材料消耗水平等因素，編制出實(shí)體性消耗材料費(fèi)的計(jì)劃成本，并在實(shí)施中進(jìn)行控制。一是對(duì)公司集采集供的物資，嚴(yán)把價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、驗(yàn)收關(guān)和使用關(guān)。二是對(duì)經(jīng)公司允許項(xiàng)目自行采購(gòu)的材料，工程部、技術(shù)部共同填寫(xiě)材料計(jì)劃申請(qǐng)表，由經(jīng)營(yíng)部審核采購(gòu)數(shù)量與價(jià)格，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理審批后由物資部采購(gòu)。三是嚴(yán)格按施工預(yù)算量執(zhí)行限額領(lǐng)料制度。特殊原因，工長(zhǎng)需出具經(jīng)技術(shù)部和經(jīng)營(yíng)部聯(lián)簽的書(shū)面說(shuō)明領(lǐng)料。四是建立材料員分區(qū)負(fù)責(zé)制，防止重復(fù)領(lǐng)料。五是重點(diǎn)控制鋼筋消耗量，鋼筋加工制作由指定專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍完成，集中、統(tǒng)一制作，搭配下料。同時(shí)采用直螺紋套筒機(jī)械連接，既提高效率又降低損耗。六是堅(jiān)持按圖紙量結(jié)算商品砼量。七是通過(guò)嚴(yán)格模板質(zhì)量來(lái)保證混凝土外觀質(zhì)量、平整度及垂直度，避免事后剔鑿，減少后期裝修的粉刷石膏和耐水膩?zhàn)佑昧俊?/p>

2、非實(shí)體性消耗材料控制使用時(shí)間和價(jià)格（采購(gòu)價(jià)或租賃價(jià)），提高周轉(zhuǎn)次數(shù)。非實(shí)體性消耗材料費(fèi)的計(jì)劃成本，由技術(shù)部、經(jīng)營(yíng)部和物資部共同編制。

一是對(duì)周轉(zhuǎn)性材料，技術(shù)部要針對(duì)合同工期和工程規(guī)模排出精密計(jì)劃，根據(jù)腳手板和模板等的周轉(zhuǎn)次數(shù)確定出租賃數(shù)量和租賃時(shí)間。經(jīng)營(yíng)部和物資部要通過(guò)多方比質(zhì)比價(jià)，力爭(zhēng)將租賃價(jià)格降至最低。模板配臵、腳手架搭設(shè)等，從數(shù)量、預(yù)算費(fèi)用、租購(gòu)形式幾方面同時(shí)進(jìn)行對(duì)比分析。考慮工期、綜合費(fèi)用以及后續(xù)工程因素，鋼管和碗扣租賃，扣件自購(gòu)。二是在使用方面，與外協(xié)簽訂包保協(xié)議，超過(guò)約定范圍的丟失與毀損要進(jìn)行賠償。三是物資部掌握好租賃材料的進(jìn)出場(chǎng)時(shí)間，降低租賃費(fèi)用。四是對(duì)工具、電料等材料采取以舊換新。對(duì)云石切割片、掃帚等易耗品，經(jīng)物資部確認(rèn)后方可重新領(lǐng)用。

3、人工費(fèi)控制。勞務(wù)隊(duì)伍由勞務(wù)公司和核算部通過(guò)招標(biāo)的方式確定。人工費(fèi)的控制，項(xiàng)目必須做到四點(diǎn)：一是勞務(wù)標(biāo)底盡可能壓低；二是著重從加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理入手，合理編制勞動(dòng)力計(jì)劃，精心安排組織施工，努力縮短工期，因?yàn)閯趧?wù)費(fèi)結(jié)算是按平米包干而不是按工日結(jié)算；三是確保工程主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量。四是防止窩工、怠工現(xiàn)象，盡量減少預(yù)算外零工，盡量做到工完料盡場(chǎng)清，工作一次到位，減少預(yù)算外用工。

4、機(jī)械費(fèi)控制。機(jī)械選型與數(shù)量配備科學(xué)、經(jīng)濟(jì)。進(jìn)出場(chǎng)時(shí)間合理安排，使用期間統(tǒng)籌考慮，避免長(zhǎng)期停臵，提高利用率。屬租賃機(jī)械的，租賃單價(jià)及型號(hào)要根據(jù)方案多方詢(xún)價(jià)、比價(jià)，尤其是大型機(jī)械（如塔吊），科學(xué)合理的選型，即不一味的追求低價(jià)格而降低效率、延長(zhǎng)工期，也不超標(biāo)準(zhǔn)、高配臵，無(wú)形中增加租賃成本；盡量選擇規(guī)模大、信譽(yù)好、價(jià)格低、服務(wù)質(zhì)量高的機(jī)械出租企業(yè)，所有租賃機(jī)械要根據(jù)工期要求盡早安排退租時(shí)間。

四、以比對(duì)分析為檢驗(yàn)。項(xiàng)目根據(jù)工程進(jìn)度定期召開(kāi)施工成本分析會(huì)，將實(shí)際發(fā)生成本同預(yù)算成本進(jìn)行比較。無(wú)論節(jié)超，都要查找原因，經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)推廣，錯(cuò)誤要及時(shí)校正。

五、樹(shù)立全員經(jīng)營(yíng)意識(shí)。經(jīng)營(yíng)不單是經(jīng)營(yíng)部門(mén)的事情，而是項(xiàng)目每名管理人員的法定職責(zé)。經(jīng)營(yíng)也并不僅僅是開(kāi)源，向業(yè)主爭(zhēng)取到合理的利潤(rùn)，更包括截流，要求所有管理人員盡最大努力節(jié)省費(fèi)用，控制消耗，堵住跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。施工過(guò)程中，對(duì)于涉及增加工程量、變更材料做法的時(shí)候，項(xiàng)目技術(shù)部及時(shí)與經(jīng)營(yíng)部門(mén)溝通，結(jié)合合同條件，及時(shí)辦理變更洽商和確認(rèn)單，為二次經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造了空間和有利條件。對(duì)于分包商和供應(yīng)商，通過(guò)招標(biāo)、比價(jià)，擇優(yōu)選擇；結(jié)算時(shí)嚴(yán)格按照公司結(jié)算制度，控制分包結(jié)算工程量，使量、價(jià)都?jí)旱阶畹拙€，努力降低分包商使用和供應(yīng)商供貨成本。

六、通過(guò)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、抓好洽商變更工作。施工過(guò)程中變更洽商及簽證，項(xiàng)目部都及時(shí)向甲方申報(bào)和辦理，結(jié)算工程量不但量足、準(zhǔn)確且全面。