第一篇：五德教育活動情況階段總結匯報

穆店鄉開展“五德”教育活動情況匯報為了學習恩來精神，進一步加強黨的先進性、純潔性建設，提高領導干部綜合素質和拒腐防變能力，根據縣委文件精神，我們穆店鄉在全體黨員干部中開展?學習偉人周恩來，踐行‘五德’做表率?拒腐防變教育活動。我鄉在第一時間通過召開全體工作人員會議，迅速將主題教育精神進行傳達貫徹，全鄉工作人員集中學習了盱發

[2012]14號文件《關于在領導干部中開展?學習偉人周恩來，踐行‘五德’做表率?拒腐防變教育活動的通知》，讓所有黨員干部都知道主題教育的意義、目的和要求，有效地動員和發動廣大黨員群眾積極投入到教育活動中來。鄉黨委書記、人大主席朱耀同志在會上作了動員講話。

會上成立了以黨委書記朱耀同志為組長、鄉長趙建軍、黨委副書記韋群和我為副組長的?學習偉人周恩來，踐行‘五德’做表率?拒腐防變教育活動領導小組，由鄉紀委組織實施此項活動的開展與督查。我鄉根據自身實際情況，結合縣委文件精神，對我鄉年底前的?五德?教育工作進行認真謀劃、嚴密部署，精心制定了具體的工作實施方案，切實有效地推動?學習偉人周恩來，踐行‘五德’做表率?拒腐防變教育活動的有序開展。利用鄉電視臺對?五德?教育活動進行宣傳報道。各村、各機關單位也以宣傳欄、標語、橫幅等形式開展學習教育活動的專項宣傳。開展一系列的專題學習活動，組織班子成員和駐村干部分組到村開展?五德教育?講課，并按照活動方案要求陸續開展一系列包括召開民主生活會、開展三進三幫活動、領導干部述職述廉等活動，把周恩來總理崇高品德和我們的實際工作相結合，成為我們工作中的指路燈、警示燈。把周恩來精神內化為領導干部的價值取向和精神追求，自覺提升政治品德、思想道德、為政官德、社會公德和家庭美德（簡稱?五德?）。

通過這階段的活動教育，我鄉黨員干部的精神面貌有了很大的改變，機關作風督查中的違紀違規行為少了，服務的態度、服務意識有了較大的改變。通過閱讀<<周恩來與他的世紀>>、<<周恩來的魅力>>、<<人生楷模周恩來>>、<<百人訪談周恩來>>等有關周恩來總理的書籍，讓我們更加全面、深入地了解我們的偉大的周總理，對他的精神又有了更深刻的了解，為我們更好地學習他的精神，更好地踐行?五德?提供了很好的理論和實際的幫助。

下一步我們將繼續按照既定的?五德?教育活動方案的要求，有序開展下面這幾項活動：一是開展機關事業單位工作人員廉政知識測試，使我們的機關工作人員對黨紀政紀條規知識和有關廉潔自律相關規定有了進一步的認識和理解，有效地提高了遵紀守法觀念和廉潔自律意識，達到以考促學的目的；二是在干部家屬中開展?學習周恩來夫妻‘八互原則（互敬，互愛，互助，互勉，互商，互諒，互信，互識）’?，讓領導干部家屬常吹枕邊風，當好賢內助；三是在干部家屬中開展?學習周恩來‘十條家規’?廉政教育活動，筑牢家庭反腐倡廉防線，構建家庭廉政教育機制。我們將做到有活動、有總結、有體會、有提高，讓活動取得實實在在的效果，真正將?五德?教育落到實處。

第二篇：“五德”教育活動開展情況總結（本站推薦）

中小學五德教育

楚州實驗小學（2015--2016學）“五德”教育活動開展情況總結

作者： 發布于：2016-5-22 12:31:55 點擊量：3

.楚州實驗小學“五德”教育活動開展情況總結

為進一步加強師資隊伍建設，提高全體同志綜合素質和拒腐防變能力，根據我區教育系統工作要求，我校切實開展“學習偉人周恩來，踐行?五德?作表率”拒腐防變教育活動，現將教育活動開展情況總結如下：

一、健全組織領導，營造濃烈教育氛圍

接到活動通知后，學校在第一時間就召開了校長會議，宣傳了“五德”教育的具體精神和要求，并成立了以王其明校長、陶愛忠校長為組長的“五德”教育活動領導小組，并確定劉綺書記為具體負責人，負責教育活動計劃的制定和活動的開展。為了營造濃烈的學習氛圍，學校利用櫥窗、大門口顯示屏，宣傳“五德”內容和開展“五德”教育的現實意義，從而讓每一名教師都能感受參加活動的緊迫性。

二、豐富活動形式，努力將“五德”教育落到實處

（一）利用“例會”“道德大講堂”說五德。多年來，我校一直堅持每周一例會、一個月一次的“道德大講堂” 制度，自從開展“五德”教育活動后，學校“五德”教育領導小組便安排專人提前備課，準備好學習的內容、材料，利用例會和道德大講堂進行宣傳和學習

（二）利用座談會、青年教師成長沙龍論“五德”。為了提高全體教師的思想和業務能力，學校會經常性的開展不同形式的座談會，進行思想和業務方面的討論和學習，年輕教師還成立了“青年教師成長沙龍”，學校便充分利用這一途徑讓全體同志邊學邊說，邊說便悟，從而不斷了解、領悟、“內化”五德內容。

（三）舉行青年教師演講比賽，講“五德”。學校黨支部、團支部利用一學期一次的青年教師演講比賽的契機，讓參賽選手聯系身邊人和事，進行“五德”教育專題演講。由于活動準備充分，所有參加活動的同志都得到了很好的教育。

三、注重活動延續，堅持將“五德”教育活動開展下去

“五德“教育活動有利于個人、家庭、學校，因此，我校一定會將該項活動長期性的開展下去。在以往活動的基礎上，我校將進一步豐富活動形式，如“承諾簽名”、評比“最美教師”“師德之星”“五好家庭”等，全力提高全體教師的思想觀念、師德修養，從而為學校的教育教學工作打下扎實基礎。

二〇一五年八月

第三篇：五德教育活動講課稿

xx五德教育活動講課稿

為學習總理精神，進一步加強黨的先進性、純潔性建設，提高干部綜合素質和拒腐防變能力，區委決定在全區干部特別是副科級以上干部中開展學習偉人周恩來，踐行‘五德’作表率拒腐防變教育活動。為貫徹落實區委決定，加強公安隊伍和全體公安民警拒腐防變能力，下面我就學習周恩來精神，加強黨的作風建設講幾點意見：

一、學習周恩來對黨和人民無限忠誠的精神，堅定對馬克思主義、對中國特色社會主義的理想信念

理想信念是個人追求的精神支柱和思想動力。只有以堅定的理想信念為根基，我們才能始終不渝地保持對黨和人民事業的忠誠，毫不動搖地投身于建設中國特色社會主義偉大事業中。理想信念的堅定與否,尤其體現在困難和挑戰面前。胡錦濤同志在講話中指出，周恩來對黨的事業、對社會主義中國的光明前途、對振興中華民族的偉大事業，始終充滿必勝的信心，無論遇到什么樣的艱難困苦，從不動搖。當前，我們建設中國特色社會主義偉大事業雖然取得了舉世矚目的成就，但也時常處于困難和風險的風口浪尖。

第四篇：五德教育信息（范文）

深化“五德”教育 弘揚稅務文化

——市國稅局以文化建設新成果服務發展大局紀實 禹年 占合 本報記者王鳳枝

市國稅局把學習貫徹十七屆六中全會精神作為當前的首要政治任務，大力倡導文明道德新風尚，在全系統廣泛開展了以“政治品德、社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”為主要內容的“五德”教育活動。引導干部增強德行意識，提高道德文化修養，弘揚社會主義核心價值體系，營造了“講五德、重品行、激奮進、增干勁、促和諧”的濃厚氛圍，使“五德”教育成為統領干部思想行動、激發干部隊伍活力、推動工作深入開展的強大引擎和不竭動力。

——解析“五德”，深化思想認識。緊緊圍繞“五德”具體內容，組織干部深入學習、座談討論，深刻理解“五德”的內涵，引起了干部思想的強烈共鳴。目前，全系統共開展“五德”教育大討論活動13次，撰寫心得體會700多篇，開展讀一本好書活動13次，使“五德”在全系統蔚然成風，成為國稅系統的新文化、新風尚。以“講公德、重美德、改陋習、樹新風”為主題，舉辦“五德”演講6次、道德行為大家評12次，不僅展現了國稅干部的良好風貌，更展示了“五德”教育的優秀成果。與市委宣傳部、市文明辦聯手，成功舉辦松原市“道德大講堂”活動，并專門邀請教授作“五德”教育專題講座，先后在《中國稅務報》、《吉林師范大學學報》上發表“五德”教育理論文章3篇，使“五德”教育活動實現了由理論層面向實踐層面的轉變。

——弘揚“五德”，樹立典型標桿。結合干部的思想、道德、工作、作風和生活實際，加大了對先進人物和典型事跡的挖掘，樹立15名“五德”先進典型，擴大了宣傳面和影響力，系統上下形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進、趕超先進的良好局面。成功舉辦了全市國稅系統“弘揚‘五德’精神，促進文明創建”先進事跡報告會，用“五德”先進典型影響、教育、感染和激勵干部，奏響了“五德”教育的時代強音，使干部在耳聞目睹榜樣的事跡中獲得道德啟迪，在自覺接受榜樣的感染中激發道德力量，切實增強了“五德”教育活動的影響力和感召力。

——遵循“五德”，形成行為規范。圍繞《公民道德建設實施綱要》和社會公德、職業道德、家庭美德規范、社會主義榮辱觀以及松原市文明市民守則等方面內容，緊密結合稅收工作實際，在反復推敲、概括提煉和邀請專家論證的基礎上，初步形成了彰顯思想道德、服務發展大局、規范干部言行、具有部門特色的80字的“五德”行為規范，把“五德”內容進一步具體化、標準化、規范化、制度化，以具體、實在的行為規范要求干部、約束干部、教育干部。同時，深入開展“回頭看”活動，爭做“五德”行為規范的倡導者、維護者和實踐者。

——踐行“五德”，服務發展大局。堅持把“五德”教育融入到稅收工作實踐中，以服務全市經濟發展為己任，充分發揮稅收職能作用，打響組織收入百日攻堅戰，有力促進了政治文明、物質文明和精神文明建設。稅收收入穩步增長，截止到10月末，共組織稅收收入45億元，同比增加4億元，增長10.7%；服務民生成效顯著，先后為長嶺縣八十八鄉二十號村村民解決化肥25噸，為寧江區大洼鎮北大洼村10戶村民提供泥草房幫扶改造資金9萬元，為地震災區、薄弱校等捐款捐物30萬元；文明創建成果豐碩，市局機關榮獲全國“五五”普法先進單位，順利通過了全國文明單位的考核驗收，涌現出全國三八紅旗手、全省和諧家庭標兵、全省征管能手、納稅服務標兵等先進個人，使“五德”精神在稅收實踐中不斷深化、不斷發揚。

“五德”教育聚合力促發展

本報訊（通訊員占合 守輝）去年以來，乾安縣國稅局開展了以“政治品德、社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”為主要內容的“五德”教育活動，全局上下形成了人人講道德、人人爭先進、人人創業績的巨大合力，有力促進了稅收工作的深入開展。截至目前，共組織稅收收入56415萬元，完成計劃的73.6%，其中本級收入完成4425萬元，完成計劃的78.2%，同比增收468萬元，增長11.8%。

一是策劃拍攝了以“家庭美德”為主題的公益道德短片。通過鄉村一個三口之家在不同時期的生活變遷，反映了誠信納稅就是社會公德，“積善之家，必有余慶”的哲訓，讓干部體會到了“百善孝為先，百業稅后甜”的美好家庭生活及其引發的社會效應。二是舉辦 創先爭優暨“五德教育”活動主題演講比賽。大力倡導公德意識，強化職業操守，傳承家庭美德，在全局范圍內營造了“樹新風、揚正氣、促和諧”的濃厚氛圍。三是培養樹立先進典型。涌現出市、縣級典型5名，并在全市國稅系統“弘揚五德精神、促進文明創建”事跡報告會上作了報告。四是開展 “讀一本好書”活動。圍繞“五德”教育內容，以讀《于丹·論語心得》為載體，開展了“讀一本好書”活動。五是開展進貧困戶幫扶、進敬老院慰問、進武警中隊學習、參加義務勞以及“七一”稅警紅歌賽等豐富多彩的活動，把“五德”教育引向深入。

饒陽縣強化“五德”教育 河北文明網

時間：

饒陽縣從提高公民素質入手，著力開展“教育立德、實踐樹德、實事鑄德、文化培德、典型揚德”活動，取得了顯著效果。

教育立德，培養新人。饒陽縣不僅在全縣提高思想道德教育的覆蓋率，而且注重提高道德教育的針對性和有效性，先后建立了老年宣講團、道德法律三下鄉工作隊、“八榮八恥教育”文藝演出隊、“紅領巾”校園廣播站等平臺，義務為黨員、學生和群眾進行“三觀”、“三德”教育。同時建立了“社區學校”、“村民中心”等各式各樣的德育課堂，大大提高了道德教育的覆蓋率和針對性，在全社會形成了“道德伴我同行”的良好氛圍。

實踐樹德，情暖社會。該縣把“實踐樹德”作為不斷增強全社會思想道德教育活力的有效途徑，組織民政局、婦聯、團委、工會等相關單位，幫助和關愛弱勢、困難群體，為他們排憂解難；組織少先隊員到光榮院、福利院接受尊老愛幼教育，為老人們表演文藝節目，打掃衛生，聽老前輩講革命傳統故事；樹立“青年文明號”、“巾幗示范崗”，鼓勵在自身崗位上建功立業，為群眾搞好全方位服務，在實踐中不斷提高思想道德素質，情暖千家萬戶。

實事鑄德，服務群眾。該縣注重以“實事鑄德”，不斷提高全縣思想道德教育的實效性。各單位、各鄉鎮黨委恪守“干部圍著群眾轉、機關圍著基層轉”的工作機制，深入基層，為群眾解決具體難題。“窗口”服務部門致力于把有關政策向群眾說清楚、講明白，做到公開辦公、公正辦事、公平處理。老齡委和少工委針對老年人實施“夕陽工程”，針對青少年實施“朝陽工程”，針對下崗、待崗人員實施“再就業工程”，針對特殊人員實施“送溫暖工程”，切切實實為群眾干好事、實事。這些措施大大凝聚了人心，得到群眾的普遍贊譽。

文化培德，提升品位。該縣把“文化培德”作為不斷提升公民思想道德教育品位的重要措施，先后成立了 120多個秧歌隊，30多個農民小劇團，村村建立了“村民活動室”，使豐富多彩的文化活動成為全縣思想教育的重要載體，逐漸形成了進取向上的良好氛圍。建立了“學習型社區”，通過社區老年學校、社區文化園，提高了社區的文化品位。下崗低保人員成立的“4050”學習班，也使不少人告別了麻將臺，重新捧起了書本，學科技、長本領成為一種新時尚，增加了就業機會。

典型揚德，榜樣引導。持續有效的道德教育，使廣大群眾主動積極參與其中，群眾身邊的一些典型脫穎而出。該縣堅持以“典型揚德”，不斷增強思想道德教育的感召力。深入開展了符合時代特征的精神文明建設6個“十佳”評選活動，將十佳好事、十佳自強者、十佳志愿者、十佳熱心公民、十佳孝子賢妻、十佳美德家庭的先進事跡印發到各鄉鎮和各單位，同時召開表彰大會，進行廣泛宣傳。紅紅火火的思想道德教育，陶冶了社會情操，凈化了社會風氣，培育了一代新人，使精神文明建設不斷開出絢麗的花朵。

第五篇：五德教育心得體會

五德教育心得體會

五德教育心得體會

一代偉人周恩來是中國人民的驕傲，為學習周恩來總理高尚的精神品質，加強道德建設，提高領導干部綜合素質和拒腐防變能力，實現淮安市委要求，分局開展“學習偉人周恩來，踐行‘五德’作表率”拒腐防變教育活動，要求全體會員堅定理想信念，做堅守政治品德的表率;加強個人修養，做謹守思想道德的表率;堅持執政為民，做恪守為政官德的表率;陶冶道德情操，做遵守社會公德的表率;正確對待親友，做信守家庭美德的表率。我對五德理解和認識是：所謂“五德”就是指政治品德、思想道德、為政官德、社會公德 和家庭美德。政治品德是官員安身立命的前提，是為官之德的核心。黨中央反復強調“以德為先，德才兼備”的官員選拔標準，首要一條就是要看其政治品德，看其政治上是否靠得住。官員作為黨和國家機關運行的主體，其政治品德狀況，直接影響黨的執政地位和執政基礎。那么，官員應具有什么樣的政治品德呢，我認為為官的政治品德主要包括以 下幾點：首先為官必須具備堅定的政治信仰，確立共產主義信仰，在現階段就是堅持中國特色社會主義理論體系作指導，堅定不移地走中國特色社會主義道路。在長期革命、建設和改革過程中，我們黨之所以能夠不斷戰勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利，就是因為有共產主義信仰。堅定的政治立場，要求官員在大是大非和政治原則問題上，自覺地同黨中央保持高度一致，保持正確的政治方向。在堅定

信仰和立場的同時，還要注重黨性修養。加強黨性修養，要以黨的事業為重，堅決與不良傾向作斗爭，講真話、實話，在信念上忠于黨、忠于國家、忠于人民。其次為官必須具備較高的理論修養，學習意識和學習能力是為官的必備素質，作為官員，在善于學習的同時，還應當具備一定的政策水平。政策水平能夠幫助官員深刻領會理解和貫徹執行黨的路線、方針、政策，分析和解決人民群眾關注的社會難點、熱點以及一些改革中出現的深層次問題，創造性地將政策轉化為工作努力方向，提高官員為民服務和解決實際問題的能力。最后為官必須敢于堅持原則，堅持原則是為官的最基本素質。堅持原則要以身作則、旗幟鮮明和堅持一視同仁、人人平等。堅持以身作則，對官員而言，就是要率先示范，不僅在一般問題上堅持原則，在特殊事件和突發問題上更要堅持原則，保持浩然正氣，樹立可親、可信、可敬的良好形 象。堅持原則必須旗幟鮮明，官員在關鍵時刻、是非曲直面前，要敢于堅持黨的原則，不做墻頭草，對違反黨的原則、損害人民群眾利益的事要敢“言”，對復雜矛盾、棘手問題要敢“碰”，對工作疲沓、不負責任的人要敢“批”，帶頭學好原則、用好原則、維護原則，不說違反原則的話，不做違反原則的事，不搞無原則的遷就照顧。原則體現著大多數人的利益，堅持原則就要堅持人人平等，維護大多數人的利益。思想道德是干部品德評價體系，是引導干部思想道德建設的方向盤。全面、客觀、公正地了解干部德的實際表現，必須注重同事口碑、群眾口碑、親友口碑。要健全激勵機制，使品德好的干部在精神、物質、職務上不吃虧。當前，如何把德才兼備、以德為先的用人標準落到實處，是加強干部隊伍建設面臨的一個重要問題。這就需要在評價體系、考察途徑、激勵機制等方面下功夫，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔上來。為官之德，就是要“勤政為民”。勤政是領導干部最基本的素質，是“德”的境界，“能”的外化，“績”的前提。實踐中，領導干部 要時刻牢記自己是“人民公仆”，真正把人民群眾放在心上，在思想 上尊重人民，在情感上關心人民，在工作中依靠人民，用好手中的權力為人民謀取最大的利益，才能干出讓群眾滿意的政績，不負為政之德，獲得百姓擁戴。一要做到勤動腿，多深入基層;勤動眼，多了解民情;勤動腦，多出謀劃策;勤動手，多服務基層。一切從人民的利益出發，站在人民的立場上立身處世。二要善政，善于把握方向、統攬全局、主抓大事。為官之德，就是要“求真務實”。領導干部必須 具備求真務實的精神，自覺踐行黨的思想路線。一要忠于職守，腳踏實地。領導干部對黨和人民的事業懷著一顆熱忱之心，實事求是，腳踏實地，不驕不躁，做務實干事的模范。二要真抓實干，立足基層。三要開拓創新，知難而進。要有逆勢飛揚的豪情，面對困難不畏縮，面對問題不塞責，與時俱進不守舊，求真務實不漂浮。為官之德，就是要“清正廉潔”。公正廉潔歷來是“官德”之本、官威之源;為政是廉是貪，決定民心向背。領導干部必須在實踐中“律己以廉，撫民以仁，存心以公，蒞事以勤”，不斷加固自身的思想道德防線。做官先做人，為政先修德。廣大黨員干部，要加強道德修養，用道德準則

約束才能、用道德實踐磨練才能、用道德修養升華才能，做一個新世紀 “德才兼備”的好公仆!社會公德是人類在社會公共生活中形成的最基本的道德規范體系。它是人們在長期的社會生活和交往中形成的、被大家所公認并共同遵守的，用以維護社會公共秩序，調節人與人之間、人與社會之間、人與自然之間、人與權力之間關系的最起碼的行為準則和道德規范。它是社會公共利益的反映，是中國特色社會主義道德體系的重要組成部分。所謂領導干部社會公德，就是指領導干部在日常公共生活中所形成的，用以維護社會公共秩序，并且要求廣大領導干部共同遵守的最起碼的行為準則和道德規范。這些職能的相互組合，構成領導工作的有機整體，使其成為一種綜合性的特定職業，因此在社會公德建設中必須以身作則，模范帶頭，起到強烈的示范表率作用。它維護的公共利益，是群眾在日常生活中感受最直接、最切近的利益。領導干部的社會公德最深入人心，最能為人民群眾所關注，因而有最廣泛的群眾基礎。家庭美德是干部德行中的后備條件，干部的德性，不僅表現在工作和社會活動中，也表現在家庭生活、鄰里關系中。連“家庭美德”都缺失，怎么可能會有高尚的“官德”。將“家庭美德”作為干部考核內容，有助于解決一些干部道德缺失的問題。但是干部考核不是兒戲，新增的“家庭美德”考核，必須要有科學評判的標準體系，有可操作性，并且能得出令公眾認可的結果，這樣才能有助于干部考核。

學習總理，踐行五德，我們必須切實貫徹和落實每一個德行的具備要訣和執政要領，為建設我們社會主義打下堅實的理論基礎。五德教育心得體會

周恩來作為偉大的無產階級革命家，他的形象之所以受世人景仰，不僅在于他留下了許多閃光的思想，豐富了共產黨人的理論寶庫;也不僅在于他創造了許多光輝的業績，推進了中國革命和建設事業;而且還在于他給后人留下了不朽的精神財富，豐富了我們的精神世界。我認為我們應該學習周恩來以下幾個方面的精神，努力讓自己成為一個信仰堅定、光明磊落、虛懷若谷、廉潔奉公的人。

周恩來青少年時代是中國歷史上極其黑暗混亂的時期，中華民族處在生死存亡的關頭，少年周恩來深切地感到，廣大同胞正生活在水深火熱之中。有著強烈社會使命感和遠大志向的周恩來，開始把個人前途和國家民族命運聯系起來。當校長問大家“讀書為了什么”時，周恩來莊重的回答：“為了中華之崛起”。經過多年時間的艱苦探索，推求比較，慎思明辨，他確立了共產主義信仰，從此義無反顧，并把全部精力都投入到為共產主義的崇高理想而斗爭的偉大事業中，直到生命最后一息。周恩來思想成長的過程啟示我們，只有樹立遠大志向，確定好人生的坐標，才能堅韌不拔，奮發前進，肩負起歷史賦予的重任，他的生活才真正有意義。

首先，表現在他時刻關心群眾生活，體察人民疾苦，終生為人民的利益而奮斗上。周恩來作為共和國的“大管家”，人民的忠實公仆，與人民息息相通，血肉相聯。他急人民之所急，想人民之所想，憂人民之所憂，喜人民之所喜。把人民的疾苦時刻放在心上，把實現最大多數人的最大利益，作為自己人生的追求。并及時把群眾的意愿化為黨的方針政策，扎扎實實地為人民謀利益。他經常出現在人民群眾遇到旱澇、風雪、地震等重大災害或事故的地方，災區人民無不從他那里感受到黨和人民政府的溫暖。

其次，表現在他對黨和國家的事業具有高度的責任感，對工作極端的負責任。周恩來在領導我國進行“兩彈”、人造衛星試驗過程中，對國防科技戰線的同志們提出了“嚴肅認真，周到細致，穩妥可靠，萬無一失”的十六字方針。在周恩來的領導下，我國搞“兩彈”，做到了完成任務好，而損失最小，花費最少。周恩來領導“兩彈”試驗，創造了第一流的工作業績。這業績是他領導科技人員發揚對人民高度負責、對工作極端負責精神的結晶。

第三，周恩來是艱苦樸素，廉潔奉公的典范。他身居高位，從不謀私。在他看來，為人民出生入死，建功立業，是共產黨員應有的責任、義務和本份。戰爭年代，在行軍作戰中，兩身換洗的衣服，一床毛毯，幾乎就是周恩來的全部“財產”。建國后，作為8億人口大國的總理，周恩來依然儉樸。他有一套睡衣在1950年買的，顏色都退光了，一直穿到逝世。一條浴巾用了20多年，正反補了14塊補丁，住院時，還把它當作枕巾，舍不得扔掉。三年困難時期，周恩來和毛澤東帶頭不吃魚、肉、蛋，與人民同甘共苦。周恩來不僅不以權謀私，不搞特殊，就是對國家制度規定范圍內他應該享受的待遇，也常常覺得這些待遇“過了”，而居之不安，盡可能降低標準，弘揚我國人民勤儉節約、艱苦樸素的傳統美德。周恩來時時處處總是以身作則做表率，哪怕小事也不例外。

大家都記得周恩來晚年胸前一直佩戴的“為人民服務”的紀念章，這就是他一生只講奉獻，從不索取，把個人有限生命完全融入全心全意為人民服務中去的偉大人格和高尚情操的真實寫照。今天，我們正在建設有中國特色的社會主義，這正是周恩來等老一輩無產階級革命家開創的革命事業的繼續。每一個黨員、干部、公民，都應當繼承先輩們所開創的事業，繼承他們全心全意為人民服務，無私奉獻的精神。有了這種精神，在我們前進的道路上，就沒有克服不了的困難，我們的事業就能無往而不勝。

周恩來不僅是一位平易近人，可敬可親的領導，而且是一位細心體貼、無微不至的長者。抗戰時期，一批同志跟隨周恩來從莫斯科回國。一到蘭州，他不僅在政治上一再對大家作了耐心的關照，在人身安全上作了細致的布置，而且連一些生活上的細小事宜，也都一一考慮到了。正是從一句話、一件小事上，大家感受到了周恩來那熾熱的情感，無私的心。于細微處見精神，為什么周恩來能獲得所有人的尊敬，就是因為他居功不自傲，處處以禮待人，哪怕一句話，一個動作都充分體現了他虛懷若谷的崇高品質。待人接物，總是設身處地，先為別人著想。正因為如此，連一些黨外人士也把周恩來當作言必有中的知己，肝膽相照的摯友。周恩來長期從事黨的統戰工作，一生全方位多層次地結交了無數“畏友”、“諍友”，成為他們最尊重和信任的共產黨人。通過周恩來的言行，才使中國共產黨在統一戰線中具有強大的號召力和巨大的凝聚力，使各方面的盟友在潛移默化中接受共產黨的主張，在共同戰斗的幾十年中能夠做到甘苦共嘗，并肩前進。

周恩來是新中國外交事業的奠基者，作為中華人民共和國的第一位外交部長、第一任國務院總理，周恩來為在國際上樹立起新中國的威望，進行了長期艱巨的斗爭。他還是中美關系和中日緩和以及中國對非共產黨國家新政策的主要制定者。凡是會見周恩來的外國人，都為他溫文爾雅的儀容、彬彬有禮的舉止、口若懸河的談吐、親切謙遜的態度所傾倒。在周恩來身上集中地體現了中華民族五千年文明的精萃。周恩來正是以他的無可非議的高風亮節，使天下眾望所歸;超群絕倫的動人魅力，使全球人心向往。

縱觀周恩來光輝戰斗的一生，他所建立的豐功偉績是舉世矚目，有口皆碑的。然而周恩來從來沒有因為自己對革命的貢獻而居功自傲，相反，用更高的標準嚴格要求自己，深刻解剖自己。周恩來是人，不是神。他一生中有過失誤，也犯過錯誤。但他襟懷坦白，嚴于律己，對自己的缺點和錯誤從不隱瞞。周恩來作自我批評，決不強調客觀原因，而是首先著重從自己的思想、作風，從立場、觀點、方法上去找根源。他所領導的工作有了問題，首先自己承擔責任，決不諉過于人，在謙虛、謹慎、戒驕、戒躁方面為全黨作出了表率。周恩來在發揚民主作風，嚴格遵守黨的紀律和國家的法規方面也是全黨的楷模。周恩來身上這種特有的人格精神魅力，并非一朝一夕偶成，而是他終生堅持不懈地、自覺地進行黨性修養的結果。

行高而人不妒，功高而不自私的人，才能真正流芳千古。我想，這就是周恩來人格精神永遠散發魅力源泉之所在。我們今天學習周恩來精神，應該把他的精神和自身的工作、生活結合起來，落到實處。