第一篇:職業(yè)漢語網(wǎng)上大作業(yè)2014-6-28 10.16.29
職業(yè)漢語網(wǎng)上大作業(yè)
一. 求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
很高興你能閱讀我的求職信,謝謝!
你能看下來,證明你正在給這個普通人一個不普通的機(jī)會,而有了這個機(jī)會,或許就能讓一個普通人變得不普通。
這個普通人就是楊銘,男。32歲,現(xiàn)在山東省某某市古諾實(shí)業(yè)有限公司供職,畢業(yè)于青島大學(xué)市場營銷專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后一直在古諾實(shí)業(yè)有限公司從事營銷工作。
這個普通人曾經(jīng)組織過許多很普通的活動,比如大型慈善歌唱比賽,比如政府文化宣傳,不如文化下鄉(xiāng)演出。這個普通人曾經(jīng)策劃過許多很普通的媒體方案,比如電臺廣播,比如文學(xué)報刊,比如戶外展示。這個普通人還曾經(jīng)涉足許多很普通的行業(yè)。比如編輯撰稿,比如平面設(shè)計,比如行銷策劃,這個普通人曾經(jīng)成功地制訂了幾次營銷策劃,為古諾實(shí)業(yè)有限公司的經(jīng)營活動打開了局面。但是在他自己看來,所有事情都是不普通的,因?yàn)槿魏问虑槎际怯惺斋@的,而這些收獲比那些所謂漂亮的文憑更加可貴。當(dāng)然,許多庸人還是更加看重文憑,所以他會失業(yè)在家,但他不埋怨庸人,他相信這個世界上是有慧眼的。而如果現(xiàn)在,你還能繼續(xù)看下去,那證明你很可能就是傳說中的那個有慧眼的人。
你很可能正在發(fā)現(xiàn)千里馬或者正在讓一匹普通馬變成千里馬。這并非溜須。原本一個小企業(yè)的發(fā)展,就少不了遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)人和能力出眾的員工,只有重視員工的企業(yè),才會有重視企業(yè)的員工,也才會讓員工比領(lǐng)導(dǎo)人更加重視企業(yè)的未來。企業(yè)生存好比一場諸侯爭霸,沒有野心的企業(yè)終將被淘汰,有爭心就必然要有上進(jìn)的員工,好員工是要真正能做事的,而不是要只會紙上談兵的。企業(yè)是用有才之人,而并非用空有文憑之人。所以優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是能當(dāng)機(jī)立斷不拘一格大膽啟用“普通人”的。當(dāng)然,這些”普通人”未必真的普通。如果你真能啟用“普通人”的話,那么恭喜你,你已經(jīng)在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的行列內(nèi)了。
你看到了一封不普通的求職信,它出自一個看似普通卻很上進(jìn)好學(xué)很有干勁很聰明很熱愛生活的不普通的求職者手里,他雖然不是博士不是碩士不是優(yōu)才生,在校沒拿過獎學(xué)金,但他有足夠的能力去應(yīng)付挑戰(zhàn),最重要的是他很重視這份工作,并且有信心做好這份工作。為求得事業(yè)的更大發(fā)展,我想到北京東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司謀求經(jīng)銷部經(jīng)理一職,希望東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司給予面試的機(jī)會。
如果,您給了我這個機(jī)會,那么這個我是很幸福的,因?yàn)槲业牡拇_確遇見了一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。非常感謝,并將化感激為沖勁,努力做實(shí)事做大事。
給我一個機(jī)會,還你一個奇跡!
求職者:楊銘
2014年5月12日
附:個人簡歷、學(xué)歷、學(xué)位證書和營銷策劃書復(fù)印件各一份
聯(lián)系地址:山東省某某市古諾實(shí)業(yè)有限公司
聯(lián)系電話:0532-8657****,186****7896
二. 教師節(jié)到了,請你為學(xué)校的老師寫一篇500字左右的節(jié)日賀詞。(30分)
尊敬的老師們:
你們好,值此教師節(jié)來臨之際,請接收來自同學(xué)們最誠摯的祝福與問候!進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的歲月里,是您們給予了我們莫大的關(guān)懷與幫助。經(jīng)過起初的不適應(yīng)與迷惑,我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好學(xué)生的準(zhǔn)則與態(tài)度,我們也漸漸懂得了知識的作用,在在專業(yè)實(shí)踐中逐步認(rèn)識到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,隨著我們知識增長的同時思想和意識也得到了磨練,精誠勤和已深深的融入我們的身心,班級在成長中更加團(tuán)結(jié),各項工作蒸蒸日上……而這一切,都是與老師們的指導(dǎo)和關(guān)懷息息相關(guān)的。
我們知道您們?yōu)榱吮WC我們的課程能順利、按時完成,在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記,您們忙碌的身影;難以忘記,卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵;難以忘記,校運(yùn)動會得到團(tuán)體第一時,您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,深夜同學(xué)生病時,您們焦急的神情與關(guān)切的話語;難以忘記您們的教導(dǎo),您們的關(guān)懷,您們的愛……
為了營造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,您們以人為本,實(shí)行人性化管理,關(guān)心同學(xué)的生活,小到住宿吃飯,大到人際交往,待人處事,做到潤物細(xì)無聲,滲入同學(xué)的心理……您們無微不至的關(guān)懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學(xué)業(yè)。
秋天是收獲的季節(jié),我們收獲的是知識,是成長,是對您們的理解和敬意,謹(jǐn)以教師節(jié)之際,我們懷著無比感恩的心。真心的祝福您們:教師節(jié)快樂,我們最敬愛的人!
三. 要求:仔細(xì)閱讀下面的文章,閱讀5分鐘,閱讀時不做摘抄記錄。5分鐘后,請你將其縮寫成一篇短文。只需復(fù)述文章內(nèi)容。自擬題目。字?jǐn)?shù)為500左右。
斯坦福大學(xué)的由來
一對衣著簡陋的夫婦坐火車去了波士頓哈弗大學(xué)。他們想見校長。
秘書眉頭微皺:“哦,校長,他整天都很忙。”“沒關(guān)系,我們可以等他。”穿著褪色方格棉布的妻子微笑著說。幾個小時過去了,秘書沒再搭理他們。最后夫婦倆的執(zhí)著打動了秘書。秘書決定還是去問一問校長。校長的確很忙,但最后還是點(diǎn)頭同意會見他的客人。
女士告訴校長:“我們的兒子進(jìn)入哈佛大學(xué)一年了,他愛哈佛大學(xué)。他在這里很快樂。”“夫人,謝謝你的兒子愛哈佛大學(xué),你知道,哈佛大學(xué)的學(xué)生都會愛哈佛大學(xué)。”校長說。“可是在一年前,他意外地死了。”“哦,真不幸,夫人。”“我丈夫和我想在學(xué)校的某個地方為他樹立一個紀(jì)念物。”校長禮貌的拒絕了夫人的要求。
女士趕緊解釋,“我們并不是要樹立一尊雕像,我們只是想說我們愿意給哈佛大學(xué)建一座大樓。”校長的目光落在這對夫婦粗糙簡陋的著裝上,驚叫道:“一棟樓!你們知道事實(shí)上建一棟樓要花多少錢?僅在哈佛大學(xué)的自然植物,價值就超過了750萬美元!”
就在校長和這對夫婦倆說再見的時候,女士轉(zhuǎn)過身平靜地對她的丈夫說:“親愛的,這筆耗費(fèi)不是可以另開一所大學(xué)嗎?為什么我們不建立一所自己的學(xué)校呢?”面對校長的一臉疑惑,她丈夫坦然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
斯坦福夫婦去了加利福尼亞州,在那里他們建立了以自己的名字命名的大學(xué)—斯坦福大學(xué)。
第二篇:職業(yè)漢語網(wǎng)上大作業(yè)
一、求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者:你好!
很高興你能閱讀我的求職信,謝謝!
你能看下來,說明你正在給這個普通人一個不普通的機(jī)會,而有了這個機(jī)會,或許就能讓一個普通人變得不普通。
這個普通人就是楊銘,男,32歲,現(xiàn)在山東省**市古諾實(shí)業(yè)有限公司供職,畢業(yè)于青島大學(xué)市場營銷專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后一直在古諾實(shí)業(yè)有限公司從事營銷工作。
這個普通人曾經(jīng)組織過許多很普通的活動,比如大型慈善歌唱比賽,比如政府文化宣傳,比如文化下鄉(xiāng)演出。這個普通人曾經(jīng)策劃過許多很普通的媒體方案,比如電臺廣播,比如文學(xué)報刊,比如戶外展示。
這個普通人還曾經(jīng)涉足許多很普通的行業(yè),比如編輯撰稿,比如平面設(shè)計,比如行銷策劃。這個普通人曾成功地制訂了幾次營銷策劃,為古諾實(shí)業(yè)有限公司的經(jīng)營活動打開了局面。但是在他自己看來,所有事情都是不普通的,因?yàn)槿魏问虑槎际怯惺斋@的,而這些收獲比那些所謂的漂亮文憑更加可貴。當(dāng)然,許多庸人還是更加重視文憑,所以他會失業(yè)在家,但他不埋怨庸人,他相信這個世界上是有慧眼的。而如果現(xiàn)在,你還能繼續(xù)看下去,那證明你很可能就是傳說中那個有慧眼的人。你很可能正在發(fā)現(xiàn)千里馬或者正在讓一匹普通馬變成千里馬。這并非溜須。原本一個企業(yè)的發(fā)展,就少不了遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)人和能力出眾的員工,只有重視員工的企業(yè),才會有重視企業(yè)的員工,也才會讓員工比領(lǐng)導(dǎo)人更加重視企業(yè)的未來。企業(yè)生存好比一場諸侯爭霸,沒有野心的企業(yè)終將被淘汰,有爭心就必然要有上進(jìn)的員工,好員工是要真正能做事的,而不是要只會紙上談兵的。企業(yè)是用有才之人,而并非用
空有文憑之人,所以優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是能當(dāng)機(jī)立斷不拘一格大膽啟用“普通人”的。當(dāng)然,這些“普通人”未必真的普通。如果你真能啟用“普通人”的話,那么恭喜你,你已經(jīng)在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的行列內(nèi)了。
你看到了一封不普通的求職信,它出自一個看似普通卻很上進(jìn)很好學(xué)很有干勁很聰明很熱愛生活的不普通的求職者手里,他雖然不是博士不是碩士不是優(yōu)才生,在校沒拿過獎學(xué)金,但他有足夠的能力去應(yīng)付挑戰(zhàn),最重要的是他很重視這份工作,并且有信心做好這份工作。為求得事業(yè)的更大發(fā)展,我想到北京東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司謀求營銷部經(jīng)理一職,希望東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司給予面試的機(jī)會。
如果,您給了我這個機(jī)會,那么這個我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲业牡拇_確遇見了一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。非常感謝,并將化感激為沖勁,努力做實(shí)事做大事。
求職者:楊銘
2014年5月12日
附:個人簡歷、學(xué)歷、學(xué)位證書和營銷策劃書復(fù)印件各一份
聯(lián)系地址:山東省**市古諾實(shí)業(yè)有限公司
聯(lián)系電話:0532-8657****;186****7896
二、教師節(jié)到了,請你為學(xué)校的老師寫一篇500字左右的節(jié)日賀詞。(30分)
尊敬的老師們:
您們好,值此教師節(jié)來臨之際,請接受來自同學(xué)們最誠摯的祝福與問候!
2014年中考沖刺綜合復(fù)習(xí)指導(dǎo)北京地區(qū)試題 廣東地區(qū)試題 江蘇地區(qū)試題 進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的歲月里,是您們給了我們莫大的關(guān)懷與幫助。經(jīng)過起初的不適應(yīng)與迷惑,我們已經(jīng)逐 步掌握了作為一名好學(xué)生的準(zhǔn)則與態(tài)度,我們也漸漸懂得了知識的作用,在專業(yè)實(shí)踐中逐步認(rèn)識到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,隨著我們知識增長的同時思想和意志也得到了磨練,精誠勤和已深深地融入我們的身心,班級在成長中更加團(tuán)結(jié),各項工作蒸蒸日上??而這一切,都是與老師們的指導(dǎo)和關(guān)懷是息息相關(guān)的。
我們知道您們?yōu)榱吮WC我們的課程能順利、按時完成,在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記,您們忙碌的身影;難以忘記,卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵;難以忘記,校運(yùn)動會得到團(tuán)體第一時,您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,深夜同學(xué)生病時,您們焦急的神情與關(guān)切的話語;難以忘記您們的教導(dǎo),您們的關(guān)懷,您們的愛??
為了營造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,您們以人為本,實(shí)行人性化管理,關(guān)心同學(xué)的生活,小到住宿、吃飯,大到人際交往,待人處事,做到潤物細(xì)無聲,滲入同學(xué)的心理?? 您們無微不至的關(guān)懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學(xué)業(yè)。
秋天是收獲的季節(jié),我們收獲的是知識,是成長,是對您們的理解與敬意,謹(jǐn)以教師節(jié)之際,我們懷著無比感恩的心。真心的祝福您們:教師節(jié)快樂,我們最敬愛的人!
三、要求:仔細(xì)閱讀下面這篇文章,閱讀5分鐘,閱讀時不做摘抄記錄。5分鐘后,請你將其縮寫成一篇短文。只需復(fù)述文章內(nèi)容,不需加入自己的觀點(diǎn)。自擬題目。字?jǐn)?shù)為500左右。
斯坦福大學(xué)的由來
一對衣著簡陋的夫婦坐火車去了波士頓哈佛大學(xué)。他們想見校長。秘書的眉頭微皺:“哦,校長,他整天都很忙。”“沒關(guān)系,他們我們可以等他。”穿著褪色方格棉布的妻子微笑著說。幾個小時過去了,秘書沒再答理他們。最后夫婦倆的執(zhí)著打動了秘書。秘書決定還是去問 一問校長。校長的確很忙,但最后還是點(diǎn)頭同意會見他的客人。
女士告訴校長:“我們的兒子進(jìn)入哈佛大學(xué)一年了,他愛哈佛大學(xué)。他在這里很快樂。”“夫人,謝謝你的兒子愛哈佛大學(xué),你知道,哈佛大學(xué)的學(xué)生都會愛哈佛大學(xué)。”校長說。“可是在一年前,他意外地死了。”“哦,真不幸,夫人。”“我丈夫和我想在學(xué)校的某個地方為他豎立一個紀(jì)念物。”校長禮貌的拒絕了夫婦的要求。
女士趕緊解釋,“我們并不想要豎立一尊雕像,我們只是想說我們愿給哈佛大學(xué)建一座大樓。”校長的目光落在這對夫婦粗糙簡陋的著裝上,驚叫道:“一棟樓!你們知道事實(shí)上建一棟樓要花費(fèi)多少錢?僅在哈佛大學(xué)的自然植物,價值就超過了750萬美元!”
就在校長和這夫婦倆說再見的時候,女士轉(zhuǎn)過身平靜地對她的丈夫說:“親愛的,這筆耗費(fèi)不是可以另開一所大學(xué)嗎?為什么我們不建立一所自己的學(xué)校呢?”面對校長的一臉疑惑,她丈夫坦然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
斯坦福夫婦去了加利福尼亞州,在那里他們建立了以自己的名字命名的大學(xué)--斯坦福大學(xué)。
第三篇:《職業(yè)漢語》大作業(yè)
2014年春季學(xué)期期末考試《職業(yè)漢語》大作業(yè)
《職業(yè)漢語》大作業(yè)
注意事項:
1、登錄個人工作室,網(wǎng)上提交大作業(yè);
2、抄襲、雷同作業(yè)一律按零分處理。
一、短文縮寫(30分)
要求:仔細(xì)閱讀下面這篇文章,閱讀5分鐘,閱讀時不做摘抄記錄。5分鐘后,請你將其縮寫成一篇短文。只需復(fù)述文章內(nèi)容,不需加入自己的觀點(diǎn)。自擬題目。字?jǐn)?shù)為500左右。
一對衣著簡陋的夫婦坐火車去了波士頓,到了目的地,他們就直接找到哈佛大學(xué)。這會兒,他們已經(jīng)膽怯地走進(jìn)了校長接待室。“對不起,我們沒有預(yù)約。但是,我們想見校長。”那穿著破舊的手織套裝的丈夫輕聲對秘書說。
秘書的眉頭微皺:“哦,校長,他整天都很忙。”“沒關(guān)系,他們我們可以等他。”穿著褪色方格棉布的妻子微笑著說。幾個小時過去了,秘書沒再答理他們。秘書不明白這對鄉(xiāng)下夫婦和哈佛大學(xué)會有什么關(guān)系,她希望他們會氣餒,然后自個離開。可看來他們絲毫沒有想走的意思,盡管不太情愿,秘書決定還是去打擾一下校長。“可能,他們只需見您幾分鐘。”秘書對校長說。校長的確很忙,他可能不會將太多的時間花費(fèi)在那些他看來無關(guān)緊要的人身上。盡管忙得煩惱,校長還是點(diǎn)頭同意會見他的客人。女士告訴校長:“我們的兒子進(jìn)入哈佛大學(xué)一年了,他愛哈佛大學(xué)。他在這里很快樂。”“夫人,謝謝你的兒子愛哈佛大學(xué),你知道,哈佛大學(xué)的學(xué)生都會愛哈佛大學(xué)。”校長說。“可是在一年前,他意外地死了。”“哦,真不幸,夫人。”“我丈夫和我想在學(xué)校的某個地方為他豎立一個紀(jì)念物。”“非常遺憾,夫人!”校長被這個想法感動了,但他說,“你知道,我們不可能為每一個進(jìn)入哈佛大學(xué)死去的人豎立紀(jì)念物。如果這樣做,這哈佛大學(xué)不就成了公墓了嗎?”“哦,對不起,先生!”女士趕緊解釋,“我們并不想要豎立一尊雕像,我們只是想說我們愿給哈佛大學(xué)建座樓。” 校長的目光落在這對夫婦粗糙簡陋的著裝上,驚叫道:“一棟樓!你們知道事實(shí)上建一棟樓要花費(fèi)多少錢?僅在哈佛大學(xué)的自然植物,價值就超過了750萬美元!”校長為這遠(yuǎn)道而來的夫婦感到悲哀,他們真是太幼稚了。女士沉默了,校長松了口氣,他終于可以和這夫婦倆說再見了。
女士轉(zhuǎn)過身平靜地對她的丈夫說:“親愛的,這筆耗費(fèi)不是可以另開一所大學(xué)嗎?為什么我們不建立一所自己的學(xué)校呢?”面對校長的一臉疑惑,她丈夫坦然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。斯坦福夫婦離開,他們?nèi)チ思永D醽喼荨T谀抢锼麄兘⒘艘宰约旱拿置拇髮W(xué)--斯坦福大學(xué)。
答:斯坦福大學(xué)的建立
一對衣著簡陋的夫婦坐火車到了波士頓的哈佛大學(xué)。
這對夫婦膽怯地走進(jìn)了校長接待室,衣著破舊的丈夫輕聲對秘書說,雖然他們沒有預(yù)約,但他們想見見校長。秘書看到他們破舊的衣服,眉頭微皺表示校長很忙,需要等待。
事實(shí)上,她認(rèn)為,這對衣著簡陋的夫婦找校長不會有什么重要的事情,因此沒有在第一時間向校長通 報情況,她希望,他們會氣餒而離去。
可是,幾個小時過去了,看到他們沒有想走的意思,秘書向校長匯報了客人來訪的情況。校長的確很忙,但是他還是同意在百忙之中會見客人。女士告訴校長,他們的兒子進(jìn)入哈佛大學(xué)一年了,他很愛哈佛大學(xué)。但是,他們的兒子意外 地死了。他們想在學(xué)校的某個地方為他豎立一個紀(jì)念物,甚至建一座樓。校長認(rèn)為哈佛大學(xué) 不是公墓,不能為死去的學(xué)生豎立建筑物。
另外,他認(rèn)定這對貧窮的夫婦是無法拿出那么多的資金來的,建一座樓,無疑是在開玩笑,校長以驚訝地口吻結(jié)束了談話。
斯坦福夫婦離開哈佛大學(xué)后,去了加利福尼亞州。在那里他們建立了以自己的名字命名 的大學(xué)
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斯坦福大學(xué)
二、教師節(jié)到了,請你為學(xué)校的老師寫一篇500字左右的節(jié)日賀詞。(30分)
答:老師我想對你說,但我不知道我要說什么,感激?悔過?委屈?還是,破口大罵?!我還是沉默,不是不想說,其實(shí)也差不多,而是沒有什么可以說,確切地說,是沒有真心、實(shí)際的話可以說。
不管怎樣,我還是感激要老師,非常的感激。就像天底下所有熱愛老師的學(xué)生一樣,有一種說不出的感激,無法表達(dá)的感激。
幼兒園里的老師都記不清了,即使在路上撞上也不知道,想必他們也認(rèn)不出我了吧。幼兒園里的事大概也不記得了,只有一件事,對誰也沒說過。放學(xué)了,爺爺還沒來接我。幼兒園里還有一個人,好像是幼兒園老師的寶貝兒子。畢竟是小孩子,沒大人在就瞎胡鬧起來。也不知道是他怎么弄的,我流起鼻血來,一發(fā)不可收拾,流了一地。我慌了,他更慌了。我爺爺來了,一看什么都明白了,二話沒說,背著我去醫(yī)院了。鼻血很快就止住了。家里人問我是怎么回事,我本想說的,又想到了老師兒子,想到了老師,想到了高不可攀的老師,想到了老師完美的形象??拐彎抹角地想了一通,最后還是沒說。
小學(xué)的老師我記得很清楚,畢竟相處了六年了嘛,但真的要在路上碰見,我還是會裝作沒看見,與其說是不
想看,不如說是不敢看。自從我進(jìn)入小學(xué)開始,就進(jìn)入了森嚴(yán)的等級制度。我總是中等或中等偏上的,上不著天下不著地的位置。也許處于上等的人們并不察覺,但等級的概念,永遠(yuǎn)深深地烙在我心中,深入骨髓。處于等級塔頂端的你們知道嗎,我嫉妒你們!我始終是覺得老師始終是高不可攀,與老師同起同坐,是想都不敢想的事情。臨近畢業(yè)的前一天,班主任曾陪我走過一段路。班主任同我聊天,我還是只會點(diǎn)頭,頂多就吐出一句簡語――只有“主謂賓”,有時連謂語都沒有。后來,班主任搖搖頭走了,我默默地望著她的背影,目送離去,希望她能再回頭看我一眼,看到我臉上的淚??
三、根據(jù)下面的材料以楊銘的身份向東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司人事部寫一封求職信。(本題40分)
求職者楊銘,男,32歲,現(xiàn)在山東省**市古諾實(shí)業(yè)有限公司供職,為求得事業(yè)的更大發(fā)展,想到北京東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司謀求營銷部經(jīng)理一職,希望東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司安排他面試。
楊銘畢業(yè)于青島大學(xué)市場營銷專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后一直在古諾實(shí)業(yè)有限公司從事營銷工作,曾成功地制訂了幾次營銷策劃,為古諾實(shí)業(yè)有限公司的經(jīng)營活動打開了局面,本人有信心勝任東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司營銷部經(jīng)理職位。
楊銘是從5月8日的《人才市場報》上看到創(chuàng)遠(yuǎn)公司招聘營銷經(jīng)理的廣告而去應(yīng)聘的。楊銘的聯(lián)系地址是:江蘇省**市合肥路宏圖實(shí)業(yè)有限公司,電話是:0532-8657****;186****7896。楊銘還附了個人簡歷、學(xué)歷、學(xué)位證書和營銷策劃書復(fù)印件各一份。寫求職信的時間是2014年5月12日。
第四篇:職業(yè)漢語大作業(yè)
2014年春季學(xué)期期末考試《職業(yè)漢語》大作業(yè)
《職業(yè)漢語》大作業(yè)
注意事項:
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一、短文縮寫(30分)
要求:仔細(xì)閱讀下面這篇文章,閱讀5分鐘,閱讀時不做摘抄記錄。5分鐘后,請你將其縮寫成一篇短文。只需復(fù)述文章內(nèi)容,不需加入自己的觀點(diǎn)。自擬題目。字?jǐn)?shù)為500左右。
一對衣著簡陋的夫婦坐火車去了波士頓,到了目的地,他們就直接找到哈佛大學(xué)。這會兒,他們已經(jīng)膽怯地走進(jìn)了校長接待室。“對不起,我們沒有預(yù)約。但是,我們想見校長。”那穿著破舊的手織套裝的丈夫輕聲對秘書說。
秘書的眉頭微皺:“哦,校長,他整天都很忙。”“沒關(guān)系,他們我們可以等他。”穿著褪色方格棉布的妻子微笑著說。幾個小時過去了,秘書沒再答理他們。秘書不明白這對鄉(xiāng)下夫婦和哈佛大學(xué)會有什么關(guān)系,她希望他們會氣餒,然后自個離開。可看來他們絲毫沒有想走的意思,盡管不太情愿,秘書決定還是去打擾一下校長。“可能,他們只需見您幾分鐘。”秘書對校長說。校長的確很忙,他可能不會將太多的時間花費(fèi)在那些他看來無關(guān)緊要的人身上。盡管忙得煩惱,校長還是點(diǎn)頭同意會見他的客人。女士告訴校長:“我們的兒子進(jìn)入哈佛大學(xué)一年了,他愛哈佛大學(xué)。他在這里很快樂。”“夫人,謝謝你的兒子愛哈佛大學(xué),你知道,哈佛大學(xué)的學(xué)生都會愛哈佛大學(xué)。”校長說。“可是在一年前,他意外地死了。”“哦,真不幸,夫人。”“我丈夫和我想在學(xué)校的某個地方為他豎立一個紀(jì)念物。”“非常遺憾,夫人!”校長被這個想法感動了,但他說,“你知道,我們不可能為每一個進(jìn)入哈佛大學(xué)死去的人豎立紀(jì)念物。如果這樣做,這哈佛大學(xué)不就成了公墓了嗎?”“哦,對不起,先生!”女士趕緊解釋,“我們并不想要豎立一尊雕像,我們只是想說我們愿給哈佛大學(xué)建座樓。” 校長的目光落在這對夫婦粗糙簡陋的著裝上,驚叫道:“一棟樓!你們知道事實(shí)上建一棟樓要花費(fèi)多少錢?僅在哈佛大學(xué)的自然植物,價值就超過了750萬美元!”校長為這遠(yuǎn)道而來的夫婦感到悲哀,他們真是太幼稚了。女士沉默了,校長松了口氣,他終于可以和這夫婦倆說再見了。
女士轉(zhuǎn)過身平靜地對她的丈夫說:“親愛的,這筆耗費(fèi)不是可以另開一所大學(xué)嗎?為什么我們不建立一所自己的學(xué)校呢?”面對校長的一臉疑惑,她丈夫坦然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。斯坦福夫婦離開,他們?nèi)チ思永D醽喼荨T谀抢锼麄兘⒘艘宰约旱拿置拇髮W(xué)--斯坦福大學(xué)。
二、教師節(jié)到了,請你為學(xué)校的老師寫一篇500字左右的節(jié)日賀詞。(30分)
2014年春季學(xué)期期末考試《職業(yè)漢語》大作業(yè)
三、根據(jù)下面的材料以楊銘的身份向東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司人事部寫一封求職信。(本題40分)
求職者楊銘,男,32歲,現(xiàn)在山東省**市古諾實(shí)業(yè)有限公司供職,為求得事業(yè)的更大發(fā)展,想到北京東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司謀求營銷部經(jīng)理一職,希望東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司安排他面試。
楊銘畢業(yè)于青島大學(xué)市場營銷專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后一直在古諾實(shí)業(yè)有限公司從事營銷工作,曾成功地制訂了幾次營銷策劃,為古諾實(shí)業(yè)有限公司的經(jīng)營活動打開了局面,本人有信心勝任東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司營銷部經(jīng)理職位。
楊銘是從5月8日的《人才市場報》上看到創(chuàng)遠(yuǎn)公司招聘營銷經(jīng)理的廣告而去應(yīng)聘的。楊銘的聯(lián)系地址是:江蘇省**市合肥路宏圖實(shí)業(yè)有限公司,電話是:0532-8657****;186****7896。楊銘還附了個人簡歷、學(xué)歷、學(xué)位證書和營銷策劃書復(fù)印件各一份。寫求職信的時間是2014年5月12日。
第五篇:中國石油大學(xué)遠(yuǎn)程教育職業(yè)漢語網(wǎng)上大作業(yè)
2014年春季學(xué)期期末考試《職業(yè)漢語》大作業(yè)
《職業(yè)漢語》大作業(yè)
注意事項:
1、登錄個人工作室,網(wǎng)上提交大作業(yè);
2、抄襲、雷同作業(yè)一律按零分處理。
一、短文縮寫(30分)
要求:仔細(xì)閱讀下面這篇文章,閱讀5分鐘,閱讀時不做摘抄記錄。5分鐘后,請你將其縮寫成一篇短文。只需復(fù)述文章內(nèi)容,不需加入自己的觀點(diǎn)。自擬題目。字?jǐn)?shù)為500左右。
一對衣著簡陋的夫婦坐火車去了波士頓,到了目的地,他們就直接找到哈佛大學(xué)。這會兒,他們已經(jīng)膽怯地走進(jìn)了校長接待室。“對不起,我們沒有預(yù)約。但是,我們想見校長。”那穿著破舊的手織套裝的丈夫輕聲對秘書說。
秘書的眉頭微皺:“哦,校長,他整天都很忙。”“沒關(guān)系,他們我們可以等他。”穿著褪色方格棉布的妻子微笑著說。幾個小時過去了,秘書沒再答理他們。秘書不明白這對鄉(xiāng)下夫婦和哈佛大學(xué)會有什么關(guān)系,她希望他們會氣餒,然后自個離開。可看來他們絲毫沒有想走的意思,盡管不太情愿,秘書決定還是去打擾一下校長。“可能,他們只需見您幾分鐘。”秘書對校長說。校長的確很忙,他可能不會將太多的時間花費(fèi)在那些他看來無關(guān)緊要的人身上。盡管忙得煩惱,校長還是點(diǎn)頭同意會見他的客人。女士告訴校長:“我們的兒子進(jìn)入哈佛大學(xué)一年了,他愛哈佛大學(xué)。他在這里很快樂。”“夫人,謝謝你的兒子愛哈佛大學(xué),你知道,哈佛大學(xué)的學(xué)生都會愛哈佛大學(xué)。”校長說。“可是在一年前,他意外地死了。”“哦,真不幸,夫人。”“我丈夫和我想在學(xué)校的某個地方為他豎立一個紀(jì)念物。”“非常遺憾,夫人!”校長被這個想法感動了,但他說,“你知道,我們不可能為每一個進(jìn)入哈佛大學(xué)死去的人豎立紀(jì)念物。如果這樣做,這哈佛大學(xué)不就成了公墓了嗎?”“哦,對不起,先生!”女士趕緊解釋,“我們并不想要豎立一尊雕像,我們只是想說我們愿給哈佛大學(xué)建座樓。” 校長的目光落在這對夫婦粗糙簡陋的著裝上,驚叫道:“一棟樓!你們知道事實(shí)上建一棟樓要花費(fèi)多少錢?僅在哈佛大學(xué)的自然植物,價值就超過了750萬美元!”校長為這遠(yuǎn)道而來的夫婦感到悲哀,他們真是太幼稚了。女士沉默了,校長松了口氣,他終于可以和這夫婦倆說再見了。
女士轉(zhuǎn)過身平靜地對她的丈夫說:“親愛的,這筆耗費(fèi)不是可以另開一所大學(xué)嗎?為什么我們不建立一所自己的學(xué)校呢?”面對校長的一臉疑惑,她丈夫坦然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。斯坦福夫婦離開,他們?nèi)チ思永D醽喼荨T谀抢锼麄兘⒘艘宰约旱拿置拇髮W(xué)—斯坦福大學(xué)。
一對衣著簡陋的夫婦來到了波士頓的哈佛大學(xué),膽怯的走進(jìn)了校長
辦公室。“對不起,我們沒有預(yù)約,但是,我們想見一下校長。”丈夫?qū)γ貢f。
秘書眉頭微皺:“見校長?他整天都很忙。”
“沒關(guān)系,我們可以等。”妻子說。
幾個小時過去了,秘書一直把他們冷落在一邊,希望他們知難而退,他們卻固執(zhí)地等在那里。
秘書終于決定通知校長:“也許他們只需見您幾分鐘就會走開。”校長不耐煩地同意了接待了這對夫婦。
女士告訴他:“我們有一個兒子曾在哈佛讀過一年書,他愛哈佛,他在哈佛的生活很愉快。但是去年,他意外身亡。我丈夫和我想在校園里為他樹立個紀(jì)念物。”
校長拒絕她說:“夫人,我們不能為每一位曾讀過哈佛而后死亡的人
樹立紀(jì)念物。如果這樣做,哈佛大學(xué)不就成了公墓了嗎?
女士說:“不是,我們不是要樹立一座雕像,我們是想捐一棟大樓給
哈佛。”
校長看著這對夫婦破舊的衣著驚叫道:“你們知道建一棟大樓要
花多少錢?僅哈佛的自然植物價值就超過750萬美元。”
女士轉(zhuǎn)過身平靜地對她的丈夫說:“親愛的,這筆費(fèi)用不是可以另開一所大學(xué)嗎?為什么我們不建立一所自己的學(xué)校呢?”面對校長的一臉疑惑,丈夫坦然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。斯坦福夫婦離開哈佛去了加利福尼亞州。在那里他們建立了以自己的名字命名的大學(xué)—斯坦福大學(xué)。
二、教師節(jié)到了,請你為學(xué)校的老師寫一篇500字左右的節(jié)日賀詞。(30分)
金秋送爽,丹桂飄香,在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里,我們又迎來了一年
一度的教師節(jié)。在這如詩如歌的日子,我們要向所有的老師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福!“老師,您辛苦了”!
師者乃國運(yùn)所系,國運(yùn)興衰,系于教育。在民族的繁榮和國家的發(fā)展歷程中,老師,您肩負(fù)著承前啟后,繼往開來的光榮使命。老師是我們做人的楷模,崇高的道德、淵博的學(xué)識、寬廣的胸懷給予我們?nèi)松膯⒌希瑫r刻鼓舞我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。老師是我們?nèi)松膯⒚鳠簦敢覀兦斑M(jìn)的方向。老師您像紅燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,在知識的海洋中自由翱翔。
師恩如山,師恩似海。加減乘除,算不盡您的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完您的崇
高。
老師是早春的細(xì)雨,化作心血滴滴,滋潤我們稚嫩的心田。老師是仲夏的溪流,宛如您的汗水漣漣,洗刷我們心底浮躁的憂煩。老師是晚秋的碩果,以豐功累累,鞭策我們永遠(yuǎn)向前。老師是冬日的瑞雪,隨思緒翩翩,引領(lǐng)我們翱翔九天。幾度春風(fēng)幾度暖,一寸青草一寸心。老師,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,在您的節(jié)日到來之際,請接受我們衷心的祝愿,祝愿您節(jié)日快樂、身體健康、心情舒暢、永遠(yuǎn)年輕!
三、根據(jù)下面的材料以楊銘的身份向東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司人事部寫一封求職信。(本題40分)
求職者楊銘,男,32歲,現(xiàn)在山東省**市古諾實(shí)業(yè)有限公司供職,為求得事業(yè)的更大發(fā)展,想到北京東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司謀求營銷部經(jīng)理一職,希望東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司安排他面試。
楊銘畢業(yè)于青島大學(xué)市場營銷專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后一直在古諾實(shí)業(yè)有限公司從事營銷工作,曾成功地制訂了幾次營銷策劃,為古諾實(shí)業(yè)有限公司的經(jīng)營活動打開了局面,本人有信心勝任東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司營銷部經(jīng)理職位。
楊銘是從5月8日的《人才市場報》上看到創(chuàng)遠(yuǎn)公司招聘營銷經(jīng)理的廣告而去應(yīng)聘的。楊銘的聯(lián)系地址是:江蘇省**市合肥路宏圖實(shí)業(yè)有限公司,電話是:0532-8657****;186****7896。楊銘還附了個人簡歷、學(xué)歷、學(xué)位證書和營銷策劃書復(fù)印件各一份。寫求職信的時間是2014年5月12日。
求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
獲知貴公司5月8日在《人才市場報》上招聘營銷經(jīng)理的信息后,我提出求職申請敬請斟酌。
本人姓名楊銘,男,32歲,畢業(yè)于青島大學(xué)市場營銷專業(yè),獲學(xué)士
學(xué)位,畢業(yè)后一直在古諾實(shí)業(yè)有限公司從事營銷工作,曾成功地制訂了幾次營銷策劃,為古諾實(shí)業(yè)有限公司的經(jīng)營活動打開了局面。多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累及專業(yè)知識的提升使我深信自己能夠勝任北京東方創(chuàng)遠(yuǎn)公司營銷部經(jīng)理職位。
個人簡歷及學(xué)歷、學(xué)位證書、營銷策劃書等相關(guān)材料一并附上,請
您查閱。希望能盡快收到面試通知,我的聯(lián)系地址是:江蘇省**市合肥路宏圖實(shí)業(yè)有限公司。我的聯(lián)系電話:0532-8657****;186****7896
期待您的回復(fù)
此致
敬禮
求職人:楊銘
2014-5-12