第一篇：六月的春風吹入校園

六月的春風吹入校園，大家穿著節日的盛裝來到了學校，臉上露出燦爛的笑容，校園里煥然一新，因為今天是六一兒童節一個屬于我們的節日。

我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗，儀仗隊的同學走著真氣的步伐來到國旗下，隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節的慶典正式開始了。

同學們表演了文藝節目。小朋友們為我們表演了“古韻春來”。他們穿的衣服就像關東大漢.g鼓吹揮舞著，那紅纓也飛舞著，這鼓聲十分有節奏、娓娓動聽。這腰鼓可是我們滿族的特色，大家都怕看不到這精彩的節目不由自主的站起來看小朋友們生動活潑的演出。

二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛三句半！

演出之后我們又來看展紙。最先映入眼簾的是同學們的剪紙，一個個

第二篇：文明春風吹入校 禮儀花開香滿園

文明春風吹入校 禮儀花開香滿園

——高田初中扎實開展文明禮儀教育活動掠影

中國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統美德。為了培養學生良好的文明禮儀習慣，全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明禮貌的校園文化環境，創建和諧校園。本學期，我校以“學文明禮儀、創和諧校園、做文明使者”為主題，以《弟子規》教育、“道德銀行”建設、“紅袖章”志愿者活動為抓手，以活動為載體，全面深入的開展文明禮儀教育，堅持不懈的做實立德樹人工作。

文明禮儀教育系列活動共分以下幾個階段進行：一是宣傳發動階段，制定《文明禮儀教育實施方案》和《高田初中道德銀行實施細則》，舉辦文明禮儀教育啟動儀式，全面宣傳和發動文明禮儀教育實踐活動。二是教育實踐階段，通過國旗下的講話，“講文明、懂禮儀”主題班會，“文明禮儀伴我行”黑板報等，讓學生理解講文明懂禮儀的重要意義；利用廣播站學習文明禮儀常識，講文明禮儀小故事，讓學生“知禮、明禮、善禮”；開展“班級十大不文明行為”調查和“向不良行為告別”活動，使學生徹底告別陋習，樹立文明新風。三是文明引領階段，禮儀的形成需要引領，良好的文明氛圍很重要。開學初，聯系到愛心人士給每位學生贈送了《弟子規》讀本，每日開展《弟子規》誦讀活動，以中華傳統經典引領學生成長；成立了學校的“道德銀行”，每位學生有了自己的道德存折，以積累道德財富引領學生成長；開展禮儀志愿者、環保小衛士、秩序小分隊等志愿服務，以志愿者的榜樣引領學生成長。四是總結深化階段，每月進行道德首富表彰活動，樹立先進典型；開展“文明禮儀，從我做起”演講比賽及《弟子規》朗誦比賽，深化文明禮儀教育；進行宿舍內務整理和疊被子比賽，以比賽活動進一步養成學生的文明禮儀習慣。

“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”。我校文明禮儀教育已初顯成效，校園內，亂扔垃圾的人少了，動手撿拾紙屑的人多了，校園更干凈了；追逐打鬧的同學少了，自覺排隊的人多了，校園秩序更好了；見面問好同學多了，學生之間的矛盾少了，校園文明現象更多了?

春無語，春風卻喚醒了萬物； 花無聲，花香卻醉人心田。

我們堅信，只要持之以恒、堅持不懈的努力，從小事做起，從點點滴滴做起，高田初中文明禮儀之花將會綻放的更加燦爛！

第三篇：和諧春風滿校園

科學教育譜新篇

和諧春風滿校園

——奮進中的陸豐市林啟恩紀念中學

螺河東岸，時代浪潮，洶涌激蕩；圖嶺之麓，山明水秀，風光無限。

林啟恩紀念中學是印尼愛國華僑林如光先生于1986年捐資興建的一所僑資公立學校，是汕尾市重點高中。現為廣東省一級學校、廣東省普通高中教學水平優秀等級學校、廣東省德育示范學校、廣東省現代教育技術實驗學校、廣東省安全文明校園、全國綠色學校和全國群眾體育先進單位。

徜徉在啟恩的校園里，你會被她美麗的自然景觀所吸引，更會被她豐富的人文景觀所沉迷。這里的一草一木，一磚一瓦，一人一事，都給人一種和諧的美感。在舉國上下共建社會主義和諧社會的時候，林啟恩紀念中學順應時代大潮，積極行動，在校園中奏響了一曲和諧的教育樂章……

啟恩的校園——環境優美，設施先進

芳草萋萋、綠樹成陰的校園令人流連忘返；寬敞明亮、窗明幾凈的教室催人奮發向上。學校占地面積88870㎡，布局科學合理，建筑設計獨特，空氣清新，環境優美，集實用性、科學性和藝術性于一體。校園草綠樹蔥，花香四溢，校園綠化率達95%，是環保教育的絕好基地。新建的學生宿舍樓寬敞明亮，內配熱水器、獨立衛生間，大大提高學生的生活質量。

學校在校園醒目的地方掛設有校訓以及有關校風和環境保護的宣傳牌、條幅，學校大廳前設有“勤學守紀，文明進取”校風警句和LED大型電子屏幕，禮堂外塑有原中央政治局常委宋平同志題詞“為國成才”的橫匾。校園環境幽雅，文化底蘊深厚，教育性、知識性、藝術性強。

學校運動場地寬敞，運動設施完備。有 400 米環型跑道田徑運動場兼足球場一個，多功能室內體育館一個，標準籃球場5個，標準排球場４個，標準羽毛球場 6 個。2006年9月成立了國家青少年體育俱樂部。

近年來，學校的各種硬件設施不斷完善，整個校園如一處風景優美的花園，是莘莘學子學會做人、學會求知、學會健身的樂園。

啟恩的師生——好學力行，敬業樂群

學校現有教職工共320人，其中，省級骨干教師及地市級學科帶頭人有二十多人。他們對工作兢兢業業，樂于吃苦，默默奉獻。他們富有愛心，像愛護自己的兒女一樣愛護學生，為人師表，言傳身教；像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，恪盡職守，敬業奉獻！

學校長期致力于打造精良的教師隊伍。一是進一步健全了學科帶頭人和骨干教師的培養、評定、使用、管理、考核的科學機制，形成“能者上”的公平競爭機制；二是充分發揮學科帶頭人和骨干教師的示范和傳、幫、帶作用，通過師徒結對的形式，努力使青年教師縮短成長期，培養和造就一批在教育教學工作和課程改革中起骨干作用的優秀教師。

學校建立并不斷地完善 “自我教育”德育實施模式，致力于把學生培養成具有“自我教育、自我管理、自我發展”意識的人，達到“生活上自理，思想上自立，學習上自覺，管理上自治”的目標。學校充分發揮團委會、學生會的作用，把很多活動如各種體育比賽、文藝演出、圖書閱覽、“英語角”、募捐活動等都交給學生自發組織，從而鍛煉學生，增長學生的才干。

學校現有學生4500多人，學校像個大家庭，同學間像兄弟姐妹一樣互相幫助，共同提高。同學們遵守校紀、校規，勤奮學習，做到每天都有收獲。同學們在豐富多彩的課外活動中，個性得到了張揚，潛力得到了發掘，特長得到了發揮。在這里，每個同學能不斷地超越自我，創造佳績。

啟恩的質量——逐年提高，屢創佳績

近幾年來,學校穩步發展，辦學質量逐年提高,教學業績日益顯著,得到了社會各界的普遍肯定。

2009年高考一本上線人數為58人，二A上線人數為137人，二B上線人數為128人，三A以上上線人數超上級下達指標159人；陳映萍同學以682分榮獲汕尾市理科狀元，被北京大學法學院錄取。2010年學校參考學生1166人，本科線以上人數365人，三A線以上人數超過市教育局下達的指標163人,超標率為31.2%；總入圍率為91.2%,居汕尾第三位。2011年高考本科線以上人數365人，三A線以上人數達832人，超額完成市教育局下達指標。2012年高考三A以上入圍1016人，其中一本58人，二本458人，三A 500人，各批次均超額完成上級下達指標，總入圍率居汕尾市前列。2013年三A以上上線共有1038人，其中一本65人，二A 221人，二B 251人，本科以上537人，三A 501人，600分以上考生共26人。我校在充分評估生源不盡如人意的狀況和總結多年備考經驗的基礎上，把工作做深、做細、做實，向教學要質量，向管理要成績，以較強的“加工”能力，真正做到讓學生“低進高出”，讓眾多學子在高考大舞臺中脫穎而出，共圓大學夢想。

學校設有“優秀學生獎學金”、“林如光高考優秀學生獎”，每學年對各年級品學兼優的學生進行嘉獎。

科學教育譜新篇，和諧春風滿校園。年輕的希望在這里放飛，美好的藍圖在這里描繪。愿林啟恩紀念中學以“和諧”為主旋律，演奏出更加華彩的教育新樂章!

第四篇：六月的校園 李明

六月的校園

——給2013年畢業的孩子們李明

“老師，請和我們合個影吧！”每當這個季節，總會有這個推不掉的邀請，每當這個季節，總會彌漫著一絲絲的憂傷。有過對過去的依戀，也有對未來的向往，更有著童年的夢想。六年的歲月在回首間漸漸明亮，那里面有失落的愁悵，更有成功的愿望！

斗轉星移，花開花落，一個六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，再過幾天你們就要離開母校了。每一次送走一批學生我既高興又不免在些憂傷，高興的是你們在這里漸漸長大，憂傷的是我在這里慢慢變老。

往事再回首，點點滴滴涌上心頭。六年前，你們在父母的懷抱中邁進校園，真的可以用不知天高地厚來形容。不知什么是理想，也不曉得什么是感慨，只要老師不布置作業就是好老師，只要在校園內任你怎么折騰，你就最高興。而今天，你們已不再用袖子擦自己的鼻涕，不再請同學分給你那么一點點的零食??一切都是那么井然有序，一切都是那么讓人稱心如意??雖然你們已經比我高了一大截，讓我很沒面子，雖然你們的滔滔不絕讓我啞口無言，但我真的很高興。現在，你們每一個同學都象含苞欲放的花朵，在朝陽的暉映下，把校園裝點得那么寧靜和諧。更加讓我堅信，這里是人才輩出的地方，我將一直在這里為你們護航！

六月，又照畢業相了，你們將懷著將青春的夢想走出崇新完小的校門，照相了，你們將集體與我說再見了！走出這個校園，外面將有更寬更廣的繽紛世界等待著你們闖蕩！有更高更遠的空間讓你們自由的飛翔！

太快了，實在是太快了，六年，這匆匆而過的二千一百九十個日夜，它帶走了我的青春，卻給了你們成長的歷程；它帶走了你們的無知與頑皮，卻給我們留下了昔日的歡聲笑語；帶走了我們曾經許多相互不愉快，卻記下了你們生活中酸甜苦辣；帶走了我灑下的汗水，卻給了我人生最美好的回憶??

是你們讓崇新完小的校園春意昂揚，是你們讓我的生活綻放光彩，是你們讓青春的激情高漲。無論何時何地，請記住這里的鳥語花；無論何時何地，請記住這里的歡樂與悲傷，因為這里是我們曾經有夢的地方??

親愛的同學們：學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個老師和朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮斗每一天，充實每一天。用實際行動去踐行我們童年的夢想！

2013年6月

第五篇：三月春風暖校園1

三月春風暖校園

三月的春風是彩色的，它綻放了迎春花，飄綠了柳絮，匯聚了田野，吹紅了我們胸前的紅領巾。在這多彩的春天里，我們又一次走進雷鋒！走進雷鋒，我們又一次端詳那個瘦小而偉岸的身影；走進雷鋒我們又一次感受那一個個平凡而又動人的故事；走進雷鋒，我們又一次沫浴那無私博愛的陽光！一次又一次的端詳；一次又一次的感受；一次又一次的沫浴；都是那么動人心魄！都是那么生動迷人！雷鋒形象已經變成一棵枝葉茂盛的大樹，在人們的腦海中深深扎根，雷鋒精 神已經變成永不熄滅的火種。在人們心中代代相傳。

小時候爺爺經常教育我，要向雷鋒叔叔學習，懵懵懂懂的我，就跟爺爺唱起《學習雷鋒好榜樣》這首歌。上了小學，老師教育我要做就做雷鋒叔叔那樣的人，我迷茫、我向往、我尋找！沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里呀，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里呀，你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。聽著長長車鳴聲，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里呀，您在哪里？火車說：昨天，他曾到過這里，給年邁的老人讓座，給挨餓的小孩買吃的。哦！雷鋒叔叔，您在祖國的每一個角落。

乘著溫暖的春風，我四處尋覓。雷鋒叔叔，你在哪里呀，你在哪里？啊，我終于找到了，雷鋒叔叔就在我們的校園里，你們看，我們美麗的校園處處洋溢著春天溫暖的氣息，到處可以看到可愛的小雷鋒們。你看一年級的小同學隨手撿起地上的碎紙片，高年級的大哥哥扶起摔倒在地的小朋友。見到老師、長輩禮貌地問聲好；當同學遇到困難時，伸出援助之手，還有同學到敬老院去看望孤寡老人，給他們送去一片溫暖。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎？這不正是一個個助人為樂、勤奮刻苦的小雷鋒嗎？這一切的一切不都是學雷鋒的具體表現嗎？

高橋二年級學生唐愛珍同學的不幸遭遇，牽動了我校每一位老師和同學的心，倡議得到全校師生的積極響應。短短一天時間里，我校近600學生募集善款近5000元，活動中涌現出許多感人至深的人或事。我校九年級學生范海霞同學，父母早逝的她從小失與年邁的奶奶相依為命多年，低矮、破舊不堪的土磚房是她們祖孫倆的逼風港；年過七旬的奶奶采摘茶葉、種點小菜是她們生活的主要經濟來源。但僅僅是這樣的百般拮據，這樣的百般艱難，可當她得知唐愛珍同學需要幫助、需要愛的時候，她不惜將自己積累了近兩個月的所有零花錢——47元錢，全部捐了出來，讓全校師生為之感動、為之動容！范海霞同學捐出的不僅僅是47元錢，她捐出的是一種精神，那就是舍已為人的雷鋒精神！

再看看我們學校的老師，他們甘為蠟燭，無私奉獻。每天給小朋友洗臉、洗腳、洗澡、梳頭。我們生病送我們上醫院，晚上幫我們蓋

被子、天冷叫我們加衣、天熱叫我們減衣。。。這不正是雷鋒的身影嗎？

再看看我們學校的董校長！一個平凡的女子；一個執著的女子；一個智慧的女子；一個把愛獻給大山教育事業的女子！她處事公正民主，寬厚仁和，情系師生。在她的引導下，創造了我們三合口九年制學校一個又一個奇跡！一個又一個輝煌！

可就在她的背后，又曾有幾人知道，外表看似堅強的她，卻常年是疾病纏身，她先后在醫院做了七、八次手術，常常是帶病工作，每天都要服用大量的藥物，上醫院打點滴，成了她的家常便飯。又曾有幾人知道，她老父親病重長期住院，直到老父親與世長辭，她都不曾守在他老人家病床前陪伴過一天。。。

一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯系在一起的。董校長是我們心目中最美的校長！也是新時代的活雷鋒！我們幸運，我們自豪，我們驕傲！雷鋒精神在我們校園得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒。

同學們，時代在發展，社會在變化，但雷鋒的光輝形象依然，雷鋒的奉獻精神永恒。讓我們攜起手來手來，做一個新時代的小雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒，愿這三月的春風永遠吹拂著我們的校園，讓我們的校園處處綻放文明之花，讓我們的校園更加美麗，讓我們這個社會大家庭更加繁榮富強！