第一篇：工程師綜合考核材料

關于×××同志晉升工程師的綜合考核材料

公 司

關于×××同志晉升工程師的綜合考核材料

一、個人簡歷

×××，男，1998年7月畢業于中南工業大學資源環境與建筑工程學院，分配到車間工作，任車間水暖技術員。1999年7月被評聘為助理工程師。該同志任初級專業技術職務已滿五年。

二、政治思想及工作態度

該同志工作態度端正，對工作一絲不茍，認真負責。在實際工作中能積極鉆研業務，提高自身的業務水平和業務素質，以極大的熱忱積極投身到工作當中，處理供暖供水設備運行中的每一個技術問題。保證了全礦供暖供水設備管網的安全、穩定、經濟、高效運行，確保了全礦生產任務的順利完成，為礦生產經營目標的完成作出了應有貢獻。

該同志思想端正，團結同志，熱愛集體，責任心強，作為一名黨員,他時刻用黨員的標準嚴格要求自己,在實際工作和學習中，能帶頭學習和貫徹執行黨的方針和政策，時刻與組織保持高度一致,時時做到吃苦在前，享受在后，發揮了黨員的先鋒模范作用。2003年7月該同志被評為全礦模范黨員。該同志正積極的投入到工作當中，以極大的熱情和高度負責的工作態度為礦山貢獻青春。

三、工作業績和成果

×××同志具有過硬的專業經驗，從事本職工作5年來，他始終

扎根一線,從實踐中不斷鍛煉和豐富自己，具備了解決本專業重大技術問題的能力和閱歷,為我礦的生產和設備的安全、穩定運行作出了重要貢獻；有編制本專業技術操作規程、編制項目預算、可行性報告的能力；曾有制定和編寫暖通技術設計和施工的經歷。組織實施了困擾我礦多年的供熱系統水力失調的問題,提出了合理的改造方案并付諸實施。

×××同志在任初級專業職務期間，負責了我礦供暖系統節能改造，每年為我礦節約燃煤費用2萬元以上,提高了熱效率,改善了供熱狀況。實施了供暖管網的防水錘改造，提高了管網的安全性。根據礦山工作條件提出了供水管網冬夏季運行模式,防止了管網凍壞,保證了一線冬季正常用水。制定了車間鍋爐運行管理辦法、鍋爐安全管理考核辦法、水處理考核辦法，建立了車間壓力容器管理的各項臺帳，為礦山壓力容器管理的規范化作出了重要貢獻。

四、綜合評價

該同志平時能積極鉆研業務，工作中時刻注意知識的學習和積累，積極掌握和了解本專業技術的發展水平和技術發展趨勢，提高了自己的業務能力和專業水平，熟練掌握了計算機基礎理論知識和應用技能，并具備英語的聽、說、讀、寫、譯能力，能熟練進行科技英語的翻譯。在工作期間思想先進，作風過硬，工作積極主動，有組織，有紀律，能圓滿的完成各項業務，多次受到礦內的表彰和獎勵。榮獲過優秀黨員稱號并榮立個人三等功三次。

經礦專業技術考核委員會考核，該同志符合中國鋁業公司中級專

業技術職務任職資格評審條件，同意推薦晉升工程師職務。

第二篇：綜合考核材料

三尺講臺寫人生

——關于陳紅秀同志的綜合考核材料

該同志在政治上，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，始終同黨中央保持一致，堅持參加學校組織的各種政治學習，認真領會黨和上級的有關文件精神，忠誠黨和人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責，為人師表，工作態度嚴謹認真，虛心學習，富有進取精神，堅持既教書又育人，具有強烈的事業心和良好的職業道德。

在工作中，勇挑重擔，甘于淡泊，任勞任怨，關愛學生，嚴謹治學，愛崗敬業，勤奮工作，用自己全部的才智為學生點亮心中智慧的明燈，用辛勤的勞作在三尺講臺上書寫真誠與奉獻。她的辛勤付出有了豐厚的回報，所教班級班風正，學風濃，教學成績斐然：近三年，連續任教九年級語文，中考成績均為全鎮第一名；同時擔任班主任，被評為校級鎮級優秀班主任。2008年中考成績突出，有6名同學錄取如中并軌生，44名同學被石莊公費錄取，其中吳慧楠、蔡聰同學總分分別名列全市28名、63名，所帶的九（8）班各科總均分都居全鎮平行班第一，遠遠超過鎮均分，她所執教的語文也遙遙領先。她的付出獲得了同行的信任，領導的肯定，她的成績得到家長的稱贊，社會的好評。

一、舍小家顧大家，至情人生。

在實際工作中，該同志勤奮敬業，不懈奮斗，在教育事業這片沃土上實現著人生的價值。在同事眼中，她是一位言語不多的實干家，作為全鎮、學校以及九年級的語文教研組長，她勤于鉆研，帶領全體語文教師一起進步，作為班主任，工作細致，潤物無聲；在學生心中，她是一位可親可敬的大姐姐、班媽媽，每天在學生之前到班，等學生入睡才回宿舍；在學生家長眼里，她又是一位可以信賴、讓人放心的好老師。

為了熾愛的教育事業，她犧牲了許多：孩子已經五歲，她不是一個稱職的母親，幾個星期才抽空回去一次，也只是作短暫的停留；并不顧家人的強烈要求，堅持不把孩子帶在身邊上幼兒園，為的就是能全力以赴地工作。每次與孩子告別時，孩子的哭聲讓她眼里含著淚上路，但她心中始終牽掛著她的學生，她從來沒有因為自己的小家而耽誤過一節課；哪怕心里對孩子牽腸掛肚，但課堂上仍然充滿激情，從不把疲憊與心力交瘁的苦痛帶進課堂。是她鐵石心腸嗎？她對學生又是這樣的熾愛！她的聰明與勤奮人人皆知，可是，為了學生為了學校的集體利益，在很多人致力于提高自己的學歷開始考研時候，她總是默默地選擇了先工作好再說，如果考試與工作沖突，好多次她放棄了已充分準備好的本科自考機會，假使她自私一點她應該早已本科畢業，這三年來她僅剩的四門考試報了名復習了卻總是未能如期參加。盡管開學排課時她總會以此為由想暫時不擔任畢業班的教育教

學任務，可當領導征求意見或只能如此安排時，她從無一句怨言。她總是放棄了許多與自己息息相關的利益，而是義無反顧地以集體利益為重。對教育事業的忠誠，贏得了學生的無限愛戴，他們以刻苦學習的態度和優異的成績來報答他。她敬業愛崗的精神受到了學校領導和老師們的好評。

二、做良師成益友，至愛言行。

該同志自參加工作以來，一直擔任班主任工作。在班級管理中，她注重全員參與，民主管理。每接手一個新班，她總是先和學生一起討論制定本班的《班級公約》。由于班規班紀是學生自己定的，所以他們也特別自覺地遵守。班風學風歷來為全校領導師生及家長所交口稱贊，連年被評為“優秀班主任”。

上學期，她所帶班上有一個叫劉晗的同學，因家貧幾次差點輟學，她通過多次做工作，上門家訪，協調其和父母、兄嫂的關系，并拿出自己的工資為其買學習用品和衣服鞋襪，終于讓其得以留下來繼續學習，并考取石莊公費。同時，該班還有一個來自安徽的女生，母親靠收廢品供養她上學，因為家貧及家庭問題而患有較為嚴重的心理障礙，剛入學不久就表現出悲觀厭世的心態，后來，在一次放假回家沒拿到生活費的情況下，曾出現自殺傾向。陳老師得知這一情況后，立即找她談心，針對她個人制定了專門的教育計劃、轉化目標。通過多次的單獨交談，孩子向老師倒了心理的苦水：父母長期不和，經濟相當拮據，但又不愿向父親伸手要錢，父親偶爾回來也從不回家……她知道那是一個學生對老師多大的信任啊？是在向老師伸出求救的手，希望老師能幫她脫離苦海。于是她多次打電話聯系其家長，做她的思想工作，協調其和父母姐弟之間的關系，終于讓她順利地完成了初中階段的學業，并形成了較完善的人格。她的學生一直都把她當成知心朋友，經常在網上和她交談對人生、理想的感悟。

當然，她絕對不會無原則地放任學生，她對學生既嚴又愛。對待犯了錯誤的學生，她的嚴厲能讓學生意識到所犯錯誤的嚴重，她的愛又讓學生對自己的所作所為感到無地自容。上學年她班上有兩個男生，由于暑假中成天沉溺于網絡，開學初多次曠課，下晚自修以后甚至翻圍墻逃出生活區大門去上網，上課時精神萎靡不振，遲到、早退現象嚴重，任課老師怨聲載道，了解到這一情況，她竭力控制著自己的情緒，眼含熱淚給他們講述了上網打游戲的種種危害和后果，并對兩人分別制定了教育計劃，找他們單獨交談，進行榜樣教育，以班上優秀的同學為榜樣，讓他們互相監督，獎懲結合，促使其積極追求進步，逐步改正缺點；兩名同學深深意識到了問題的嚴重，并從老師的諄諄教誨中感受到老師對他們的“責之深，愛之切”的摯愛之情。從此，兩名同學逐步改掉了逃課的壞習慣，目前，這兩個同學正就讀于石莊高中。

三、抓教學鉆教研，至真追求。

課堂教學是提高教育教學質量的關鍵和主陣地，該同志在平時的教學工作中認真落實好教學的每一個環節，精心設計教學過程的每一個步驟。只要她開公開課，聽課的人總特別多，甚至連其他學科的老師都欣然前往，她的教案多次被評為學校的優秀教案。2005年11月，她執教的《七顆鉆石》參加如皋市初中語文優秀課評比獲得二等獎，2007年10月在如皋市網絡環境下信息技術與初中語文課程整合優秀課評比活動中，她執教的《專題〃漢字》獲得一等獎。

近三年來，該同志勤于筆耕，多篇論文獲獎發表： 2005年12月，為全國性“校本研究的理論與實踐”學術論壇撰寫的論文《莫讓紛繁的形式束縛學生的發展》經專家評審委員會評定，榮獲優秀論文三等獎；2006年2月，所寫論文《新課程中說明文教學的反思與初探》發表在國家級刊物《教育學刊》上。2006年11月論文《乘著歌聲的翅膀飛翔》在“名師之路”大型教育科研活動征文評選中獲得二等獎，班主任論文《今天，你將扮演什么角色？》在2006年南通市“教育創新”專題研討會論文評比中，被評為一等獎，《讓遲開的“花朵”沐浴著師愛綻放》獲南通市2007優秀教育論文三等獎。論文《音樂在語文課堂上的有效運用》獲“第一屆教師專業成長優秀論文評比”南通市三等獎。

在教育教學改革中，該同志勇于探索，大膽創新，積極探究新的教學方法，努力減輕學生學習負擔，提高學習效率。在2008的微型課題研究中，她的課題《初中語文“讀悟寫”三結合教學的實踐與研究》被市教育局教科室作為立項課題，并于08年4月12日對全市上相關的研究課《與父親抬擔子》的讀悟寫訓練，得到市教育局教科室袁玥主任的充分肯定和與會老師的高度贊譽。

身為語文教研組長，能充分發揮核心輻射作用，精心培養青年教師。所指導的青年教師李娟、徐玲玲、楊張紅等已初顯鋒芒，嶄露頭角，在交班考試中屢摘桂冠，在教學教研方面取得了累累碩果。2006-2007，該同志被評為如皋市優秀鎮級教研組長，2008年參加如皋市首屆初中語文鎮級教研組長業務素質與技能比賽獲得二等獎。

雖然教育事業是艱辛而清貧的，但她卻樂觀地說：“獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標”。總之，該同志在學校領導的正確領導下，踏踏實實踐行著自己的人生信條，出色地完成了教育教學工作。2006受市局嘉獎，2007年1月當選為如皋市第三屆“教壇新秀”，2008年9月在第24個教師節被中共如皋市委市政府評為 “優秀教育工作者”，該同志實在是一位不可多得的教育人。

該同志符合教壇新秀的申報條件。

如皋市吳窯鎮中心學校2008年10月15日

第三篇：工程師考核評語（推薦）

工程師考核評語

【工程師考核評語】

該同志愛崗敬業，認真負責。在單位組織的各項業務學習考核中均取得了不錯的成績。能保質保量完成工作任務，在力所能及的范圍內還能夠協助其他同志開展各項工作。

該同志思想政治素質較高，具有較強的指導、管理、協調能力，密切聯系群眾、工作作風較好，業務能力強，工作認真負責，工作實績較為突出，能做到廉潔自律，其表現得到局領導和同事們的一致肯定。

該同志在任xx專業技術職務期間，認真實行職責，工作成績突出。該同志對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。

該同志一年來工作認真負責，遵守學校各項規章制度，認真學習黨的教育方針政策，在教育中勇于創新，學生德育思想教育到位，課堂管理完善，服從領導安排，圓滿完成各項教學任務，本考核為合格。

該同志熱愛教育事業，擁護黨的教育方針政策，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養，遵守勞動紀律，工作認真負責，態度端正，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，圓滿完成各項教學任務，本考核為合格。

該同志謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習政治、業務知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結合，將理論有效地運用于實際工作中。

該同志工作熱情高;人品端正、德行優良、待人真誠，對待工作嚴謹、處處為集體考慮，能夠虛心接受同事給予的建議，與同事相處融洽，工作認真，積極勤奮，態度端正，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事。在內勤中起了榜樣作用，能按時完成上級領導安排的相關工作。

第四篇：質量工程師考核

2012 年質量工程師考試須知 來源：考試大 【考試大：中國最給力的教育考試網站】 2011 年 10 月 10 日

2012 年質量工程師考試須知。建議大家收藏考試大質量工程師考試頻道點擊收藏 點擊收藏，點擊收藏 我們將第一時間公布 2012 質量資格考試動態。
編者按： 編者按： 2012 年質量工程師考試時間為 2012 年 6 月 17 日。為方便大家更好地了解質量工程師考試，考試大質 量工程師網特將備考信息作以匯集，以期對大家有所幫助。請大家特別重視考試大質量工程師網考試資訊欄 目，該欄目匯集了質量工程師考試最新動態。另外，為幫助廣大考友有效備考，考試大網校特推出 2012 年 質量工程師考試輔導知識串講班和考題預測班。本次輔導由業內一線專家、權威輔導名師擔任主講，全部采用視頻授課的形式呈現給廣大學員，考生可 以隨時報名參加學習，所有課程自付費之日起都可以隨時隨地任意多次反復學習，直到當期考試結束后三天 關閉。2012 年質量工程師考試網上輔導招生簡章 考試須知 考試簡介 報考條件 考試題型 主考單位 報名時間 考試工具 考試時間 報名方法 成績管理 質量工程師考試流程 考試報名（考試當年 1 月-3 月）->準考證領取（6 月初開始）->資格考試（6 月中旬）->成績查詢（7-8 月）->證書領取（10-11 月）->證書登記（資格證書每 3 年登記 1 次）考試科目 考試大綱 證書注冊 考試用書 考試教材 考試培訓 免費試聽 我要報名>>

質量工程師考試簡介 考試簡介 質量專業技術人員職業資格的適用對象為在企業、事業單位和社會團體中從事質量專業工作及相關工作 的人員（在質量技術監督檢驗機構從事專職檢驗工作的人員除外）。質量專業技術人員職業資格考試分初級和中級兩個級別。取得初級資格，作為質量專業崗位職業資格的 上崗證，可根據《工程技術人員職務試行條例》有關規定，聘任為工程技術員或助理質量工程師職務；取得 中級資格，作為某些重要產品生產企業關鍵質量崗位職業資格的必備條件，可根據《工程技術人員職務試行 條例》有關規定，聘任為質量工程師職務。2000 年 12 月，人事部、國家質量技術監督局下發了《關于印發〈質量專業技術人員職業資格考試暫行 規定〉和〈質量專業技術人員職業資格考試實施辦法〉的通知》（人發〔2000〕123 號），國家開始實施質 量專業技術人員職業資格（以下簡稱質量專業資格）制度。考試工作由人事部、國家質量監督檢驗檢疫總局 共同負責，日常工作由設在國家質量監督檢驗檢疫總局質量管理司的質量專業資格考試辦公室承擔，具體考 務工作由人事部人事考試中心

取得雙學士學位或研究生班畢業，從事質量專業工作滿2年。

取得碩士學位，從事質量專業工作滿1年。

取得博士學位。

本規定發布前，按國家統一規定已受聘擔任助理工程師職務，從事質量專業工作滿2年。對本規定發布前，按國家統一規定已受聘擔任工程系列助理工程師、工程師職務的質量專業人員，可免

試《質量專業相關知識》或《質量專業綜合知識》科目。

根據《關于同意香港、澳門居民參加內地統一組織的專業技術人員資格考試有關問題的通知》（國人部發[2005]9號），凡符合質量職業資格考試相應規定的香港、澳民居民均可按照文件規定的程序和要求報名

參加考試。

應屆畢業生參加質量職業資格考試的，在報名時，對尚未獲得學歷證書的應屆畢業生，須持能夠證明其

在考試可畢業的有效證件（如學生證等）和學校出具的應屆畢業證明報名。

質量工程師證書注冊

質量專業資格考試合格者，由各省、自治區、直轄市人事（職改）部門頒發人事部統一印制的、人事部與國家質量監督檢驗檢疫總局用印的《質量專業技術人員職業資格證書》。該證書在全國范圍內有效。取得《質量專業技術人員職業資格證書》者，須按規定到所在省（區、市）質量技術主管部門辦理登記

手續，資格證書每3年登記1次。

質量工程師報名時間及方法

2011年質量工程師報名時間匯總

報名時間一般為1月份（以當地人事考試部門公布的時間為準）。報考者由本人提出申請，經所在單位審核同意后，攜帶有關證明材料到當地人事考試管理機構辦理報名手續。黨中央、國務院各部門、部隊及

直屬單位的人員，按屬地原則報名參加考試。

質量工程師考試培訓

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質量工程師考試題型

初級和中級考試各設2個科目。具體是：

初級：《質量專業相關知識》、《質量專業基礎理論與實務》中級：《質量專業綜合知識》、《質量專業理論與實務》

各科試卷均為客觀題，在答題卡上作答。

質量工程師考試工具

考生考試時，可攜帶鋼筆或圓珠筆（黑色或藍色）、2B鉛筆、橡皮。

考試分2個半天進行，各個科目的考試時間均為3個小時。

質量工程師成績管理

成績管理：參加考試的人員須在1個考試內通過全部科目的考試。

質量工程師考試大綱

全國質量專業技術資格考試大綱對比(2011新-2010舊)

2011年全國質量專業考試大綱（中級）

質量工程師考試教材

2011年全國質量專業技術人員職業資格考試用書

第五篇：工程師考核評語

工程師考核評語范文

篇一：助理工程師職稱單位鑒定+個人總結

####同志工作鑒定

####，于201x年8月在####參加工作，擔任測量員，主要負責工程測量的測設與放點工作。工作期間，他的表現得到了相關領導及同事們的認可。

學習方面，謙虛謹慎，勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質，努力從多方面開拓自己的眼界。比較全面地了解了我單位的主要職能和測量的工作重點。他比較注重理論和實踐相結合，能將所學的知識有效地運用于實際工作中，表現出較強的求知欲。

工作態度方面，踏實肯干，吃苦耐勞。具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強。

人際交往方面，待人誠懇,作風樸實。積極遵守我單位的各項規章制度，工作期間，與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學。

根據總體表現，認為####同志綜合素質較好，業務能力較強，服從安排聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

現依據201x工程系列職稱評審及職稱確認工作計劃，我單位同意推薦####同志確認助理工程師職稱。

####公司蓋章

201x年8月8日

個人工作總結

我于201x年8月在####參加工作，擔任測量員，主要負責工程測量的測設與放點工作。時光飛逝，從畢業后參加工作到現在已有近一年的時間，各方面都取得了一定的進步，當然還有一些不足的地方需要進行加強，不斷向上發展。

學習上，嚴格要求自己，認真研究圖紙，學習測量儀器的使用，學習測量內業的計算。時刻牢記在工作中不斷地學習，將理論與實際結合在一起，不斷總結經驗，提升自身工作能力。工作一年來，自己認識到學校學到的知識與實際應用還是有一定距離，在實際應用中學到了一些在學校學不到的測量方法。目前自己在識圖這方面還有些不足，在今后要注意工藝與規范的學習，多看圖，要多參與工程實踐。單位好多領導前輩在各自的領域都有很豐富的經驗，一本本活字典，經常向他們學習，不會的東西多向他們請教。

工作中，跟著部門領導認真工作，目前已經可以熟練操作掌握水準儀、全站儀等測量儀器，計算內業中水準點高程以及坐標點等相關數據，可以幫助領導做一些力所能及的事情。曾經對于全站儀的學習有畏難感，后來大家幾個新人一塊學習研究，一個禮拜就掌握了全站儀的使用方法。不斷在工作中學習，在今后的工作中要更加努力，拿出更高的責任心，將自己的任務完成好。測量工作必須保證精準度，一定要高度負責，保持測量精度，保證結果準確性。

人際交往方面，自己感覺相比剛來單位有了不小進步，相比于剛開始的不善于與人交流，到如今能夠比較真誠地與他人溝通，幫助他人。江山

易改稟性難移，但難移不是不能移，自己可以更外向一點。當然，自己還有一些地方做的不夠好，今后的工作學習中要更多地與他人交流，多多學習前輩的經驗，學習他們對于工作高度負責的態度。

競爭越來越激烈的今天，只有不斷提高自己的業務水平和工作技能，才能滿足工作的需求和適應社會的發展。在今后的工作中，好好學習，認真工作，多與他人溝通，不斷武裝自己，充實自己，多參與工程實踐，不懂就問，爭取取得更大的進步，積極為單位發展貢獻自己的一份力量。

#### 201x年8月8日

篇二：助理工程師-基層單位考核推薦意見

該同志，任現職以來，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，能全

面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風，顯示了較高的業務水平、較強的管理能力。工作成果突出，是單位青年綜合管理崗位上業務的尖子。

思想政治方面，政治立場堅定，組織觀念強，平時能自覺學習馬

列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，提高理論素養，堅決貫徹黨的路線方針政策，以科學發展觀武裝頭腦，牢固樹立以人為本、執政為民的理念，深刻領會構筑和諧社會的要求。

能力方面，該同志從事施工管理工作已有5年多。任職以來，由

于該同志基礎好，業務能力強，能較快地適應熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的適應能力，可以說是一個會想事、能辦事、辦成事、辦好事的同事。進入單位以來，均能完滿地完成各項工作任務。該同志獨立主管完成了三個工程項目，在所主管的項目中擔任總工長、技術負責人職務。所主管的項目獲得過區優質工程獎、市安全文明工地稱號等重要獎項。該同志的工作能力得到了公司充分的認可，是一名優秀的青年施工管理骨干。

工作方面，能夠腳踏實地、求真務實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。工作主動、不畏困難、任勞任怨，經常加班加點。同時，在進行工作中能結合工作實際，總結管理知識，有自己的方法和見解。工作中發現問題能及時進行協調。

綜上所述，該同志在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事本專業工作，已積累了豐富的專業理論及基本建設

管理的實踐經驗；同時，還認真鉆研業務，不斷自我更新，自我 積累，從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。該同志為大學本科畢業，獲得學士學位，工作已滿五年，同時通過了職稱英語、職稱計算機、共需科目的考試，其他各項條件也符合申報工程師的要求。所以同意推薦該同志申報工程師資格。

公 章

年 月 日

篇三：職稱評審單位推薦意見

職稱評審單位推薦意見

任職期間該同志認真學習，工作責任心強，政治立場堅定，組織觀念強，能注重自身修養。工作中腳踏實地，兢兢業業，不斷自我提升，自我積累，有扎實的專業技術理論知識和實踐經驗，生產組織能力強，能較快地熟悉并掌握生產情況，并獨立分析問題和解決問題。自進入本單位工作以來，該同志始終從事本專業工作，表現出了良好的職業道德和工作作風，顯示了較高的生產組織水平、較強的管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。該同志在助理工程師任職工作中考核為合格，已具備晉升冶金專業工程師的任職條件，同意推薦上報。

[工程師考核評語范文]